我有个事情请大家帮忙出个主意

我女儿上幼儿园,我经常会晚上询问她白天在幼儿园的情况,女儿的表达能力较强,每次都讲的有声有色.
经常讲她唱歌啦,画画啦等等都受到了老师的表扬

我也很开心总是称赞她:太好了,你真棒,要继续努力

这两天无意中才知道了一件事情,有一次她给我说的绘声绘色的老师对她的夸奖其实是表扬的另外一个同学.

她将老师给别的孩子的表扬都描绘到了自己身上.

我知道了以后非常生气,想和孩子好好谈一谈
看着她天真烂漫的脸庞,我又不忍心批评她.

我仔细思考,我们大人可能无意中给了孩子太多的压力,希望她在在班级里一直争当优秀,天天听到老师的表扬
听到她说表现好的话就我们夸奖她,不太好的时候我们就批评她.

孩子很敏感,她已经在想办法撒谎来讨好我们了

我在进行反省,我不知道怎么和孩子谈?
我希望她健康快乐成长.
请大家帮我出出主意.

谢谢!

这个问题貌似还挺严重的，希望能有专业mm给予指点。我也好防范于未然 啊~

这很正常的, 不必太较真, 孩子总是希望得到老师和家长关注, 当他发现他的话让你们的反应这么好, 就会继续发挥下去...纯粹是想得到正面的回应而已, 跟说谎还是有实质性差异的.

孩子的思想没有我们想象的那么复杂,  所以以后对他的"好"消息或者"坏"消息的反应都不要太激烈, 平等对待, 那么他就慢慢学会平常心了.

你应该继续表扬她，告诉她说实话比获得表扬更值得表扬。让她在说实话中获得更多正面的反馈。

我觉得楼主太在乎孩子在幼儿园的表现了,孩子自然也是感受到了.我知道老师都是凡人都会对某些孩子喜欢些,不论他是出于何种原因.楼主应该不要在继续这样的谈话了.

来来，这个妈妈，你不用紧张的。
我告诉你，孩子在这个年龄段有时脑子很活跃，有很多想象，有时他们自己都分不清了哪些是自己想的，哪些是真的。作为家长，千万不要轻易给孩子扣说谎的帽子，不要去批评。否则只会加重他们的思想负担。孩子说了，你就听着，多向老师了解一下情况，回家，她说什么，你就听着，可以用很自然的口气告诉她，宝贝，好象这个老师是表扬的另一个小朋友，没关系啊，妈妈不管有没有受到表扬，妈妈都觉得你很好。然后就不用老盯着这个话题了。让她知道你并不在意她是不是受到表扬。

（你扪心自问，你小时候说谎过吗？你现在是不是就成为坏人了？）说谎，从某种程度上来说，也是孩子心智发育到一定阶段必经的一个过程。如果孩子已经满大了，家长是要好好和孩子谈的，但千万也不要训斥他，家长自己也想想孩子为什么会说这样的谎话。告诉孩子利弊，多相信他们。

楼主所提到的情况跟我女儿很相像，她三岁半了，我也在反思是不是我每天问她幼儿园发生的事情，她觉得有压力了。她觉得自己表现好的妈妈会开心，所以就把自己应该做到的，但又不是真实发生在自己身上的事情说出来。我现在也觉得不应该把这些事情放大，或许孩子长大一点会好吧。

我来说说我自己的亲身经历
我记得自己小时候, 忘记是几岁了, 大概4,5岁刚记事, 有阵子脑子里就喜欢幻想一些事, 记得那个时候有个明星, 也忘了是谁了, 反正很红的, 有一次我就跟人家说, 我到北京去见着这个明星了, 明星还和我一起跳舞, 还送了我漂亮衣服云云, 大人们一边听一边笑, 说了几次后我就觉得这个事情是真的, 我自己也分不清真假了, 就觉得这件事就是真的, 大人们笑我还觉得很奇怪, 他们为什么笑呢?我说的明明是真的嘛, 我还生气了
你们说可笑不?所以LZ不必在意了

谢谢各位的回复.
我要好好反省一下,不批评孩子,不再询问刻意询问孩子在幼儿园里的情况了.
养孩子真是要学习个方面的知识呢!

你和老师去说一下,让老师多表扬表扬她,但是不要和老师说孩子把别人的表扬加在自己的身上,你就说孩子很羡慕老师表扬别的小朋友,让老师多表扬表扬她,一般老师都会配合的,我觉得这样比较好,你不要当面揭穿孩子说的话,就当不知道好了,因为小孩子也要面子的,老师多表扬多注意她就会好的,我想可能孩子是太渴望得到老师的表扬了

[ 本帖最后由 晃晃悠悠大脑袋 于 2008-9-3 12:45 编辑 ]

我说说我们小步的事情:延安路中山西路那里有群马的雕塑,,我们坐在差头上路过,小步就大声的说,你知道发,那么多马就是我小时候做的...
我也就笑着表扬他。
当时他是中班。


小孩子就是想象多点。

我觉得小孩子喜欢幻想，虚构些不存在的东西和事情与lz上面所讲的还是有区别的。如果仅仅是前者，那为什么都是些妈妈爱听的表扬话呢？孩子很敏感，她知道家长在意这些。

平常心对待小孩所说的幼儿园的情况。我也经常问孩子在园情况，更多的是了解今天玩了什么，顺便锻炼孩子的语言表达能力，表现好肯定下，如果表现不好其实孩子自己也知道，问问他应该如何做即可，点到为止。

可能我自己就属于比较淡定的那类，所以希望孩子也不要太在意旁人的评价，活在别人的眼光里。当然，小孩子要做到这点有难度，但将来我希望他能如此，宠辱不惊。

引用:

原帖由 wanshengli 于 2008-9-3 11:11 发表
来来，这个妈妈，你不用紧张的。
我告诉你，孩子在这个年龄段有时脑子很活跃，有很多想象，有时他们自己都分不清了哪些是自己想的，哪些是真的。作为家长，千万不要轻易给孩子扣说谎的帽子，不要去批评。否则只会加 ...

这个对我很有用。我家宝宝才2岁不到，不过很会讲话，每次人家问她事情都讲的很流利清晰，使大人根本想不到事实是有出入的，所以我也很担心。据我估计有一部分想象，她自己也分不清，不是故意撒谎

小孩子真的很可爱，他们根本不会想到大人会为此而伤透脑筋。

同意，家长对孩子过高的期望值，以及对孩子有所谓“优秀”表现时表现出来的特别高兴的样子，孩子会记得的，刻意讨好家长，说实在的也是不得已……

所以放低自己对孩子的要求，也放低对孩子所谓“优秀”表现的奖励，而刻意赞扬一些真实的，诚实的，人品方面的优点会比较好。

其实这个年龄的孩子容易产生幻想，不用太着急，再观察下吧。

不要批评孩子，继续表扬在的过程中给她讲一些故事，告诉孩子没有没有缺点的人，妈妈也会有缺点的，慢慢就会好很多的

我觉得这没有什么，不用上纲上线，绝对不是品质问题，孩子只是听到老师这样表扬别的小朋友，羡慕了，希望自己也能得到这样的表扬，于是就想象成自己的了，家长不用盯着不放，反而会强化了孩子的记忆，时间长了，孩子就会忘了，甚至长大了也记不起来自己曾经这样。

问两个问题:
A.宝贝,先讲讲让你开心的事情.   你开心吗?

B.再讲讲让你不开心的事情.      宝贝,虽然你不开心,但你很坚强.很棒.

可以以身作则:  今天妈妈不开心的事情,是上司表扬了同事,没表扬我.但我要向女儿学习,多想想开心的事.

希望孩子不会养成习惯.  这是一个坏习惯.

偶一为之,无伤大雅.养成习惯,则.........