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机器人竞赛报名

[url]http://www.sycste.org/jinsai/2010/1019/5061.htm[/url]

要参加比赛的，请下载报名表交自己学校的相关老师报各区青少年活动中心，不好意思，刚收到的，上来吼一声。

[[i] 本帖最后由 高兴 于 2010-12-22 21:47 编辑 [/i]].

2011RoboCup青少年世界杯中国赛区上海地区选拔赛舞蹈赛规则-附则

请与《2011RCJ舞蹈规则》一起阅读
1. STAGE.舞台
舞台场地为一块平坦的区域。格拉茨的舞台区域规定机器人在标志的6米*4米矩形区域内表演，表演的参赛队员可在这一标志区域外。
5. JUDGING. 评判
5.2. Officials. 工作人员
表演将由至少三名工作人员评审，其中至少一名将评审所有的表演。这组人将不同于面试的人员。面试将由两名工作人员评审，其中至少一人也是表演的评审人员。
至少三名评审表演和至少两名评审面试的工作人员将在赛前确定下来。
工作人员不应与参赛队伍有任何密切关系。
7. CODE OF CONDUCT.操行
7.3. Mentors.
7.3.1.
除非当参赛队到达或离开场地时，以及帮助运送和移动仪器上下舞台时，教练（老师，父母，陪伴和其他成人成员）不允许驻足于学生工作区域。如果计算机或其他控制器出现学生不能解决的问题时，一名教练可被主办者允许进入工作区域其唯一的目的是专心维修。当问题解决时他们必须立刻离开工作区域。规则7.3.3这时仍有效。教练不能在舞台上装配设备，而这应该是队员的职责。主办方将为那些需要帮助舞台搭建的队伍指派志愿者。参赛队伍必须向工作人员申请这项帮助。一旦教练被发现在没有合理的原因下出现在学生工作区域将被禁止进入赛场。
7.3.2.
主办方会尽力为教练在学生工作区域周围提供足够的座位来监督学生的活动。
7.3.3.
禁止教练修复机器人或是参与编写程序。参见7.3.1
7.3.4
各参赛队有责任在大赛全程关注更新的信息。更新信息将会在赛场的公告牌或是RCJ的网站上公布。关于网站信息的公告也将在大赛开始之时公布，并将同样张贴在公告板上。


8. DOCUMENTATION.文件
8.1. Authentication. 证明
8.1.1
所有队伍必须准备描述其备战过程的文件。该文件应在面试环节中呈上。并且可帮助主办方确立参赛队的真实性。这可以是照片或者大纲，展示本队机器人的发展过程，长度不超过5张A4纸。面试前参赛队应完成《舞蹈机器人技术信息表》。详见面试计分纸。
8.2. Displays. 展示
8.2.1.
各队将在指定公共场所用展板展示其材料。鉴于展示空间可能受到当地组织者的限制，鼓励各队另外携带PowerPoint或其他格式的电子展示文文件数据，用以在赛场演示。组织者提供放映仪器。为各队展示所提供的区域尺寸将在大赛前公布。
8.2.2.
海报或电子展示应尽量做到趣味性和娱乐性。它们将不仅供裁判观看，而且还供其他队和公众人员观看。展示将被评分，并给予小学组和中学组最佳展示的参赛队奖励。展示应提供参赛队信息和你们是如何为格拉茨准备的。包括的内容应该有：参赛队名称，组别（小学组或中学组），队员姓名（最好包括一张队员集体合影）你的国籍，在国家中的地理位置，和一些关于你所在街道和学校的信息。可能还包括：
•        在机器人技术上期望达成的目标
•        是什么使你决定今年来参加RCJI的？
•        是谁帮你参加RCJI的?
•        任何关于团队、机器人任何有趣的或不寻常的特点，你的背景等信息
8.2.3.
工作人员将察看文件而且可能与队伍成员进行交流。展示整体表现最杰出的队伍将获得奖项。
8.2.4.
鼓励各队参观其它参赛队伍的宣传海报。
8.2.5.
鼓励各队建立自己的网站，向RCJ描述他们的项目。

                   2011RoboCup青少年世界杯中国赛区上海地区选拔赛组委会.

2011RoboCup青少年世界杯中国赛区上海地区选拔赛舞蹈比赛规则

RCJ舞蹈最重要的规则是7.5.3！
本规则需与附则1一起阅读。
序言——RCJ舞蹈表演及其两个种类
RCJ舞蹈鼓励队伍创作一个1到2分钟、有音乐的机器人舞台表演。在舞蹈表演中我们发现有两种类型：舞蹈和舞台剧表演。舞蹈即为机器人伴随音乐起舞，参赛队需要关注的是机器人与音乐的同步。舞台剧表演为有音乐的机器人表演，也包含机器人演奏乐器（或者“假装”演奏）或唱歌。为了适应这两种不同的表演形式，2009年我们将使用两张不同的计分纸，这两张计分纸在《2009RCJ舞蹈-附则2》中。参赛队在准备舞蹈或者舞台剧表演时最好参考计分纸上的要求。
1. 舞台
1.1.尺寸
1.1.1.
参见《2009RCJ舞蹈-附则1》。机器人（只包含机器人主体，不包含主体的延伸部分）移动到表演区域标志边界外面时不会被取消参赛资格，但会受到分数上的处罚。参赛队员可以站在标志区域的外面。任何涉及到垂直高度距地板高于4米的表演必须与裁判讨论并寻求许可。表演区域的边界将会用50mm宽黑色胶带标志出来，周围用20mm宽的红色胶带围起来。这可以使用程序让机器人自己判断处于边界的哪边。赛场提供的地面是平坦的（非光泽）白色漆面的压缩木纤维地板（MDF）。鼓励各队在同样的地板上练习来节省在国际比赛中的准备时间。白色的地板结合处将会用胶带粘帖使其尽可能的平坦。但机器人需准备应对地面至多3mm的不平整。
1.1.2.
舞台将会允许各队在上面练习。为公平起见，所有参赛队如需在舞台上做短时间练习需要预定。在正式表演时间之前最后一个在舞台上练习的队伍必须在正式表演开始时间之前，至少提前3分钟，完全撤离并清理好舞台。
1.2.照明
1.2.1.
主办者将提供一定数量的聚光灯。在场地使用直射强光的聚光灯的情况下，各队不可期望能够让表演区域变暗。（注意：源于不同赛场的自然照明会产生变化，建议各队在设计机器人时要能适应灯光的各种变化。如需要，各队应做好到场后调试机器人适应比赛场地照明条件的准备。）
1.3. 布景
1.3.1.
鼓励各队提供自己的布景。主办者将尽力为将使用数码资源（如计算机）放映图片的队伍提供投影屏和放映设备。这将作为他们表演的一部分。

2.机器人
2.1.尺寸
2.1.1. 机器人不限尺寸。
2.2.参赛队
2.2.1.各队机器人数量不限。
2.2.2.各队可表演而且只能表演一轮。即使晋级到决赛也将重复表演。只要使用相同音乐，允许在表演上进行修改或改进。如对表演的修改有任何疑问，请与裁判商议。2.3.控制
2.3.1.机器人必须是自主控制的。在表演过程中，除非作为表演的一部分并预先与裁判讨论并征得同意后，否则不允许队员对机器人进行物理接触，在表演过程中机器人必须是‘无线自由’的，不能连接到计算机或其他控制装置上，包括电源。
2.3.2.机器人可由人启动，启动方式可为手动或是遥控。参见7.1.3。
2.4.服装
2.4.1.鼓励机器人和/或操纵者使用服装道具，这将会得到加分。
3. ROUTINE.流程
3.1.比赛时间
3.1.1.每队总获时5分钟用来展示。注意：这5分钟包括了准备环节，介绍环节，以及表演环节的时间，其中鼓励尽可能有介绍环节。还包括任何由于团队控制因素引起的重起时间。另外打开包装和清理舞台所需的时间不包括在内。
3.1.2.其中表演环节的持续时间不得超过2分钟，也不能低于1分钟。
3.1.3.如有队伍超过3.1.1 和 3.1.2中所述的时间限制，无论是何种方式超过，只要错在该队自身，都将在评分表中扣分。只要有参赛队员进入舞台，裁判就将开启时钟计时5分钟，只要音乐开始，裁判将启动另一个时钟计时2分钟。
3.2.音乐
3.2.1.各队必须准备自己的音源， 必须是如下其中一种格式的光盘：（CD-R、CD-RW）
- 音频音轨- MP3 文件;
我们仅接受以上格式的光盘作为各队音源，而且只容许其中收录一个（并且是独此一个）文件或音轨使用于整个表演过程中。音乐应在队伍的练习时间中交给音效技术师。鼓励参赛队伍携带两张以上的光盘。 每一张光盘只能收录该队表演时使用的音乐。
3.2.2.音效也关系到各队的评分，因此大力提倡各队提供优质的音源。
3.2.3.音乐必须在音频数据启动后，经过几秒无声的前奏开始。
3.2.4.音频数据（即光盘）必须清晰地标上各队的名称。
3.3.参赛队员
3.3.1.队员可以和他们的机器人一起表演、他们将被看作是“道具”，队员和机器人一起表演将不会被扣分。
3.3.2.除了启动机器人的队员外，其它队员不能接触机器人。参见2.3.1.
3.3.3.在表演过程中，参赛队员可以触碰传感器。但在面试中，必须向裁判指出并解释这一环节。

3.4.流程的开始

3.4.1.由一名工作人员播放程序的音乐。
3.4.2.一名队员启动其机器人，可采取手动或遥控方式启动。
（注意：强烈建议各队在音乐播放几秒钟以后才启动其机器人。这是因为很难准确判断音源播放后何时音乐会响起，而在这种音乐响起时间无法确定的情况下，要使得机器人与音乐合拍难度很大。而且，基于舞蹈场地的结构，现场环境影响等因素，启动机器人的队员和播放音频数据的工作人员很可能是相互间看不见对方（动作）的。因此各队必须准备好适应这些情况。）
3.5. 重新启动和重复
3.5.1.在裁判的监督下，各队可以在必要的情况下重新启动机器人。除非不是由参赛队自身的问题导致，任何重起都将被扣分。最多允许重起次数为2次。
3.5.2.在裁判的监督下，各队可重新运行。
3.6. 安全
3.6.1.为避免发生危险情况，比如一些含有爆炸、烟雾、火焰、水或其他有可能引起危险状况的因素， 其中包含任何可视为危险情况（包括可能损坏舞台）的，各队在赛前必须向裁判长提交报告，简述其舞蹈过程。裁判长根据自己的判断，可要求其作出该动作的示范。不按要求作出示范的队伍，裁判长有权拒绝其表演。无论如何参赛队伍都必须避免在表演中使用电力干线。如有需要，参赛队伍可以在赛前向主裁判申请免于执行本条规则。
4.机器人间通讯
4.1鼓励在机器人之间使用通讯，但只允许红外或者蓝牙通讯。尤其禁止使用无线WLAN通讯，因为可能会影响其他组别的比赛。如果使用了机器人间通讯，参赛队必须在面试中向裁判说明所使用的设备和编程。。关于蓝牙通讯的详细信息将会在稍后发布。
5.评判
5.1. 真实性和原创性
5.1.1.各队均通过面试和舞蹈表演的程序进行评分。各队总成绩将取决于他们的表演和面试总的表现。
5.1.2.表演将是唯一的。在裁判看来如果是复制其他的机器人，服装或表演动作（复制音乐是允许的）的参赛队，将会由3名舞蹈比赛的工作人员对其进行核对。对于复制其他参赛队的处罚为10%的分数处罚到最严重的取消参赛资格。
5.2. Officials. 工作人员
（参见《2011RCJ舞蹈-附则》）

5.3. Categories. 种类

5.3.1
根据下列分类来评判表演：
•        编程（如使用循环，跳转，子程序，编程语言类型等。）
•        结构（例如：机器人结构稳固， 组件不掉落，传动装置使用恰当，操作平稳可靠，动作有趣，技巧使用有效达到目的等等）
•        传感器的使用（例如：用于触发程序的不同部分，用于探测边界线等。 此标准还包括处传感器外的“其它技术”。）
•        舞蹈编排 （例如：机器人合拍起舞，并随音乐节拍的变化变换动作。机器人和队员的舞蹈编排分开评分等。 ）
•        服装 （机器人和参赛队员的着装分开评分）
•        表演娱乐价值 （例如：该表演娱乐观众的程度，表演的原创性和创新性等。）

5.3.2各部分将会得到适当的权重。鼓励各参赛队在准备的时候就研究一下计分纸。
5.3.3面试和舞蹈表演将使用标准的评分表
5.4. Awards奖项
5.4.1.奖项将会授予分别在以下各个评判标准中取得最高分数的队伍：
•        Programming; 编程
•        Construction; 结构
•        Using sensors; 传感器使用
•        Choreography; 舞蹈编排
•        Costume; and服饰
•        Entertainment Value. 娱乐价值
另外以下评分标准也将设有特别奖项：
•        协作性（通过广泛投票，选出对其他参赛队支持最多的队伍）-这种支持可以通过多种方式，例如互相协作，友谊与鼓励）参见5.5
•        最佳海报或最佳电子演示
•        初次参赛奖-在比赛中获得的级别最好的小学组和中学组参赛队，队中的所有队员都必须是第一次参加国际RCJ大赛。（不包括队中有队员参加过其他比赛的情况。）
5.4.2.小学组将有三支 RCJI舞蹈大赛冠军队，中学组将有三支RCJI舞蹈大赛冠军队，这两组的胜利者将是在各项表演项目中取得总成绩最好的队伍。（包括编程，结构，传感器应用，舞蹈编排和娱乐价值，并取决于综合面试成绩和表演的最好成绩。）
5.4.3.得胜队伍将获得奖励，其所在学校获荣誉证书。此外，得胜队伍的成员每人授予奖牌。其它奖项由组委会判断授予。
5.4.4.可存在并列现象。
5.4.5.机器人世界杯初级组是一个教育项目。为保证这个目的，参赛队员能够从他们在RCJI的经历学到东西，并且能够在以后的日子有所提高是非常重要的。在大赛总结时主办人员将提供标准的成绩单把各队的表演情况交给各队的队长，裁判记录的这张表会指出他们在比赛中的强项和需要改进的地方，需要注意的是,这张表格不是用来辩驳裁判的判决和比赛成绩。
5.5. Collegiality. 协作
5.5.1.
每个参赛的队伍将各有一票的权利投票推荐一支与其它队伍合作交流表现最好的队伍。得分标准见以下公式：
得分 = 10 x（推荐票数）/（参赛的队伍数量）
5.5.2.为保持RCJI的精神和协作。主办单位将会为参赛队队员，教练和他们的支持者举办一个聚会。即使聚会是在决赛和展示之后举办，也强烈要求各队队员能够推迟返回的时间并有足够时间参加。主办方要求各队队员带来商务型卡来在聚会上分享。这些卡片应包括队名，参赛队员名和具体的联系方式。以便在大会结束之后能够继续保持联系，这是自愿的，但值得鼓励的。要求但不强制队员穿着民族服饰，或者能够代表自己国家一些图标，可以尽量做的幽默一些，如配戴代表本国动物的图案或其它创意。
6. 创新
6.1.跳舞挑战项目表现形式不限，开放自由。鼓励各参赛队尽可能的发挥其创造性和娱乐性。裁判将会对展示出其创造性和创新性的各队在相应的部分给与高分奖励。
7. 操行
7.1. Fair Play. 公平竞赛
7.1.1.任何人为故意干扰其它机器人或是故意损坏比赛场地的情况，该肇事者若为参赛队伍成员，将失去其比赛资格；若为其它人员，则驱逐出场。
7.1.2.各队均有责任清理场地以免影响随后的表演活动。
7.1.3.)在表演过程中，舞台上同队的不同机器人之间可能会进行相互通讯。队员应格外小心使用红外或蓝牙通讯装置不要干扰其他队。一个例外情况是使用无线电进行机器人之间的相互通讯，因为在表演过程中以及前面的准备阶段，都绝对禁止使用无线电信号作为机器人之间的通讯手段，因为它将干涉其他类型的机器人比赛项目。
7.1.4.期望所有参赛队伍的目标皆为公平、“干净”的比赛。
7.1.5.铭记：”与人方便，与己方便（对别人勿吝惜援助之手）。”
7.2. 行为
7.2.1. 所有的行为活动必须服从赛场的管辖。
7.2.2.未经该队允许，外队成员不得进入该队/团体的调试区域。
7.2.3.行为不端的参赛队员将被驱逐出场或取消比赛资格。
7.2.4. 以上规则由裁判，工作人员，大会主办方和当地执法机构强制执行。
7.3.教练（参见《2011RCJ舞蹈-附则》）
7.4.分享
7.4.1.作为世界RoboCup比赛的一部分，大家已达成共识，即赛后参赛者共享技术进步和课程开展情况。
7.4.2..所有的进展情况赛后均可公布于RoboCup Junior的网站上。
7.4.3.提倡分享的做法进一步加强了RoboCup Junior推动教育的初衷。
7.5. 精神
7.5.1.期望所有的参与者、学生和教练能尊重RoboCup Junior的宗旨。另外参赛人员应记住RoboCup Junior的价值和目标。任何包括暴力，军事，危险或犯罪元素的展示都将被禁止。任何参赛队的不适当名字和logo也被禁止。要求参赛队应仔细考虑其在展示中的用词和信息，他们认可的可能会使另一个国家或文化的朋友厌恶。
7.5.2.裁判和工作人员的行为应遵守RoboCup Junior的活动精神。
7.5.3.无论输赢，重在学习。如果不能抓紧时机与来自全球各地的师生友善交往相互切磋，那你将会是不折不扣的大输家。谨记千载难逢！
8. 文件
8.1.（参见《2011RCJ舞蹈-附则》）


              2011RoboCup青少年世界杯中国赛区上海地区选拔赛组委会.

2011RoboCup青少年世界杯中国赛区上海地区选拔赛补充规则

补充规则
1、   请各参赛学校的指导教师和学生仔细阅读理解相关规则；
2、   各参赛队必须按照抽签顺序进行比赛；
3、   参赛队进入比赛场地后，在裁判点名进入比赛程序时，队员必须出示有相关信息的参赛证；
4、   每个参赛队员应在自己比赛项目的准备区内，不允许进入其它比赛项目的准备区和比赛场地；
5、   参赛队由队长指挥本队其他队员共同遵守比赛安排和规则，赛前机器人必须通过审核，赛后必须在成绩记录单上由队长签名；
6、   如有意外情况发生，及时向现场裁判汇报，经裁判核定情况后作出处理办法；
7、   在比赛过程中参赛队员一旦有疑问，由参赛队队长向现场裁判长询问，不得干扰裁判的工作和比赛的进程；
8、   如果现场裁判长没有时间处理参赛队所提出的问题，那么参赛队的队长必须首先申领申诉书，认真填写后交大赛裁判委员会，等候处理；
9、   请各队秉承公平比赛之精神，队员、教练和陪同人员规范自己的行为。若其行为不符合规则规定，赛会将依规则所述严格执行，直到取消队伍的比赛资格。

各比赛项目的规则补充说明
搜救
1． 比赛时间限定为３分钟．调试将在比赛前一天提供。比赛当天只提供练习场地。
    搜救比赛安排：比赛将在两个完全不同的赛道（即A、B）上进行，每个赛道各赛一轮。每支队伍连续赛两轮。两轮比赛间最多5分钟修理，但不能离开比赛区。
2．   比赛将在两个完全不同的赛道（即A、B）上进行.．A赛道在调试时的布置在比赛日将不作任何改变。B赛道的第三个房间的撤离点将在比赛当天公布。B赛道人质位置，小学将在比赛日确定。中学将当场通过投筛子确定六个位置中的一个，筛子必须在机器人进入第二个房间前投出以确定人质位置，否则将做中断处理，机器人将退回起点重新启动并扣分。
3.  程序中断后允许重启和切换程序。
4..  轨迹出现的最大角度将是直角。.将出现最大直径为8毫米的减速带,将垂直于轨迹放置。
5．   裁判将不接触机器人，即规则中所有提及（如进展中断等情况）由裁判拿机器人都改为由队长拿起并放到裁判指定的点放下继续比赛。
6．   最终成绩是两轮比赛成绩的总和，同分再看所用时间；
7.   .程序中断
      脱轨或卡死或静止或原地打转，队长即可向裁判要求拿起机器人，从房间入口处重新比赛。但脱轨或卡死或静止或原地打转超过20秒，即使队长不要求也将被视为中断而强制拿起。今年的比赛中，同一房间内任何形式的程序中断发生第三次后，队长可要求直接放置到房间出口（当然也可选择回到该房间入口再选择）。走廊及斜坡发生中断，回到前一房间的出口处开始。
机器人撞翻或推动大型障碍物，即判定程序中断（需要控制速度）。
8.   斜坡及楼上房间
轨迹有可能延伸到斜坡顶端，也可能在斜坡开始的地方结束。
楼上房间入口处将有场地上唯一的银色线条帮助识别。
机器人将人质放置到撤离点并停止，任务即结束。不需要再寻找出口离开房间。但机器人必须将人质释放，即机器人任意部分不能于人质接触。

9. 技术答辩
  技术答辩必须展示队伍的技术文档，参赛机器人及程序。
本次比赛答辩的重点在于裁判将从各方面考察学生掌握该机器人程序的能力。若学生不能很好掌握基本编程能力得分将大大降低。答辩成绩将计入总分。
请答辩时带好机器人、电脑及数据线，答辩时将有可能进行即兴编程。
10. 器材使用
  经组委会反复商讨，搜救项目为重点考察学生利用光感进行走线编程的能力，比赛轨迹已大幅简化，并确定本次比赛中不允许使用任何复眼寻迹模块。比赛期间组委会发现有违规嫌疑的硬件一律取消参赛资格。
舞蹈
1、   参赛队的伴奏音乐文件格式必须用MP3，文件名以学校名及队伍名称命名，在赛前一天缴机器人舞蹈裁判组；
2、 如有视频文件也同时缴给机器人舞蹈裁判组；
3、   参赛队必须用电脑填写“机器人表演情况说明表”；该表也可在[url]www.sycste.org/rcjc[/url]的机器人舞蹈规则栏目下载，并打印6张，在比赛当日交机器人舞蹈裁判组；
机器人表演情况说明表下载
足球
1. 比赛用球由各参赛队自带，上下半场各使用一队的球。（与规则4.3不同，请注意）
2. 仅允许使用规则中规定的三种足球，即MK2球（澳大利亚球）、RCJ-04球（日本球）和RCJ-05球（新日本球）。不得使用其他类型足球。
3. 参赛队需保证自己的足球有充足电力。
4.控球区必须按规则控制在3cm以内（包括带吸盘球装置的），检录时将严格检查。
5.各参赛队应按照规则要求准备面试。面试时需携带本队机器人、电脑和其他必要材料。
面试不合格的队伍将有可能取消比赛资格。
6.力量。各参赛队必须控制自己机器人的力量。
7..没有进展（死球）为公平起见，一旦出现可能是死球的状况，裁判员将倒计时20秒，20秒内没有变化的，则判定为死球，然后将足球移到最近的空坠球点。
8.如果机器人被对方犯规动作造成损坏（简称甲），在甲修复工作进行时，裁判将不停止计时。在甲修复其间那个造成它损坏的机器人（简称乙）将同时被罚出并获黄牌，只当甲修复上场1分钟后乙才能上场，其间乙必须修改自己以符合规则。甲只要修复后马上可以上场。
  9.场地将用喷绘的无纺布代替地毯。

2011RoboCup青少年世界杯中国赛区上海地区选拔赛组委会.

如果孩子进决赛，代这些孩子征求赞助商.

SG本周末将代表青少年活动中心参赛

[[i] 本帖最后由 harry2186 于 2011-1-18 11:24 编辑 [/i]].

回复 6#harry2186 的帖子

我们比赛场上见！[:sz12:].

楼上的准备好了吗？加油！

我们这2天在赶工中，看孩子很快的编程，试机，真享受。.

这几天都是半天时间在准备，估计明天要全天了。我没去看他们的作品，反正每次都是临时抱佛脚，仓促上场，但成绩还不错。
一起加油吧！[em06].

我们是新手，向你们学习！.

今天在青少年活动中心奋战一整天，晚上10点多到家，明早7点集合。已经到了最后的冲刺了[:sz11:].

我们过来4个参赛队，3个舞蹈，1个搜救。明年争取过来10个队，哈哈！.

等结果,,,,.

回复 12#高兴 的帖子

要拉出10个队来，意味着有雄厚的经济支持啊.

[url]http://shanghai.kankanews.com/vods/ff80808129b7f7280129b8b00af40336/ff8080812da926c5012db2f7abb30803/[/url].

[quote]原帖由 [i]harry2186[/i] 于 2011-1-23 15:13 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=8023618&ptid=4775230][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
要拉出10个队来，意味着有雄厚的经济支持啊 [/quote]


我觉得是创意才是我要考虑的。.

昨天早上6：45离开家，今天凌晨0：15才到家。睡了5个半小时，就去比赛了。
SG参加的舞蹈比赛成绩不错，入围全国赛了。
接下来的全国赛是不是在鞍山举行，具体什么时候呢？.

恭喜楼上的，向你们学习！

我们回来后，为明年的比赛又想出2个创意。赞一下儿子！.

回复 15#高兴 的帖子

谢谢提供,看到我儿子了,这是我儿子第一次参加比赛!.

接受采访的小子表达能力超强，向你们学习！.

我们第一次参加，看到那么多优秀的队伍，真的要好好学习了！.

回复 21#ANAM妈妈 的帖子

是的,很值得学习!看到了好多优秀作品!.

回复 21#ANAM妈妈 的帖子

我们应该是一队的吧!握下手!:handshake.

回复 22#涵涵妈咪 的帖子

之前就很多贴看到你，就猜是你了，可后来的帖又让我怀疑了。没想到你的直觉比我好，能猜到我！.

想楼上的妈妈们请教，孩子们是在那里接触和学习机器人的啊？.

回复 25#yiyaya080 的帖子

我自己请老师的。[tt26].

回复 25#yiyaya080 的帖子

我们是在少年宫里学的..

谢谢~[tt9].

回复 25#yiyaya080 的帖子

小学阶段在西觅亚乐高活动中心学乐高，初中阶段到青少年活动中心学中鸣和广茂达.