newzzz 2013-5-22 10:04
关于一年级孩子偏科的问题
我的女儿一年级,就出现了偏科的问题,我们因为8月底出生的,从小发育就慢半拍,心智很小,学前0基础,所以学习成绩从来要求不高的,能达到班级中等水平就可以了,可是语文、英语上不太花功夫,都能达到这个要求,可数学就是不行,花的时间最长,还是说上课听不懂,回来怎么教都搞不懂,经常教的大人一包火,她还是很茫然,做题粗心大意得不得了,学到货币、长度的转换根本怎么教也不懂,导致一年级数学经常不及格,而且卷子都是大片大片空着的,要么来不及做,要么就是更本不会做,哎,这可怎么办啊?说是智力问题吧,可英语和语文都没怎么管,也还过得去啊。还是数学上就是缺根筋啊?有没有类似情况的孩子啊?.
胡豆妈 2013-5-22 10:19
数学启蒙可以早一点的,幼儿园甚至更早的时候,应当在生活中给予数的概念。
前期不教也是可以的,但是现在要求她一下子就懂就太跨越了。
现在教材比较难的。家长可以多了解了解。一方面理解孩子,一方面帮孩子学数学,都是需要的,也是可行的。.
shlili 2013-5-22 11:06
一年级的小朋友,别给她太大的压力啊。;P 我是过来之人,一年级的时候也老是对着女儿发火,发完火之后,看看她也觉得可怜,后悔啊。总感觉女孩子在数学方面弱了点,但肯定不是智力问题。我觉得还是方法问题。建议可以在外面上上同步的课程。不要让她失去信心啊。.
Justin妈 2013-5-22 11:13
我家是儿子,数学英语没问题,我就一心铺在语文上,可是成绩总上不去,一样的抄词默写,在家会,到学校就有很多错误,丢三落四的!
让他多看点书,我陪着一起看报,儿子总部愿意。可能男孩对语文不敏感吧!
上半学期我也经常教训他,看看他是很可怜的,再想想现在的教材我自己是什么时候学的?现在我教育他要诚实,每次测验成绩要坦荡地告诉家长,不好找找原因,为什么错,错在哪里?哪些知识没掌握?和孩子一起找原因,帮助他进步!
虽然现在还看不出事进步还是退步,原地不动,读书是个漫长的过程,让孩子慢慢地适应吧.
汪洋大海 2013-5-22 12:02
货币,长度,时间之类的,对1年级孩子来说,有些是蛮难理解的,除非这方面家长启蒙早,孩子这方面训练多,我指的不一定是书面的正规的训练,也可能是在生活中潜移默化的教育。不过一般到了2,3年级,随着孩子理解力的提高和阅历增长,这类问题就不成问题了,当然,会有新的问题出现。
多在平时生活中练习这类知识,多换些花样,毕竟1年级不及格,说明还是有很多不足的。我一向不主张学前一点也不学,纯粹愉快教育,学东西,不是非得进培训班,非得坐下来正儿八经地做功课,平时随时随地都可以和孩子交流沟通一些基本知识,这样不至于把压力都放在1年级,那时孩子和大人都吃力。身边见多了这样的例子,而且不单是基本技能,孩子的学习习惯也要在学前培养起来。
顺便提醒一下,英语别看1年级分数差别不大,也不难看,到了3年级,差距就大了,未雨绸缪是必要的。
再多嘴一句,尽量不要上外面那些辅导校内功课的那些所谓培训班,那些老师,哎,你自个花点心思,每天花点时间,保管比他们强。孩子才1年级,就上这类班,本来业余时间就有限,孩子更会产生对学习的厌恶情绪,恶性循环。.
newzzz 2013-5-22 12:05
回复 3楼shlili 的帖子
是啊,我有时候教的压不住火,训一顿,后来看看又觉得后悔,
现在数学索性都交给他爸爸,可是长度的转换他爸爸教了两个晚上了,但是还是收效胜微,不知道该用什么方法了
爸爸也说教的一包火,强压着不发,想不通我和她爸爸当初都是念数学的,怎么孩子会在数学上就是不开窍.
newzzz 2013-5-22 12:15
回复 5楼汪洋大海 的帖子
学前我们没有系统的教过,但平时生活中潜移默化的经验还是传输的,
语文基本讲故事为主,英语倒是一点都没教过,数学做过些思维类的小练习,学前只会10内加减法,还不熟,
但那时我就觉得她数学这方面理解和接受能力不好,很难教,
现在果然学得最不好的就是数学,相反英语一点不懂的,到是学得最好的,这种情况的孩子,到大一点数学到底能不能跟上去啊?.
newzzz 2013-5-22 12:20
我现在对3年级以后的生活充满恐惧,数学会越来越难,一年级就不懂,那时该怎么办?.
汪洋大海 2013-5-22 12:34
[quote]原帖由 [i]newzzz[/i] 于 2013-5-22 12:20 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9334129&ptid=4851033][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我现在对3年级以后的生活充满恐惧,数学会越来越难,一年级就不懂,那时该怎么办? [/quote]
重视是需要的,但也不用这么着急好伐?你们俩的数学都不错,遗传基因在那里,孩子不会差到哪里去的[tt17]
自己会和教别人是两回事,可能方法还不对路,另外即使方法正确,孩子吸收也需要时间,不是教个一次两次,一天两天就完全会了,这个,我深有体会,还有你们是不是明示暗示给孩子,你数学就是不行的,balabala,这个最打击人。
举个我们的例子,小子1年级时,货币也算不清的,也搞了不少日子,现在3年级了,搞了煞清,他有账本,记他的零花钱的,进进出出的账算得一丝不差,无他,人年龄大了,能力也随着增长了呗。.
shlili 2013-5-22 12:35
上同步是数学老师建议的,我们1、2年级没有上过此类培训班。2年级的时候上过思维训练(也就是奥数的前奏吧),虽然我也跟着她一起在教室听课,帮着记笔记,但这个对我女儿来说学得太痛苦了。本来也不屑于上同步的,但这是看自家小孩子的情况的,现在教学内容那么多,很多的内容老师来不及讲,但作业和考试却会考到,这是普遍情况。我最终选择了同步,因为我自认为我在教孩子数学的时候方法、耐心都不够。当然最好咨询一下数学老师,能让他推荐最好不过了。.
newzzz 2013-5-22 13:26
回复 9楼汪洋大海 的帖子
是的,很多东西过个半年一年,就突然会了,我也深有体会,估计妞数学这方面还得耐心等待。她自己也有压力的,昨天测验长度单位换算,48分,一大片空着,我回家战战兢兢地跟我说,又考得不好,但是,妈妈我真的实在是不会做!哎!昨天也和数学老师沟通了,老师也说年纪小,理解能力不够,叫我们在家教的方法要和老师教的一致,就是换算的时候随着单位变大变小,搞清楚后面加0还是减0,加几个减几个,这种教就是死记硬背,还是一点不会懂的!而且老师分米还暂时不教,米、厘米、毫米,一个进率100,一个进率10,孩子更糊涂了!
[[i] 本帖最后由 newzzz 于 2013-5-22 13:31 编辑 [/i]].
rainbud 2013-5-22 13:32
我们也是数学相对差些,女孩是不是天生数学就差啊。.
newzzz 2013-5-22 13:38
回复 10楼shlili 的帖子
我们不想外面学,还是想自己教,没有谁能比父母更了解自己孩子的状况了,只是父母确实需要学习更耐心,这个真是不那么好学的;P.
newzzz 2013-5-22 13:44
回复 12楼rainbud 的帖子
我们不是相对差点,是很差很差,昨天两张卷子,数学48分,英语98分。。。。,我也是女的,可是从小数学就很好的,我也很想搞清楚是怎么回事:o.
shlili 2013-5-22 13:47
其实选择上培训班还有个理由,就是不想让她对数学这门课失去信心(长期的数学成绩落后)。成绩上来了,自然就有信心了。我们也是语文、和英语基本不操心的。语文外面也不补的。.
shlili 2013-5-22 13:49
回复 14楼newzzz 的帖子
恩,那就耐心点,看看再说吧。同步我们是三年级的时候上的。每个孩子的情况不一样。我女儿是比较内向的。
[[i] 本帖最后由 shlili 于 2013-5-22 13:55 编辑 [/i]].
汪洋大海 2013-5-22 14:07
[quote]原帖由 [i]shlili[/i] 于 2013-5-22 12:35 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9334168&ptid=4851033][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
上同步是数学老师建议的,我们1、2年级没有上过此类培训班。2年级的时候上过思维训练(也就是奥数的前奏吧),虽然我也跟着她一起在教室听课,帮着记笔记,但这个对我女儿来说学得太痛苦了。本来也不屑于上同步的,但 ... [/quote]
我教你个方法,你这个暑假试试看,比如你下半年要4年级了,你就去借4上的数学课本来,自个先看看,一共有多少知识点,心里有个数,然后估计其中哪些知识点,孩子学的时候有困难的,就提前教她,不要求全部教会,掌握7,8成就够了,余下的,留给老师教,这样,新学期开始,孩子就能比较顺利地过渡,而且学期中,你可以把重点放在每章难点上,集中攻破,你的时间就宽裕了,不至于从头开始,而是有些基础了。
这个方法,对于普通孩子是很有用的,当然,有些孩子,能力超群的,有把握一点就通的,不适用。现在的小学教育,大多是教得快而简单,考得复杂而难,跟我们以前是不好比了。
我就觉得,咱们家长能自己教的,就尽量自己教,钱的问题是小事,重要的是孩子的时间就这么点,这里花的时间多了,那里能玩的时间就少了,到外面老师给你补,回家如果家长不跟上,效果肯定也不会好,那我们每天在家里花个一刻钟时间帮孩子一点,也不吃力,细水长流,效果比一周一次或两次的,肯定要好。而且每次时间不多,大人小孩也不至于厌烦。
有些东西,咱没能力教的,那再出去学,时间花在刀刃上。
当然,究竟该怎样才是对孩子最好的,还是家长自个最了解,以上意见,仅供参考。.
shlili 2013-5-22 14:15
回复 17楼汪洋大海 的帖子
恩,谢谢给的建议。同意你的观点,现在最缺的就是时间了。.
newzzz 2013-5-22 14:40
回复 17楼汪洋大海 的帖子
有道理,这个暑假也试试,教材是不是新华书店都有卖的?.
汪洋大海 2013-5-22 15:04
[quote]原帖由 [i]newzzz[/i] 于 2013-5-22 14:40 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9334478&ptid=4851033][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
有道理,这个暑假也试试,教材是不是新华书店都有卖的? [/quote]
问熟人借就可以了,干嘛买,以后新学期会发的。
实在要买,书店里有,似乎还打包的,有课本,配套练习册,等等。具体你得去看看,我没买过,只见过有卖的,低年级的有,高年级的就不清楚了。实在不行,每个区有教材书店的,你网上搜索一下。.
newzzz 2013-5-22 16:10
回复 20楼汪洋大海 的帖子
好的,谢谢!:).
vivilucklove 2013-5-23 13:10
我看过一本《爱上数学--在游戏中与数学相遇》。我觉得比较适合你孩子情况。希望对你有帮助。我觉得培训班不太适合你孩子的情况,会让她厌烦。.
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