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孤独地狂欢 2006-8-3 14:32

及时了解孩子的语言发展能力

最近,家长带孩子来咨询说话问题的特别多,由于独生子女的生活环境和家长日益繁忙,不了解正确的育儿方法,当孩子到了2~3岁以后出现不说话、说话晚或发音不清、口吃等问题时,家长才开始着急。其实,从孩子出生时,家长就可以逐月检查孩子的语言发展情况,及早发现问题,及早进行训练矫正。语言发育是智力发育的重要标志,家长一定要重视。
    1个月,在清醒时,能发出细小柔和的喉音;
    2个月,会发a、o、e等元音;
    3个月,能发出咯咯的笑声;
    4个月,在安静时会咿呀自语,高兴或不满时会大声喊叫;
    5个月,咿呀学语,看到熟悉的人和物时会咿咿呀呀地好像“说话”;
    6个月,对别人叫自己的名字有反应;
    7个月,无意识地发出da-da、ma-ma的声音;
    8个月,会模仿弄舌声或咳嗽音;
    9个月,会作欢迎、再见的动作;
    10个月,会模仿大人发单字音;
    11个月,有意识地发单字音,会用单字音表示人、物或动作;
    12个月,向孩子要玩具,他懂得给;
    15个月,能根据大人的问话,指出眼、耳、鼻等3个以上的身体部位;
    18个月,能根据大人的要求,把物品送到指定地方;能有意识地说出3~5个字音(爸、妈除外);
    21个月,能说出3~5个字组成的句子,能回答“这是什么”等简单问题;
    24个月,能说出两句话或儿歌,会主动问“这是什么”;
    27个月,会说8~10个字的句子;
    30个月,能说出10种图案;
    33个月,能根据问话说出自己的性别;
    36个月,懂得回答“冷了、饿了、累了、怎么办”等问题;
    42个月,会说反义词;
    48个月,知道苹果一刀切开有几块;
    54个月,会回答“人为什么要穿衣”、“眼睛有什么用”等问题;
    60个月,会回答“人为什么上班”、“房子为什么有窗户”、“苹果有什么一样的地方”等问题。
    孩子的语言发展除了会说还有一定的理解力,即会听,如果孩子语言发展晚于上述月龄,那就要找心理医生做一些心理检查,并及早进行训练。.
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