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不尊重孩子，就无法给予正确的教育

不尊重孩子，就无法给他合适的 教育 2014-05-12 中国教育研究

（文章来自网络 作者不详）

在家庭教育的过程中，不尊重儿童权利的现

象可以说俯首皆是，这是因为，在家庭的环

境中，父母往往会忽略自己的“角色”，特别

是在对孩子实施教育的过程中，经常给自己

挂上“家长”的头衔。虽然，家长和父母所指

向的是同一人，然后，在性质上却发生了很

大的变化。

如果父母把自己定位成“家长”，在家庭

环境里常常以家长自居，那么，这种角色的

定位，就会在不经意间成为亲子矛盾的导火

索。有的家长把不尊重儿童权利当作了理所

应当，错误的把不尊重当作是对孩子的教

育。

语言上的不尊重

你真笨，笨死你了，这么简单的题目

都不会，你干什么吃的；考这么点分，还有

脸回来，死了算了；你就不会和人家某某比

一比啊，你看看人家多懂事，你再看看你那

熊样；少废话，快点给我写作业，要不然，

看我怎么收拾你；作业写不完，你就别想吃

饭，别想睡觉；还想出去玩，做梦吧，背不

下来英语单词，你就死了这条心吧，等等。

很多父母意识不到在对孩子说这些话

的时候，无形之中就已经伤到了孩子的自尊

心。可是，家长自身却不这么认为，反而把

这种挖苦、指责、比较、命令、讽刺当作了

是在教育孩子，通过说这些话让孩子知道自

己的错误，从而起到教育的效果。

这种方式真的就能起到教育的作用

吗?有多少孩子就是在父母的恶语相向中自

暴自弃、放弃自己的，又有多少孩子听了这

些话之后离家出走的。

有一名初二的女孩，因为一次考试没

有达到妈妈的要求，回到家中遭到了"暴风

骤雨"般的唠叨，妈妈说的每一句话都好比

是一根针扎在孩子的心上，这位妈妈什么话

难听就说什么，不管孩子的心理感受，只要

自己痛快，只顾自己发泄情绪，完全忽略了

孩子的存在。妈妈的话激怒了孩子，刺痛了

孩子的心，等到妈妈发泄完了后，孩子在自

己的房间里哭了整整的一个晚上，最后，离

家出走。

行为上的不尊重

打孩子，就好比家长施予孩子爱一

样，被认为是正常的事，特别是在错误的传

统观念影响下，很多父母把打孩子当作了天

经地义，当作是家长的权利。

"棍棒之下出孝子""不打不成材"，这

些看似行之有效的教育方法，在今天来看实

则是可悲至极，这种错误的方式，不仅仅伤

害了孩子的身体，给孩子身体上带来伤痛，

更重要的是伤害了孩子的心理，让孩子在心

灵上留下阴影、留下创伤，身体上的伤疤，

经过一段时间会融合，但是，心理上的伤痛

时间越久伤害也会越大，孩子会慢慢的把这

份伤痛转化成一种恨，从而影响孩子健全人

格的形成。

有一位7岁女孩，在写作业的过程中

会无意识的发出"鞥、鞥"的声音，并且还会

不由自主的咬手指头，有时会把自己的手指

用嘴撕破。

在和孩子妈妈沟通中了解到，这位妈

妈对孩子要求很严格，期望也很高，可是，

妈妈的严格只是对孩子的分数，只要是成绩

不理想，就会对孩子大打出手。

这位妈妈流着泪说起了打孩子的经

过，一次孩子的考试成绩下来了，问孩子考

得怎么样?孩子怯生生的说："数学考了91

分、语文考了73分"，当妈妈听到这结果

后，大发雷霆，一把拉过孩子，使劲的打了

上去，打完之后感觉没有起到教育的效果，

又在地上画了一个圈，让7岁的女儿跪在圈

里，然后找来擀面杖，狠狠地打在孩子的背

上，并且命令女儿不允许起来，不能出圈，

自己就去忙自己的事情去了，等到回来发现

孩子仍跪在那里。

物质上的不尊重

如果说物质上对孩子会有不尊重，可

能会引起很多家长的不满，因为，当下的生

活水平好像已经不允许在这方面出现问题。

事实真的是这样吗?也恰恰是因为物质的太

过丰厚，才致使有的家长在物质上对孩子产

生了不尊重。

孩子饿了就吃饭，这是一个人的生理

本能。可是，现在有多少家长为了孩子的吃

饭而焦头烂额，有多少孩子为了吃饭而遭受

父母的不尊重。

生怕孩子吃不饱，就非要让孩子再吃

点，不考虑孩子的承受能力，孩子想吃什么

就一定要让孩子吃个够，从来不按照饮食规

律，不管营养均不均衡，所以，很多孩子养

成了偏食，爱吃肉、不吃蔬菜的不良习惯。

精神上的不尊重

精神上的不尊重，是对孩子成长影响

最大、最深远的。这种不尊重集中体现在家

长的"包办代替"上，其实，家长的这种代

替，实则是一种限制，对孩子行为的束缚，

对孩子思想的禁锢。

不准做这，不能干那，一切都要服从

于家长的安排，从上辅导班到选择兴趣班，

从上学到报志愿，从找工作到选对象，都要

有家长操控，如果不听从安排，就会被定性

为"大逆不道"。

为了让孩子不输在起跑线上，家长不

遵守生命的成长规律，对孩子实施高压政

策，拔苗助长，让孩子从精神上承受着极大

的压力。有人把今天的儿童称为"缩略童

年"的一代，没有童年的孩子，他的精神世

界也一定是一片空白。

还有一种不尊重，那就是软暴力，有

人说软暴力就是对孩子进行语言上的攻击，

其实，软暴力的杀伤力在于对孩子的"置之

不理"。现在有很多的家庭把孩子当作了"多

余"，于是，对孩子不管不问，放任自流，

回到家中和孩子没有交流、也不进行沟通，

把孩子看作是"空气"。这种不尊重，会把孩

子从家庭中推向社会边缘，会把孩子置于绝

路之上。

以上几种不尊重，只是列举了发生在

生活中常见的例子，还有一些深层的言行，

隐性的不尊重，每天都在影响着孩子的发

展，这都应该引起父母以及社会的极大关

注。

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语言上有过，非常生气时曾经有狠狠骂过，事后后悔不已:Q 。要改啊。.

当妈妈就是一个不断学习，不断自我修复的过程。了解我们的孩子，尊重我们孩子，给他自由和独立，让他做能让自己开心的事情。我想，这就是教育。.