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儿子不爱看世界名著， 怎么引导

小儿初二， 喜阅读， 但局限于《电脑迷》，《少年科学》《故事会》之类。
小子不爱读世界名著， 说里面人物的名字太长， 中国的四大名著也就读了个《西游记》， 很伤脑筋。
家里书架上满满当当这些书， 他居然说没书看， 怎么引导他读这些好书呢？.

读个《西游记》， 我觉着可以了。其它三大名著不读没关系，我觉着对孩子也没什么用处。

外国名著，把你们家有的都翻出来，随便他挑，如果他好奇，就把一些书的故事梗概告诉他，如果有你特别喜欢的，就富有感情地推荐给他。如果还没有喜欢的，就问问他喜欢什么内容，在网上找书。不信没有喜欢的。

《故事会》就别看了，坚决不许买。.

可以看一些短篇的。.

听书或看改编的经典影视剧是不是会有帮助。.

《三国》应该要看的。我们先看连环画版（好像60本），再读少年版。否则，一上来就厚厚一本望而生畏。.

哦 那先看看马克吐温的 东西。.

同意2楼，不一定看名著，挑他喜欢的看。《读者》等杂志都可看一下。.

我儿子也不喜欢看名著，觉得太长，喜欢看散文。.

一定要看名著吗?.

回复 1#钊元妈妈 的帖子

名著多为过去时，不妨放手让你家儿子自己去挑些未来时的作品，若干年后，这些作品没准也是“古典名著”了[em16].

电视在播放新红楼梦时，老师一句“有谁看过这本书的举手”，结果我女儿赶紧回家找书看。和邻居几个同龄女孩一起玩三国杀，为了赢她们，找出从没瞧上一眼的三国演义看得津津有味，上个卫生间也不忘带进去翻几页……
好像平时跟她说再多看书好处都没用的。.

现看看现代的经典也没关系。故事会就不值得多看了，现在的小孩时间都很有限。.

喜阅读就好,找点孩子感兴趣的东西看吧.除了名著还有很多其他有意思的书呢.
偶很喜欢<基督山伯爵>,但是儿子就是不要看,但他看狄更斯,马克吐温,这些都属于我看不进去的.:P.

出个馊主意：在网上找名著的电子书，把人名替换成一两个字的名字试试。.

同意不一定要读名著；但是可能的话，初二也确实应该该读些名著，它对提升一个人的阅读品味还是很重要的。所以，还是选择孩子有兴趣的吧，这可能得花些时间。我是买些新语文读本之类的书，上面有名著的节选（上中学后就反对读摘抄本、缩写本了），孩子看了《骆驼祥子》《热爱生命》等节选后，就要买全本看了。.

读给他听，和他讨论那些故事。.

西游记－小学
三国演义－初中开读，高中重读
红楼梦－高中开读
水浒传－不读也罢。.

刘再复：对中国民族性影响最大的是《三国演义》、《水浒传》，所以我认为它们是中国人的地狱之门，有些东西已经深入中国人的潜意识了，中国的老百姓都觉得它们讲的都对，进入了中国文化的深层结构。这很可怕。.

看世界名著是误导的，看什么都长知识。

.

回复 19#荷风 的帖子

我家小子什么都看，酷爱三国，看了无数版本，看了无数遍，最近要我买《荡寇志》，但是只要是课外书都喜欢，前一段时间也在看《羊脂球》，好像历史类的偏多，随孩子吧！爱看书到极致，就是什么时候学习也能这么用功就好了，呵呵.

初中阶段不喜欢大部头的名著也不要紧；可以试试古诗文课程，篇幅短小，但是文化含金量也很高的.

回复 20#LUBOMAMA 的帖子

我家是女小宁，从小就喜欢看《红楼梦》，从连环画，到小说，她什么都看的，故事会，读者，格言，最有意思的是连小学语文书都会去再看看，看得入迷，现在初二了，所以，我的体会是，书都是良师益友，不一定要读名著的，很多道理都是从书中读来的。以前也介绍过一些名著，但是读不了几页就看不下去了，还是随她好。写作方面，她一直不错，长期的积累还是有点用处的。.

回复 21#满江红 的帖子

对的，我家也喜欢宋词，喜欢李清照的词，喜欢到一首首的背。这个以后写文章时可以引用，应该有点用的。.

回复 18#meia 的帖子

为什么说的这么严重？我们家女儿也喜欢三国演义，听袁阔成的评书很入迷的。.

昨天我和儿子一起看了京剧《锁麟囊》，起初也是不愿意，后来我告诉他故事情节，他就有兴趣了.

回复 2#meia 的帖子

诚挚请教:为啥不看<故事会>?偶小孩就喜欢看,不让看,岂不是少了阅读范围?谢谢..

[quote]原帖由 [i]meia[/i] 于 2010-12-15 02:54 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7902332&ptid=4773493][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
刘再复：对中国民族性影响最大的是《三国演义》、《水浒传》，所以我认为它们是中国人的地狱之门，有些东西已经深入中国人的潜意识了，中国的老百姓都觉得它们讲的都对，进入了中国文化的深层结构。这很可怕。 [/quote]
你说得对，这种影响是潜移默化的，所谓老不看三国 少不看红楼是有道理的。但也不绝对，女孩子听个评书调剂调剂也没什么。.

回复 22#荷风 的帖子

我们情况差不多，真的会连语文书也不放过的，呵呵~~但问题是我家的语文一直不怎么样，这真是让我疑惑的地方.

[quote]原帖由 [i]steven_abao[/i] 于 2010-12-14 10:17 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7898770&ptid=4773493][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
一定要看名著吗? [/quote]
同问，这些所谓的名著真的有那么好吗？.

我儿子现在也不喜欢看名著.
我们给儿子准备了各种类型的书,他想看哪本就看哪本,我觉得只要他看的是好书就行..

回复 1#钊元妈妈 的帖子

看世界名著，不如看武侠小说。 我初中看过名著， 看来看去看明白个梗概，最讨厌雨果。.

回复 1#钊元妈妈 的帖子

个么金庸的武打书要看伐啦？.

回复 32#波纳妈妈 的帖子

我买了全套金庸呢， 就放假才给他看。.

回复 33#钊元妈妈 的帖子

也可以先听金庸的mp3，听了射雕，也许就要看神雕了，呵呵！.

回复 26#褐衫布衣 的帖子

我觉着‘故事会’的内容很低俗啊。

这是我以前的印象，这几年并没看过。也许现在变了？

现在孩子时间少，读书时间不多，何苦再浪费时间读那些东西呢。

名著当然好了，那是经过时间检验的东西，是人类留下来的最好的东西。这没什么好怀疑的。

[[i] 本帖最后由 meia 于 2010-12-15 17:14 编辑 [/i]].

以初二的年龄，阅读似乎有些浅。不过，现在孩子都不爱看名著，女生还好些，男生更少。所以一上来阅读也不必以名著为标准。像《哈利波特》《纳尼亚》都不错。
看金庸武侠小说是个好事，可以作为阅读提升的开始。另外，可以带孩子去书店，让他挑选自己喜欢的图书，顺便搭几本你想让他阅读的书。
不过，阅读也会倒退的。我儿子初一、初二时阅读房龙的《人类的故事》、柏杨的《资治通鉴》，现在反而不爱阅读了，中英文都懒的看，每天照镜子时间居多。镜子没收，他拿碟片的反面照，碟片可没收不完。[:sz16:]我嘲笑他是希腊神话中爱上自己倒影的男生。

[[i] 本帖最后由 子玖妈妈 于 2010-12-15 17:29 编辑 [/i]].

摘录自刘再复：

因此，可以承认《三国演义》与《水浒传》是有才气、有艺术魅力的“大才子书”，但是，我们又要拒绝这两部作品中所蕴含的毒气与血腥气，从价值观上指出：这两部作品，固然是“大才子书”，但又是“大灾难书”。一部是暴力崇拜；一部是权术崇拜。两部都是造成心灵灾难的坏书。《水浒传》、《三国演义》大约产生于明代永乐之后、嘉靖之前，即公元1522年前后。五百年来，危害中国世道人心最大最广泛的文学作品，就是这两部经典。可怕的是，不仅过去，而且现在仍然在影响和破坏中国的人心，并化作中国人的潜意识继续塑造着中国的民族性格。现在到处是“三国中人”和“水浒中人”，即到处是具有三国文化心理和水浒文化心理的人。

   《水浒》与《三国》已进入中国人的深层文化心理结构，成为中国国民性的一部分。正是看到“双典”严重地影响中国人的文化性格并成为中国人的集体无意识，所以笔者不得不面对双典，不得不对其核心价值观提出根本上的质疑。这里应当特别说明的是，第一个发现双典与中国国民性相通的是鲁迅。他在一九三五年就说：
　　中国确也还盛行着《三国演义》和《水浒传》，但这是为了社会还有三国气与水浒气的缘故。
　　（《且介亭杂文二集·叶紫作〈丰收〉序》）
　　鲁迅这一论断极为深刻，可惜没有引起注意。鲁迅的意思是说，中国人喜欢《水浒传》与《三国演义》，是因为有其国民性基础。即中国人的文化心理与之相通合拍。说得刻薄一点，是气味相投。但鲁迅只讲到中国人乐意接受《水浒》、《三国》的原因，而未讲另一面：《水浒》、《三国》产生之后又反过来强化中国的水浒气与三国气，又在塑造新的国民性格。这是一种恶性的互动：原有的国民性造成《水浒》、《三国》的心理基础；《水浒》、《三国》产生后又使原有的国民性进一步恶质化。毫无疑问，这两部小说正在创造大群的、与自身气息相通的读者，这就是水浒中人与三国中人。特别是现代电影电视技术产生之后，穿越阅读的障碍，这两部小说更是大规模地掌握人心与同化人心。影片中《该出手时就出手》的主题歌正在成为新的人生基调，也正在塑造新的人格。可惜少有人反省，像李逵那样出手批头砍去却毫无心理障碍，这意味着什么？

《水浒传》与《三国演义》则不同。以《山海经》为坐标和参照系，我们便可发现这两部小说发生了严重的“伪形”。其英雄已不是建设性的英雄，而是破坏性的英雄，其生命宗旨，不是造福人，而是不断地砍杀人。他们不是要去“补天”，而是自己想成为“天”（《三国演义》）或打着替天行道的旗号无法无天（《水浒传》）。他们已失去《山海经》时代的天真，或把天真变质为粗暴与凶狠（如《水浒传》的李逵与武松），或埋葬全部天真与全部正直，完全走向天真天籁的极端反面，耍尽心术、权术与阴谋（《三国演义》）。人的全部智慧，不是用于补天与填海，而是用于杀人与征服。《水浒传》与《三国演义》这两部书有袭用传统的“忠义”理念，但没有灵魂。两部书都没有精神指向。鲁迅用“三国气”与“水浒气”来描述，实在是太恰当了。两书中只有气，没有灵魂；只有情绪，没有信念；只有政治沙场，没有审美秩序。中国文化的原始精神，走到了“双典”，便走到了“伪形”的高峰。.

回复 37#meia 的帖子

我儿子看了《水浒传》前几十集（金圣叹评述的版本），他说文笔太绝了，人物性格描写非常精彩，但太残忍，人命不值钱。所以他不想再看。
PS   为什么我儿子看书都是看一半的，家里有一堆书，他都只看一半。[:sz22:].

回复 38#子玖妈妈 的帖子

小孩子没时间。 看一半也行啊，给他找几本特别薄的书放在那里，也许就看完了。.

对水浒和三国的看法是一些人的，不是全部。

不过我也没有推荐给我孩子看。

好书很多，这种有争议的书不看没什么。

青少年看什么书，成人还是可以推荐一下的，有些内容不适合孩子的，暂时就不看。.

我们语文老师推荐看中文自修，青年文摘。[em16].

说句大实话，我小时候也不怎么爱看名著的，所以语文也不怎么好。 但是我喜欢看基督山恩仇记，悲惨世界。 其他都不怎么喜欢。看不太明白.

[quote]原帖由 [i]chang[/i] 于 2010-12-15 20:18 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7906286&ptid=4773493][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
说句大实话，我小时候也不怎么爱看名著的，所以语文也不怎么好。 但是我喜欢看基督山恩仇记，悲惨世界。 其他都不怎么喜欢。看不太明白 [/quote]


基督山恩仇记，悲惨世界，这不都是名著吗？.

回复 41#Angela囧 的帖子

《中文自修》我儿子说蛮好看的，他们老师也推荐的。.

[quote]原帖由 [i]波纳妈妈[/i] 于 2010-12-15 16:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7905671&ptid=4773493][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
也可以先听金庸的mp3，听了射雕，也许就要看神雕了，呵呵！ [/quote]
我也想给孩子听金庸的MP3呢，但是没找到。能不能介绍下哪里能下呀？

给孩子听希望音质能好点的，谢谢哈。

楼主见谅，偶来歪楼了。.

回复 34#波纳妈妈 的帖子

能不能告诉一下哪里可以下载金庸的射雕？谢谢。.

回复 28#LUBOMAMA 的帖子

多鼓励，去上上作文课，先用正确的方法武装自己。.

回复 45#icenine 的帖子

verycd里找吧
全套都有.

回复 46#shxuco 的帖子

看LS.

回复 49#波纳妈妈 的帖子

多谢！.

回复 1#钊元妈妈 的帖子

我家的也是初二，也不喜欢看名著的，暑假看了《三国》（电视剧），兴趣大发，接着看了易中天《品三国》，原著还是没看。《射雕英雄传》家里有全套，但他一个暑假一本都没看完，《第一财经》周刊每期都要看看，不知道他看懂了些什么。哈哈.