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[求助] 宝宝的数学碰到问题了!

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一年级宝宝的奥数题集
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以上均为转载,觉得好的话别忘记给原作者好评啊....

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回复 3#浩冉妈 的帖子

http://ww123.net/baby/thread-4426259-1-1.html
也是旺网的,专门对付应用题的理解,不知是否有用。.

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能算的快和理解题义列出算式是两会事,算的再快不明白意思题目给了什么条件,叫他做什么还是白搭啊,其实学计算最终是要应用的对吗,生活中比比皆是不用这么找,就最通俗的语言告诉他冰箱里有几个苹果买了几个吃了几个.....,慢慢就理解了,我就是这么教儿子了,刚开始没转过来,一段时间就好了,出现一个新题型你套用生活中最普通的形式告诉他就好了..

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一年级的数学应用题 他错的都是哪些啊?

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我们的情况和你一样的

现在最头痛的就是他的数学了,也是很晚才开口的孩子,在学校里和其他的同学一比就知道我们的语言能力和别人差了好大一节,虽然学前教育已经蛮到位了,可是数学总是差口气。讲话还是前言不搭后语,经常用错词。等吧!也许再大点会好的。.

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引用:
原帖由 浩冉妈 于 2007-12-20 15:44 发表 \"\"
分析原因:宝宝的语言表达能力一直很差,讲话从四岁开始开口讲,一件事通常表达的不是很清楚,是不是导致他的应用题不能理解的根本原因?
浩冉妈和楼上的MM,理解能力(听的懂)和表达能力(会说),不是一回事哦,还是要搞清楚是不是对题目不能理解呢?

[ 本帖最后由 m宝贝 于 2007-12-21 16:57 编辑 ].

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引用:
原帖由 浩冉妈 于 2007-12-21 09:43 发表 \"\"
谢谢各位妈妈,儿子的理解是有问题的,象一年级常有一道这么题目上:

1、小明排的队伍里,他前面有6个人,后面有5个人,问这支队伍一共有几人。
2、红花比白花多5支,白花比黄花多3支,问红花比黄花多几支?
等 ...
是不是识字上有问题?或者就是阅读理解的问题了,语文上有类似的问题嘛?.

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噢哟,这个帖子太好了,做个记号。谢谢了.

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回复 8#浩冉妈 的帖子

一定要让孩子自己读题目,读一遍不行就多读几遍,自己读懂会做了以后碰到类似题目都会自己解决了。小一的数学文字题相对简单有套路的,不像语文的阅读理解内容变化n多。.

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