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标题: [其他] 今天我这么干了 [打印本页]

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-7 22:37 标题: 今天我这么干了

现在是十点半，我依旧没让他睡觉，我知道他明天肯定扛不住，但是我准备长痛不如短痛，我看谁熬的过谁
1、我制定了行为规范，总共7条，都是他容易犯的错误，给他贴在了联系册上，上面用红笔大大的写了一行字“以上各条如有违反，打！！！”
2、针对他阅读习惯比较差，玩心重，我在行为规范中附加了每天必须在校内完成一个小故事的阅读并告诉我大致含义
小家伙今天回来和我说很忙，没来得及，OK，没来的及是吧，今天做完所有功课，复习完以后，就呆在我身边读，读完了再去睡觉，即使他困的想睡也必须读
当劝告无效的情况下，硬手段是必须的，一年级，我宁可外面所有课程都停掉，我也得把他行为习惯给固定了，我准备耗上这一年，掉了几斤肉，我就这么和他干上了.

作者: 六六妈001 时间: 2010-12-7 22:55

妹妹，你也太狠了。是亲妈吗？.

作者: Sally妈妈 时间: 2010-12-7 23:00

还是慢慢来比较好。孩子毕竟是孩子。
一共七条行为规范，建议你一条一条来，多看他做到的，少看他没做到的，孩子需要信心和鼓励。一下子这么多条，如果条条都马上要做到是不可能的，过度斥责会伤害他的自尊心。
校内没完成小故事的阅读是什么原因先问问看，如果是功课紧张，没有空余的时间怎么办？如果一刀切地惩罚孩子是不公平的。
我也有你这样的体会，孩子的缺点老是不改正的时候，做妈心里会像有一百只猫在抓一样，这时候往往会做出一些并不是从孩子出发的理智的判断，而是只为了发泄心里的恶气，其实你这样逼他困得不行了也要读完是毫无效果的，只会让他厌烦阅读更多。
一点体会跟你分享，希望你能平息心里的火气，用更理智和温暖的办法来引导。.

作者: zhysz 时间: 2010-12-7 23:10

如果每天都如此坚持，一般15天可以初步形成好的习惯了；
不过貌似七条太多了，执行行为规范1-2条开始进行，一口气吃不成个胖子；
另：打是个不好的办法，万不得已不要用。
个人意见，希望楼主三思。.

作者: 宝宝妖精 时间: 2010-12-7 23:17

先聊。
因为他是你最亲近的家人。.

作者: 蓬蓬草 时间: 2010-12-8 00:23

打是要不得的.

作者: hxy007 时间: 2010-12-8 02:34

引用:

原帖由 Sally妈妈 于 2010-12-7 23:00 发表
还是慢慢来比较好。孩子毕竟是孩子。
一共七条行为规范，建议你一条一条来，多看他做到的，少看他没做到的，孩子需要信心和鼓励。一下子这么多条，如果条条都马上要做到是不可能的，过度斥责会伤害他的自尊心。
校 ...

这位妈妈说得好！楼主听她的劝，蛮干的效果不好！
建议把这七条打印出来，一天一列，让孩子自评：今天我比昨天做得更好么？有进步，即使没有完全做到，也要肯定、鼓励、拥抱、亲吻！.

作者: shxuco 时间: 2010-12-8 08:17

外，一下子7条，大人也做不到啊。照你这种做法，我儿子要被打趴下了。我跟你说，鼓励绝对比打击有用。特别是现在我们已经小四了，不要说打（他现在力气很大了），就是吼他也不买账。反而好言好语他倒是听听。要撸顺毛滴。我也在努力改正中。.

作者: 乐桐妈 时间: 2010-12-8 08:32

不知道大家用过“数1、2、3”没有？我们家小人只要我开始数1、2、3，她马上乖乖的。非常奏效。1、2、3是准备时间，或者说是大人和孩子的缓冲时间，在这个时间内，大人的情绪得以平静，小人的思想也做好准备。到现在，只要我数1，她会主动数2、3就去做应该做的事情。.

作者: Pauline. 时间: 2010-12-8 08:33

"当劝告无效的情况下，硬手段是必须的，一年级，我宁可外面所有课程都停掉，我也得把他行为习惯给固定了"
前些天看过LZ发的贴子，情况了解了大概，所以非常同意这句话。教育孩子也要讲战略战术的，有鼓励、劝告，同时也要有硬手段，现在的孩子是非常聪明的，很会察言观色，很多时候，他们是在衡量和旁观大人的决心，你退他进，你进他退，必要时硬手段也要用，低年级，养成一个好的行为习惯，其重要性远比多上几个兴趣班来得大，支持LZ，只要让孩子看到你的决心，不出一个月，就能看到显著效果。.

作者: 千零 时间: 2010-12-8 08:46

我就一直蛮后悔在1年级没有和她辣手辣脚的来过。.

作者: 青青小白杨 时间: 2010-12-8 08:49

你这么做，儿子不委屈吗？他将来如果恨的不是你而是恨阅读，那就真惨了。.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 08:58

制定的行为规范他其实做的到的，我来给大家报一下
1、上任何课都要遵守纪律，认真听讲，控制住自己，跟着老师思路走
2、站有站相，坐有坐相，不准东倒西歪
3、认真完成作业，写字用垫板、细笔，写在规定格式内
4、做题目要看清题意，了解老师出题目的，从左往右，从上往下，仔细阅读，一道题目读两遍--三遍
5、在校内每天完成一个故事的阅读，如功课较多，完成不了请老师在联系册上写下原因
6、老师指令下，立即做出反应，不许拖拉

其实大致也就五条，我怕他一条记得太长记不住就分到七条里面了，这些都是基本要求，我压根现在不看成绩，学前有基础一二年级可以吃老本，但是习惯没有培养好，孩子漫漫求学路走不远的
我也想的非常清楚，我家孩子就是个普普通通的孩子，没有超常智商和能力，将来不是去研究导弹研究啥的，所以习惯培养很重要，我已经吃了六年的哑巴亏，换到我自己带孩子了，我就耗上这段时间的心力，给他把习惯固定下来，不知道大家有没有这种感觉，一旦孩子某种好习惯固定下来后，整个人的精神面貌都是积极向上的。

[ 本帖最后由快乐的小肥阳于 2010-12-8 09:22 编辑 ].

作者: lindazhou 时间: 2010-12-8 09:05 标题: 回复 1#快乐的小肥阳的帖子

硬手段我赞成。
但是LZ 的7条行为规范定的合理吗？你的第二点所说的事明显就是你没道理。
同样是来不及完成，如果是老师布置的多，或者不会做和一边做一边玩，那是有本质区别的，所以也要区别对待。LZ 昨天的行为有点枉对，对于弱者的儿子来说，就算现在臣服，等大了也不一定买LZ 的账哦。.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 09:06

引用:

原帖由 青青小白杨 于 2010-12-8 08:49 发表
你这么做，儿子不委屈吗？他将来如果恨的不是你而是恨阅读，那就真惨了。

我问他了：你告诉我，妈妈从去年11月份带你到现在，你觉得苦吗？
他回答：苦的
我问：那你知道为什么那么苦吗？
他说：因为我浪费了六年时间，我必须全部补上
我问：那你感觉到你某些地方进步后所带来的愉快吗？比如，体重下降后不再有人叫你小胖子了，比如和小朋友之间友好相处后你的朋友越来越多了，比如你各门学科从什么都不知道到现在能考级考星了。。。。。你体会得到成功的快乐吗？
他说：是的，我能体会
我问：那你就再听妈妈一次话，再努力一次，按照妈妈的要求做，相信妈妈，世界上唯一对孩子无怨无悔付出的就是妈妈了
他说：我知道的，我会努力的

与其让他将来恨我，不如让他现在短暂的恨我，我天天都在这么反复的和他做思想工作，打不是办法，但我绝不避讳用这种办法，我和儿子说了，你要是控制不住自己，违反了以上规定，我一定狠狠揍，我揍你就一定会在你身上留下淤青，你不要求我，求我我只会揍的更狠，说明你犯错了还没有勇气去承担这个错误，错上加错！.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 09:09

引用:

原帖由 lindazhou 于 2010-12-8 09:05 发表
硬手段我赞成。
但是LZ 的7条行为规范定的合理吗？你的第二点所说的事明显就是你没道理。
同样是来不及完成，如果是老师布置的多，或者不会做和一边做一边玩，那是有本质区别的，所以也要区别对待。LZ 昨天的行为有 ...

第二点我觉得是必须的，一个人连基本的站姿坐相都一塌糊涂，整个人的精神面貌该是多么的拖拉难看啊
我最讨厌看到孩子站着靠在什么地方，坐着趴在桌上，老人带的小人一般就是站么站相坐么坐相
我是无法忍受的，我孩子自我带后，吃饭有吃饭规矩，说话有说话规矩，和别人玩有玩的规矩。。。。。。。处处都要有约束
这些约束是我给予的，我希望他能主动的自律
老实说，无论在国内还是国外求学，有规矩懂礼貌的人到哪里都受欢迎.

作者: 小凡他妈 时间: 2010-12-8 09:11 标题: 回复 13#快乐的小肥阳的帖子

4、做题目要看清题意，了解老师出题目的，从左往右，从上往下，仔细阅读，一道题目读两遍--三遍
读太多遍考试的时候会不会来不及？
5. 在校内每天完成一个故事的阅读，如功课较多，完成不了请老师在联系册上写下原因
不明白，学校里都在上课，有时间完成一个故事的阅读吗？
读过你上次发的帖子，我的小孩也有类似的问题，我感觉他最大的问题是上课不够认真，不够积极，但是又看不到他上课的具体表现，也在苦恼中。不过我很少打小孩，偶尔也只是打一下屁股，然而控制不住的时候就吼了，哎！有了小孩后，脾气也变差了。不过，说实在的，说好话确实比吼有用，只是气一上来就什么都管不了了。.

作者: 栀子花的海洋 时间: 2010-12-8 09:11 标题: 回复 15#快乐的小肥阳的帖子

估计是把你气急了，你才说这话。真是这样，你自己天天要内疚了。
“你要是控制不住自己，违反了以上规定，我一定狠狠揍，我揍你就一定会在你身上留下淤青，你不要求我，求我我只会揍的更狠，说明你犯错了还没有勇气去承担这个错误，错上加错！”.

作者: lindazhou 时间: 2010-12-8 09:13 标题: 回复 16#快乐的小肥阳的帖子

我所说的第二点是指在学校完成一个小故事的阅读。
LZ 方便的话，把你的7条列下，让我们看看。.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 09:16

和大家想说明的是，我不是一定要用狠揍来起到约束效果
我只是把严重性和孩子说明，我让他看到我的决心，我要让他看到我是决心很大的要他达到以上目标
孩子都是很拎的清的，他们太会察言观色，你一定要给他们一个约束力.

作者: 千零 时间: 2010-12-8 09:16 标题: 回复 13#快乐的小肥阳的帖子

有没有这种感觉，一旦孩子某种好习惯固定下来后，整个人的精神面貌都是积极向上的。
====================
就是这种感觉。我支持你！.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 09:21

童鞋们
很多时候，我也会为孩子完不成任务开脱，我会找理由说服自己
但，会看到，当家长找理由为自己孩子开脱时候，孩子就会习惯性的找任何理由来解释他为什么完不成任务
没有理由！在我的教育方式中，只有努力完成，没有理由，你有理由是吧，好的，叫老师来告诉我你完不成的理由
试想一下，我们在社会上生存，领导布置任务时候大家是怎么做的？？？完不成找理由？？？找一次，找两次，能找多少次？.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 09:23

引用:

原帖由 小凡他妈 于 2010-12-8 09:11 发表
4、做题目要看清题意，了解老师出题目的，从左往右，从上往下，仔细阅读，一道题目读两遍--三遍
读太多遍考试的时候会不会来不及？
5. 在校内每天完成一个故事的阅读，如功课较多，完成不了请老师在联系册上写下原 ...

来不及没有关系，至少培养了仔细审题的习惯
再说，有很多题目如果孩子能第一时间了解题意的，压根他也不会读三四遍，这些他自己会变通的，我只是要告诉他，审题严谨.

作者: 彤彤宸 时间: 2010-12-8 09:25

如果不是孩子内心想要努力上进，再怎样暴力都没有办法真正解决问题的。.

作者: 大黄蜂 时间: 2010-12-8 09:33

还有一条：如果妈妈忘了监督，打！
孩子的好习惯培养关键看LZ能否坚持。
力挺LZ的家7条。.

作者: 瑄儿 时间: 2010-12-8 09:34

能理解楼主，我们家也有这样一位小朋友，心急啊！准备学习.

作者: 毛毛长大了 时间: 2010-12-8 09:45

我们家的也是,因为上课不认真听讲,已经被罚站在老师办公室2个星期之久了,因为不认真听,成绩直线下滑,老师也告诉他吃老本是要吃光的,他也不在乎,照样老样子,打也打过,连棍子也用过了,现在我决定换一种方法,就是像你这样的,其实成绩好坏的原因有多方面,上课听讲,家庭作业,学习习惯等等都会造成不认真和懒散的毛病,我也要严格管教,宁愿停掉外面的辅导课,也要把行为规范纠正过来..

作者: caijunwei 时间: 2010-12-8 09:45 标题: 回复 3#Sally妈妈的帖子

送花！我们都是从实践中过来的，在对待孩子的问题上不能是一是一，要讲究策略，根据孩子的反应及时调整策略。.

作者: 金牛猴宝 时间: 2010-12-8 10:02

5、在校内每天完成一个故事的阅读，如功课较多，完成不了请老师在联系册上写下原因
这条不合理啊。
你跟老师沟通过了吗？老师同意帮他写了吗？如果没有，老师有什么义务帮孩子写没有完成阅读的原因呢？孩子能派遣得了老师吗？
同意SALLY妈妈说的，立规矩是重要的，但规矩要合理、要征得当事人（孩子、老师--比如第五条）的同意。
不可急进。
关于阅读， MM如果真的特别重视，在家里规定个专门的阅读时间比较好。
自读、亲子共读，读完后讨论讨论，交流交流。会很温馨的。

作者: 丛林一番 时间: 2010-12-8 10:03

引用:

原帖由 快乐的小肥阳 于 2010-12-8 09:06 发表

我问他了：你告诉我，妈妈从去年11月份带你到现在，你觉得苦吗？
他回答：苦的
我问：那你知道为什么那么苦吗？
他说：因为我浪费了六年时间，我必须全部补上
我问：那你感觉到你某些地方进步后所带来的愉快吗 ...

觉得你对孩子很不公平，六年没有管他，现在却要在最短的时间里让他改掉六年积累下来的坏习惯，而且你居然说世界上最。。。。的是妈妈，我想你的孩子压力实在大。知道你心急，但是强制和打绝对不是办法。关心和鼓励和耐心是首位，给他一点时间，在你的身边他会越来越好的。.

作者: angel_chen 时间: 2010-12-8 10:03 标题: 回复 1#快乐的小肥阳的帖子

反对LZ的“暴行”！每次敲完儿子屁股，都非常后悔，所以在自己清醒时绝对要告诫自己，对孩子好一点、再好一点、再再好一点！

作者: 去远方 时间: 2010-12-8 10:06

引用:

原帖由 六六妈001 于 2010-12-7 22:55 发表
妹妹，你也太狠了。是亲妈吗？

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 10:08

引用:

原帖由 芸芸妈116 于 2010-12-8 10:03 发表

觉得你对孩子很不公平，六年没有管他，现在却要在最短的时间里让他改掉六年积累下来的坏习惯，而且你居然说世界上最。。。。的是妈妈，我想你的孩子压力实在大。知道你心急，但是强制和打绝对不是办法。关心和鼓 ...

如果你换做我，你就知道我处境了，六年我能不管他吗？我唯一犯的错误让我至今对自己无法原谅的就是太把他爸当回事了，以至于让孩子吃了那么多苦，大家都是女人啊，都在做媳妇啊，你明白我的意思吗？
而且，制定的这几条我都和老师沟通过了，我一直都和老师保持着沟通的，我觉得老师也是默许和鼓励我这样做的
阅读，老师在学校给他们时间阅读的，我给他的是格林童话，有拼音，但每条故事大约要一张半到两张，我觉得他能达到要求的，我现在就是要扩大他的阅读量和识字量，从单个字阅读到整体阅读

[ 本帖最后由快乐的小肥阳于 2010-12-8 10:10 编辑 ].

作者: lijunk 时间: 2010-12-8 10:12

现在是一年级，有必要强调一点，在写作业时一定要保持一个姿势—— 一拳、一尺、一寸的距离。偶过来人，一方面自己没有注意，另一方面大概学校老师也没有硬性要求，眼睛经常贴着练习本写字，到二年级就近视了。.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 10:13

引用:

原帖由 lijunk 于 2010-12-8 10:12 发表
现在是一年级，有必要强调一点，在写作业时一定要保持一个姿势—— 一拳、一尺、一寸的距离。偶过来人，一方面自己没有注意，另一方面大概学校老师也没有硬性要求，眼睛经常贴着练习本写字，到二年级就近视了。

给他吃蓝莓啊，大量补充蓝莓呀
虽然眼睛是遗传，但我总在那么幻想着

作者: 家有QQ 时间: 2010-12-8 10:17

LZ的七条涵盖了行为规范，学习规范，阅读习惯等。说实在的，订的是没错，就是觉得一次七条太多了，应该分阶段进行。
孩子的回答能看说是个懂道理的孩子，也很怕你。
为了儿子，我也经常愤怒，失落，伤心，也做过失控的行为。但想想，如果我是他，我小时候是不是也有这样那样的毛病，是不是对父母的教育方式产生过怨恨。
我儿子也有类似毛病，不过我想慢慢来会更好，孩子有他的思想，他的自尊。有时做妈妈的需要的是等待。.

作者: yi_er8888 时间: 2010-12-8 10:17 标题: 回复 33#快乐的小肥阳的帖子

你已经犯了个让你自己后悔的错误了,何必再犯一个可能让自己更后悔的错误呢?.

作者: corylus 时间: 2010-12-8 10:19

我支持这位mm的蛮干，只要孩子能理解就这么干。孩子都是蜡烛，和他软绵绵一点效果也没有，如果有的孩子自觉何必让父母那么操心呢！

作者: 丛林一番 时间: 2010-12-8 10:21 标题: 回复 33#快乐的小肥阳的帖子

抱一下，已经这样了，也就不要自责了，我不了解你的情况，见谅。但是已经形成的习惯现在很短的时间里改变也是不可能的，给他一点时间让他适应再加上你的坚持和耐心，他会改变的，真的。.

作者: 不二周助 时间: 2010-12-8 10:26

要看孩子性格啊，自己的小孩自己最了解。我是反对”暴力“的，但是一般情况下是支持老师的。所以做规矩真的没错，方法就自己掌控了。.

作者: 棠帅妈 时间: 2010-12-8 10:26

一条条来的比较好。一下子七条，楼主你狠的.

作者: 重温成长 时间: 2010-12-8 10:27 标题: 回复 13#快乐的小肥阳的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: duzhip 时间: 2010-12-8 10:30

引用:

原帖由千零于 2010-12-8 08:46 发表
我就一直蛮后悔在1年级没有和她辣手辣脚的来过。

作者: violetcxh 时间: 2010-12-8 10:32

3-6岁是孩子个性和习惯养成的关键期,而且一旦养成,要改正还是需要时间和监督才能慢慢有所改变的,慢慢来吧, 大家都是过来人, 能理解你的感受, 但还是要慢一点再慢一点, 罗马不是一天建成的, 这话和你一起共勉..

作者: sep09 时间: 2010-12-8 10:34

同意LZ得这句话：

一旦孩子某种好习惯固定下来后，整个人的精神面貌都是积极向上的。

但好习惯得培养不是靠打

打可能立杆见影

但不长久

还得靠爱.

作者: 不二周助 时间: 2010-12-8 10:35

引用:

原帖由千零于 2010-12-8 08:46 发表
我就一直蛮后悔在1年级没有和她辣手辣脚的来过。

不会吧。。。你家宝宝不是很好的嘛。
我从来不打孩子，所以现在主张大得不得了。.

作者: 千零 时间: 2010-12-8 10:37 标题: 回复 46#不二周助的帖子

我前两天还对她吼过：看，小时候不听我不要学吧，报应来了！.

作者: 千零 时间: 2010-12-8 10:38

放心做规矩吧，好孩子还是分得清哪些是因为爱的做规矩，哪些不是因为爱的做规矩。.

作者: 不二周助 时间: 2010-12-8 10:39 标题: 回复 47#千零的帖子

呵呵，淡定啊。世界上没有几个天生的牛蛙，都是辛苦出来的。回想一下，小时候还有开心的时候就可以了。再说成绩也不完全决定命运。.

作者: cococala 时间: 2010-12-8 10:51 标题: 回复 1#快乐的小肥阳的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: tubaobaodd 时间: 2010-12-8 10:52 标题: 回复 1#快乐的小肥阳的帖子

先抱抱妈妈，感同身受楼主的心情，但是楼主太急了，这么多要求一下子来，强化了孩子的缺点，你的要求几乎是所有这个年龄段的孩子都会犯的错误了，而且孩子这么小，如果这么多要求一起上他一定会顾此失彼的，越想做越做不好，就会放弃达到你的要求了，如果他彻底放弃了，你怎么办啊，真的把他打死么，肯定做不到的啊，毕竟是自己的孩子啊，咱替孩子求求情好不，减少一半，再多点再多点耐心，最好是分解动作，先做到一条再来下一条，有时候我们觉得很容易的事情孩子会觉得很难，既然孩子觉得浪费了6年，就应该用6年的时间来重新从小婴儿一样地教育起来才对啊，基础扎实了，才能要求更多的，孩子会懂事的，习惯的事情不是一劳永逸的手调教的，总归是持久战的，好的习惯3-5年养成的，坏的习惯一个月就可以颠覆掉你的好习惯，我的孩子是从出生自己一手调教的，可是你规定的这些她也不能确保完全做到的，真能呢样就不是孩子，是机器人了，一个超完美机器人，所以别太生气了，如果你能控制自己的情绪，我相信孩子也会慢慢控制自己的行为习惯，给孩子留出自己成长的空间，而不是习惯高压，最后一旦失去高压，他就像弹簧一样反而弹得更高，让你所有的努力都一夜之间化为乌有。

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2010-12-8 10:58 编辑 ].

作者: 哇萨咪 时间: 2010-12-8 10:55

没有规矩，不成方圆
话确实有道理，但在和孩子交流中，还得注意方式方法，不能急躁，更不能暴力。
为什么孩子自己会说：我浪费了6年时间？
是不是大人经常在他耳边灌输这样的思想？为什么以前的6年是浪费了呢？健康地成长，快乐地生活并不是浪费时间啊？难不成早教再早教就是不浪费吗？这叫是你在问他，换其他不相干人问他，他肯定回答：真不希望长大，还是小时候开心！如果是这样，LZ就应该反思一下，你现在的方式是不是需要改进？
不知道LZ儿子以前6年是谁带的，或者他爸爸是怎么娇惯他的，但不管怎么样，从孩子和你交谈中，他还是一个很懂事的孩子，所以LZ千万不要因为抱怨和悔恨以前6年的时光而一个极端走向另一个极端，孩子需要适应过程。
在引导，教育的过程中，真的不主张暴力。.

作者: roniyu妈妈 时间: 2010-12-8 11:02

深有同感,我家小儿也是小一生, 开学至今也是让我脾气不断见长,同时他的成绩也不断下降.
我们有心理准备,虽不看成绩,只看行为规范和学习习惯, 不过,三个月下来, 什么都不见好转,心里厢那个急啊!
1) 动作慢: 放学不抓紧,回到家吃吃这,喝喝那, 1个小时基本荒废. 等我们到家吃晚饭,功课还没做完. 晚饭后接着做. 这样拖拉到9点,不要说亲子阅读啦,就是英语要求的朗读作业也没时间去做了,至于学校网站上的打字和口算练习老早放弃不做了.
2) 坐不住,思想不集中: 不是一会脚盘起来,就是手里拿着橡皮把玩起来. 不在他边上看着还好, 看着看着火气就会冒出来.
3) 考试不审题:　题目没看清楚，就凭自己瞎理解的就做题．看他卷子也是会火气直冒．　
４）听算速度跟不上：想是平时拖拉惯了，一上这样跟速度的活就不行了．　

每天我在煎熬中度过．知道孩子的现状不是短时间就能改好的，得不断努力，不断鼓励．每次生完气，就想着孩子的优点，说服自己要冷静．现在好的方面是：
写字知道要写的漂亮，要端正了．已经连续多天作业减半（老师对写得好的学生可以减半，８遍减到４遍）
很认真做预习．因为如果预习的好，第二天的课他就有很多的发言权，可以表现表现．
孩子不厌学，对学习其实还是蛮有兴趣的，也希望成绩好．就是学习方法和学习习惯存在些问题．我想ＬＺ的孩子也是这样吧．

一起努力吧！漫漫长路，家长和孩子都要有耐心才是！　.

作者: 一将妈妈 时间: 2010-12-8 11:03

在一遍二遍三遍后没效，只有打了。也奇了怪了，打了就改正了，虽然一会会又忘了，但至少现在是改正了。.

作者: tubaobaodd 时间: 2010-12-8 11:08 标题: 回复 1#快乐的小肥阳的帖子

应该说你的第4条是我女儿最大的毛病了，因为这个她不光数学考试成绩不好，后来连语文也不行了，从10名到19名到33名到42名，一路下滑，最后60多分的成绩也出来了，我每次给她分析卷子的时候都要带她找原因，但是都压抑着不发火，甚至去和老师沟通，要老师多给她时间调整，但是我也注意不在考试前强调这个问题，就是为了不给她压力，终于小姑娘状态开始回升了，最近考试都不错，其实我很早就发现女儿一个特点就是无论是学习生活技能等各方面，每当她在有大的进步之前都会来个大倒退，就像全部洗牌一样，之前会的都不会，或者很混乱了，我估计这是她的大脑整合的过程吧，现在我遇见她傻乎乎的时候就不是呢么着急了。我估计好多孩子都会这样，特别是行为习惯方面，会有一个起伏的过程，所以我觉得你也应该去关注比较长的一断时期的的孩子的学习生活的规律，然后说不定能找到解决问题的方法。

[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2010-12-8 11:11 编辑 ].

作者: 钺钺妈妈 时间: 2010-12-8 11:13

唉,才多大呀,男孩子这样要求太高了~.

作者: 燕山月似钩 时间: 2010-12-8 11:19

引用:

原帖由千零于 2010-12-8 08:46 发表
我就一直蛮后悔在1年级没有和她辣手辣脚的来过。

我也是的.现在已经来不及了.LZ既然开始了,就做到底吧.是为孩子好,孩子心里明白的..

作者: 蘅蘅妈妈 时间: 2010-12-8 11:25

别的没啥，注意身体哦。我要是让我家女儿这么晚睡，她立马第二天喉咙痛。.

作者: ali2l 时间: 2010-12-8 11:34

孩子毕竟是孩子，不可能立竿见影的改所有毛病，还是需要耐心和爱心鼓励和夸奖是进步的最好手段，也是双赢法则希望MM能换位思考也许你的心情和心态会有调整.

作者: 开心琦琦妈 时间: 2010-12-8 11:47

楼主出发点是对的，不要太心急吧。可能孩子和孩子也不一样，我儿子是会记仇的。我有一段时间也打，结果孩子更逆反，不但行为没见改善，反而影响了亲子关系。后来我换了个方式，把批评换成鼓励，有点进步就表扬，他更能接受，家里的气氛也好多了。说实在的，不能为了做规矩而影响了孩子的性格，这样是因小失大。
觉得这篇文章真好，转贴过来
家庭教育真正的缺失在哪里？ http://ww123.net/baby/thread-4741208-1-2.html

[ 本帖最后由开心琦琦妈于 2010-12-8 11:59 编辑 ].

作者: 忽悠 时间: 2010-12-8 12:05

赞一个，像LZ这样的MM太少，这样做肯定对孩子有好处！坚持！！.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 12:07

引用:

原帖由 开心琦琦妈 于 2010-12-8 11:47 发表
楼主出发点是对的，不要太心急吧。可能孩子和孩子也不一样，我儿子是会记仇的。我有一段时间也打，结果孩子更逆反，不但行为没见改善，反而影响了亲子关系。后来我换了个方式，把批评换成鼓励，有点进步就表扬，他更 ...

好难啊，姐姐啊.

作者: cindy99 时间: 2010-12-8 12:12

一向认为 LZ是个淡定的人，也有发飙的时候哦，只是对儿子手下留情，代他向你关照下下，呵呵。我们家的也是个没有规矩的小孩，现在想扳过来很难，习惯使然，只能慢慢地纠正，但是这种小孩因为从小无忧无虑，所以他们通常会比其他孩子活得快乐，单纯，活泼。.

作者: zmin28 时间: 2010-12-8 12:27

引用:

原帖由 kathyzhang0703 于 2010-12-8 12:19 发表
我支持严格的妈妈，但是我主张严而不厉。

就这一点我昨天还跟我LG探讨过。他不主张我对孩子太严格，总是要求我注意方式方法，我告诉他，在我看来，只要妈妈对孩子严格的，孩子出大问题的不多，但是如果妈妈比较纵 ...

似乎爸爸们对孩子比妈妈更宽松。我家也是，LG常教育我，孩子就是孩子，少给他讲点大道理，让他在实践中多点挫折，他就能成长了。光说教没有用。哎！教育真难。
不过还好，为弹琴倒是没有打过他，虽然坐在一边不断提醒他手指勾起，保持手型，但是没有为这个打过他，他也一直对钢琴还是比较喜欢的，对于我的提醒也是虚心接受的。.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 12:28

怎么办呢
母爱的本能是慈祥的、和蔼的、宠溺的、娇惯的。。。。。。。。。。
但现在我还就不能由着自己的本能来
人人都知道，打在儿身上，痛在妈心里
谁也没毛病一定要给孩子这么大的约束
但，我还是以过来人实事求的告诉你们
规矩很重要，很重要，很重要，很重要。。。。。可以笨一点，可以慢一点，但是一定要有规矩
有规矩的孩子才有后劲啊.

作者: 漪文 时间: 2010-12-8 12:38 标题: 回复 1#快乐的小肥阳的帖子

提示: 该帖被自动屏蔽

作者: 蜜元妈 时间: 2010-12-8 12:45

泼点冷水，不认同LZ这样的方式。
虽然理解，但不支持。
我女儿已经四年级了，他们同学间经常会讨论如何对付家长的这种行为。如何对付家长的打骂和惩罚，如何骗家长。所以这样简单的做规矩副作用很大。
LZ这样教育
最大的问题，孩子是为家长而活。
所有的事情的目的是为了家长不要惩罚和要让妈妈开心。

就算做到了，动机错了有意思吗。

[ 本帖最后由蜜元妈于 2010-12-8 12:55 编辑 ].

作者: 麦兜兜 时间: 2010-12-8 12:45

理解并支持.

作者: 籽稼 时间: 2010-12-8 12:56

养成坏习惯很容易；养成好习惯是一个长期、痛苦的过程。
坚持啊。。。。。。孩子的成功就是父母的坚持。.

作者: stonepepple 时间: 2010-12-8 13:07 标题: 回复 1#快乐的小肥阳的帖子

期待结果，效果！.

作者: angel_chen 时间: 2010-12-8 13:13

赞同LZ的BBMM大都认为习惯非常重要，但孩子的心理成长我认为同等重要，甚至应高于习惯。

如果您现在用“打”来做为最后的绝招，那等孩子长大了，你打不动了怎么办？？？等孩子成人了，无论是今后的生活还是工作中是否都考虑用“武力”来解决解决不了的问题呢？？？

我儿子在弹琴问题上也经历过“痛苦”的时光，以前每次弹琴都是哭声一片，孩子他妈扯着嗓子大骂，实在不对了还要打手、打屁股；随着孩子逐渐长大，有一次孩子他妈再打小手时，儿子伤心地哭着说：“妈妈，你为什么要打我的手啦，你不能好好说嘛，我能弹好的呀！” 为了弹琴的事情我们也发生过争执，我认为不能打、不能骂，让孩子愉快地弹，多多表扬，他的积极性就会起来，同时做为家长也应该适当放低对孩子的要求（只有不合格的家长，没有不合格的孩子）。孩子他妈也试着放手让孩子来自觉管理自己，从这几个月的效果来看，非常不错。每天弹琴的时间也缩短了，孩子也不会觉得在做非常boring的事情。

请LZ三思，除了惩罚之外是否有更好的办法，打这招是不能轻易用啊！

[ 本帖最后由 angel_chen 于 2010-12-8 13:17 编辑 ].

作者: 健康快乐 时间: 2010-12-8 13:16

理解楼主的用心良苦，但是绝对不支持。

楼主只是把孩子当做了自己的私有物，没有看成是独立的个体，想把自己的意愿强加在孩子身上，而不是从尊重孩子的角度来帮助孩子改掉坏习惯。

七点规则中基本都是无操作性可言，没有量化的标准，也很难遵照执行。

孩子还是需要肯定和鼓励，每天进步一点点。.

作者: qianlanyouyou 时间: 2010-12-8 13:18

我在思考一个问题，规矩和个性的平衡，我们家长都希望孩子能按照我们想的去做，要爱干净\要懂礼貌、要坐有坐相、要积极努力学习、要理智处理遇到的事件……,可是,这样就是对孩子好吗?我在反思,孩子不是车床上待车的零件,我们要统一尺寸.孩子的天性和个性哪里去了?不是说中国人最没想象力吗?想象力是怎么一点一点耗掉的?
说这些,也是在质问自己,第一次当父母,没有经验,需要不断摸索。我们爱我们的孩子，希望他们是最好的，却没有权利让他们只按照我们认为对的去做，孩子、家长应该坐下来，好好倾听彼此的心。.

作者: angel_chen 时间: 2010-12-8 13:21

该帖建议移入“教育理论与实践探讨 ”专栏，家长们有必要好好讨论。.

作者: 外婆的曹家渡 时间: 2010-12-8 13:22 标题: 回复 1#快乐的小肥阳的帖子

支持！但是切记：1，徒手 2，打的地方.

作者: angel_chen 时间: 2010-12-8 13:23 标题: 回复 77#外婆的曹家渡的帖子

徒手还不如不打，估计你比孩子还要痛.

作者: 外婆的曹家渡 时间: 2010-12-8 13:26

这样可以收手啊，一棍子下去后果不堪设想

小孩看见真动手了就怕了吧

作者: 东妈 时间: 2010-12-8 13:28

引用:

原帖由千零于 2010-12-8 08:46 发表
我就一直蛮后悔在1年级没有和她辣手辣脚的来过。

同意!就一直心软,结果现在天天生气的还是自己..

作者: ming0317 时间: 2010-12-8 13:28

这七条，我看着叹气。
亲爱的楼主，你太狠了一点～～.

作者: 外婆的曹家渡 时间: 2010-12-8 13:30 标题: 回复 34#lijunk 的帖子

老实说，关系不大的

当然，姿势好，最好了。.

作者: 羊嘞格羊 时间: 2010-12-8 13:40

与孩子打交道是门技术活儿，需要斗智斗勇!!

作者: 小维尼 时间: 2010-12-8 13:42

LZ，生一个孩子已经把你累得精疲力尽了，若是想再生一个孩子再重新来一遍的话，你是否还有那么多精力？
冰冻三尺非一日之寒，老人带大的孩子固然有很多缺点，但最主要的问题是当妈的为啥可以在长达六年时间里对孩子的某些不良习惯熟视无睹或者不加以指责批评？既然心理明白老人带孩子是弊大于利，六年之前就不应该把孩子交给老人。虽然自己会很辛苦，总比如今怒发冲冠收拾残局的状况要好吧。
如果换成我是孩子，心理肯定很委屈。凭啥大人要一干二净把全部责任推到年幼的孩子身上？作为长辈，作为父母亲，难道你们就真的没有一点儿错了吗？.

作者: 小维尼 时间: 2010-12-8 13:50 标题: 回复 49#不二周助的帖子

同意你的观点。
为了成绩和分数，父母亲与孩子的关系从此弄僵真的很不值得。我可不希望若干年后我的孩子为了当年学习上的事情痛恨家长一辈子。表面上是家长为了孩子好，实际上孩子真会认可并且感谢你们吗？
孩子小的时候（没有入学前）家长可以教训他们，等到上学后真的不能再动手打了。随着年龄增长，更不能采取非打即骂的手段，而是应该就事论事同孩子好好讲道理。能听进去最好，听不进去的现实生活会教育他们的。
我家孩子还要滑稽，上周六竟然把参加外面的竞赛活动忘得一干二净。等我知道后已经是第二天早上了。换以前，我早就劈头盖脸一顿臭骂了。如今我和颜悦色同孩子讲道理：做任何事情都要有责任心。如果今天不是一场普通的考试而是应聘工作或者有更重要的会议需要谈判，你可知道为此产生的影响和后果是什么？此事到此为止我也不追究了，你自己好好反省一下。孩子在一旁没出声，泪水顺着眼角往下淌。。。。。。

[ 本帖最后由小维尼于 2010-12-8 14:06 编辑 ].

作者: bearmummy 时间: 2010-12-8 13:54

到底啥事情让LZ如此大动干戈啦？想当初偶家熊是班里唯一一个不及格的时候，偶也没打呀，现在人家不照样好好的…….

作者: konomict 时间: 2010-12-8 13:57

我觉得制定规矩的时候要孩子参与，这样他才会遵守，高压政策只会让孩子阳奉阴违.

作者: 子玖妈妈 时间: 2010-12-8 14:10

回首儿子小学生涯，我最后悔的是对他过于严厉。可以理解楼主心情，但以母爱来说事有点过。说白了，孩子只是家长手中的实验品，谁敢说自己一定是对的呢。
必要的规矩要，但武力还是免了，种什么因，结什么果，任何极端的食物总是错的。除非你孩子长大后是个没主见的人，否则他不会谢你的。
有些孩子的妈妈还年轻，还没看到孩子高中、大学时候的样子。我敢说，如果你们对孩子一直过于严厉的话，那时候孩子绝对不会是你们想看到的。.

作者: apple1m 时间: 2010-12-8 14:40

也是小一男生的妈妈，也经常被触怒、伤心、失望、抓狂。理解楼主。不过，我还是觉得，就目前来说，与其调整孩子，不如调整自己的心态更重要。.

作者: 熙波 时间: 2010-12-8 14:51 标题: 换个方式试试

小一生刚换了学校环境有很多的不适应，看楼主的行文只怕家庭环境也有较大变动，面对这些变化孩子可能一下子适应不过来。
我给我家小臭另外准备了一本本子，类似的行为规范贴在第一页，家里布置的周一到周五的作业（下棋、弹琴、奥数之类）在第二页。每天自己记录家庭作业完成情况，（有时学校作业多，我允许不做家庭作业的。）但每个周日我来和他算算一周欠的帐，在游戏时间里做作业对他来说，是最大的惩罚。
以上建议谨供参考，楼主家的宝宝还小，有些概念慢慢灌输吧。.

作者: 今夕何夕 时间: 2010-12-8 15:11

楼主如果打了孩子几次的话，孩子看见你无意抬手的时候会本能的躲闪，这时候你会后悔的。
还是慢慢来吧，以讲故事的方式来和孩子探讨这种行为方式好或者不好。最重要的还是耐心，耐心，再耐心。.

作者: 牧余 时间: 2010-12-8 15:28 标题: 回复 13#快乐的小肥阳的帖子

我非常认同您的观点，现在来点狠的，以后孩子受益一生。良好的习惯是成功的开始。1、2年的规矩会让你以后省力多了。我女儿小的时候，我也是规矩比较严格的，所以至今我们都是8、30左右可以睡觉的。我们5年级了.

作者: shensongyu 时间: 2010-12-8 15:42

规范是肯定的，好的习惯可以让他以后做什么都省许多力气。打还是不要了，舍不得看到孩子挨打

作者: lijunk 时间: 2010-12-8 15:42

看到有拥护打的家长，忍不住说两句：能不打还是不要打吧！不信你问一下孩子，愿意不愿意被你打？你再看看孩子的眼睛，你还打得下手么？
打是最没有方法的方法，不能解决根本问题。偶以前也打过，但现在再也不打了。
凡是从小被打的多或者打得重的，长大以后都会有心里阴影。
希望大家手下留情！.

作者: angel_chen 时间: 2010-12-8 15:53 标题: 回复 94#lijunk 的帖子

不用问孩子，先问问自己愿意被被人打吗！.

作者: eliza777 时间: 2010-12-8 17:06

lz家里的是男孩吧。感觉男孩比女孩成熟晚，顽皮一些。但是大一点会好很多。给孩子一点空间吧。
我们也是男孩，现在二年级，一年级也经历了种种痛苦。开始用力太大，搞得全家紧张兮兮的。后来干脆放宽松一点。今年明显感觉好了很多。相信三年级还会更好。
虽然我们现在成绩不好，但是一直是有进步的，哪怕一点点我也会鼓励他。.

作者: lion2010 时间: 2010-12-8 17:15

太干了不好！

作者: eveweib 时间: 2010-12-8 18:09

我支持LZ,我也在做规矩中,否则他根本没有意识到很多习惯会害了他. 没有关系,小时候对他凶点,大了他知道妈妈为他好的. (我问了周围几个出色的男生，貌似小时候都是妈妈打出来的．）　哈哈.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 18:21

现在的小学给男孩子成长的时间太少了
我也想等啊。。。。。。。。
我也想让时间来帮助他成长。。。。。
试问，老师会让你等吗？老师会下口留情吗？
我看到过一个男孩，很聪明，真的很聪明，但是自律性不强，学习习惯生活习惯都不好，用他自己的话说“我控制不住自己呀，我知道不好的呀，但是我控制不住呀”他父母就是宽松教育的，你们知道给老师骂成什么样吗？孩子表面上嘻嘻哈哈的，很开心的样子，回到家就冲着家人发无名火，这样是为了孩子好？这样的等待是有代价的，以牺牲自尊自信为代价，父母下手下口总还留点情吧，给别人下手下口会留情吗？.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 18:22

我并没有天天用揍的方式噢
老实说天天揍我也揍不动
我只是说，吃生活这个方式我不会排除在外的.

作者: 快乐的小肥阳 时间: 2010-12-8 18:31

制定规矩到现在两天了
两天里，我看到孩子的点滴变化
今天排队走出校门，我看到的是一个站的很直，眼睛看着老师，低头鞠躬说再见的孩子，较之以往，排队时候东倒西歪精神了很多
我问他今天有没有被没收奖券
他回答：没有，我上课都跟着老师思路走的
我问他老师今天有没有批评你
他回答：没有，我都做的好好的为什么要批评我
老师也反映最近这两天懂事很多了

我觉得制定行为规范是必须的，有时不是孩子不想好，是你一句句零散的说他压根就记不住那么多，不如总结归纳一条条写出来，后果也要附上，这样他才能更明白.

作者: 乐桐妈 时间: 2010-12-8 18:33

对，支持严而不厉的妈妈。

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