查看完整版本: 请教如何教孩子数学加法进位,如9+5等

beautifulife 2006-6-29 13:44

请教如何教孩子数学加法进位,如9+5等

请教如何教孩子数学加法进位,如9+5等.

子扬妈妈 2006-6-29 17:19

把数字拆开,5变成1和4,9和1相加等于10,再加4就容易了.:)
如果用蒙氏的教具就更直观了..

beautifulife 2006-6-30 11:34

谢谢。知道哪儿有买蒙氏教具吗?多少钱?是那种蒙氏教具?

谢谢。知道哪儿有买蒙氏教具吗?多少钱?是那种蒙氏教具?.

和孩子一起玩 2006-6-30 13:54

回复 #3 beautifulife 的帖子

网上有,好几K.

豆包妈 2006-7-1 12:38

其实用糖、小圆片、饮料吸管等,自己家里随手可取的东西也行的。先让他分清十个为一组,再用凑十法(就是楼上的办法)教。我今天早上刚实践过。.

小斐1015 2006-7-2 23:00

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beautifulife 2006-7-3 11:16

谢谢大家

谢谢大家。.

shellyli 2006-7-4 12:03

各位能具体介绍一下,加法版吗谢谢.

Polarishsu 2006-7-4 12:18

建议学公文,循序渐进, 孩子会有自己的办法的! 诸如两个数先选出大的, 现从1加起, 再学+2, 再+3。。。。。。。学到+10 在学-1, -2。。。。

我女儿就是这样学的, 我们基本不用教她。.

shellyli 2006-7-4 13:25

不好意思问一下你们现在学到加几了,公文的本子能借我复印一下吗谢谢.

cathymama 2006-7-4 14:37

首先要让孩子熟练凑十法加法,之后再教进位.

sun0601 2006-7-4 17:16

[em07] 请问MM们,所谓的10以内的加减和20以内的加减是按照结果来算,还是按照需要加减的数字来算的?   比如7+8算是10以内的加法吗? 15+16算是20以内的吗?.

cathymama 2006-7-6 11:09

回复 #12 sun0601 的帖子

按结果来算的.

huangzp 2006-7-6 11:34

凑十法是个好方法..

听听妈咪 2006-7-7 11:58

学公文。有一张大的表格20内的加法,让孩子多读读自然就背出来了。我孩子就这样,9+5=14想都不用想。等20以内都很熟了再教进位可能比较好吧.

小斐1015 2006-7-8 14:34

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joyhong 2006-7-8 14:44

以前我学加减法为了练快也是死背的,所以我的口算从来都是第一,最厉害的是,哼哼,我代表区里参加市里比赛,卷子都不够我做,当时评分是根据做了多少题和做对多少题综合打分滴。俺永远记得俺跟老师说:老师,卷子没有了,怎么办啊。老师那目瞪口呆的样子。着实让我臭美到现在。。。.

淇淇爸爸 2006-7-8 14:55

死记硬背太无聊了吧,还不如直接给他一个计算器呢。我觉得教会小孩凑10、凑5的数就可以了,结合算盘应该不难。关键是现在很多家长过于超前的要孩子学东西,完全不顾孩子的生理,心理,智力发育的现状,试想一下,要一个小孩举起30斤的东西似乎很难,但是当小孩长大一点,又是多么的简单啊。.

果冻 2006-7-10 10:48

回复 #18 淇淇爸爸 的帖子

淇淇爸爸说的很好,果冻也不怎么会的,我觉得等孩子年龄大些了自然就会了,所以现在也没怎么教。.

YANGXIMI 2006-7-10 10:49

其实公文啦,珠心算啦,我觉得孩子都不是在理解的基础上做题目的,但速度又的确很快。
所以个人以为,应该先用教具让孩子理解加减法的意义,不一定要蒙氏教具啦,我去商店里专门看过这个教具,加法板卖五十多块钱,其实就是有点象跳棋的一块板,然后放若干数量的小棋子而已。蒙氏教育的优点在于直观,特点不在教具,而在教法,成人看一下就能理解它的教法是怎样的,回去拿乐高积木,同样可以达到效果的。
在理解之后,再让他们去学公文,学珠心算,提高速度,这样比较好。.

小斐1015 2006-7-10 21:51

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淇淇爸爸 2006-7-10 22:36

回复 #21 小斐1015 的帖子

这个不能太机械吧,先学会了方法,然后融会贯通,十能够进位,百位,千位。。。。应该是同样道理,我们小时候好象没有公文,蒙氏,珠心算什么的,好象到了小学三年级以后应该都会加减法了吧,别说千位,万位,就算多少个亿,又有何难?我强烈反对机械的硬背,一定要学会方法,在理解的基础上学习,如果不能理解,那不学也罢。相信随着孩子的长大,自然能学会的,而且现在的孩子无论如何比我们家长这一代要聪明多了。.

小斐1015 2006-7-11 16:58

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淇淇爸爸 2006-7-11 20:23

回复 #23 小斐1015 的帖子

你说的我能够理解,关键是如果小孩智力,注意力等等没到那种程度,学同样的东西比大一点的小孩要多花几倍的时间,这样做是否值得呢?我觉得家长还是应该教方法为主,让小孩自己学会变通,或者引导小孩学会变通,聪明的学习,而不是机械的学习。我本人小时候就是数学特别好,一直到高中,始终是佼佼者,我对学的巧的重要性深有体会。.
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