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[育儿] 儿子的试卷老师都不愿意批分,怎么办?

四平路的少年之家,是有感觉统合训练,有记忆力、注意力的电脑训练。
请问具体地址?是在四平路曲阳路这里吗?.

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请问四平路的少年之家的具体地址,短我吧,我家女儿也是搂主儿子那类的,现在已经5年级了,不知还来得及吗?.

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我觉得孩子一点儿都没有问题。
只不过他不太适应小学的学习,没有掌握学习的方法。目前小学的学习更适合学前教育很好的孩子。

与其去医院,去什么什么之家,还不如家长有耐心,对孩子信任的好。

给予孩子应有的帮助,如果他在学校里受欺负了,更应该在家里安慰他,教他如何在人群中生存,如何在集体中与他人相处。

至于功课,说明家长自己不够关心,或者做的不到位。请家教有什么用,补习班有什么用,小孩子的成绩不是钱堆下去就可以的。要家长首先熟悉教材,熟悉各个知识点,然后用通俗易懂,孩子容易接受的方法教育,光是默、光是背,枯燥来兮的有什么用。

有人一定会说了,家长要这么努力,那么老师做什么。

可是目前的问题就是这样,对于老师,孩子是众多学生中的一个,对于家长孩子是唯一的。你没有老师努力怎么可以。.

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才一年级的孩子开壳晚点而已   不用急 相信自己 相信孩子  让孩子每天快乐点就可以了嘛  五个手指头伸出来还有长短  不可能每个孩子都一样优秀.

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不要去医院,孩子的自信心已经在老师的当众批评中给慢慢得磨掉了,不要再让他觉得自己有啥毛病,再次受伤了。
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不要到医院去!给孩子一定的信心是十分重要的!现在的老师最不可取的就是没有给孩子信心!教师的鼓励对孩子来讲是十分重要的,一年级没有什么了不起的,你首先自己要有信念,帮助孩子,给孩子信心,相信肯定会好起来的!家长的情绪表情会影响到孩子的,你要快乐起来,孩子大一点就好了!.

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我有一个朋友的儿子,情形与楼主的孩子差不多,他们后来转学重读一年级,也许是新环境让他心情放松,  也许是生理年龄成长了,也许是这些内容曾经学过有点印象,反正他就此读得很不错,基本都是90分以上,  更重要的是孩子的信心回来了, 现在是三年级, 成绩也还是不错的, 也许男孩子心智开窍的比较晚,  现在最难的是妈妈不能丧失信心,  你的孩子要靠你支持着他走出低谷,  GO GO, 加油!! .

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我的心情好沉重,我家宝宝就是活泼好动,屁股坐不住的,经常被认为很聪明。
不知道上了小学会怎么样啊.

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回复“儿子的试卷老师不愿意皮粉怎么办”

你好!我是一名教师。我觉得你先不要去看医生。否则给孩子一个心理暗示:我记忆里不行,所以看医生。这样你的孩子基本上没有救了。
    另外,孩子到底是否聪明,要到三年级才看得出来。
    我孩子现在上幼儿园,她班里有一个比较特殊的小朋友,话说不清楚,表达不了自己的意愿,反映慢,和小朋友不能正常交流。但是她妈妈一点都不觉得自己的孩子智能发育有问题。在很多幼儿园都拒绝接受她的情况下,没有放弃,最终找到了我女儿现在的幼儿园(私立)。她妈妈不停和老师沟通,和我们家长沟通,在家也不停教孩子的各项技能。现在这个小孩已经有了很大的发展。
    从你的描述中,我发现你的孩子相当聪明。如果他在撇除学习之外,其他技能都和其他小朋友一样的话,说明只是小孩没有开窍;反之,你再带他去医院。不过切忌,不要告诉他去医院的真正目的。.

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回复 1#白头发妈妈 的帖子

我的的孩子刚入学时也有类似情况(但可能没那么严重),为此,我查阅了许多有关方面的资料,去了许多相关机构做测试。j现在已五年级了,进步不小。当然,家长的付出可想而知。我认为还是应该相信科学,要对症下药,孩子有问题就该去检查。在这个过程中,我接触了大量这样的孩子,他们很聪明,但因为这些问题被老师责骂,被同学看不起,最后生理问题变成了心里问题,形成了恶性循环。我建议去检查一下,心里有底。看了你的描述,我认为你的孩子可能有多动症,有注意力障碍,这种孩子是属于脑神经系统发育迟缓,大脑指挥手、眼、听等方面迟缓,也就是说大脑已接受了信息,但反馈到手、眼时很慢,所以要解决的是这个问题,一般青春期会有好转。我是带我的孩子到四平路的儿童之家作了两年的训练,有些效果,但指望根治不太现实。只有慢慢来,家长的努力是最关键的,千万不能放弃,多鼓励他,让他自信起来。学习方面一定不能放松,不然时间久了,孩子会跟不上的。这样的孩子千万不能交给别人,一定父母手把手的带着,会很操心的,很累人的,但要相信明天一定会好起来的。.

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引用:
原帖由 慈悲妈咪 于 2008-4-1 23:21 发表 \"\"
可去瑞金医院看金武官教授的门诊(周六上午),他是这方面的专家。
他以前可不是干这个的..

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引用:
原帖由 慈悲妈咪 于 2008-4-1 23:21 发表 \"\"
可去瑞金医院看金武官教授的门诊(周六上午),他是这方面的专家。
千万别去看金武官的门诊,那是个骗人的医生。看他的门诊,不闻不问,就让你掏钱上课。每节课200元,一群有问题的孩子坐在一起,且不说孩子像平时学校上课一样能接受多少,单是那么多问题孩子坐在一起,没毛病的时间长了,都学出毛病的,小孩子模仿能力很强的。与心理医生面谈另外收取高额费用。然后在病历上随便安个名字,目的是你能进医保。.

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原帖由 zhanglijuan 于 2008-4-2 19:34 发表 \"\"

千万别去看金武官的门诊,那是个骗人的医生。...
顶这句..

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回复 52#家有鼠女 的帖子

在四平路靠近曲阳路,世博花园旁边,旁边有好得超市。五年级年龄有些大了,作感统训练一般最佳年龄在3-10岁,而且,如果不是感统方面的问题,作了也没用。.

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个人觉得带孩子去医院有点残酷,太伤孩子自尊心了。
我家的孩子成绩还可以,不过上课的情况和你描述的差不多,上课坐不住,老师反映他上课从来都不听,坐不住。老师建议我们每天晚餐前给孩子静坐半小时。
我也曾经怀疑儿子的坐不住是一种病,也想过带他去医院的,不过下不了这个决心,因为带孩子去医院毕竟对孩子的影响是很大的。
我的孩子就是注意力不能集中,于是我买了几本培养孩子注意力的书籍,每天给他看半小时,他很喜欢,也会和我一起讨论,无形中就吸引了他的注意力。最近好多了,老师很少再告状了。.

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原帖由 自得其乐 于 2008-4-2 19:49 发表 \"\"
在四平路靠近曲阳路,世博花园旁边,旁边有好得超市。五年级年龄有些大了,作感统训练一般最佳年龄在3-10岁,而且,如果不是感统方面的问题,作了也没用。
记得以前儿子上幼儿园时请那里的以为老师开过讲座,那里有感统方面的测试吗?.

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现在的孩子太遭罪了,我们小时候那个班级里都肯定有调皮学习不好的孩子,可他们都能快乐的成长,学习只是生活的一部分,可现在社会怎么了,老师怎么了,家长怎么了,不是孩子病了,有病的是谁呢,是需要好好想想。.

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不要去看所谓医生。目前,一般来说这方面的医生水平偏差,总体水平不如父母。

我有个侄子,是小学二年级,是个看着挺聪明的孩子.记得他去年学习就很差,在一个宝山区极普通的小学班级学习排名一直倒数。特别是英语,有一次在我家背上课教的英语单词,一个thin(瘦),背了40多遍,楞是默不出,当时连我也急了......不过他课外的知识不错,空闲的时候,拿起<十万个为什麽>看得津津有味,现在这孩子学习已经进步不少,英语在班级也不是倒数了。所以,还是放低要求,给孩子一段时间。
预计是孩子的生理年龄没到学习的火候吧。.

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现在家长,老师压力都很大,学校里老师也要比的,所以差的小孩在学校压力一定是很大的,老师难免要恨的,要拉班里的平均分;
现在的教育大部分要靠家长的,试想有几个竞赛获奖的不是靠家长抓出来的;
不太同意带小孩去医院,如果带也不能让小孩知道去干什么,这会给小孩很大的心理暗示,那就完了;
不知到楼主当年小孩的学前教育抓的怎么样,如果学前教育抓的不好,现在难免会这样,估计是做的不好;
我小孩也是一年级,在幼儿园的时候老师也说他聪明,上了学就一般了,只是情况比你们好些,也是对常识,美术很感兴趣,因为常识,美术课做手工啦什么的不枯燥;
上学期我们每天晚上基本都是训过来的,还经常说些伤小孩自尊的话,小孩心理反感,成绩也没什么起色;
这学期我尽量克制自己不乱发脾气,小孩子现在好象好些了,比上学期自觉些了;
想想关键是家长要有信心,一个班那么多小孩,指望老师是不现实的;
象有些家长说的,降低要求,慢慢来,一切都会好起来的..

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为什么不批卷?可以运用别的方式批,比如对一题一个五角星,评语可以写上:下次争取再多一些哦,对孩子应该多些鼓励。.

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谢谢大家的关注,很感激!

谢谢各位妈妈的关注,我很感激!
儿子从小性格活泼,运动能力强,与人的交际能力也不错(很容易找到小朋友和他玩,看到大人也不怕生),11个月会走,14个月就可以比较流利的表达自己的意思,所以,我们一直对他的期望比较高.读幼儿园的时候,其实已经有老师提醒我们了,但是被我忽略了 太过自信,认为随着年龄的增长,这个毛病可以改正,而且认为凭儿子的智力,应该没有问题.事实给了我一个最大的教训 现在,我很内疚也很懊悔,是我害了儿子
过去的已经没有办法挽救了,只有在今后的日子中慢慢得补偿儿子了.
今天,我去了瑞金医院,见了金武官教授,他是让我放心,说儿子给他调教,会有很大的进步.可是,看到有些妈妈并不认同金教授,弄得我很矛盾,我不想再耽误儿子了,但是,我更不想让不好的医生再次耽误儿子!
我会争取在生活中调节自己的心态,同时好好呵护儿子的心灵,多看书,多和各位妈妈爸爸取取育儿经,希望在将来,可以看到儿子的进步!
如果各位妈妈爸爸知道比较好的学习指导方法,或是有好的专家老师推荐,我会很乐意尝试的.
再次谢谢各位妈妈爸爸!.

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你儿子没有问题,有问题的是老师

我弟弟上小学一年级的时侯,老是开红灯,后来到了三年级,碰到一个老师说,你不笨,顺便夸了二句就好了。不是也没影响他上大学吗?!
现在的老师急功近利,把责任推给家长。
还是我们小时侯的老师好--至少我们小时候好老师多,从来不会把家长找去数落一顿。
建议楼主和老师经常沟通一下,好孩子都是夸出了的

[ 本帖最后由 花语妈妈 于 2008-4-2 22:58 编辑 ].

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回复 73#花语妈妈 的帖子

老师最忌讳说笨字的,所以我也经常留意孩子,最近他说自己笨,我真是伤心,不是学校里同学说的就是老师无意中说的.对于自己的孩子家长最清楚了..

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太吓人太可怜了,一年级就这么痛苦了,也有可能老师的教学方法孩子不太适应,但是好像没办法转学的话只能给老师送送礼让老师照顾照顾吧,看医生觉得没必要,他可能还处在幼儿园的状态没缓过来!!.

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我也建议楼主去医院看一下,注意力障碍和多动症是有明显差异的。我感觉好像你的孩子是属于注意力障碍,一般这样的孩子在看电视或做自己喜欢热衷的事情时也会表现出注意力很集中的,就是在学习上接受能力差些。不过慢慢的怕影响到孩子的心理。还是为了孩子去看一下吧。

[ 本帖最后由 popo龙宝妈 于 2008-4-3 08:21 编辑 ].

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白头发妈妈 ,不要急, 我儿子现在二年级, 和你儿子挺像的,好动活泼,原来上课不注意听讲, 回家做作业很慢, 人家其他同学1小时能做完的作业他要做4小时, 当时急死我了, 后来我让他到班级去调查10位同学(有好同学,也有学习一般的,也有好动的),结果发现同学多数是回家的作业在1小时内完成, 这样之后,他自己也知道自己的动作太慢了,就加快速度了。还有,孩子的天性是玩, 原来我不让他看电视, 现在我和他说了, 如果作业在6点半前完成就可以看30分钟电视, 他的积极性很高,大大提高学习效率。
    还有不要养成他学的东西你都回家再讲一遍的习惯,这样的话, 他上课就不认真了,要和他讲上课认真的重要性,要提前预习,不会的地方,你也装着不懂,让他第二天好好听讲, 回来再教你,这样也会增加他的学习兴趣。 语文预习,一篇课文让他读5遍,就能达到熟练的程度, 上课的时候他的积极性就高。
   不要打孩子, 不要骂孩子, 那样的话,只能使他越来越差的,这是我的经验。 我现在忍着,不打他, 不骂他, 他的自信心增加多了。成绩也从全班最后上升到中间了, 自己的学习劲头也足了。.

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查一下注意力障碍都有些什么症状,看看孩子是否有这些症状,如果有早期治疗比较好,但不一定要上医院的,多收集点资料妈妈自己来做医生,呵呵,不要灰心,孩子肯定是最棒的!.

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事情正在朝很不好的方向发展。我真的流泪了,心痛啊。。。
我只是孩子的姨妈,具体情况看我妹妹她自己愿不愿意说或者怎么说或者她最近就根本没心思没力气说。。。
我再次在这里恳求大家集思广益,请各位妈妈爸爸如果知道比较好的学习指导方法,或是有好的专家老师请帮忙推荐,我们会很乐意尝试的.
再次谢谢各位妈妈爸爸!.

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我觉得孩子需要的不是专家,而应该是父母和老师的配合,耐心,爱心和鼓励,还有时间..

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我觉得你的孩子是没有问题的,首先爸爸妈妈要对自己的孩子有信心才行。我觉得去医院不合适,我曾经给自己的孩子做了“皮纹测试”,从测试结果我知道了自己孩子大脑的结构,知道了她的长处和短处,我们针对性地引导孩子把事情做得更好,我们要因材施教才行。如果有需要,我可以把预约的电话号码给你。不过你最好先上网查一查“皮纹测试”,了解一些基本知识后再判断其可信度。.

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“皮纹测试”?这能信?
我一直感觉这是穿着一件科学外衣的骗子..

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这么多妈妈说了这么多的好建议,我也不知道你能不能看见我的话
其实我觉得你太过焦虑 了一点.孩子本身有问题(当然不是精神方面的问题啦)只是学习能力上有问题,你不要太焦虑了,这样会影响到小孩的.小孩子他嘴里不说,眼里全看见的.你放轻松点
我女儿这个学期也是老师总告状说上课不认真,这个学期退步了.英语作业也有不批分的,我估计也怕她伤自尊.不要紧的,家长不要太焦虑,慢慢的陪孩子走过去.一点一点来,了不起比别人慢点嘛.怕啥.人家都争第一,我们争取每次进步一点嘛.不要去和人家比.晚上陪小孩散散步,聊聊天,大家都放轻松点..

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回复 72#白头发妈妈 的帖子

你的孩子和我们家的很像,不是智力的问题,而是学习能力的问题,每个孩子学习能力是不同的,我指的是生理方面的能力,也就是说他心有余而力不足。写字速度慢是因为手指肌肉发育还没完善,平时多练练排球,先单手拍,一段时间后,再左右手交叉拍。还有一种是人趴在地上,头抬起来,离墙大约30-50公分,双臂抬起,双手对墙推球,这样可以锻炼孩子的颈部力量和手臂、手指力量,每天推300-500个,数量可以逐步增加,一定要坚持2-3个月以上,很累的,但会发现你的孩子写字速度快了,字也漂亮了。记忆力和注意力差可以让他练倒数数,家长说出几个不同的数字,让孩子马上倒数过来,数字的多少可以从3-4个开始,慢慢增加,也得持之以恒。练习朗读,不能有漏字和错字,训练注意力。我的孩子也是考试来不及了,作业慢了,什么方法都试过,没有任何效果,上课不听,影响别人。后来就是这样慢慢训练,一点点进步起来。另外,随着年龄的增长,这样的情况也会逐步改善,现在,作业也不用经常盯着做了,让他自己定时间,基本能在规定时间里完成,考试来不及的情况没有了。我建议你多查一些有关方面的资料,等你掌握了足够的知识和信息,你就是最好的医生,因为你最了解自己的孩子,任何方法都是因人而异的。要多给他讲道理,让他知道自己是个聪明的孩子,只是某个方面不如别人,但会好起来的。孩子的信心和进取心不能磨灭了,这样孩子才不会掉队。
    四平路的儿童之家有专门的训练注意力的电脑软件(用做游戏的方法),它的训练分几个方面,有注意力的持续性,注意力的记忆等等,有一定的效果,另外,那里专门负责咨询的陆老师很有经验,可以经常取取经。

[ 本帖最后由 自得其乐 于 2008-4-3 10:32 编辑 ].

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引用:
原帖由 阳聪宝宝 于 2008-4-3 09:40 发表 \"\"
事情正在朝很不好的方向发展。我真的流泪了,心痛啊。。。
我只是孩子的姨妈,具体情况看我妹妹她自己愿不愿意说或者怎么说或者她最近就根本没心思没力气说。。。   ...

不管发生什么,千万不要毁了孩子啊。有些东西的改变,就在你的一念之间,把握住自己,把握住方向,努力渡过难关。.

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引用:
原帖由 亦妈mwen_1997 于 2008-4-3 09:57 发表 \"\"
我觉得你的孩子是没有问题的,首先爸爸妈妈要对自己的孩子有信心才行。我觉得去医院不合适,我曾经给自己的孩子做了“皮纹测试”,从测试结果我知道了自己孩子大脑的结构,知道了她的长处和短处,我们针对性地引导孩 ...
我们做过的,一点不准!.

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有个“北辰软件”,刚才在网上查到的,不知是否有人用过?.

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妈妈的坚持比孩子更重要!!

我以前看过一本书是讲一个妈妈是如何让脑瘫儿子成为作家的,很让人有启发

多看看此类的书,相信妈妈一定会有信心的,有办法的
在孩子面前千万别显示出无助。。。。。。.

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我儿子也是一年级的时候上课不能理解,听不懂,回来还要再讲一遍,老师经常投诉,我也是急在心里,经常对儿子动粗可他也没办法。现在二年级了,慢慢心思用到学习上来了,虽然还是经常上课听不懂,但老师也能了解他就是这样,有时上课的题目因为不理解意思不会做,老师就把别的小朋友做好的题拿给他让他回家后照着做。现在他的进步很快的,我也能安心了,希望这个妈妈别着急,男孩子是这样的,还没开窍,急不来的,要有耐心地加以引导。.

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做家长的首先自己要调整好心态,尽量多鼓励孩子,说他进步了,千万不要在孩子面前表现出对孩子的不满,要给他信心,相信你的儿子会很棒的,加油!.

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其实每个家长都会认为自己的孩子很聪明,并找出各种理由,把自己孩子的优点放大。

但老师面对那么对学生,一下子就比较出来了。

LZ的孩子特别好动,注意力不太集中,找些这方面的训练做作。

还有黄豆芽妈讲的很中肯,值得参考。.

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我身边也有类似您孩子类型的孩子,他的妈妈没有放弃,孩子在数学上不理想,一年级上半学期十以内的数字认识以外都不认识,现在课外学习公文数学,经过半年左右已经在做加三的练习。他的妈妈就经常与老师沟通,有进步就表扬,让孩子的自信大增,在做公文的同时,还让妈妈把以前学校口算题拿出来做。我想您也可以从孩子身上找出突破口,加以练习。相信您和您的孩子一定能行!.

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慢慢来,不要急,要相信你的孩子。我女儿期中成绩也不好,但期末好多了。还是要多鼓励!.

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老师就只知道用分数说话, 还说什么要家长陪读,而且自从当了妈以后就特别讨厌老师。.

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今天我看到幼儿园校长阴阴的脸(很少看到她笑的),我还在想什么时候我们可以遇到窗边的小豆豆里面的校长啊

据说小学的校长不错,见过一次,至少他说过他一直在电话机和计算机前的(当然夸张了),说有问题请随时电话和email,这个让我放心点了,至少有个可以沟通的校长,加上老师(还不知道)会好点吧..

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引用:
原帖由 rossana 于 2008-4-2 11:59 发表 \"\"
四平路的少年之家,是有感觉统合训练,有记忆力、注意力的电脑训练。
我家孩子也是注意力不集中,老师老告状,我也吃不准孩子是不是在感觉统合方面有问题,不知道四平路那里可以测吗?能提供下电话吗?万分感谢!.

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电话是:65226161、65086161、65080101,不知现在变了没有。.

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儿科医学中心儿保科有注意力障碍的筛查和症治,不防去看看.

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感同身受!!!我是如何教育自己儿子了!

儿子去年上的小一,因为在幼儿园中没学过什么有用的,所以基本上一张白纸去的学校,开学第一个星期做练习63分,班级最后一名,老师还特地把我找到学校去。我后来开始天天晚上陪他一起读书,每天看他的备忘录了解他上课的内容,他估计都有一半以上听不懂!我后来只能买很多课外辅导材料(基本上是课课练),圈处很多不同的练习给他做,一天做一课的练习,他不懂的地方马上让他自己去书上找答案,因为各种各样的题目做多了,哪里不会哪个知识点没掌握我心里就有底了,经过这大半年的培养,他基本能掌握做各种题目的方法,最重要的是要训练他独立完成的能力,现在每次做练习,我跟他说的只有:“题目看清楚,你肯定行的!妈妈只要求你比上次有进步就行。”当他考出比较理想的成绩时,他同时也恢复了对学习的信心。
当然,陪着他一起读书的这大半年大人和小孩都是十分幸苦的,因为别人的孩子在学前也学了很多了,一个从零开始,一个已经跑了一段路了,起跑点本就不一样!所以对孩子多有点耐心,教给他正确的学习方法,最重要的是规定他完成作业的时间,超过时间就罚!几次罚一下,他就不大会拖拉了!
一点点自己的意见,你参考参考吧!医院还是不要去好啊!孩子的心里受了潜在的伤害,你怎么去抚平?也不要轻易给你自己的孩子下定义!.

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