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快乐的小肥阳 2010-12-7 22:37

今天我这么干了

现在是十点半，我依旧没让他睡觉，我知道他明天肯定扛不住，但是我准备长痛不如短痛，我看谁熬的过谁
1、我制定了行为规范，总共7条，都是他容易犯的错误，给他贴在了联系册上，上面用红笔大大的写了一行字“以上各条如有违反，打！！！”
2、针对他阅读习惯比较差，玩心重，我在行为规范中附加了每天必须在校内完成一个小故事的阅读并告诉我大致含义
小家伙今天回来和我说很忙，没来得及，OK，没来的及是吧，今天做完所有功课，复习完以后，就呆在我身边读，读完了再去睡觉，即使他困的想睡也必须读
当劝告无效的情况下，硬手段是必须的，一年级，我宁可外面所有课程都停掉，我也得把他行为习惯给固定了，我准备耗上这一年，掉了几斤肉，我就这么和他干上了.

六六妈001 2010-12-7 22:55

妹妹，你也太狠了。是亲妈吗？.

Sally妈妈 2010-12-7 23:00

还是慢慢来比较好。孩子毕竟是孩子。
一共七条行为规范，建议你一条一条来，多看他做到的，少看他没做到的，孩子需要信心和鼓励。一下子这么多条，如果条条都马上要做到是不可能的，过度斥责会伤害他的自尊心。
校内没完成小故事的阅读是什么原因先问问看，如果是功课紧张，没有空余的时间怎么办？如果一刀切地惩罚孩子是不公平的。
我也有你这样的体会，孩子的缺点老是不改正的时候，做妈心里会像有一百只猫在抓一样，这时候往往会做出一些并不是从孩子出发的理智的判断，而是只为了发泄心里的恶气，其实你这样逼他困得不行了也要读完是毫无效果的，只会让他厌烦阅读更多。
一点体会跟你分享，希望你能平息心里的火气，用更理智和温暖的办法来引导。.

zhysz 2010-12-7 23:10

如果每天都如此坚持，一般15天可以初步形成好的习惯了；
不过貌似七条太多了，执行行为规范1-2条开始进行，一口气吃不成个胖子；
另：打是个不好的办法，万不得已不要用。
个人意见，希望楼主三思。.

宝宝妖精 2010-12-7 23:17

先聊。
因为他是你最亲近的家人。.

蓬蓬草 2010-12-8 00:23

打是要不得的.

hxy007 2010-12-8 02:34

[quote]原帖由 [i]Sally妈妈[/i] 于 2010-12-7 23:00 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7876860&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
还是慢慢来比较好。孩子毕竟是孩子。
一共七条行为规范，建议你一条一条来，多看他做到的，少看他没做到的，孩子需要信心和鼓励。一下子这么多条，如果条条都马上要做到是不可能的，过度斥责会伤害他的自尊心。
校 ... [/quote]
这位妈妈说得好！楼主听她的劝，蛮干的效果不好！
建议把这七条打印出来，一天一列，让孩子自评：今天我比昨天做得更好么？有进步，即使没有完全做到，也要肯定、鼓励、拥抱、亲吻！.

shxuco 2010-12-8 08:17

外，一下子7条，大人也做不到啊。照你这种做法，我儿子要被打趴下了。我跟你说，鼓励绝对比打击有用。特别是现在我们已经小四了，不要说打（他现在力气很大了），就是吼他也不买账。反而好言好语他倒是听听。要撸顺毛滴。我也在努力改正中。.

乐桐妈 2010-12-8 08:32

不知道大家用过“数1、2、3”没有？我们家小人只要我开始数1、2、3，她马上乖乖的。非常奏效。1、2、3是准备时间，或者说是大人和孩子的缓冲时间，在这个时间内，大人的情绪得以平静，小人的思想也做好准备。到现在，只要我数1，她会主动数2、3就去做应该做的事情。.

Pauline. 2010-12-8 08:33

"当劝告无效的情况下，硬手段是必须的，一年级，我宁可外面所有课程都停掉，我也得把他行为习惯给固定了"
前些天看过LZ发的贴子，情况了解了大概，所以非常同意这句话。教育孩子也要讲战略战术的，有鼓励、劝告，同时也要有硬手段，现在的孩子是非常聪明的，很会察言观色，很多时候，他们是在衡量和旁观大人的决心，你退他进，你进他退，必要时硬手段也要用，低年级，养成一个好的行为习惯，其重要性远比多上几个兴趣班来得大，支持LZ，只要让孩子看到你的决心，不出一个月，就能看到显著效果。.

千零 2010-12-8 08:46

我就一直蛮后悔在1年级没有和她辣手辣脚的来过。.

青青小白杨 2010-12-8 08:49

你这么做，儿子不委屈吗？他将来如果恨的不是你而是恨阅读，那就真惨了。.

快乐的小肥阳 2010-12-8 08:58

制定的行为规范他其实做的到的，我来给大家报一下
1、上任何课都要遵守纪律，认真听讲，控制住自己，跟着老师思路走
2、站有站相，坐有坐相，不准东倒西歪
3、认真完成作业，写字用垫板、细笔，写在规定格式内
4、做题目要看清题意，了解老师出题目的，从左往右，从上往下，仔细阅读，一道题目读两遍--三遍
5、在校内每天完成一个故事的阅读，如功课较多，完成不了请老师在联系册上写下原因
6、老师指令下，立即做出反应，不许拖拉

其实大致也就五条，我怕他一条记得太长记不住就分到七条里面了，这些都是基本要求，我压根现在不看成绩，学前有基础一二年级可以吃老本，但是习惯没有培养好，孩子漫漫求学路走不远的
我也想的非常清楚，我家孩子就是个普普通通的孩子，没有超常智商和能力，将来不是去研究导弹研究啥的，所以习惯培养很重要，我已经吃了六年的哑巴亏，换到我自己带孩子了，我就耗上这段时间的心力，给他把习惯固定下来，不知道大家有没有这种感觉，一旦孩子某种好习惯固定下来后，整个人的精神面貌都是积极向上的。

[[i] 本帖最后由快乐的小肥阳于 2010-12-8 09:22 编辑 [/i]].

lindazhou 2010-12-8 09:05

回复 1#快乐的小肥阳的帖子

硬手段我赞成。
但是LZ 的7条行为规范定的合理吗？你的第二点所说的事明显就是你没道理。
同样是来不及完成，如果是老师布置的多，或者不会做和一边做一边玩，那是有本质区别的，所以也要区别对待。LZ 昨天的行为有点枉对，对于弱者的儿子来说，就算现在臣服，等大了也不一定买LZ 的账哦。.

快乐的小肥阳 2010-12-8 09:06

[quote]原帖由 [i]青青小白杨[/i] 于 2010-12-8 08:49 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7877230&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你这么做，儿子不委屈吗？他将来如果恨的不是你而是恨阅读，那就真惨了。 [/quote]
我问他了：你告诉我，妈妈从去年11月份带你到现在，你觉得苦吗？
他回答：苦的
我问：那你知道为什么那么苦吗？
他说：因为我浪费了六年时间，我必须全部补上
我问：那你感觉到你某些地方进步后所带来的愉快吗？比如，体重下降后不再有人叫你小胖子了，比如和小朋友之间友好相处后你的朋友越来越多了，比如你各门学科从什么都不知道到现在能考级考星了。。。。。你体会得到成功的快乐吗？
他说：是的，我能体会
我问：那你就再听妈妈一次话，再努力一次，按照妈妈的要求做，相信妈妈，世界上唯一对孩子无怨无悔付出的就是妈妈了
他说：我知道的，我会努力的

与其让他将来恨我，不如让他现在短暂的恨我，我天天都在这么反复的和他做思想工作，打不是办法，但我绝不避讳用这种办法，我和儿子说了，你要是控制不住自己，违反了以上规定，我一定狠狠揍，我揍你就一定会在你身上留下淤青，你不要求我，求我我只会揍的更狠，说明你犯错了还没有勇气去承担这个错误，错上加错！.

快乐的小肥阳 2010-12-8 09:09

[quote]原帖由 [i]lindazhou[/i] 于 2010-12-8 09:05 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7877324&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
硬手段我赞成。
但是LZ 的7条行为规范定的合理吗？你的第二点所说的事明显就是你没道理。
同样是来不及完成，如果是老师布置的多，或者不会做和一边做一边玩，那是有本质区别的，所以也要区别对待。LZ 昨天的行为有 ... [/quote]

:o 第二点我觉得是必须的，一个人连基本的站姿坐相都一塌糊涂，整个人的精神面貌该是多么的拖拉难看啊
我最讨厌看到孩子站着靠在什么地方，坐着趴在桌上，老人带的小人一般就是站么站相坐么坐相
我是无法忍受的，我孩子自我带后，吃饭有吃饭规矩，说话有说话规矩，和别人玩有玩的规矩。。。。。。。处处都要有约束
这些约束是我给予的，我希望他能主动的自律
老实说，无论在国内还是国外求学，有规矩懂礼貌的人到哪里都受欢迎.

小凡他妈 2010-12-8 09:11

回复 13#快乐的小肥阳的帖子

4、做题目要看清题意，了解老师出题目的，从左往右，从上往下，仔细阅读，一道题目读两遍--三遍
读太多遍考试的时候会不会来不及？
5. 在校内每天完成一个故事的阅读，如功课较多，完成不了请老师在联系册上写下原因
不明白，学校里都在上课，有时间完成一个故事的阅读吗？
读过你上次发的帖子，我的小孩也有类似的问题，我感觉他最大的问题是上课不够认真，不够积极，但是又看不到他上课的具体表现，也在苦恼中。不过我很少打小孩，偶尔也只是打一下屁股，然而控制不住的时候就吼了，哎！有了小孩后，脾气也变差了。不过，说实在的，说好话确实比吼有用，只是气一上来就什么都管不了了。.

栀子花的海洋 2010-12-8 09:11

回复 15#快乐的小肥阳的帖子

估计是把你气急了，你才说这话。真是这样，你自己天天要内疚了。
“你要是控制不住自己，违反了以上规定，我一定狠狠揍，我揍你就一定会在你身上留下淤青，你不要求我，求我我只会揍的更狠，说明你犯错了还没有勇气去承担这个错误，错上加错！”.

lindazhou 2010-12-8 09:13

回复 16#快乐的小肥阳的帖子

我所说的第二点是指在学校完成一个小故事的阅读。
LZ 方便的话，把你的7条列下，让我们看看。.

快乐的小肥阳 2010-12-8 09:16

和大家想说明的是，我不是一定要用狠揍来起到约束效果
我只是把严重性和孩子说明，我让他看到我的决心，我要让他看到我是决心很大的要他达到以上目标
孩子都是很拎的清的，他们太会察言观色，你一定要给他们一个约束力.

千零 2010-12-8 09:16

回复 13#快乐的小肥阳的帖子

有没有这种感觉，一旦孩子某种好习惯固定下来后，整个人的精神面貌都是积极向上的。
====================
就是这种感觉。我支持你！.

快乐的小肥阳 2010-12-8 09:21

童鞋们
很多时候，我也会为孩子完不成任务开脱，我会找理由说服自己
但，会看到，当家长找理由为自己孩子开脱时候，孩子就会习惯性的找任何理由来解释他为什么完不成任务
没有理由！在我的教育方式中，只有努力完成，没有理由，你有理由是吧，好的，叫老师来告诉我你完不成的理由
试想一下，我们在社会上生存，领导布置任务时候大家是怎么做的？？？完不成找理由？？？找一次，找两次，能找多少次？.

快乐的小肥阳 2010-12-8 09:23

[quote]原帖由 [i]小凡他妈[/i] 于 2010-12-8 09:11 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7877356&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
4、做题目要看清题意，了解老师出题目的，从左往右，从上往下，仔细阅读，一道题目读两遍--三遍
读太多遍考试的时候会不会来不及？
5. 在校内每天完成一个故事的阅读，如功课较多，完成不了请老师在联系册上写下原 ... [/quote]
来不及没有关系，至少培养了仔细审题的习惯
再说，有很多题目如果孩子能第一时间了解题意的，压根他也不会读三四遍，这些他自己会变通的，我只是要告诉他，审题严谨.

彤彤宸 2010-12-8 09:25

如果不是孩子内心想要努力上进，再怎样暴力都没有办法真正解决问题的。.

大黄蜂 2010-12-8 09:33

还有一条：如果妈妈忘了监督，打！
孩子的好习惯培养关键看LZ能否坚持。
力挺LZ的家7条。.

瑄儿 2010-12-8 09:34

能理解楼主，我们家也有这样一位小朋友，心急啊！准备学习.

毛毛长大了 2010-12-8 09:45

我们家的也是,因为上课不认真听讲,已经被罚站在老师办公室2个星期之久了,因为不认真听,成绩直线下滑,老师也告诉他吃老本是要吃光的,他也不在乎,照样老样子,打也打过,连棍子也用过了,现在我决定换一种方法,就是像你这样的,其实成绩好坏的原因有多方面,上课听讲,家庭作业,学习习惯等等都会造成不认真和懒散的毛病,我也要严格管教,宁愿停掉外面的辅导课,也要把行为规范纠正过来..

caijunwei 2010-12-8 09:45

回复 3#Sally妈妈的帖子

送花！我们都是从实践中过来的，在对待孩子的问题上不能是一是一，要讲究策略，根据孩子的反应及时调整策略。.

金牛猴宝 2010-12-8 10:02

5、在校内每天完成一个故事的阅读，如功课较多，完成不了请老师在联系册上写下原因
这条不合理啊。
你跟老师沟通过了吗？老师同意帮他写了吗？如果没有，老师有什么义务帮孩子写没有完成阅读的原因呢？孩子能派遣得了老师吗？
同意SALLY妈妈说的，立规矩是重要的，但规矩要合理、要征得当事人（孩子、老师--比如第五条）的同意。
不可急进。
关于阅读， MM如果真的特别重视，在家里规定个专门的阅读时间比较好。
自读、亲子共读，读完后讨论讨论，交流交流。会很温馨的。:).

丛林一番 2010-12-8 10:03

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-8 09:06 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7877329&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

我问他了：你告诉我，妈妈从去年11月份带你到现在，你觉得苦吗？
他回答：苦的
我问：那你知道为什么那么苦吗？
他说：因为我浪费了六年时间，我必须全部补上
我问：那你感觉到你某些地方进步后所带来的愉快吗 ... [/quote]

觉得你对孩子很不公平，六年没有管他，现在却要在最短的时间里让他改掉六年积累下来的坏习惯，而且你居然说世界上最。。。。的是妈妈，我想你的孩子压力实在大。知道你心急，但是强制和打绝对不是办法。关心和鼓励和耐心是首位，给他一点时间，在你的身边他会越来越好的。.

angel_chen 2010-12-8 10:03

回复 1#快乐的小肥阳的帖子

反对LZ的“暴行”！每次敲完儿子屁股，都非常后悔，所以在自己清醒时绝对要告诫自己，对孩子好一点、再好一点、再再好一点！[:ph93:].

去远方 2010-12-8 10:06

[quote]原帖由 [i]六六妈001[/i] 于 2010-12-7 22:55 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7876846&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
妹妹，你也太狠了。是亲妈吗？ [/quote]
[:sz12:].

快乐的小肥阳 2010-12-8 10:08

[quote]原帖由 [i]芸芸妈116[/i] 于 2010-12-8 10:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7877714&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

觉得你对孩子很不公平，六年没有管他，现在却要在最短的时间里让他改掉六年积累下来的坏习惯，而且你居然说世界上最。。。。的是妈妈，我想你的孩子压力实在大。知道你心急，但是强制和打绝对不是办法。关心和鼓 ... [/quote]

:L 如果你换做我，你就知道我处境了，六年我能不管他吗？我唯一犯的错误让我至今对自己无法原谅的就是太把他爸当回事了，以至于让孩子吃了那么多苦，大家都是女人啊，都在做媳妇啊，你明白我的意思吗？
而且，制定的这几条我都和老师沟通过了，我一直都和老师保持着沟通的，我觉得老师也是默许和鼓励我这样做的
阅读，老师在学校给他们时间阅读的，我给他的是格林童话，有拼音，但每条故事大约要一张半到两张，我觉得他能达到要求的，我现在就是要扩大他的阅读量和识字量，从单个字阅读到整体阅读

[[i] 本帖最后由快乐的小肥阳于 2010-12-8 10:10 编辑 [/i]].

lijunk 2010-12-8 10:12

现在是一年级，有必要强调一点，在写作业时一定要保持一个姿势—— 一拳、一尺、一寸的距离。偶过来人，一方面自己没有注意，另一方面大概学校老师也没有硬性要求，眼睛经常贴着练习本写字，到二年级就近视了。.

快乐的小肥阳 2010-12-8 10:13

[quote]原帖由 [i]lijunk[/i] 于 2010-12-8 10:12 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7877767&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
现在是一年级，有必要强调一点，在写作业时一定要保持一个姿势—— 一拳、一尺、一寸的距离。偶过来人，一方面自己没有注意，另一方面大概学校老师也没有硬性要求，眼睛经常贴着练习本写字，到二年级就近视了。 [/quote]

给他吃蓝莓啊，大量补充蓝莓呀
虽然眼睛是遗传，但我总在那么幻想着:lol.

家有QQ 2010-12-8 10:17

LZ的七条涵盖了行为规范，学习规范，阅读习惯等。说实在的，订的是没错，就是觉得一次七条太多了，应该分阶段进行。
孩子的回答能看说是个懂道理的孩子，也很怕你。
为了儿子，我也经常愤怒，失落，伤心，也做过失控的行为。但想想，如果我是他，我小时候是不是也有这样那样的毛病，是不是对父母的教育方式产生过怨恨。
我儿子也有类似毛病，不过我想慢慢来会更好，孩子有他的思想，他的自尊。有时做妈妈的需要的是等待。.

yi_er8888 2010-12-8 10:17

回复 33#快乐的小肥阳的帖子

你已经犯了个让你自己后悔的错误了,何必再犯一个可能让自己更后悔的错误呢?.

corylus 2010-12-8 10:19

我支持这位mm的蛮干，只要孩子能理解就这么干。孩子都是蜡烛，和他软绵绵一点效果也没有，如果有的孩子自觉何必让父母那么操心呢！[tt8] [tt8].

丛林一番 2010-12-8 10:21

回复 33#快乐的小肥阳的帖子

抱一下，已经这样了，也就不要自责了，我不了解你的情况，见谅。但是已经形成的习惯现在很短的时间里改变也是不可能的，给他一点时间让他适应再加上你的坚持和耐心，他会改变的，真的。.

不二周助 2010-12-8 10:26

要看孩子性格啊，自己的小孩自己最了解。我是反对”暴力“的，但是一般情况下是支持老师的。所以做规矩真的没错，方法就自己掌控了。.

棠帅妈 2010-12-8 10:26

一条条来的比较好。一下子七条，楼主你狠的.

重温成长 2010-12-8 10:27

回复 13#快乐的小肥阳的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

duzhip 2010-12-8 10:30

[quote]原帖由 [i]千零[/i] 于 2010-12-8 08:46 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7877216&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我就一直蛮后悔在1年级没有和她辣手辣脚的来过。 [/quote].

violetcxh 2010-12-8 10:32

3-6岁是孩子个性和习惯养成的关键期,而且一旦养成,要改正还是需要时间和监督才能慢慢有所改变的,慢慢来吧, 大家都是过来人, 能理解你的感受, 但还是要慢一点再慢一点, 罗马不是一天建成的, 这话和你一起共勉..

sep09 2010-12-8 10:34

同意LZ得这句话：

一旦孩子某种好习惯固定下来后，整个人的精神面貌都是积极向上的。

但好习惯得培养不是靠打

打可能立杆见影

但不长久

还得靠爱.

不二周助 2010-12-8 10:35

千零 2010-12-8 10:37

回复 46#不二周助的帖子

我前两天还对她吼过：看，小时候不听我不要学吧，报应来了！.

千零 2010-12-8 10:38

放心做规矩吧，好孩子还是分得清哪些是因为爱的做规矩，哪些不是因为爱的做规矩。.

不二周助 2010-12-8 10:39

回复 47#千零的帖子

呵呵，淡定啊。世界上没有几个天生的牛蛙，都是辛苦出来的。回想一下，小时候还有开心的时候就可以了。再说成绩也不完全决定命运。.

cococala 2010-12-8 10:51

回复 1#快乐的小肥阳的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

tubaobaodd 2010-12-8 10:52

回复 1#快乐的小肥阳的帖子

先抱抱妈妈，感同身受楼主的心情，但是楼主太急了，这么多要求一下子来，强化了孩子的缺点，你的要求几乎是所有这个年龄段的孩子都会犯的错误了，而且孩子这么小，如果这么多要求一起上他一定会顾此失彼的，越想做越做不好，就会放弃达到你的要求了，如果他彻底放弃了，你怎么办啊，真的把他打死么，肯定做不到的啊，毕竟是自己的孩子啊，咱替孩子求求情好不，减少一半，再多点再多点耐心，最好是分解动作，先做到一条再来下一条，有时候我们觉得很容易的事情孩子会觉得很难，既然孩子觉得浪费了6年，就应该用6年的时间来重新从小婴儿一样地教育起来才对啊，基础扎实了，才能要求更多的，孩子会懂事的，习惯的事情不是一劳永逸的手调教的，总归是持久战的，好的习惯3-5年养成的，坏的习惯一个月就可以颠覆掉你的好习惯，我的孩子是从出生自己一手调教的，可是你规定的这些她也不能确保完全做到的，真能呢样就不是孩子，是机器人了，一个超完美机器人，所以别太生气了，如果你能控制自己的情绪，我相信孩子也会慢慢控制自己的行为习惯，给孩子留出自己成长的空间，而不是习惯高压，最后一旦失去高压，他就像弹簧一样反而弹得更高，让你所有的努力都一夜之间化为乌有。

[[i] 本帖最后由 tubaobaodd 于 2010-12-8 10:58 编辑 [/i]].

哇萨咪 2010-12-8 10:55

没有规矩，不成方圆
话确实有道理，但在和孩子交流中，还得注意方式方法，不能急躁，更不能暴力。
为什么孩子自己会说：我浪费了6年时间？
是不是大人经常在他耳边灌输这样的思想？为什么以前的6年是浪费了呢？健康地成长，快乐地生活并不是浪费时间啊？难不成早教再早教就是不浪费吗？这叫是你在问他，换其他不相干人问他，他肯定回答：真不希望长大，还是小时候开心！如果是这样，LZ就应该反思一下，你现在的方式是不是需要改进？
不知道LZ儿子以前6年是谁带的，或者他爸爸是怎么娇惯他的，但不管怎么样，从孩子和你交谈中，他还是一个很懂事的孩子，所以LZ千万不要因为抱怨和悔恨以前6年的时光而一个极端走向另一个极端，孩子需要适应过程。
在引导，教育的过程中，真的不主张暴力。.

roniyu妈妈 2010-12-8 11:02

深有同感,我家小儿也是小一生, 开学至今也是让我脾气不断见长,同时他的成绩也不断下降.
我们有心理准备,虽不看成绩,只看行为规范和学习习惯, 不过,三个月下来, 什么都不见好转,心里厢那个急啊!
1) 动作慢: 放学不抓紧,回到家吃吃这,喝喝那, 1个小时基本荒废. 等我们到家吃晚饭,功课还没做完. 晚饭后接着做. 这样拖拉到9点,不要说亲子阅读啦,就是英语要求的朗读作业也没时间去做了,至于学校网站上的打字和口算练习老早放弃不做了.
2) 坐不住,思想不集中: 不是一会脚盘起来,就是手里拿着橡皮把玩起来. 不在他边上看着还好, 看着看着火气就会冒出来.
3) 考试不审题:　题目没看清楚，就凭自己瞎理解的就做题．看他卷子也是会火气直冒．　
４）听算速度跟不上：想是平时拖拉惯了，一上这样跟速度的活就不行了．　

每天我在煎熬中度过．知道孩子的现状不是短时间就能改好的，得不断努力，不断鼓励．每次生完气，就想着孩子的优点，说服自己要冷静．现在好的方面是：
写字知道要写的漂亮，要端正了．已经连续多天作业减半（老师对写得好的学生可以减半，８遍减到４遍）
很认真做预习．因为如果预习的好，第二天的课他就有很多的发言权，可以表现表现．
孩子不厌学，对学习其实还是蛮有兴趣的，也希望成绩好．就是学习方法和学习习惯存在些问题．我想ＬＺ的孩子也是这样吧．

一起努力吧！漫漫长路，家长和孩子都要有耐心才是！　.

一将妈妈 2010-12-8 11:03

在一遍二遍三遍后没效，只有打了。也奇了怪了，打了就改正了，虽然一会会又忘了，但至少现在是改正了。.

tubaobaodd 2010-12-8 11:08

回复 1#快乐的小肥阳的帖子

应该说你的第4条是我女儿最大的毛病了，因为这个她不光数学考试成绩不好，后来连语文也不行了，从10名到19名到33名到42名，一路下滑，最后60多分的成绩也出来了，我每次给她分析卷子的时候都要带她找原因，但是都压抑着不发火，甚至去和老师沟通，要老师多给她时间调整，但是我也注意不在考试前强调这个问题，就是为了不给她压力，终于小姑娘状态开始回升了，最近考试都不错，其实我很早就发现女儿一个特点就是无论是学习生活技能等各方面，每当她在有大的进步之前都会来个大倒退，就像全部洗牌一样，之前会的都不会，或者很混乱了，我估计这是她的大脑整合的过程吧，现在我遇见她傻乎乎的时候就不是呢么着急了。我估计好多孩子都会这样，特别是行为习惯方面，会有一个起伏的过程，所以我觉得你也应该去关注比较长的一断时期的的孩子的学习生活的规律，然后说不定能找到解决问题的方法。

[[i] 本帖最后由 tubaobaodd 于 2010-12-8 11:11 编辑 [/i]].

钺钺妈妈 2010-12-8 11:13

唉,才多大呀,男孩子这样要求太高了~.

燕山月似钩 2010-12-8 11:19

蘅蘅妈妈 2010-12-8 11:25

别的没啥，注意身体哦。我要是让我家女儿这么晚睡，她立马第二天喉咙痛。.

ali2l 2010-12-8 11:34

孩子毕竟是孩子，不可能立竿见影的改所有毛病，还是需要耐心和爱心鼓励和夸奖是进步的最好手段，也是双赢法则希望MM能换位思考也许你的心情和心态会有调整.

开心琦琦妈 2010-12-8 11:47

楼主出发点是对的，不要太心急吧。可能孩子和孩子也不一样，我儿子是会记仇的。我有一段时间也打，结果孩子更逆反，不但行为没见改善，反而影响了亲子关系。后来我换了个方式，把批评换成鼓励，有点进步就表扬，他更能接受，家里的气氛也好多了。说实在的，不能为了做规矩而影响了孩子的性格，这样是因小失大。
觉得这篇文章真好，转贴过来
家庭教育真正的缺失在哪里？ [url]http://ww123.net/baby/thread-4741208-1-2.html[/url]

[[i] 本帖最后由开心琦琦妈于 2010-12-8 11:59 编辑 [/i]].

忽悠 2010-12-8 12:05

赞一个，像LZ这样的MM太少，这样做肯定对孩子有好处！坚持！！.

快乐的小肥阳 2010-12-8 12:07

[quote]原帖由 [i]开心琦琦妈[/i] 于 2010-12-8 11:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7878319&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
楼主出发点是对的，不要太心急吧。可能孩子和孩子也不一样，我儿子是会记仇的。我有一段时间也打，结果孩子更逆反，不但行为没见改善，反而影响了亲子关系。后来我换了个方式，把批评换成鼓励，有点进步就表扬，他更 ... [/quote]

好难啊，姐姐啊.

cindy99 2010-12-8 12:12

一向认为 LZ是个淡定的人，也有发飙的时候哦，只是对儿子手下留情，代他向你关照下下，呵呵。我们家的也是个没有规矩的小孩，现在想扳过来很难，习惯使然，只能慢慢地纠正，但是这种小孩因为从小无忧无虑，所以他们通常会比其他孩子活得快乐，单纯，活泼。.

zmin28 2010-12-8 12:27

[quote]原帖由 [i]kathyzhang0703[/i] 于 2010-12-8 12:19 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7878530&ptid=4772352][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我支持严格的妈妈，但是我主张严而不厉。

就这一点我昨天还跟我LG探讨过。他不主张我对孩子太严格，总是要求我注意方式方法，我告诉他，在我看来，只要妈妈对孩子严格的，孩子出大问题的不多，但是如果妈妈比较纵 ... [/quote]

似乎爸爸们对孩子比妈妈更宽松。我家也是，LG常教育我，孩子就是孩子，少给他讲点大道理，让他在实践中多点挫折，他就能成长了。光说教没有用。哎！教育真难。
不过还好，为弹琴倒是没有打过他，虽然坐在一边不断提醒他手指勾起，保持手型，但是没有为这个打过他，他也一直对钢琴还是比较喜欢的，对于我的提醒也是虚心接受的。.

快乐的小肥阳 2010-12-8 12:28

怎么办呢
母爱的本能是慈祥的、和蔼的、宠溺的、娇惯的。。。。。。。。。。
但现在我还就不能由着自己的本能来
人人都知道，打在儿身上，痛在妈心里
谁也没毛病一定要给孩子这么大的约束
但，我还是以过来人实事求的告诉你们
规矩很重要，很重要，很重要，很重要。。。。。可以笨一点，可以慢一点，但是一定要有规矩
有规矩的孩子才有后劲啊.

漪文 2010-12-8 12:38

回复 1#快乐的小肥阳的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

蜜元妈 2010-12-8 12:45

泼点冷水，不认同LZ这样的方式。
虽然理解，但不支持。
我女儿已经四年级了，他们同学间经常会讨论如何对付家长的这种行为。如何对付家长的打骂和惩罚，如何骗家长。所以这样简单的做规矩副作用很大。
LZ这样教育
最大的问题，孩子是为家长而活。
所有的事情的目的是为了家长不要惩罚和要让妈妈开心。

就算做到了，动机错了有意思吗。

[[i] 本帖最后由蜜元妈于 2010-12-8 12:55 编辑 [/i]].

麦兜兜 2010-12-8 12:45

理解并支持.

籽稼 2010-12-8 12:56

养成坏习惯很容易；养成好习惯是一个长期、痛苦的过程。
坚持啊。。。。。。孩子的成功就是父母的坚持。.

stonepepple 2010-12-8 13:07

回复 1#快乐的小肥阳的帖子

期待结果，效果！.

angel_chen 2010-12-8 13:13

赞同LZ的BBMM大都认为习惯非常重要，但孩子的心理成长我认为同等重要，甚至应高于习惯。

如果您现在用“打”来做为最后的绝招，那等孩子长大了，你打不动了怎么办？？？等孩子成人了，无论是今后的生活还是工作中是否都考虑用“武力”来解决解决不了的问题呢？？？

我儿子在弹琴问题上也经历过“痛苦”的时光，以前每次弹琴都是哭声一片，孩子他妈扯着嗓子大骂，实在不对了还要打手、打屁股；随着孩子逐渐长大，有一次孩子他妈再打小手时，儿子伤心地哭着说：“妈妈，你为什么要打我的手啦，你不能好好说嘛，我能弹好的呀！” 为了弹琴的事情我们也发生过争执，我认为不能打、不能骂，让孩子愉快地弹，多多表扬，他的积极性就会起来，同时做为家长也应该适当放低对孩子的要求（[color=Red][b][u]只有不合格的家长，没有不合格的孩子[/u][/b][/color]）。孩子他妈也试着放手让孩子来自觉管理自己，从这几个月的效果来看，非常不错。每天弹琴的时间也缩短了，孩子也不会觉得在做非常boring的事情。

请LZ三思，除了惩罚之外是否有更好的办法，打这招是不能轻易用啊！[:ph90:]

[[i] 本帖最后由 angel_chen 于 2010-12-8 13:17 编辑 [/i]].

健康快乐 2010-12-8 13:16

理解楼主的用心良苦，但是绝对不支持。

楼主只是把孩子当做了自己的私有物，没有看成是独立的个体，想把自己的意愿强加在孩子身上，而不是从尊重孩子的角度来帮助孩子改掉坏习惯。

七点规则中基本都是无操作性可言，没有量化的标准，也很难遵照执行。

孩子还是需要肯定和鼓励，每天进步一点点。.

qianlanyouyou 2010-12-8 13:18

我在思考一个问题，规矩和个性的平衡，我们家长都希望孩子能按照我们想的去做，要爱干净\要懂礼貌、要坐有坐相、要积极努力学习、要理智处理遇到的事件……,可是,这样就是对孩子好吗?我在反思,孩子不是车床上待车的零件,我们要统一尺寸.孩子的天性和个性哪里去了?不是说中国人最没想象力吗?想象力是怎么一点一点耗掉的?
说这些,也是在质问自己,第一次当父母,没有经验,需要不断摸索。我们爱我们的孩子，希望他们是最好的，却没有权利让他们只按照我们认为对的去做，孩子、家长应该坐下来，好好倾听彼此的心。.

angel_chen 2010-12-8 13:21

该帖建议移入“教育理论与实践探讨 ”专栏，家长们有必要好好讨论。.

外婆的曹家渡 2010-12-8 13:22

回复 1#快乐的小肥阳的帖子

支持！但是切记：1，徒手 2，打的地方.

angel_chen 2010-12-8 13:23

回复 77#外婆的曹家渡的帖子

徒手还不如不打，估计你比孩子还要痛.

外婆的曹家渡 2010-12-8 13:26

这样可以收手啊，一棍子下去后果不堪设想[em07] 小孩看见真动手了就怕了吧[em02].

东妈 2010-12-8 13:28

[quote]原帖由 [i]千零[/i] 于 2010-12-8 08:46 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7877216&ptid=4772352][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我就一直蛮后悔在1年级没有和她辣手辣脚的来过。 [/quote]

同意!就一直心软,结果现在天天生气的还是自己..

ming0317 2010-12-8 13:28

这七条，我看着叹气。
亲爱的楼主，你太狠了一点～～.

外婆的曹家渡 2010-12-8 13:30

回复 34#lijunk 的帖子

老实说，关系不大的[em16] 当然，姿势好，最好了。.

羊嘞格羊 2010-12-8 13:40

与孩子打交道是门技术活儿，需要斗智斗勇!![em16].

小维尼 2010-12-8 13:42

LZ，生一个孩子已经把你累得精疲力尽了，若是想再生一个孩子再重新来一遍的话，你是否还有那么多精力？
冰冻三尺非一日之寒，老人带大的孩子固然有很多缺点，但最主要的问题是当妈的为啥可以在长达六年时间里对孩子的某些不良习惯熟视无睹或者不加以指责批评？既然心理明白老人带孩子是弊大于利，六年之前就不应该把孩子交给老人。虽然自己会很辛苦，总比如今怒发冲冠收拾残局的状况要好吧。
如果换成我是孩子，心理肯定很委屈。凭啥大人要一干二净把全部责任推到年幼的孩子身上？作为长辈，作为父母亲，难道你们就真的没有一点儿错了吗？.

小维尼 2010-12-8 13:50

回复 49#不二周助的帖子

同意你的观点。
为了成绩和分数，父母亲与孩子的关系从此弄僵真的很不值得。我可不希望若干年后我的孩子为了当年学习上的事情痛恨家长一辈子。表面上是家长为了孩子好，实际上孩子真会认可并且感谢你们吗？
孩子小的时候（没有入学前）家长可以教训他们，等到上学后真的不能再动手打了。随着年龄增长，更不能采取非打即骂的手段，而是应该就事论事同孩子好好讲道理。能听进去最好，听不进去的现实生活会教育他们的。
我家孩子还要滑稽，上周六竟然把参加外面的竞赛活动忘得一干二净。等我知道后已经是第二天早上了。换以前，我早就劈头盖脸一顿臭骂了。如今我和颜悦色同孩子讲道理：做任何事情都要有责任心。如果今天不是一场普通的考试而是应聘工作或者有更重要的会议需要谈判，你可知道为此产生的影响和后果是什么？此事到此为止我也不追究了，你自己好好反省一下。孩子在一旁没出声，泪水顺着眼角往下淌。。。。。。

[[i] 本帖最后由小维尼于 2010-12-8 14:06 编辑 [/i]].

bearmummy 2010-12-8 13:54

到底啥事情让LZ如此大动干戈啦？想当初偶家熊是班里唯一一个不及格的时候，偶也没打呀，现在人家不照样好好的…….

konomict 2010-12-8 13:57

我觉得制定规矩的时候要孩子参与，这样他才会遵守，高压政策只会让孩子阳奉阴违.

子玖妈妈 2010-12-8 14:10

回首儿子小学生涯，我最后悔的是对他过于严厉。可以理解楼主心情，但以母爱来说事有点过。说白了，孩子只是家长手中的实验品，谁敢说自己一定是对的呢。
必要的规矩要，但武力还是免了，种什么因，结什么果，任何极端的食物总是错的。除非你孩子长大后是个没主见的人，否则他不会谢你的。
有些孩子的妈妈还年轻，还没看到孩子高中、大学时候的样子。我敢说，如果你们对孩子一直过于严厉的话，那时候孩子绝对不会是你们想看到的。.

apple1m 2010-12-8 14:40

也是小一男生的妈妈，也经常被触怒、伤心、失望、抓狂。理解楼主。不过，我还是觉得，就目前来说，与其调整孩子，不如调整自己的心态更重要。.

熙波 2010-12-8 14:51

换个方式试试

小一生刚换了学校环境有很多的不适应，看楼主的行文只怕家庭环境也有较大变动，面对这些变化孩子可能一下子适应不过来。
我给我家小臭另外准备了一本本子，类似的行为规范贴在第一页，家里布置的周一到周五的作业（下棋、弹琴、奥数之类）在第二页。每天自己记录家庭作业完成情况，（有时学校作业多，我允许不做家庭作业的。）但每个周日我来和他算算一周欠的帐，在游戏时间里做作业对他来说，是最大的惩罚。
以上建议谨供参考，楼主家的宝宝还小，有些概念慢慢灌输吧。.

今夕何夕 2010-12-8 15:11

楼主如果打了孩子几次的话，孩子看见你无意抬手的时候会本能的躲闪，这时候你会后悔的。
还是慢慢来吧，以讲故事的方式来和孩子探讨这种行为方式好或者不好。最重要的还是耐心，耐心，再耐心。.

牧余 2010-12-8 15:28

回复 13#快乐的小肥阳的帖子

我非常认同您的观点，现在来点狠的，以后孩子受益一生。良好的习惯是成功的开始。1、2年的规矩会让你以后省力多了。我女儿小的时候，我也是规矩比较严格的，所以至今我们都是8、30左右可以睡觉的。我们5年级了.

shensongyu 2010-12-8 15:42

规范是肯定的，好的习惯可以让他以后做什么都省许多力气。打还是不要了，舍不得看到孩子挨打[tt26].

lijunk 2010-12-8 15:42

看到有拥护打的家长，忍不住说两句：能不打还是不要打吧！不信你问一下孩子，愿意不愿意被你打？你再看看孩子的眼睛，你还打得下手么？
打是最没有方法的方法，不能解决根本问题。偶以前也打过，但现在再也不打了。
凡是从小被打的多或者打得重的，长大以后都会有心里阴影。
希望大家手下留情！.

angel_chen 2010-12-8 15:53

回复 94#lijunk 的帖子

不用问孩子，先问问自己愿意被被人打吗！.

eliza777 2010-12-8 17:06

lz家里的是男孩吧。感觉男孩比女孩成熟晚，顽皮一些。但是大一点会好很多。给孩子一点空间吧。
我们也是男孩，现在二年级，一年级也经历了种种痛苦。开始用力太大，搞得全家紧张兮兮的。后来干脆放宽松一点。今年明显感觉好了很多。相信三年级还会更好。
虽然我们现在成绩不好，但是一直是有进步的，哪怕一点点我也会鼓励他。.

lion2010 2010-12-8 17:15

太干了不好！[:sz21:].

eveweib 2010-12-8 18:09

我支持LZ,我也在做规矩中,否则他根本没有意识到很多习惯会害了他. 没有关系,小时候对他凶点,大了他知道妈妈为他好的. (我问了周围几个出色的男生，貌似小时候都是妈妈打出来的．）　哈哈.

快乐的小肥阳 2010-12-8 18:21

现在的小学给男孩子成长的时间太少了
我也想等啊。。。。。。。。
我也想让时间来帮助他成长。。。。。
试问，老师会让你等吗？老师会下口留情吗？
我看到过一个男孩，很聪明，真的很聪明，但是自律性不强，学习习惯生活习惯都不好，用他自己的话说“我控制不住自己呀，我知道不好的呀，但是我控制不住呀”他父母就是宽松教育的，你们知道给老师骂成什么样吗？孩子表面上嘻嘻哈哈的，很开心的样子，回到家就冲着家人发无名火，这样是为了孩子好？这样的等待是有代价的，以牺牲自尊自信为代价，父母下手下口总还留点情吧，给别人下手下口会留情吗？.

快乐的小肥阳 2010-12-8 18:22

我并没有天天用揍的方式噢
老实说天天揍我也揍不动
我只是说，吃生活这个方式我不会排除在外的.

快乐的小肥阳 2010-12-8 18:31

制定规矩到现在两天了
两天里，我看到孩子的点滴变化
今天排队走出校门，我看到的是一个站的很直，眼睛看着老师，低头鞠躬说再见的孩子，较之以往，排队时候东倒西歪精神了很多
我问他今天有没有被没收奖券
他回答：没有，我上课都跟着老师思路走的
我问他老师今天有没有批评你
他回答：没有，我都做的好好的为什么要批评我
老师也反映最近这两天懂事很多了

我觉得制定行为规范是必须的，有时不是孩子不想好，是你一句句零散的说他压根就记不住那么多，不如总结归纳一条条写出来，后果也要附上，这样他才能更明白.

乐桐妈 2010-12-8 18:33

对，支持严而不厉的妈妈。[em11].

乐桐妈 2010-12-8 18:36

回复 101#快乐的小肥阳的帖子

我有个记优本，小人哪方面今天表现好，就写上，并奖励一朵小红花（画一朵）。只写好的，不写差的。一周给她看一下，原来这些行为在妈妈看来是好的，小人就朝着这个方向走了。.

SHINE-ON 2010-12-8 18:55

我辣手辣脚试过的,结果小东西逆反了,罢工.后来改成适当表扬,撸顺毛,才肯学.

不过该下手时,还得下手,小东西惹毛了我,也是没好果子吃的,如作业不抄,漏抄.................

青子 2010-12-8 19:47

*** 该贴被屏蔽 ***

乐乐宝儿妈 2010-12-8 19:54

太能体会楼主的心情了，昨天我家小东西从放学回来到八点半一个数学作业还没做好，之前，是让他养成自己独立做作业的习惯的，门关起来一个人做。我生气、失望、再愤怒。。。但忍住没打他。教训了一顿。限一个小时作业做好。家校联系本没有给他签字。今天回来很乖的，回来就做作业，看他心情挺好，我就说我们谈谈吧，谈话内容是问他是不是想做好学生，是不是想听表扬的话，那怎样做才能被表扬。最后约定，每天晚八点我来检查作业，超过八点我不签字。如果提前完成，可以提前让我检查。之后可以玩儿或看电视，九点准备睡觉。.

kxmyt 2010-12-8 20:18

是后妈吧？！就不怕孩子这样会厌学？到了青春期孩子还会理你的7条？如果不是后妈的话，建议学习“生命教育”课程。.

bbnnszy11 2010-12-8 20:41

我家也是男孩，我举双手赞同LZ，没有规矩不成方圆，长痛不如短痛啊！
只要孩子能拎清，其实不用打的（我家就是）.

Hansson妈 2010-12-8 21:41

曾记得有人说过，孩子的缺点要用减法一点一点地减的！.

地球引力 2010-12-8 22:38

回复 1#快乐的小肥阳的帖子

理解楼主的做法，有时候就是恨铁不成钢啊，但是实践证明这个是需要有长期抗战的决心的。楼主加油。不过要打也是打屁股哦。而且还不能下手太重[em16].

helen_az 2010-12-9 08:54

[quote]原帖由 [i]地球引力[/i] 于 2010-12-8 22:38 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7881194&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
理解楼主的做法，有时候就是恨铁不成钢啊，但是实践证明这个是需要有长期抗战的决心的。楼主加油。不过要打也是打屁股哦。而且还不能下手太重[em16] [/quote]
同感！.

澄澄妈 2010-12-9 09:33

前面6年没有成为主导抚养人，LZ在教育的时候会理性思考多过感性思考，急于把前面错失的部分追回来，孩子也会顺从，但在顺从的表象下面更多的是压抑。感觉LZ现在最要做的不是习惯的培养，而是亲情的弥补，教育者的身份什么时候都来得及，亲情的缺憾是一辈子的事。.

lindaliang 2010-12-9 09:36

我家女儿刚开学有很多坏习惯，放学回家先是把书包扔在家里，就去楼下玩到天黑回家。我也是一个急躁妈妈，每天大吼大叫，特别是弹琴的时候，长时间下来效果不好，自己气的半死，小孩把这个当做背景音乐了。
现在情况在慢慢改变了我6点半到家，基本上作业都做好了。不过我们本身作业也不多的。
我发现她还有些磨蹭习惯，现在我给她制定了一个学习作息时间表，让她知道什么时间段应该完成哪些，如果表现很好的地方，我就给她敲上一个大拇指图章，表现还行的地方敲一个五角星，3个五角星换一个大拇指，每周20个以上大拇指就可以换一个礼物。
目前感觉小孩还蛮喜欢这种方式。

[[i] 本帖最后由 lindaliang 于 2010-12-9 09:37 编辑 [/i]].

澄澄妈 2010-12-9 09:45

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-8 09:06 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7877329&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

与其让他将来恨我，不如让他现在短暂的恨我，我天天都在这么反复的和他做思想工作，打不是办法，但我绝不避讳用这种办法，我和儿子说了，你要是控制不住自己，违反了以上规定，我一定狠狠揍，我揍你就一定会在你身上留下淤青，你不要求我，求我我只会揍的更狠，说明你犯错了还没有勇气去承担这个错误，错上加错！[/quote]

在你前面的帖子里，我看到了怨气，看到了焦虑，看到了沾沾自喜，也看到了你调教后儿子的进步，但是你不希望你儿子的点滴进步都伴随着心理的疏离吧？

建议你看看王东华的书《发现母亲》！

[[i] 本帖最后由澄澄妈于 2010-12-9 10:05 编辑 [/i]].

sophia00 2010-12-9 09:55

我建议楼主好好思量，问题的关键是什么？想让孩子怎样成长？然后采取行动，你的那些规章我个人认为，起不到多大作用。.

yiwei200319 2010-12-9 10:06

别的不说，但是一年级睡眠一定要足，10点半还不让睡，这个肯定要纠正的。睡眠是第二天能认真上课的保证。.

xyc18 2010-12-9 10:22

房间里凝重的气氛，妈妈严肃僵硬的表情，孩子的不情愿疲倦的身影，唉！为什么呢。。.

xin_ma 2010-12-9 11:16

如果是三年级，我支持你，才一年级，我真要批评你

有时来硬的不行。真的，太小了，难道要等到孩子被逼的生病了，你才会后悔
那么晚，而且还是你布置的额外作业，值的吗？拿孩子的健康开玩笑.

恺睿妈 2010-12-9 11:21

[quote]原帖由 [i]子玖妈妈[/i] 于 2010-12-8 14:10 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7879184&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
回首儿子小学生涯，我最后悔的是对他过于严厉。可以理解楼主心情，但以母爱来说事有点过。说白了，孩子只是家长手中的实验品，谁敢说自己一定是对的呢。
必要的规矩要，但武力还是免了，种什么因，结什么果，任何极 ... [/quote]
我听进去了，规矩是要，不要武力，我已经看到了武力的结果，我儿子在我咆哮后先是默不作声，后来便是声嘶力竭的也对我吼，很愤恨的样子。。。反思中。。。.

mzhehome 2010-12-9 11:34

回复 1#快乐的小肥阳的帖子

这位MM你这是干吗呢?
[:sz24:] [:sz24:] [:sz24:] [:sz24:] [:sz24:].

变形金刚 2010-12-9 11:41

LZ，我本来想一路鸡蛋砸给你，但砸到第三次，没兴趣了。。。
你儿子才一年级，想来你以前也是因为工作或其他各种原因，不用自己带孩子，现在看到孩子没有你所认为的好习惯，你就迁怒辛苦帮你带了6年孩子的人。所以在你的文中有“我已经吃了六年的哑巴亏，换到我自己带孩子了，我就耗上这段时间的心力。。。”
我和你一样，之前儿子也是老人带，等上了小学才回到我身边，儿子也有这样那样的不好习惯。但我却比你仁慈和懂得感恩！！我慢慢地和儿子一起去认识他的坏习惯，鼓励他每天的点滴进步。因为之前的重要6年，我也浪费了，虽然我有我的理由，而且似乎还是很有充分的理由！
你知道吗？孩子能健康地长到6岁，带的人要花上多大的耐心和责任？你如果要迁怒，你之前干吗去了？现在孩子过了让人担惊受怕的成长期，你倒开始站着说话不腰疼了？
你儿子才小一，LZ耐心点吧。。。千万不要把自己的焦躁情绪带给孩子！.

小宝娘 2010-12-9 12:38

很好，楼主妈妈思路清爽的！[tt8]
小把戏就是要辣手辣脚，规矩做在前头。
为了以后的长笑，现在就短痛吧，坚持！[tt18].

qianlanyouyou 2010-12-9 12:48

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-8 18:31 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7880480&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
制定规矩到现在两天了
两天里，我看到孩子的点滴变化
今天排队走出校门，我看到的是一个站的很直，眼睛看着老师，低头鞠躬说再见的孩子，较之以往，排队时候东倒西歪精神了很多
我问他今天有没有被没收奖券
他回 ... [/quote]
  实在是忍不住了，再说两句吧。
  字里行间觉得你对孩子有一种狠劲，六年没和孩子好好沟通，出现的问题，难道是孩子一个人的问题？为什么不双方一起高要求，只是一味给孩子订这规矩，订那要求？在中国家长就意味着可以任意使用所谓的“家长权利”吗？现在还小，你可以压制他，可以狠过他，大了呢？还有他心里真正对你心悦诚服吗？我自己就是一个很好的例子，小时候，爸爸在外地，我是妈妈一个人带大的，我犯错了，坚决让我认错，还不准哭，打到她累。再大一点了，我懂得反抗了，会还口了，我妈就仗着她比我阅历深，比我伶牙俐齿，每每吵架把我比下去，我说不过她，又不服气，所以气一直压抑着，到现在每次想起来都愤愤不平，她只图她一时痛快，给我造成了多大的心理压力，可能现在也不知道。到了初中，我的反叛心理就彻底爆发了，妈拿我没办法，于是把家里的亲戚都叫过来，一起痛说我，跟我两人时，凶得不得了，大家来了，又装成很可怜，哭啊哭的，我因此在亲戚中是出了名的犟脾气。这些都对我的性格造成了很不好的影响。我如果有一个善解人意的、真正懂我的妈妈，可能后面的路会很不一样的了。
  看得出，你很得意，这两天孩子的变化，再看你的用户名，意识里，你应该希望孩子是快乐的吧。你觉得规矩很重要，那个性就不重要了吗？说句实在话，你如果太把老师的话当真了，吃苦的只有孩子。试问，老师最在乎的是你孩子一生吗？是你孩子的性格形成吗？当然不是，我可以说95%的老师是喜欢那种乖乖的、不给他（她）惹事的、考试成绩好的学生，他们只管眼前，你这孩子，别在我手上惹事、班里的平均分要高，大家要遵守纪律，这是他们的想法，难道家长也要被这些想法牵着鼻子走吗？我们要对我们孩子的一生负责，这一生难道不是性格决定的吗？反正我不希望我的孩子是个一点错都不犯，不言苟笑的“小老头”，孩子还有多少年是孩子？我不要让他的一生都没有天真的时候。.

雪肌精 2010-12-9 14:55

回复 2#六六妈001 的帖子

肯定是的，不是亲妈不会那么干:L.

疾风 2010-12-9 15:08

也就是一年级家长痛苦，放眼旺网，小一新生家长那个惨哪。
有被慢宝逼得死去活来的，有干柴烈火动粗的。。。
奉劝各位小一家长，到了五年级就好办了，
就知道是啥样的都要接受。
不信，LZ到初中版块看看，就没有看到动粗的了，打不动了哦。:funk:.

小维尼 2010-12-9 15:17

回复 121#变形金刚的帖子

所以说，我们这代父母老了后，不管是当外婆的还是当婆婆的，思路一定要清爽：千万不要帮小辈们带第三代。没准辛辛苦苦把第三代带大了，子女们不仅不说你们的好领你们的情，背后还在一个劲地直埋怨。这叫做吃力不讨好！
儿孙自有儿孙福，眼前只要把子女培养成人就算尽到责任和义务了。往后不管啥事横竖横都不趟这浑水。老俩口健健康康开开心心吃喝玩乐周游世界。.

翼mm 2010-12-9 15:28

[tt25] 我是为LZ的孩子哭的。
拥有一个孩子，和他一起慢慢长大，应该是件快乐的事情，怎么会变成互相折磨的状况了？.

kaikaixx 2010-12-9 15:36

[quote]原帖由 [i]apple1m[/i] 于 2010-12-8 14:40 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7879331&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
也是小一男生的妈妈，也经常被触怒、伤心、失望、抓狂。理解楼主。不过，我还是觉得，就目前来说，与其调整孩子，不如调整自己的心态更重要。 [/quote]
我也是这样，要做到心平气和真的很难，被激怒了会对他吼，不过我不会动手。
他爸爸说我管的太严格，孩子犯了错会跟爸爸或外婆说：不要告诉妈妈。。。
这个问题就比较严重了，我自己需要调整了[tt5].

ming0317 2010-12-9 15:59

[quote]原帖由 [i]翼mm[/i] 于 2010-12-9 15:28 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7884280&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
[tt25] 我是为LZ的孩子哭的。
拥有一个孩子，和他一起慢慢长大，应该是件快乐的事情，怎么会变成互相折磨的状况了？ [/quote]

是呀
我也是小一生的妈妈，无数次被弄到抓狂。

昨天晚上练听算，开始听第二盘带子，跟不上了，一题错了，下面就呆掉了。
我和他爸都很生气，训了他，让他重听。听到第三遍的时候，我看着他紧张的表情，报答案时好像要使出全身的力气，还小心翼翼地看着我，我突然心就软了。
跟他说，算了，今天晚上不听了，休息一下，再复习语文吧。
我这是在干嘛呢？那一刻他的眼神，让我心痛。
后来复习语文的时候，又忍不住大了嗓门。
今天我总是想起昨天晚上他的眼神和表情，那很累的样子，我真觉得，有时候我真不是一个好妈妈～～.

和和美美 2010-12-9 16:14

回复 1#快乐的小肥阳的帖子

很感动LZ花了这么多心思培养孩子的行为习惯，其实站在孩子的立场上，他何尝不希望让妈妈满意自己、喜欢自己呢，我们对孩子的教育也有行为规范，但是在讲行为规范的同时我们会更多的强调学习的品格，比如：自己解决问题的能力以及遇到困难需要坚持等等，等这些品格建立起来后，孩子会自己制定目标来完成学习计划的。
看了妈妈前面的介绍，我想孩子已经养成了一些不好的读书习惯，但是通过负性的方法可能不容易改变，我有个建议是不是可以找一些好的人物最好是孩子自己喜欢的人物，通过他们成功的故事来感染他，最好是DVD.
不知道对妈妈有没有用。.

晴沛 2010-12-9 16:33

回复 1#快乐的小肥阳的帖子

支持LZ，别说男孩子，我们女孩子我都狠狠做过规矩，现在大了，懂了，说，老妈，你以前说的怎么那么对的呀

别担心孩子将来心理会怎么怎么，他们的心理承受能力比我们想象的强很多，同时也精很多，和大人斗智斗勇呢，看谁都得过谁吧

所以说那些老师，JP的，特别不会说话的除外，对孩子的看法很多家长不认同，其实他们看得太多了

当然，教育会有反复，要坚持下去.

晴沛 2010-12-9 16:39

不得不说，有些妈妈所谓专家的教育书看多了，别人的好事不一定会落到我头上，我重来不看这类书

如何让孩子既活泼快乐，又跟上学校的大部队，这要看妈妈的本事了.

晴沛 2010-12-9 16:41

回复 66#快乐的小肥阳的帖子

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-8 12:28 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7878588&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
怎么办呢
母爱的本能是慈祥的、和蔼的、宠溺的、娇惯的。。。。。。。。。。
但现在我还就不能由着自己的本能来
人人都知道，打在儿身上，痛在妈心里
谁也没毛病一定要给孩子这么大的约束
但，我还是以过来人实 ... [/quote]

以切身体会支持这句话

[[i] 本帖最后由晴沛于 2010-12-9 16:52 编辑 [/i]].

belli 2010-12-9 16:59

建立楼主看看水之形的帖子，我是很受启发的。
反对打孩子，我自己也曾打过孩子，可是没什么效果，还是会范同样的错误。
我自己体会到暴力只是暂时迫使孩子屈服，而不能让她心理服气。而且会影响到亲子关系，虽然小孩子现在不记仇，但打多了，会使对家长的负面情绪累计起来。
给孩子一点时间吧，对六岁的小孩说前面浪费了六年的时间，感觉给他好大的压力呀。我觉得你的急切心情很可以理解，但是这种话讲给孩子好像不太合适。.

raysoem 2010-12-9 17:06

回复 2#六六妈001 的帖子

不是亲妈还真做不出这样的事情来，后妈的话是另外一种狠法哦。.

三月雪 2010-12-9 17:57

有意思，更令我感兴趣是爸爸的态度.

快乐的小肥阳 2010-12-9 19:02

大家说的都很有道理
气过之后也觉得自己有些偏激
但规矩我一定是要做的
只是要静的下心来
上面有人提到，爸爸是什么态度
我想说，大概所有的爸爸对孩子态度都是温和的，宽容的，因为男人可能比女人站的高望的远，甚至有时候他爸爸还对我说，哪怕这个儿子是差到极点，我们仍然要爱他宠他宝贝他，大爱本来就是无条件的
我没有那么高的内涵那么远的心胸，可能儿子和他爸爸是同性别的，他爸爸更同情他一些吧
孩子的爸爸小时候也是挺让家长费心的，他妈妈总拿他和他那太出色的哥哥比，让他很郁闷，所以，他坚决的支持给孩子一定的成长空间，他总是拿他自己来说服我“你看，我总比不过我那门门都保持优秀的哥哥，但现在我的事业成就远远高于我哥”
可是，我不能拿他儿子打赌啊，我心里恐慌啊，我没信心啊，我怎么知道我儿子能不能豁然开朗了，继而奋发了
规矩我是一定要做的，因为我看到了他被他自身这些坏习惯给限制住了，只是他自己还没完全体会到，难道让我做鸵鸟，把脑袋塞沙里去自己劝自己面包会有的，孩子会好的？
但是，大家指出的我态度太凶了，我接受批评的，我也得在教育孩子过程中努力的改造自己
这是第一个孩子，我时常在想，再来这个这么样的，我还活不活了，没准，大概，也许我就淡然了？第一个都要照书养，第二个反而心态会好些？:Q

[[i] 本帖最后由快乐的小肥阳于 2010-12-9 19:03 编辑 [/i]].

快乐的小肥阳 2010-12-9 19:08

[quote]原帖由 [i]晴沛[/i] 于 2010-12-9 16:33 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7884591&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
支持LZ，别说男孩子，我们女孩子我都狠狠做过规矩，现在大了，懂了，说，老妈，你以前说的怎么那么对的呀

别担心孩子将来心理会怎么怎么，他们的心理承受能力比我们想象的强很多，同时也精很多，和大人斗智斗勇 ... [/quote]
:L 姐姐啊，我在做规矩时候就是这么想来着
千万别因为一时的松到时候他对我说“老妈啊，你耽误我啊，你为啥那个时候不对我紧点来着，我小啊，我不懂啊，难道你不懂啊？”
我倒
大概有些事只有经历才知道对错
比如我现在时常对我妈说“妈，真的啊，你说的是对的闹”
我妈小时候对我也特严，那时候我闹初恋，我妈就是不准，死活不准，反正千方百计的不让我们好。。。。。我爸一直说要让孩子自己做主
遇到现在的老公，我妈说就是他，一定就是他，当时他就是个小不拉子，工资不高啥都没有
现在回头想想，妈妈其实是最明白孩子的人，也是最执著的人，活的最纠结的人，伤的最深的人，她得承担着孩子的不理解，逆反。。。。只为了他（她）能更好的生活着
所以，我现在所经历的我时常对自己说，是还债，一代还一代.

快乐的小肥阳 2010-12-9 19:13

[quote]原帖由 [i]belli[/i] 于 2010-12-9 16:59 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7884731&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
建立楼主看看水之形的帖子，我是很受启发的。
反对打孩子，我自己也曾打过孩子，可是没什么效果，还是会范同样的错误。
我自己体会到暴力只是暂时迫使孩子屈服，而不能让她心理服气。而且会影响到亲子关系，虽然小 ... [/quote]

这个不是我说的，是他自己体会的
当然你可以不信，你可以说是我潜移默化，可能我是潜移默化了，但是孩子内心他有判断力了，7岁的孩子了，如果一点辨是非的能力都没有，我还真不操这心了，干脆就留他慢慢懂事吧.

快乐的小肥阳 2010-12-9 19:15

[quote]原帖由 [i]yiwei200319[/i] 于 2010-12-9 10:06 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7882093&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
别的不说，但是一年级睡眠一定要足，10点半还不让睡，这个肯定要纠正的。睡眠是第二天能认真上课的保证。 [/quote]

一般九点
那次是做规矩.

快乐的小肥阳 2010-12-9 19:21

[quote]原帖由 [i]qianlanyouyou[/i] 于 2010-12-9 12:48 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7883211&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

实在是忍不住了，再说两句吧。
字里行间觉得你对孩子有一种狠劲，六年没和孩子好好沟通，出现的问题，难道是孩子一个人的问题？为什么不双方一起高要求，只是一味给孩子订这规矩，订那要求？在中国家长就意味 ... [/quote]

是的，我也觉得我够狠的，我也不明白我咋那么狠了，我知道我失控了
但是。。。。。。。你要相信，没有一个母亲的本性是能做到这样狠的
你不要说我为自己开脱噢，我不开脱，我确实做的有些过了，大概我性格就是这么狠？:Q
我对自己要求很高的，姐姐，认识我的人都知道，我对自己有时甚至有些刻薄了
每个妈妈性格不同，大约育儿方式也是不同的
但是你说的，我都听进了，谢谢你和我分享你小时候的感情经历，我尽量克制，尽量尽量克制.

快乐的小肥阳 2010-12-9 19:26

[quote]原帖由 [i]变形金刚[/i] 于 2010-12-9 11:41 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7882778&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
LZ，我本来想一路鸡蛋砸给你，但砸到第三次，没兴趣了。。。
你儿子才一年级，想来你以前也是因为工作或其他各种原因，不用自己带孩子，现在看到孩子没有你所认为的好习惯，你就迁怒辛苦帮你带了6年孩子的人。所以在 ...

性情中人噢，和我当时上旺旺也是这样的
但是，很多事哦，真的不是只有一面的
我不谈家长里短，这不是我的性格
但是，我始终承认的，我是失职的，我是有责任的，我是有错的.

快乐的小肥阳 2010-12-9 19:28

[quote]原帖由 [i]小维尼[/i] 于 2010-12-9 15:17 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7884205&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
所以说，我们这代父母老了后，不管是当外婆的还是当婆婆的，思路一定要清爽：千万不要帮小辈们带第三代。没准辛辛苦苦把第三代带大了，子女们不仅不说你们的好领你们的情，背后还在一个劲地直埋怨。这叫做吃力不讨好 ... [/quote]

能这样开明的，都是很想的开的人

[[i] 本帖最后由快乐的小肥阳于 2010-12-9 19:34 编辑 [/i]].

快乐的小肥阳 2010-12-9 19:31

说句不怕挨砸的话
我始终认为
那些说，给孩子时间空间让孩子慢慢成长的，或许都是“懒”妈妈？
因为放手肯定是轻松的，只是孩子还小啊，他们懂得约束和规范自己吗？.

ming0317 2010-12-9 19:34

其实呢，我能够理解楼主的心情。
但并不赞同你的强硬做法。

我自己的母亲就是一个完美主义者，我小时候对我非常严格。表面上我是一个温和的人，见过我的都不相信我会发脾气。但我身边的人，我自己明白，我是一个相当敏感的人，一说我就要跳，很没有自信，很容易受打击。
而且现在，教育孩子的时候，我发现我身上会有当年母亲的影子，这时常让我觉得有些害怕，怕孩子心理受到影响，总是发了火之后反省，努力调整自己。.

-cc- 2010-12-9 19:39

回复 15#快乐的小肥阳的帖子

只有六七岁的孩子，作啥要这样恐吓啊，要打到身上出污青，我手心都冰凉出汗了。不可以这样的。
活了六年，就浪费了六年。。。就是从一出生就要做规矩啦？一天都不能浪费啊？你孩子还真信了。.

XGBB 2010-12-9 20:28

才一年级的孩子啊！规矩是要做的，但觉得LZ太强硬了。我女儿也是一年级，感觉时间很空啊，现正和她老爸下棋呢！学习习惯很重要，但也要讲究方法，否则弄得逆反了或对学习没兴趣了就麻烦。.

happytina 2010-12-9 20:56

LZ的“狠”真是骨子里透出来的，至少让我这个妈妈不寒而栗。孩子不是你的私有财产，不要打着“做规矩”“为了孩子好”的虎皮扯大旗。孩子真如你所教养的那样长大，LZ你就算成功了么？.

yiwei200319 2010-12-9 21:01

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-9 19:31 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7885194&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
说句不怕挨砸的话
我始终认为
那些说，给孩子时间空间让孩子慢慢成长的，或许都是“懒”妈妈？
因为放手肯定是轻松的，只是孩子还小啊，他们懂得约束和规范自己吗？ [/quote]
这个我赞同，因为我儿子从小自己带，所以都听我的，现在二年级，老师从来没有主动打过电话给我，每次遇见老师都说他表现不错，我欣慰呀！不过儿子班里也有很调皮，老师天天要找父母的那种男孩，但我觉得这种小孩其实很聪明的，只是缺乏一定的约束性，慢慢来，会好的！说不定你儿子长大了就是一个人才，我觉得我儿子其实被我约束住了，感觉没什么创造力。加油！等过两年回过头来看，其实也没什么！:handshake.

veeveezhou 2010-12-9 21:17

有的孩子软硬不吃的，至少楼主孩子现在还吓得住，真的严厉到家有时适得其反，并不一定都有用。.

ming0317 2010-12-9 21:26

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-9 19:31 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7885194&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
说句不怕挨砸的话
我始终认为
那些说，给孩子时间空间让孩子慢慢成长的，或许都是“懒”妈妈？
因为放手肯定是轻松的，只是孩子还小啊，他们懂得约束和规范自己吗？ [/quote]

我觉得你没有完全理解这句话。
给孩子空间和时间让他成长，是建立在尊重他的基础上，重视他的心灵、心理上的成长，而不是一味强调做规矩。
放手，并不是意味着完全不管，其实，做这样的妈妈，并不懒，相反，她付出的更多。

重要的是，爱与尊重。
我心情浮躁的时候，喜欢读龙应台的那本：孩子，你慢慢来。建议你也看一看。还有儿子成年后进入叛逆期时，他们母子之间的通信：《亲爱的安德烈》。安德烈是在充分的自由的环境下成长起来的孩子，但他的思想是非常成熟的。

[[i] 本帖最后由 ming0317 于 2010-12-9 22:09 编辑 [/i]].

5354他爸 2010-12-9 21:42

回复 101#快乐的小肥阳的帖子

打得好，狠狠地干上去。
看看动物世界，从憨厚的熊猫，到凶猛的狮子，哪一个母亲不是在狠狠地规范小孩的？咱们的祖先好像老子还是庄子也给出名言：棍棒出好人，因此不必顾忌。
你还算是温柔的，一次，我的那位犟着，我控制不住，一巴掌过去，他脸都肿了，后来他在墙上写了“我不烦别打我”.

悟空妈妈 2010-12-9 21:54

支持一个！
三天不打，上房揭瓦，两天不揍，浑身难受。
现在打了，为了以后不打。等以后孩子长大，自尊更强，又不懂事，打也没有用了。
我记得新生家长会时，校长说，等到3年级就什么都晚了。.

小维尼 2010-12-9 22:05

回复 153#悟空妈妈的帖子

有你这种想法的家长，真应该庆幸自己还好把孩子生在中国。
要是换成在美国的话，估计终身都要被剥夺孩子的抚养权了。据我所知，在国外家长打孩子的话（出发点是为了教育孩子），孩子或者邻居可以报警，然后家长就会被警察抓走。
也许在中国老子打儿子是天经地义，但在国外是行不通的。因为孩子也是人，作为家长而言你侵犯了人权。.

悟空妈妈 2010-12-9 22:06

我觉得有些人误会lz了。
打孩子，不代表不爱孩子，或者压抑孩子。
每个孩子性格不同，适当的纠正孩子的不良行为，这是当父母的责任，至于方式，就看你的孩子吃哪一套，对症下药。
有人觉得要让孩子自由绽放，可是学校就是个小社会，孩子在里面应该有自己的社会定位，以及对应的精神面貌。.

悟空妈妈 2010-12-9 22:11

154楼，“人权”都出来了，呃。。讨论的太宽泛了吧。

我们不是在讨论一位普通的上海小学一年级家长么。。。.

ming0317 2010-12-9 22:15

[quote]原帖由 [i]悟空妈妈[/i] 于 2010-12-9 21:54 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7885704&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
支持一个！
三天不打，上房揭瓦，两天不揍，浑身难受。
现在打了，为了以后不打。等以后孩子长大，自尊更强，又不懂事，打也没有用了。
我记得新生家长会时，校长说，等到3年级就什么都晚了。 [/quote]

呵呵，难道只有打吗？
我也打过孩子，骂过，吼过，但现在他明显逆反

我在反思中努力调整自己，还是鼓励为主。以我个人的经验来说，如果这个孩子总在这样紧张的气氛下，希望妈妈高兴来做这个做那个，他是不会真正快乐的。
我们是希望孩子是快乐的健康的，是的，在中国现在这样的教育体制下，没有规矩不成方圆，但我们还是愿意给他一个相对自由的时间与空间，注重他心灵、心理的健身成长，这才是最重要的。.

悟空妈妈 2010-12-9 22:18

回复 157#ming0317 的帖子

嗯，我忘了说了，“鼓励为主”
先给他调上路子，上路了，他就自己能走好。
对于不上路子的那些坏习惯，先教育，教育无效，再收拾。.

ming0317 2010-12-9 22:25

[quote]原帖由 [i]悟空妈妈[/i] 于 2010-12-9 22:11 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7885784&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
154楼，“人权”都出来了，呃。。讨论的太宽泛了吧。

我们不是在讨论一位普通的上海小学一年级家长么。。。 [/quote]

孩子虽小，他也是有人权的，美国人就是这样认为的~~~

当然放在中国不可能发生这样的事情，打了孩子还会引来警察。但我们是不是也要想一想，打，真的能达到目的吗？
孩子也许是守规矩了，他是不是过早失去了一些快乐呢？
过于严厉的话，孩子会愿意与你交心吗？
我自己有这样切身体会，从小被母亲管头管脚，无论我做什么她都不满意，现在我回家干脆什么都不做了，因为到现在了她还会习惯性地说这个说那个。
我的儿子我也常常对他唠叨，我现在已经感觉到一种微妙的变化，我对他的说教开始不管用了，相反，相对民主、自由的爸爸的一些做法更能奏效一些。他爸是主张放手，而当妈的总是不放心，但我现在觉得还是爸爸说得更有道理。
所以，我和他爸爸常常互相协调，努力在孩子面前营造轻松氛围。开学到现在，尽管不断有状况出现，但我知道，孩子已经在努力适应小学生活，和那些学过这个那个牛孩子来比，他能跟上老师的进度，我们已经非常满意了。

儿子幼儿园毕业的时候，园长曾经说过，人生是一场慢跑。希望孩子们有更炫烂更快乐的明天。
放松心态，对自己，对孩子都有好处。.

aiandai 2010-12-9 22:49

只要有强压,老虎也乖乖听话。.

小维尼 2010-12-9 23:27

回复 159#ming0317 的帖子

我的父母同你家老人蛮相似的。我妈就是喜欢说教主义，打我小时候开始直到如今几十年了照样千篇一律。以前读书我跟我妈是对着干，你说东我偏说西。现在我大了，只要她再开口唠叨我索性扭头就回自己家。相反倒是我爸，比较包容我的缺点，经常象朋友一样跟我聊天。直到现在，我跟我爸的关系有点象忘年交的朋友那样。
同理，我也希望跟我的孩子永远做知心朋友，永远做孩子的良师益友。在孩子快乐的时候一起分享；在孩子痛苦的时候有个说心理话并且安慰的人；在孩子处于十字路口的时候当引路人。
如果换成我爸也象我妈那样，可能我这辈子都不会体会到家的温暖亲切。因为在我眼里：父母除了说教就是批评。既然自己一无事处再怎么努力都达不到家长的要求，早知如此还是不要把我生到这个世界上来遭罪的好。
同样是教育，最终目的都是一样的。一个能使人笑（乐意接受）一个使人跳（逆反心理），我们愿意做哪类家长？.

小维尼 2010-12-9 23:37

[quote]原帖由 [i]悟空妈妈[/i] 于 2010-12-9 21:54 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7885704&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
支持一个！
三天不打，上房揭瓦，两天不揍，浑身难受。
现在打了，为了以后不打。等以后孩子长大，自尊更强，又不懂事，打也没有用了。
我记得新生家长会时，校长说，等到3年级就什么都晚了。 [/quote]
你们校长未免自信过了头把话说得不留一丝缝隙：别说等到3年级就什么都晚了，就算是等到30岁也不晚。只要孩子自己奋发图强积极向上，照样可以出人头地。别忘记有一首歌叫做《野百合也有春天》。现实中很多优秀成功者往往都是30岁或者40岁才显露头角的。.

semain 2010-12-10 00:18

不要过头了。

一个孩子一个样。我大女儿也是注意力不集中，拖拖拉拉。
小女儿不一样，非常自觉，作业从来不用我叫她做的，都是自己完成。
但是自觉的过头了，我也怕怕啊！！
有次我老公拖拉让她们上课迟到。结果第二天一大早，天都还没有亮，我小女儿就一定要起床去学校。
我告诉她还早呢，她就是不睡，一直到起床，吃早饭，穿衣服，出门，她每几分钟就催我们一次出门！！
我都要头疼死了。.

晴沛 2010-12-10 04:13

回复 138#快乐的小肥阳的帖子

相信你最了解你的孩子，哪种方法最有效自己最明白，加油，不过心别太急，会有效果，也会反复

好孩子都是表扬出来的，未必哦，扶不起的刘阿斗多的是.

jiang_2300918 2010-12-10 08:27

不赞同

孩子都有阶段，每个孩子都不同的。条条大路通罗马。我们是以孩子快乐教育为主要，让孩子做喜欢的事情，只要喜欢的事情不过度就好。如果孩子学习时候出现累了和不愿意的情况，会适当让他休息。看重对他情商和品德培养。.

qianlanyouyou 2010-12-10 09:03

有些家长为什么总喜欢压制孩子，还总大扬其道？表扬是讲究方式和方法的，给孩子空间并不是放任自流，这其中的心思、措施、方法和心血是需要智慧和精力以及耐心的。
相反，我觉得不讲究方法，一味“镇压”，才是不动脑筋，想快速达到目的，打个不大恰当的比喻，一个180斤的人你让让他一下减肥到100斤，对身体是不是一种极大地伤害，反弹和副作用接踵而来。
还有不听育儿专家的到觉得老师是至理名言，不知道是个什么想法？.

快乐的小肥阳 2010-12-10 09:05

雪肌精 2010-12-10 09:07

回复 100#快乐的小肥阳的帖子

我并没有天天用揍的方式噢
老实说天天揍我也揍不动
我只是说，吃生活这个方式我不会排除在外的
====================
儿子从4年级开始基本我没动过手，前3年一定是要稍微动下手的，不过要分清为什么动手，和怎么动手。不要为了小问题动手，要为了原则性问题动手。记住不要打脸！！！我犯过这种错误很伤孩子的，要么打手心，拿板子打，狠狠打，他记得住的。
很理解那些一边一边打一边心疼的妈妈们，都不容易啊~~~~

[[i] 本帖最后由雪肌精于 2010-12-10 09:08 编辑 [/i]].

qianlanyouyou 2010-12-10 09:12

现在的学校、老师以追求分数、纪律为头等大事，哪管孩子们的心理、性格，这些长远发展需要的东西。我想心理强大的人，到任何时候都会是强者。所以，心灵是我们最需要呵护的。忘记哪个电影还是杂志上看到的：一群印第安人要开山造田，山上有些树，他们并没有用刀砍，只是大家围着树一起用语言咒骂它，不久，树就死了。.

雪肌精 2010-12-10 09:20

举个例子吧，前几天和朋友碰头听她抱怨管教儿子的苦。我告诉她我儿子在3年级的时候有次偷用计算器作题目被我发现的事。
通常儿子都是关起门自己做作业的，有次偶尔进去，他很紧张的样子，然后计算器从衣服里掉出来了，小子吓得头都不敢抬起来。我把计算器检起来给他，告诉他“我一直很信任你的，你知道伐，对一个人的信任需要很多时间才能建立起来，可是把这个信任毁掉只需要一个小小的动作，你明白伐？下次我再发现的话绝不轻饶！”他看着我，很严肃的点头。从此以后再也没有犯过这种错误。
朋友听了说“啊呀，你也摒得牢哦，叫我早一个耳光上去了”
我说这个事情的意思是告诉你有些时候光打是不解决所有问题的，要考虑一下孩子的自尊。.

变形金刚 2010-12-10 09:41

删！

[[i] 本帖最后由变形金刚于 2010-12-10 13:01 编辑 [/i]].

littlestar 2010-12-10 09:44

我们家也是一年级。我们家还是女生。

我也不怕难为情的说，我们家第1次口算考试全年级最后一名，基本上考试成绩（数学）都是倒数几名。开学至今3次不记家作，回家不主动做作业，每次都等我下班回到家才做（6点半开始做）。上课不认真，做小动作，被老师叫起来站着还会动。你们说我要抓狂哇。

软的硬的都来了。我都不知道怎么办了。其实我的要求2点：1上课认真、2作业认真完成。

打也是没办法的办法，不打不行，我也想不打。.

qianlanyouyou 2010-12-10 10:11

回复 172#littlestar 的帖子

好好找找原因，是她视知觉有问题、还是计算基础不足、还是审题理解力比较薄弱。
视知觉有问题会经常把+看-，3看成8，6看成9，这不是视力的问题，是她区分图形数字等的分辨能力不足，可以用一些小游戏来训练，比如舒尔特表。
计算基础不足，可以适当地训练，熟能生巧。
审题理解力比较薄弱，多读题目，多多思考。
任何事情都有原因的，家长不要急，越急她越急，根本没有心思来思考了。.

littlestar 2010-12-10 10:19

问题是会做的，基本上做的都不错，就是来不及，动作慢。嘴巴说出答案了，就是不写上去。.

littlestar 2010-12-10 10:24

我有空上个照片给你们看，现在要求20以内5分钟50题，从10月份开始练的。我们这个从30多分考到90多分，有会从90多分考到60多分。.

笑宝宝 2010-12-10 10:28

回复 172#littlestar 的帖子

这种样子在我家早打上去了,这个学习习惯也太差了,家长真的要好好管管.否则,以后有的哭了.
我家习惯也不好,不过,作业从1年级开始就知道先完成,再玩.检查是不肯检查的.现在就是考试题目老不仔细看,说了很多遍了,改不了.我说再下去我就不客气了.规矩1定要做好,以后越读越难,功课越来越多,怎么办呢?.

littlestar 2010-12-10 10:29

问题是她不急，我急.

金牛猴宝 2010-12-10 10:30

回复 174#littlestar 的帖子

如果我猜得没错，你女儿手工是不是也不大好？折纸、剪纸会不会？
这是手眼协调能力出了问题。多玩串珠、折纸、剪纸、打弹子、抓石子、乒乓球。
说不定等她这些游戏完成了高手，你发现她作业也快多了，成绩也上来了。.

ming0317 2010-12-10 10:30

[quote]原帖由 [i]qianlanyouyou[/i] 于 2010-12-10 09:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7886340&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
有些家长为什么总喜欢压制孩子，还总大扬其道？表扬是讲究方式和方法的，给孩子空间并不是放任自流，这其中的心思、措施、方法和心血是需要智慧和精力以及耐心的。
相反，我觉得不讲究方法，一味“镇压”，才是不动 ... [/quote]

是的，开学初学校搞过一次家长心理学讲座，请了专家来。题目就是如何重建和培养孩子的自信。

那位老师说，重建孩子的自信，是要肯定他/她，那么要多少次肯定呢？5000次。树立孩子的信心要这么久，这么长，可催毁这一切可能只要几句话：
你怎么这么笨啊！你搞不好了！～～
这些话，是伤害孩子和你的另一半的利器。

表扬和批评同样重要，并不是说只要表扬，不要批评。无论是批评还是表扬，都要具体，不要一味地说，你好聪明啊！考试又考了100！而要要告诉他，你是通过自己的努力，认真上了课、完成了作业和复习，才拿到了好分数的。批评呢，也要有的放矢，和孩子一起总结错在了哪里。.

littlestar 2010-12-10 10:30

笑宝宝：打，怎么可能不打。但问题还是存在。.

YangYang阳阳 2010-12-10 11:00

做为一个"正常"的人(包括小孩子)来讲,身上有缺点是很正常的,试问古往今来,你见过哪一个是没有一点缺点的"完美"的人?这位妈妈,一定也能说出自己身上的若干条缺点,是否也向对待儿子的缺点一样对待自己的缺点了?肯定没有吧!那么请适当的接受他身上的缺点吧,给他一个相对宽松的环境吧,不要总是让儿子生活在妈妈的高压阴影之下.不可否认的是，这个孩子的某些缺点一定会伴随他的一生的，请接爱这个现实吧。人生如白驹过隙,他在你身边生活的时间就是这么短短一、二十年，何不让他过得更快乐些。趁你还能爱他而他还让你爱的时候，多爱他一点吧！.

belli 2010-12-10 11:23

小飞飞MM 2010-12-10 12:11

明白LZ很无奈，但对LZ的行动很不支持，你看着吧，就你这个方法，我敢肯定，效果甚微，但给孩子的伤害会很大，其实你也是个懒妈妈，你以为你的这些方法很好吗？其实你“懒”到根本就没好好考虑过怎么教育孩子，套句话，没有教不好的孩子，只有不会教的家长。有时间好好动动脑子，别钻牛角，靠这种规章根本不可能养成好习惯，你去问问高年纪妈妈，有哪个好习惯是靠来硬的养成的~还有一点，其实很多习惯都是需要反复的，不是说1、2年级的好习惯就会跟一辈子，也不要太相信书本上的教育方式，那些只能用做一时，慢慢来，一年级的妈妈是最容易着急上火的~~~~~~~~~呵呵~.

笑宝宝 2010-12-10 12:12

回复 180#littlestar 的帖子

能理解,能理解!
反正我是听孩子说班上成绩1直最优秀的同学从1年级就开始这么做的:每天功课做完后自己检查遍再玩.到了周日,把周五的功课重新再看1遍.每次考试前,自己认真读课文,1边看1边记拼音.你说这样的孩子不好谁好啊?自觉是自觉的来根本不要大人管的,读书也轻松的很.我是羡慕的要命!现在尽量让孩子跟这位同学学习,学习人家好的习惯!
周围朋友中也有学习习惯不好的孩子,父母1直认为长大会好的,会好的,等啊等,等到小学毕业上了初中,根本改不了的.结果永远是老样子.读书么越来越差,父母也是为了读书心力交瘁,真是教训啊!.

小飞飞MM 2010-12-10 12:24

[quote]原帖由 [i]笑宝宝[/i] 于 2010-12-10 12:12 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7887650&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
能理解,能理解!
反正我是听孩子说班上成绩1直最优秀的同学从1年级就开始这么做的:每天功课做完后自己检查遍再玩.到了周日,把周五的功课重新再看1遍.每次考试前,自己认真读课文,1边看1边记拼音.你说这样的孩子不好谁 ... [/quote]
这种“听说” 我以前也不知道听说过多少个了，最后到暑假或班级亲子活动时（因为总想接触下这样的家长，取经，所以和那些家长就走的比较近），那些平时说什么不管孩子的，都是孩子自己弄的家长，话里行间。。。都是管的。。。。有时候网上聊天，学校什么作业，家长全知道，平时说外面什么都不学的，结果补习班里碰到不止4、5个~~如果我还信这些“听说”那我就真是OUT了~

再补一个我前几天碰到的，在某个补习班的孩子和我班一个学习很优秀的孩子是一个幼儿园，住一个楼，就这么巧闲聊给对上号了，人家妈妈马上说，那个孩子的妈妈很厉害的，经常晚上10点多还在训孩子作业，暑假里20篇大作文，一天一个。。。。。那个孩子的妈妈一直说，我们除了英文其他都不上的。。。即使上了也不管她的，单词课文全她自己来的~~~~~~~我汗！

[[i] 本帖最后由小飞飞MM 于 2010-12-10 12:27 编辑 [/i]].

hr1975 2010-12-10 12:24

[quote]原帖由 [i]悟空妈妈[/i] 于 2010-12-9 22:06 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7885760&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我觉得有些人误会lz了。
打孩子，不代表不爱孩子，或者压抑孩子。
每个孩子性格不同，适当的纠正孩子的不良行为，这是当父母的责任，至于方式，就看你的孩子吃哪一套，对症下药。
有人觉得要让孩子自由绽放，可是 ... [/quote]

我完全同意。

每个孩子的情况不同，处理方法肯定不同。楼主这样做，不一定亲子关系就不好，也许很亲密也说不定。.

小飞飞MM 2010-12-10 12:29

[quote]原帖由 [i]hr1975[/i] 于 2010-12-10 12:24 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7887728&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

我完全同意。

每个孩子的情况不同，处理方法肯定不同。楼主这样做，不一定亲子关系就不好，也许很亲密也说不定。 [/quote]
这个你也太乐观了吧~~~~~~~这些条条框框，如果是领导压在你头上，你会和你领导更亲密吗？

我觉得LZ因该把“打” 变成“奖励” ，要说如果做到了，你能。。。而不是你做不到，你就要挨打。。。。。。

[[i] 本帖最后由小飞飞MM 于 2010-12-10 12:30 编辑 [/i]].

悟空妈妈 2010-12-10 12:34

回复 186#hr1975 的帖子

嗯，亲子关系是第一位的，也就是说那些什么信任啊，友谊啊，互相尊重啊。没有这些做前提，一味打骂，肯定没有用的。试想，你会听一个你不在乎的人唧唧外外么？.

雯雯的跳跳虎 2010-12-10 12:36

相信自己的孩子，教她如何做人，培养他良好的学习习惯和方法，多观察孩子的闪光点把它放大。偏偏现在对孩子满意的家长寥寥无几，大多数都是基本满意或不满意。
我见青山多妩媚，料青山见我应如是.

小飞飞MM 2010-12-10 12:47

[quote]原帖由 [i]雯雯的跳跳虎[/i] 于 2010-12-10 12:36 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7887795&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
相信自己的孩子，教她如何做人，培养他良好的学习习惯和方法，多观察孩子的闪光点把它放大。偏偏现在对孩子满意的家长寥寥无几，大多数都是基本满意或不满意。
我见青山多妩媚，料青山见我应如是 [/quote]
[:sz17:] 顶！.

天天舒福 2010-12-10 13:21

怎么做都好，这么晚不让睡就是不对，孩子病了，看你能不悔！别太不把孩子睡眠不当回事了！.

粒粒橙 2010-12-10 13:22

回复 20#快乐的小肥阳的帖子

我也是过来人，并且也正经历着这样的斗争，当然在实施过程中会不断调整方法。但我的经验是，我们不要低估孩子的能力，但也绝不要高估孩子的能力，有时候我们觉得很容易做到的事情，的确，孩子就是做不到，或者说不是每次都能做到，因此，你这样硬来的结果就是，你为了自己和他明确讲过那些规矩与后果，而不得不一次又一次的惩罚他，因为你要做出说到做到的表率，而孩子呢，则整天提心吊胆的过日子，这种日子真的很恐怖。其实我很理解你，并且一度也和你一样实施这种条例，刚开始时效果会有，但是，在你对他一次次的惩罚过后，孩子可能会为了逃避责罚做出让你更加绝望的事，那就是撒谎，所以，希望你在制定的规则中，与其说你没有做到要打，还不如说做到哪些有奖，可能更好，当然，我主张有奖有罚，但对于罚，我是一定会有警告阶段，三次警告后可能才会有真正的处罚。

哎，有时候想想，我们大人小孩都挺不容易的呀，常常会想，我们这是怎么了啊~~~.

tu299 2010-12-10 14:31

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-7 22:37 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7876789&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
现在是十点半，我依旧没让他睡觉，我知道他明天肯定扛不住，但是我准备长痛不如短痛，我看谁熬的过谁
1、我制定了行为规范，总共7条，都是他容易犯的错误，给他贴在了联系册上，上面用红笔大大的写了一行字“以上各 ... [/quote]

从帖子里看到一个焦虑的妈妈所以给你献了花，不过并不代表我安全赞成你的做法。特别是对打孩子这种做法我更是反对。当然我的看法可能和其他爸爸妈妈有点不同，并不是不能打，但挨打只能是最终手段。首先我打自家孩子我是不舍得的，其次我觉得先支持不下去的有可能是楼主妈妈。你的7条规矩套句官话就是范围广泛，可操作性不强，就像你说过的那样，你不可能他每次犯错都打他，那肯定是要等他把错误累积到一定程度，你的火气也累积到一定程度，然后就像火山爆发那样给他来一次。这个爆发点可能是比较大的错，还有可能只不过是个芝麻绿豆般的小错。而孩子犯比较大错的时候，有可能正好碰到你心情好，说不定挨得只不过是轻描淡写的批评两句。
把目标定得明确一点，惩罚措施也定得低一点，可操作性强一点。要不然犯大错没挨打，而犯小错倒被打了一顿，孩子很可能无所适从。
比如你的行为规范里那条：把看题目读两遍三遍，你的目的是要求他做题目仔细。那他做题时到底是否读了两三遍，你怎么查他呢？如果他做错了，你骂他，他回答说，他读过三遍了，你怎么办呢？还不如把数学题的要求设定成不允许粗心错几题，如果错了几题以上，要再做几题，当然这个错几题的标准可以逐步提高，再做几次也不要一下子做个一百道这么多。我家孩子当时我是从每次作业允许错三题开始的，错到第四题开始多错一题，一题练十道计算题。两题二十道，错的再多最高限额也就是练50道口算题，孩子觉得有盼头，你操作起来也方便。十道题的惩罚力度你还是做的到得。
这是我的一点小心得，仅供参考。别急，孩子刚开始，肯定会好得。只要你坚持下去。要记住不管孩子犯什么错，你一定要冷静冷静再冷静。学习是个马拉松的比赛，人家跑的快不要紧，只要不断的往前跑，说不定我们就能成为冠军。.

PPQQ之家 2010-12-10 14:34

回复 151#ming0317 的帖子

跟你有同感，所以一路送花给你。
我也是个被父母批评着长大的人，现在还不能够很好地和父母生活在一起。心有恐惧，这种恐惧转化为敏感，不自信。都快40的人了，还在不断地寻找着自我，因为我太习惯性地依赖别人的评判来认识自己。所以从我自身的成长来看，我更认同教育是帮助孩子认识自己的过程。观察孩子，理解他，引导他，我相信他会找到适合自己的路。这么做需要信心，但除此之外的路我都觉得更没把握。这么做也需要很多的心血，因为理解与宽容不是那么容易的，需要付出无条件的爱。当然这么做也伴随着大人的自我成长，其实是双赢的啊。共勉。.

ming0317 2010-12-10 14:49

[quote]原帖由 [i]PPQQ之家[/i] 于 2010-12-10 14:34 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7888510&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
跟你有同感，所以一路送花给你。
我也是个被父母批评着长大的人，现在还不能够很好地和父母生活在一起。心有恐惧，这种恐惧转化为敏感，不自信。都快40的人了，还在不断地寻找着自我，因为我太习惯性地依赖别人的评 ... [/quote]

谢谢你的花。昨天老公去接孩子放学，听一个家长很自豪的说，她的儿子在上学之前就把小一的语文书都学过了，题目也做了不少了。
老公跟我说，如果要这么比的话，咱儿子能跟得上就是很不容易了，我对他很满意！
我笑了，这个爸爸向来是放手派，而我这个当妈的，总是跟在后面操心，一如当年我的母亲和外婆。虽然我常常也会被儿子弄得抓狂，对他嚷嚷，但我和老公之间有一点还是一致的，给他一定的自由的空间，鼓励他，赞美他，保持他对学习的兴趣，这才是最重要的。.

misswang 2010-12-10 15:39

理解，同情，支持
相信搂主做出这些决定是理智思考的结果，不是盛怒的恐吓。
打是种手段，管用就用，长大了不管用就不用，
打也是双刃剑，要善用，不能惯用。
建议不要经常挂在嘴边用打威胁，这样会使我们陷入言行不一的窘境，不要在情绪不稳定（生气、愤怒、沮丧、烦躁等等）的时候用，否则就是假以教育的名义在泄愤。西方对打孩子也是有不同的看法的，之所以有的国家用法律禁止，就是怕被滥用，以前曾看过一条新闻说英国有些人是认可适当的用体罚来教育的。
我家小孩顽皮，觉得从楼上往下扔东西很有趣，多次耐心劝告没有效果，从开始的碎纸发展到塑料片，有一次家中装修，他竟趁大人不注意，将一根一尺长的铁管扔了下去，楼下是自行车库出来的通道，还好是晚上，没有人经过，否则后果不堪设想，他爸拉他到楼下进行现场教育，回来后，我看他的样子好像并没有意识到这次的严重。我跟老公商量这次要打了，我来打，男人力气大，又在气头上，容易打坏。我也是头一回打孩子，说好打十下，打了三下就不忍了，看着儿子抱着屁股躲来躲去，心里痛啊，但说话要算数呀，闭着眼打到十下。从此儿子再也没有从楼上扔过东西。其实小孩子的这种行为无非是在比较地心引力和空气浮力对各种物体的作用，这种实验几百年前伽利略也干过的，但在当今的城市生活中这种行为的潜在后果太可怕了，现在想想都后怕，要是当时正巧有人晚回家，给砸到了。。。。所以事情过去大半年了，打了不后悔。如果那次真砸到人了，我想我肯定后悔没早点打他。
对待孩子要刚柔相济，使他们既亲近我们，又畏惧我们。看到太多的孩子不把父母、长辈当回事儿，也许是太过宽松了，使孩子们无所畏惧，使我们丧失了威严，使我们的语言丧失的教育的力量。宽松教育要适度，不能宽松得孩子目无尊长，不懂礼仪，不懂得遵守社会规范。看书不主张照抄照搬，还应是拿来主义，该管的就得管，让孩子知道你的原则和底线。关键时刻要严肃，平时多和蔼可亲，一起讨论和探索生活的真谛。

家长设定目标后，还要帮助孩子达成目标，不能只看结果，不管过程，因为孩子毕竟没有经验，他需要我们适时地提供解决问题和克服困难的方法，目标是硬性的，过程是柔性的，允许孩子用自己的方法，也允许孩子犯错误，只要目标是对的。

教育孩子是我们自我成长的过程，不断调整心态，自我反省，寻找当下最适合宝宝的方法，因材施教最重要。.

雨璁妈妈 2010-12-10 16:21

回复 196#misswang 的帖子

献花了!.

03奕妈 2010-12-10 16:37

我也觉得楼主太理想化了，很多事情不是靠打能解决的。

可能将来出现的问题，更严重。

尽量以表扬，商量，帮助的口吻吧。

我家我也试过一阵子，说实在的，没啥效果。现在放宽心，反而还行。.

子玖妈妈 2010-12-10 17:46

回复 153#悟空妈妈的帖子

校长说，等到3年级就什么都晚

中国的教育界就是这种专家太多了，家长、孩子才活得这么辛苦。请问他说这句话有过跟踪报告吗？有什么依据？

[[i] 本帖最后由子玖妈妈于 2010-12-10 17:50 编辑 [/i]].

晴沛 2010-12-10 19:04

专家全忽悠人，今天说这个，明天道那个，否则他们怎么出名，赚钱？.

晴沛 2010-12-10 19:09

回复 166#qianlanyouyou 的帖子

家有QQ 2010-12-10 20:37

回复 161#小维尼的帖子

和我的经历太像了，我也是妈妈从小骂到大，到现在依然看不惯我，简直没能让她满意的时候。相反爸爸就很宽容，永远能理解我，相处的像朋友一样。
说实在的，和我妈妈相处我真得有心理障碍，总觉得怎么做，都听不到一句表扬的话。所以我很少和她谈心，中间总有一段说不清的距离。
所以，我总是提醒自己，对儿子千万不能走自己妈妈的老路。要尊重孩子，多鼓励孩子，多拥抱他，向他说出我的爱。.

xiaochouyu 2010-12-10 20:42

qianlanyouyou 2010-12-10 21:54

回复 201#晴沛的帖子

别动气！是说你的，眼够尖的，被你发现啦！
感觉你先在说我，所以就你的观点来说说我的。
可能我比较感性，我看不得家长居高临下的姿态。我自己就是在压抑的环境下长大的，没有能力反抗，心理的绝望、无助和愤愤让我一度产生过自杀的想法，所以很反感这种高压的方法。当我还是个孩子的时候，我就发誓，以后有了自己孩子绝不打压他，有缘成为母子，我要珍惜。
再说说专家，在我，也是有选择的，如果有兴趣，可以看看小巫的书，比如，跟上孩子成长的脚步，还是比较中肯的，对我是受益匪浅。当然，没有看书也可以把孩子养得好好的，只是，当父母的总有疑惑的时候，我没有经验、遇到问题没有方向，我可以从书中找到我要的答案，判断的标准来自做父母的敏感。
希望天下的孩子都能快乐地成长，身心健康！.

wenwenma 2010-12-10 22:54

可怜的孩子。.

ming0317 2010-12-10 23:17

[quote]原帖由 [i]家有QQ[/i] 于 2010-12-10 20:37 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7889536&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
和我的经历太像了，我也是妈妈从小骂到大，到现在依然看不惯我，简直没能让她满意的时候。相反爸爸就很宽容，永远能理解我，相处的像朋友一样。
说实在的，和我妈妈相处我真得有心理障碍，总觉得怎么做，都听不到一 ... [/quote]

我们家一样的，典型的慈父严母。我还一直以为是自己太过敏感和娇气，原来在这个帖子里也能找到与差不多心理感受的人~~.

简单的小情歌 2010-12-10 23:18

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-9 19:31 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7885194&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
说句不怕挨砸的话
我始终认为
那些说，给孩子时间空间让孩子慢慢成长的，或许都是“懒”妈妈？
因为放手肯定是轻松的，只是孩子还小啊，他们懂得约束和规范自己吗？ [/quote]
给空间不等于放手，其实怎么给空间、给怎样的空间是很伤神的。
赞成严格，但不赞成打。虽然我也曾有多次控制不住自己情绪动手的记录，但事后会有很强的挫败感，追悔和内疚会折磨自己很久。我从小属于不太安分的孩子，所以在自己的成长经历中，有过不少被父母痛打的经历，那真是噩梦啊。而我现在怎么能把这样的噩梦再给孩子呢？打是我作为妈妈无能的表现，所以一直要努力减少乃至消除动手的次数。现在儿子小三，动手的次数应该是很稀少了，尤其是与往年同期相比。
祝愿LZ的宝宝能够天天遵守“小肥阳之七条”，免得PP受苦，偶虽是外人也跟着心疼的。.

晴沛 2010-12-11 00:15

回复 204#qianlanyouyou 的帖子

不会生气，我发帖一般挑简单的说，比较懒。别人容易误会

[[i] 本帖最后由晴沛于 2010-12-11 00:41 编辑 [/i]].

5354他爸 2010-12-11 08:29

我亲眼目睹了几个家庭，父母对小孩很严厉，长大后小孩有出息，也孝顺! 那些计较父母的人，可以忽略之。
我就读名校，亲身观察一个科学院的院士和几位教授的后代，成人后也就一般般，还不如“乡胡影”呢。
前几天参加整个学校的家长会，[font=黑体][size=3][color=navy]老师说了：现在的学生缺少不是“鼓励”，而是“耐挫力”，[/color][/size][/font]今年浦东已经有2位学生跳楼了，与其让学校去为难，还不如我先教训，谁让我们是孩子的第一老师呢。
我就这件事，请教了在美国的一对夫妇，他们对于小孩耍赖，也是要惩罚的，[font=黑体][size=3][color=navy]直到say sorry为止[/color][/size][/font]。
所以，要大声地宣传：

                                 金玉良言

[font=黑体][size=3][color=sienna]       文章本天成，妙手偶得之；
      孩儿是我生，成才看机缘；
      出手源责任，人权任你评。[/color][/size][/font]
[font=黑体][size=3][color=#a0522d][/color][/size][/font]

[[i] 本帖最后由 5354他爸于 2010-12-11 08:34 编辑 [/i]].

牛牛妈913 2010-12-11 10:44

感觉的我处理方式和楼主一样，而且孩了犯的问题也一样，我要好好的给我家孩子也看看。我的想法也是同楼主几乎如出一辙，情愿孩子恨我，也不要他以后因为这些毛病害他自己。.

牛牛妈913 2010-12-11 10:48

大多数的小孩还是分得清好坏的，我儿子现在三年级了，认识度也高许多了，他也会反过来和我说妈妈你以前说的是对的。古话说得好“没有规矩，哪来方圆”。.

快乐的小肥阳 2010-12-11 20:00

我这几天反省了一下
打并不是不可取，孩子犯错了一定要接受惩罚，但肯定不能常用，常用家长心态也会变掉，变成暴力了
严是必须的，男孩尤其要严，男孩子普遍缺乏自律性
严并不等于一定要打，只是说规矩相对来说要做的严格些

我最近把好言相劝和严格处罚结合在一起
我儿子并不是不明白道理，昨天，我就最近动手揍他和他说明“妈妈并非不爱你，只是太希望你能自觉自律，当你老是就同样问题反复犯错的时候，妈妈情绪有些失控，你会不会恨妈妈”
我儿子回答（原话）：“我不会恨你的，但是你以后打我不要下手太重，我知道你是为了我好，自从你带我以后，我人瘦了，不生病了，学习也好了，你还陪我玩，还给我买很多好东西，你是为了我好。”
孩子是明白的，至少我的教育还没有惨到我儿子看到我嫉恶如仇不明是非的和我盯着干
但，同时，他也说了一句话“妈妈，我不是以前的我了，我又思想了，你总是不让我按照我的想法去做，如果我这样对你，你会不会很难受”
这让我觉得，我在后面的教育中要适当的给予他一定空间，稍微给他一点自主权

没有绝对的压迫也不会有绝对的自由，到哪里都一样啊
与其让别人下狠手，我们为什么不自己费点力气
只是费点力气去说、劝、管、训
但是打一定要注意分寸，我有一次是太过了些.

快乐的小肥阳 2010-12-11 20:06

[quote]原帖由 [i]ming0317[/i] 于 2010-12-10 14:49 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7888580&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

谢谢你的花。昨天老公去接孩子放学，听一个家长很自豪的说，她的儿子在上学之前就把小一的语文书都学过了，题目也做了不少了。
老公跟我说，如果要这么比的话，咱儿子能跟得上就是很不容易了，我对他很满意！
... [/quote]
:lol 我想起来一件事，班级网页上有些家长说“我们今天真开心啊，因为三星考试通过了。。。。”
:Q 我吓了一跳，怎么班级那么多孩子一年级就过三星啦
然后回来和孩子爸爸说，孩子爸爸说三星的英语考试几分？我说估计都一百吧，他爸说，那我儿子也一百啊，我倒觉得他们这三星读了和没读差不多啊，那还是我儿子合算，至少大部分时间都在玩啊

实事求是的说，孩子爸爸倒是很宽容的人，他和我说，无论他儿子怎样，他都一如既往的支持他，爱护他，因为爱是无条件的。
我昨天也在反思自己，有些东西还不能深想
只能说，改进吧，反正没有一个家长能说正在育儿的方法是肯定正确的，皆是成王败寇论.

快乐的小肥阳 2010-12-11 20:16

[quote]原帖由 [i]misswang[/i] 于 2010-12-10 15:39 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7888793&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
理解，同情，支持
相信搂主做出这些决定是理智思考的结果，不是盛怒的恐吓。
打是种手段，管用就用，长大了不管用就不用，
打也是双刃剑，要善用，不能惯用。
建议不要经常挂在嘴边用打威胁，这样会使我们陷入言 ... [/quote]

:handshake 是的，你写的真好，写出了我的心声，可我没有你想的那么理智，有一次，我失控了，我估计有些怨气在里面的.

澄澄妈 2010-12-12 16:01

回复 172#littlestar 的帖子

估计你家的小女生到现在还没有明白上学读书是怎么回事。回想一下幼升小的过程当中你自己做了哪些准备工作去引导孩子？孩子不是一到你给的时间点就可以自己轻松完成身份的转换的，现在的社会风气是急躁的，没有时间可以等到孩子心智的自然成熟，只有父母自己去做好这个铺垫。.

SHINE-ON 2010-12-12 19:35

回复 202#家有QQ 的帖子

你的父母和偶爸妈如出一辙,我妈妈到现在还很自豪,"没有我当年的严厉,你能有今天?"

我在想如果当年她对我多些鼓励,我就不会在近40岁时才自己创业,为人做嫁那么多年~~~

我所有朋友,包括我LG说都说,你太保守了,我说我一直活在我妈妈的阴影里..

SHINE-ON 2010-12-12 19:43

蹊蹊娘 2010-12-12 20:47

把所有的帖子都看了一遍，打与不打，真是一个问题。但看下来，从孩子出生到现在从不打孩子的和以打为教育孩子的唯一手段的家长，都是极个别的。所以说到底，还是一个度，或者标准的问题，怎样的错误该打，错到什么程度该打，不同的孩子还真得不同地掌握标准。
昨天我也打孩子了，狠狠地打，不是为了学习。儿子今年一年级，他个性本身很好，外向，开朗，但副作用是话多，嘴上没有把门的，小时候是觉得蛮可爱的，叫人很主动，别人都夸他有礼貌，我们也蛮自豪的。从今年初开始，我们发现他会当面大声说别人的缺陷，最早是说他爸爸，早上起来口臭，因为是自己家人就没在意，后来在公共场合，我的一个朋友抱着他，他大声说“好臭”，人家问他什么臭，他说“是你口臭”，搞得大家尴尬万分，回家我就跟他说了，不可以当面指出别人的缺陷，这样不礼貌，别人也会生气，他答应了。第三次，是在一次乐高试听课上，老师在他旁边指导他，他对老师说“你今天早上是不是没刷牙”，搞得老师哭笑不得。回来教训他，他说我没直接说他口臭呀，那次我以老师觉得他没礼貌，不收他做学生为理由，就没给他报那个他喜欢的乐高课程，以作惩罚。他也答应我以后会注意。
昨天的事情，更严重了，昨天我妈早上送他去新东方上课，来了个代课老师，个子不高，有点胖。他一看到人家，就说“这么胖”，我妈当场就批评他，让他向老师道歉。下课后我去接他，他招招手让我进教室，我问他什么事，他大声说“我和你说个事，今天来了个肥胖症老师”，这下全班哄堂大笑，老师尴尬，我一下火冒上来，把他拎出教室反省，他一开始一脸无所谓，两分钟后发现我动真的，眼泪下来，去道歉了。回到家，我把房门反锁，一顿狠揍。打到最后他哭着说，妈妈别打了，我会长大的，我心一软，才停。事后问他，为什么要打他，他知道，当面说人家缺陷，以后如果碰到脾气不好的人，上来就会揍他，而且人家打不像妈妈打，只打屁股，人家会没头没脸地打，会打要害，要时候会要了他的小命，所以与其以后让别人打，不如现在让妈妈打，记住教训。
我很理解LZMM，对于有的孩子来说，打是一种必要的手段，MM一定是耳提面命过很多次，实在忍无可忍才会举起棒子的。.

快乐的小肥阳 2010-12-12 21:08

[quote]原帖由 [i]蹊蹊娘[/i] 于 2010-12-12 20:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7893023&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
把所有的帖子都看了一遍，打与不打，真是一个问题。但看下来，从孩子出生到现在从不打孩子的和以打为教育孩子的唯一手段的家长，都是极个别的。所以说到底，还是一个度，或者标准的问题，怎样的错误该打，错到什么程 ... [/quote]

为啥不长记性啊，我真觉得这孩子是人来疯啊
今天，他爸爸说要去看爷爷奶奶，我知道他爷爷呢也有人来疯毛病的，就是人家不能给点好脸色，一给好脸色就顺杆子上爬类型的
说好了，今天只吃一个冰激凌，结果他爷爷偷偷的又塞给他吃
他今天又讨价还价和我说要留宿，我没做声，他爷爷在边上还鼓励他说“让他们走吧，走了你就可以留下来了”
今天又发神经病乱说话。。。。。我真的吃不消
我一直在克制着自己，已经说了无数次了，别在爷爷奶奶家人来疯，他就是遵守不了，我其实今天想开打的，但是后来我忍住了，我摒.

好奇猫 2010-12-13 09:37

千零 2010-12-13 12:35

回复 216#SHINE-ON 的帖子

这个，说实话，我倒是觉得话不能这么说，妈妈应该是最了解自己孩子的。你现在想着是40岁才开始创业，但也该想想万一你妈不这么严格对你，也许你40岁不要说创业了，可能吃口饭都会有问题。事情都有两面性的。也许做妈妈的就是觉得有口好饭吃就是她最大的期望了，所以不鼓励你做任何有风险的事情。比如我对我女儿，我就是这么想的，我觉得我要是现在不管她，别说创新思维不创新思维，可能也就家对门对口民工初中读读了。.

千零 2010-12-13 12:39

回复 219#快乐的小肥阳的帖子

我提醒你，这个问题很严重很严重的。不要说爷爷会背地里给他吃什么，就怕留宿的晚上还会跟他说什么，然后回来的头几天他就会翻毛枪。我在1，2年级也经历过这个事情的，不担心吃的，就担心他听进去的那些话。孙子是他们的血脉，我们做媳妇的不是，所以，他们会心疼孙子然后拿媳妇撒气。我后来采取的措施就是，照去照吃，但是孩子时刻在我眼皮底下，不创造任何私下对话的机会，还有，坚决不能留宿，否则，你就等着你的心血白费，一边哭去吧。

[[i] 本帖最后由千零于 2010-12-13 12:41 编辑 [/i]].

大毛毛妈妈 2010-12-13 12:57

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-11 20:00 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7891091&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我这几天反省了一下
打并不是不可取，孩子犯错了一定要接受惩罚，但肯定不能常用，常用家长心态也会变掉，变成暴力了
严是必须的，男孩尤其要严，男孩子普遍缺乏自律性
严并不等于一定要打，只是说规矩相对来说要 ... [/quote]

建议去听一下冯玉梅的讲座，网上都有。她说，养育孩子，是有一个天平的，天平左边是爱和自由，又边是管教。
两边都要保持平衡，不能偏颇。
管教呢，又讲究方法，比如自然后果和延迟满足。
如果楼主有空，可以看看（正面管教）和（儿童纪律教育）这两本书。我个人感觉，用点方法的管教，比你现在抓瞎，吃生活可能会效率更高。.

快乐的小肥阳 2010-12-13 16:30

[quote]原帖由 [i]千零[/i] 于 2010-12-13 12:39 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7895061&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我提醒你，这个问题很严重很严重的。不要说爷爷会背地里给他吃什么，就怕留宿的晚上还会跟他说什么，然后回来的头几天他就会翻毛枪。我在1，2年级也经历过这个事情的，不担心吃的，就担心他听进去的那些话。孙子是他 ... [/quote]

姐姐啊，你真是我的亲姐姐啊
我妈昨天也这么和我说来着
昨天我儿子回来你知道他和我说啥，我昨天很生气，我质问他为什么在爷爷奶奶家就那么没有规矩了
他回答我“妈妈，我已经很好了，爷爷和我说，等你长大了，你妈妈管不住你的时候，你就可以不理他了，自己来爷爷奶奶家了”
:Q
我妈说“这事很简单，爷爷奶奶那里还是定期要去的，因为虽然你们没有血缘关系，但那毕竟是他的孙子，但是你可以时时刻刻跟着孩子，你不要偷懒就可以了，你时刻呆在边上，他们就啥反话都不能说了”.

快乐的小肥阳 2010-12-13 16:33

[quote]原帖由 [i]大毛毛妈妈[/i] 于 2010-12-13 12:57 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7895204&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

建议去听一下冯玉梅的讲座，网上都有。她说，养育孩子，是有一个天平的，天平左边是爱和自由，又边是管教。
两边都要保持平衡，不能偏颇。
管教呢，又讲究方法，比如自然后果和延迟满足。
如果楼主有空， ... [/quote]

我没有瞎抓，真的，你可能只看到了我一段文章中的几个字
我也不是天天开打
应该说最近一段时间打的频率高了些
当然，你说的建议我心里很明白的，尽量耐心耐心再耐心.

SHINE-ON 2010-12-13 17:50

回复 221#千零的帖子

这个吧,我们家我和我哥对比,我们俩成绩相当,都是大学毕业后出国,然后留下工作拿绿卡买房子.其实小时候我妈根本没时间来管我们,她本身就是个女强人.她对我哥百依百顺,什么都是对的.对我从来就是没有表扬的,怎么都有话说,考99,"你就不能考个一百吗?",考100,"班上几个100?"如果有两个以上,"有什么了不起",没有,"我看你下次还能保持吗?"

后来我哥30岁左右就创业,现在算不小的老板了,而且已经达到有闲的程度了.而我,早就有条件出来了,但我老想着要是失败了,我妈会说,"好好的工作,不好好做,凭你那点本事,应该再刻苦点吧...." 我就这样活在我妈妈的阴影下,很迟才同意公司做PARTNER,现在才初期,还没上正轨..

kylinwayne 2010-12-13 18:42

回复 225#快乐的小肥阳的帖子

我个人认为第一、孩子小学阶段（1-4年级）最主要的是给孩子养成良好的习惯，这将对孩子受益终身。第二、让小孩多参加体育锻炼。第三、多参加社会活动、劳动。其实小学阶段习惯养好，家长再盯紧一点学习成绩不会差。.

千零 2010-12-13 19:03

回复 224#快乐的小肥阳的帖子

看到伐？！这是血的教训换来的经验。.

子玖妈妈 2010-12-13 20:39

回复 227#SHINE-ON 的帖子

有启发.想想也是这个道理。.

zmmjerry 2010-12-13 21:09

[quote]原帖由 [i]大毛毛妈妈[/i] 于 2010-12-13 12:57 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7895204&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

建议去听一下冯玉梅的讲座，网上都有。她说，养育孩子，是有一个天平的，天平左边是爱和自由，又边是管教。
两边都要保持平衡，不能偏颇。
管教呢，又讲究方法，比如自然后果和延迟满足。
如果楼主有空， ... [/quote]

请教下冯的讲座的全名叫撒？回头去学习下，谢谢.

326nini 2010-12-13 23:18

可怜天下慈母心

[list]
[/list]赞同楼主，同道中人！我家也有小一男生，你写的七条规则同样也非常适用他。为了他，我天天河东狮吼，甚至已经影响到睡眠，我常常被我妈说成是后妈，可她忘记我小时候她是怎么对我的，我爸妈（曾是支内职工）在外地为了回上海，对我成绩要求非常高，方式只有一种——打，后来我从外地考上了名牌回到了上海，他们也回来了与我同住。我也想好好教育小儿，可我不知道除了打，还有什么好方式，就象很多故事里说的那样，渴望爱，可就不知道怎么去爱别人。很多时候，我一对一地教他，我想即使是上课没学过的知识，也应该能学会了，可花了很多时间他照做照错，问问他在想什么吧，他已经会学沉默了，什么也不跟你说，我也不知该怎么办？随他自己学吧，万一基础没打好，我想自己总是有责任的；过多操心吧，可效果也不理想，成绩还没开学时好。看着他一脸茫然的样子，打也不是办法，可同样要是鼓励的话，他是没脑子的人，拎不清的，你不说他，他照错无误，他是不会明白应该怎么做的，苦恼中[:sz22:]现在与老人住一起，我想这也他不定心的原因之一，老人走进走出，有电视声，他的心也浮，而且总是有保护神，可我又无法开口让老人回外地住，纠结中 [:sz16:].

12橡树 2010-12-13 23:53

回复 218#蹊蹊娘的帖子

说个真话就这么难麽?还要被打?.

快乐的小肥阳 2010-12-14 09:09

[quote]原帖由 [i]12橡树[/i] 于 2010-12-13 23:53 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7897926&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
说个真话就这么难麽?还要被打? [/quote]
说真话没错，但是要分清楚场合还有顾及到别人感受，这个是情商教育一部分
大约家里很宠的孩子，就会有这样的问题
我家孩子以前也这样
我大班时帮他纠正了这个坏习惯
我是这么告诉他的“你是男孩，男孩要沉的住，心里要多留些东西，嘴巴上要少说些，特别是对人对事的评价，你可以保留你自己的看法，但是要顾及到别人的想法”
当然这个思想也不是一天能强化的，就是他反复犯错的时候，反复强化

[[i] 本帖最后由快乐的小肥阳于 2010-12-14 10:23 编辑 [/i]].

shgood10 2010-12-14 10:06

回复 137#快乐的小肥阳的帖子

可是，我不能拿他儿子打赌啊，我心里恐慌啊，我没信心啊，我怎么知道我儿子能不能豁然开朗了，继而奋发了
——我也有这样的想法，真的，我真的赌不起，万一孩子将来一直不开窍，这么好的孩子毁在我手里，哭都来不及[tt34].

快乐的小肥阳 2010-12-14 10:13

[quote]原帖由 [i]littlestar[/i] 于 2010-12-10 10:19 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7886849&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
问题是会做的，基本上做的都不错，就是来不及，动作慢。嘴巴说出答案了，就是不写上去。 [/quote]

这个你现在要花心思的
我朋友的女儿现在读四年级了
一年级时候也是这样，慢啊，别人一张卷子做完了她只做了半张，啥都慢，思维也慢一拍
不笨，带去测试过智商，中等偏上
她妈妈那个时候不当回事也没放心上，正好她女儿的班级班主任也是她朋友，所以管教比较松，她自己也是完全鼓励孩子没有对孩子任何一点约束力，每天放学回来也没有按照一定的章程让孩子去写字，复习，反正弄到哪里就哪里吧
结果书越读越差，当然孩子没有厌学，即使门门都是六十几七十几
现在四年级了，开始有自尊心了，懂得考不好，小朋友们会嘲笑她的，急了，开始自己要了
但是呢。。。。。。前三年的习惯能一日纠正吗？罗马能一天建成吗？
所以，孩子现在很内向，很敏感.

快乐的小肥阳 2010-12-14 10:20

[quote]原帖由 [i]shgood10[/i] 于 2010-12-14 10:06 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7898702&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
可是，我不能拿他儿子打赌啊，我心里恐慌啊，我没信心啊，我怎么知道我儿子能不能豁然开朗了，继而奋发了
——我也有这样的想法，真的，我真的赌不起，万一孩子将来一直不开窍，这么好的孩子毁在我手里，哭都来不及 ... [/quote]

所以，严加管教他们的习惯，看淡他们的考试分数.

shgood10 2010-12-14 10:21

[quote]原帖由 [i]ming0317[/i] 于 2010-12-9 22:15 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7885799&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

呵呵，难道只有打吗？
我也打过孩子，骂过，吼过，但现在他明显逆反

我在反思中努力调整自己，还是鼓励为主。以我个人的经验来说，如果这个孩子总在这样紧张的气氛下，希望妈妈高兴来做这个做那个，他是不会 ... [/quote]
又打又骂么会很紧张，积极鼓励么小东西会“鲜格格”“皮特特”。一边很焦虑，一边还要不停地和自己说“淡定，淡定，孩子会长大的，一切都会好的”我觉得自己都快崩溃了！现在想当个好妈妈，怎么就这样难啊！[tt25].

快乐的小肥阳 2010-12-14 10:26

[quote]原帖由 [i]shgood10[/i] 于 2010-12-14 10:21 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7898800&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

又打又骂么会很紧张，积极鼓励么小东西会“鲜格格”“皮特特”。一边很焦虑，一边还要不停地和自己说“淡定，淡定，孩子会长大的，一切都会好的”我觉得自己都快崩溃了！现在想当个好妈妈，怎么就这样难啊！[tt25] [/quote]

我和你说呀，不要表扬，少表扬，你每次表扬要真是他值得表扬的时候才表扬
他努力十次，你只表扬一次
我觉得其实目前阶段，效果比较好的还是有空时候谈心，谈心，谈心，谈心
打其实是无奈之举
谈心还是有效果的，我个人感觉到，这种谈心是要互动的，你说，他回答，他问，你回答。。。。.

笑宝宝 2010-12-14 10:39

回复 237#快乐的小肥阳的帖子

听下来初中成绩不错的,大部分小学本身就很好.现在和我们那时读书不1样,功课难多了,脱节时间久了,赶上去难的很.就算有关系进了好初中,1直垫底的滋味也难受的,有的老师甚至要劝跟不上的孩子转学的.
我也有同学的孩子4年级,现在是急的要命.成绩1般,父母1直是放任的,说是等孩子大了会好的,结果现在是好初中么又没关系,又没办法买学区房.读啥辅导班么孩子读不进,舒服惯了也不愿意.对口又是差的很的学校,现在是急的来到处打听啥小5班,唉!上次聚会,她是后悔的要命,都劝我们呢!.

快乐的小肥阳 2010-12-14 10:40

看到很多反对意见。。。。。
但是，我也得为我自己贴点金
生活中你们不是我的朋友，论坛上也只是只字片语
但是，确实，我的孩子在短短的一年内进步是飞速的，认识的人都这么说，简直换了一个人，最大的改变就是行为规范上有种自我约束感了
我看了很多家长写出来的这个问题那个问题
我想到M宝宝妈妈说的话“你家孩子有的问题或许别人没有，别人家有的问题你家孩子也没有。。。”
确实是这样的
但是，我内心非常明白，如果我没有在去年幡然醒悟过来，估计这个孩子目前是所有问题他都有
至少目前学习上我还么有要殚尽力竭的感受，亏得我顶住压力（他爸爸，他爷爷奶奶）拖着孩子最后大半年奋起直追，否则我真不敢想象他怎么去赶他们学校的进度。
前一段教育告一段落，后一段要调整方式了，前一段是我连拖带拽的拉着他，现在我要让他内心感受到积极向上的动力，打肯定不行，还是谈心，谈心再谈心.

快乐的小肥阳 2010-12-14 10:44

[quote]原帖由 [i]笑宝宝[/i] 于 2010-12-14 10:39 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7898917&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
听下来初中成绩不错的,大部分小学本身就很好.现在和我们那时读书不1样,功课难多了,脱节时间久了,赶上去难的很.就算有关系进了好初中,1直垫底的滋味也难受的,有的老师甚至要劝跟不上的孩子转学的.
我也有同学的孩子4 ... [/quote]

:o 我说句话，可能太直白了，你这个朋友很单纯啊，早小一时候干嘛了呢？没打听学区房？没看看左右关系
啥事都不能等到了眼面前才来权衡啊
我那个朋友，当她在我面前说“你说该怎么办啦，这孩子现在想好啊，可是她觉得很累啊，而且也看不到效果啊。。。”
我其实想抡起膀子抽她个大嘴巴子
她耽误的孩子，现在得由孩子来承担这个结果

[[i] 本帖最后由快乐的小肥阳于 2010-12-14 10:47 编辑 [/i]].

大毛毛妈妈 2010-12-14 10:48

[quote]原帖由 [i]zmmjerry[/i] 于 2010-12-13 21:09 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7897524&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

请教下冯的讲座的全名叫撒？回头去学习下，谢谢 [/quote]

你就输入冯玉梅讲座她做了很多不同的讲座，有讲养育孩子的，有讲夫妻关系的，有讲自己心理调试的，土豆上都有的。

有时候，孩子的问题，其实是大人的问题，大人问题自己解决了，孩子也没什么问题了.

大毛毛妈妈 2010-12-14 10:56

[quote]原帖由 [i]326nini[/i] 于 2010-12-13 23:18 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7897872&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

赞同楼主，同道中人！我家也有小一男生，你写的七条规则同样也非常适用他。为了他，我天天河东狮吼，甚至已经影响到睡眠，我常常被我妈说成是后妈，可她忘记我小时候她是怎么对我的，我爸妈（曾是支内职工）在外地 ... [/quote]

亲爱的，抱抱！
真高兴你能看到：很想爱人，却不知道怎么爱。

换句话说，我们的家长　很想爱我们，但是，很多时候方法是错误的，所以，我们很缺乏爱，缺乏爱的方法。

因此，我们要学习。承认自己需要学习爱的方法，承认自己童年地到父母的管教是错的。

你的对孩子的方法，其实有部分是你不赞同的父母对你的方法。　你童年得到不正确方法后心里积累的情绪，问题　现在表现在对待孩子身上。

如果你能先化解那一段心结，那一段情绪，可能你对待孩子的时候，会自然而然的耐心，会理解，会爱　。

我父母也是知青，我估计我们的年龄也差不多。　我以前也一直很缺乏爱，缺乏爱人的方法。

但是，生好孩子后，遇到孩子的很多“问题”、，在解决孩子“问题”的时候，　我漫漫把自己心理的一些郁结揭开了，真正，孩子是来帮助我们成长的！　孩子是来带动我们成长的！

孩子的“问题”其实不是问题，是大人的理解，大人自身体验的错误投射！

市面上关于这个，有很多值得学习的书籍，如果愿意学习，　一定会解决自己的问题，也会发现，孩子，真的没有什么问题！　他们只是顺应着这个胚胎的能力，自然生长，我们要做的是爱他，做一点点的界限，给予充足的阳光和浇灌。。。.

grant 2010-12-14 10:57

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-9 19:02 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7885092&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
...
我想说，大概所有的爸爸对孩子态度都是温和的，宽容的，因为男人可能比女人站的高望的远，甚至有时候他爸爸还对我说，哪怕这个儿子是差到极点，我们仍然要爱他宠他宝贝他，大爱本来就是无条件的
... [/quote]

还没看完，看到这楼，先顶一下。
父母对孩子的爱，本来就应该是没有条件的。我和琪妈经常和女儿说：不管你变成什么样子，不管你什么样的成绩，不管你乖或是不乖，爸爸妈妈会一直爱你。
家要给孩子安全感。爱是没有条件的。不应该孩子做得好了我们就爱她，做得不合我们的心意我们就不爱她了。
行为习惯当然是重要的，建议一点点来，不要一下子全部要求，孩子会觉得难以做到。考虑设计一个比较缓的坡度吧。.

大毛毛妈妈 2010-12-14 10:59

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-14 10:44 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7898953&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

:o 我说句话，可能太直白了，你这个朋友很单纯啊，早小一时候干嘛了呢？没打听学区房？没看看左右关系
啥事都不能等到了眼面前才来权衡啊
我那个朋友，当她在我面前说“你说该怎么办啦，这孩子现在想好啊，可 ... [/quote]

不好意思问一声，你是爸爸还是妈妈？
为什么　喜欢用　“轮一巴掌”　之类的词汇来表达自己？

你的童年是和父母一起过的吗？　父母和你的亲子关系如何？　你父母爱你吗？　你感觉到他们爱你吗？　

[[i] 本帖最后由大毛毛妈妈于 2010-12-14 11:00 编辑 [/i]].

笑宝宝 2010-12-14 11:01

回复 243#快乐的小肥阳的帖子

嗯,是的呀,搞不懂!我们早就说她了,叫她小学抓的紧点,不听啊,就听人家外面说啥现在么孩子小,不要紧的,以后大了会懂的,会要的,等到现在么都定型了,想改都改不过来才知道戆特!
问题是孩子不要读书你知道哇?舒服惯了,轻松惯了,还肯吃苦啊?所以,规矩必须从小就做,要么大人想开点,以后不读高中无所谓的,从职校技校啥出来也能挺好的,每个家长想法不同,对孩子期望也不同..

grant 2010-12-14 11:04

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-9 19:31 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7885194&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
说句不怕挨砸的话
我始终认为
那些说，给孩子时间空间让孩子慢慢成长的，或许都是“懒”妈妈？
因为放手肯定是轻松的，只是孩子还小啊，他们懂得约束和规范自己吗？ [/quote]

放手并不是完全不管，而是让她自己慢慢形成自己的习惯。
我是从一年级开始就试着放手，不过要事先想好后果。女儿第一学期成绩蛮差的，不过下学期就开始赶上来了，一年级差一点就得到“年级最大进步奖”了，汗个～
这种放手，还是要观察，看看她的成长情况，花的心力，可能不比什么都抓着少，甚至还要多。但是这样，孩子可以学着对自己的行为负责，开始学着自己做一些计划。
我的看法是，迟早要放手，不如早点放手。.

shgood10 2010-12-14 11:14

回复 240#快乐的小肥阳的帖子

诶！咋说呢！客观的说女儿还是蛮乖的，自己做功课，自己理书包，自己整理床铺，自己拿衣服洗澡……总之，不要谈到学习，肯定是一个好孩子！学习上，不喜欢做简单的重复的单调的练习；好逸恶劳，能偷懒就偷懒，包括做功课，老师不一定会检查的居然就不去做了；做事情磨叽磨叽，就像电视里的慢动作，看得我肚肠根都痒！和她谈心，她啥都知道，说出来的话比你还有道理，我也算是能说会道的人了，现在常常被她说得没声音！郁闷啊！[tt35]
最近我在家休息，管着她时间多一点，基本上对她是抓大放小。回到家要求把水杯啊，饭盒啊拿到厨房，然后洗手吃点心，问她自己估计何时开始可以做功课，引导他有计划地安排时间，要求她尽量在预计的时间里开始做功课；看一下小本子，大概给她1~1.5个小时完成功课；然后我来帮她默生字，背单词；接下来吃饭，阅读，练琴，写日记，8:30前完成所有任务可以自由安排。9:00熄灯睡觉。
一开始2天表现还不错，第3天开始有一些皮皮特特，拖拖拉拉了，我也不去催她，让他自己承担后果，结果没看动画片，还晚睡觉了。不过好像她自己不是很在乎！这是我最头痛的，女儿没有啥非常渴望的需求，也就是没有主观能动性，这样的话家长再急，她自己又不急，很难搞啊！
我最近一直用很多妈妈说的鼓励的方法，尽量发掘她的闪光点，表扬她有了一些啥进步，给她信心。尽量不用批评的语言，避免给她贴标签，引导她向我希望的方向前进。不过，我觉得我自己倒是很缺自信心，不知道有谁可以也给我一点自信，不知道这样教导孩子，会不会有效[tt56].

shgood10 2010-12-14 11:52

打孩子，我觉得也不是不可以！但是不能老是打！涉及到道德底线的，屡教不改的就要打，打得狠一点！千万不能多打，也不能装装样子打，要么就不打，要打就要通过触及肉体最终达到触及到灵魂的效果！
学习习惯不好不能打，这是能力问题，要慢慢学。.

快乐的小肥阳 2010-12-14 13:33

[quote]原帖由 [i]大毛毛妈妈[/i] 于 2010-12-14 10:59 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7899068&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

不好意思问一声，你是爸爸还是妈妈？
为什么　喜欢用　“轮一巴掌”　之类的词汇来表达自己？

你的童年是和父母一起过的吗？　父母和你的亲子关系如何？　你父母爱你吗？　你感觉到他们爱你吗？　 [/quote]

我个性比较急躁
但是你不用质问我父母亲子关系，他们一向视我为骄傲，我各个年龄段都不会让我父母很抓狂，因为我是我妈妈亲自带大的.

快乐的小肥阳 2010-12-14 13:40

大毛毛妈妈 2010-12-14 14:15

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-14 13:33 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7899961&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

我个性比较急躁
但是你不用质问我父母亲子关系，他们一向视我为骄傲，我各个年龄段都不会让我父母很抓狂，因为我是我妈妈亲自带大的 [/quote]

亲爱的，没有质问你的意思。

其实，最明白自己的人就是自己，如果能静下心来，审视一下自己的内心，你会知道，什么适合，什么不适合。

我一直觉得，没有什么应该不应该，只有什么最适合！.

快乐的小肥阳 2010-12-14 14:47

[quote]原帖由 [i]大毛毛妈妈[/i] 于 2010-12-14 14:15 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7900235&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

亲爱的，没有质问你的意思。

其实，最明白自己的人就是自己，如果能静下心来，审视一下自己的内心，你会知道，什么适合，什么不适合。

我一直觉得，没有什么应该不应该，只有什么最适合！ [/quote]

哦，我知道的.

myxlzs 2010-12-14 14:55

这位妈妈应该和孩子一起去听听金老师的儿童教育课

这位妈妈的教育方法太简单
孩子的好习惯需要引导
不能简单地与自己的想象去类比
金老师在网上有个<心灵种树>的课程讲到孩子学习中的时间管理,
以及孩子的学习方法
家长和孩子一起去听听,会有帮助的.

grant 2010-12-14 15:06

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-14 13:40 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7900001&ptid=4772352][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

:handshake 好的，我学习了 [/quote]

看到你这帖里的话了，孩子其实已经开始懂事并有他自己的看法了，确实应该多和他谈心，多听听他的看法。
[quote]
...
我最近把好言相劝和严格处罚结合在一起
我儿子并不是不明白道理，昨天，我就最近动手揍他和他说明“妈妈并非不爱你，只是太希望你能自觉自律，当你老是就同样问题反复犯错的时候，妈妈情绪有些失控，你会不会恨妈妈”
我儿子回答（原话）：“我不会恨你的，但是你以后打我不要下手太重，我知道你是为了我好，自从你带我以后，我人瘦了，不生病了，学习也好了，你还陪我玩，还给我买很多好东西，你是为了我好。”
孩子是明白的，至少我的教育还没有惨到我儿子看到我嫉恶如仇不明是非的和我盯着干
但，同时，他也说了一句话“妈妈，我不是以前的我了，我又思想了，你总是不让我按照我的想法去做，如果我这样对你，你会不会很难受”
这让我觉得，我在后面的教育中要适当的给予他一定空间，稍微给他一点自主权
...
[/quote]

可能有些他的看法不一定完全正确，去谈、去引导，比用高压政策要有效得多。
另外还是想建议你，不要一下子把所有的要求全部加上去，有针对性的、一点一点地改变。
行为习惯的养成是个很长的过程，加油～.

ETHANENO 2010-12-14 15:49

我家也是小一，每天我规定他书面作业必须在学校完成，其他诸如默写、听磁带、课外阅读等在回家后1小时内完成，这样晚饭后就可以休息玩耍（有时学校有选修的兴趣课，书面作业他来不及完成，就在回家后的1小时内完成，其他的在晚饭后完成），每天20.30分必须刷牙洗脸洗澡，21.00准时上床睡觉，周末回家可以不用作业，跟他爸爸在花园里踢足球或溜旱冰。
小肥阳TX，想要快乐，必须找对方法，我也是急性子的妈妈，有时候他磨磨蹭蹭的我也会控制不住着急发火，回过头反省还是我不对，他只是个刚刚走出幼儿园的小孩子，只能慢慢来，首先要培养他良好的学习和生活习惯，别的都是次要的，为了孩子，一起加油吧~.

王依霏妈 2010-12-14 16:23

很理解快乐的小肥阳的心情。我女儿也是一年级，有时候也是狠的。。。。但事后想想都会后悔。很多我们对孩子的要求我们家长都能做到吗？从小培养好的习惯固然是必须的，但孩子毕竟小，而且有很多方法，不一定要来硬的。孩子一天比一天懂事，他们会慢慢理解做父母的心的，只是他们还管不住自己的行为。.

sirlifeng 2010-12-14 22:50

来来回回看了几遍，总算了解了大概，lz的公子学前是爷爷奶奶带的，6年养成的稳定习惯lz要求在高压7条的指导下，即刻改正，可能吗？
行为心理学研究表明，21天以上的重复会形成习惯，其中头7天最为重要，因为这时人会觉得不舒服，别扭，需要时时有外力的提醒和纠正，跨过这个坎就会好一些,等到行为重复21天，就会变成习惯，一种行为重复21天就会变成习惯性动作，90天的重复会形成稳定的习惯。坚持21天，从被动行为变为主动行为，坚持60天会从主动行为变为自动自为，坚持90天就会养成稳定习惯。
lz的宝贝时不时还要去爷爷奶奶家，要把6年养成的稳定习惯改掉估计90天都不够，看来要一个漫长的持久战役。
非常不赞同lz的有些观点，不要强调任何客观原因，父母就是孩子教育的第一责任人，放了6年，而今要孩子立马回到自己评判体系中，扪心自问学前教育的时候为什么不多介入？！推荐一本书：世上最划算的教育：童年需要培养的38种好习惯；【作　　者】冯夏婷；【出版社】 中山大学出版社；【出版日期】 2005 年8月；还有一篇文章：做男孩的父母的路很长（前段时间旺旺上还在讨论，百度文库里有）
还有不要过多批评孩子，一个被批评惯的孩子将来长大了也会批评别人，没人喜欢被别人多批评，在保持孩子情商的前提下，慢慢改变孩子多年养成的稳定习惯。我家酷妹现在三年级，从小到大都是我和我太太带的，尽管孩子还有很多不好的习惯，但是几乎所有见过她的人都喜欢她的性格。.

快乐的小肥阳 2010-12-14 23:55

[quote]原帖由 [i]grant[/i] 于 2010-12-14 11:04 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7899098&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

放手并不是完全不管，而是让她自己慢慢形成自己的习惯。
我是从一年级开始就试着放手，不过要事先想好后果。女儿第一学期成绩蛮差的，不过下学期就开始赶上来了，一年级差一点就得到“年级最大进步奖”了，汗个 ... [/quote]

他爸爸也这么说我来着
“既然你觉得他自主性差自理能力差为什么不试着放手让他自己去安排去整理”
我回答“没时间啊？难道我得等他天天磨蹭到深更半夜，天天早上迟到被老师说。。。。”
他爸说“对呀，就这样呀，他得知道后果才会知道怎么去合理安排时间啊”
我说“我真的不舍得啊，这样的话意味着他铁定要挨老师训啊”
他爸说“问题的关键还是你不肯放啊，你不放你怎么让他知道合理安排时间，他永远都在由你安排着时间”

那你看，我该怎么做？.

hairupluserica 2010-12-15 09:57

[quote]原帖由 [i]SHINE-ON[/i] 于 2010-12-12 19:43 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7892854&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

同感!我第一天送女儿去学校,同桌家长就和我说他孩子已经把三年级的课都学会了.
在全班90%以上(可能就是37个中的36个)的孩子在外面补习英语数学作文的情况下,我孩子(那37个中的唯一一个)还能达到中等水平,我应该表 ... [/quote]

我们两个孩子也从来没有在外面补习过任何课，甚至连兴趣班都没有。看你这么一说，我也觉得女儿所有功课都是优秀，真不容易。儿子才一年级，虽然年纪最小，但中等也算是好的了，呵呵。
没有学习过拼音很痛苦啊，考试就是拼音扣分最多。

[[i] 本帖最后由 hairupluserica 于 2010-12-15 09:58 编辑 [/i]].

大毛毛妈妈 2010-12-15 10:01

7条毁掉孩子的方法

转贴－为了孩子
毁掉孩子的7个方法

首先应该做的是摧毁孩子的自尊，将孩子贬到卑微的地位上。具体方法有这样几条：

　　1.让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。例如学习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累……总之，他没有行的地方。

　　2.经常拿比他“行”的人刺激他。例如这种话要时常挂在嘴边：“看人家××，从不让父母操心！”这类话最具打击力和摧毁力，是摧毁孩子的王牌语录。

　　3.父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心，都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。

　　4.和孩子说话时口气决不能和蔼，切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到70分贝以上，一定要使用命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳。如“你真蠢”“你混”“没见过你这么傻的”“怎么生了你这么个东西”等等。

　　5.孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。他如果有日记，一定要设法查看；他如果有信件，一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。

　　6.要学会迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。

　　7.当众出孩子的丑。前6条都是在家庭里的“单练”。真正要彻底毁掉他，这第7条才是杀手锏。你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。

　　您掌握了以上7条，就基本上可以毁掉自己的孩子了。当然，还得在实践中不断总结经验，做到运用自如，这样才能将你的孩子彻底毁掉，使他终身一事无成！.

大毛毛妈妈 2010-12-15 10:14

转贴－提高孩子的速度之五招！

转贴－提高孩子的速度之五招！
对于孩子的磨蹭，结合小兔兔的实际，综合网友们的妙招。提出如下解决办法：
      第一招：一分钟专项训练。
      （1）训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据年级不同，难度可以不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。
      （2）一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。
      （3）一分钟写数字训练。我班上一个孩子的数字书写特别差，而且非常慢。这学期，我让他每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组，他给我看了最近几天的练习成绩，原来一分钟最多能写5组，现在最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。
      以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也提高孩子的写字速度和做题的速度。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。
      第二招：停止催促，坚持表扬。
      孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促，结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气，孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好,家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”总之，很夸张的样子。随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。“现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”……这样的话。但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。只表扬，不提孩子做得不足的地方。通过表扬，会激发孩子内在快的动力。
      第三招：节约的时间由孩子自由支配。
      很多家长喜欢给孩子布置一些家族内部的作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置什么读英语，孩子刚读完英语，家长又安排做奥数题。等等。总之家长给孩子安排得相当充分。孩子也看出问题的所在，那就是，只要有孩子空闲时间，家长就会安排任务。所以，孩子的对策是，化整为零，在写作业的时候边写边玩。这样拖很长的时间，由于老师的布置的作业没有完成，家长也不会另外安排任务。孩子在写作业的过程中就玩了。
      对策：把每天老师布置的作业做一个大概的时候估计，将孩子需要完成的任务（包括家长布置的任务）进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间（自由支配的时间）。如一共要一个半小时，那么孩子一个半小时（甚至提前保质保量地）完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，如果玩他喜欢的玩具，或者打一会儿游戏，进行一会儿体育锻炼等。就是做孩子喜欢做的事情。养成这样的习惯以后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
      第四招：从生活习惯训练。
      只能从生活习惯抓起啊，先给他规定时间，要求他在规定时间内完成自己要做的事儿。一位家长说，她女儿早上起床穿一双袜子要十分钟，孩子在床上把袜子理呀理，理得家长冒火。什么吃饭，穿衣，洗漱能拖时间，尽量地拖时间。
      对策：通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。在比赛之间先教孩子怎么穿得快的方法，手把手地训练。家长在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。甚至有时候不经意输给孩子，让孩子觉得自己能做得快。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。
也可以用记时完成某一件事情，规定时间完成就表扬或记一个“★”；得够二十个“★”可以满足孩子的一个愿望。
      第五招：规定时间没有完成立即停止。
      有些孩子写作业拖延时间到晚上十点，减少了睡眠时间，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。这时，我觉得可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子十个小时的睡眠时间，很多家长规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就不再写了，要求孩子必须睡觉。作业没有完成，会受到老师的批评。以后，孩子就会抓紧时间完成了。这个是狠招，家长要具体分析孩子作业的量，有时候老师布置的作业超标了，就不能用这个办法。不到万不得已，不要使用这一招。
      总之，对孩子磨蹭，家长一定要用耐心和爱心帮助孩子逐步改正，不要操之过急。要注意总结方式方法，不断提高孩子的速度。.

大毛毛妈妈 2010-12-15 10:40

-孩子磨蹭对策

-孩子磨蹭对策
孩子作业慢的7个原因及对策6
注意力不集中——无关动作多。

小健今年7岁，是一年级的学生，看上去活泼、可爱，但是小健的父母却为孩子的学习操碎了心。因为小健写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，要么咬手指，而且写一会儿就起来溜达一圈，到外摸摸看看。这样的写法怎么能快起来？一个小时的作业常常两三个小时都写不完，所以每天总是很晚才能睡觉。小健为了作业的事经常挨爸爸的揍。老师也反应小健上课注意力不集中，而且还经常捣乱，很调皮，一会儿拽别人的头发，一会儿拉别人的衣服，影响其他的同学和课堂秩序。

这个案例属于典型的注意力不集中的案例。这种情况在小学低年级的孩子中尤其多，这些孩子由于年龄较小，他们的注意力时间比较短，一般在15—20分钟左右，如果让他们连续做作业超过20分钟，他就会坐不住，写一个字走神5分钟，当然作业就拖拖拉拉了。因此，家长可以让这样的孩子分段写作业。就是放学回家后，问问孩子总共有多少作业，以20分钟为一段，做20分钟作业后，休息一会。这样孩子更容易集中注意力完成作业。

对策：

1、作业分段。你可以规定一定的做作业时间，你先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励，尤其是不要忘了精神奖励，精神赞扬。如在壁上贴小红花之类的。如果当天作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段，每段时间不可过长。如第一次规定做15或者20分钟，完后休息一会，然后再规定一个15或20分钟，再休息。当孩子的注意能力提高以后，以后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用分割时间了。

2.、要为孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，不能堆放玩具等会分散孩子注意力的东西。要求孩子在学习之前准备好所有要用到的文具，避免写作业的过程中又找东西。孩子学习的环境还要安静，如果你的孩子抗干扰能力不好，最好保证孩子听不见孩子电视的声音。不要在孩子正在学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果，倒水，表示关心，这其实也是在干扰孩子！有些孩子在学习时喜欢突然开小差，问父母一些与学习无关的问题，比如：突然问父母晚上吃什么？突然跟父母提到学校有趣的事。这个时候家长不要搭腔，因为你一搭腔，实际上就是默认孩子写作业时可以讲话了，又把孩子的注意力分散了，这也不利于让孩子静心学习。最好告诉孩子有什么事待她作业做完后再问。

3、让孩子自觉集中注意力，多给孩子找注意力集中的好感觉。家长平时在家多向孩子强调集中注意力的重要性。还可以让孩子读这方面的故事，比如小猫钓鱼，或者关于某个人集中注意力学习的故事。

要孩子集中注意力，还要让孩子相信自己能够做到这点，多给孩子贴“正向标签”。家长在孩子写作业时，要多观察孩子做的好的一面，并及时指出来，比如：“今天注意力比昨天集中多了，玩东西的次数少了。”“今天又有进步，在做数学作业时，我看到足足有20分钟一起在认真做题。”多从正面挖掘，这样会激发孩子想做得更好的动力。
4、用“递减法”矫正孩子的坏习惯。

梓豪是五年级的学生，有个不好的习惯：写作业拖拖拉拉，母亲很伤脑筋。明明是快则半小时、慢则一小时的功课，他每天都能写3小时以上。梓豪的外公是教师，暑假的时候给梓豪补课，发现梓豪的反应很快，但是不专心，往往写几分钟就起来东走西走，每小时至少五六次以上。就这样，一小时的时间差不多一半用在了闲逛上面，难怪要用那么长时间来完成功课。为此，母亲想出了各种办法，专门抽出时间陪梓豪写作业，可是梓豪每写几个字必围着屋子溜达一圈，即使有时在母亲的强压之下不能起身，勉强埋头写作业，可是只要母亲一离开房间，梓豪立刻我行我素。再者，母亲不能每天都专门陪读，所以梓豪的毛病一直没有改进。
　　分析：梓豪写作业，已经长期养成不能专心的习惯，要他写作业时不要起来走动实在不容易。儿童的不良行为，若是属于初犯或是简单的，可以运用忽视、不直接作反应的方法来消弱。但事实上，真正初犯就被注意到的不良行为为数很少，多数是出现好多次以后才被发觉。这些长期塑造而成的行为，父母或老师发现、求助的时候，已经相当牢固。可是一般家长或老师往往忽略这项关键因素，恨不得马上改善。因此，会把儿童所要改善的不良行为的标准订得很高、很严格、很硬性，嫉恶如仇，半点也不通融，形成双方对立的尖锐形式。在面临此种情境时，运用区别强化的策略非常有效。
　　在专家的指导下，这位妈妈改变了教育方法。在鼓励儿子的前提下，她与儿子约法三章，如果儿子写作业时，每小时能把离坐次数减到三次以下，就可以看电视，否则就禁止看每晚的动画片。每晚的动画片对梓豪非常有吸引力，这一招儿特别管用，第一星期梓豪有三天达到标准，三个星期以后就完全做到每小时离坐三次以内。这时，妈妈表扬了儿子，并鼓励他争取把每小时离坐次数减少到两次或一次。坚持三个月以后，梓豪终于改掉了写作业拖拉的坏习惯。

这个案例道出了矫正坏习惯的真正奥妙！

大家不妨试想一下，如果换上性子急的父母，见孩子学习的时候总站起来，可能会大喝一声：“坐下！学习要专心，不许走来走去！”结果会怎么样呢？家长若盯着孩子，他就忍耐着，等家长一离开，他就非蹦起来不可，可能会比以往次数还要多！

梓豪的妈妈之所以成功，首先在于她运用了递减法，来帮助儿子改正坏习惯。她不急于一刀斩断坏习惯，因为她知道这是根本不可能的。她允许儿子每小时可以站起来三次以内，这就是调动了儿子的自信心和自控力，使孩子内心真正愿意接受妈妈的建议。请大家注意，科学有效的教育在这里创造了奇迹，因为真正的教育是自我教育，真正的控制是自我控制。

当梓豪完成了第一阶段的目标，即写作业每小时离座三次之内，并因此而受到妈妈的赞许，还可以坦然看动画片。此时，他的心里是骄傲的，是快乐的，这种成功的体验激励着他继续进步，使他进入了良性发展的轨道。

所以说：培养好习惯用加法改正坏习惯用减法！

具体说来，如果您想让孩子养成好的习惯，那就通过各种方式激励他把好的行为多多重现，因为好行为坚持的时间越久，好习惯形成的程度越牢；如果您想改正孩子的坏习惯，那就鼓励他把坏的行为逐步减少，因为坏习惯只要逐步减少，坏习惯被改正的希望便逐渐增大。

5、训练注意力本身。

孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子具有的特点。年龄越小，控制注意力的时间越短，小学一年级的学生一次集中注意力时间至多也只有15分钟。这是由于孩子的神经系统发育还不够完善处在发育当中，注意力不集中这种情况将随着年龄的增长渐渐好转。而小学要求学生上课要坐40分钟，然而我们并不能被动地等待孩子的自我发育的完善，否则将影响学习效率及学习成绩。因此，对于注意力不易集中的孩子，可进行一定的具体训练，以提高注意力，适应课堂生活。我现举具体操作方法给大家作参考：

a、玩扑克游戏。可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。

b、买一些智力训练的书，每天坚持做练习。

一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。

c、训练听力注意力。

孩子往往在上课听讲时也容易走神，所以听力注意力的训练也很重要，每天给孩子读一篇文章，读完后要他回答书中的问题，长期坚持就会提高孩子的听力注意力。或者由家长给孩子念一组数字，或一组词语，让孩子正背或者倒背出来，比如“3698”，倒背就是“8963”，逐渐增加数字和词语的长度，这个游戏不仅能训练注意力，还训练了孩子的记忆力。还可以每天回来追问一下每天上课的内容，让孩子把每天每节课的内容复述给家长们听，这样也能无形中养成孩子上课认真听课的习惯。.

快乐的小肥阳 2010-12-15 19:01

[quote]原帖由 [i]大毛毛妈妈[/i] 于 2010-12-15 10:40 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7903229&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
-孩子磨蹭对策
孩子作业慢的7个原因及对策6
注意力不集中——无关动作多。

小健今年7岁，是一年级的学生，看上去活泼、可爱，但是小健的父母却为孩子的学习操碎了心。因为小健写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭 ... [/quote]
:D 谢谢啊，我收藏了，很宝贵的意见，我就打算这么训练他听力注意力.

grant 2010-12-15 20:34

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-14 23:55 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7902284&ptid=4772352][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

他爸爸也这么说我来着
“既然你觉得他自主性差自理能力差为什么不试着放手让他自己去安排去整理”
我回答“没时间啊？难道我得等他天天磨蹭到深更半夜，天天早上迟到被老师说。。。。”
他爸说“对呀，就这样 ... [/quote]

基本上，我同意你们家孩子爸爸的说法。
让孩子自己安排时间，如果他磨蹭，就让他一次磨蹭个够，然后功课做不完，第二天自己去面对老师去。一次就记住了，下次就会抓紧。
我刚开始让女儿自己安排时间时，就是和她讲好：你自己什么做什么事情、做多快或多慢，自己负责。不过到几点钟是必须洗漱睡觉的，在这之前做不完也不可以做了，因为健康是最重要的。
女儿胆子小，不敢做不完的，所以到目前还没发生磨到最后写不完的情况。当然期末大考前学校的作业比较多的，她会先和我们讲：今天作业超多，时间估计不够。这时要适当多放点儿时间。

如果一直不放手，小朋友会觉得，反正听妈妈的就没有错，于是就全部靠你了，自主性自理能力当然不容易提高。.

快乐的小肥阳 2010-12-15 21:40

[quote]原帖由 [i]grant[/i] 于 2010-12-15 20:34 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7906342&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

基本上，我同意你们家孩子爸爸的说法。
让孩子自己安排时间，如果他磨蹭，就让他一次磨蹭个够，然后功课做不完，第二天自己去面对老师去。一次就记住了，下次就会抓紧。
我刚开始让女儿自己安排时间时，就是和 ... [/quote]
:L 我不敢.

grant 2010-12-16 09:30

[quote]原帖由 [i]快乐的小肥阳[/i] 于 2010-12-15 21:40 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7906547&ptid=4772352][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

:L 我不敢 [/quote]

那你准备什么时候放手啊...
:L :L.

ming0317 2010-12-16 10:43

[quote]原帖由 [i]grant[/i] 于 2010-12-16 09:30 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7907428&ptid=4772352][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

那你准备什么时候放手啊...
:L :L [/quote]
是啊，难道一辈子给他理书包啊.

子玖妈妈 2012-9-18 13:21

楼主，你后悔当时这么干吗？;P.

tianba 2012-9-19 11:33

3年后再来关注

[[i] 本帖最后由 tianba 于 2012-9-19 11:37 编辑 [/i]].

陪我去看海 2012-9-19 12:11

看结果来的。.

寒风花雪人 2012-9-19 12:21

回复 13楼快乐的小肥阳的帖子

恕我直言哦，楼主立的这些规矩我不能完全认同。
很多东西其实都是一个细节性的东西，我不觉得有多么重要。把孩子规矩定的太多了，盯得太死了，孩子会觉得不自由，会有抵触情绪。而且，很难全部达成你说的那些规定，如果经常做不到，孩子也许自己就放弃了。我个人的建议是关注一些大的东西，比如阅读习惯，户外运动，性格之类的。这些才是决定孩子未来的关键因素哦。.

Leo99MM 2012-9-19 17:08

追结果

看题目进来，一路追到现在，就是想知道三年后的反思！
先说一下，我原来一直是不赞成打孩子的，现在有点动摇自己的观点，但是孩子也大了，已经不能打了.

傲慢季节 2012-9-19 19:15

回复 9楼乐桐妈的帖子

俺家也一直用的，现在5年级了，还是管用的。不过现在我基本上这么说的：我数数了~~拖长音，我直接数3！哈哈，这招也很灵的，一般情况下再怎么生气她也就执行了（因为我女儿觉得我很搞笑）.

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