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我孩子的期末复习不是做题，是分析一学期来做错的题。

首先，我会让孩子按语数外分别给我讲这学期要学生学习什么内容。让孩子自己归纳和总结。比如：语文－关联词。。。；数学－解方程。。。；英语－现在进行时。。。等等。

其次，在孩子讲述的基础上，我要求孩子分清，什么知识点是要学会的，什么知识要点是必须要掌握的，为今后学习打下基础的。

第三，看这学期的练习和测验的错题，请孩子给我讲当时做题时，他是怎么思考的。

第四，我给孩子分析这些知识点如何可以延伸，让孩子的知识面更开阔些。

第五，我给孩子讲，如何避免造成错误，如何来确保和判断所做题的正确性。

每门课也就二个小时时间。完了想干什么就干什么，上网、游戏。

功关键在于平时。.

炫炫爸说得不错。有的放矢，方可百战不殆！.

我们没有炫炫爸那么系统话，通常是平时考卷上错了什么类型的题目，就多出几道类似的题目给他做；一般不复习。因为，感觉才一年级就要复习这么严重，怕以后给自己找套子钻。
我们的方法，主要还是头痛医头，脚痛医脚。呵呵.

古语云，“授人以鱼，不如授之以渔。”学习也是如此，成绩好坏与否最终还是取决于学习方法、学习能力的优劣。教孩子不在于教会他具体的课程，还在于教方法，包括听课的方法、复习的方法等，真心希望大家平时能多交流这方面的经验、体会等。.