68 12
发新话题
打印【有0个人次参与评价】

[求助] 有一道连词成句题。

回复 28#冬之宇 的帖子

红彤彤是静止状态的形容词,这一点和红既可以表示静止状态又可以表示变化动态不同。
所以可以说柿子红了,不能说柿子红彤彤了。.

TOP

回复 12#hize 的帖子

你误解了这道题目的意义所在了。
训练和测试语感就是训练和测试语感,别乱扣帽子。.

TOP

回复 34#叶祺妈妈 的帖子

这种题目考的是语感,不是每个单词的意思。
另外,语感这种东西,未必大人就比小孩好。.

TOP

回复 2#小迷糊妈妈 的帖子

这是一道好题目,要出这样一道题目,不知道老师要花多少心血,之前又要有多少学术积累。.

TOP

这种题,我一般让孩子按他自己的想法做,做错了,按老师教的订正一遍就是了,只是不能得100分而已,语文我也不要求他能得100分.因为,有时我觉得对的,老师认为是错的.我现在感觉自己不能教他什么了,怕我教的和老师教的有冲突,哎.......

TOP

回复 55#好好心情 的帖子

这样的心态是最好的。
会说中文未必会教中文。.

TOP

回复 50#jyuntoku 的帖子

对于小学低年级的学生,我们不会教给他们复杂的语法知识,只要求掌握基本的句式,以前的教材中有一篇课文,是首儿歌:秋天到,秋天到,
    田里庄稼长得好。
    棉花朵朵白,
    大豆粒粒饱,
    高粱涨红了脸,
    稻子笑弯了腰。
   
    秋天到,秋天到,
    园里果子长得好。
    枝头结柿子,
    架上挂葡萄,
    黄澄澄的是梨,
    红彤彤的是枣。
   
    秋天到,秋天到,
    地里蔬菜长得好。
    冬瓜披白纱,
    茄子穿紫袍,
    白菜一片绿油油,
    又青又红是辣椒。
句子通俗易懂,儿歌琅琅上口。.

TOP

回复 57#jijingma 的帖子

语法知识不太适合教小学生。
这道题考的是语感,也就是孩子通过自己掌握母语在脑子里建立的自然的语法判别。
通过这样的题目想要达到的目的,我认为是让孩子对语言有一种敏感。
让他实际感觉到有些说法不被接受,有些说法别扭,有些说法顺畅。
对于有余力的孩子,可以引导他自己做一些例子的收集和归纳。
你是不是小学语文老师啊。.

TOP

回复 57#jijingma 的帖子

关于句式以及表达方式的学习,我认为无非2种手段,输入和输出。
通过读,听,背等输入,通过写,讲等输出。材料选好,多多操练就一定能达到很好的效果。.

TOP

回复 59#jyuntoku 的帖子

连词成句的题型,考的是是否掌握基本句式和逻辑思维的能力,对语感好的小朋友来说是件容易事,所以从小多读书,多积累是必须的。对于低年级的小朋友建议不要讲得太深奥,太复杂,这样他们容易搞糊涂,导致钻牛角尖。随着年级的上升,学习的深入,老师势必会教他们如何把句子写具体。但对于个别领悟能力特高的学生就另当别论咯。.

TOP

回复 60#jijingma 的帖子

对于小朋友不建议讲道理。
我的帖子的目的是不希望BBMM对于这样的题目有所误解,心里又对所谓应试教育加上一笔罪状。.

TOP

到了秋天,柿子红彤彤。 不能算对吗?

[ 本帖最后由 win2008 于 2008-12-7 13:13 编辑 ].

TOP

回复 62#win2008 的帖子

我个人觉得柿子直接加红彤彤然后就句号了,有点别扭,你觉得呢?.

TOP

引用:
原帖由 jyuntoku 于 2008-12-7 13:21 发表 \"\"
我个人觉得柿子直接加红彤彤然后就句号了,有点别扭,你觉得呢?
这个我没觉得,但和秋天到了,柿子红彤彤。表达的意思重点有点不同。.

TOP

回复 64#win2008 的帖子

我觉得正确答案是,柿子到了秋天,红彤彤。.

TOP

引用:
原帖由 jyuntoku 于 2008-12-7 13:31 发表 \"\"
我觉得正确答案是,柿子到了秋天,红彤彤。
欧,很好的答案。.

TOP

中国文字的魅力所在…………学习了!.

TOP

引用:
原帖由 小胖猪妈妈 于 2008-12-7 16:26 发表 \"\"
中国文字的魅力所在…………学习了!
.

TOP

 68 12
发新话题