和你在一起 2012-5-4 22:03
亲历2012小升初
徐汇的小升初还没落幕，相信此刻不少优秀的孩子正怀着不安的心情和家长一起备战5月12日和13日的面试。
女儿已决定去一所公立中学，因此没有网报民办中学。对我们而言，小升初已经结束。
去年9月上五年级以来，小升初成为生活的主题和中心。这一年对上海基础教育实情的认识及感受超过过去10年的总和。作为一个比较理想主义的家长，这个过程让我深受现实教育。
孩子的学校定下之后，我的心情并不是此前想象的雀跃和轻松。我给好友们写了邮件，讲述了亲历2012小升初的种种，希望以此为他们提供一些规划孩子成长路径的现实素材。
旺旺网是孩子上幼儿园以来我了解其他家庭养育孩子，学习前辈经验智慧的地方。
我们的小升初之路并无经验可言，但写出来给大家，也许可对今后小升初的孩子和家长们提供一些参考。.
和你在一起 2012-5-4 22:22
小升初是硬仗
小升初是一场硬仗。靠的是实力，“投机取巧”基本没有胜算。
实力，首先是孩子的功课。主要是数学和外语。因为这两项在今后中考中权重大，中学在选生源的时候不得不重视；另外，衡量也有客观指标，在没有统一升学考试的情况下，学校看奥数竞赛的成绩，外语竞赛的成绩一目了然。语文虽然有“现场作文”之类的比赛，但作文的评价总有主观因素，而且一篇作文好，不说明孩子语文应试水平一定高，中学最后拼的是中考，只看作文太冒险了。
有调查问，小升初最有价值的证书是什么。明确回答：数学，奥数各类各级的奖状都有用，含金量最高。英语，科技英语，哪怕是区里的三等奖，也很有用。其他基本是绿叶衬红花，有和没有差不多。
我家孩子数学和英语都没有奖，证书也没有。五年级区作文竞赛一等奖一次，市二等奖一次，三年级“现场作文”特等奖一次，三年级区三好，四、五年级学生手册全A。书画类奖项全国的有一叠，特等一等都有，简历投给西南位育，一点回音也没有。可见奥数和英语的重要性。
我们也报了区里第二梯队公办中学两所，得到考试机会。都考到奥数题了，不收奖状，反正一考就知道你学没学过，水平怎么样。孩子没有学过奥数，这场硬仗就要吃硬亏。.
和你在一起 2012-5-4 22:37
小升初是硬仗
小升初是一场硬仗，靠的是实力+运气。
女儿得到所在学校推荐，报考徐汇中学的特长生班。徐汇今年没有招书法的，我们只能报音乐类的，因为女儿还学了多年钢琴。但钢琴太普通了，根本不是招考范围，所以我们报了声乐。因为女儿还爱好键盘弹唱，还跟着老师学了一段时间。徐汇中学给了考试的机会，结果是意料中的落选。
不说有没有厉害的“条子生”，就算大家凭实力考，2000考生争取20-30的名额，要脱颖而出也很难。
考试的过程基本是走过场。考声乐的连视唱、听音的环节都没有，孩子准备的歌曲，只听了一段，高潮还没唱就结束了。考官并没有认真在选拔。
女儿的同班同学，弹古筝的，照说民乐比西洋乐还有些优势。她还在区里得过奖，学习成绩也很好，基本稳定在年级第一第二，也落选了。孩子很伤心。
我在别的网上看，有拉小提琴凭孩子实力考进去的。肯定拉得特别好，大概徐汇中学今年又恰好需要补充小提琴手。实力加运气。.
和你在一起 2012-5-4 22:49
小升初是硬仗
和孩子的实力同样重要的，是家长的实力。
所谓的条子生，拼家长的实力。
直接靠自己的社会关系的人估计也有，更多的是间接的，用钱买条子。
亲戚告诉我，这是一个明码标价的成熟市场。那些做中间人的“dao亦有道”，收钱办事，万一没办成，钱如数返还。徐汇的民办中学，价格据说是8万元，公办学校则在10万以上。
至于是谁收中间人的钱，就不得而知了。但交易，无疑是存在的。
女儿班里有一个成绩很好很优秀的女孩子，我和她妈妈聊起小升初，她妈妈告诉我打算报SW，其他不考虑了。SW找人打过招呼了。我当时还不知道可以花钱买条子的事，只以为她家做生意人脉广，过了很久才想明白，所谓“打招呼”，就是钱开道。难怪只投一所学校。
如果孩子不是“绝对优秀”，而是“相对优秀”，就要家长出马，否则就看孩子运气，能不能检到“漏”了。.
主的小羊 2012-5-4 22:56
一路送花，我们还在煎熬中。。。。。。.
和你在一起 2012-5-4 23:08
政策可信吗？
1 简历
今年有很多新政出台，说不允许收纸质简历等。我们信了，只在学校网站上报，直到4月21日遇到一个邻居女孩告诉我们已经预录取西南位育，说是3月份就投简历了。孩子爸爸第二天（星期天）送了5本简历，人家招收不误，结果星期一就接到2个学校（公立特色办）的面试电话。不投傻等，这机会就没有了。
2 关于面试
政策说不允许考试，只可以面谈。实际上给我们面谈机会的三家学校，都是语数外的综合考试+面试。
3 公立中学特色班
四月份孩子所在的小学开政策说明会。徐汇区的公办中学特色班只能报考一所。因为学校推荐我们报徐汇中学，所以其他几所都没有考虑。后来听说其他孩子除了报文体特长班以外，自己另外也投公立中学，我们将信将疑地投了2所，都给我们面试机会了。要是信政策，这个机会也是没有的。
4 公办特色办考什么
学校在政策说明会上说文体特长生报考公立学校特色办，只能考所报项目（即文体特长）。我们报的续会中学的确考了“吹拉弹唱”，但与之齐名的另一所公办以田径为名招生，也考了一张语数外卷子。据说该校去年连跑步都没让跑，直接文化考试。所以文体特长生送简历的时候，也得展示自己的学业能力才有胜算。
政策都公布了，实际上大家并不照此运行。相信了，就是害了自己的孩子。.
和你在一起 2012-5-4 23:10
回复 5楼主的小羊 的帖子
谢谢！祝好运！.
水精灵妈妈 2012-5-4 23:38
作为小升初过来人很能体会lz心情，lz描绘的很贴切.
和你在一起 2012-5-4 23:44
民办小学和公办小学
公办小学
女儿的学校是一所最普通的公办学校。因为“海纳百川”招收附近外来务工人员子弟而远近闻名。以女儿班为例，30个学生，有上海户籍的只有一半。但学校的老师真的很不错，专业、敬业、爱孩子，公平对待每一个学生，没有势利眼。不过，孩子的简历拿出去，和有些知名度的小学比就处在劣势。连我的好朋友，大学时候的同学对别人说起我女儿时也说：“在一个民工子弟学校当班长”。我听到别人无意中转述她的话很受刺激，但冷静想来她并没有说错，我也没有什么可以介怀的。她尚且如此看，中学老师的目光也差不多吧！
民办小学
民办小学的孩子就一定有利吗？我看也不一定。女儿幼儿园时候的同学，比她高一届，在YF小学，成绩稳居班级前三。但是去年小升初去了XNMF。当然也是好学校，但这是个舍近求远的学校。SW中学从我们小区走路5分钟，而XNMF坐校车一早就要出门了。冬天好几次我上班的时候，看到小姑娘天蒙蒙亮就拖着书包去校车站了。如果她“奥”，“奥”得有成果，早上可以多睡一个小时。民办小学成绩名列前茅是不够的，要小升初，还是看奥数。
公立小学的孩子，有心要上民办中学或公办学校的特色班，也是奥数。如果有其他路径，请给后来的家长介绍一下。
女儿小学四年级没有在上海读，小升初的常规动作英语考级，奥数都没有学。我本来打算让孩子初中也上对口的学校，但孩子自己执意要读民办学校。五年级回上海后，先去读口语三星（这是昏招，应该集中精力冲科普英语的），去年年底又找个个机构读走美杯。虽然3个月的突击，首奥并未告捷，但所受训练对孩子“面试”也多少有些帮助。我们陪着去奥，第一次走进这个“美妙“世界，感觉这个活计要训练，要积累，不是一蹴而就的。要的就是家长和孩子的投入。想拼好初中的家长，奥数是一条绕不开的路。
[[i] 本帖最后由 和你在一起 于 2012-5-4 23:45 编辑 [/i]].
家有考王 2012-5-4 23:48
WW太需要这样的帖子了，给五个楼层献了花。.
ccpaging 2012-5-4 23:57
回复 9楼和你在一起 的帖子
楼主奥数没拼过。是不是对没走过的路总是存有一些幻想？
好吧，非常负责任地告诉你，奥数那条路，绝对走不通。语数英要全面发展，而且要在课业上冒出来，都需要拓展。上作文班能拓展吗？参加英文星级考能拓展吗？都不能。所以，靠参加奥数考试也不能拓展。考试的技术发展几十年到今天，跟学习，已经是渐行渐远了。
看来，楼主受到的现实教育还不够。需要补上奥数这一课。.
ccpaging 2012-5-4 23:58
献花。.
和你在一起 2012-5-5 00:00
中上之困
小升初中，朝南坐的是一流学校：徐汇的几所民办，就是排名最后的一所也不差人，你看不上，有的是排队要进去的。第一梯队的公办特色班。大把优秀学生把材料送去等候挑选。比较笃定的是有实力的孩子和家长。牛蛙或有实力的爹娘，可不受煎熬。最焦虑的是中上的学生和第二梯队的公办学校。
第二梯队的公办学校想要提升排名和校誉度，就是靠好生源，但又抢不过一流学校，所以就在签约的时间上大作文章。
成绩中上又想择校的，实际上是”博弈“和”捡漏“。所以不熬到最后一刻情况不明朗，得到橄榄枝，又嫌学校不够好，还想等一流学校的机会。最痛苦最煎熬。
想开的话，其实在哪里好好读都是一样的，但是”择校“本身就是一种想不开的表现。
投入地生活，乐趣大，痛苦也大。.
咸蛋王 2012-5-5 00:02
好帖，顶起来！.
和你在一起 2012-5-5 00:04
中上之困
补充一点，成绩中上是放在全区同邻人水平。
学校里年级前五也不算优秀。只算相对优秀。不是牛蛙，成绩好的都只算中上生。.
和你在一起 2012-5-5 00:08
回复 10楼家有考王 的帖子
谢谢老前辈。.
ccpaging 2012-5-5 00:11
一个区里边有几所民办，真正的牛娃就那么几个，根本无关大局。小升初的绝大部分是中上。这样，这一层才会投入搏杀。.
家有考王 2012-5-5 00:14
回复 16楼和你在一起 的帖子
徐汇中学的创新班够不上，徐汇的市二有文艺特长班的呀。
和老师的孩子没奥过，进了中学就不要奥了。将来中考的路要比小升初宽，也比小升初规范。.
庭庭妈 2012-5-5 00:28
把今天能献的花都献完了.
闲闲女人 2012-5-5 01:07
好贴 送花.
糖妹妹妈妈 2012-5-5 05:34
这个必须送花，貌似我送出的花花不少哦！.
天边的云彩 2012-5-5 06:59
送花 有同感，拼奥实在是厉害，我们自问没奥没星的sw的家长会也没去参加（自卑啊），考wy的特色班有一段乐曲要唱音名，可怜我们娃没想到老师出题专业水准这么高，果然应验了他爸说的：＂如果这么简单的话，朋友的孩子钢琴十级都出来了，当初为何不省几万元直接去考这个班？＂自我安慰或许我们被潜了。
[[i] 本帖最后由 天边的云彩 于 2012-5-5 09:24 编辑 [/i]].
天边的云彩 2012-5-5 07:03
回复 18楼家有考王 的帖子
就像LZ说的自己又政策外投了个市二特色班，倒是来通知了，但对这个学校了解的不多，请教下：市二特色班vs位育平行班？都是对口摇号的，纠结啊！.
ljj 2012-5-5 07:48
过眼云烟。.
畅宝儿妈妈 2012-5-5 08:21
看了真觉得心酸，孩子辛辛苦苦学了五年，到最终只是因为没奥出来就失去了好学校的垂青，一声叹息。.
和你在一起 2012-5-5 08:30
回复 11楼ccpaging 的帖子
完全同意你的观点。虽然只临时奥了3个月（10次课），但也看出来奥数是另一种应试训练，对孩子的能力培养没有多大直接作用，而且费时。
我女儿喜欢阅读、外语、音乐、美术，她肯自己去找一个班奥，功利地想挤末班车抢一张“奥纸”，是小朋友到五年级也对大环境有所认识，为了上“好学校”，不得已而为之。
对此我感到又欣慰又难过。欣慰的是，孩子知道担心自己的前途了，难过的是，眼下大环境，还真就这一条路。.
和你在一起 2012-5-5 08:32
回复 18楼家有考王 的帖子
谢谢安慰及鼓励。我也是这么想的。
现在小升初，要么超然于外，要么早点明白其中的规则。否则半路冲进去，对孩子而言就是自寻打击。.
和你在一起 2012-5-5 08:36
回复 23楼天边的云彩 的帖子
不考虑路程，能进特色班比进普通班好。其他问问在校生，看看两校中考的成绩吧。.
咕老肉 2012-5-5 08:52
写得很好啊，感谢LZ 的分享.
和你在一起 2012-5-5 09:01
心态
家长的心态
经历小升初，心情无比沉重。倒不是为自己的孩子抱屈，为无人识才感到不平。不是的。
女儿的资质属于中上，放到学校外面去算不上优等生。但她也具备一些自己的长处，自学能力、适应性、人际交往都很好。但是现在学校挑选学生，没有“不拘一格”之说。我们这种，肯定是“格”在外面的。说起来，这也是家庭教育主动选择的结果。五年前，在邻人讶异的眼神中上家门口的公立小学时，贪图的就是孩子能有更宽广的成长空间。每天可以有时间练琴、练字，老师受制于每个班必然存在的好中差，不能贪快赶进度，讲得细些，明白些。这些所求，我们都得到了。音乐课和书法课都坚持了下来，这些长远看远比奥数对孩子的成长重要。我们不能又要鱼，又要熊掌。
心情之所以沉重，是放眼孩子们可以选择的初中，除了少数几所（上外附中，上实），其他学校其实都是一个类型。他们之所以用奥数选材，背后都是中考指挥棒。那么多民办学校，包装各有不同，内容其实也大同小异。本质都是做题拿分。看起来轰轰烈烈的择校，择来择取，无论是公办民办，意思都差不多。
孩子的心态
孩子是择校中，最不能超然于外的。我一开始就说上对口学校，孩子无论如何不能接受，觉得上对口学校，在她的社交圈小社会中，就等于打上失败者烙印。
孩子的想法固然不成熟，有虚荣心作祟，但很真实。我试图让她明白“好学校是好学生造就的”，学校本身无所谓好坏，她总是反问“那么，那么多人要去好学校，难道他们都是错的，就你一个是对的？”我无言以答。我不能阻止已经有自己想法的孩子投身小升初的竞争。
[[i] 本帖最后由 和你在一起 于 2012-5-5 09:40 编辑 [/i]].
和你在一起 2012-5-5 09:14
心态 如何接受小升初
对于小升初这件事，要么一开始就超然于外，否则一旦趟进这潭水，就身不由己了。
跟你一样送简历，别人拿到面试通知，你没拿到，受打击。
跟你一样去考试，别人拿到offer，你没有，受打击。
跟你一样进了某大门，分班一考，人家培优，你陪优，受打击。
这些都罢了。最大的打击，在于全家人都开始怀疑过去对孩子成长道路的选择，是否有“路线错误”。
受了一番打击后，孩子爸爸说，都什么时候了，还练琴，还写字，赶快做题。
并且，进公办的“好班”后，恐怕也全面以中考为中心，真的没有时间和心情弹琴写字了。那么，小学五年对民办小学，应试教育的抵抗和排斥，又是为了什么？转来转去，转到老路上。——这个心态，比小升初最差的结果还要糟。.
和你在一起 2012-5-5 09:26
小升初的冲击
女儿班里有个特别会读书的小姑娘，五年来读书成绩是常胜将军，班里总分第一的位子从来没有让给过别人。她妈妈也比较排斥民办学校靠题海榨取分数的做法，所以一开始就拿定主意读公办学校。一样的大环境，公办学校到底受各种限制，不能太出格，客观上多少为孩子留出一点时间和空间。但是徐汇的特长生没考取后，小姑娘大受打击，也不肯去对口的学校（她的对口学校还可以）。她妈妈临时决定投了西南位育（另外几所简历都不收），当场就签掉了。所以又一个公办派去了民办。
我们也投了西南位育，没有回音。如果也“当场签”，我们大概也签掉，去民办了。经历小升初的各种打击，人的心态是会发生变化的。凡夫俗子而已。.
天边的云彩 2012-5-5 09:45
回复 28楼和你在一起 的帖子
谢谢回复！其实也是家长的心态纠结，患得患失，觉得进名校就有面子了。还有学校与学校之间的差距确实也有压力呀！
我们小学五年一直偏重素质教育，若当初去家教、培训、补课的话，说不定也是牛娃一枚了[em04].
和你在一起 2012-5-5 09:54
回复 33楼天边的云彩 的帖子
是啊，相信孩子们都能找到属于自己的位置和幸福。.
ccpaging 2012-5-5 10:44
回复 31楼和你在一起 的帖子
这些都罢了。最大的打击，在于全家人都开始怀疑过去对孩子成长道路的选择，是否有“路线错误”。
受了一番打击后，孩子爸爸说，都什么时候了，还练琴，还写字，赶快做题。
========================================================
:funk:.
和你在一起 2012-5-5 10:49
回复 35楼ccpaging 的帖子
凡夫俗子。被小升初冲得七荤八素。还好，过激反应，一过性的，过去了。.
回回妈 2012-5-5 10:55
回复 19楼庭庭妈 的帖子
好久不见你了。你们孩子今年也四年级了，有方向吗？暑假出去玩吗.
和你在一起 2012-5-5 11:02
自己的总结
大环境不变的情况下，小升初想上名校，就要趁早瞄准
1科普英语
2各类奥数
这两个活计都很花时间，到五年级才想插一脚，无论如何都来不及。
重视孩子个性化成长的，就不要轧闹猛参加小升初了，去对口的学校好好学习，孩子一样可以成材。没有准备的小升初，大都是投入精力，收获挫折而已。
小升初是一时的，关键还是进初中以后怎么学习。孩子的精力、时间有限，总要有取舍，不可能什么都得到。家长想清楚什么对孩子长远发展是最重要的，排除干扰，专心致志，陪伴孩子前行，不为一时一事的得失而动摇。.
ccpaging 2012-5-5 11:09
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-5 10:49 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8707779&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
凡夫俗子。被小升初冲得七荤八素。还好，过激反应，一过性的，过去了。 [/quote]
给我体会最深的是我老爸在小升初不能坚持自己的教育理念，彻底崩溃。作为一个60年代的老理科生，居然到连奥数中的作弊也可以接受了，居然也把统考成绩作为衡量孩子水平的唯一标准。苍天啊，大地啊，太堕落了。.
和你在一起 2012-5-5 11:29
回复 39楼ccpaging 的帖子
爱孙心切吧，可以理解。
所以，要么认清形势，早作打算。要么超然于外，走自己的路。
不坚决，不果断，不取舍，那就等着被煎熬了。.
ronnie926 2012-5-5 12:50
回复 31楼和你在一起 的帖子
这段写得实在太真实，看了揪心。送了我能送的8朵花。.
smileyoyo 2012-5-5 15:20
最近看的都是这类贴子，被洗脑。.
smileyoyo 2012-5-5 15:20
最近看的都是这类贴子，被洗脑。.
smileyoyo 2012-5-5 15:23
最近看的都是这类贴子，被洗脑。.
lily2005 2012-5-5 16:33
我们马上三升四了，现在奥着，不过证书一张也没有。看了楼上的帖子，也是心情沉重啊！.
Frogmama 2012-5-5 16:38
回顾2012的XSC，作为家长，我们也有内疚，不是女儿不努力，关键时候我们家长太自信，自信不靠奥数，也能搏出一片天。看来是真得很天真。.
我爱秋天 2012-5-5 16:43
谢谢楼主的分享，也恭喜楼主小升初终于结束，过程不必再纠结~~~接下来该给孩子好好放松下了
我们今年升五年级了，和楼主一样也是素质教育，周末在外面学跳舞、合唱和钢琴，从幼儿园到现在坚持了这么多年都没有放掉。而奥数和英语~~奥数最近才开始，英语基本上就没有学过，没参加任何星级考~~~
最近看了很多帖子，越来越担心这条路是不是走错了?周末大把的时间没有用来学英语学奥数，对小升初会有多大的影响~
于是，这个暑假，和孩子商量：取消一切度假计划，除了钢琴考级，就是奥数和习题~~~
而孩子也欣然接受，必定也是开始担心自己的前途了吧~~~~
送花~~.
小杨杨妈妈 2012-5-5 16:56
虽然我今年经历的是幼升小，和楼主的差一个级别，但有些感触是相同的。为了避免5年后再经历同样的煎熬和后悔。我想请教下，楼主考的公办初中，是指里面的重点班吗？这样的班级不看学籍的吗？前几天看到一个帖子，说中考的录取率只有60%，也就是有40%的连普通高中也考不上，这个消息彻底粉碎了我以后让孩子上对口初中的想法，这个初中太差了，我还接受不了孩子连普通高中也考不上。
还有考初中的公平性怎样？在幼升小过程中见识了条子生的厉害，热门的公办小学设置了五花八门的门槛，没门路的很有可能被调剂掉。而民办名校没关系的更别想。如果初中也是这样，那花力气去奥数是不是也没什么必要？因为我们不会是牛蛙，最多也是楼主说的中上阶层，而且是没关系的那种。.
chenshuyi 2012-5-5 17:00
我家今年也是小升初，因为没有奥证和够硬的英语证书四处碰壁，现在还没有着落。.
和你在一起 2012-5-5 17:35
回复 48楼小杨杨妈妈 的帖子
今年我看到的情况是：
基本面好的孩子（成长手册3A），有奥数证书，有科普英语证书，没有关系也能进XNWY.
HY和SW都要考试的。XNMF还不清楚。
关系有用的，但大多数民办学校还是看孩子。
公办特长生考试走过场的，估计“关系”起的作用大。
第二梯队的公办特色班也都是要考试的。我认为要考试的地方，主要看孩子实力。
让孩子去面试，考试的公办学校，都是以“特色班”“特长班”为名招生，实际上考文化课。
女儿说英语，语文不难，数学有的会，有的不会。.
和你在一起 2012-5-5 17:40
回复 49楼chenshuyi 的帖子
小升初还没结束就还有希望。祝孩子好运！.
凡士林 2012-5-5 17:44
我准备把它打印下来，写的太好了。.
闲闲女人 2012-5-5 17:52
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-5 11:02 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8707797&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
大环境不变的情况下，小升初想上名校，就要趁早瞄准
1科普英语
2各类奥数
这两个活计都很花时间，到五年级才想插一脚，无论如何都来不及。
重视孩子个性化成长的，就不要轧闹猛参加小升初了，去对口的学校好好 ... [/quote]
请问：科普英语是什么？在哪里学？.
enjoy_lu68 2012-5-5 17:56
献花感谢楼主的分析。一直在奥的边缘徘徊，小朋友脑子是可以奥奥的，但不是十分喜欢，看了此贴，不得不加紧奥了。.
panshi1 2012-5-5 18:07
*** 该贴被屏蔽 ***
panshi1 2012-5-5 18:11
回复 30楼和你在一起 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
和你在一起 2012-5-5 18:59
回复 47楼我爱秋天 的帖子
谢谢！
长远看，美育对孩子一生都很重要。不后悔为此投入的时间，孩子确实也得到了快乐。
如果初中要择校的话，就得多少向现实妥协。
祝孩子好运！.
和你在一起 2012-5-5 19:25
回复 56楼panshi1 的帖子
是的，这是我心情沉重的原因所在。
中学择来择去，其实殊途同归。
照说是早该明白的事情，我经历孩子的小升初才明白。.
和你在一起 2012-5-5 19:31
回复 55楼panshi1 的帖子
同意你的观点，我也是这样想的。
小升初是一时的，并不决定一辈子。
写这个帖子不为讨论择校有没有意义，而是讲讲择校的现实。
如果不择校，安心走自己的路，读自己的书，这些烦恼就都没有了。
不介意的话，写写你家孩子屡战屡胜的故事吧。怎样做才能在小升初中屡战屡胜，将来准备择校的家长肯定更关心这个。.
panshi1 2012-5-5 19:32
*** 该贴被屏蔽 ***
和你在一起 2012-5-5 19:40
回复 52楼凡士林 的帖子
看了多堵心啊，看过算了，知道是怎么回事就行了。.
panshi1 2012-5-5 19:41
回复 59楼和你在一起 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
和你在一起 2012-5-5 19:45
回复 53楼闲闲女人 的帖子
每年秋季学期都举办，学校统一接受报名的。
辅导班好像没看到。去竞赛考级板块看看吧。
简介：[url]http://qsn.ijd.cn/News_View.asp?NewsID=535[/url]
资料：[url]http://sh.yingyu.com/yyjs/sxky/[/url].
和你在一起 2012-5-5 19:50
回复 62楼panshi1 的帖子
其实我们家的没有特别之处，你也说过了无非有了些奖项而已！
我倒是花了很多精力，培养她独立自主的能力以及各方面的能力！能力也是成功的必然因素！
小升初要成功，家长要多花心思，要早作打算，这很重要！等你有了目标，自然会赶上进度，四年级的时候基本上已经胜券在握，五年级相对放松了！一切尽在后掌握小升初的成功只是需要一些运气而已！所以说家长千万不能临时抱佛脚，抱不到就到处埋怨，我认为大多数牛蛙的背后都有很牛的家长！（不是有关系那种）
+++++++++++++++++++++++++++++++
感谢你的回答。每一句对将来有择校打算的家庭都有意义。.
小杨杨妈妈 2012-5-5 20:06
请问如果让LZ重新选择的话，你会让孩子几年级开始考证书呢？3年级再开始准备来得及吗？谢谢！.
小杨杨妈妈 2012-5-5 20:09
回复 62楼panshi1 的帖子
请问你们是几年级开始准备考证书的？还是一上小学就开始学了？谢谢！.
家有考王 2012-5-5 20:22
回复 64楼和你在一起 的帖子
和老师，我觉得你们也收获了很多。当别人在题海中收获证书，你们在艺术中吸取养料。书法和钢琴对女孩的一生都是有助益的。
小升初落实后，就要考虑初中怎么读了。要根据这个初中的情况对四年的学习进行布局，要研究中考升学的四个通道，要关注、追踪中招政策的变化适时调整。想奥的，有物理化学可奥，不想奥的，可以搏成绩，也可以把特长提升为对中考有用的优势。.
panshi1 2012-5-5 20:24
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小杨杨妈妈 2012-5-5 20:46
回复 68楼panshi1 的帖子
谢谢回复！看上去真不容易！.
panshi1 2012-5-5 20:55
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薇笑的光芒 2012-5-5 21:20
回复 70楼panshi1 的帖子
冲着“实际比你想象的更不容易！”这句话，
更要向您致敬！
通过小学一年的学习，让我更深刻理解这句话背后的辛苦，更明白背后牛娃的家长所付出的辛苦。.
panshi1 2012-5-5 21:25
回复 71楼薇笑的光芒 的帖子
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薇笑的光芒 2012-5-5 21:31
回复 72楼panshi1 的帖子
哈哈，正是！所以您说得非常对，“能力的培养从幼儿园就开始了，只是不同阶段不同目标而已！”
一年级的小朋友，本身区别并不大，也就是有的小朋友学前多学点与少学的区别，关键真的是家长，无数的重复与耐心。牛娃是怎么培养的？就请看：他们的家长是如何千锤百炼。.
panshi1 2012-5-5 21:41
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和你在一起 2012-5-5 22:10
回复 67楼家有考王 的帖子
谢谢！
中学我们肯定不奥，孩子的长处和兴趣不在此，只求把课程要求学好，学扎实，不变成短板就好。
音乐、书画的爱好会继续下去的。.
千里马妈妈 2012-5-5 22:15
写得很真实。虽然明年才小升初，但已经感同身受了，硝烟已经弥漫到4年级了。
LZ上的学校是上师大附小吗/ z周围小学很可以的，就是对口的初中不好，是真的。
要说奥数很重要，但是很多孩子花了很多精力，最后颗粒无收也很多，或者有收获，但最后没有结果也很多。LZ孩子虽然没有奥，但收获还是很大的，这对整个人的成长、发展很有帮助的。
要说，现在的小升初的正策有问题，没有公平的竞争和评价机制，更没有领导常说的“素质教育”，素质教育仅是一件漂亮的外衣，谁信谁倒霉。传说比官方信息更可信。.
和你在一起 2012-5-5 22:23
回复 65楼小杨杨妈妈 的帖子
这问题还真把我问住了。
小学五年，似乎还真没有让一日闲过。要拿出时间来奥或科普英语，必然牺牲其他时间。虽然小升初受了打击，内心还是不愿意选另一条路。一定要选，我选早点抓科普英语吧，语言学习总不白费的。三年级开始打基础，四五年级争取出成绩。.
闲闲女人 2012-5-5 23:21
回复 63楼和你在一起 的帖子
没听孩子说起过呀，我只知道星级考和基口.
和你在一起 2012-5-5 23:43
回复 3楼闲闲女人 的帖子
问问孩子学校的英语老师，一般都是学校集体报名的。.
闲闲女人 2012-5-5 23:44
回复 79楼和你在一起 的帖子
好的，谢谢你！.
和你在一起 2012-5-5 23:55
回复 76楼千里马妈妈 的帖子
小升初要么超然于外，要么认真对待早作打算。
如何选择取舍，都必有得失。看明白，想清楚，就少一些纠结，多一些从容与坦然了。
考爸前辈说得对，小升初不能只看到中学，还要想到中考、高考怎么办，通盘考虑，才能掌握主动。
祝孩子成功！.
ccpaging 2012-5-6 00:46
[quote]原帖由 [i]panshi1[/i] 于 2012-5-5 20:55 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8708562&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
实际比你想象的更不容易！所以我说的：我认为大多数牛蛙的背后都有很牛的家长！
为中国的家长致敬！（被逼无奈中奋起） [/quote]
不完全是家长，牛娃就是牛娃，主要还是牛娃本身。“牛娃”能成长为牛娃的关键在于孩子本身的性格、习惯能很好地适应体制的需要。不是什么经过一个过渡期，要取得牛娃的成绩，是不能有过渡期的。如何适应体制的需要呢－－最重要的一条，无条件无疑问地听老师和家长。任何的抵触都会浪费时间。那么，这种适应能力从何而来，我不相信神马基因遗传一类，还在于家长。也就是说家长要无条件无任何疑问地顺从体制，例如天天看环球时报、参考消息、新闻联播等主流媒体，而且深信不疑。也许有家长说，假装相信行不行，我要说，绝对不行，因为孩子是天生的外交家。如果家长是假装顺从，孩子学到的也是假装顺从，或早或晚，内在的不相信会爆发出来，进入纠结的状态。而前面说了，任何的纠结都是浪费，这种浪费都会导致不被体制所承认。
从天性而言，女孩更容易顺从体制所要求的毫无疑义的顺从。当然，只有这一点是不够的，还要加上适当的和适时的外力予以辅导，因为这样的孩子是无法独立的，需要有外力去支撑。
另一部分孩子，特别是男孩子，他们在家庭环境的影响下，从小就质疑权威，也就是权威的代表－－老师。那么，他们是不被这个教育体制所相容的，即便以后改变了也不行，时间耽搁了。这些孩子要成为优秀的人，唯一可走的道路就是顺应他们独立的愿望，自主地走出自己的路。幸好，上帝是公平，他们并不缺独立性。我想告诉这些孩子的家长，对于这些孩子，最错误的教育就是试图打掉他们的独立性，企图把他们改造成顺从体制的人，原因有二：1、孩子的独立性以及对权威的不服从来自于家长本身。2、任何的改造过程都是浪费了时间，这种浪费是体制教育不允许的。
孩子是不同的，没有简单的好坏高低，关键在于家长能否恰当地应对。另外，如果孩子还小，那么尽量识别其特质。别幻想什么趁早改造以期获得改造的成功率，天性是人力无法抗拒的。.
ccpaging 2012-5-6 00:52
回复 82楼ccpaging 的帖子
简单说，这就是为什么学奥数、学科普英语不能保证你成功，甚至可以适得其反的原因。家长不能置孩子的特质与当前出现的问题而不顾，额外再加什么奥数或者科普英语。
如果你的孩子上学一点问题没有，又非常顺从，那么，家长可以加这加那，而且绝对不能怀疑这些附加的东西的意义，也就是说彻底地无条件地服从体制的需要。
如果孩子上学都有问题，或者质疑老师或者家长的权威，那么，恭喜你，你需要更多地解释也就是更多地时间使他认同，在这之前，任何附加的东西，只会导致更早更多的逆反。也请这样的家长不要抱怨，因为孩子是按照你们自己的独立性、价值观为模子刻出来的，孩子的异类来自于家长的异类。
[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2012-5-6 00:55 编辑 [/i]].
ccpaging 2012-5-6 01:02
大路朝天各走一边
看见有帖子里这么说，太直白了，我太认同了。两类不同的家长造就了两类不同的孩子，谁也别劝谁（也劝不了），谁也别指责谁（也无可指责），谁也别觉得自己高人一等（顺应体制可能成功也可以被毁灭，逆体制而行也是同样有这两种可能性）。呼吁大家包容对方，与他人空间，也是给自己留下空间。不要再去做无谓的傻事，让人笑话，让自己将来后悔。.
自己的天空 2012-5-6 01:06
已经开始焦虑了。虽然还有三年就要面临小升初。对口学校实在不想去（摸底考试最后一名）。
择校就要奥。看来是必须的。
又实在不想奥。难道童年就这样度过。每天的时间已经不多。再加上奥，况且还不一定能拿到奖。
极度矛盾中。
看着熟睡中的她，还真担心是否会慢慢的厌倦学习。知道她想玩的时间能多一些。.
发条兔 2012-5-6 01:35
我最感兴趣的是，孩子的书法学习是如何坚持的，能具体说说嘛？谢谢
我是坚定的“珍爱孩子生命，请远离小升初”派的。呵呵。。.
发条兔 2012-5-6 01:40
回复 82楼ccpaging 的帖子
完全同意你的分析，很到位，是这么两股”势力“呵呵。
每个孩子都有自己的特质禀性，孩子的人生是他自己的，学习也是他自己的事，家长应该更多的关注品格和能力方面的培养。.
shxuco 2012-5-6 07:58
回复 65楼小杨杨妈妈 的帖子
三年级当然来得及！三年级开始，四年级拿到重量级证书，五年级小升初就会轻松很多。
没办法，现实就是如此！.
和你在一起 2012-5-6 10:22
回复 86楼发条兔 的帖子
五岁开始学。每周一次课，三年级以前每天写一个小时，四年级因为没在上海，书法停了一年，只在学校的书法课上写。五年级回来后继续，但上学期为了考英语星级和突击奥数，一周只能写两三天，这个学期又正常了，每天半小时。.
miyuma 2012-5-6 10:59
[quote]原帖由 [i]家有考王[/i] 于 2012-5-5 20:22 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8708483&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
和老师，我觉得你们也收获了很多。当别人在题海中收获证书，你们在艺术中吸取养料。书法和钢琴对女孩的一生都是有助益的。
小升初落实后，就要考虑初中怎么读了。要根据这个初中的情况对四年的学习进行布局，要研究 ... [/quote]
前辈是过来人，说得很中肯。
机会总是留给有准备的人，技多不压身。
在一个人口大国，竞争无处不在，中考还要淘汰不少人呢，所以在择校这件事上，家长不能想当然。.
乐高宝宝 2012-5-6 11:01
回复 82楼ccpaging 的帖子
太精辟了！ 绝对要顶！所以碰到有点想法，或者愤青的家庭，估计很难养出牛蛙。
可为啥放眼望去，牛蛙还是男孩子多哩？难不成都是牛爸牛妈的口才了得？.
胡豆妈 2012-5-6 11:04
谢谢楼主的分享！很有参考性，了解真实的状况。中国就是个潜规则的社会，公开的东西和实际的东西永远有距离。
看了所有的贴，觉得孩子的小学生活过得挺好的，麻烦的来由只是因为孩子自己要择校。如果没有这一出，按照家长的想法就是直接进对口公办，延续目前的素质教育。
我唯一不懂的就是为什么孩子要择校。看了后来的贴，说是因为小小社交圈里面会认为上对口公办是失败。
孩子提出的一个问题挺好的：那么多人要去好学校，难道他们都是错的，就你一个是对的？
这个问题，不光是学校，将来在人生其它更为重大的问题上也可能会面临类似的选择。
从众，还是依据自己的判断。
家长有没有信心给孩子说：虽千万人，吾往矣？这个问题留给CC老师回答，呵呵。
个人觉得，参加小升初考试，最重大的意义，可能是对教育国情的一次实践考查，对不同教育文化的亲密接触，以及对自己教育理念的烈火考验。我以为按楼主的理念和孩子的状态，经此磨难，增长了阅历，在公办中学的相对宽松的氛围中学习，更得于孩子的成长。
最后发点歪楼的感慨：楼主的孩子如此优秀、快乐成长，还是面临内心决择，深感体制内教育的弊端，在于价值观的引导：不论是好生差生，皆形成了以某种标准（在校是分数，将来是所谓成就）划分人群的观念。所谓博爱大同，不知向何处寻。
[[i] 本帖最后由 胡豆妈 于 2012-5-6 11:27 编辑 [/i]].
和你在一起 2012-5-6 11:20
回复 92楼胡豆妈 的帖子
胡豆妈看帖很细，事情和你总结的一样。
为什么孩子要择校。这个事情我一开始也不明白。择校付出最多的是她自己，照说上对口学校她是最轻松的。但是孩子有她自己的上进心，有她自己对眼下“成功”的定义。幼升小我说了算，小升初不是我说了就算了。
家长也这么认为吗？我不认为上对口初中是失败者，人生长着呢，中考，高考都不是一锤定音，小升初上对口学校怎么能算失败者呢？我反而觉得公办学校规范，生源有多样性，老师更重视基础，不过度训练，为孩子留出成长的空间。优秀的孩子还可以争取名额分配和推优。路也近，好处很多的。这些都说了，孩子很固执，家门口的这个坚决不愿意上。
所以，经过这个事情我明白了家长对孩子的影响力是个变量。孩子不可能总是听你的，同学，老师，朋友，社会舆论都在影响她。她会逐步形成自己的价值观，有自己的独立判断。小升初是她要择校才匆忙开始的，但结果不是孩子一个人能承受的。
[[i] 本帖最后由 和你在一起 于 2012-5-6 11:22 编辑 [/i]].
和你在一起 2012-5-6 11:29
回复 92楼胡豆妈 的帖子
个人觉得，参加小升初考试，最重大的意义，可能是对教育国情的一次实践考查，对不同教育文化的亲密接触，以及对自己教育理念的烈火考验。
+++++++++++++++++++++++++++
完全同意！
这个过程对孩子和家长的教育意义非凡。
孩子明白了总有一天她要被放到大环境中接受陌生人对她的评价（评价体系公正透明与否不论）。竞争是激烈的，人须自强。这个道理早一天明白总是好的。
家长看到了教育制度的残酷性，过于理想化过于自信，孩子免不了吃些眼前亏。.
胡豆妈 2012-5-6 11:31
回复 93楼和你在一起 的帖子
其实这事儿对孩子是个好事情，刚才我把上一个回贴又编辑了一下，加了几句闲话。
你说得没错，孩子大了，就不是只听家长的了。能够形成自己的独立判断是最宝贵的成长收获。她这次经历的就是如此，对何为成功，何为优秀，会有自己的思考。
我觉得你做得挺好的，既给孩子说了自己的看法，又帮助孩子去实现她的理想，家长能够做的，也就是这样了。路总是要孩子自己去走的。
看起来孩子从小一直都挺顺，这次就当挫折教育吧。挫折来得早一点，总比晚一点好，对吧？
其实放心好了，孩子就是刚受到打击会有点失落，上了学就会开心起来的。.
和你在一起 2012-5-6 11:39
回复 92楼胡豆妈 的帖子
孩子优秀谈不上，但的确很可爱，有点小才华，我对自己的孩子很满意。
但是孩子逐渐长大，她不仅要妈妈对她的肯定，还要社会对她的肯定，这是她逐步成熟的表现。
人生没有十全十美，两全其美都难得。早些让她学会取舍，学会面对得失，小升初真是很好的一课。.
和你在一起 2012-5-6 11:45
回复 95楼胡豆妈 的帖子
谢谢！小朋友现在心态挺积极的，正在自学六年级课程呢。.
ccpaging 2012-5-6 11:47
回复 92楼胡豆妈 的帖子
我把择校的选择权给家的小五了，如四五年级一直做的，就跟在后面，看看他怎么做。他认真地填写了简历，对自己小五几年来的学习做了总结，有优点，有发现不足之后的改进。然后，跟他一起做了网投，代他投了书面的。
先参加了特长生面试，孩子很争气，体育成绩不错，这点也不出意外，他本来就是小学校里这个项目历来的第一名。但我告诉他，同时参加特长生的有另一个体育项目的区第一名，人家的家长就是教练。如果我是学校招生的，那么，选第一名，还多一教练，多好的事儿。
后参加了某校的面试，孩子自觉跟语文老师谈的特别好，英语也不错，数学还行。测试成绩都是A。这个结果并不令我意外。一般来说，小学是语言发展的黄金期。儿子没有变态到违背这个规律，又有运动和素描的爱好。自然不可能在语言发展的基础上再额外地搞数学。所以，我跟儿子说，以悲观主义者的态度，3A是不够的。但你已经很好地完成了自己的任务，只是不够变态而已。
儿子第二次面试回来，闷了好几天。他在想这事儿，也应该想想了。
每个人都应该做自己该做的。咱也不是想跟人刻意不同，只不过做了些必须要做的的事儿。什么样的学校选什么样的学生，那是他们的事儿，那是他们的选择。
要想清楚这些事儿，对于小五生来说，可能还早了一些。没办法，硬是有人把这些端到你面前了。唯一可以欣慰的是儿子读了不少人文的书，底子还不错，不至于迷糊。.
ccpaging 2012-5-6 11:53
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-6 11:45 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8709220&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
谢谢！小朋友现在心态挺积极的，正在自学六年级课程呢。 [/quote]
[em01] [em06].
胡豆妈 2012-5-6 12:05
回复 96楼和你在一起 的帖子
巴菲特说：人最重要的是拥有一张内部记分卡。呵呵。可以给孩子看。
[[i] 本帖最后由 胡豆妈 于 2012-5-6 12:08 编辑 [/i]].
胡豆妈 2012-5-6 12:27
回复 98楼ccpaging 的帖子
CC老师你上面几个贴写得特别有意思，看得我都乐了。关于家长和孩子的分类的那些，说家长能不能假装相信，不行，家长如果是表面顺从，孩子也学的是表面顺从，太透彻了。
只有一点不是完全同意，关于基因的。基因非常强大，这一点我是这几年才开始慢慢领会到的。至于说孩子受家长的影响，很大程度上也是基因的影响，呵呵。
你的孩子很棒啊，体育好、语文好，这是男孩子一生受用的东西。择校就当玩游戏过关吧，这一局打不了老怪还是一样乐呵呵地过日子。
始终相信塞翁失马焉知非福。.
ccpaging 2012-5-6 12:43
回复 101楼胡豆妈 的帖子
昨天大学同学聚餐，同学的孩子都在预初附近，少不得要聊孩子升学这点事儿。回家后，微醺。瞎写写。.
晓晓他妈妈 2012-5-6 12:47
回复 98楼ccpaging 的帖子
我在你其他贴子上看到都是推崇上家门口地段公办的，现在你孩子也择校了呢?.
ccpaging 2012-5-6 12:52
回复 103楼晓晓他妈妈 的帖子
在我而言是被择。在孩子而言，是他想试试。我并不推崇什么学校，因为以我自己的经历看，不同的学校没什么太大区别。现在只是跟着儿子，走到哪山唱哪山的歌。现在就是公办学校了。离家比两所民办还稍微远了点。
刚才还跟儿子说：你喜欢看《爱的教育》，在亚米契斯前100年还有一个人，他叫卢梭，写了一本书，叫《爱弥儿》。卢梭告诉大家，教育的目的是为了自由，心灵的自由。所以，任何对他人的依赖都与教育相悖。因此，你要学会自主学习。只有这样你才能自由地学习，并可能在将来长大以后最终获得自由。
[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2012-5-6 13:01 编辑 [/i]].
晓晓他妈妈 2012-5-6 13:26
同样是爱的教育，我也引导我孩子看过，可他还没到喜欢的程度，但我不会因为他现在还没喜欢，让他自由，我就放弃引导他广泛阅读。同理，许多孩子在小学阶段，甚至初中时，没有自我觉醒，父母就放弃对他们的监督和引导，而且要化出更多的心思去观察，因势利导，等待他自我觉醒那一天，他还能有个较好的平台来发挥。.
琦琦妈妈！！！ 2012-5-6 14:14
压力好大呀！！！.
小杨杨妈妈 2012-5-6 14:15
回复 88楼shxuco 的帖子
谢谢！看样子3年级要开始了，但也不知道孩子是不是这块料。.
胡豆妈 2012-5-6 18:13
回复 102楼ccpaging 的帖子
都说酒后吐真言，看来不虚，呵呵。.
itlietou 2012-5-6 19:21
*** 该贴被屏蔽 ***
itlietou 2012-5-6 19:27
*** 该贴被屏蔽 ***
天使雪莱 2012-5-6 19:40
回复 6楼和你在一起 的帖子
同样天真的家长啊，一直相信网上的不要纸质简历，所以只网上报名，到人家都开始面试了，我们才醒悟。可惜晚了。.
ccpaging 2012-5-6 20:09
[quote]原帖由 [i]itlietou[/i] 于 2012-5-6 19:27 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8709703&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
有一句话很正确，什么样的孩子是什么样的家长造出来的，要想知道孩子在下一阶段是否成功，看看自己就知道 [/quote]
那是您自己的理解，俺可不敢高攀您的话境。.
和你在一起 2012-5-6 20:57
回复 100楼胡豆妈 的帖子
谢谢推荐，她对钱上心，巴菲特的话应该听得进。[em04].
胡豆妈 2012-5-6 21:01
回复 102楼ccpaging 的帖子
说句题外话，自从知道了中职学校也能考大学，我就一点不焦虑了。
我们初中不打算参加择校大队，象您说的那样，现在优秀的孩子太多，去拼那几个名额太艰难，不如让别人先走。
初中毕业以后看孩子情况，如果成绩不佳，就读中职学校也挺好。早一点工作参加社会实践。反正男孩子耽误得起。要是在中职里面想明白了，还能继续准备参加高考。比高中灵活呢。
[[i] 本帖最后由 胡豆妈 于 2012-5-6 21:02 编辑 [/i]].
和你在一起 2012-5-6 21:21
回复 104楼ccpaging 的帖子
赞同自主学习。
过度训练，题海战把孩子的时间都占满，客观上剥夺了孩子规划、安排自己学习的可能。
让孩子适当“失学”，这个能力可以被激发出来。
女儿四年级的时候换了一个钢琴老师，这个老师几乎什么也不教，她自己找曲子，看视频，听cd，自学能力大大被激发出来。
回上海后，又回到原来的老师门下，又变成算盘珠子了。因为每周功课安排好，要完成这些曲目，根本没时间自己找曲子弹。在老师的规划下优点是少走弯路，缺点是不动脑子。
四年级的文化课和上海的也不一样，把上海的教材带在身边，也是她自己学，自己安排，不懂的我们再给她讲，这才是真正的学习。
回来正经去学校上课了，每天作业压身，完成老师布置的功课而已。
所以，学校太好，老师把什么都给规划好，孩子的学习效率自然高些，但学习能力不一定得到发展，长远看未必有利。.
GigiMM 2012-5-7 11:19
回复 78楼闲闲女人 的帖子
科普英语通常是学校集体报名的，每年12月份会有初赛，来年的3月份复赛，4月份半决赛和决赛。半决赛后就公布市级获奖名单，决赛应该是辩论赛。
科普英语每年有不同的主题，每年的考试资料也不一样。初赛时，考试资料中涉及的内容占比较大；复赛、半决赛，资料外的内容比重会越来越大。
换句话说，不光考英语还考科普知识；考试资料要好好准备，平时积累也很重要。.
闲闲女人 2012-5-7 11:42
回复 116楼GigiMM 的帖子
科普知识对孩子来说是弱点，我自己也是，只能放弃，呵呵~
谢谢你的回复.
如意妈 2012-5-7 11:53
送花！lz的帖子一定要顶！
写得真好！沉寂的ww难得的及时贴，经验贴。
更欣喜的，吸引了那么多ww达人进来跟帖！
汇聚so多真知灼见，认真学习ing~~
:P :P.
笑笑的妈妈 2012-5-7 12:04
我也亲历2012XSC,浦东公办对口小学,班上也有一个家里是菜场批发水果的(挺可爱的,有一年过生日还给班上每个同学发了一个橘子),看了这个帖子,感觉难到浦西的XSC竞争压力更大.
我们学校1-4年级,学校也不提倡课外补课, 但从4年级结束后的暑假,开始组织辅优班(每天增加一节课),强化训练. 从我看来,比家长课外(周六,周日)的效果好很多. 目前的情况看,小孩班上,总的来说,前1/3的同学XSC的学校都还是如愿的. 当然后面1/3的同学,是不参加XSC的.
[[i] 本帖最后由 笑笑的妈妈 于 2012-5-7 12:06 编辑 [/i]].
qixiaoting 2012-5-7 12:37
回复 55楼panshi1 的帖子
同为公办，你们在这次小升初中屡战屡胜，法宝是什么呢？.
qixiaoting 2012-5-7 12:58
回复 6楼和你在一起 的帖子
写的很好。
也恭喜你家小升初已经结束，你女儿还是很优秀的、.
qixiaoting 2012-5-7 13:00
回复 72楼panshi1 的帖子
是呀，现在是低年级，孩子是不细心。.
qixiaoting 2012-5-7 13:01
回复 82楼ccpaging 的帖子
写的很好。.
和你在一起 2012-5-7 13:03
回复 119楼笑笑的妈妈 的帖子
你们孩子上的学校真不错。
这样的公办学校可爱之处很多！老师们敬业爱岗，真心为每个学生考虑。
女儿要毕业了，我很感激学校让她度过了健康的小学生活。.
雪莲 2012-5-7 13:25
LZ写得太好了, 送花!
我们明年小升初,心情很沉重.
wawayaya2000 2012-5-7 13:53
送花，写得很真实！！.
dodomo 2012-5-7 16:32
送花。努力不一定成功，放弃一定失败。.
无所谓2003 2012-5-7 16:59
回复 9楼和你在一起 的帖子
呵呵，奥数是个双刃剑，如果为了升学，还是需要去奥一下的。
如果随流，放弃了奥，那么在升学时，会失去很多机会的。.
和你在一起 2012-5-7 17:27
回复 118楼如意妈 的帖子
谢谢如意妈和其他妈妈送的花。
很多事过去就忘了，小升初孩子的经历还真不舍得忘，所以记下来。.
panshi1 2012-5-8 08:03
回复 120楼qixiaoting 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
amie 2012-5-8 09:56
说出了我的想法，送花。。。
[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2012-5-6 00:46 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8708886&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
不完全是家长，牛娃就是牛娃，主要还是牛娃本身。“牛娃”能成长为牛娃的关键在于孩子本身的性格、习惯能很好地适应体制的需要。不是什么经过一个过渡期，要取得牛娃的成绩，是不能有过渡期的。如何适应体制的需 ... [/quote]
每个孩子不一样的，每个孩子的环境也不一样的，所以走的路也不同。我以前老劝周围的朋友们，现在明白了理解了，每个人都做到了她当时的能力极限，就好了。我应该尊重孩子和家长的不同选择。只是，一定要在不同的阶段不断重新回顾自己的目的地，根据孩子的状况调整方向。孩子会变的。
生活不容易。.
amie 2012-5-8 10:00
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-5 22:10 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8708693&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
谢谢！
中学我们肯定不奥，孩子的长处和兴趣不在此，只求把课程要求学好，学扎实，不变成短板就好。
音乐、书画的爱好会继续下去的。 [/quote]
顶LZ！.
芭比 2012-5-8 10:26
楼主说的真好
经历了小升初，才能体会楼主的句句心声
小女的情况和楼主家差不多，我们只是在一所稍好的公办小学，相对也获得了一些面试机会
考了几轮，才发觉要想要被好的公办中学录取真是难上加难，很多时候都是陪考而已
之前一直打算读公办，享受九年义务教育。但现实根本不可能，我们对口的中学实在太差
当时只报了一家有点名气的民办中学，也就想着去打打酱油
在四月中适合女儿的公办中学基本都发完录取，而我们却还没人要，那几天心情坏到了极点
一上论坛，心就在煎熬
在失望到极点的时候，那家民办中学电话来了，通知我们被录取
那时的心情大家可想而知了
之前还在考虑学习的费用等等，而如今这些都成了小事
参与到这场小升初的战争中，你才能体会到现在的教育制度让我们这些天真的家长意识到自己的“天真”.
小星星妈咪 2012-5-8 10:42
[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2012-5-5 10:44 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8707770&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
这些都罢了。最大的打击，在于全家人都开始怀疑过去对孩子成长道路的选择，是否有“路线错误”。
受了一番打击后，孩子爸爸说，都什么时候了，还练琴，还写字，赶快做题。
====================================== ... [/quote]
其实练琴也能训练思维，弹到高级别的谱子，左右手同时六七个键没有好的思维光靠熟练工是不行的。
钢琴是一种兼顾艺术和数学思维的爱好，巴赫平均音律揭示了一种逻辑的美
复调赋格需要左右手同时进行各自的旋律，可以想像对孩子的思维训练多有帮助，所以我宁可让孩子多弹喜欢的曲子，也不愿意题海。.
ccpaging 2012-5-8 10:52
回复 134楼小星星妈咪 的帖子
我儿子喜欢磨铅笔--素描。数学学到一定程度，例如大学数学专业，会逐渐形成一种抽象的美，这跟美术、音乐是相通的。
在历史上，数学脱离了“术”的范畴，才被世人所推崇，而最终成为一种学科。题海实际上是返祖，中国人在题海里边已经遨游了一千多年，除了浪费时间还是浪费时间，没有什么大的进展。.
burninglife 2012-5-8 11:05
回复 38楼和你在一起 的帖子
一路献花。特别欣赏LZ的实在和真诚！希望这样的家长多一点，再多一点。[em01].
紫菸2001 2012-5-8 11:54
回复 92楼胡豆妈 的帖子
为什么要择校？这问题，很久以前就有人问过我。
我们对口中学升高中的比率只有12%，你觉得这个比率是你能接受的吗？
如果接受，那么对口读读就可以了。
我不能接受，那么就只能择校。.
kenshinee 2012-5-8 12:01
问题是即使学了奥数，也不是都能获奖的，那意义何在？.
和你在一起 2012-5-8 12:14
回复 134楼小星星妈咪 的帖子
题海的意义在于穷尽题目的类型，在考试时不打无准备之仗。
弹琴，要领略巴赫之美，也靠相对枯燥的练习曲一级级弹上去。好的老师，有本事让孩子在练习曲，手指练习中发现乐趣（事实上的确有意义，发现击键和声音的关系）。平庸的老师，音阶练习的所有价值可能只在于通过考级。
女儿有一年弹琴基本是放羊状态，因为要准备演出作品，自己主动练习音阶。
就像喜欢数学的孩子也可能主动做题。
无论想领略数学之美还是音乐之美，勤学苦练都是必须的。
但是，在时间有限的前提下，应该鼓励孩子选一样自己喜欢的事情为之奋斗。即便辛苦，因为喜欢也有乐趣。乐之，才能持之以恒。
[[i] 本帖最后由 和你在一起 于 2012-5-8 12:28 编辑 [/i]].
和你在一起 2012-5-8 12:17
回复 135楼ccpaging 的帖子
请问素描是自学还是跟老师学？
女儿四年级暑假，学校有一位爱好素描的老师（不是美术老师）义务给孩子们上素描课，女儿参加了几次也很喜欢。回家画自己的左手，可以消磨一下午。.
和你在一起 2012-5-8 12:19
回复 133楼芭比 的帖子
非常理解你们的选择！愿孩子在中学学得开心。.
和你在一起 2012-5-8 12:25
回复 138楼kenshinee 的帖子
不喜欢而去奥的，目的只有一个，就是小升初。当然有付出时间，却空手而归的风险。
但据我陪女儿上“走美杯”考前集训观察，奥数比赛题型重复很厉害。如果孩子在学校成绩中上，只要有足够的时间学习、理解、掌握各种类型的题目，要得二三等奖不难。但接触得太晚时间上就来不及。.
ananbaby 2012-5-8 12:27
很赞同楼主的一句话：幼升小我做主，小升初我已经做不了主了。
我们的孩子也是语文、英语好，数学没有拔尖，也一直没有奥。但孩子从五年级起就唠叨不要进对口的初中，可能在与同学间交谈中，已经形成了进对口初中很失败很丢脸的概念。
因为没有奥， 我知道很难进所谓的名校的，外企工作的父母也没有任何关系和资源可以利用（外企的白领已经比不得公务员或国企人员，已经被边缘化），但要进对口初中我们也不心甘，原因大家都知道，孩子凭资质、成长环境应该得到更好的教育。真的很纠结！
但看到楼主的孩子那么优秀、懂事，已经在自学预初的内容，真是羡慕不已。孩子经历了竞争激烈的升学、经历了失败和成功，在其中长大，也是人生的宝贵财富！
祝福楼主的孩子！.
和你在一起 2012-5-8 12:46
回复 143楼ananbaby 的帖子
谢谢！我们孩子远谈不上优秀。我们也不奢望她将来能有多高的成就，只要平安健康、乐观向上，将来能自食其力、自得其乐就好了。
孩子有上进心是好事，所以我们不能阻止孩子去择校竞争。从这个角度讲，我们的孩子，都是好孩子！
无论小升初结果如何，经过些风雨磨砺，孩子都会更懂事的。
也祝您的孩子进入她心仪的学校！.
kenshinee 2012-5-8 12:49
回复 142楼和你在一起 的帖子
这样啊，我一直以为是类似竞赛之类的（像以前的奥林匹克竞赛啊），想哪有那么好拿奖的啊。.
晓晓他妈妈 2012-5-8 12:59
现在小升初除了少数极重理科的学校会出很难的题目，大多数好学校只是稍难，一些其他都不错的孩子不必钻进这些奥数难题中，凭好的综合素质拿到目标学校面试资格，学一本奥数教程足以应付其数学考试。有良好学习习惯的孩子完全可以自学奥数教程。.
ccpaging 2012-5-8 13:01
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-8 12:17 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8715654&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
请问素描是自学还是跟老师学？
女儿四年级暑假，学校有一位爱好素描的老师（不是美术老师）义务给孩子们上素描课，女儿参加了几次也很喜欢。回家画自己的左手，可以消磨一下午。 [/quote]
跟老师学。老师是美院毕业的，曾经留校任教，后来下海了，现在又重拾画笔，兼教孩子画画。.
康康兔 2012-5-8 13:03
好贴，LZ的孩子真懂事，赞.
ccpaging 2012-5-8 13:05
[quote]原帖由 [i]晓晓他妈妈[/i] 于 2012-5-8 12:59 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8715784&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
现在小升初除了少数极重理科的学校会出很难的题目，大多数好学校只是稍难，一些其他都不错的孩子不必钻进这些奥数难题中，凭好的综合素质拿到目标学校面试资格，学一本奥数教程足以应付其数学考试。有良好学习习惯的 ... [/quote]
是的。在小学阶段，全面发展、学习习惯更重要。虽然这些考不出，或者在考试中不重要，但是注重这些素质的培养，终身受益，值得去努力。.
和你在一起 2012-5-8 13:13
回复 147楼ccpaging 的帖子
很棒的爱好！包里放一本素描本，一打开就是自己的世界。走到哪里画到哪里，旅游画一张风景明信片寄给家人朋友，多迷人啊。.
和你在一起 2012-5-8 13:19
回复 149楼ccpaging 的帖子
女儿学校的语文老师每天布置预习作业，上课随机抽一个同学的预习作业一边读，一边上课。我觉得这个方法很好，让孩子知道学习的主体是他们自己。
数学老师也挺妙的。讲行程问题故意（也许是无意）给一个错的解，有几个孩子回家看觉得怎么想也不对，和爸爸一起算，第二天去找老师问，然后批判老师的错解。
[[i] 本帖最后由 和你在一起 于 2012-5-8 13:22 编辑 [/i]].
Aron妈妈 2012-5-9 00:18
感谢楼主的这个帖子，看完后心中百种滋味一起涌上。我也是一直在理想与现实之间纠结着，现在孩子马上要升四年级了，我已经决定放弃理想，顺应现实了，但愿还来得及。.
smderi0 2012-5-9 07:55
回复 142楼和你在一起 的帖子
请勿误导，全市能够在杯赛中获三等奖以上的也就1000多人，而全上海有600多所小学，分到每个学校有几人？绝不是你说的，只要学校成绩中上，肯投入时间，奥数获奖不难。学而思在上海每个年级招的班级超过100个，人数超过2000人，再加上其他各个教育机构的，人数肯定超过3000人，这些人都是投入时间和金钱的，那么也只有约1/3的人能够获奖。
[[i] 本帖最后由 smderi0 于 2012-5-9 07:57 编辑 [/i]].
lovelyguoguo妈 2012-5-9 08:41
谢谢，献花！.
和你在一起 2012-5-9 09:11
回复 153楼smderi0 的帖子
我承认，我对奥数的整体情况不十分了解。我作出的判断，基于微观体验、基于个人感受。
用你给出的数据：3000多人参加，1000多人获奖，就是前1/3。但参加培训、考试并非经过学业成绩排名后选拔出来的学生，只要报名，都可以考，我认为参加者的学习能力和智力水平与不参加者并无太大差异。前1/3难道不是中上吗？
当然，如果参加者基数继续扩大，而获奖名额不变，那么情况就有变化了。
另外，我想特别强调：[color=Red]我丝毫没有鼓励大家都去参加奥数的想法。一切基于孩子本人的学习意愿。[/color]孩子想参加，我不阻挡，孩子不感兴趣，我不会推。因为这个学习投入时间精力大，孩子如果不情愿是不可能坚持，也不可能有所收获的。
[[i] 本帖最后由 和你在一起 于 2012-5-9 09:13 编辑 [/i]].
和你在一起 2012-5-9 09:38
浅尝奥数的体会
孩子五年级的寒假报名参加了一个奥数班，是赛前集训，共10次课。这是孩子第一次与奥数接触。
上课家长可以进教室和孩子一起听课，一个班6、7个学生，都有家长陪。
家长、学生都很投入，所以课堂气氛很好，互动很热烈。
如果不是老师要赶教学进度，我感觉课程还是很有意思的。
我是文科出身，孩子爸爸是理科，所以孩子提出要去学奥数时，陪读的事情归她爸爸负责。但其中有一个月爸爸出差，只能我充数。所以我也上了好几次课，陪孩子一起预习复习。
陪读的感受是：奥数课程与学校里的数学课内容关联不大，要求学生另掌握一套解题技巧才能应对。
女儿上奥数最大的收获是：明白了难题并不可怕。难题看起来难，只是因为没有掌握解题方法而已。手里有了工具，一切都好办。
对于一些解题方法和技巧，死记硬背肯定很痛苦，家长如果有时间、有能力为孩子推导一遍、再让孩子自己推导一遍会很有启发，有助于孩子抽象思维和逻辑思维的发展。
有些比较难的题目需要综合运用好多方法，涉及计算步骤多，考验孩子的基本功和注意力。孩子能独立解决这样的问题，往往很有成就感。
问题是这个额外的学习活动耗费时间太多。从12月底参奥到3月份竞赛结束这段时间，孩子原本很有规律的钢琴练习和书法练习受到很大冲击。而且事关小升初，学习心态比较功利，不能充分享受学习过程的乐趣。如果有从容的心态和充裕的时间，奥数作为一种课外拓展也很有意思。
当然，并不是所有的好课程都要让孩子参加。孩子的精力、时间有限，必须有所取舍。
[[i] 本帖最后由 和你在一起 于 2012-5-9 09:41 编辑 [/i]].
好人平安 2012-5-9 10:57
关掉到现在，没有上过。差点忘了密码。
现在的小升初越演越厉。还好我们早几年。嗨。
祝福所有孩子。.
smderi0 2012-5-9 11:04
回复 155楼和你在一起 的帖子
去外面机构上奥数的基本上是有择校念头的，这三千多人学校成绩在中上应该是没有什么大问题的。
纠正你的讲法，主要是怕那些本来还对奥数有些敬畏的家长，看到你的说法就真的冲进奥数这扇门了。.
如意妈 2012-5-9 11:06
回复 139楼和你在一起 的帖子
在时间有限的前提下，应该鼓励孩子选一样自己喜欢的事情为之奋斗。即便辛苦，因为喜欢也有乐趣。乐之，才能持之以恒。
----[em11] [em11].
和你在一起 2012-5-9 11:13
回复 158楼smderi0 的帖子
谢谢！这个补充和提醒很重要。
课外，无论学什么，前提都得孩子愿意学。.
smderi0 2012-5-9 11:15
回复 156楼和你在一起 的帖子
如果你女儿上了十次课就有了这样的体验，对难题有心得而且还不怕，那她可能还真是上奥数的这块料。
另外批评一句，平时没上过奥数直接去上杯赛冲刺班，功利心态很重啊。
[[i] 本帖最后由 smderi0 于 2012-5-9 11:20 编辑 [/i]].
ggixlx 2012-5-9 11:15
回复 131楼amie 的帖子
你也说出了我的想法，给你献花。.
和你在一起 2012-5-9 11:21
回复 161楼smderi0 的帖子
我们回家花了很多时间。寒假里每天都在奥，过年也奥。在家奥，出门还把奥数带上，时间不长，但真下功夫了。.
和你在一起 2012-5-9 11:23
回复 161楼smderi0 的帖子
动机的确很功利。这也是孩子小升初让我看到的变化。孩子比大人还现实，能为了达到目标勉强做自己原本不感兴趣的事。.
smderi0 2012-5-9 11:32
回复 163楼和你在一起 的帖子
我讲的平时是指长期的一个过程，现在小学奥数的学习一般是有一些课题，然后每个年级的时候讲一些，有些课题会反复在几个年级里面讲几次，逐渐加深。你女儿在一个寒假里面去补这么多东西，而且还有心得，真还是不容易的，不管杯赛成绩如何，能这样坚持下来的绝对是懂事且对奥数有些小天赋的。.
和你在一起 2012-5-9 11:36
回复 161楼smderi0 的帖子
我感觉直接上杯赛冲刺班和跳过课程突击练琴考级一样，有利有弊。
我们往往认为学习应该是循序渐进的，但有时候也可以是跳跃式的。知道目标在哪里，为了达到目标回头解决细节问题，也不失为一种可行的学习路径。
比如学习外语，可以从初级教材开始一级级往上学，也可以直接去语言国家生活，在生活中直接学习。
不同的学习者可以选择不同的路径。
女儿学校前些时间在写毕业论文。他们也没学习过怎么选课题、做文献调查、出问卷、如何分析数据、怎样写研究报告，而是直接领到了任务。在完成这个任务的过程中，逐步学习上述技能，收获一样很大。
奥数竞赛虽然很难说是“实践”，但竞赛的题目很多都是设想解决实际问题的。遇到这些题目，老师告诉大家这些问题属于哪个问题类型，有什么解决方法，在解题过程中学习很多技巧。我觉得也挺好的。.
smderi0 2012-5-9 11:43
冲刺班一般来讲只是汇总问题和解法，至于怎么样让孩子由浅入深地去了解、掌握或推导出这些解题方法，冲刺班是不会照顾到的，所以直接上弊是非常大的，一般的孩子绝对会被吓回来的。所以我讲你的孩子能够坚持下来绝对是不容易的。
[[i] 本帖最后由 smderi0 于 2012-5-9 11:46 编辑 [/i]].
和你在一起 2012-5-9 11:45
回复 165楼smderi0 的帖子
冲刺班里面有个小姑娘，无论什么题目，老师一提问立刻就能有思路，而且还不止一种思路。老师为了照顾其他孩子都不敢让她回答问题，但这个孩子性格很外向，不喊她她也总是抢答。
女儿跟这个奥娃在一起学感到很没信心。后来我们回来就先预习下一次的主题，女儿发现一预习她也很有思路，明白她自己和那个奥娃之间的差异只是在于学过和没学过，知道和不知道，心里畏难的坎儿就过去了。还有我们家长给她讲的思路和老师上课讲的解题方法有时候不一样，她自然有了比较，看哪种方法更巧妙，这个由拙到巧的过程也很有意义。.
和你在一起 2012-5-9 11:50
回复 167楼smderi0 的帖子
她能坚持，完全是出于想上“好学校”的强烈愿望。
另外，正好是寒假，客观上有时间在家把推导理解的过程补一补。
但害处肯定是有的，寒假没有休息好玩好，开学以后学习状态就不好。.
wcan 2012-5-9 12:14
回复 119楼笑笑的妈妈 的帖子
这个学校真好！是什么学校？方面透露吗？谢谢.
smderi0 2012-5-9 12:21
回复 169楼和你在一起 的帖子
害处不主要在寒假没休息好，对于大多数孩子来讲，这样做就是等于放一座大山在他们面前，每一个山头都是一个大陡坡，大多数孩子爬了一两个以后信心都没了，这样做是不尊重学习规律的。所以你的孩子在这种情况下还能有所心得，我还是很佩服的。
[[i] 本帖最后由 smderi0 于 2012-5-9 12:24 编辑 [/i]].
落叶小唱 2012-5-9 12:26
回复 161楼smderi0 的帖子
这个节约时间，运气好得话有个二、三等奖。君不见在XRS所谓超常班中也有许多小朋友什么奖也没有（机构自己发的奖不算），这个时间、金钱投入可谓不少吧！.
落叶小唱 2012-5-9 12:31
回复 167楼smderi0 的帖子
这个一样，日常班一个星期只有一次课，老师也没时间详细讲。关键还是靠自己。.
smderi0 2012-5-9 12:37
回复 172楼落叶小唱 的帖子
LZ的孩子已经算是一个既听话也有些小天赋的孩子了，这样辛苦了一个寒假也是一奖未得，那么孩子要好到什么程度才能在这样超过一般孩子接受能力的应试教育中去拼出一个奖来？这个运气好到什么程度呢？如果运气一般呢，可能孩子对奥数已无兴趣但学校里的数学还是有信心，这还不算差。如果运气差，孩子连对学数学的兴趣都丧失了，那这个风险你还愿意冒吗？.
和你在一起 2012-5-9 12:46
回复 171楼smderi0 的帖子
同意你的说法，孩子是爬坡爬累了。
小孩资质不差，但决不是特别好的。经过努力，成绩尚可但没得奖，她本人也没有特别失望。我和她爸爸都为她能坚持下来感到高兴，而且相信她并不比那些长期奥，最后取得成绩的孩子差。
没有得奖挺好。要是真得奖了，孩子会觉得奥数没啥稀奇，就算没有积累投机也能有所收获。或者对自己的能力产生偏离实际的信心，这对她都是有害的。.
落叶小唱 2012-5-9 13:00
回复 174楼smderi0 的帖子
“LZ的孩子已经算是一个既听话也有些小天赋的孩子了”，确实如此，但小学太差，小学里再优秀别人不知，只知道你这个学校很差，差小学不上拓展课，平时一点奥数基础也没有，所以靠10次课是不够的。如果在好点小学，平时的练习已经有奥的基础，再每周的拓展课，已经有相当的基础，只是老师从来不说这个是奥数。在这个基础上去冲刺，胜算的机会就大许多。所以小学是好学校还是很重要的（出身很重要，这个不是传说）。
[[i] 本帖最后由 落叶小唱 于 2012-5-9 13:04 编辑 [/i]].
smderi0 2012-5-9 13:14
回复 176楼落叶小唱 的帖子
请勿以奥数来区分学校好坏，奥数这个评价标准过于狭窄。
至于所谓好的小学课外学点什么，不知情，没什么发言权。但是诸如YF之类的所谓好学校，有择校念头的孩子真有只读冲刺班的吗？没有实据，不算质问，只是有这个疑问。.
ouruo 2012-5-9 13:29
支持下lz，写的非常好！.
rainbow123 2012-5-9 14:41
回复 175楼和你在一起 的帖子
[[i] 本帖最后由 rainbow123 于 2012-5-10 23:20 编辑 [/i]].
xiaobaodemama 2012-5-9 18:33
回复 179楼rainbow123 的帖子
不知几年级，如果五年级或六年级，真的没有接触过奥数，能考个位数已经很优秀了。.
ccpaging 2012-5-9 18:48
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-9 12:46 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8718458&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
同意你的说法，孩子是爬坡爬累了。
小孩资质不差，但决不是特别好的。经过努力，成绩尚可但没得奖，她本人也没有特别失望。我和她爸爸都为她能坚持下来感到高兴，而且相信她并不比那些长期奥，最后取得成绩的孩子差 ... [/quote]
真正可怕不是没得奖，而是父母交钱上班，孩子学会了投机的方法，最后还得奖了。这是对未来的数学学习有害的。.
rainbow123 2012-5-9 20:51
回复 180楼xiaobaodemama 的帖子
[[i] 本帖最后由 rainbow123 于 2012-5-10 14:42 编辑 [/i]].
小维尼 2012-5-10 00:24
[quote]原帖由 [i]小星星妈咪[/i] 于 2012-5-8 10:42 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8715237&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
其实练琴也能训练思维，弹到高级别的谱子，左右手同时六七个键没有好的思维光靠熟练工是不行的。
钢琴是一种兼顾艺术和数学思维的爱好，巴赫平均音律揭示了一种逻辑的美
复调赋格需要左右手同时进行各自的旋律 ... [/quote]
你太抬举弹琴人的思维了。
想当初，我中学时的平面几何十有八九经常是不及格，立体几何稍微好些勉强及格。成年后，我的逻辑思维还是比旁人逊色很多。在我看来左右手同时按六七个键进行各自的旋律演奏，只不过是熟练工罢了。若非要说到弹琴好处那就是：初学琴的人会在弹琴时心中或多或少会有丝杂念，静不下心；时间久了自然而然可以做到在弹琴时候心无任何杂念，注意力高度集中全神贯注不受外界干扰。.
小星星妈咪 2012-5-10 01:03
[quote]原帖由 [i]小维尼[/i] 于 2012-5-10 00:24 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8720237&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
你太抬举弹琴人的思维了。
想当初，我中学时的平面几何十有八九经常是不及格，立体几何稍微好些勉强及格。成年后，我的逻辑思维还是比旁人逊色很多。在我看来左右手同时按六七个键进行各自的旋律演奏，只不过是熟 ... [/quote]
呵呵，立体几何是我的擅长，几乎没有失分的机会，我也不知道别人为啥连一看就明白的图形都不会做，后来连班长考立体几何都要偷看我的.....被数学老师看不懂
反过来，我解析几何不来三滴
这种是啥情况？.
家有考王 2012-5-10 02:54
回复 151楼和你在一起 的帖子
现在负责任的老师也很会动脑筋的。.
和你在一起 2012-5-10 11:11
回复 185楼家有考王 的帖子
是的，教材也有许多可取之处。
前天的语文作业是转换叙事者改写课文。这个任务启发孩子深度阅读，认真揣摩体会故事中每个当事人的心态。虽然花了很多时间，但很有意义。孩子做这个作业显得很兴奋。我觉得比花时间做变态的阅读分析好多了。.
家有考王 2012-5-10 11:20
回复 186楼和你在一起 的帖子
旺旺上现在有个倾向，就是把中国的教育、体制内的教育说得一无是处。中国的教育问题确实很大，但也是在改进的，各个层面都有改进。你举的例子如果是老师的个人创新，那就是来自一线教师对改革的推动；如果是大纲的要求，那就是一种实实在在的改变、改善的举措。.
闲闲女人 2012-5-10 11:25
[quote]原帖由 [i]rainbow123[/i] 于 2012-5-9 14:41 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8718887&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
同意。 我们基本没有参加奥数学习，为此老师还有些不快。 最近学校的奥数班招生考试， 200多个孩子有至少160个是课外读奥数的， 我们考了50几名。 孩子对自己的能力很有信心， 因为好的思维方式打开了解决各种难题的 ... [/quote]
那你家孩子是天才，羡慕！
一般没接触过奥数的孩子，根本看不懂奥数题。
阿拉外甥没学奥数，小升初5个学校面试，只只鸭蛋，预初了，才开始学。.
和你在一起 2012-5-10 11:53
回复 187楼家有考王 的帖子
是教材后面的练习题。但不知是否每位老师都让学生做。
课堂教学有时并没有把教材用好，甚至轻视教材。课文读一读，抄一抄生字、背背课文默写一下就算学过了，接着加码做卷子。
其实语文教材编写者的水平不知道比编教参的人高多少，编一套语文教材花的时间、严谨和慎重程度远不是一般时髦的“某卷子”可以比拟的。
重视教材，把每一课都学透，孩子的能力自然有发展。
[[i] 本帖最后由 和你在一起 于 2012-5-10 12:20 编辑 [/i]].
落叶小唱 2012-5-10 12:25
回复 189楼和你在一起 的帖子
你也许没听说，教材主要编写者就是区教研员，也是教参的主要编写者。教材内比较好的选文只有四分之一不到。编写者说主要是让你学语言，他们在教学第一线，最有发言权。全国各地对教材的批评已经很多，所以有“误尽苍生是语文”一说。.
和你在一起 2012-5-10 12:38
回复 190楼落叶小唱 的帖子
看来我孤陋寡闻了。
语文教材的内容确实是太多。五年级的语文选了几个名家的作品，老舍的《养花》，梁晓声的《母亲》我觉得都很好，孩子也很喜欢，而且开始对这些作家感兴趣。
很多没有标作者的文章，到底差了些。我们在家里就评论文章差在哪里。
如果只精选名篇就好了，一个学期学个10来篇好文章，再加点拓展阅读、写作，就不至于像现在这样累，学习效果也会好些吧。.
GigiMM 2012-5-10 13:14
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-10 11:53 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8721134&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
是教材后面的练习题。但不知是否每位老师都让学生做。
课堂教学有时并没有把教材用好，甚至轻视教材。课文读一读，抄一抄生字、背背课文默写一下就算学过了，接着加码做卷子。
其实语文教材编写者的水平不知道比编 ... [/quote]
是的，小学语文教材的课后练习，有些的讨论题、想象写话类的，如果好好利用，对孩子的理解能力、想象能力、语言组织表达能力还是很有帮助的。我们现在四年级，接触过三位不同的语文老师，每位老师对这类题目的要求各不相同。现在的这位老师很重视这类题目，要求学生书面回答，然后仔细批改。.
GigiMM 2012-5-10 13:22
[quote]原帖由 [i]落叶小唱[/i] 于 2012-5-10 12:25 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8721232&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
你也许没听说，教材主要编写者就是区教研员，也是教参的主要编写者。教材内比较好的选文只有四分之一不到。编写者说主要是让你学语言，他们在教学第一线，最有发言权。全国各地对教材的批评已经很多，所以有“误尽苍 ... [/quote]
有些文章真不咋样。没搞懂，又不是挑不出好文章，为啥要把那些读着味同嚼蜡的放在教材里呢？.
ccpaging 2012-5-10 13:39
[quote]原帖由 [i]家有考王[/i] 于 2012-5-10 11:20 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8721018&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
旺旺上现在有个倾向，就是把中国的教育、体制内的教育说得一无是处。中国的教育问题确实很大，但也是在改进的，各个层面都有改进。你举的例子如果是老师的个人创新，那就是来自一线教师对改革的推动；如果是大纲的要 ... [/quote]
很多时候是把宏观的教育和微观的教育搞混了。简单说，宏观的教育是扭曲，根本的原因只有一个，不能说，也不用说。
微观的教育，即具体到你孩子的老师，你孩子的家长，当然是有可为的。
根据牛顿运动定理，有作用力必有反作用力。
所以，当我们在讨论微观的教育，在讨论家长要如何如何花心思，如何如何改进的时候，恰恰反应出了宏观教育的不堪。
如果学校能给孩子公平全面均衡的教育，大多数家长在教育上最应该做的就是什么也不做，放心地把孩子交给学校。.
ccpaging 2012-5-10 13:50
[quote]原帖由 [i]GigiMM[/i] 于 2012-5-10 13:22 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8721482&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
有些文章真不咋样。没搞懂，又不是挑不出好文章，为啥要把那些读着味同嚼蜡的放在教材里呢？ [/quote]
这个问题的答案正是中国教育的症结所在。这是个死结。很多有效的教育方法，措施，碰到这个死结，要不无法运行，要不就变异。悲哀、、、
在微薄上，还经常看到有人要求所有的孩子顺应这一点，那就是，二十年后还悲哀。.
家有考王 2012-5-10 13:55
回复 194楼ccpaging 的帖子
现在真的很难。说到教育的乱想，很多人归结到体制。我有一个补充观点，也就是我一直说的，中国的传统文化和独生子女政策。
传统文化，万般皆下品、惟有读书高，朝为田舍郎，暮登天子堂。还有书中自有黄金屋、颜如玉、千钟粟等。这个观点，我想再有亚裔、华人的地区就有补课中也间接得到证明，他们在国外，在学校能给孩子公平全面均衡的教育方面，要比我们好得多了。
至于独生子女，就不要多说了，所谓不要让孩子输在起跑线上，一个孩子输不起。我们小区街面房子里，三个小孩渐次长大了，他们告诉我，灯下是不做作业的。三个小孩在同一所小学。这所小学里有许多疲于奔命的孩子和家长。.
和你在一起 2012-5-10 14:02
回复 194楼ccpaging 的帖子
同意前一半的观点。
后一半不符合实际。
没有一个好的教育，可以好到让家长什么也不做的程度（我们读书的时候，家长倒是可以什么都不做，但那不是因为教育好。当时读高中和大学被认为是很不实惠的选择，体力劳动者和脑力劳动者收入差不多，报纸广播还在天天批判“脑体倒挂”，读书不像今天这样功利）。
我女儿体验了一年公教育对孩子要求很低的小学生活。她甚至为她的同学担心，从小这样玩着，长大怎么办。但在这样的环境下，对孩子学业有要求的家长自然会自己想办法，要么自己教，要么送到专业的学习班里让孩子学。跟这样的教育公共产品比起来，我们的教育现状更糟糕：你想自己做，可是没有时间！
[[i] 本帖最后由 和你在一起 于 2012-5-10 14:05 编辑 [/i]].
和你在一起 2012-5-10 14:10
回复 192楼GigiMM 的帖子
遇到这样的老师是孩子的幸运！
我们的语文老师也很优秀，我观察到，好文章她花更多的时间上得细致，一般的文章就快速过掉。
老舍的《养花》上了一个星期，有的文章一节课就结束了。.
skype_li 2012-5-10 14:13
好贴，共同经历了，学习了。。。.
和你在一起 2012-5-10 14:14
回复 193楼GigiMM 的帖子
或许我们可以发动网评最不受孩子欢迎课文，给点压力，把坏文章撤掉。.
和你在一起 2012-5-10 14:24
[quote]原帖由 [i]家有考王[/i] 于 2012-5-10 13:55 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8721603&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我们小区街面房子里，三个小孩渐次长大了，他们告诉我，灯下是不做作业的。三个小孩在同一所小学。这所小学里有许多疲于奔命的孩子和家长。[/quote]
这家人对自己的谋生能力很有自信。
那些带着孩子疲于奔命的家庭，在城市里的生存能力及他们对自己这种能力的信心其实很脆弱。
我的着眼点在让孩子在成长过程中，有一点自谋生路的意识，掌握一点自谋生路的本领，有一些自谋生路的信心和勇气。.
ewei1937 2012-5-10 14:26
回复 133楼芭比 的帖子
您很专业啊。
[[i] 本帖最后由 ewei1937 于 2012-5-17 12:55 编辑 [/i]].
小维尼 2012-5-10 14:29
回复 184楼小星星妈咪 的帖子
立体几何不行是因为头脑中的空间思维想象力差。我小时候从来不玩拼图动手之类的玩具，专门喜欢抱着洋娃娃办家家（为此事，我特意回忆起小时候玩过的玩具，并让我父母帮着一起回忆。后来得到了我的验证）
与你相反，我擅长的就是解析几何。考试几乎都是高分。别人一看就头晕的验证题目，在我眼里竟然不费吹灰之力就解决了。
也许是我耐得住寂寞吧，今后才步入了财务那行。也正因为多年来经受住了繁琐的数字考验，才使得我如今能够熬得住弹琴的枯燥与乏味。我不是属于那种智商很高一看就能领悟的人（不管做何种事情），但是一个吃得起苦的人。每次上新课，钢琴老师示范演奏之后，我还是云里雾里不知所以然。回家之后拿出蚂蚁啃骨头的精神，自己一点点琢磨一点点钻研(我从来没有找过陪练），终于能在回琴时候一气呵成。期间的累和辛苦，只有自己心里最清楚。.
家有考王 2012-5-10 14:32
回复 201楼和你在一起 的帖子
从另一个角度看，这样一些家庭，对孩子的教育没什么特别要求。学点文化即可。而那些那些带着孩子疲于奔命的家庭，是沪籍的独生子女家庭。.
ccpaging 2012-5-10 14:34
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-10 14:02 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8721640&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
同意前一半的观点。
后一半不符合实际。
没有一个好的教育，可以好到让家长什么也不做的程度（我们读书的时候，家长倒是可以什么都不做，但那不是因为教育好。当时读高中和大学被认为是很不实惠的选择，体力劳动者 ... [/quote]
嗯，我说的过于绝对了。“没有一个好的教育，可以好到让家长什么也不做的程度。”这话，我同意。其实是做多和做少的问题。宏观的说，是学校对家长的要求是否超过了家长的普遍能力的问题。.
和你在一起 2012-5-10 14:36
回复 204楼家有考王 的帖子
在我看来，在孩子求学路上疲于奔命的家庭对未来的不安全感更为深刻，虽然他们现在有能力“为教育奔命”。.
和你在一起 2012-5-10 14:38
回复 206楼和你在一起 的帖子
补充一句，我自己也属于没有安全感的。
但我认为，抓好应试教育并不能为孩子的未来带来保障。让孩子明白他们必须自谋生路，学习自谋生路的一技之长，有点自谋生路的勇气和决心才是正途。.
rainbow123 2012-5-10 14:39
回复 196楼家有考王 的帖子
台湾人说， 他们最近补课和教育的压力减轻许多， 因为台湾人口下降， 大学实在太好考了。.
rainbow123 2012-5-10 14:41
回复 188楼闲闲女人 的帖子
平时数学成绩不太好的。 可能学校平时也有触及到奥数。.
和你在一起 2012-5-10 14:44
回复 205楼ccpaging 的帖子
直观感受是，现在的教育就像学校中午的午餐。色香味都不怎么样，还强迫孩子都吃下去。
对这样的强制午餐，家长能做什么呢？
我选饭量少一点的学校，虽然不觉得可口，总不至于把孩子的脾胃也撑坏。.
小星星妈咪 2012-5-10 14:50
[quote]原帖由 [i]小维尼[/i] 于 2012-5-10 14:29 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8721758&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
立体几何不行是因为头脑中的空间思维想象力差。我小时候从来不玩拼图动手之类的玩具，专门喜欢抱着洋娃娃办家家（为此事，我特意回忆起小时候玩过的玩具，并让我父母帮着一起回忆。后来得到了我的验证）
与你相反， ... [/quote]
握一下手。我现在居然从事跟空间想象力关系很大的工作.....
回想起我小学阶段就喜欢把书上的大字改写成立体字这件事，相信了思维方式与生俱来这件事了。.
Frogmama 2012-5-10 14:52
明天就要去交告知书了，经历小升初，其实对家长来说，也是一种成长，一种理想与现实之间的博弈，就看心态了。.
小维尼 2012-5-10 14:54
回复 211楼小星星妈咪 的帖子
恭喜。学以致用那是最大的收获和乐趣！.
rubyliu1993 2012-5-10 14:55
真实反映了小升初的现状，让我等孤陋寡闻的家长长了知识。.
小维尼 2012-5-10 14:57
回复 212楼Frogmama 的帖子
对，看心态。心态好哪里都能生存；心态不好，锦衣玉食照样可以让人如坐针毡。.
家有考王 2012-5-10 15:00
回复 208楼rainbow123 的帖子
补课和教育的压力来自于对优质教育资源的追逐。香港教育资源不够，今年大陆对他们开放2000个生源。.
ccpaging 2012-5-10 15:09
[quote]原帖由 [i]家有考王[/i] 于 2012-5-10 13:55 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8721603&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
现在真的很难。说到教育的乱想，很多人归结到体制。我有一个补充观点，也就是我一直说的，中国的传统文化和独生子女政策。
传统文化，万般皆下品、惟有读书高，朝为田舍郎，暮登天子堂。还有书中自有黄金屋、颜如玉 ... [/quote]
同意。传统文化中，我觉得，只是其中一部分，例如《商君书》。前几天看个电视节目，说到吊瓶班和高考，一个前教育部的发言人说，高考的病是社会病了，教育的病是小病，社会是大病。我想，从传统文化这一点来说，还是有道理的。.
落叶小唱 2012-5-10 16:52
回复 200楼和你在一起 的帖子
这是不可能的，许多语文学习的权威的批评都当耳边风。这类你说得坏文章，绝大部分就是编教材的人写的。还是自己来，把最优秀的文章推荐给孩子。.
小星星妈咪 2012-5-10 16:54
[quote]原帖由 [i]家有考王[/i] 于 2012-5-10 15:00 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8721902&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
补课和教育的压力来自于对优质教育资源的追逐。香港教育资源不够，今年大陆对他们开放2000个生源。 [/quote]
其实优质资源也在追逐优秀的孩子让自己继续能优质下去。.
家有考王 2012-5-10 16:58
回复 219楼小星星妈咪 的帖子
就是么，双向选择。.
sunny_sunxiaoj 2012-5-10 17:30
回复 184楼小星星妈咪 的帖子
立体几何是几何，考你的立体思维和模拟能力；解析几何不是几何，是数学公式计算和推理；完全两个路子。回楼上的，我也是立体几何超人，解析几何衰人。.
小星星妈咪 2012-5-10 17:32
[quote]原帖由 [i]sunny_sunxiaoj[/i] 于 2012-5-10 17:30 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8722416&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
立体几何是几何，考你的立体思维和模拟能力；解析几何不是几何，是数学公式计算和推理；完全两个路子。回楼上的，我也是立体几何超人，解析几何衰人。 [/quote]
感动的，要是我中学能认识你就好了，不至于整天自卑了，.
sunny_sunxiaoj 2012-5-10 17:38
回复 222楼小星星妈咪 的帖子
我是成为衰人后才知道两个几何的区别的；而且是在大学里才衰的。。。.
小星星妈咪 2012-5-10 17:45
[quote]原帖由 [i]sunny_sunxiaoj[/i] 于 2012-5-10 17:38 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8722432&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我是成为衰人后才知道两个几何的区别的；而且是在大学里才衰的。。。 [/quote]
我大学衰极了，而且连带力学，材料，结构，大物一起衰，，，'
除此以外，艺术，文科，设计课程都是旺的.
和你在一起 2012-5-10 21:42
回复 218楼落叶小唱 的帖子
原来如此。:o.
zmin28 2012-5-10 23:07
多看贴有助于我们这些后辈未雨绸缪。儿子二年级，钢琴弹的，奥数也奥着，英语也额外学着。庆幸的是孩子都还挺喜欢。坚持吧，这就是现实，我们小老百姓没门路呀。.
ccpaging 2012-5-11 01:14
[quote]原帖由 [i]sunny_sunxiaoj[/i] 于 2012-5-10 17:30 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8722416&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
立体几何是几何，考你的立体思维和模拟能力；解析几何不是几何，是数学公式计算和推理；完全两个路子。回楼上的，我也是立体几何超人，解析几何衰人。 [/quote]
几何，包括平面几何和立体几何，建立了数学思想的基础，即公理体系。不得不说，很多数学尖子钻进了几何技巧的牛角尖，太可惜了。近代科学中划时代的进展，如牛顿力学、爱因斯坦的相对论、霍金量子力学，都是在完善公理体系。学习几何的重点是体会公理体系。
代数是一种动态的看待问题的方法，也是对动态世界的规律的把握。
解析几何是几何和代数的融合。
数与形，分分合合。从解题来看，几何解题方法过于技巧，用代数方法解几何问题，过于繁琐耗时，最有效的解题方法，是把数和形结合起来，有几何有代数。可惜的是，我们高中只有两年，没有太多时间，这个结合做得不好。
实际上，从小学一年级开始，就要注意数和形的结合，注意逻辑能力（主要是质疑和批判能力）的培养，注意函数思想的培养。
到了初中，可以借助计算机工具把几何、代数、解析几何一网打尽。不过，合适的工具还在挑选中。请关注：
闲着也是闲着，谈谈如何自学数学
[url]http://ww123.net/thread-4815583-1-1.html[/url].
MYBLUERIVER 2012-5-11 13:09
回复 116楼GigiMM 的帖子
准备这个考试，平时要怎么学习和积累比较有效呢？.
pangxy 2012-5-11 13:27
想想几年以后的小女，就发愁啊.
seaheroli 2012-5-11 15:35
回复 227楼ccpaging 的帖子
就是专业，很喜欢你的帖子，经常有共鸣。
请教一下，前面有人说解析几何好但是立体几何不好，但是大学的高等数学中好像有空间解析几何啊，这个不是也要有空间感？
学什么好其实就是要有某方面的思维，这个还真不是从无到有就能培养出来的，只能发掘。每个人都有自己的思维闪光点。.
longmother 2012-5-11 16:36
[quote]原帖由 [i]GigiMM[/i] 于 2012-5-10 13:22 发表 [url=http://www.ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8721482&ptid=4813570][img]http://www.ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
有些文章真不咋样。没搞懂，又不是挑不出好文章，为啥要把那些读着味同嚼蜡的放在教材里呢？ [/quote]
为什么呢?当然是有道理的..
deskEquipment 2012-5-11 22:19
回复 227楼ccpaging 的帖子
纸上谈兵.
凡凡的妈 2012-5-11 23:58
回复 82楼ccpaging 的帖子
说的太好了。我们是没奥的男孩子，现在3年级。
正准备抽时间开始熏陶音乐和美术呢。
真是担心两年后后悔自己的没给孩子奥的选择.
waiwaimeimei 2012-5-12 00:26
琴还是要练滴 字也是要写滴 奥也是不能不跟风滴
以上就是我们目前的状况.
ccpaging 2012-5-12 01:17
[quote]原帖由 [i]seaheroli[/i] 于 2012-5-11 15:35 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8724792&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
就是专业，很喜欢你的帖子，经常有共鸣。
请教一下，前面有人说解析几何好但是立体几何不好，但是大学的高等数学中好像有空间解析几何啊，这个不是也要有空间感？
学什么好其实就是要有某方面的思维，这个还真 ... [/quote]
数学专业专门有这么一门课，叫空间解析几何。三维加时间组成的四维空间，我勉强能够想象。N维空间实在是想象不出来了。大概就是这个原因，我的这门课学的很差。.
ccpaging 2012-5-12 01:20
[quote]原帖由 [i]凡凡的妈[/i] 于 2012-5-11 23:58 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8725761&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
说的太好了。我们是没奥的男孩子，现在3年级。
正准备抽时间开始熏陶音乐和美术呢。
真是担心两年后后悔自己的没给孩子奥的选择 [/quote]
得偿所愿，就没什么后悔的。问题在于，孩子的愿望在变，正常的。家长的愿望也在变，就很难说。反正，我不后悔。儿子的身体好、自信、快乐，课堂上学的很好，我知足了。.
yangyang2002jan 2012-5-12 08:09
[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2012-5-6 00:46 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8708886&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
不完全是家长，牛娃就是牛娃，主要还是牛娃本身。“牛娃”能成长为牛娃的关键在于孩子本身的性格、习惯能很好地适应体制的需要。不是什么经过一个过渡期，要取得牛娃的成绩，是不能有过渡期的。如何适应体制的需 ... [/quote]
深有感触，一直就好奇牛蛙的父母是怎样培养出牛娃来的，自己的孩子怎么就那么差劲呢？现在有答案了。.
凡凡的妈 2012-5-12 11:04
回复 236楼ccpaging
归根结底很多事是做家长的难以释怀，孩子往往被摇摆不定的我们弄得无所适从。.
vet 2012-5-12 22:52
潜了N年，要頂的，火贴[:ph68:].
伊万豆夫 2012-5-13 12:12
*** 该贴被屏蔽 ***
唐豆豆 2012-5-13 14:49
回复 13楼和你在一起 的帖子
写得太好了.
菡儿mami 2012-5-13 15:15
看着心酸，写得很实在，对我们小四的特别有指导意义，从现在起放好心态，附近的学校碰碰运气就行了，做好心理准备上对口初中。值得庆幸的是，刚刚搬过来一所不是太差的公立初中。.
伊万豆夫 2012-5-13 17:10
*** 该贴被屏蔽 ***
ccpaging 2012-5-13 17:29
[quote]原帖由 [i]伊万豆夫[/i] 于 2012-5-13 17:10 发表 [url=http://321ww.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8727799&ptid=4813570][img]http://321ww.net/images/common/back.gif[/img][/url]
美国孩子从小玩，小学没有什么压力，但是越来越难，高中大学以后也不轻松；中国是从小把孩子的油榨干，上了大学反而轻松。在中国的教育体系下,家长能做的是少给孩子更多的压力,因为他们在学校里的压力已经够大了。刚 ... [/quote]
获得学习方法和公民素质的途径，还有课外阅读、看电影、集体活动、体育活动。我们觉得美国孩子从小玩，似乎没学什么东西。其实，是我们对学习内容的理解仅限于知识，过于狭隘了。最近，我发现，小学生通过烹饪的学习，同样可以培养学习习惯，找到适合的好的学习方法。既然孩子之间的兴趣爱好存在差异，既然通过不同的学习内容可以学到同样的重要的东西，何不迎合这种兴趣爱好，让孩子快乐地学习呢？难道老师只懂得以一种教学内容－－知识，以一种教学形势－－课堂，来进行教学工作？我觉得，老师没那么差劲吧。.
伊万豆夫 2012-5-13 18:22
回复 244楼ccpaging 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
紫菸2001 2012-5-13 18:34
回复 234楼waiwaimeimei 的帖子
正解.
紫菸2001 2012-5-13 18:37
回复 75楼和你在一起 的帖子
你这话说得太早了。奥不奥，不是你现在定的。
要看趋势如何。.
和你在一起 2012-5-13 21:03
[quote]原帖由 [i]伊万豆夫[/i] 于 2012-5-13 12:12 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8727509&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我们只是普通的中等生[/quote]
放到大范围看，大家都是普通的中等生。我们的孩子是，所谓的牛蛙也是。进了复旦、交大，除了少数尖子，大多数人都是“普通的中等生”。
在比较早的时候，就以普通的中等生来规划自己的生活，反而更加实际、轻松，脚踏实地地生活有什么不好。“天生丽质难自弃”，其实本人最辛苦。.
ccpaging 2012-5-13 21:11
[quote]原帖由 [i]伊万豆夫[/i] 于 2012-5-13 18:22 发表 [url=http://321ww.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8727881&ptid=4813570][img]http://321ww.net/images/common/back.gif[/img][/url]
现行体制下，一切围绕中考、高考，中学的紧张压抑是无奈的，也不能责怪老师什么。可是进了大学，特别是文科，基本上就是６０分万岁，只要ｐａｓｓ，不求其它，旷课迟到早退稀松平常。在美国孩子大学阶段真正苦读的时 ... [/quote]
老师也是生活在扭曲的体制之下，有些事儿不得不做。我不怪老师。但如果老师没有自觉体制的扭曲，反而一味地迎合，这样的老师，我觉得，不可思议。跟家长不同，当老师的，好歹是学过教育的。
[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2012-5-13 21:14 编辑 [/i]].
和你在一起 2012-5-13 21:33
回复 245楼伊万豆夫 的帖子
现在的大学生学业压力很大的。毕业之后，工作压力更大。
其实现代社会分工细化至此，真没必要样样东西都学得这么难。发现孩子的长处，呵护、发展这些长处，其他知识，作为常识了解就好了。.
waiwaimeimei 2012-5-13 21:34
[quote]原帖由 [i]紫菸2001[/i] 于 2012-5-13 18:37 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8727898&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
你这话说得太早了。奥不奥，不是你现在定的。
要看趋势如何。 [/quote]
这段话绝对是肺腑之言
不过就要看听的人是不是听罢了
握个手吧.
和你在一起 2012-5-13 22:30
回复 244楼ccpaging 的帖子
学科内容在学生恰当的发展阶段引入，学生可以学得兴味盎然，事半功倍。
中学的教学内容怎么样不知道，小学三年级以前对很多孩子而言学得太多太难了。
孩子9-10岁理解力、逻辑分析、抽象思维能力能力有飞跃性的发展，在此之前学业内容过多过难对老师和孩子都是折磨。9岁之前儿童对语言、音乐、节奏、色彩、线条极为敏感，应该多进行一些以听觉、视觉、体觉为主的教育。.
伊万豆夫 2012-5-13 22:39
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家有考王 2012-5-13 23:30
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-13 21:33 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8728152&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
现在的大学生学业压力很大的。毕业之后，工作压力更大。
[/quote]
是的，就是上海在松江大学城读书的孩子，也不是每个星期都回家的，很多外地孩子暑假都在学校里。.
樱桃丸丸子 2012-5-14 10:47
回复 46楼Frogmama 的帖子
我到现在也是这么想的，不是一定要奥才能出头，不奥的孩子就什么也不是，可以贴子看得越多越心寒呐！一年年顶着不奥，到头来后悔的说不定也是我，不知道在这条路上还要受多煎熬啊！开学就四年级了，没有奥数证书，真的不行吗？.
伊万豆夫 2012-5-14 11:06
*** 该贴被屏蔽 ***
GigiMM 2012-5-14 11:08
回复 228楼MYBLUERIVER 的帖子
如何有效，要请教一下获大奖的同学。只能说说体会。因为孩子平时对科普知识比较有兴趣，加上英语成绩一直不错，所以对科普类的英语短文来者不拒。至于那本考试资料，我们熟读了，但没有背诵。.
美美酷酷妈 2012-5-15 15:46
[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2012-5-4 23:57 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8707462&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
楼主奥数没拼过。是不是对没走过的路总是存有一些幻想？
好吧，非常负责任地告诉你，奥数那条路，绝对走不通。语数英要全面发展，而且要在课业上冒出来，都需要拓展。上作文班能拓展吗？参加英文星级考能拓展吗？ ... [/quote]
奥数走不通是指什么？能明确说下吗？谢谢！.
ccpaging 2012-5-15 15:53
[quote]原帖由 [i]美美酷酷妈[/i] 于 2012-5-15 15:46 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8733251&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
奥数走不通是指什么？能明确说下吗？谢谢！ [/quote]
具体说要看孩子的情况。不同的孩子学奥数会遇到不同的问题。根本的原因在于奥数太变态。.
rainbow123 2012-5-15 16:07
[quote]原帖由 [i]伊万豆夫[/i] 于 2012-5-13 17:10 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8727799&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
美国孩子从小玩，小学没有什么压力，但是越来越难，高中大学以后也不轻松；中国是从小把孩子的油榨干，上了大学反而轻松。在中国的教育体系下,家长能做的是少给孩子更多的压力,因为他们在学校里的压力已经够大了。刚 ... [/quote]
我问孩子“ 你们苦不苦？ 老师给你们那么多作业自己也辛苦” 孩子答： 习惯了， 看谁耗得过谁。.
H爸 2012-5-15 16:27
现在的小升初，好像硝烟弥漫、到处抓狂哦；
当年小升初，虽然紧张，倒还有路径可把握。.
ccpaging 2012-5-15 18:12
回复 261楼H爸 的帖子
以考试作为参考标准的时候，有一个一年更比一年难的过程。这就是说：
二十年前，把课堂上的数学弄好，就可以；
十年前，要开始搞点奥数了。
现在，要搞变态的奥数才行了。
高考也是如此。像我老爸那样，企图以80年代的方法教现在的孩子，无论如何是行不通的。考试带来的量变已经形成了质变。远远超出了正常的教育在正常的孩子身上所能达到的最大值。浓缩成一句话，我告诉儿子：“人家学校不要你，不是因为你不优秀，而是因为你不够变态。”.
tequila_qq 2012-5-15 20:20
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-5 11:02 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8707797&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
大环境不变的情况下，小升初想上名校，就要趁早瞄准
1科普英语
2各类奥数
这两个活计都很花时间，到五年级才想插一脚，无论如何都来不及。
重视孩子个性化成长的，就不要轧闹猛参加小升初了，去对口的学校好好 ... [/quote]
应该是奥数在前，科普英语在后，而且是四年级的科普英语，五年级的来不及了。.
hxwpw 2012-5-15 20:43
我女儿班级的大队长就是奥数较好，在学而思上的超一班，老师理所当然的认为孩子是班级最有优秀的，大队长的宝座也非他莫属，班级的孩子也认同老师的想法，但是每次大考也基本考不到前三的，上学路上我女儿热情的打招呼，这位大队长居然回了一句“去死”，随后我短信给班主任，问老师这个就是大家公认的优秀的孩子吗？每次我女儿回来和我说这个孩子奥数怎么好，老师怎么对他和颜悦色，我总是说：人品比成绩更重要，我更想说既然一个孩子的优秀只凭奥数，那来学校上课岂不是多余，每天上学而思就足以。.
sayakadudu 2012-5-15 21:45
回复 264楼hxwpw 的帖子
我的孩子很善良，我们小区里老外比较多，走进走出都互相打招呼。在去学校的路上，孩子会对同路的孩子打招呼，可是有反应的很少，还碰到过几个说“神经病”。。。到底是谁不正常，我都糊涂了。.
和你在一起 2012-5-15 22:17
回复 261楼H爸 的帖子
有点像当年看世博会。一开始7点去排队就能拿到中国馆的预约券，几个星期后变成6点，几天后变成5点，最后看到有人把帐篷扎在蛇形通道外。。。:o.
和你在一起 2012-5-15 22:20
回复 256楼伊万豆夫 的帖子
请问：没有中考的压力，孩子有多少时间可以用来自主学习感兴趣的课程？.
快乐小猪妈妈 2012-5-15 23:21
暂时的失利， 并不能说明什么。关键是如何规划自己的道路。
玉不琢， 不成器，还是有点道理的。
6年前我们也是小升初失利，如果不是一所新民办学校，估计我们也是没有初中上的。
在随后的四年当中，重新规划了自己的路线，在初升高时，可以在最好的“四校“中选择。
人生在于规划，确实是这样的。 不管是体制内的还是体制外的学校，确实是每个牛蛙背后都有一个牛妈。.
ccpaging 2012-5-15 23:50
[quote]原帖由 [i]sayakadudu[/i] 于 2012-5-15 21:45 发表 [url=http://321ww.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8734063&ptid=4813570][img]http://321ww.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我的孩子很善良，我们小区里老外比较多，走进走出都互相打招呼。在去学校的路上，孩子会对同路的孩子打招呼，可是有反应的很少，还碰到过几个说“神经病”。。。到底是谁不正常，我都糊涂了。 [/quote]
因为业务关系，我经常在Hilton和洲际旗下的酒店里边工作。在这些国际性企业中，打招呼、微笑、给女士开门，是非常重要的企业文化之一。微笑在生活中的作用比任何的学位都管用。
坚持。.
ccpaging 2012-5-15 23:57
[quote]原帖由 [i]hxwpw[/i] 于 2012-5-15 20:43 发表 [url=http://321ww.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8733905&ptid=4813570][img]http://321ww.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我女儿班级的大队长就是奥数较好，在学而思上的超一班，老师理所当然的认为孩子是班级最有优秀的，大队长的宝座也非他莫属，班级的孩子也认同老师的想法，但是每次大考也基本考不到前三的，上学路上我女儿热情的打招 ... [/quote]
这种情况，就是我想说的。小学生是学习人文和为人的重要阶段。奥数的变态在于，即使对那些所谓适合奥数学习的“天才”，要不变异其数学学习的方法，要不花费大量的时间，才可能获奖。这是跟十几年前的奥数所不同的地方。至少那时，这部分同学还有时间和精力进行从事奥数以外的学习。
实际上，推崇奥数的培训机构，以及用奥数作为选拔标准的人，他们是不关心孩子的自然成长的。家长却不能不关心。是迎合这样的一个短期目标，还是坚持孩子的长远利益，这是个难题。
[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2012-5-16 00:00 编辑 [/i]].
和你在一起 2012-5-16 00:28
回复 264楼hxwpw 的帖子
那个大队长无缘无故出口伤人，心理有点问题呢。压力太大了？.
和你在一起 2012-5-16 00:38
回复 265楼sayakadudu 的帖子
碰巧今天看了一个电视节目，说东西方在生人间问候习惯的差异。:hug:
西方有陌生人间互致问候的习惯，东方没有。
这个节目组找了个西方人在东京街头用英语对不认识的行人（日本人）问好，对方用英语礼貌地回致问候；这个西方人又用日语对不认识的行人（日本人）问好，对方用日语礼貌地回致问候；接着节目安排了一个日本人用日语对不认识的行人（日本人）问好，对方警觉地看着问候者，什么也没说避开了。
我回家坐电梯，同乘如果是老外，总是对方先对我打招呼，我礼貌回应；对方是新上海人的父母（言谈间看得出），我主动打招呼，长者和蔼地回应；对方是上海人，大家沉默。.
和你在一起 2012-5-16 00:41
回复 268楼快乐小猪妈妈 的帖子
谈谈您和孩子的经验吧！.
家有考王 2012-5-16 00:48
回复 271楼和你在一起 的帖子
应该也是个案。.
smileyoyo 2012-5-16 07:30
没必要这么纠结奥数吧，孩子喜欢就上，孩子不喜欢就不上。何必非要把它批判的一无是处呢?.
smileyoyo 2012-5-16 07:30
没必要这么纠结奥数吧，孩子喜欢就上，孩子不喜欢就不上。何必非要把它批判的一无是处呢?.
云宝宝妈妈 2012-5-16 08:15
刚完成小升初的抉择,其实也不是什么抉择了,一心想进的学校就一个,如愿以偿.孩子没什么特别的证书,除了跆拳道,公立的看都不看.
公立的也去面试了,只是想让孩子有个经验,没想到公立报名时,两个年轻老师简短的了解情况,就这么2分不到的时间,其中一男老师还离开接电话去了,后来就是正式的面试,等轮到我家孩子时,老师又因为午饭时间到了,就草草了事,我们庆幸没有收到通知.
私立面试孩子一如既往的重视,没上过奥数,奥数的题目照样拿下,没有科技英语证书,照样和老师对答如流(幼儿园开始上外教).证书呀证书,害苦了多少人,兴趣才是学习的动力.
私立真的是看中孩子.我期待孩子好好学习,天天向上..
伊万豆夫 2012-5-16 08:47
回复 267楼和你在一起 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
伊万豆夫 2012-5-16 09:09
*** 该贴被屏蔽 ***
庭庭妈 2012-5-16 09:10
回复 37楼回回妈 的帖子
:) 暑假还没计划呢，你们准备去哪？
你是不是改名字拉？.
ccpaging 2012-5-16 09:48
回复 279楼伊万豆夫 的帖子
这么巧，我的经历跟你刚好，完全相反。.
伊万豆夫 2012-5-16 10:03
回复 281楼ccpaging 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
hadasan73 2012-5-16 10:35
好贴，顶一个！.
伊万豆夫 2012-5-16 10:37
回复 281楼ccpaging 的帖子
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ccpaging 2012-5-16 10:55
[quote]原帖由 [i]伊万豆夫[/i] 于 2012-5-16 10:03 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8734821&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
说来听听，言简意赅即可，请赐教。 [/quote]
农村小学，初中－－厂子弟校，选了5个成绩最好的进郊区的区重点学校的重点班，这个重点班全是从郊区的各个农村初中、厂子弟校根据初中毕业考试成绩选出来的。两年高中，重点班几乎全部考入大专和大学。区重点高中变成省重点高中。
“物以类聚，人以群分，近朱者赤，近墨者黑，”我同意。小学初中没有真正的黑。初中班上有留级生，有爱打架捣蛋的。他们抄我的作业，也保护我不被人欺负。我出了事儿，他们帮我顶。
等我读完大学，被分配回去了。仍然会见到农村小学和子弟校的毕业生。他们中间有很多在继续参加厂里的电大学习，自学考试等。.
GigiMM 2012-5-16 11:16
家长们都知道变态的奥数对孩子有害，孩子单薄的肩膀无法承载如此的重负。可是，没关系没门路的家长担心孩子拿不出奥数证书，没人看得上我的孩子。对口的公办学校，看着那些放学离校的学生，多多少少可以判断出学生的层次（不光是学习）。实在是不甘心我的孩子和他们成为同学。明知奥数的路也是歧路，但权衡再三，我只能狠狠心让孩子奥着。.
ccpaging 2012-5-16 11:28
回复 279楼伊万豆夫 的帖子
你是名校出来的，自然对名校有一份感情，也知晓名校的优点。我可以理解。问题在于，到了孩子这辈，他们能否上名校，有很多的不可知因素，并不完全是孩子的学习热情和学习能力的问题。所以，既然没有上名校，仍然想孩子学的好，就要放下这种名校情结，面对现实中的问题，解决它。其实，即便孩子上了名校，仍然有许多问题需要解决。家长同样不轻松。
而以我自己在非名校的学习经历，可以给出的建议是：在非名校，要想学的好，就要学会做一个真正的竞争者，要学会做一个真正的领跑者。这也是一个难得的机会。善加利用的话，会是人生很好的财富。.
和你在一起 2012-5-16 11:43
[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2012-5-16 11:28 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8735202&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
在非名校，要想学的好，就要学会做一个真正的竞争者，要学会做一个真正的领跑者。这也是一个难得的机会。善加利用的话，会是人生很好的财富。[/quote]
献花一束！.
伊万豆夫 2012-5-16 12:15
回复 287楼ccpaging 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
ccpaging 2012-5-16 12:19
回复 288楼和你在一起 的帖子
不好意思。就一句话而已，实在是不敢当。
要细说的话，在非名校的环境里边，作为童鞋，要有明确的人生目标，要有更多的独立性和自主性。这也是为什么我提倡自学的原因。事实上，我的外公是通过自学成为飞机机械师的，我老爸是通过自学从山里考进大学的，我自己从小学、初中到高中，尤其是数学，也是自学出来的。至少在我看来，自学，不管学得如何，进名校和不进名校，都是有效的学习。如果把学习比做爬山，那么自学就相当于自己走力所能及的平路和小坡，老师的作用只不过是在你迷路时指点你，在你碰到迈不过去的坎时，拉你一把。偶尔，背你一段也行，但老师显然不能在一个时间背上所有的同学，也不能在所有的时候都背上一个同学。
记得在进幼儿园时，老师对孩子有个基本的要求--自己吃饭。如果有一两个小朋友不会自己吃，幼儿老师引导他们自己学会吃饭，可能一开始，老师还得喂几次。显然，幼儿老师不能一直喂下去，这个班还得进新的同学呢。而在家里，当孩子到了可以进幼儿园的年龄，家长就要根据幼儿园的要求和孩子的具体情况，引导孩子学会自己睡觉，自己大小便，自己擦屁股，自己穿衣吃饭。其实，孩子对这些学习非常有兴趣，每学会一样技能，都非常得意儿，“我会XXX了”，常常是幼儿园小朋友非常自豪的宣言。
每个孩子都有自学的能力。学说话，学走路，不都是自学的么。同样的意思，换一种表达，一个孩子会说话会走路，他就会自学。现在的教育制度，对孩子的要求过高，进度太快，使大多数孩子只能全部靠家长和老师，结果抑制了孩子的自学能力的生长，于是，想要孩子学得更好，就要靠更“好”的老师，这既增加了老师的负担，又造成优质教育资源的紧张。
希望低年级的家长能调整自己的要求，让孩子走的慢一些，走的更独立一些。
[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2012-5-16 13:06 编辑 [/i]].
yoyo_mama 2012-5-16 12:47
[quote]原帖由 [i]panshi1[/i] 于 2012-5-5 19:41 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8708410&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
其实我们家的没有特别之处，你也说过了无非有了些奖项而已！我倒是花了很多精力，培养她独立自主的能力以及各方面的能力！能力也是成功的必然因素！小升初要成功，家长要多花心思，要早作打算，这很重要！等你有了目 ... [/quote]
具体哪些奖项呢？.
快乐小猪妈妈 2012-5-16 14:23
回复 273楼和你在一起 的帖子
楼上几位都说得很好。
自从小升初以后，我们决定要早做规划。
但是我们都是新上海人，呵呵，啥也不清楚，小学的一些好朋友，被小升初吓得逃到国外去上初中了。
还好，当时，看到旺网，遇到一些妈妈，大家互相鼓励，分享信息，呵呵，开始知道什么少科站要学奥数，小升初暑假刚刚报名，学了不久，初中开学就说初中要上业余数学学校，还好，替补成功，正式进入奥数学习。
学了以后，发现还是蛮有兴趣的。 但是可能没有基础，遇到了瓶颈。 在一个妈妈的介绍下，找了一个奥数老师一对一地补基础，有条理地开始学习，后来补赶上以后，就跟着上小班课了，费用少一些，呵呵我比较小农。
儿子很喜欢这个老师，也很有兴趣，而且奥数学了以后，一通百通，其他课程也好起来。
但是有段时间，青春期，也不知道怎么回事，孩子就是对着干，觉得初二是有点荒废了。
所以，在初三第一学期时，我们还没有过硬的奖项（有些乱七八糟的奖项）。 还好，四校有自己的考试，我们去参加考试，都考得不错，预录取了。
在初三第二学期终于发力，数理化都有一些奖项，虽然对自主招生没有帮助，但至少说明孩子还是学到了一些东西。
高中了，我们规划是出国，不搞竞赛，要全面发展，但是还是选择在体制内学习， 因为在最好的学校，最好的班级，都是高手，可以从同学身上学到了很多，同时也在不断地调整自己。.
家有考王 2012-5-16 15:12
回复 292楼快乐小猪妈妈 的帖子
献花了！
曾经在旺旺上受益的家长来反哺旺旺，值得提倡！.
shxuco 2012-5-16 15:53
回复 290楼ccpaging 的帖子
请教CC，孩子可以通过看教科书自学数学物理化学吗？.
ccpaging 2012-5-16 16:19
[quote]原帖由 [i]shxuco[/i] 于 2012-5-16 15:53 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8736286&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
请教CC，孩子可以通过看教科书自学数学物理化学吗？ [/quote]
可以。教科书的系统性很好。貌似现在的教科书没习题了，要找本习题集。不要图量和难度。不要试图在自学中解决所有的问题和难题，留下一些，上课的时候认真听。
自学数学，要做好例题。学数学，跟阅读不同。最好是自己不看例题的解答，自己先尝试着做。做不下去，就是有问题，那么带着问题看书。能做出来，那么就跟书上的例题比较优劣。
如果爸爸妈妈有时间和精力，等孩子自己做完习题了，家长可以检查一下，就着问题跟孩子进行讨论。这种讨论是平等，大家发表意见就可以了。有一些不同想法，孩子接受不了，能让他听到就行，不要强制性地让他接受。
家长也不要要求进度。自学强调的是自主性。一般的来说，刚开始自学，会特别慢。方法是新的，内容是新的，慢是正常的。开始的一段时间，半天可能只能看一小节，做几道习题。等孩子慢慢适应了，同样是半天时间，能看好几节。另外，有些章节是难点，半天时间搞不定，也是正常的。
上课期间，周一到周五，不要做这么复杂的事情。我的建议是，在周末抽出差不多半天时间来进行自学。因为数学是需要深入思考的，需要一整块的时间。平时的时候，零碎的半个小时、十几分钟，可以做一些泛读，看看原版片，娱乐、休息、学习兼而有之。
[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2012-5-16 16:43 编辑 [/i]].
sayakadudu 2012-5-16 17:52
回复 272楼和你在一起 的帖子
这种冷漠，来自于人与人的不信任和戒备心。进而演变成，别人向自己打招呼，变成了讨厌的事。我还是鼓励孩子积极和人打招呼，特别是对小区里的老人和长辈，他们都很喜欢我的孩子，说现在懂礼貌的孩子越来越少了。只有善的教育，才能带孩子走上正确的路。
很多人送孩子去国外学习发达的技术、先进的知识，如果心是紧闭的，如何去融入对方的社会，即使学到了皮毛，也有可能误入歧途。现在的孩子们，缺乏真正的友谊和朋友，同学等于竞争对手，心是冷的，自私的。这样发展下去，很可怕。.
一帘幽梦 2012-5-16 17:54
难得的好帖子，值得顶。旺旺上每年小升初后都有家长来吐糟，这不奇怪。有点奇怪的是，过去的吐糟对象是某几个名校，现在的吐糟对象变成了民办名校，连带了奥数。过去有的旺友因吐糟成名，现在是名ID吐糟。但是有一个没变，吐糟对象大致是想去而没去成的。这种吐糟有时是一种误导。“和你在一起”的帖子，大气、公正，又有自己的坚持，不偏不倚，给后来者有启发。.
sayakadudu 2012-5-16 18:04
回复 279楼伊万豆夫 的帖子
我当年是华师大二附中的，初中+直升高中。小升初就是统一考试，从没请过家教，也没奥过。华二有全国理科班，里面的同学很聪明，其他班的同学也是全市各校数一数二的学生，但他们45分钟完成的卷子，理科班的同学们15分钟就搞定了。这是绝对的天赋和数感。
现在轮到我的孩子读小学的，看着这些奥数题，我就在想理科班同学们的职业道路，发现普通班的同学，职业好的更多。文科、商科的发展比理科强。
站高望远，就没有那么焦虑了。国际证书多考几个，做专业人士，一样一马平川。.
xin_ma 2012-5-16 18:52
回复 38楼和你在一起 的帖子
楼主，所谓的奥数，是不是培训班上所谓的思维训练数学，是这个吗
科普英语，这个只要报名，拿资料，是自学还是上专门培训班呢
我女儿作文一个奖现都没，在班上作文不错，可为什么就得不了奖，难道也要上一下培训班吗
班上有一个同学得了一等奖说是背了一篇文抄了上去 这也行啊.
伊万豆夫 2012-5-16 19:26
回复 298楼sayakadudu 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
赵蒙蒙妈 2012-5-16 19:47
回复 6楼和你在一起 的帖子
我真信特色班靠特色 真没投 真被忽悠了 真是傻妈妈一个啊.
ccpaging 2012-5-16 20:34
回复 301楼赵蒙蒙妈 的帖子
说句不好听的，投了也未必怎样。公办学校的重点班本来就名不正言不顺，不能公开的。这里边发生的事儿、、、谁说的清呢。.
赵蒙蒙妈 2012-5-16 20:40
回复 302楼ccpaging 的帖子
是呀，有免费有好的哪里轮到我等老百姓。
不过孩子班级成绩最好的一个台湾孩子就进了西延安特色班。.
ccpaging 2012-5-16 21:42
回复 303楼赵蒙蒙妈 的帖子
当然，这里边的事儿，不知道，按理是不应该说的。只能说，没有公开，就没法监督。没有监督，给人留下的想象空间就很大。.
和你在一起 2012-5-16 23:09
[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2012-5-16 12:19 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8735438&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
慢一些，走的更独立一些[/quote]
[em11].
和你在一起 2012-5-16 23:13
回复 292楼快乐小猪妈妈 的帖子
谢谢分享经验！
孩子显然有很好的潜力，主观上努力，加上妈妈的支持，自然水到渠成。
看来，让孩子找到自己的发力点很重要。
学习了！[em08].
和你在一起 2012-5-16 23:16
[quote]原帖由 [i]sayakadudu[/i] 于 2012-5-16 17:52 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8736559&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
只有善的教育，才能带孩子走上正确的路[/quote]
:handshake.
和你在一起 2012-5-16 23:27
回复 297楼一帘幽梦 的帖子
竞争虽然无情，但总体上还算公正，主要还看孩子实力。我们本来投入就不多，所以对“成败”没有那么执著。看明白得失在于自己的取舍，心也就坦然了。:).
和你在一起 2012-5-16 23:28
[quote]原帖由 [i]伊万豆夫[/i] 于 2012-5-16 10:37 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8734979&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
在自然状态下成长的孩子最健康。[/quote]
有道理！.
和你在一起 2012-5-16 23:42
回复 299楼xin_ma 的帖子
楼主，所谓的奥数，是不是培训班上所谓的思维训练数学，是这个吗
+++++++++++++++
低年级叫“思维训练”，高年级有各种杯赛培训的吧。这个我不太懂，您得去问行家。
科普英语，这个只要报名，拿资料，是自学还是上专门培训班呢
+++++++++++++++
好像靠自学。
我女儿作文一个奖现都没，在班上作文不错，可为什么就得不了奖，难道也要上一下培训班吗
+++++++++++++++
学校的作文讲究审题清楚，结构稳当，立意积极。竞赛作文得要有点个性和创意吧。
我觉得可以鼓励孩子平时多写写，自由点，别多限制。家长适当辅导一下详略的安排和开头结尾，到了四五年级写作能力会明显提高的。
班上有一个同学得了一等奖说是背了一篇文抄了上去 这也行啊
+++++++++++++++
这个多没意思啊。.
和你在一起 2012-5-16 23:44
回复 303楼赵蒙蒙妈 的帖子
其实这些学校也求才若渴，苦于没有正当的招生渠道呢。:(.
家有考王 2012-5-17 00:14
回复 306楼和你在一起 的帖子
快妈的孩子不是一般的牛。.
shxuco 2012-5-17 08:23
回复 295楼ccpaging 的帖子
多谢CC！有数了。.
ccpaging 2012-5-17 09:17
[quote]原帖由 [i]tequila_qq[/i] 于 2012-5-15 20:20 发表 [url=http://321ww.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8733849&ptid=4813570][img]http://321ww.net/images/common/back.gif[/img][/url]
应该是奥数在前，科普英语在后，而且是四年级的科普英语，五年级的来不及了。 [/quote]
这种做法纯粹是按照考试来规划的，有违孩子的正常发展。
对于大多数孩子来说，小学是语言发展最好的时期。该学语言的时候没有好好学语言，进了初中，在课业压力下，更加没法拓展语言的能力。理性过于发达，感性的力量不足，长大后极易出现偏执。
能不能又学人文又学数学呢？可以。那样的话，运动的时间不足，身体锻炼的不好。
能不能短时间突击奥数呢？现在的奥数，一般说来不行。如果孩子有这能力，那孩子有天才份儿，用这种方式学奥数就是浪费时间并且毁了天才。
[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2012-5-17 09:24 编辑 [/i]].
伊万豆夫 2012-5-17 09:43
*** 该贴被屏蔽 ***
迪赛老妈 2012-5-17 09:47
回复 268楼快乐小猪妈妈 的帖子
能否请快妈介绍一下，你们对宝贝儿子初中学习的整体规划？
相信这里刚刚结束小升初的妈妈们应该都会感兴趣的，先谢谢了！.
王妈妈 2012-5-17 10:50
哈哈,每回到坛子里来,我就提醒自己:别人怎么写,要看;别人怎么讲的,要听;但最重要的是,认真研究,别人是怎么做的..
emily 2012-5-17 11:38
好贴，学习中。。。.
落叶小唱 2012-5-17 11:54
[quote]原帖由 [i]xin_ma[/i] 于 2012-5-16 18:52 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8736629&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
楼主，所谓的奥数，是不是培训班上所谓的思维训练数学，是这个吗
科普英语，这个只要报名，拿资料，是自学还是上专门培训班呢
我女儿作文一个奖现都没，在班上作文不错，可为什么就得不了奖，难道也要上一下培 ... [/quote]
剔除了考试紧张这个因素外，要当心，也许你孩子的语文老师与别的一般老师眼光不一样。小学作文评分标准不会差太远，贴几篇作文上来，让WW上的语文老师看一下。.
小维尼 2012-5-17 13:04
回复 315楼伊万豆夫 的帖子
小学的奥数的确很难也很考验人的智商和思维。不过话又说回来，思维好的人不等于能力也好。走向社会，最终起决定作用的还是靠能力而不是思维。.
howardgao 2012-5-17 15:43
请问楼主所说的中间人，有没有认识的？.
家有考王 2012-5-17 15:55
回复 321楼howardgao 的帖子
今年听说有掮客的，兰生，X万，杨浦双语，X万，事成付钱。
[[i] 本帖最后由 家有考王 于 2012-5-18 16:12 编辑 [/i]].
howardgao 2012-5-17 16:19
回复 322楼家有考王 的帖子
我徐汇的，有没有类似的人啊？不方便可以加我qq351629880.
Eton爸爸 2012-5-17 19:12
好帖，学习中。要是有些数据的支持和分析就好了。.
快乐小猪妈妈 2012-5-17 20:53
回复 312楼家有考王 的帖子
考爸，你家儿子是我们的榜样！
我很运气，遇到了热心的圈友，大家相互帮助和鼓励！.
家有考王 2012-5-18 07:08
回复 323楼howardgao 的帖子
我是听同事说的，杨浦。.
jeffersonqian 2012-5-18 09:30
2年前的今天，目睹了身边朋友家小主“小升初”的硝烟，再回头看看自家小子“抬头望明月，低头做作业的”的那张苦瓜脸，俺怕了，俺立马刹住陀螺般追随的脚步，开始认真思考起来，虽然通过我以前的“逼迫”，他曾拿过一等奖学金、扛过仨杠杠、学而思也混入超常体系，从内心扣问自己，总觉得孩子不快乐，在“被”读书。考虑到将来孩子出去的可能性会比较大，为了能与将来接轨，立马改变路线，让孩子尽情地去学他喜欢的，全面发展为出发点。今年的小升初我们去年年底就尘埃落定（直升的，成绩中上，才艺认可），远离了这场硝烟，真好！.
爱琴海77 2012-5-18 13:20
Lz写得真好，献花了.
爱琴海77 2012-5-18 13:26
回复 6楼和你在一起 的帖子
请问徐汇哪所公办是以田径为特长招生的呀？.
和你在一起 2012-5-18 15:30
回复 329楼爱琴海77 的帖子
徐教院附中。.
落叶小唱 2012-5-18 15:41
回复 322楼家有考王 的帖子
考爸，最好不要把的具体数额写出来。有人会利用您这个帖子。。。。。。.
家有考王 2012-5-18 16:13
回复 331楼落叶小唱 的帖子
谢谢提醒，编辑了。.
花椒妹妹 2012-5-18 17:03
虽然还没小升初，可是已经身临其境了，确实竞争激烈。想进入心仪的学校是要付出很多努力。苦中有甜，甜中带苦。各种滋味家长和孩子最懂。.
tequila_qq 2012-5-18 20:00
[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2012-5-17 09:17 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8737369&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
这种做法纯粹是按照考试来规划的，有违孩子的正常发展。
对于大多数孩子来说，小学是语言发展最好的时期。该学语言的时候没有好好学语言，进了初中，在课业压力下，更加没法拓展语言的能力。理性过于发达，感 ... [/quote]
这个帖子不是讨论小升初么? 应试的稳妥的并要有用的路子就是我说的这样.
我自己孩子不是这样操作的,还算按照发展规律,二年级开始的课外英语(按现在的标准晚了点),五年级开始应景的奥数(按照标准更晚了),一收到满意的中学录取通知就把奥数课停了~~
但是不是每个妈妈都愿意冒险像我这样操作的,所以介绍下常规路子的保险做法..
伊万豆夫 2012-5-18 21:02
*** 该贴被屏蔽 ***
ccpaging 2012-5-18 22:53
[quote]原帖由 [i]tequila_qq[/i] 于 2012-5-18 20:00 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8742037&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
这个帖子不是讨论小升初么? 应试的稳妥的并要有用的路子就是我说的这样.
我自己孩子不是这样操作的,还算按照发展规律,二年级开始的课外英语(按现在的标准晚了点),五年级开始应景的奥数(按照标准更晚了),一收到 ... [/quote]
有时，我们会想，是不是哪里做错了，例如是不是应该更早地介入奥数，或者更早地介入科技英语。这是对过去学习的一种反思。但毕竟没有实践过，所以，不如简单点，告诉低年级童鞋，我们是怎么做的，供参考。也只能是参考。
另外，应试跟能力培养并不总是一致的。例如，数学能力要有，但不一定要做奥数，英语要学，但不一定要学科技英语。针对应试的缺点是一旦没通过，代价已经先支付了，满盘皆输。如果以培养能力为目标，应试好固然好，应试不好，好歹还有能力。.
无忧32 2012-5-18 22:54
[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2012-5-17 09:17 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8737369&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
理性过于发达，感性的力量不足，长大后极易出现偏执[/quote]
虽然接近事实，但让人看得不舒服，旺旺上数学专业的家长不少的。.
ccpaging 2012-5-18 23:09
[quote]原帖由 [i]无忧32[/i] 于 2012-5-18 22:54 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8742321&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
虽然接近事实，但让人看得不舒服，旺旺上数学专业的家长不少的。 [/quote]
旺旺上数学专业的家长，像火车、旺爸，文史的功底也是很好的。这是80年代大学生的优点。数学可以学好，四大名著照样可以看。.
tequila_qq 2012-5-19 03:12
[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2012-5-18 22:53 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8742318&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
有时，我们会想，是不是哪里做错了，例如是不是应该更早地介入奥数，或者更早地介入科技英语。这是对过去学习的一种反思。但毕竟没有实践过，所以，不如简单点，告诉低年级童鞋，我们是怎么做的，供参考。也只能 ... [/quote]
其实我是觉得我们走过的路很适合我家孩子, 附合发展规律,结果也不错,所获与投入比也算效率高的,早开发也未见得会有更好的结果,甚至可能适得其反.
每个孩子的情况都不同,还是需要家长自己掌握好节奏感. 不过现在心急的家长比较多. 我的意思是如果已经确定了要应试,确定了要攻这两门,那么还是要先搞清楚权重和时间节点,否则更加可能做痛苦的无用功.
其实这次小升初体会下来,实际情况没有网上传得那么黑暗和艰难,真的不用太焦虑..
ccpaging 2012-5-19 13:23
回复 339楼tequila_qq 的帖子
孩子、学校、地区的情况不尽相同，个人对小升初的期望也不一样，自然每个人的心情会是不同的。只要前期的准备不是那么狭隘、孤注一掷的话，进退的余地很大的。.
小蓝莓妈妈 2012-5-19 14:12
回复 40楼和你在一起 的帖子
发这样的贴太感谢了，让我们有个心里准备。送花！！！！！.
天天向上 2012-5-21 09:20
回复 339楼tequila_qq 的帖子
顶，我们虽然还是旁观者，也有这个感觉：“实际情况没有网上传得那么黑暗和艰难,真的不用太焦虑.”.
虎皮辣椒 2012-5-21 10:09
这帖真的是精华帖.
伊万豆夫 2012-5-21 10:28
回复 322楼家有考王 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
家有考王 2012-5-21 10:52
回复 344楼伊万豆夫 的帖子
也是旺友提供的。同事也提供了一点信息。.
贝妞妈 2012-5-21 13:59
谢谢楼主的分享；
我们压力山大！
明年5年级了，成绩中不溜，对口的中学一塌糊涂，路子没有，愁死了。。。。.
回回妈 2012-5-24 23:13
回复 280楼庭庭妈 的帖子
我是被逼改的。马上我们就要小升初了，这个假期想好好学学，又只怕来不及了。死马当活马医吧。.
庭庭妈 2012-5-25 08:55
回复 347楼回回妈 的帖子
:handshake 共同努力哈.
babyjingjing 2012-5-25 13:25
献了很多楼的花，LZ写的真好，辛苦了！.
lovelyguoguo妈 2012-5-30 22:42
感谢分享！.
Hatty_1218 2012-6-2 14:05
追着看完这个精华帖，这很多教育里的“专家”，收获很多。
关于择校，偶一直淡定，虽然孩子马上升4。并不是排斥民办和名校，而是实在下不了决心进，入这场完全非理性的“战争”，找不到那么强大的动力源。
也刚报奥数暑假班了.考虑高年了，可以适当加点逻辑思维的锻炼。低年级奥数，我是反对的。赞同CC的观点，孩子不宜过早地陷入到精准、狭小的维度，这样孩子容易钻牛角尖，顶真。
现在的家长都怕孩子输给谁，挤破头一定争第一争名校。其实孩子从来不会输给别人，只会输给自己。人最大的敌人是自己，不管是大人还是孩子；不管在学校，还是将来在社会上。.
小土豆07 2012-6-2 17:37
回复 310楼和你在一起 的帖子
好，全文看完，感慨很多。在小升初看奥数和学校的学习是不太挂钩的。
我的外甥女今年小升初，这几天家妹在家找茬，说被我外甥女给忽悠了。
和你宝贝的情况差不多，歌唱10级证书，现在的老师是中音毕业专业唱歌的的，书法书法家协会的一个定级的6级，钢琴朗诵主持人绘画等等，直辖市一个附小的6年的优等生，5和6年级更好，都在全年级前茅站稳了脚跟。家妹恨就在这里。就是这两年的第一，学校的地位，让家妹放松了警惕。这个附小是公立的，类似上海的江五的性质。直升的也是4大中学之一，家妹是虎妈，更想把她扔在强手堆里再历练。不想直升，要看看在全市孩子再次洗牌，优秀孩子云集的学校里，宝贝的状况。
宝贝外甥女用“妈妈，相信我，和一个个年级第一，逃过她妈预报的奥数班，保住打球和唱歌的时间，一直坚持到考前的一天。
老妹选的2个历练学校（2个方向的，类似华育和上外附中），都失败了，全输在数学上，她的好友也铩羽而归，和她一样没奥。班里考上的几个孩子都是离她们6-7名以外的，但人家奥了2年了。
全国都一样，奥啊奥
最近，我们都很老实-----哈
[[i] 本帖最后由 小土豆07 于 2012-6-2 17:49 编辑 [/i]].
地球引力 2012-6-2 21:52
回复 2楼和你在一起 的帖子
这么好条件的孩子，居然也没有录取，我想我女儿的前景堪忧啊[tt49].
地球引力 2012-6-2 21:58
回复 6楼和你在一起 的帖子
那请问一下楼主，如何才能知道，何时该投该校简历了？是不是网上有开始登机就可以去投了？真是还好看了你这个贴啊，否则明年如果碰到这样也是傻等。真是坑爹啊.
DOZEN的妈妈 2012-6-2 22:35
回复 354楼地球引力 的帖子
这个我可以回答你，没有标准答案的，一切靠家长，多上网看看，多打听消息，很多时候要亲自去学校打探情况。
一般3月份~4月份很多学校就开始收简历了，很多学校都是表面上不收实际上偷偷摸摸地收的，家长要多跑腿多打听。千万别相信报纸新闻，也别相信网上登记就可以了，要亲自跑一次。
我孩子去年投简历的时候，我都是网上登和另外再送简历双管齐下的，今年朋友孩子小升初，电话打过去说网上登记，还没开放，不放心，朋友特地早下班拐过去问，结果学校门口就收简历的，比网上登记整整提前了三个星期，等网上开放时，她家早就收到电话了。.
和你在一起 2012-6-2 23:11
回复 351楼Hatty_1218 的帖子
赞同你的观点。
培养孩子自己的成长观很重要，否则容易受周围的价值观影响，打乱自己成长的步伐。.
和你在一起 2012-6-2 23:14
回复 352楼小土豆07 的帖子
你的外甥女很聪明，很有主见，现在的结果是她主动选择、精心策划的结果。你妹妹应该感到高兴。这样的孩子没有道理不成功。如果我的女儿这么有主见，根本不用等她来晃，我就成全她了。.
和你在一起 2012-6-2 23:16
回复 354楼地球引力 的帖子
355#回答得详细。.
Daxiaolin2004 2012-6-4 13:02
回复 335楼伊万豆夫 的帖子
教育的真谛就是当你忘记一切所学到的东西之后所剩下的东西
说得太精辟了！也许这东西就是素质。.
婧妙 2012-6-4 14:24
学习了，强大的总结.
地球引力 2012-6-4 21:36
回复 355楼DOZEN的妈妈 的帖子
恩，谢谢。想到小升初在即，我就一个头两个大[tt30].
DOZEN的妈妈 2012-6-4 22:32
回复 361楼地球引力 的帖子
不用发愁。各人头上一片天。
小升初么，走过了，才会发现没那么可怕。.
甜菲儿妈妈 2012-6-4 22:58
送花！
现在还在四年级，我是天天纠结啊，看了LZ的帖子心里平静了许多，今天太晚了，明天要好好的再看一遍！.
小诺 2012-6-5 17:01
送花！写得很真实，我们明年XSC也有参照。
不过，左思右想，还是坚决不奥，哪怕明年头破血流....
地球引力 2012-6-5 18:04
回复 362楼DOZEN的妈妈 的帖子
恩，是的。.
bluewhite 2012-6-7 17:23
[quote]原帖由 [i]panshi1[/i] 于 2012-5-5 18:07 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8708321&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
说实话，看了这帖子心情沉重。花那么多的时间去学奥数学英语值得吗？进了牛校又怎么呢？不就是进重点高中吗？进重点大学？以后呢？你保证出来的孩子一定是栋梁之才？
我们和楼主有一点是相同的：我们是普通公办一半 ... [/quote]
表示同感！
我希望他学习是学习做人道理，生活技能，再就是发展他自己的兴趣。
可现在这样大环境，能容得下孩子自己想法的空间吗？
走一步算一步了。.
panshi1 2012-6-7 20:11
*** 该贴被屏蔽 ***
marshall_yan 2012-6-15 22:11
其实小升初只是一个短短的过程，有什么样的结果严格说来是自己的选择的结果。这种选择，可能是有意识选的，也可能是你不自觉而为之的。我觉得62楼家长说得蛮对的，你不能在自己选择了轻松和快乐之后，抱怨那些用功、辛苦付出的人比自己的结果好。人生不是只有：好小学－好初中－好高中－好大学－好工作，这样一条单行线。走什么样的路是自己的选择，不能因为结果自己不满意就抱怨。其实阴暗面哪里没有，而且用功读书就一定要读得痛不欲生吗？我看非也。
只是想提醒下弟弟、妹妹们，如果真的想读HY、SW、、、这种牛校，就真的要选择比别人更用心。还有就是奥数，虽然我个人对它如今的重要程度不以为然，但也大可不必把它妖魔化，其实它的很多规律、方法是很值得学习的，只要自己不要功利心太重，学起来还是有乐趣的。.
fafe 2012-6-15 23:09
多投多考是王道，总有一款适合您！.
jess 2012-6-24 01:45
看这个。。。不学奥数，死路一条？？
我的个天，我还有4年也要如此了.
双鱼阳 2012-6-24 09:11
这么好的帖子，从头到尾看完了，忍不住也来叨两句心里话。大家一路往名校里挤，可有几个家长认真考虑过最终的结果呢？进名校的最终目的是为了考名牌大学吧，名牌大学的学术水平高，如果想一辈子做学术搞研究，当然是上名牌大学。可有几个家长真的甘心，自己孩子将来的出路就是做学术搞研究呢？如果不做学术不搞研究，只是公司里做做经理或职员的话，有必要名牌大学毕业吗？普通大学里学的东西也许更实用呢！何况现在高考对社会都放开了，社会上混几年再考都可以。前段时间看那个实习护士搞笑小婴儿的事件，我就在想，如果是从社会上考进去的护士，应该不会发生这种事吧，一直读书的孩子有的真是太不懂事了，心理年龄大概一直停留在7-8岁阶段。看到班上有些全职妈妈的孩子，简直就是妈妈用来攀比的工具，考的好了什么都可以，考的不好就没个好脸色。就像前面PP说的，越是没有安全感的家长，越在意孩子的学习成绩吧。虽然偶尔也会很纠结，但我的保留意见还是：把无限可能性留给孩子自己吧，不要过早限定了她的未来。.
frend_gao 2012-6-27 23:46
明年小升初，同样关注～.
阿正妈妈 2012-7-7 03:11
回复 155楼和你在一起 的帖子
你说的我们煎AO中的懂，有些还没进入到这个状态的讲的别在意。能分享，很感谢了.
zhujinhua 2012-7-7 10:22
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-8 12:14 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8715642&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
题海的意义在于穷尽题目的类型，在考试时不打无准备之仗。
弹琴，要领略巴赫之美，也靠相对枯燥的练习曲一级级弹上去。好的老师，有本事让孩子在练习曲，手指练习中发现乐趣（事实上的确有意义，发现击键和声音的关系）。平庸的老师，音阶练习的所有价值可能只在于通过考级。
女儿有一年弹琴基本是放羊状态，因为要准备演出作品，自己主动练习音阶。
就像喜欢数学的孩子也可能主动做题。
无论想领略数学之美还是音乐之美，勤学苦练都是必须的。
但是，在时间有限的前提下，应该鼓励孩子选一样自己喜欢的事情为之奋斗。即便辛苦，因为喜欢也有乐趣。乐之，才能持之以恒。
[/quote]
我家飞鸿也是学了很多东西，钢琴，武术，书法（三年级新加的，老师很好，所以暑假报名的30天，每天2小时的集训，开学后，也至少每天得练半小时
），钢琴我要求他每天练1小时，武术是一周一次课，但是暑假因为要北京比武，所以，加了一周五次集训课，一次2小时。
……
钢琴8月1日要考级，老师说人家小朋友考级，每天练4小时呢！天呐！不得不对飞鸿要求高一点。但是，每天2小时一定要吧？之前1小时的练琴量，肯定不够的。之前还给他报名了星海钢琴比赛的初赛，如果进入复赛，那么今年十月一日还得去北京国家大剧院参加决赛，那四年级上来的9月份，得要准备复赛的曲目，一定每天花的时间也惊人。
书法是6月30日才考了硬笔3级，之后软笔硬笔，还有各种软笔书写体，老师都教，前辈厉害的朋友的孩子辈出，我也打算让飞鸿在这个方面有所成就，那必然要投入时间。
武术今年8月北京国际比武大赛后，可以恢复到一周一次的状态，但是，明年五月上海体育局精武会的武术比赛，赛前还得准备。还有想法，加一个跆拳道，目前只有绿带，跟我们一起学武术五年的孩子，跆拳道的级别都高出好多。我们停了三年跆拳道，最近想，也许该加一个90分钟的跆拳道提高班课时，才妥？
原来每周还打篮球，游泳，但是，暑假的篮球与书法集训冲突了，所以，只好舍弃了篮球。想想这种集体的运动还是很好的，舍弃也真是可惜。但是，鱼与熊掌不能兼得啊。所以在想，开学后，也许可以报名自己学校周日下午的篮球班，这样子可以安排时间。还好游泳暑假里基本上天天去游了。我对运动的执著，也许是来自于蒙台梭利的观点，她认为，孩子在运动中，真正锻炼智能。运动水平的高低，决定儿童的智能水平。通过运动，不仅强健身体，还有助于孩子智能的开发，这么一本万利的事情，怎么能不做呢？
飞鸿在家绝少跑步，可是5月份学校的400米竞赛，居然拿了年级组第二名，我都很吃惊。后来他说，因为下了课，一直被14个死对头追打，他一路狂逃，就这样子练出的跑步水平。真是晕啊。
……
目前他对分数，考试，择校，未来，还没有任何概念。
我原来想，计划他能考上海中学，然后大家说，华育中学进上海中学的概率更高。
我又想让他小升初，目标华育。
但是，他目前并没有学习热情，更多的还在贪玩上。
而我又舍不得他放弃钢琴（最近钢琴老师还强烈建议加一个声乐，因为老师说飞鸿的音很干净，很好。钢琴老师同时是一个很有名的合唱指挥家，带过很多队在国际性的声乐合唱比赛上拿过大奖……），所以，我只好又给加了声乐+朗颂。也舍不得放弃武术，至少要十年学成。武术老师也是国家级武术教练，王家卫导演都亲自登门来武馆，前不久，芬兰武术队也来馆交流学习……有这么好的近在咫尺的老师，如果不能学有所成，也实在太可惜了。
而书法，尽管新入门，但是，跟着名师，一定是可以学有所成，这次书法老师的集训点，上海电视台前来采访了二小时，要做专题介绍。过去每年是新闻采访，这次是专题片。跟着老师，绝对没错的。
今年三月开始的经典学习，每天早起全家读经，暑假更是60分钟的中文读经+30分钟的英文读经。这一项学习的安排，也得坚持十年。
……
唯独没法坚持十年的是应试教育，考试，分数……想想，如果每天孩子在做试卷，掐时间，在题海中大战，我真的会疯掉的。这些个100分，在未来的人生中，无非是假币而已，能当饭吃？能当钱使吗？
跟面试的老板讲，我考试考100分，老板就录用了吗？
而如果在钢琴，声乐，书法，武术，国学经典这些方面，有深厚的造诣，那么，孩子的这一生，也享用无穷了吧？
……
每一项才艺的学习，都要占用大量的时间。奥数和科技英语，这些都是需要投入大量的时间来玩的游戏，我相信，任何的一个孩子，只要方法得当，引导得法，投入时间，那么，在这些方面都是可以有所成就的，但问题时，作为家长的我们，在选择的时候，到底听从什么样的声音呢？
小升初，我该怎么选择？.
无所谓2003 2012-7-8 08:38
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-5 11:02 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8707797&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
大环境不变的情况下，小升初想上名校，就要趁早瞄准
1科普英语
2各类奥数
这两个活计都很花时间，到五年级才想插一脚，无论如何都来不及。
重视孩子个性化成长的，就不要轧闹猛参加小升初了，去对口的学校好好 ... [/quote]
不能改变环境，那就只有适应环境，或者换个环境。
适应力强的孩子，才能在今后的一生中，略有收获。.
ccpaging 2012-7-8 10:30
回复 374楼zhujinhua 的帖子
过于依赖老师了。有名师是好事儿。但是在名师手下，要出成绩，还是看个人。您的描述中，似乎对孩子自己说的甚少。
小升初怎么选择？关键是根据孩子的自然发展规律和特长进行选择。适合上什么学校，就上什么学校。碰到什么问题就解决什么问题。.
乔络绎 2012-8-20 11:22
回复 38楼和你在一起 的帖子
看了LZ的帖子，好沉重哦，我的孩子今年升5年级，也是没有奥数证书，班级中上水平，现在只有桥牌市里的二等和四等，不知到时能否靠桥牌助力...
[[i] 本帖最后由 乔络绎 于 2012-8-20 13:22 编辑 [/i]].
johnpizza 2012-8-21 16:19
看了才知道成长的道路上充满（家长的）艰辛。.
johnpizza 2012-8-21 16:27
看了371楼的话很有感触。每个孩子都有自己的长处，世界之所以丰富多彩，就是因为有了各种不同性格、爱好、特长的人。
另外说一句，目前在中国搞学术研究是件很不容易的事情，需要有科学家的脑袋、商人的经营之道和一定的管理能力，接项目远比做项目难，所以不要培养书呆子哦。.
贝贝2002 2012-8-23 15:34
回复 32楼和你在一起 的帖子
在小升初的滚滚人流中，我们都不可避免地成为凡夫俗子。.
贝贝2002 2012-8-23 15:48
回复 184楼小星星妈咪 的帖子
每个人的思维方式有其自己的特点，这在还没出生的时候已经决定了。只有极少数天才，才学什么都行。不必对自己不行的方面耿耿于怀，尽力发挥自己的长处，至于短处嘛，能混过去就行了。.
spring-liu 2012-8-31 17:35
一直在心里抗拒‘小升初”， 今天看了后，禁不住:funk: ， 先给你送花了！.
草莓团子 2012-9-10 13:38
看下来，我们小四了，没奥过。就直接洗洗睡吧，小升初想拼一记的资格也没有。.
小牛达人 2012-9-10 14:44
取经，学习
取经，学习.
路远 2012-9-11 21:03
看后心情相当沉重！
作为小四家长，紧迫感来了。[em07].
xiawang 2012-9-16 13:49
鲜花了。真好！.
侃侃_2007 2012-9-23 23:13
好文，收藏学习了。.
家有仙女 2012-9-24 08:23
[quote]原帖由 [i]双鱼阳[/i] 于 2012-6-24 09:11 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8820993&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
这么好的帖子，从头到尾看完了，忍不住也来叨两句心里话。大家一路往名校里挤，可有几个家长认真考虑过最终的结果呢？进名校的最终目的是为了考名牌大学吧，名牌大学的学术水平高，如果想一辈子做学术搞研究，当然是 ... [/quote]
同理,现在社会上普遍认可的奥数究竟在孩子成长过程中发挥怎样的作用?解那些近乎脑残的题目,花掉孩子大把的时间，而对于孩子素质的教育却不重视，而作为一个人最基本的素养教育，如：热情、随和、活泼、健康等等却不被关注，连起码的礼仪也不懂，我们的社会难道需要这样的接班人？衡量标准的单一性是我们社会选择人才的悲哀，必然也会受到惩罚。.
estelle_yan 2012-9-25 11:25
回复 26楼和你在一起 的帖子
看了帖子我要哭了 我女儿刚一年级 也在公办 一直没报奥数班 开学第二周她自己提出要去“数学班”了啊 奥过两次课了 她兴致很高 我要谢谢这个贴心的小人啊
给楼主送花.
清仪妈 2012-9-26 14:26
理想和现实的碰撞，lz经历了一回。我也同样纠结啊！面对孩子希望上一个好学校的要求，做妈的该有多纠结啊！维持了十年的理想环境：让孩子象我们小时候一样长大的愿望怎么在今年维持下去？
对孩子来说，这是逃不开的环境啊!孩子想获得自信，有时真是需要在环境中得到。
是不是，我这种纠结的家长最无聊？其实，要么向环境妥协，要么完全置身事外。纠结是一种最糟糕的心态吧！.
小小熊的妈妈 2012-10-5 10:21
回复 388楼家有仙女 的帖子
严重同意。
当前中国教育中，人格，道德，信仰，为人处世，体魄，美育，艺术修养，完全是缺失的。
生产出来的是听话的打工仔，容易统治的顺民。呵呵。.
ROBYN 2012-10-27 23:39
问题的关键是，大家都是相同的目标，相同的公认好学校。
天生会读书的孩子就那么几个。其他都差不多，看谁努力了。
这和女性找男朋友一样的道理。ABCD档女人都想找A档男友。
个么悲剧了，目标太高转眼变成剩女。
孩子也一样，不管他们ABCD什么天资，家长都希望他们进A档学校。
怎么办？只好奥数英语小五，相当于女性的整容和化妆。
没办法，现实就是这样的。。。。。。认命吧。.
tequila_qq 2012-10-28 09:00
已经经历过小升初的人多嘴一句:
学校里的所有考试都太简单，对于比较优秀的孩子来说，就是考察一个细心的问题，根本拉不出差距的。所以千万别觉得校内考试的年级第一就真的比六七名后的优秀了(我个人是觉得几十名内都难说）。难度一旦上去，真正的差距才会出来。
综合素养好、全面发展的孩子绝对是很优秀的，但是现在的学校更喜欢孩子“证书全面”，如果因为这个单一的标准而使得好孩子遗珠实在是令人扼腕。
但是现实还是要面对的，所以建议无门路无条子的家长们，对小升初考证学奥的问题，要在战略上藐视，战术上重视，否则很容易因为轻敌而后悔。
[[i] 本帖最后由 tequila_qq 于 2012-10-28 09:07 编辑 [/i]].
小白胖 2012-10-28 17:33
回复 393楼tequila_qq 的帖子
记住了,记在心里了..
lotusqian 2012-10-31 20:44
好贴啊，我家孩子今年5年级了。无证书、无奖状、无官职。。。成绩一般，时好时坏。不学奥术，不学英语。目前在学围棋和素描，素描刚报了4级的考试，也不知道能不能过，因为每周一次也只学了5个月，不过是一对一的，老师也很不错。目标是徐汇特色班，实在不行最后就拼拼他爹吧。。。.
wf33153 2012-11-8 17:38
非常感谢楼主的分享，真实而残酷的现实啊:Q.
g331hkl 2012-11-15 21:12
以为了孩子的名义而奋斗
[quote]原帖由 [i]家有仙女[/i] 于 2012-9-24 08:23 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8987425&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
同理,现在社会上普遍认可的奥数究竟在孩子成长过程中发挥怎样的作用?解那些近乎脑残的题目,花掉孩子大把的时间，而对于孩子素质的教育却不重视，而作为一个人最基本的素养教育，如：热情、随和、活泼、健康等 ... [/quote]
怎么说呢，既不是富二代，又不是官二代。辛辛苦苦希望孩子能进好的学校，读书好，无非是希望将来，他她能有一个安稳的生活而已。在上海的孩子辛苦，面对的是全国各地，甚至很多老外将来都是找工作的竞争对手。怎么办呢，只能现在开始赤了脚跑，能跑多远是多远。现在教育资源不平均，造成了大家挤名校，也没有办法，小时候相对公平的教育环境可真是一去不复返了。.
小小熊的妈妈 2012-11-19 15:53
回复 397楼g331hkl 的帖子
可小升初人这么多，好学校这么少，无论如何拚杀，挤进去的永远是少数。
一声叹息。.
MODOMAMI 2012-11-21 11:17
回复 146楼晓晓他妈妈 的帖子
请问是什么教程 打算自己在家里给他做下.
晓晓他妈妈 2012-11-21 11:31
回复 399楼MODOMAMI 的帖子
奥数教程（5年级）（第5版）
作 者： 胡大同，江兴代 著 丛 书 名： 出 版 社： 华东师范大学出版社.
宝妈宝妹 2012-11-21 11:47
心情沉重.
ccpaging 2012-11-23 00:14
这个帖子开始慢热了？先打气，做底，然后追高，最后疗伤。.
zyc 2012-11-23 09:32
经历了小升初锤炼,孩子也成长了.关系户进了,牛孩们进了,只有我们进了计划外的学校.
可都说各人头上一片天啊,因祸得福的孩子一路走来却意外的找到自己了的兴趣.兴趣是一切的动力。
漫漫长路,究竟谁获利？.
和你在一起 2012-11-23 10:25
回复 402楼ccpaging 的帖子
炒股吗？.
和你在一起 2012-11-23 10:28
回复 403楼zyc 的帖子
相信孩子，尊重孩子的爱好和志趣，培养孩子坚持不懈，用于挑战的品质，无论上什么中学、大学、从事什么职业，都会有光明的前途。.
ccpaging 2012-11-23 11:23
回复 403楼zyc 的帖子
给新人打打气儿，说详细点啊。.
小星星妈咪 2012-11-23 14:49
[quote]原帖由 [i]胡豆妈[/i] 于 2012-5-6 11:04 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8709168&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
谢谢楼主的分享！很有参考性，了解真实的状况。中国就是个潜规则的社会，公开的东西和实际的东西永远有距离。
看了所有的贴，觉得孩子的小学生活过得挺好的，麻烦的来由只是因为孩子自己要择校。如果没有这一出， ... [/quote]
现在看下来某些牛公办读书也不轻松，甚至他们已经吸取了民办的一些方法。对于孩子的体力，记忆力，心理承受能力要求也很高。
班里一些家长不约而同也提到了全面发展的思路。
我感觉公办的好处也慢慢如我所愿体现出来了，社团活动搞得轰轰烈烈，孩子每周到了有合唱团活动那天几乎是蹦蹦跳跳去学校，放学一路上唱着歌回家。
各类副科也是校领导亲自带班极少被主课占用，写字，国际获奖影片欣赏，手工，刺绣，外教......学校发植物，小动物让孩子养，，发的各类辅导书可能是迫于乱收费的压力
至今没提过收费的事。.
zyc 2012-11-23 19:15
回复 406楼ccpaging 的帖子
其实家长有时很无奈：本打算大学出国现在提前喽，因为越来越不会读书了。英语：读得好好的美音要扣分，因为牛津是英音。做得好好的卷子要扣分，因为这个词还没有学过。数学：三步能做的必须分五步，因为要根据书上的章节做。语文：假大空的面子文章，不能写阴暗的、丑陋的，必须积极向上。可怜的孩子用英文写文章再翻译成中文，她说我怎么一点积极的内容都没有存储在脑子里。
这些都怪谁？从小我都是积极向上的教育她，小升初成了转折点，她看到了社会的丑陋面，深深的印在小脑袋里，开始用自己的方法纪录点点滴滴。记得那次口语比赛，冲进市总决赛后发现名次是内定的、科普英语试卷提前泄露、各大数学比赛证书有按钱等第。。。
许多比赛我都让她参加，原则是不培训。其实结果真的不重要，重要的是让孩子得到锻炼：长了见识，也了解许多潜规则，也许对她以后的创作有好处。现在的坎坷会给她明确目标，路还很长呐。
今年去了全国的一个比赛，二十几个决赛孩子个个过堂，好坏一目了然。结果与家长的意见基本吻合。
总之学习是一辈子的事，少女时期的兴趣很重要，会影响孩子的一生。
家长们放孩子一马吧，成绩好是件好事，但放弃一切追求成绩得不偿失。社会需要的是有能力的人，不是纸上谈兵的高分低能。碰到一个牛校的孩子，她说妈妈除了与功课有关的其他一律不能进行，她最大的梦想是唱歌。现在就把书读好考个好高中，进个好大学，等赚了钱第一件事就去学唱歌。当时我眼泪都要出来了，我女儿一脸不解的看着她，为什么现在不学？
看到几个同龄孩子的状态，我庆幸自己走出了"成绩".
个人观点，请勿对号。.
小星星妈咪 2012-11-23 21:13
回复 408楼zyc 的帖子
说句题外话，以前97年左右在复旦bbs日月光华站我也有个好友是跟你一个账号，呵呵.
zyc 2012-11-25 09:41
回复 409楼小星星妈咪 的帖子
真的？不谋而合缘份啊，嘻嘻.
zyc 2012-11-25 10:07
当初放弃徐汇区的三所民办是需要多大勇气啊，现在想想有得有失，可喜的是孩子找到了自己的兴趣、奋斗的目标。为此她把全部的业余时间用上了，作品一个比一个精彩。只是课外补习班上没有了她的身影，我曾经苦恼、彷徨过，现在释怀了。让孩子选择自己的兴趣，家长需要足够的勇气。应试教育的结果其实都清楚，只是不敢违背而已。
走自己的路吧，让孩子学会担当。.
小星星妈咪 2012-11-25 10:24
[quote]原帖由 [i]zyc[/i] 于 2012-11-23 09:32 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9080074&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
经历了小升初锤炼,孩子也成长了.关系户进了,牛孩们进了,只有我们进了计划外的学校.
可都说各人头上一片天啊,因祸得福的孩子一路走来却意外的找到自己了的兴趣.兴趣是一切的动力。
漫漫长路,究竟谁获利？ [/quote]
现在看下来，关系户的孩子进了所谓牛班，照样30，40分考考，家长会上老师直接让他们自己去找家教去。
有的孩子在平行班背书也背不出来，这样四年下来直接就没了自尊心。
所以孩子自身比学校重要，学校有点石成金的能力，那30多分的也没了。好学校的好无非是抓到一些牛蛙然后看得紧罢了。
[[i] 本帖最后由 小星星妈咪 于 2012-11-25 10:25 编辑 [/i]].
伊万豆夫 2012-11-25 11:26
*** 该贴被屏蔽 ***
cathymother 2012-11-26 16:04
回复 412楼小星星妈咪 的帖子
孩子班上有个小二插班进来了，于是全班倒数第一就有人坚守了。孩子在这样的环境呆几年，心里上的伤害不知有多少。所以我女儿小升初，我们的原则是尽她和我们的力量，能考到什么学校上什么，没有就上对口。孩子的自信没了，一辈子的事。.
小星星妈咪 2012-11-26 16:05
[quote]原帖由 [i]伊万豆夫[/i] 于 2012-11-25 11:26 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9082505&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
这么多年回想起来，学校给我受益终生的无非是学习方法、学习习惯，像数学无非就是培养了逻辑思维能力和推理能力，而知识本身反倒是次要的。现代社会是网络时代，随时学习，终生学习，让学习成为一件快乐的事完全是可 ... [/quote]
还有一群志同道合奋斗的好友，他们的影响力也是很大的。当年学工科的我，在大学期间认识了一群文科的好友，整天聚会吟诗，深感自己也多了很多文学细胞,,,,,人生也变得充实和丰富了。
我现在很高兴孩子也有了这样一群好友。据他自己讲，军训的时候认识了几个好朋友，结果发现这几个孩子都是军训的模范，开学以后都是班级前五名。不由得觉得世界真的很奇妙。
他们每天会发点讯息聊一下功课，相互鼓励，从未提过出去玩之类的计划。（我想他们大了以后也许会偶尔出去聚聚）我感到孩子有一群好的朋友是多么的可贵。.
vincechencn1 2012-12-2 12:09
深有感触，谢谢楼主！.
Elsie_ch 2012-12-13 09:58
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-5 08:30 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8707625&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
完全同意你的观点。虽然只临时奥了3个月（10次课），但也看出来奥数是另一种应试训练，对孩子的能力培养没有多大直接作用，而且费时。
我女儿喜欢阅读、外语、音乐、美术，她肯自己去找一个班奥，功利地想挤末班车抢 ... [/quote]
我女儿喜欢阅读、外语、音乐、美术，她肯自己去找一个班奥，功利地想挤末班车抢 ...
看到这句话，好心酸啊~.
fcfld 2012-12-18 20:40
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2012-5-5 22:23 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8708716&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
这问题还真把我问住了。
小学五年，似乎还真没有让一日闲过。要拿出时间来奥或科普英语，必然牺牲其他时间。虽然小升初受了打击，内心还是不愿意选另一条路。一定要选，我选早点抓科普英语吧，语言学习总不白费的。 ... [/quote]
科普通英语怎么抓啊?外面有培训机构吗?.
正方形 2012-12-18 21:48
[quote]原帖由 [i]Elsie_ch[/i] 于 2012-12-13 09:58 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9111208&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我女儿喜欢阅读、外语、音乐、美术，她肯自己去找一个班奥，功利地想挤末班车抢 ...
看到这句话，好心酸啊~ [/quote]
没什么心酸的...或许我们该为孩子的努力欣慰..加油才是..
小海螺妈 2012-12-18 23:48
回复 418楼fcfld 的帖子
小学的科普英语已经取消了。.
fcfld 2012-12-19 18:20
[quote]原帖由 [i]小海螺妈[/i] 于 2012-12-18 23:48 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=9120040&ptid=4813570][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
小学的科普英语已经取消了。 [/quote]
我只看了一半后面的没看
等看到后面一大堆的回帖
哦,算了吧,有也不打算参加
有时要抵得住诱惑啊.
sp198001 2013-1-21 13:53
关于书法和经典的学习
我有短信给你的。请方便时给回复，非常感谢！.
sp198001 2013-1-21 13:54
375楼主
我有短信给你的。请方便时给回复，非常感谢！.
派克叔叔 2013-1-21 14:24
小升初，陪他玩还是不陪他玩，是个问题。.
rainnyyzhan 2013-1-22 11:44
z
[[i] 本帖最后由 rainnyyzhan 于 2013-1-22 11:45 编辑 [/i]].
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