旺旺网 - Powered by Discuz! Board

标题: [外语] 科普英语拓展阅读 -- 阅读有益 [打印本页]

作者: GH 时间: 2007-10-21 20:39 标题: 科普英语拓展阅读 -- 阅读有益

有些科普知识献给小朋友们, 可能将来用的上.
<< A Whale Is Not A Fish and Other Animal Mix-ups >> By Melvin Berger

A Whale Is Not a Fish
An Ape Is Not a Monkey
A Toad is Not a Frog
An Alligator Is not a Crocodile
A Bat is Not a Bird
A Moth Is Not a Butterfly
A Hare Is Not a Rabbit
A Spider Is Not An Insect
A Donkey Is Not a Mule
A Hedgehog Is Not A Porcupine
A Porpoise Is Not a Dolphin

(其实以上每一句都有一小段科普的文章

[ 本帖最后由 GH 于 2010-6-4 09:59 编辑 ].

作者: 成长的天空 时间: 2007-10-22 14:29 标题: 回复 1#GH 的帖子

好东东，回家给儿子看看。

有个问题？WHAT IS HARA?
A spider is not insect?.

作者: GH 时间: 2007-10-22 15:01 标题: 回复 2#成长的天空的帖子

Hares and rabbits are small furry animals with long ears and short, fluffy tails. They scamper through gardens, fields, and woods. But -
Most hares are big....The biggest are 27 inches long. They weigh over eight pounds. Some of the biggest hares are called jackrabbits -even though they really are hares. the samller sonwshoe rabbits are also hares.
Hares escape enemies by hopping away......
When a hare senses danger , it leaps away on its powerful hind legs. Some hares reach speeds of up to 50 miles an hour !
是的. 有二处打错了.

[ 本帖最后由 GH 于 2007-10-22 20:56 编辑 ].

作者: 漂漂妈 时间: 2007-10-22 16:07 标题: 回复 3#GH 的帖子

有用的有用的

，我这就抄了等睡前讲给女儿听听

作者: Jennierunrun 时间: 2007-10-22 17:45

An insect is not an insert..

作者: 成长的天空 时间: 2007-10-22 22:12 标题: 回复 3#GH 的帖子

确认了就放心了.
赶明儿给儿子读读.谢谢拉.

作者: 窦窦妈 时间: 2007-10-23 10:32

谢谢奉献! 读起来很顺口的,也是种复习和巩固. 有些知识点还出乎我的意料.

作者: GH 时间: 2007-10-30 18:22

请问二,三年级学生一般有什么英语读物可以推荐的?  三年级资深家长有经验吗? 大家交流一下心得.
最近找科普读物起因(也是瞎找),专门找了几本系列读本( By Ken BEATTY ).  我开列了张单子(其中一些) :
1. A  Week in Space( 40pages ) 第三级 3 , for 初一.  词汇量要求: 800-1000
2. A Day at the Zoo  ( 43 pages ) 同上.
3. A Year on the Farm  (43pages) 同上.
4. PREDATORS (42 pages ) 同上
5. The Human Body  (43pages ) 同上
先给这些吧.
由于自己也是很喜欢科普读物(大学才开始的), 所以决定开始让孩子读读上面5本. 作为对Scholastic 出版物的互补.  真是趣味性很大.
如果你们也有单册简易读物可以推荐,请上来聊聊. 我们可以互相学习的.

[ 本帖最后由 GH 于 2008-3-15 14:27 编辑 ].

图片附件: 20051216161855.jpg (2008-3-15 14:12, 42.05 KB) / 该附件被下载次数 216
http://ww123.net/attachment.php?aid=122545

图片附件: 20051216162745.jpg (2008-3-15 14:21, 51.4 KB) / 该附件被下载次数 93
http://ww123.net/attachment.php?aid=122550

图片附件: 64022464.jpg (2008-3-15 14:27, 21.07 KB) / 该附件被下载次数 71
http://ww123.net/attachment.php?aid=122551

图片附件: 3252810.jpg (2008-3-15 14:27, 21.7 KB) / 该附件被下载次数 111
http://ww123.net/attachment.php?aid=122552

作者: PETER-MM 时间: 2007-10-30 22:11 标题: 回复 8#GH 的帖子

哪里有买这些书呀？另外“中国学生英语文库”第二辑为优秀科普简易读物（22种）.

作者: jxy 时间: 2007-10-31 09:24 标题: 回复 8#GH 的帖子

侬推荐的书看上去蛮难的. 小人勿晓得会有兴趣伐. 是不是准备参加科普英语竞赛, 二年级的去参加会有难度喔..

作者: GH 时间: 2007-10-31 17:42 标题: 回复 9#PETER-MM 的帖子

我也是上外的朋友帮我淘到的. 但还是配不齐. 目前三级别的共12本, 要看一段时间了. 不过好像和你推荐的有点类同的. 我们这套没有中文对照. 孩子如果感兴趣的话, 就一定要逼迫看英语版了.

回: JXY.
关于难度上, 先让小孩看看1-2本才知道, 包括发音和阅读速度及理解力. 读国外原版读物也是要帮助孩子建立语感, 有了词汇方面的基础才可以去参加其它应试东西. 目前是以积累为主. 看看一年后效果如何?

[ 本帖最后由 GH 于 2007-10-31 17:43 编辑 ].

作者: GH 时间: 2007-11-1 11:52 标题: 阅读帮你建立语感(一)

这段时间可数和不可数名词给部份二年级学生和家长带来一点点困惑. 实际上还是需要放在文章中和句中能更好好去把握的应用. 刚好读到一篇短文可以帮助学生理解.
EX:
Are they predators ?

This is a cheetah. It is a predator because it eats other animals on land like deer and rabbits.  ( 这里的 deer 不加 "S")

This is a polar bear. It is also a predator because it eats seals and fish in the sea.  ( 这里的 fish 也不加"S")

What about this bat ?  Is it a predator ? Well , to a frog it is !

This is a gorilla . It is big and it looks scary . Is it a predator ?
The answer is no , because a gorilla only eats plants.

This animal is called a hippo . It has .......

Read this book and find the answer to these and other questions. Learn about the lives of predators. They're amazing !

二年级的同学,你有兴趣了吗?  ( 对QFL的三年级来说肯定简单了)

[ 本帖最后由 GH 于 2008-3-15 14:10 编辑 ].

图片附件: 20051216162556.jpg (2008-3-15 14:10, 44.28 KB) / 该附件被下载次数 146
http://ww123.net/attachment.php?aid=122544

作者: 窦窦妈 时间: 2007-11-1 21:41 标题: 回复 12#GH 的帖子

你总是无私奉献. 感谢一下! 我刚要找个例子. 刚好有了.

我们"七外"高年级高手也没有东东帖上来的吗? 是不是"财富"不外露啊?

诶, 都是让学校的分数,竞赛闹的. 真不知将学生和家长将往哪儿引啊(其中可能有误导的作用)? 有时总感觉我们的德育教育泛泛而谈, 不能完全入到孩子们的心灵深处.

[ 本帖最后由窦窦妈于 2007-11-1 21:44 编辑 ].

作者: jxy 时间: 2007-11-1 22:22

咱不是高手, 不过为了支持GH的无私奉献, 也来贴一段:

Who Has a Tail?

Who has a tail that shakes like a rattle?
This snake does.
When this snake shakes its tail, the tail rattles. That way, other animals hear it. They stay away.

Who has a tail that is like an umbrella?
A robin does.
A mother robin may put her tail over her babies when it rains. That way, the babies stay dry.

Who has a tail that is like a scarf?
A fox does.
A fox can lay its tail over its face when it sleeps. That way, its face stays warm.

Who has a tail that is like a flag?
A deer does.
A deer can raise its tails when it is afraid. That way, other deer see it. They go to a safe place.

Who has a tail that is like a fan?
A peacock does.
A peacock can show off its tail. That way, everyone can see it.

Who has a tail that grips like a hand?
This monkey does.
This monkey can use its tail to grab a branch. That way, the monkey will not fall.

[ 本帖最后由 jxy 于 2007-11-2 09:35 编辑 ].

作者: 窦窦妈 时间: 2007-11-2 08:26 标题: 回复 14#jxy 的帖子

强额, 一个关于TAIL 故事! 晚上再读.

[ 本帖最后由窦窦妈于 2007-11-2 08:27 编辑 ].

作者: titi妈 时间: 2007-11-2 08:50 标题: 回复 14#jxy 的帖子

非常喜欢TAIL的这段故事，收藏了，小女一定喜欢。谢谢

作者: GH 时间: 2007-11-3 00:12 标题: 回复 14#jxy 的帖子

. 一定会好好读..

作者: PETER-MM 时间: 2007-11-3 22:46 标题: 回复 14#jxy 的帖子

好东东，收藏了！

作者: GH 时间: 2007-11-27 13:01

在上海科普试卷(2006)中有一句子. 要你根据实际知识打 ( V )或　( X )
Some flowers open at night ( ) .
有没有学校的老师和家长帮着看看,有什么问题? 　.

作者: Jennierunrun 时间: 2007-11-27 17:29 标题: 回复 19#GH 的帖子

Chinglish?
科普英语竞赛说实话,那个文献用我们英语母语的小朋友的话说就是奇怪.今年的CD,不知道是叫谁读的,简直是教坏小孩子.第一个单词,elephant,读成alephant,昏过去.我看看QFL随便叫个小朋友都读的比他准.实在是为了比赛而比赛的东西,还号称是最有含金量的比赛,一刚..

作者: GH 时间: 2007-11-28 08:48 标题: 回复 20#Jennierunrun 的帖子

老师, 还不是老清楚的. 你能不能就以上一句再举例说明一下.

我们学校的卷子也会有吗? 你也找找看.........

作者: GH 时间: 2007-12-19 13:37

Christmas 马上来临,最近找到一本关于节日的书籍和孩子一起读.我这里贴上来,你有空也可以和孩子一起读读,了解这个节日的由来等趣事. 上二周学校也讲了许多这方面的内容.
Read-About Holiday
                                 Christmas
Twinkling lights, warm gingerbread cookies, and gifts wrapped in bright paper are some of the things that make Christmas a magical holiday.
The first Christmas was celebrated about 1,700 years ago. Christian people in Rome , Italy , chose December 25 to honor the birthday of Jesus Christ . Christmas means “ festival of Christ “.
People ate , sang , and danced at early Christmas festivals. They also stood under mistletoe.
Mistletoe is a plant with white berries. Kissing someone under the mistletoe is thought to give you  a  long , healthy life.
People in North America started giving each other Christmas gifts in the 1800s. Children got simple presents such as fruit and candy.
Candy canes were white, straight sticks back then, Colored stripes and the hooked shape came later.
Children hung their stockings by the fireplace for Santa Claus to fill on Christmas Eve.  This tradition continues today.
In Germany, Santa Claus is known as Saint  Nicholas. In Britain , children call him Father Christmas .
America borrowed many Christmas traditions from other countries.
Sending Christmas cards began in England. Red poinsettia plants from Mexico are now a symbol of holiday cheer . Christmas tress got their start in Germany.
At first , people decorated Christmas trees with paper chains, tin angels, and popcorn strings. They dyed the popcorn bright colors.
People also hung candles on trees. Strings of electric lights soon replaced the dangerous candles.
   Ways to celebrate
Christmas customs are different around the world . Children break open piñatas in Mexico. People in Finland visit the graves of their loved ones on Christmas . In many countries, people display a model of Christ’s birth , called a nativity scene .
Many people in North America like to decorate a Christmas tree. Some families drive to a tree farm to cut their own tree. Others buy a living tree to plant in their yard when the holiday is over .  Many people choose a fake tree .
Decorating the tree is a special event . Children in some families receive a new ornament to hang on the tree every Christmas.
Others make bread-dough ornaments. They cut them into the shapes of snowmen , angels , and  wreaths.
Christmas is also a time to bake goodies . You can build a gingerbread house or fill baskets with homemade cookies and bread to take to friends.
Many peoples attend church services on Christmas Eve. They listen to the story of Christ’s birth or see it acted out as a play. Religious leaders speak about spreading peace and love. Some churches hold a candlelight service at midnight.
Some families go caroling door-to-door on Christmas Eve . They sing popular holiday songs . Others watch their favorite holiday movie. Before children go to bed , they set out cookies and mild for Santa and carrots for his reindeer.
People open their gifts on Christmas Eve or Christmas morning . Families get up early and greet each other with “ Merry Christmas !”Children rush to see what Santa left for them.

[ 本帖最后由 GH 于 2008-2-21 21:35 编辑 ].

图片附件: P1070069.JPG (2008-2-21 21:35, 96.26 KB) / 该附件被下载次数 62
http://ww123.net/attachment.php?aid=116667

作者: GH 时间: 2008-2-2 20:43 标题: 课外学习

Would you like to try ?
Fill in the blanks with different colors ?
1. You can find my telephone number in the _______ pages .
2. Some people think _______ cats to be unlucky.
3. I feel ______ today . (I am not happy today )
4. it is only a _____ lie . (一个善意的谎言)
5. I'd like some ______ sugar (红糖)

答案:
1. yellow
2. black
3. blue
4. white
5. brown

[ 本帖最后由 GH 于 2008-3-17 14:10 编辑 ].

作者: GH 时间: 2008-2-21 21:37 标题: 回复 22#GH 的帖子

我总算找到配套的图片了. 贡献给大家!.

作者: GH 时间: 2008-2-22 14:04

上外附中初一英语课外阅读书单:
1.Oliver Twist
2.The  Wizard  of  Oz
3.Sherlock  Holmes
4.Alice in  Wonderland
5.Huckleberry Fin
6.Peter    Pan
7.litttle  prince
8.Secret  Garden
9.Chicken  Soup of  Heart
10.Beauty  and  the  Beast
11.The  Adventures  of  Tom  Sawyer
12.牛津分阶阶段英语读物.

作者: 铭铭妈 时间: 2008-2-22 15:07

我们要求减负，你还在加负

作者: GH 时间: 2008-2-22 18:08 标题: 回复 26#铭铭妈的帖子

那就到4-5年级暑假里看看吧. (现在不要看) 我是推荐给马上要进4年级的孩子.
因为西南位育,世外中学,上外付中几位BBMM在上次FB讨论时开出的清单. 我先拿来贡献给我们高年级的. 我是后辈,在那里就是记笔记的份.

作者: Jennierunrun 时间: 2008-2-22 18:21 标题: 回复 27#GH 的帖子

这些书,适合孩子看的,我想应该是改写本,而不是原著.但是改写本还是由英国或美国人写的,不错的,其中有些有配套磁带,蛮灵的.阅读此类书的词汇量要求一般在3000左右.
继续推荐由Dick King-Smith的书,适合入门的孩子,而Roald Dahl系列适合有一定阅读能力的孩子,其中最为大家熟悉的就是那个"巧克力工厂".

顺便说句,有句话叫"减负减负,责任自负".我们家长小孩也是没有办法呀.

作者: GH 时间: 2008-2-23 12:26 标题: 回复 28#Jennierunrun 的帖子

你上传一张书的图片看看, 介绍给大家. 一共有几本? 词汇量多大?.

作者: Jennierunrun 时间: 2008-2-23 20:06 标题: 回复 29#GH 的帖子

传不来呀!
      我买的几本,叫"3000词读遍天下书,床头灯英语学习读本"系列.10元一本,是由美国作家改编的.中英文对照.我家儿子是因为中文字认得少,所以看的是英文的.觉得这套书比较实惠,原版的书都很贵的,唯一的问题是他针对的不是小年龄的孩子,可能不是所有的孩子都对他的内容感兴趣.另外几本都是原版的少儿读物.特别是Dick King-Smith,个人认为很适合刚刚开始读chapter book孩子.还有看到你新买的几本书,也非常好,Charlotte's Web和The Trumpet of the Swan我们看过,他说还蛮好看的.另外推荐有能力的孩子可以阅读C.S. Lewis的那套Narnia,比Harry potter要容易点,Harry的书是从简单到难的,我家儿子看前几本没有问题,但是第6本开始,他就觉得有难度了.
      我的感觉,不管是今后的应试方面还是想让孩子出去读书,阅读都是很重要的一部分.就像考过等级考的都知道阅读占的比例很大,而且要在短时间提高也比较困难.所以从现在开始适当地增加阅读是需要的.我们可以把学校的功课当做是精读,把课外的书当做是泛读.而且好看的书,孩子不会把他当成负担.
   还有一点,是我自己的体会,不知道别人是不是跟我一样,原版书,虽然里面的字我都认识,可是就是读起来不舒服,可以说我没有耐心读下去.我觉得可能是我已经习惯中文阅读的关系.如果这不是我个人的感觉,而是普遍情况的话,那更要从小培养阅读英文的习惯.
      哎.....看看,好象要培养的东西也蛮多的,大家看着办,看怎么取舍吧.反正我觉得不会样样都称心如意,就像我们语文就不大好..

作者: GH 时间: 2008-2-23 21:42 标题: 回复 30#Jennierunrun 的帖子

你这个贴讲的一些东西是很重要的要素, 看各位家长的理解力和背景才可以真正的消化.
有幸看到我在其它版块贴的阅读书目并得到你的认同, 使我觉得劳动没有浪费. 我们现在七外家长不想谈这些也没有反映, 这是我的无奈. 有一个在唱戏的感觉. 非常感谢你来给大家分享你的宝贵的经验.
题外话:
听说协和三年级转来5-6个不错的学生, 这对QFL来说是件不同意义的事情.
协和和七外在理念上有些不同地方, 这些好的学生转来是为了什么希冀?
这可能也是他们家长思路一种转变. 大家最近可以看看日新和明强的论坛(在区统考后), 日新最高峰一天超过百帖, 家长们开始质疑了, 争论了. 其实在我看来他们也没说错. 要看家长当时的目标是什么? 是否是明确和清晰? 现在5年级了, 家长肯定也是要看成绩了. 接着后面的议论就出来了. 我想如果我们一些家长将来不在国内做应试考的话, 你就不必太在意. 让孩子和家庭多点愉悦, 自己给孩子把把方向,当好指南针. 今天话多了. 请大家见谅.

[ 本帖最后由 GH 于 2008-2-25 19:53 编辑 ].

作者: 小甜甜 时间: 2008-2-25 16:19

现在的孩子都很聪明,接受能力强,关键是环境。如果一开始就抓得紧，小孩也会适应下去的；如果松了再紧，就比较难调教了。在国内，中考或高考，分数是把尺，确实，家长都很注重成绩。所以，我觉得还是先把学习基础打好，学习习惯养成好，当然，要让孩子觉得学习是件很快乐的事。作为家长或是老师，应该把学习的重点引导到如何提高孩子学习的自觉性和兴趣性。我想，掌握了关键的要点，无论孩子学什么，他都会很投入。.

作者: GH 时间: 2008-2-26 11:32

我觉得还是先把学习基础打好，学习习惯养成好，当然，要让孩子觉得学习是件很快乐的事。作为家长或是老师，应该把学习的重点引导到如何提高孩子学习的自觉性和兴趣性。

楼上的话, 听上起是专业级的, 总结性的! 有空的话, 多发发帖.

作者: 小甜甜 时间: 2008-2-26 12:39 标题: 回复 33#GH 的帖子

谢谢鼓励！有空我还会帮大家留意一些小升初的信息。我不仅是位老师，更是位母亲！为了孩子，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我们大家共同努力吧！.

作者: GH 时间: 2008-2-26 13:16 标题: 回复 34#小甜甜的帖子

欢迎,欢迎我们老师加盟!

[ 本帖最后由 GH 于 2008-2-26 13:17 编辑 ].

作者: jxy 时间: 2008-2-26 22:19 标题: 回复 31#GH 的帖子

据说有两个班的名额可以进上宝了. 是吗?.

作者: jxy 时间: 2008-2-26 22:23 标题: 回复 30#Jennierunrun 的帖子

Narnia 的中文版我们倒是一套都看完了,

很好看的书..

作者: Jennierunrun 时间: 2008-2-26 22:34 标题: 回复 37#jxy 的帖子

是呀,我听我儿子说过的,说你家有套中文的,呵呵.我有英文的,我家儿子平时星期2,4带着去学校看的,如果你家女儿感兴趣,等我们看完了,可以拿去看,我们还有2个故事没有看完.另外我还有他的广播剧,是BBC的,很好听的.如果要的话,拿移动硬盘来拷..

作者: GH 时间: 2008-2-26 22:37 标题: 回复 36#jxy 的帖子

上次好像是校长说的吧, 不知道上宝的英语如何? 派些QFL的老师过去.

再看看NARNIA 英文版吧. 我们家长自己搞个英文阅读兴趣班. 互相交流经验.

作者: GH 时间: 2008-2-26 22:43 标题: 回复 38#Jennierunrun 的帖子

你看, 兴趣班人数够了, 三人你就可以开班了. 我来找地方. 第一次,第一课是
" 阳光下的TEA BREAK " . 版权所有: JENN'S CLUB

作者: Jennierunrun 时间: 2008-2-26 23:02 标题: 回复 39#GH 的帖子

虽然说上宝和华育都是上海中学的初中,但是从生源上来讲,华育会更强.无论从他们目前的中考成绩还是竞赛成绩,2 家还是有很大的区别的.
不过,能进上宝还是会很笑不动的..

作者: rachelqiuqiu520 时间: 2008-2-27 09:44

GH和Jennierunrun, 还有有经验的BBMM, 说说孩子英语的启蒙阅读吧

我觉得应该就象中文阅读一样, 上了轨道以后就容易多了, 积累的质和量都有飞跃了

但是我还是对英语阅读的开头有些手足无措, 不知道怎么个开始法, 单词量太少, 都靠我翻译, 翻译过了一遍, 那些浅显的内容对七岁的孩子来说就失去了吸引力了. 具体怎么操作呢? 怎么循序渐进呢?

还有, 推荐一些启蒙阅读的书籍吧, 我们现在读很简单的绘本, 觉得是错过了那个年龄了, 和他的中文阅读差得太远, 他提不起兴趣.

很想听听你们自己的经历, 因为那些更真实更有操作性, 有空的话请聊聊, 呵呵, 非常感谢.

P.S. 我家儿子一年级, 学前教育忽略了英语, 现在课堂英语没有问题, 学有余力, 家长也可助他一臂之力, 就是在方法上很彷徨, 觉得跨出去好难. 奇怪当初数学和阅读怎么就进行得那么顺利那么自然, 可能心理暗示有一定影响.

再次感谢分享

作者: liuc2k 时间: 2008-2-27 09:55

我们也是一年级，也想听听前辈的经验，怎样开始启蒙阅读？.

作者: jxy 时间: 2008-2-27 11:18 标题: 回复 38#Jennierunrun 的帖子

谢谢分享.

一定借. 可是估计我们现在看英文版的还不行.

我也买过几本牛津书虫的书, 一些名著的改写本, 中英文对照的, 只是因为伊没兴趣, 也看不懂, 一直搁在那里没动, 你们倒可是先拿去看. 要看的话, 我让她带来..

作者: jxy 时间: 2008-2-27 11:26 标题: 回复 40#GH 的帖子

不用传照片了?

作者: GH 时间: 2008-2-27 12:22

上次传错了. 再补上.

[ 本帖最后由 GH 于 2010-3-23 16:20 编辑 ].

作者: GH 时间: 2008-2-27 13:06

有些书目前还是要大人带着读的,有些是大人带着读. 如附件中红色书有我们大人读,要控制好语速, 音调,还要做必要的解说(不用中文解说). 当然家长的正确发音也是比较重要的, 建议家长谨慎从事.
兰色书也是一本泛读书,它专门讲一个话题, 我们建议孩子自己读, 尽管速度慢, 但一次一次在进步,里面出现频率高的"词语"就会在脑袋里留下痕迹了. 以后就是来一遍类似的文章,至少还可以混读下去的.
另外, 家长最好参与帮孩子选阅读材料, 最好和当前主流和学校的课题能挂上. 如奥运的历史和2008北京奥运. 农庄趣事(讲一年四季的FARM 故事),它和一,二年级的课文中四季学习有联系. 这些词汇可以让孩子拓展阅读量, 循序渐进. 今天这里涉及到一点英语阅读起步和如何选材问题. 但真正让孩子们喜欢英语阅读和将来的掌握阅读还有很长的路要走, 我们大家都是在学习和摸索中成长,也谈不上经验.
大家在这里交流交流, 你们有好的经验也请上来聊聊. 尤其那些在年级25位前的家长们,欢迎你们和大家分享你们的成功经验.

[ 本帖最后由 GH 于 2009-3-17 11:53 编辑 ].

图片附件: P1070805.JPG (2009-3-17 11:53, 76.32 KB) / 该附件被下载次数 33
http://ww123.net/attachment.php?aid=271362

作者: jxy 时间: 2008-2-27 13:47 标题: 回复 39#GH 的帖子

在上宝的圈子里看到的.
第二届毕业生已经成绩斐然, 中考闵行区第一, 和徐汇的名校比已经非常接近了..

上宝540
2007徐汇民办3校中考平均分
华育 550.5 西南位育 543.45 世外542.35
西南模范 538.23.

作者: Jennierunrun 时间: 2008-2-27 21:04

一年级的小朋友,chapter-book阅读是有一定困难的.
外面有很多分级阅读,我是不建议给孩子读,因为那不是原版的读物.(我当初也买过

)
一年级的小朋友建议从"自然拼音法"学习,这个东西不一定要去外面报班读,平时朗读学校生词课文的时候就可以掌握一些读音规则,鼓励孩子用这个办法拼写生词,但是这个东西也是要慢慢积累反复操作的.
另外,可以给孩子适当看些原版动画片,不要电影,那个太长,听不懂很无聊.外面小店有买那种1集1集的动画,每集大概20分钟.反复看,总有一天会看懂的.(我们就是这样的).我们当时看的有"Bob the builder","thomas and his friends", "teletubbies","tweenies" ......,我们看到后面简直要背出来了.这样慢慢的就有了一定的词汇量了,而且小朋友还老开心的,因为有电视看.

现在外教课用的那套东西很好,很适合刚刚开始阅读的孩子,不知道1年级是不是用一样的.叫Oxford Story Tree.
推荐一个网站:http://www.bbc.co.uk/cbeebies/,有空的话可以去看看玩玩.
先写这些,希望对大家有帮助.

[ 本帖最后由 Jennierunrun 于 2008-2-27 21:05 编辑 ].

作者: GH 时间: 2008-2-27 22:21

一年级从基础抓起, "自然拼音法"很重要, 我们二年级学生还在学习和复习. 以后拼写和阅读也靠这个"武器". Jennierunrun 提醒得很好. 我们深有体会的..

作者: rachelqiuqiu520 时间: 2008-2-28 10:46 标题: 回复 49#Jennierunrun 的帖子

非常非常感谢JENNIERUNRUN

你说的东西很实在, 很具体. 原版的短集动画片我们还真没看过, 这个主意真的很好, 我想儿子会感兴趣的. 我周末去淘了就给他试试, 这一点上可以开始跨出第一步了, 觉得比阅读更有吸引力.

二年级的外教课是对每个小朋友都有的吗? 如果是, 我们就等到时候大家一起念, 如果不是, 我们就去淘本OXFORD STORY TREE来看看.

那个"自然拼读法", 我们现在是这样操作的, 还远没有到那个"生巧"的地步, 是因为没有"熟"呢, 所以真的是一个长远积累的过程. 不过我没有系统教过他, 就是在平时拼单词的时候碰到了教一些自然拼音的规律, 不知道你有没有现成的"自然拼读"的完整文章/教程可以给我自己参考一下.

感谢, 真诚地! 知道有些话说出来不容易. 象GH说的那样, 家长不是不想在这里谈这些或没有反应, 只是春风未吹到.

作者: liuc2k 时间: 2008-2-28 10:58

同样的问题，自然拼读法有教程吗，跟我们以前学的音标有什么不一样呀？我想家长先掌握了然后适时地根据实际学习情况进行灌输。这个学校会教吗？.

作者: GH 时间: 2008-2-28 12:19

我也希望我们学生以兴趣为始,一起和学校配合将英语真正的学好和掌握好!
大家共同学习,共同进步! 将来实用的才是真实的 !.

作者: 窦窦妈 时间: 2008-2-28 15:03

感谢GH ,JENNIERUNRUN.
内容越来越丰富了. 你们还坚持不懈的工作着.

作者: Jennierunrun 时间: 2008-2-28 20:16

http://ww123.net/baby/thread-4470672-1-1.html
http://ww123.net/baby/thread-4410667-1-1.html
这是以前的２个讨论Phonics的帖子，看看是不是有用．.

作者: rachelqiuqiu520 时间: 2008-2-28 21:51

引用:

原帖由 Jennierunrun 于 2008-2-28 20:16 发表
 http://ww123.net/baby/thread-4470672-1-1.html
http://ww123.net/baby/thread-4410667-1-1.html
这是以前的２个讨论Phonics的帖子，看看是不是有用．

哈，好有趣的图片，我看看都觉得蛮有意思的
再次谢谢！.

作者: sally_wang 时间: 2008-2-29 08:23

确实不错，下载留着用。谢谢！.

作者: liuc2k 时间: 2008-2-29 09:42

谢谢，可以和孩子一起学了。.

作者: 小甜甜 时间: 2008-2-29 09:58

http://www.sflepkids.com/ncpeweb,小学生学英语的一个好网.

作者: GH 时间: 2008-2-29 12:48

大家热身好了, 1,2,3年级家长互动了.

作者: GH 时间: 2008-3-3 22:58

又找到三套分级读物(共5本/套), 希望下周拿到书的2,3年级家长可以按计划阅读, 我会定期关心的.
隔月还要组织你们几位孩子谈阅读提高和交流感受. (MARCH是阅读月的开始).

( 今天来了四套,还余一)

[ 本帖最后由 GH 于 2008-3-4 12:37 编辑 ].

作者: RF158 时间: 2008-3-4 09:05

引用:

原帖由 GH 于 2008-2-27 22:21 发表
一年级从基础抓起, "自然拼音法"很重要, 我们二年级学生还在学习和复习.

我们也是二年级，QFL也在教授了“自然拼音法”？.

作者: GH 时间: 2008-3-4 10:33 标题: 回复 62#RF158 的帖子

你问的好．目前就ＯＸ书里讲些这个，ＪＯＬ有没有印象不深．
我是感觉有点不够的，最好是通过阅读和书写（将来）来复习巩固．　.

作者: RF158 时间: 2008-3-4 20:17 标题: 回复 63#GH 的帖子

呵，我想可能就是每课的“learn the sound" 部分。一年级的时候老师把26个字母最常见读音总结在一张纸上并让同学经常背一背。这些可能还不太够。
经常看到你们在这里讨论阅读，真是非常羡慕。我们孩子总也没时间，连中文阅读也不能保证。倒是有时会看看迪斯尼英语，他很感兴趣。.

作者: GH 时间: 2008-3-5 20:59 标题: 回复 64#RF158 的帖子

书上的一点远不够的. 要在阅读中举一反三就好了. 但还是会犯错的..

作者: GH 时间: 2008-3-7 13:07 标题: 一本叫< 灿烂鱼世界>的好书

你可以带着孩子一起读．（来自＂　ＦＩＳＨ＂一书，三级）．　ＱＦＬ二年级学生应当已经没有问题了．
My dad has a special baot . The bottom of the boat is made of glass. My dad gives rides to tourists on his boat . The tourists see fish and other sea life.  这周的magic box 中谈到ride , 这里还有另一个用法．　
还有外教也要学生写写了解的　My sea world . 多点阅读可能会帮到他们笔上生辉．我尽量能多打点,有时也力不从心．　大家可以从网上找找这本书．上海外语教育出版社的．(朗文中学英语分级阅读)
Sometimes, on school holiday ,  I help my dad .
Come with me on my dad's boat .  I will show you some interesting fish. 　　
Hainan Island is a good place to learn about fish. The sea is warm and clean .
There are many fish here.
My island is in a tropical area . In this area, coral grows at bottom of the sea . Many animals need coral to live.
In some tropical places , the coral is dying. Sometimes , this is because people make the water dirty. We should save our coral and save the wonderful fish.
What things in the sea are not fish ?
Dolphins look like fish . Whales look like giant fish . They are both beautiful and interesting . They live in water . But they are not fish. This is because dolphins and whales cannot breathe under water . They have to come out to the water to breathe air .
Fish need oxygen . They can get oxygen from water . They have gills(鱼鳃) to help them get oxygen.
What is a fish ?
All fish live in or very close to water.  They can get oxygen from water. Fish use fins to help them swim . All fish are vertebrates(脊椎动物). Many of them have scales(鳞).
How about tedpoles ? They live and breathe in water . They look like little fish. Are they fish ?
No , They aren't . Tadpoles are baby frogs. They get bigger and then grow arms and legs . Fish have fins to help them in water , they don't grow arms and legs.
Octopuses are interesting.  They live in water , but they are not fish either.
They do not have backbones. Animals with backbones are called vertebrates . Fish are vertebrates.
Also , Octopuses have soft skin. Many fish have scales . Scales protect the fish.
what is a fish ?
All fish live in or very close to water . They can get oxygen from water. Fish use fins to help them swim. All fish are vertebrates . Many of them have scales.
以后章节cover :
Pretty fish , Strange fish, Scary fish ,  The Scariest and the Biggest fish.
集科普和趣味性比较强的分级读物,故推荐给大家.

[ 本帖最后由 GH 于 2008-3-13 22:12 编辑 ].

作者: GH 时间: 2008-3-11 09:08 标题: 回复 66#GH 的帖子

楼上有了补充了．　.

作者: GH 时间: 2008-3-12 09:02

目前第三级的6本清单:
1. A week in Space ( 太空漫游一星期 )
2. A Day at the Zoo (动物总动员 )
3. A Year on the Farm ( 田园寻趣 )
4. A Day with Birds ( 观鸟一日记)
5. FISH ( 绚烂鱼世界 )
6. Fire Fighter ( 火场英雄 )
目前已经拿到书并开始读的小朋友请每天读2-4页, 我已经开始考虑安排下阶段(合适的时间)的阅读交流活动. 欢迎有兴趣的小朋友一起参与拓展阅读和交流. (肯定比课本更有趣味性)
方式?时间?场所等?
Remarks:
1.适合读者初一年级(800-1000 词汇量),但我们QFL的二,三年级学生的水平可以应付了.
2.培养目标:新课标3级
3.第一步先由家长带着慢慢读,他愿意的话,你可以让他读,你看着,发音帮忙纠正.
4.反复强调和运用已学的发音方法来读, 这就是巩固和拓展学习.

[ 本帖最后由 GH 于 2008-3-12 09:05 编辑 ].

作者: goldwater 时间: 2008-3-12 13:16 标题: 回复 68#GH 的帖子

谢谢！到网上去搜搜，希望能凑齐，能跟上你们这支大部队.

作者: Jennierunrun 时间: 2008-3-12 13:38 标题: 回复 68#GH 的帖子

辛苦了！.

作者: GH 时间: 2008-3-12 15:10 标题: 回复 69#goldwater 的帖子

建议先读第三,第五本. 这样可以和学生去年和今年所学结合.

[ 本帖最后由 GH 于 2008-3-12 15:21 编辑 ].

作者: 铭铭妈 时间: 2008-3-12 15:16 标题: 回复 71#GH 的帖子

请你抽空组织个团购吧，省得我们到处找了

。只要你认为好的书都买来吧。

[ 本帖最后由铭铭妈于 2008-3-12 15:20 编辑 ].

作者: GH 时间: 2008-3-12 15:24 标题: 回复 72#铭铭妈的帖子

我已经老了. 干活不利索了. 主要是被我儿子折腾的. 但你的事情可以想办法解决的. 请给我一点时间.

作者: GH 时间: 2008-3-12 15:30 标题: 回复 70#Jennierunrun 的帖子

有空做点点, 就可以汇成大海. 也希望能得到学校老师的支持!
当然还有你的经常性指导..

作者: 铭铭妈 时间: 2008-3-12 16:23 标题: 回复 73#GH 的帖子

太感谢了！！！

作者: 妙鲜包 时间: 2008-3-12 22:00 标题: 回复 74#GH 的帖子

领导，上次聊起的事可以放到日程上来了伐？期待中

作者: 窦窦妈 时间: 2008-3-13 08:43

我们已经按计划看了一本, 孩子兴趣不减, 可读性较高. 看来选书是很有讲究的. 谢谢领导!

作者: RF158 时间: 2008-3-13 08:50

你们都在哪里买的，提供点信息吧，谢谢啦！！.

作者: goldwater 时间: 2008-3-13 11:22 标题: 回复 73#GH 的帖子

5. FISH ( 绚烂鱼世界 )
6. Fire Fighter ( 火场英雄 )

两本缺货中。。。.

作者: 妙鲜包 时间: 2008-3-13 12:22 标题: 回复 68#GH 的帖子

这个级别一共有12本，另外6本是：
7、人体探秘
8、企鹅大家庭
9、猎食者
10、话说航空
11、马戏乐园
12、游戏天地
在中国互动出版网上这12本好像都有，感兴趣的家长可以去看看。.

作者: 妙鲜包 时间: 2008-3-13 12:24 标题: 回复 79#goldwater 的帖子

我今天准备下定单，你要哪几本？我帮你一起买吧，到了让我儿子带给你儿子

作者: GH 时间: 2008-3-13 13:04 标题: 回复 80#妙鲜包的帖子

是的.  后面也不错的.
我们看了8#, 9#,10#昨天开始11#.  注意: 是泛读, 不要考他单词或默写喔.
也可以重复看一次的.  很有意思.  我也看的,  建议你也看看.  我先考你!

作者: 巧慧 时间: 2008-3-13 18:22

请教各位，这些书在哪里有卖？.

作者: GH 时间: 2008-3-13 21:22 标题: 回复 83#巧慧的帖子

看80楼帖. 另外可以到上外文书店或福州路其它外文书店看看.
这二本新书.

[ 本帖最后由 GH 于 2008-3-15 14:05 编辑 ].

图片附件: 200821995149.jpg (2008-3-15 14:02, 57.36 KB) / 该附件被下载次数 58
http://ww123.net/attachment.php?aid=122542

图片附件: 2008219101823.jpg (2008-3-15 14:05, 51.84 KB) / 该附件被下载次数 51
http://ww123.net/attachment.php?aid=122543

作者: RF158 时间: 2008-3-14 08:54 标题: 回复 83#巧慧的帖子

GH推荐的6本书，前面4本当当网上都有现货，第5，6 本缺货。感谢GH经常给我们分享这么多信息。.

作者: GH 时间: 2008-3-14 11:51 标题: 回复 85#RF158 的帖子

有空的话, 每学期我都上点内容, 最好能结合所学内容. 也希望家长多发言和互动起来. 另外我们学校骨干英文老师平时也上来看的, 但我希望她也能上来给我们指导指导. 比如这学期重点掌握那些, 注意哪些问题, 孩子们的经常性错误问题等等.
上次开过了家委会, 如何慢慢提高孩子们的开口能力和表达能力的建议, 校长给于了肯定和方向性的指导意见. 校教研组会研究研究应用于平时的教学中. 这又可以使孩子们增加了应用技能. 非常感谢老师们的不断创新的劳作. 这学期的学校安排课外阅读还会继续,分段开展. 孩子们又要大显身手了. 这里栏目作为家校配合阅读的补充也是不错的..

作者: goldwater 时间: 2008-3-14 16:42 标题: 回复 85#RF158 的帖子

不好意思，刚上来看到，看来已错过了你下单的时间

作者: goldwater 时间: 2008-3-14 16:44 标题: 回复 81#妙鲜包的帖子

不好意思，刚上来看到，看来已错过了你下单的时间

发错了，给你的，虽未赶上，还得谢谢你.

作者: 巧慧 时间: 2008-3-14 19:37

谢谢GH和RF158，这些书是适合几年级的？适合一年级读的书有吗？还有你们说的OXFORD STORY TREE这本书在哪儿有买？谢谢，问题有些多！.

作者: GH 时间: 2008-3-14 21:05 标题: 回复 80#妙鲜包的帖子

我已经和我班的家长说了, A6 , B25 , B34 和你短信联系. 你等一等下单.
你的潜力很大啊, 小范围的FB 太不够意思了. 再发展大点.

作者: RF158 时间: 2008-3-15 10:36 标题: 回复 86#GH 的帖子

其实也想多发言，能互动起来。无奈我们孩子实在很难赶上你们现在的步伐。我在这里一直在向你们学习呢。我买下这些书估计也只有放到暑假看了（相对于英语，我们的语文水平距离学校的要求更远，处理语文作业花费太多时间）。
也感谢你对学校提出这些好建议。我非常希望孩子能真正学会用英语。应用技能太重要了，尤其是在将来的工作中。.

作者: RF158 时间: 2008-3-15 11:06 标题: 回复 86#GH 的帖子

其实学校要是在分流课上安排一些阅读，该多好。想着老师带领全班读一段有趣的故事，然后再让小朋友发言，那效果肯定很棒。
其实QFL的英语教学应该是很成功的。上次在网上下载了一些自然拼读法的资料，想在家教教孩子，结果发现他基础的发音规律都能掌握，可以直接跳到后面部分学，想想老师们真不简单！而且每课的英语单词在学校基本都掌握了。我们孩子没什么基础，达到现在的水平，我们很满意了。
唯一感到遗憾的是，教学安排上有点重复，JOY和OX重复，现在进了新的3L班我想可能会提高一些，可仍然是重复的，内容和形式都有点重复。像JOY，为什么不能跳过第一册，直接上第二册？或者是这些基础的东西就该用不同的教材重复地学？.

作者: GH 时间: 2008-3-15 12:23 标题: 回复 91#RF158 的帖子

1. 其实孩子们目前的水平都差不多的. 一天看一页不会没有时间的. 还有周末时间, 挤一下总会有的, 日积月累就会有进步的!
2. 我们目标就是让他们掌握应用技能, 而不是应试. 但应试确实很害人, 我们家长尽量做到心静确是一件不容易的事. 呵呵,需要我们的毅力..

作者: GH 时间: 2008-3-15 12:35

我们朱老师肯定能读到你们的想法再结合到教学中的.
大家对QFL英语教学还是肯定的, 看看以前统计表就了解一二了. 真有可能一不小心, 七宝镇有一,二个同学进国家外交部门的. 吴校长真要开心极了!

[ 本帖最后由 GH 于 2008-3-15 12:40 编辑 ].

作者: Jennierunrun 时间: 2008-3-15 21:30

说到应试,很多东西是很无奈的,但是应试并不是一无是处的.现在等级考没有了,又出来了星级的笔试考试.这个考试的含金量如何,我们还不知道,但是如果到时候真的很派用处,再准备可能会很匆忙.这个时候,我们平时积累的阅读就会发挥作用.语法点是可以通过做题目,上补课班很快提高的.阅读就是靠我们平时的积累,那么水到渠成的事情,小朋友就不会太累.自己的一点点经验..

作者: RF158 时间: 2008-3-17 08:33 标题: 回复 93#GH 的帖子

响应你的建议，拿到书后挤点时间看看，感受一下！.

作者: GH 时间: 2008-3-17 13:02 标题: 回复 96#RF158 的帖子

我班一位家长一次购买了14本(目前就出到14本), 孩子周六晚一口气看了15页, 看来QFL二年级已经可以在父母的引领下有能力阅读了. 这学期后, 目前的外教阅读单册对他们来说已经简单了. 可以拉20位同学出来上阅读提高班了. 呵呵, 一个全民活动 !
另外昨天聚会的家长们也提到外教课也分A,B 班, 可以让孩子们多点机会和外教互动起来 . 听听大家的想法..

作者: GH 时间: 2008-3-17 14:12

楼23FL. 上次忘了放上答案. 补上了..

作者: GH 时间: 2008-4-19 20:42

对于喜欢动物的小朋友, 我会先推荐读( Going On Safari ) , 他/她肯定会从中学到不少的动物名称和知识. 你也为可以为将来去南非旅游和参观野生动物园做好准备(

), 当然这是可能发生的.
请带着问题来读完这本对孩子们有着吸引力的书.
问题:
1) Where can you go on safari ?
2) Are there tigers in Africa ?
3) What are the BIG five ?
4) What is the only thing you can shoot on safari ?
5) Why are there white markings around some antelope's talis ?
6) Are hippos as dangerous as lions ?
7) How fast can a cheetah run ?
Please read this book and find the answers to those and other questions, Imagine YOU are going to on safari.  You'll love it !
说实在, 我也喜欢读这本书,而且是一口气读完. 喔, 太棒了!
让我们一起来读一段吧:
Safaris are tours, People take safari tours in Africa to see wild animals.
The animals are not in cages.  They are free and live just like they have lived for thousands of years . They find their own food and go where they like . If they their own food and go where they like .  If they get sick or hurt , they can die , Nobody takes them to a vet !
People on safari tours see real nature far away from cities . It's like going back in time !
On safari , people drive around in cars and try to find animals. The animals
move around a lot in a very big area so sometimes they are difficult to find . When people see an animal , they keep very quite and watch . It is very interesting watching what the animals do .
( The word safari comes from an African language . It means a long journey )
National parks
Many people go on safari in national parks in Africa.  National parks are not zoos ! They are natural . All the animals in national parks are born there .......
除了学校学过一些动物的名称, 其中也再添了如 buffalo , leopard, rhino, antelope ,cheetah , wildebeest . 请小朋友能记下这些单词并最好默写在回家默写本上.  你们老师也会有动力了!  呵呵.......
总之,科普读物中也会出现的........
我给这本书配上科技馆里的照片. 很逼真的!

[ 本帖最后由 GH 于 2008-4-28 21:54 编辑 ].

图片附件: 非洲大草原.jpg (2008-4-28 21:52, 74.87 KB) / 该附件被下载次数 34
http://ww123.net/attachment.php?aid=137746

图片附件: 万物生灵的世界.jpg (2008-4-28 21:52, 99.94 KB) / 该附件被下载次数 33
http://ww123.net/attachment.php?aid=137747

作者: GH 时间: 2008-4-19 20:48

请大家报报读了多少本了?

[ 本帖最后由 GH 于 2008-4-19 20:56 编辑 ].

欢迎光临旺旺网 (http://ww123.net/)