道出了好多一年级新生家长的心声，顶！.

我担心的要命了，但愿一切都好，孩子很快会适应
怀疑自己得了忧郁症或是提前进入更年期了.

新学期焦虑症，我也一样过，孩子在适应新的学校生活，家长也是。.

新学期焦虑症？头一次听说，可能真是，我额头上都长了痘痘了.

晚上回到家急着问他学校里面的情况
1、第一天在学校吃饭他没吃饱，再想吃没饭了。我提醒他今天要和老师讲多给他加一点饭
2、他说班里有了一个班长，是个女孩子，他还不认识。不知道老师是怎么选班长的.

呵呵~孩子是自己的~~~~千万不要一推完事~~~.

昨天班主任老师（语文）打电话来说儿子上课的时候不专心，老是在下面做自己的事儿，一个小的东西他都可以玩儿上半天，还老和其他同学讲话，老师建议我给他买文具尽量买最简单的（孩子姑姑买的铅笔盒有很多功能，上课的时候不停的玩儿，被老师没收了，放学还回来）。我一下头又大了，我原来的担心全变成现实了，上课不集中精力听讲，自己不听也罢了还要影响其他人，担心他会不爱学语文等等。昨天发了很大的脾气，想想也没用，就耐心地和他讲，老师说他管他是为了他好，为了他可以学本领，不然老师不用那么辛苦地站在讲台上了，希望他可以安静地听老师传授他本领，他很轻松地说可以做到，不过我还是担心，毕竟需要一个过程，不可能那么快的，老天保佑了
今天上班和同事讲起这个事儿，有的同事说估计老师是提醒你送礼，其实我也一直在想这个问题：会不会教师节前后，学生的问题会特别多呢？当然不是针对我孩子这件事儿，我还是相信孩子的老师，毕竟教一年级最辛苦，班上的孩子也太多了，有几个儿子这样的，秩序就乱了.

5号晚上下班回来急着问天天在学校表现怎样，上语文课的时候有没有捣乱，他说没有，我说那有没有被老师叫到，他说叫到一次，但他不知道是表扬还是批评。我有点纳闷，急问是怎么回事儿，他说老师在读课文的时候他发现语文课本的书皮上有一个小洞，他就弄那个小洞，老师就叫他起来站到桌子旁边。我听完要晕死了，接着问他，老师让他站起来的时候严厉不严厉，他说：我觉得不严厉，还挺和蔼的。
（上次老师来电话的时候说，别的同学老师在说他（她）的时候，一般都有畏惧的表现，可是天天没有，那样子是一点也不怕老师）.

9月4号和5号天天的下边门牙旁边的两颗牙掉了
这两天旺网的妈妈还在为老师节该不该送礼，送给哪些老师和送什么在讨论着，9月5号早上各大报纸和网络都刊登了沪上家长教师节送礼的新闻，我在旺网的一句言论也被引用，可惜只引用了上半句，下半句没引用，心里不爽。突然觉得“教师节”俨然成了“给老师送礼”的代名词.

9月9号，孩子爸爸被老师留住，还是他上课不听讲的问题，还有就是他字写得不好。我到家时候，天天作业写得累了正趴在桌子上睡觉，醒了之后就哭了起来，我问他原因，他说自己字写得不好。。。。。我几乎磨破了嘴皮子和他讲上课要注意听讲，做任何事情都要认真等等，之后他先去吃饭，这次可能是因为说了他的原因，吃得特别快，我没忘了夸他一句，而我却根本就吃下饭了，愁人哪
教师节本来要给老师一张贺卡也忘了.

貌似告状的人又增加了，
刚孩子爸爸又打电话来，他在做作业的时候又和昨天一样，睡在了桌子上
今天一定让他在九点前睡觉.

昨天晚上，陪他写作业，我告诉他怎么组词（置疑我们的教材，刚上一年级几天啊，就让孩子组4个字的词，难道家有神童）的时候，他继续玩着别的东西，我爆怒，并打了他，说不再管他了，自己随便怎么着吧。一会儿，老公去他房间，我也跟过去，发现他正坐在桌子底来一动不动看着我们，有些无助。晚上老公说我太没耐心了，只陪了他一会儿就动粗了，看看他在桌子底下的样子你不觉得可怜吗，我认可，而且倒现在想起来都有点难过，应该向他道歉的。网上和老公聊天，我猜孩子现在正在做什么，会不会被罚站，他说不用担心，孩子不笨，就是皮了点，需要过程，慢慢来。
刚刚老公打电话来说，老师说孩子今天上课的表现不错，有很大进步.

那个慢慢来吧,都有个适应过程的,LZ别太焦虑了,后面还有好多年呢..

孩子有个适应过程，对老师讲的话，别太在意，鼓励为主！.

谢谢LS两位啦。昨天稍微有了些安慰。听说他昨天表现尚好，有很大进步。连着两节语文课，头一节课前老师和他讲今天老师不舒服了，他第一节课就听得特别认真（顺毛驴），第二节就不太好了。听着这个消息赶紧鼓励孩子 ，让他学会关心别人，他生病了可以请假，老师不能请假。昨天晚上终于觉得饭有点香了。.

今天开始把他托给老师管了，不费神了。今天回到家感觉十分的冷清，和老公吃饭都没什么话说了，5分钟左右就各自吃完了饭，我说有儿子在我起码可以在饭桌边多坐十分钟，老公说那样你还得多吼几声。想想以后我们老了，孩子大了不用我们照顾了，应该就是这样吧，单调，无趣，无生气，也无所事事了.