发新话题
打印【有0个人次参与评价】

[外语] EF上了2年,对小一孩子,是否该换其他教材更合适?

我们EF准备叫停,到不是价格原应,现在续也是以前价格~只是觉得性价比不高~

孩子上课说来说去就那么点东西(主要是积累不够,没东西可说),是不是外教显得并不那么重要,课程安排的节奏太慢,不适合小学生(他们的课本是按以前3年级开始学英文的时候设定的)。这个价格学3年(按LZ的速度三年级学3A的话),要参加个比赛得名次,基本想也不要想,要练个口语,还不够考3星的(不突击的话)。实在是没啥意思。至于发音,上学后,每天接受英文老师的发音和2周一次外教的发音对比的话,你说哪个对孩子的影响大?说白了,还是听磁带更为重要!

孩子上课时,曾经翻阅了1A-5B的教材,感觉5A开始才真能学到点东西(我们目前3年级),而且是全外教。所以2下开始转战SBS,积累词汇量,之后准备5年级去上EF的TB程。
顺便说下,我们是1A水平去读SBS1的,有点吃力,不过坚持下来了,目前SBS1已经快结束了~在我几次要求下,EF才同意我们跳过1B上2A,拿到书,孩子基本从头读到尾,想再跳,EF还说要塌实点学,让我们少跳跳~(我们2口过,2笔在家做基本80分左右)还读2A续2B。。。。感觉有点太向“钱”看了~

[ 本帖最后由 小飞飞MM 于 2009-12-12 19:14 编辑 ].

TOP

发新话题