千笔小叨 2012-2-2 15:29
儿子的惊人新作，阿弥陀佛！无量天尊！阿门！
[size=3]背景：儿子八岁，二年级在读，平时小嘴吧啦吧啦巨能唠叨，一到写作文就歇菜了，尤其是现在大部分作文都是看图说话，一点头绪都没有，不知道该从什么地方着手，有的时候连图都看不懂。[/size]
[size=3] 那天学校留一篇作文看图说话《小鸭子得救了》，我儿子吭哧吭哧半天也写不出来，我想培养他独立思考的能力，所以没有做任何指导，一个小时后，他交给我一篇这样的作文，看得我差点吐血。以下是作文内容，括号里为笔者注释：[/size]
[size=3] 《大象得救了》（不是小鸭子得救了么？）[/size]
[size=3] 一天，大象在树林里散步，一不小心掉进[color=red] 井[/color]里（不会写“陷阱”，就不能写“坑”啊……），于是所有的小动物都过来帮忙。一只猴子（其实是一只熊……）在河边拿着水[color=red]通[/color]打水，往[color=red] 井[/color]里倒，倒了好几[color=black]桶[/color]才倒满（为什么一个“桶”写错了，另一个居然能写对？）。小鸭子会游泳，[color=red]掉进[/color] [color=red]井[/color]里，想背着大象出来，但是大象太沉了，背不动。（这只鸭子好强悍，最强悍的是那只大象，居然没被淹死）树上有一只小猴子，手里拿着树枝，拉大象上来，大象用长[color=red]臭[/color]子（长鼻子）卷起树枝，所有的小动物都来帮忙，拉大象上来，最后大象终于被拉上来了。[/size]
[size=3] [:sz24:] 标题写的很明确《小鸭子得救了》，我问他为什么写的是《大象得救了》，他居然说他也不知道，像把熊看成猴子这种事也不是第一次了，我自己是个很喜欢文字的人，经常会写点东西，可是我真的不知道该怎么培养孩子这种思维，我都不要求他有多么爱好文学，只要能写出正常点的作文就可以了。[/size]
[size=3] 不知道各位妈妈有没有遇到过这样的情况，他们班主任给我想个办法，背几篇作文考试能用就行，但我完全不能苟同，孩子还这么小，应该有自己的想法，写出自己的东西，现在就背作文，以后可怎么办啊？跪求指点啊！[tt59] [/size]
[[i] 本帖最后由 千笔小叨 于 2012-4-25 20:44 编辑 [/i]].
karenguwy 2012-2-2 15:49
我们有一次单元测验就写的这篇文章，但是图印得很不清楚，儿子也写得一踏糊涂。平时还在外面学写作文，但是收效甚微，这期读完准备果断结束。
和这位妈妈一样，最近也愁儿子的作文，有时候他的想法思路真的是出乎意料的，我也真奇怪为啥有时候他的想法就这么出奇不异，哎。.
fresh_vv 2012-2-2 16:05
回复
那能不能让孩子把写作文理解为编故事？就说作文就是一个故事，要有什么人在什么地方什么时间做了什么事，这件事的结果如何，先编一个大的提纲，然后往里面加一些其他想到的内容，我儿子还没有上小学，所以还没拜读过他的大作，只是想想这种思路会不会有用呢？.
乐乐mommy 2012-2-2 17:00
现在有些看图作文，小孩子是不能像阅历丰富的大人那样想的，很多场景是农村才有的，城市里的孩子怎么想得出来
话说我儿子有次写话：图片上是一个人拉了一辆车，农村那种班车，上面堆了一堆馒头（我认为是），后面有一个小孩推着，我儿子无论如何想不出来这是什么，他的写话里把那堆馒头写成了土块，他还很奇怪为什么要推这个东西.
fcfld 2012-2-2 17:06
回复 1楼千笔小叨 的帖子
哈哈哈哈哈,看得我笑死了
真是太好玩了
急啥呢,男孩子语言发展能力有阶段性的,通常都是巨能说,没法写,为啥哩,不爱看书呗
给他留着,这也是成长的足迹
我家写作文
"小明偷看小红,小红看到小明在偷看她,就很严肃的对偷看她卷子的小明说"你偷看我的,即使对了,也是错的"....
我也狂吐血,你个罗嗦啊,罗嗦啊,小唐僧啊
吐着吐着也习惯了,至少憋出不少字了.
星宇的天空 2012-2-2 17:43
现在的孩子光顾着科技产品，连最简单的东西都给忘了。平时接触的知识面太少了，可谈啊！.
shxuco 2012-2-2 20:02
哈哈，我家小胖也经常将动物看错的..... 结果写出来的作文狗屁不通！.
维维的妈妈 2012-2-3 09:13
这让我想起我儿子二年级时 写给老师的贺卡，喝游老师(应该是唱游老师哦）：祝你教师节快乐！[:sz24:] ，我们这个白字老先生啊@_@.
Wini妈妈 2012-2-3 10:00
可能我总是从欣赏、鼓励的角度来看孩子的作文。有时老师批她不好的作文我看看还觉得挺有意思~~.
千笔小叨 2012-2-3 11:11
回复 2楼karenguwy 的帖子
啊？我本来打算三年级让他出去学作文呢，我和他爸都不是很看重学习成绩，孩子还这么小，我俩都觉得没必要天天埋头苦读，但是他们班主任建议我上三年级以后该补习就补习，所以我才打算先报个作文班，最起码把话写明白了，听你这么说，我又犹豫了，报班也没用啊！你们在哪学的作文，我也想做一下参考。.
smilingfish 2012-2-3 11:14
天哪，简直以为楼主是我自己的分身！
和你家情况一模一样，儿子二年级，平时巨唠叨，一写作文就歇菜，妈妈也从小作文就不错，得过小奖发表过若干，实在想不通怎么有人能把作文写得那么狗屁不通，更想不通这个人为毛正好会是我的儿子。
有一点不同的是，我儿子的作文更让人吐血。当然，你儿子的也相当强悍，哈哈，肚皮都笑痛了，刚刚喊我儿子来看，他也笑得要死，问题是他自己的作文比这还雷，他自己读自己的作文怎么就不觉得可笑呢？想不通啊想不通。
那么，楼主你接下来有啥想法呢？.
千笔小叨 2012-2-3 11:16
回复 3楼kathyzhang0703 的帖子
对的，国外对这方面看的很重的，不仅是对一个孩子的信任问题，也是对人格最起码的尊重，我们国家就是这样子的，那个方舟子不也天天攻击韩寒，“怀疑”韩寒的作品是抄袭或者别人代写的吗，他也没有确凿的证据啊！有点扯远了，反正你说的对极了，教育小孩子还是做人最重要！.
千笔小叨 2012-2-3 11:22
回复 4楼fresh_vv 的帖子
一开始我也是这么引导的，但是小孩子的思想真不是我们能掌握的，也许有些孩子领悟能力强就另当别论了，现在我都快要没有耐心了，等你家孩子开始写作文，我们再切磋切磋，呵呵！.
smilingfish 2012-2-3 11:23
我这几天其实也是在头疼这件事。以后作文的比重越来越大，现在不赶紧想办法以后就彻底歇菜了。
我决定以后每天让他大声朗读一些好的文章，不是作文选那类，而是真正的名篇名著里面的内容。
老师说的“背作文”的方法，我觉得那纯粹是为了老师自己。因为老师才不关心这个孩子的将来呢，她只关心这个学期的分数。低年级的语文老师，甚至都未必会关心你家孩子明年升到三年级时会怎样！（当然，有良心的老师除外）而我们却是希望孩子在将来的中考高考中，更重要的是在将来的工作中，能写得一首好文章。
但我觉得背名家名篇可能是个好办法，因为那是经典的东西。.
千笔小叨 2012-2-3 11:25
回复 5楼乐乐mommy 的帖子
听你的描述，我也不知道那幅图想要表达的是什么，我之前看过一些文章，就是说对于小学生，只要把自己经历的事情写清楚就可以了，我想老师们出卷子也应该多结合身边实际情况，没必要弄些古怪的东西。.
千笔小叨 2012-2-3 11:30
回复 6楼fcfld 的帖子
小唐僧……呵呵，你挺乐观的呢，有时候我也想放松一下心态，有时候又控制不住感到很无奈，我身边的妈妈都是把孩子的优秀作文收集起来，我从来没想过这种垃圾作文也可以收藏，呵呵，你的建议挺好的，确实是成长的足迹，以后翻出来看看他肯定自己都要笑话自己了。.
千笔小叨 2012-2-3 11:33
回复 7楼星宇的天空 的帖子
尤其是我老公还是搞IT的，唯一的爱好就是最新型的电子产品，我都担心儿子会被他带坏喽！.
千笔小叨 2012-2-3 11:34
回复 8楼shxuco 的帖子
:D 有时候想想也挺可爱的哈！.
千笔小叨 2012-2-3 11:34
回复 9楼维维的妈妈 的帖子
哈哈，估计老师也[:sz24:] 了.
千笔小叨 2012-2-3 11:38
回复 10楼Wini妈妈 的帖子
你这种心态很难得的呦！其实我老公也是这样，就觉得他儿子是最好的;P.
千笔小叨 2012-2-3 11:46
回复 16楼smilingfish 的帖子
才二年级，名篇名著我怕他看不懂，那种名人故事，寓言类的故事他还挺爱看的，你有比较适合的书推荐一下呗，我对出去报班的事儿一直很犹豫，一个是怕没效果还浪费时间，另一个其实我挺担心有些老师一板一眼的，别说我儿子，我都觉得特没劲。.
smilingfish 2012-2-3 11:53
[quote]原帖由 [i]千笔小叨[/i] 于 2012-2-3 11:46 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8494752&ptid=4803394][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
才二年级，名篇名著我怕他看不懂，那种名人故事，寓言类的故事他还挺爱看的，你有比较适合的书推荐一下呗，我对出去报班的事儿一直很犹豫，一个是怕没效果还浪费时间，另一个其实我挺担心有些老师一板一眼的，别说我 ... [/quote]
我想找些简单的文章，不一定要那种很深刻的呀，儿童文学的名著也算。也就这两天才决定要这么干的，还没开始找呢，不过家里有几本现成的书，先让他读着了。
你家儿子还好了，还喜欢看这些书，我家的根本就不爱看，只喜欢看科普书，说白了就是看图，碰上特别有兴趣的东西才会去看看底下的字。
我也不想去报班，所谓报班无非就是教你走捷径吧，但是孩子这么小，需要的打基础，练好文字功底。.
蘅蘅妈妈 2012-2-3 12:00
我个人觉得没有关系的。只是思想上还比较简单罢了，多提醒就好了。倒是我女儿，现在写的作文80%都是编的，这才让我揪心呢！.
smilingfish 2012-2-3 12:32
[quote]原帖由 [i]蘅蘅妈妈[/i] 于 2012-2-3 12:00 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8494806&ptid=4803394][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我个人觉得没有关系的。只是思想上还比较简单罢了，多提醒就好了。倒是我女儿，现在写的作文80%都是编的，这才让我揪心呢！ [/quote]
我觉得编没有关系啊，关键是不能编的太离谱，像我弟弟小时候写的什么“早上，我们全家高高兴兴地出发了。”然后“不一会就到了青岛”，接着在青岛玩沙子捡贝壳游泳，“太阳要落山了，我们依依不舍地乘火车回家了”，多神奇的孩子呀，那么小就会穿越了，不要说那个年代高铁飞机还没那么普及，就是有高铁飞机也没那么方便呀。如果能编的跟真的一样，那她就是个写小说的高手了。.
宸宝妈妈 2012-2-3 12:36
回复 2楼karenguwy 的帖子
请问你们在什么培训机构学写作文，我刚给儿子报了一个，还没开始上课呢，我也很担心会没效果，因为很多人都说要作文写得好，一定要多看书，根本不要到外面学的。但我们平时就不太爱看书，即使看都看上面的图画。.
karenguwy 2012-2-3 13:43
回复 11楼千笔小叨 的帖子
圣亿作文，貌似成效不大。.
jiajiading 2012-2-3 14:32
我们也是两年级的男生，平时巨能说，可是写作文就是一点思路也没有，跟他说了要点是什么时间什么地点，有什么人，发生了什么事情，但是一提笔，就不晓得写什么字了。每次完成作文都要憋个大半天，才写一句话，还前后不搭的，看得都急。想来平时看书也不少，可咋就没效果呢。只能耐心再耐心地等这个脑袋瓜开窍，在此之前，就只能继续提供各类书籍给他看，并努力支撑住自己不要吐血身亡。
另外对于在外面上的作文班不是很有兴趣，自从有一次看到一些所谓的好作文，其实满纸的假大空话，就决定在不确定作文班怎么教的情况下，坚决不去上这样的班。就算以后作文不咋样，但至少知道文章是用来表达自己真实想法的。.
羊咩咩的妈妈 2012-2-3 14:41
楼主家的孩子真可爱，笑死我了。大象掉井里，这井得挖多大的面积呀[:sz12:].
Lillian100 2012-2-3 15:09
同样迷惑中.....我家儿子一,二年级的时候作文不错的，那时候孩子小，大家对他的要求不高，他就根据实际想到什么写什么，怎么理解就怎么写，倒也洋洋洒洒，滔滔不绝地能写好多，都是真情实感。那时候还拿过现场作文大赛的特等奖。可上了几年学后（目前五年级）却越来越讨厌写作文了，思路也变得狭窄了。感觉和我们（老师和家长）要求他作文要有一定的深度有关系，五年级的孩子总不能写的文章还和小时候一样幼稚。可是男孩的思维程度就那样，从做阅读理解题就可以看出他还没到什么事都能写出什么道理的境界。结果就是他写出来的老师不满意，慢慢得他就不知道该怎么写，或该写什么了。:L.
mandy 2012-2-3 15:09
小三男生，作文也是头疼得要命，不晓得啥时能开窍。.
怕老鼠的猫 2012-2-3 15:42
看了写得挺好的呀，就是跟题目不对了，跟他好好讲一下就可以啦！.
fresh_vv 2012-2-3 15:48
回复 15楼千笔小叨 的帖子
我昨天回家试着让儿子用这个标题讲个故事，他就直接说不会，后来我说你随便讲什么都行，他就讲他看的猫和老鼠里jerry救鸭子的那集，每个情节都讲，那叫个啰嗦我实在听不下去了，确实是孩子的思维跟我们不同，还需要找一些方法来引导，看到你们的问题我也应该思考一下解决方式，我如果想到什么方法再跟你讨论啊！.
heyinbao020226 2012-2-3 16:16
唠叨的孩子不怕写不出作文。二年级的娃粗心也不可避免。教会他审题，写得好就给他喝彩。把写作文的兴趣先勾起来。.
不二周助 2012-2-3 19:49
说话好不一定能写出好作文，写作文和阅读量，记忆力，思想深度有关系。孩子那么小，能把一件事写清楚就差不多了。.
央央妈妈 2012-2-3 21:08
可爱的孩子！:lol.
千笔小叨 2012-2-3 21:36
回复 29楼karenguwy 的帖子
这么说来，网上的信息都未必是真实的，我看百度知道把圣亿作文说的天花乱坠的，看来得慎重一点了.
千笔小叨 2012-2-3 21:49
回复 32楼Lillian100 的帖子
孩子大了，作文要求也多了，而且大孩子自尊心特别强，需要更多的鼓励，作文限制多，孩子又得不到老师的肯定，都没有信心了，我觉得情况不容忽视啊，不能指望老师了，还得靠咱当爹妈的，但是咱们又不能跟孩子说，别理会老师，写你自己想写的，一个是误导孩子不尊敬老师，再一个老师说的都是考试作文的标准要求，不按照这个来就得不了高分，矛盾啊矛盾，纠结啊纠结，你家宝贝喜欢看书不？.
千笔小叨 2012-2-3 21:55
回复 30楼jiajiading 的帖子
男孩子是不是都开窍晚啊？这跟智商木有关系吧？.
千笔小叨 2012-2-3 22:01
回复 34楼怕老鼠的猫 的帖子
给他讲一遍，他只能记住这个故事，等换一幅图还是看不懂，我不知道有没有什么看图说话的方法或者能让孩子比较容易接受的思路，让他能举一反三，毕竟我们讲再多也不可能每一幅图都讲到.
千笔小叨 2012-2-3 22:11
回复 35楼fresh_vv 的帖子
呵呵，好，我们慢慢讨论，你儿子多大了啊，没有图要他现编还是蛮难的哦，小孩子复述一个故事是喜欢面面俱到，他分不清哪里是重点，哪里是陪衬，每个细节都要讲，而且讲到他认为是笑点的地方咯咯自己笑个没完，其实我们觉得很冷的，哈哈，我们和小孩子之间有代沟啊！.
longmother 2012-2-4 00:05
好有爱.老师不表扬妈妈表扬一下吧，不要让孩子没自信。这么小的孩子，合理性先放一下，先把句子讲通，用词贴切了，再要别的。.
Lillian100 2012-2-4 12:51
回复 40楼千笔小叨 的帖子
我儿子喜欢看书的，这两年好象科普书看得偏多。文学方面的书看得少些。不过即使看一些好的儿童小说，也多关注情节，看起来飞快，特别感兴趣的有时候还会多看两边。对他作文好象没什么帮助。准备给他多买一些文学方面的作品。有没有家长知道的好的作品可以推荐给孩子？.
加油小妮 2012-2-4 14:11
我们女儿也是两年级,爱看书,爱用拟人和比喻的写作手法.她的作文我觉得挺有文采,可是过于细腻,经常会出现主次不分的情况,扣分自然不能避免.为保持写作积极性,通常表扬为主,只能教她如何审题,抓题眼.爱看书孩子的写作也让我头疼.
附一篇看图小练习给大家看看.
浇花
一天,小女孩做完了作业,她想去阳台上浇花.
她来到了离房间不远的阳台,拿起水壶给娇嫩的花儿喝水.花儿高兴地笑了,太阳公公露出了红红的脸蛋仿佛在对小姑娘说:"孩子,你真勤劳呀."
过了几天,花儿在小姑娘的精心照顾下,越长越鲜艳,越来越娇嫩.小姑娘开心极了,因为她的花儿长大了.
老师点评,怎样浇花没写具体,扣了一半分数,我心痛呀!.
shxuco 2012-2-4 14:33
回复 46楼加油小妮 的帖子
浇花有什么好具体写的呀？就这么浇下去呀~~
说句老实话，老师的思维也被禁锢了！
反正现在小朋友的作文，我是束手无策！.
加油小妮 2012-2-4 14:41
回复 47楼shxuco 的帖子
老师的要求,交代清楚浇花的动作,动作要会分解.比如拿水壶,装水,弯腰,两个手的动作等.我们都没有写,所以这就是扣分点.题眼是"浇"..
大毛妈 2012-2-4 17:08
我家的比你家的还写不到点子上，期末考试看图写话，明明是下雨了，两个同学一个有伞一个没伞，人家根本就想不到这个话题上去，乱写了两句“你的背很重吗”之类的，真是厥倒。我正准备向“写话班"之类的投降了。.
不不园 2012-2-4 23:19
孩子如果不太会看图写东西，去买些优秀的绘本吧。
我小时候很早就看纯文字的书了，所以记得二年级的看图写作很吃力，就是对着图画一筹莫展。但到了高年级，有了一个题目能自由发挥了，就能唠唠叨叨地写了。.
zyfxx_1 2012-2-5 00:47
[quote]原帖由 [i]不不园[/i] 于 2012-2-4 23:19 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8497425&ptid=4803394][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
孩子如果不太会看图写东西，去买些优秀的绘本吧。
我小时候很早就看纯文字的书了，所以记得二年级的看图写作很吃力，就是对着图画一筹莫展。但到了高年级，有了一个题目能自由发挥了，就能唠唠叨叨地写了。 [/quote]
儿子一年级，也是看图写不出，幼儿园看图说故事是他最怕的事。他也是说话特能说，而且用词准确，从小我就每晚读故事给他听，我从没想过他会看图说不出故事。看了这个回贴，我想是不是真的给他看绘本少了，因为一直觉得绘本太简单，他没什么兴趣，所以我老早就给他讲纯文字的故事了。我是不是应该要让他看看绘本？••••.
丫丫绩优股 2012-2-5 02:29
回复 50楼不不园 的帖子
跟我这个当妈的感受一模一样，小时候每晚都讲故事的，汗~.
SHJERRY妈妈 2012-2-5 16:57
没想到有这么多孩子都是这样啊！[:sz16:] 我们也是小二的男孩子，平时唠唠叨叨挺会说的，可一到写作文就报流水账，看图写作文也经常写不到重点，很是急人的，上半学期我们花了不少钱在新东方补习写作和阅读，但是几乎没有效果，既浪费精力又浪费时间。这学期决定自己在家里教他一些最基本的写作要领，每周写一篇看图作文或给他几个相关的词语写一篇小短文，只能先这样试试啊。.
junwen_yang 2012-2-5 21:11
同感同感,小二男生,写的作文真是惨不忍睹.这次期末作文因为审题错误直接扣了10分.汗啊!.
悠优 2012-2-5 21:17
回复 1楼千笔小叨 的帖子
呵呵呵呵，你家小朋友真的很可爱。很有得写的嚒。也许我站在欣赏的角度看，觉得太可爱了。.
jeffersonqian 2012-2-5 23:43
回复 1楼千笔小叨 的帖子
才2年级,莫急，千万勿要看不惯帮忙7改8该（会依赖），就让他多看书(不限制书的种类)、多写。背作文？不是上策:handshake.
LR11 2012-2-6 00:18
回复 1楼千笔小叨 的帖子
也是小二的家长。我觉得只要孩子愿意写，至于他这个年龄，写什么，能写得多通畅，写多优美都不是很重要。关键是稍微理清一下思路。
我家孩子在写作方面我是这样的：
1，尽量坚持每周一篇小作文，至于内容完全由她自己掌控。写多写少都无所谓。当中语法词汇什么的我不会去修改，只改错别字。然后对于个别实在很牵强的词汇，会口头建议一下，但不会在她原文中更正。我个人觉得首先由她自己命题写作，不会感觉很枯燥乏味，实在没得写那就不写或少些，另外思路也可以开阔些。其次不作否定性评判，也免得她对写作产生恐惧心理。本来就才只是启蒙阶段，否定太多了，别到时候家伙还真认为自己写不出啥好文章来了。说不定文学界一颗新星就此陨落了。
2，另外，比如在陪孩子洗澡或散步的时候，可以和孩子一起编小故事，当中尽情发挥想象。实践下来我家孩子是蛮喜欢这种方式的互动。
3，和孩子看相同的故事或小说，完毕就其中各自喜欢的章节段落一起交流。
.......
以上是偶家的一些小窍门。供楼主参考。.
玥玥妈妈91 2012-2-6 09:55
我家是巨爱说的小女生，一二年级时看图作文也写不好，观察不仔细，动作描写少，喜欢写心理活动，有时就天马行空到离题万里了~~我觉得满正常的，这个年龄的孩子能把句子写通顺，结构完整就很好了。女儿上了三年级，开始写命题作文，能经常得到老师的赞赏，有童趣、视角新~~这次期末考试作文也是满分~~所以LZ也不用担心，能说的小朋友到高年级写命题作文会很有优势的！.
bbbbwangsibo 2012-2-7 22:28
这个帖子写的太生动了，笑得我眼泪都出来了，我家也是这样，为此我没少挨他外婆责怪，说我们父母教育不得法，看来有不少这样的孩子，笑过之余赶紧搜一下基本的写作要领，回家也给我家三年级的儿子讲讲，支持不去外面上作文辅导班，支持让孩子多读些书，支持让孩子多增加阅历。.
yoyo_mama 2012-2-8 09:08
这篇我们也写过的，我们平时写作文还可以的，当然比不上说话那么话唠，但是这篇作文写的，她写的是小猴拿着水桶把坑里的水都舀出来倒:funk: 到小河里，老师和我说要么她就是没仔细看图，要么就是缺乏常识。我:funk: :funk: :funk:
后来我问她，她说小鸭子都快淹死了，小猴子快点把水舀干呀，亲爱的孩子，难道你不知道鸭子是会游泳的？她恍然大悟说但是没想到，还兴致勃勃地和我显摆，妈妈，我特意写了小猴把水倒到河里，我还想了很久，要是直接倒掉可以比较快地救起小鸭子，但是还要要讲文明，讲环保，我就还是让小猴把水倒到河里去了。我:@ :@ :@ 这臭小子，到底知不知道我和她谈话的重点呀.
yoyo_mama 2012-2-8 09:11
[quote]原帖由 [i]玥玥妈妈91[/i] 于 2012-2-6 09:55 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8498828&ptid=4803394][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
我家是巨爱说的小女生，一二年级时看图作文也写不好，观察不仔细，动作描写少，喜欢写心理活动，有时就天马行空到离题万里了~~我觉得满正常的，这个年龄的孩子能把句子写通顺，结构完整就很好了。女儿上了三年级，开 ... [/quote]
希望如此，我家现在也是小二，上学期老师基本每周会布置一篇作文，我明显感觉要是命题作文就比看图写话要写的好很多，我们还是从小看绘本长大的呢。我觉得可能是命题作文只要围绕一个主题，小孩子比较容易发挥，看图作文框的太死了.
奔牛 2012-2-8 09:15
我家小的三年级了，也为作文烦恼呢！坚持多看书吧！.
yuanyuan爸 2012-2-8 13:15
能写出这样已经很不错了.
星星妈咪 2012-2-8 16:05
小孩子能写出这样的作文很生动的，应该多鼓励的。我们家的也是二年级男生，通常老师都会帮着改一改，然后让小朋友在写一次，就会在前一次的基础上大有提高了。上来就一棍子打死，说你写的太差了，孩子兴趣也没有了，以后就更加不愿意写了。.
fresh_vv 2012-2-10 15:38
回复 43楼千笔小叨 的帖子
我儿子马上要上小学了，你总结的很对的，孩子分不清重点的，而且啰嗦，所以要引导还真的是一件头疼的事，还在尝试中，看看能不能找到一个好方法，以后大家多探讨一下.
fresh_vv 2012-2-10 15:46
回复 60楼yoyo_mama 的帖子
其实有时候孩子的想象力是不是就是这么被我们扼杀的，为什么鸭子不能淹死？换个环境说不定鸭子就是可以淹死的，呵呵，也是随便想想，上周儿子去学画画，我觉得画得不错，但是老师说他画的一般原因就是没有和示范图画的一样，我真觉得这样是不是有点遏制孩子的想象空间呢！.
YUFEI169 2012-2-10 23:16
看到这个作文，我想起来，我儿子也写过，也很有趣。看了图片后他写的是小鸭子在泡澡，小鸭子说水太凉了，于是小鸡拿来一根水管给它加了点热水，我笑得差点没晕过去。.
海云 2012-2-12 11:51
[em12].
yoyo_mama 2012-2-13 10:52
[quote]原帖由 [i]fresh_vv[/i] 于 2012-2-10 15:46 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8512188&ptid=4803394][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
其实有时候孩子的想象力是不是就是这么被我们扼杀的，为什么鸭子不能淹死？换个环境说不定鸭子就是可以淹死的，呵呵，也是随便想想，上周儿子去学画画，我觉得画得不错，但是老师说他画的一般原因就是没有和示范图画 ... [/quote]
虽然要保护想象力，但是正常情况下的基本常识还是要坚守吧，而且用老师的话说，把水舀干了，鸭子就到坑底下去了，更加出不来了.
wangwang妈妈 2012-2-21 09:17
回复 1楼千笔小叨 的帖子
呵呵，我家小孩也是错字连篇，都三年级了，也没见好到哪去，我们在外面学过，老师倒是教了些写作的方法，小家伙至少能有那么几篇像样的，我也算欣慰了，那天带朋友家小孩去听了下公开课，那孩子路上一直说下次还要去，看来那学校的老师还是有方法的。呵呵.
vina 2012-2-21 09:48
呵呵，看了LZ儿子写的<大象得救了>笑得我眼泪都出来了。
[quote]原帖由 [i]YUFEI169[/i] 于 2012-2-10 23:16 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8513059&ptid=4803394][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
看到这个作文，我想起来，我儿子也写过，也很有趣。看了图片后他写的是小鸭子在泡澡，小鸭子说水太凉了，于是小鸡拿来一根水管给它加了点热水，我笑得差点没晕过去。 [/quote]
真有想象力！.
丁丁94幸福 2012-2-21 09:56
女儿一年级下.有篇课文后面的练习要求模仿课文中春天在哪里的句子写句子，我让女儿试试。她很开心地告诉我“春天在我的鼻子里，春天在我的眼睛里，春天在我的耳朵里！”我听了很高兴这才是孩子真正的语言。我说为什么在鼻子里在眼睛里在耳朵里呢？她说，她闻到花香看到绿色听到下雨的声音了。但是我很不自信如果他们老师看到这样的句子会怎么说呢？.
波纳妈妈 2012-2-21 10:04
回复 1楼千笔小叨 的帖子
小朋友写得很不错啊，至少逻辑很清楚，妈妈可以再帮他丰富一下细节，这就要孩子发挥想象力了。.
fan929 2012-2-21 10:11
我家也是小二男生，学校布置的写话占据时间较多，一般情况下都是儿子打好草稿，经我提示修改后再抄本子上。有次作业多，来不及，我就让他口述我来写，一边描述一边修改，最后自己抄本子上，节约不少时间。
另外，如遇出去旅游，回来就趁热打铁写一下游后感，想写什么就写什么。.
飞行苹果 2012-2-21 10:26
给他注册个微博, 象日记一样, 每天写点发生的事情, 自己的想法.
作文要言之有物,有真情实感..
重温成长 2012-2-21 10:49
回复 1楼千笔小叨 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
天天向上 2012-2-21 11:03
回复 72楼丁丁94幸福 的帖子
应该会夸奖的吧。儿子还说，春天在猪圈里呢，老师也说可以的。.
ww_ss 2012-2-21 11:23
唉哟，这都是才子.
千笔小叨 2012-3-6 23:11
回复 70楼wangwang妈妈 的帖子
去哪里听的公开课啊？我上个月去国外出差，回来以后发现贴子已经有很多人留言了，:loveliness: 我妈妈这段时间也跟着邻居一起带我儿子去听各种学校的试听课，好像不怎么样啊，还有那种一节课默字一节课写作文的学校，我儿子作文不咋地，但是他从小我就让他写字，所以我不需要那种默字的课程。你们去听的那个公开课怎么样？是什么形式的？.
千笔小叨 2012-3-6 23:17
回复 67楼YUFEI169 的帖子
;P ;P ;P ;P 我也要笑晕过去了，我老公建议我们建立一个专贴，专门贴孩子们的搞笑作文，看了这些作文再烦心的事儿也抛到九霄云外去了:lol.
waiwaimeimei 2012-3-6 23:42
背作文不可取 在这一点上支持LZ的想法 需要提点的是：LZ家儿子的确可爱
[tt23].
waiwaimeimei 2012-3-6 23:43
超级好主意
[quote]原帖由 [i]千笔小叨[/i] 于 2012-3-6 23:17 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8571350&ptid=4803394][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
;P ;P ;P ;P 我也要笑晕过去了，我老公建议我们建立一个专贴，专门贴孩子们的搞笑作文，看了这些作文再烦心的事儿也抛到九霄云外去了:lol [/quote]
想想都乐呵啊[tt8].
shayun 2012-3-7 09:33
多练习，多鼓励，先做到不怕写作文，相信孩子一定会越写越好的。记得我家孩子1-2年级的时候也是病句连天，后来建了一个属于他自己的博客，一年多的时间，写着写着，赞着赞着，现在进步很大，已经有十多篇文章发表于杂志了。.
彦博妈 2012-3-7 11:03
其实，很担心作文，到二年级该怎么办呢？.
ruimama 2012-3-7 16:05
那篇作文的图意是很不太容易看清楚的。讲讲儿子的作文经历，一、二年级的时候作文也是挤牙膏一样的，写不出来，二年级的暑假开始阅读了大量的书（主要是故事类的，也包括一些名著），我发现三年级后他的作文明显有进步，首先就是语句通顺了不少，时不时的还会冒出一些好词好句，也会将课文里学过的词用进作文里，不知道是年龄大了，理解力上来了，还是阅读量的提高促成的，可能都有原因吧。还有我的经验是，如果你的孩子学校里作业不太多的，让他每天花一些时间记录一件当天发生的事情，有话多写，无话少写，随便写，家长不要过于干涉，我们曾经这样坚持了半个学期，我觉得还是有效果的。.
maggie20088 2012-3-7 16:28
我看完你儿子文章 笑得快背过气去了
多可爱的小孩.
三宝妈妈 2012-3-7 17:35
我们一年级写过日记：每个人背后都有一个默默无闻的天使，当你没钱买东西的时候，她就会帮你付钱。
他们老师评语：你做我的天使吧！[:sz16:]
当时她想买个什么玩具，我们没答应，估计她想这件事想疯了，用这个提醒我们。.
njlzc 2012-3-7 18:50
才二年级，，我怎么觉得这个作文写得挺好的。。。。.
千笔小叨 2012-3-7 20:18
回复 87楼三宝妈妈 的帖子
哈哈，这孩子太会说了，帮她付钱就是天使，让你不得不帮她付钱，后来呢？你们给她买了么？要是我，我就能立马带她去买;P.
千笔小叨 2012-3-7 20:21
回复 85楼ruimama 的帖子
行，我试试，就怕坚持不下来，不过我相信能坚持下来肯定有收获.
三宝妈妈 2012-3-7 20:24
回复 89楼千笔小叨 的帖子
后来要么用分数换的，要么就是自己压岁钱买的。.
千笔小叨 2012-4-25 20:20
儿子学了两个月作文之后的惊人新作——《我的朋友》
我的朋友
小朋友们，你有朋友吗？我就有一个特殊的朋友，它是一只可爱的小乌龟。
小乌龟有手掌大小，全身是深绿色的，中间还夹杂着黄色和黑色。
小乌龟的头很小，它的眼睛像两颗乌黑的芝麻，时而左顾右盼，时而闭目养神。它的鼻子像两个针孔，因为太小了，所以不明显，不仔细看还看不出来呢！它的嘴巴乍一看像一条缝，可是张开的时候却很大，一口能吞下一颗葡萄。小乌龟的脸上还长着两片红斑，似乎是因为我们一直在看它，它害羞了。
小乌龟的身上背着坚硬的壳，从正面看像一个足球，背面的花纹想一颗颗瓜子，最下面的四片花纹像一只蝴蝶的翅膀。小乌龟的四肢十分短小，而它的爪子却很锋利。小乌龟还长了一条又细又短的尾巴，尾巴还经常摆来摆去，可爱极了。
小乌龟胆子很小，一遇到危险就把头、四肢和尾巴缩进壳里，难怪人们把胆小的人叫做“缩头乌龟”。小乌龟喜欢吃肉和虾，每次我喂它东西的时候，它就装出一副不想吃的样子。等我走远了，它就狠狠地一口咬住食物，把食物拖到角落里，一个人慢慢地享受美食。
我很喜欢这只小乌龟，它给我带来了许多乐趣。
我们作为插班生，学了大概两个月，终于出成果了。其实之前就觉得他们授课风格很不错，不过没有显著的成果我也不好在这里给大家展示，看到这篇作文，我立马有一种谢天谢地的感觉，赶紧过来炫耀炫耀，[:sz12:] 你们都有啥好文章，也拿出来晒一晒呗！.
超人奥特曼 2012-4-25 21:12
真是惊人！观察的超细致！.
cihyxy 2012-4-25 21:21
回复 92楼千笔小叨 的帖子
在哪里上了作文课？能短我吗？.
不不园 2012-4-25 21:43
回复 92楼千笔小叨 的帖子
这么厉害，“闭目养神”、“左顾右盼”都用上了！.
qjmdyq 2012-4-25 21:45
回复 92楼千笔小叨 的帖子
请问哪儿上的作文课啊，能方便短我么？谢谢了！.
成mm 2012-4-25 23:31
我觉得小朋友写的挺好的.
kim_baby 2012-4-26 07:57
回复 92楼千笔小叨 的帖子
真是写的很好哎，也请短我一个哪里的作文课，谢谢！.
zhengqinzhu 2012-4-26 08:36
回复 6楼fcfld 的帖子
很有同感，我们家那个也超级啰嗦！.
zhengqinzhu 2012-4-26 08:59
回复 87楼三宝妈妈 的帖子
好可爱的天使！.
cathyMM 2012-4-26 09:35
我女儿第一次看图作文：图片上是一个小女孩在花园里正蹲那准备采花，旁边一个阿姨模样的人正在摆手（应该是示意小女孩不要采花）。结果俺姑娘写了无数个：不要踩死小蚂蚁、不要踩死小蚂蚁、不要踩死小蚂蚁..........
金牛猴宝 2012-4-26 09:42
我承认我很不厚道地笑了，好可爱的孩子！.
金牛猴宝 2012-4-26 09:55
[quote]原帖由 [i]YUFEI169[/i] 于 2012-2-10 23:16 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8513059&ptid=4803394][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
看到这个作文，我想起来，我儿子也写过，也很有趣。看了图片后他写的是小鸭子在泡澡，小鸭子说水太凉了，于是小鸡拿来一根水管给它加了点热水，我笑得差点没晕过去。 [/quote]
这个帖子从苦大仇深变欢乐贴了。好可乐。 笑得肚皮都疼了。.
柳叶 2012-4-26 10:39
回复 27楼niuniu0513 的帖子
我也觉得蛮好的,只要把小动物略作调整就好了,中心和结构都问题不大.
写作是个漫长的过程,现在需要的只是培养一点点的兴趣就可以了.写不好不要紧,怎么让她喜欢写才是我的课题.女儿也是两年级,心智特别幼稚的那种小孩,也很不文艺,平时书倒是爱看,不过看的书要么是漫画,要么就是DK系列的,一堆故事书都不是她的菜.其实我不反对背美文,不要原封不动抄就好了.自古以来,名句皆有出处,自然是要背要用.
我的方法是如教绘画一般教作文.
先自由涂鸭,然后帮她构图,找出画面主题,雕琢主题,然后让她重画,画好之后稍微修整一下,然后让她自己记住.让她给图画起几个不同名字.以后比赛就套用. 然后她得了七七八八各种奖,有人问她最喜欢做什么? 画画.
先天马行空地写,把能使上的词都使上, 然后和她一起读,读的过程中帮她梳理作文的要素.让她自己总结出中心.让她自己把那些和中心没关系的话都划掉, 这样剩下的就不多了;P,给她一两篇类似的文章看看,这样可以补上几句话.然后就正式写一遍.这遍通常就差不多了,我们再一起读,我在读的过程中小修改一下,原则是尽量不改变字数,不然方格本,叫她把后面都擦了重来,她要抓狂的.有一些难以改的就留给老师,老师会修改指导的. 如果这篇习作得了高分,我就让她绘声绘色的给我读上好几遍,故作欣赏状,其实是要她自己背背出来. 这还没完,还要叫她给作文起至少三个不同的名字,告诉她,那一类题目可以用这篇文章.
女儿的考试作文中等水平,回家的习作都是高分,我知道那是指导的结果,不过我告诉她,不是写不好,而是考试技巧不够,心里自己过去写的习作灵活运用不够,只要习作够多,灵活转化,动作再快点,现场写出好文章指日可待:lol 成为文学青年那是天份,我能给孩子的就是自我满足......
[[i] 本帖最后由 柳叶 于 2012-4-26 10:43 编辑 [/i]].
佳嘉妈妈 2012-4-26 13:42
回复 1楼千笔小叨 的帖子
哈哈，搂主的孩子和我们家眼光一样，我们家当时写的就是大象，也没看出熊，写的也是猴子。.
ming0317 2012-4-26 14:40
[quote]原帖由 [i]丫丫绩优股[/i] 于 2012-2-5 02:29 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8497504&ptid=4803394][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
跟我这个当妈的感受一模一样，小时候每晚都讲故事的，汗~ [/quote]
我也是啊。。。家里好多绘本来着，而且儿子小时候超爱听我讲的。
现在看图作文也是不知所云，我晕死了，他爸说你给他从小读了那多枕边故事，都读到哪儿去啦？
我冤死了，这小子平时说话一套一套的，且用词准确，怎么一写作文就翻白眼呢？救命啊！.
快乐的五线谱 2012-4-26 17:46
回复 92楼千笔小叨 的帖子
哪儿上的作文课啊，能方便短我么？谢谢了！.
开心丫丫1012 2012-4-26 20:44
我儿子也是小二，我也为他写作头痛呢，请Lz短我一下你儿子学写作的地方吧，谢谢！.
真幸福 2012-4-27 11:20
孩子今年要读小一，所以经常来此学习。因为我女儿是小龄生，故而提早锻炼孩子看图说话能力。买来经典的漫画绘本（父与子），很女儿一起看漫画讲故事比赛，我想此方法同样可以锻炼孩子，由先说过度到后写，不知道次方法如何，希望有经验的BBMM指教！.
hxy007 2012-4-28 00:45
别笑话小二生的处女作
切，要是让你们这些妈妈这般嘲笑轻视孩子的“处女作”，孩子不怕写作才怪。
小二生刚刚开始学写话（还不是写作文），最最最要紧的是他敢于写上几句，最最要紧的是他愿意写自己看到想到的，最要紧的是他乐意让你来欣赏他的“大作”，其它都是浮云！
鼓励孩子写吧，不管他写成什么样！
对于能说会道但还不会写话的孩子，可以帮助他逐渐学会把自己的话写成文字。可以先让孩子说，你把他说的原原本本记下来，最好写在电脑上；然后，让孩子自己看，自己完善语句，自己调整结构。你也可以从旁给他出点小主意。孩子从中可以体会到写话的成就感，也可以逐渐体会到如何用笔写自己想说的内容。.
hongxuy 2012-4-28 09:11
这个时期孩子的文章很有意思的，儿子的好几次看图说话看得我哈哈大笑，可惜没有保存下来。如小蚂蚁扛起一段木头，老师评语是这是小蚂蚁吗？三年级以后是命题作文就没那么好玩了，孩子的写作兴趣也大减。.
yoyo_mama 2012-4-28 10:06
[quote]原帖由 [i]yoyo_mama[/i] 于 2012-2-8 09:08 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8504563&ptid=4803394][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
这篇我们也写过的，我们平时写作文还可以的，当然比不上说话那么话唠，但是这篇作文写的，她写的是小猴拿着水桶把坑里的水都舀出来倒:funk: 到小河里，老师和我说要么她就是没仔细看图，要么就是缺乏常识。我:funk: ... [/quote]
我家也是这么写的，老师说太没有常识了。.
冬阳 2012-5-1 11:15
回复 111楼hongxuy 的帖子
[:sz12:] [:sz12:] [:sz12:]太好玩了！这是小蚂蚁吗？哈哈哈！我们还小，话还说不完整呢！不知道以后会怎么样。.
流水奔四方 2012-5-1 17:03
我家的上小一的，学校离家不远，每天步行送他上学，就在路上我让他编故事讲给我听，效果还不错的哦。一天看图说话老师还给他优秀呢，还在课堂上读了他写的看图说话，你看他美的呀，呵呵.
毛毛长大了 2012-5-1 18:26
我们家也是小二，刚考试的作文《小老鼠偷油吃》，他老人家写发写发，写成了小老鼠偷西瓜去了，只是作孽啊.
千笔小叨 2012-5-7 17:51
看来大家对孩子的作文问题都很有心得嘛！上周去上作文课，老师给他一个金笔奖加，就是比金笔奖还要好的意思，把他美得什么似的，现在又要开始报暑期班了，我们还要在外面学数学，我觉得数学还是蛮重要的，数学班的时间刚好跟作文冲突了，我说要不作文班就先别报了，秋季班的时候再过来上课，他跟我搞了好几天，最后还是我妥协了，在魔法作文那里又报了一个数学班，这一发就不可收拾了，他们那里有个邱老师，教书法的，跟我聊了很久，老师说得挺对的，磨刀不误砍柴功，学学书法确实挺重要的，反正已经报了两科，干脆再报一科，一整天就把儿子放在那了，干脆暑托了，好么，我这一天的时间全腾出来了。不过我儿子毛病多，非得要我天天中午去给他送饭。。。[:sz24:] [:sz24:] [:sz24:].
erranta 2012-5-8 10:57
我们儿子小一，也是看图写话能少写就少写，每次题目问图里的人“在干什么，干得怎么样”他永远就是一句话“他们干得很好”结束。记得有次看图写话写小猪吃西瓜，题目问“结果怎么样”，应该是结果“吃得满地都是西瓜皮”，可是我儿子却写“结果它吃饱了”，结束。.
笑看风月 2012-5-8 14:39
回复 1楼千笔小叨 的帖子
[:sz12:] ，你儿子蛮可爱的
不过孩子要想作文好，平实的阅读很重要！.
龙妈0802 2012-5-8 22:28
哈哈哈。看来和我一样有这样苦恼的家长还很多呀！
这孩子们写出来的作文真是又好笑又好气啊！
弱弱的问一句，LZ你说的那家血作文的地方，是不是在控江路上的呀！
我们家孩子上次也得了个撒金笔加奖把他给美的呀！非要抓着我读给我听！让我夸夸他！不过确实写得不错！
还整天算他那分数，叫撒法币的，想着要换撒礼物呢！真拿他没办法，就这点追求！哈哈！.
DXMM 2012-5-9 09:40
回复 1楼千笔小叨 的帖子
这个好象不是二年级的作文吧？.
文骏妈 2012-5-9 12:26
回复 1楼千笔小叨 的帖子
我想可以这样子
1.增加他的阅读量，阅读是写作的基础，不要指望他很快就能写得很好，这个吸收是个漫长的积累过程+孩子的感悟
2.让他多复述。复述看过的故事，复述学校发生的事。这样应该可以锻炼他语言的组织、逻辑能力，能讲了，应该也能写，而且这个复述，可以随时随地让他锻炼.
enjoy_lu68 2012-5-9 12:48
偶们小四了，写想像作文，起头写要做发明家，发明了XXXX，后来称谓变成了科学家。现在让他课外阅读后，把所看的内容，按一件事的时间、地点、人物、起因，经过，结果，口述完整，同样所读的课文也是如此，目前来看效果不错。小学作文，记叙文为主，写的时候一定要有个框架，六大因素按序写，就不会出大问题了。这个是最近才晓得的，我儿写的东西太散，写要做发明家，文中可以写到两三样想要发明的东西还夹叙夹议，但小学是要求一件事具体描述清楚，尽管写得不错，失分不少。貌似中学到是可行的。.
派克叔叔 2012-5-9 13:21
孩子不奇怪，奇怪的是现在的教纲，一二年级字还没认几个，组词，造句都刚学，就要求写作文。走路还不会，就让他当刘翔。[[:sz23:].
开心丫丫1012 2012-5-9 13:45
[quote]原帖由 [i]派克叔叔[/i] 于 2012-5-9 13:21 发表 [url=http://ww123.net/redirect.php?goto=findpost&pid=8718600&ptid=4803394][img]http://ww123.net/images/common/back.gif[/img][/url]
孩子不奇怪，奇怪的是现在的教纲，一二年级字还没认几个，组词，造句都刚学，就要求写作文。走路还不会，就让他当刘翔。[[:sz23:] [/quote]
[:sz12:] 严重同意哦！现在的小盆友都苦啊！.
johnpizza 2012-5-9 15:14
严重同意123楼派克叔叔的话。
这个急功近利的年代呀！.
吉吉BOB妈妈 2012-5-9 15:24
原来天下孩子都是一样的样！我们家的昨天拿回来一张语文试卷，除作文外做得很不错，就扣了4分，对于小三我认为这个成绩还是不错的。可是轮到写作文，分数一下子扣了8分，把我给气得...先说题目《快乐的xxx》，他就补充了个题目《快乐的放风筝》，我就问他，这个“放”是动词，前面应该用哪个“的”啊？他看了看，吐出来说“提土旁的地”，我说，你写个《快乐的一天》或者《快乐的游戏》都可以啊。这是问题一。实际上套题这种方法我也教过他，这次也算他用上了，就写了平时写过的放风筝。但是平时就嫌修改完的文章字数太多，每次誊写时，都美其名曰要写经过他自己的审核后在誊写。真正写作时更是掐头去尾，把这篇文章百般蹂躏，最后就变成了“炒鸡蛋不加盐”的结果，把我郁闷的不行不行。我就给他举了个例子，我说我生你的时候，也这里少个胳膊，那里少个腿，脸上少个鼻子，少个耳朵，可以伐？他听了听，脸立时露出一张苦瓜脸。后来我想想这个例子举得也太恶俗了，但是希望这个家伙稍微能上点心，不要偷工减料就好了。苦啊，他苦，做老妈子的我更苦啊！.
千笔小叨 2012-5-10 22:42
回复 119楼龙妈0802 的帖子
是控江路上的呀，杨浦公园那里，你们也在那里啊？是的是的，每天下了课就爬在礼物柜上看里面的小玩意儿，拉都拉不走！你们是哪个老师呀？.
千笔小叨 2012-5-10 22:49
回复 123楼派克叔叔 的帖子
你要是教育部长就好了，哈哈！.
wangwang妈妈 2012-5-23 10:47
回复 126楼吉吉BOB妈妈 的帖子
有同感啊，怎么就那么懒呢？多一个字也不肯写，有一天老师要求用两个词编故事，老师说中间要加上一点对小燕子的描写，可他回来和我说“小燕子的长相大家都知道”就不用描写了，我吐血啊[:sz16:].
千笔小叨 2012-11-1 23:13
回复 122楼enjoy_lu68 的帖子
哎呀，我看新闻说一个四年级的孩子在妈妈的鼓励下，用漫画记录日记，先别说画画的怎么样，确实挺形象的，下面短短一段描写，挺有意思的。我们家的三年级了，突然感觉到东西难了很多，有点无从下手的感觉，学作文的时候写出来的东西还不错，轮到自己写了就把握不住重点，虽然比以前好很多，想写的东西挺多的，不像之前三两句就结束了，但每一项内容也都是几句话，没有重点，跟你说的情况有点像诶！那你们家宝贝现在怎么样了？.
enjoy_lu68 2012-11-2 12:44
回复 130楼千笔小叨 的帖子
哎，小五了，上次作文又喇叭腔了，题目要求不看，又写散了，写了两件事。不过话又说回来，现在很多考试，老师事先让小朋友背作文誊上去的也不少。我们学校平时作文草稿，老师还算通顺的就一个勾，错别字都不改的。应试作文按一件事的时间、地点、人物、起因，经过，结果写完整，现在是不管什么题目，写事的就这个套路，抓住题眼，关键是选素材，照六要素写。其实有的题目写散文比写记叙文更合适，无奈这是小学的要求。老师也说了，到初中我儿的文风，到是可以的。
小学作文写事照六要素，基本不散，关键是小朋友会根据题眼这样去写，而且是写一件事。.
龙妈0802 2015-5-25 10:02
我们娃今年五年级了。以前二年级的时候作文憋半天写不出来哭鼻子。后来出去学作文，刚开始效果还蛮好的，到了三年级下半学期就遇到瓶颈，作文上不去，本来想不学了，后来孩子喜欢不肯断，就读到现在。发现坚持还是有意义的，孩子现在的作文我看了都觉得写得挺好，反正我觉得我写不出来。所以还是坚持的问题！与家长共勉，别太急。
rongeraa999 2015-5-26 10:56
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