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[文化] 罗小星的博客--分苹果 2

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罗小星的博客--分苹果 2

首先申明一下,本人网名叫“罗小星”其实我不姓罗,呵呵。如果你习惯称我小罗,也可以呀。

罗小星的博客1----你知道四根弯的手指是什么意思吗?

这是一个学生问我的问题,那次课间休息,两个调皮的学生也许想调剂一下气氛,做了一个手势,是四根弯弯的手指,笑唧唧地问我知道是什么意思吗?

乍一看,就像一个小爪子,我说这是爪子,他摇摇头,我有点纳闷,就说给点提示,我猜不出来(做人要谦虚,老师也有不会的时候,毕竟人无完人呀,呵呵)。他马上把四根手指伸直,我马上说道这是“4”,学生马上接口道,这是“Four”,想想也对,现在都流行双语教学了,四和four不分家呀。但是弯弯的四指是什么呢?原来这是个脑筋急转弯呀,记得刚做老师的时候,看了不少的脑筋急转弯的书,学生那时也特喜欢用脑境急转弯的题目来问你,因为他们知道一般的数学题肯定难不倒你的。可是近年来疏于此方面的操练,脑筋转不过来了。呵呵,年纪大了。
学生接着说道 这是“弯的Four”---“Wonderful”,呵呵,多么有趣的题目,不知道哪里看来的,马上是我想起了“武林外传”中李大嘴的那把玄铁菜刀。

嘴巴里反复琢磨了几遍,笑了起来,看来今天又有一个笑话可以回去说给LD听了。

回家,晚饭过后,我也依葫芦画瓢地卖弄给LD,自然她也猜不出来的,马上告知答案,紧接着明天她们单位的同事也会被她搞笑一把的。

以后我伸出四根弯弯的手指,不要见怪,我是在表扬你呀----Wonderful!!!

写于2008年9月2日,第一次写Blog,文笔不好,允许我慢慢地进步,谢谢!

[ 本帖最后由 罗小星 于 2009-3-22 22:21 编辑 ].

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弯的Four.

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哈哈, 有意思的.

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报告罗小星老师,你错别字了,她他不分。.

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一道分苹果题目想到的……

刚才在看一个帖子,勾起了我一些有趣的回忆:
又是一个分苹果,这个题目讲了很多次了题目大致是这样的,
老师想给10个小朋友分苹果,要求每个小朋友的苹果不能一样多,而且又要拿到,至少要准备几个苹果?
解法很简单:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55
每次讲的时候,小朋友总会说,第一个拿的小朋友太不合算了,我要最后一个去拿,这样就能吃到10个苹果了。听上去是童言无忌,但是也许从中也能折射出一点东西来。
小时候我们总要学习一篇孔融让梨的故事,教育我们要谦让,随着421家庭的越来越多,这份谦让也许有时候真的会少了许多。

记得有这么一个故事,班级每天上午要分豆浆,老师总发现一个孩子每次都是最后一个去领豆浆,时间久了,老师感慨到,谁说现在的孩子不知道谦让,这个就是活生生的好例子呀,正打算好好在班级表扬一番。树立典型总要先积累一点素材的,于是就把孩子叫去谈话了,问道:“你为什么每次都是最后一个上去领豆浆呢?”,孩子的回答令她顿时打消了这个念头。因为孩子说,“奶奶说,最下面的豆浆最浓,最有营养,所以我就最后一个上去。”又是一个童言无忌,也许老师的心中只能苦笑了。

2009/03/22

[ 本帖最后由 罗小星 于 2009-3-22 22:15 编辑 ].

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