ZHANGJIAJUN 2013-11-19 20:27
求教6年级数学题
见图片
[[i] 本帖最后由 ZHANGJIAJUN 于 2013-11-19 20:29 编辑 [/i]].
高山仰止 2013-11-19 21:05
没人回答？ 我来回答吧。
这道题是可以直接求出a, b, c的值的。比如可以将 a=2c/5, b=3c/5代入那个等式中，然后就求出了c, 进而求出a, b,然后把 a,b,c相加即可。
但是更好的方法是这样(碰到比例问题，像如下这样设未知数，则因为方程的系数都是整数，容易计算)：
设 a=2m, b=3m, c=5m, 其中m不等于0；
代入等式中，可得:
(4+9+25)m^2=2m*3m*5m=30m^3,
两边约去m^2(注意m不等于0)，则求出:
m=38/30,
所以 a+b+c=2m+3m+5m=10m=10*38/30=38/3.
shanxirhy 2013-11-20 08:28
预备开始教小孩用方程思想解题，为后面解方程应用题打好基础，初中数学中几个思想要一直用入方程思想，函数思想等.
ZHANGJIAJUN 2013-11-20 10:03
回复 4楼shanxirhy 的帖子
谢谢！.
ZHANGJIAJUN 2013-11-20 10:03
回复 2楼高山仰止 的帖子
谢谢！.
shanxirhy 2013-11-20 10:46
回复 5楼ZHANGJIAJUN 的帖子
有问题问没事的，我是一名初中数学老师，理科问题都可以解决，举手之劳..
hyp1108 2013-11-21 08:59
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目前孩子学校没教2次方程，我给儿子看了题目说没教不会做！:L.
高山仰止 2013-11-21 10:55
回复 8楼hyp1108 的帖子
估计是牛校牛班的练习题。
我当晚给儿子做，结果儿子一点思路都没有。对于六年级是超标了。.
gubaobaomama 2013-11-21 15:18
我家孩子肯定是做不出的，但通过这个解题过程可以让她多多理解方程解题思路。感谢！送花！.
gubaobaomama 2013-11-21 15:18
我家孩子肯定是做不出的，但通过这个解题过程可以让她多多理解方程解题思路。感谢！送花！.