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[数学] 女儿的粗心真让我心烦

女儿的粗心真让我心烦

小女一年级,下半学期的粗心真是让我来火。比如:43+21=?她在排竖式时1与3是用加法的,4与2就变成减法了。所以算出来是=24。
再如:三个数字连加,她做完前二个数字的加法后直接就将答案写在上面了,第三个数字她居然可以视而不见!
省题方面也是的,题目要求只看一半的,所以往往是做对一半,另一半不符合要求。这样的粗心真的是很严重!一张数学卷,最强的时候可以有一半的错是因此而产生的。对此,我们打也打过,骂也骂过就是改不掉的。怎么办呀,MM们快快来帮我出出主意吧。有没有改掉粗心这个毛病的方法呀?

[ 本帖最后由 dong_min 于 2008-4-23 14:06 编辑 ].

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不要着急, 我的经验是你越急, 越骂, 她越来越害怕, 结果往往更加差。
后来我是天天鼓励她, 每天60T口算, 6分钟内如果错3题以内, 就发一颗五角星, 积满5颗的话, 就有小奖品。
我们现在是小二, 情况好很多了, 30T在4分钟内完成(万以内的加减和个位乘除混合)并验算完成, 通常是全对, 最多错1T。 考试中的计算也好很多。可能跟其他小朋友比起来还是有差距的, 但是在进步中。
重要的是我女儿很喜欢数学, 每天要求做动脑筋的题目, 这就好!

等她慢慢长大吧, 让她在快乐中学习!.

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我我对自己的耐心与忍受力极其没信心,我觉得我会并不住火要窜上来的。听楼上的说法,是不是指粗心其实与熟练度有关系吗?如果是的话,那我也每天给她在规定时间内完成一定量的题目,但愿情况会越来越好。.

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我也认为不要骂,还是鼓励为好。
我家小女在小学时的数学很少得100分,想考市重点几乎被数学老师否定。没想到:她就是在小学五年级的后半个学期里发力了,凭借自己的实力还是考取了市重点,让人刮目相看,而且数学分数很高。
所以,楼主分析一下孩子的粗心毛病,让她在做计算题时多点时间上的控制,有个好习惯很重要。.

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引用:
原帖由 dong_min 于 2008-4-23 14:05 发表
小女一年级,下半学期的粗心真是让我来火。比如:43+21=?她在排竖式时1与3是用加法的,4与2就变成减法了。所以算出来是=24。
再如:三个数字连加,她做完前二个数字的加法后直接就将答案写在上面了,第三个 ...
才一年级的宝贝啊!别着急么,小女一年级时,数学大考很少满分,现在二年级,拿满分挺多的,特别是大考,几乎是满分,也常听别的妈妈讲过孩子粗心,是由于年龄关系,这是很常见的事,千万别骂孩子,一定要鼓励她,你看要是这里仔细点那就是满分啦,多可惜啊!下次可要仔细哦,打骂孩子是最伤孩子自尊的,千万别为了一次分数而责备孩子,我们家这个也粗心,也贪玩,但只要孩子上课能认真就好,要轻松学习,学校已经很紧了,家长要解压,孩子不是万能的,别着急,只要不是不懂,粗心的毛病会好的. .

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一年级的话,就不要急了.才刚开学两个月.孩子在适应.我们孩子数数竟然数不清.9会数成八.每次都扣分.但我们不骂他.慢慢来. 最重要给他自信,看淡分数.只要孩子有潜力,慢慢就会显出来了.
千万不要给他压力.孩子真的很小.自信最重要.
耐心一点,再耐心一点..

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一年级的小朋友粗心很正常,我家可可也是这样的,明明是加法,她会做成减法,跟她一说嘛,又马上明白了,所以还得要多练,但我不主张打骂,因为孩子的自尊心比较重,还是顺其自然吧,让她在没有压力的情况下喜欢数学,一旦孩子厌恶数学了,那后果不可想象,.

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同感!同感!我家女儿也是小一,那个粗心的毛病怎么说也改不了,现在数学做完了,我让她自己检查,她看到错题,自己也感到好笑!我想用这个办法试着让她改掉这个坏习惯。.

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我们小二了,跟LZ的一样的,这种低滴滴答答的毛病一直发生的,起先我急啊,现在想想还是慢慢等待吧,急不得。.

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粗心短时间内很难改。耐心点,打骂不可取!我孩子也好粗心,后来发现,我和老公也很粗心,这下释然了,原来是遗传哪!放平心态了,反而态度好了,好言相劝,说明利害关系,孩子反而易接受,现在粗心稍有改观了! .

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一样的毛病.

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和我女儿一样大,不要急,这种题目做多了就熟练了,熟能生巧是很有道理的,可能是她对竖式还不太习惯!.

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很有同感的,我家女儿也是这样的,急真是没有用的,原来我也是又气又急的,但是她还是老样子,所以顺其自然吧,长大就会好的,我们大人现在谁会做错加法题呢,呵呵,慢慢来吧!.

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回复 3#dong_min 的帖子

在规定的时间内完成一定数量的题目, 坚持每天要做。慢慢会好起来的。.

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正常的,可能是孩子的年龄关系,我家小女孩也是这样的!慢慢来,要耐心耐心再耐心!.

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我觉得这得慢慢改,建议让孩子空闲时间多练练这种题,还有开始在做这种题时大人在旁边订着点,慢慢让她独力完成,时间长了都会改过来的..

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原帖由 欣儿妈. 于 2008-4-24 10:30 发表
我觉得这得慢慢改,建议让孩子空闲时间多练练这种题,还有开始在做这种题时大人在旁边订着点,慢慢让她独力完成,时间长了都会改过来的.
恩,这点我也觉得的。我发觉如果她在做的时候我在旁边,虽然我坐在旁边也不看着她,但好象这种粗心的情况确实就会好很多。但是这样好象就无法让她很好独立去完成作业了。.

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我家儿子和楼主家的一样一样,昨天也是个位做减法十位做加法的,我是刚刚加入旺旺网的觉得WW的妈妈都很亲切,学习学习.

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原帖由 豌豆妈妈 于 2008-4-24 11:21 发表
我家儿子和楼主家的一样一样,昨天也是个位做减法十位做加法的,我是刚刚加入旺旺网的觉得WW的妈妈都很亲切,学习学习
还真有一样的呀?一个仙公教出来的。.

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回复 2#花仙子妈妈 的帖子

好办法!我家的还没上小学,但在幼儿园里做数学时老是粗心,不是漏题就是抄错题。回家就试试,谢谢这位妈咪了.

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通过我对我儿子的观察,发现错题的主要原因不是马虎,而是不熟练。我通过一个月,每天300题的特训。孩子口算基本不错了。.

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原帖由 kitty-ma 于 2008-4-24 08:56 发表
粗心短时间内很难改。耐心点,打骂不可取!我孩子也好粗心,后来发现,我和老公也很粗心,这下释然了,原来是遗传哪!放平心态了,反而态度好了,好言相劝,说明利害关系,孩子反而易接受,现在粗心稍有改观了![tt2 ...
呵呵,看了宽慰很多哦!.

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呵呵,我儿子也是这样,看来是通病啊。不过,多加鼓励会比打骂效果更好吧?.

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这次的期中考试,我儿子居然在英语卷子上没有把名字写全,
被扣了足足十分,真是粗心到底了,.

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这次期中考试我儿子也有这样的错,64-14=70也排竖式的.真不知脑子里都在想什么???
偶也要被气死了.小屁股被打肿了.

[ 本帖最后由 阿龙妈1116 于 2008-4-24 14:57 编辑 ].

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没想到,还有跟我儿子犯一样毛病的小朋友,真是头疼死了。两位数,一个用加法,一个用减法,不知道小孩当时脑子里是怎么想的。
虽然我们没有为这个打骂过小孩,可总这样,做家长的也是很心急的。
看到LS提到,每天练习口算,不知有没有效果?有知道的MM吗?.

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原来都一样啊,我还以为是他眼睛有问题来,二位数减法,个位用加法,十位用减法,我看了都晕
不过这几周一直在练习,天天一百道,速度有进步,但就是错题他无论如何检查不出来,我在一边干着急,他还是看到错题当对题看过去,非要我点出这题再看看,才能发现算错了.这得到何时才会自行检查啊.

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不要太担心,长大会好的.

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我们长大了都毕业了还没好,准备从公文数学练起。.

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楼主不要太着急,才一年级,大多小朋友都有这样的问题,要么加减符号不看清,要么十位数和个位数倒过来,要么个位数做减了到十位数就做加,各种各样的问题我女儿都发生过。当时数学老师在她的卷子上写道:实在太粗心了!!!现在女儿三年级了,这些问题基本没有了。所以你家宝宝也会慢慢好起来的。这是一个过程。.

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在哪里看到过文章说,有时候“粗心”其实种阅读障碍,比如看文章时候会跳行,漏字,读词会反过来读,原因是感统失调,可以通过感统训练进行改善。

摘一段网上的材料:
“主要症状 看书跳行调皮多动
所谓感觉统合失调症,简称“感“感统失调”不是病,而是孩子身体的某项功能成长发育较慢,产生不协调的现象。例如有的孩子,经常漏掉题目看不见,很可能就是因为眼球发育迟缓而致,他们眼球颤动的频率超过了正常值,就会造成看书漏行,看字体左右、上下颠倒等等现象。至于陈先生的孩子,则有可能是因为前庭平衡功能失调和听觉感发育不良,这种孩子,表现为好动不安,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作等,而且会对别人的话听而不见。因此,孩子在出现一些异常的行为时,家长千万不要妄加指责或者急于处罚,因为孩子也许并不是故意的,而是受了“感统失调症”的影响。 ”.

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引用:
原帖由 胡豆妈 于 2008-4-24 21:38 发表
在哪里看到过文章说,有时候“粗心”其实种阅读障碍,比如看文章时候会跳行,漏字,读词会反过来读,原因是感统失调,可以通过感统训练进行改善。

摘一段网上的材料:
“主要症状 看书跳行调皮多动
所谓感觉统 ...
谢谢,胡豆妈。看了心里平静多了。.

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一年级,万里长征刚起步呢.LZ放宽心,不要急.孩子也不希望自己粗心的.多鼓励她吧!.

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同样的毛病,气死人了,我也在发愁呢!
但愿这个过程不要太长,不然我的皱纹和白头发~~~~~~~~.

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原帖由 dong_min 于 2008-4-23 14:05 发表
小女一年级,下半学期的粗心真是让我来火。比如:43+21=?她在排竖式时1与3是用加法的,4与2就变成减法了。所以算出来是=24。
再如:三个数字连加,她做完前二个数字的加法后直接就将答案写在上面了,第三个 ...
我家孩子也是一年级,也经常出现这样的错误,但是我觉得这样的错误很可爱啊,很多孩子都会遇到的,不过你们是集中反应出来而已:) 我们订正的时候,就好像在做'抓错误" 的游戏一样,每抓出一个错误,孩子都很兴奋,同时也很不好意思,他也知道自己错了,是怎么错的。这个时候,嘻哈一下也就过去了,家长虽然不用太认真,但孩子其实都会放在心里。即使会忘记,多嘻哈几次,估计孩子也就记住了。实在不懂的题目,以及不知道错在哪里的题目,家长再认真帮助。不过孩子小,和他认真的时间长了,他对学习有抵触情绪也是有可能的。小孩子的学习习惯要慢慢培养,不要太着急了,物极必反。家长的着急可以理解,但是为了孩子,还是多点耐心,不要太心烦了。.

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我女儿小二,会把厚的多看成薄的多,一栋楼100米她说是错的,36+9=46,1000元买自行车,找回200,她说车子是1200元。气晕了,咋办呢.

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我家儿子幼大班,他可以:43+21=55,我想了半天,哦!他是4+1,3+2算出来的^_^,相信满满来总会好的!.

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回复 1#dong_min 的帖子

安慰一下,不用着急。粗心与年龄有关,因为小朋友的心智发育比较慢。印象中女儿小学数学基本上没有得过100分,看错、漏做、加变减,什么样的粗心都有,好在我不在意她的成绩,结果到初中了,却冷不定来个100分(女儿有时说,“我为自己小学时的成绩感到羞愧”) ,我倒过去想明白了小时候的粗心也不是她能控制的。所以千万别再打骂了,好好鼓励吧,小孩重要的就是自信心和上进心,听到小女孩挨打,我就心疼。.

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引用:
原帖由 小女妈妈 于 2008-4-25 17:34 发表
安慰一下,不用着急。粗心与年龄有关,因为小朋友的心智发育比较慢。印象中女儿小学数学基本上没有得过100分,看错、漏做、加变减,什么样的粗心都有,好在我不在意她的成绩,结果到初中了,却冷不定来个100分(女儿 ...
小女妈妈真好!
孩子数学粗心啊,考了89分,有9分错的都是粗心.加法做成减法,应用题算对,答时写错数字等.
一年级是数数数不清楚,现在是算时错题等.
我们放宽心态,可孩子在校压力大.走向学校时就害怕.对数学没信心.这个怎么办?只能靠小孩子
自已小小年纪去适应了..

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上面MM们说的粗心情况我女儿都发生过,有时真是能被气到吐血,不过我的脾气也渐渐修炼出来了,从火冒三丈到强压怒火,现在我基本能做到心平气和了,安慰一下自己至少粗心总比不懂好吧。 老师也说这是急不来的,到了二三年级慢慢会好起来,平时多点注意力训练,老师建议我让她抄计算题,就是把书上的计算题目一道道自己先抄在本子上,先做到不抄错,帮助她集中注意力,也是一种训练方式。.

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