查看完整版本: 大家认为背名人名言有意义吗?

丑小鸭妈妈 2010-9-14 10:25

大家认为背名人名言有意义吗?

想起来有感而发,欢迎讨论:
孩子语文书上每个阶段都有几句名人名言,每次老师都要求背诵并默写,哪怕错一个标点都要扣分。可是,窃以为名人名言知道了,懂得其中意义就可以了,何必要逐字背诵,连个标点都不能不同呢?意义何在?
而对于背诵古诗词我就非常赞同,很多好的古诗词都是增一字则多,减一字则少,每个字都是经过反复推敲而成的,反复背诵会体会出诗人每一个字的巧妙用心,对于学习中国文学,体会文章精髓有很大帮助。
不知道大家是怎么看待这个问题的?.

天天妈咪 2010-9-14 10:29

没意义,但是没办法。我们小人背了四年了,小和尚念经有口无心,从来没听到他嘴里蹦出来过一句名言。.

丑小鸭妈妈 2010-9-14 10:44

对对对,同感,每次默写前都可以背得很溜,结束了就忘记了。上学期的名人名言可以说出内容但是绝对不是一字不漏的那种了。.

丛林一番 2010-9-14 11:03

我以前背的也很溜,现在是一个也想不起来了。这个好想在学生时期很流行的,.

小卒妈 2010-9-14 11:10

我们也被了4年了,其中很多翻译过来的名言,怎么读也不通顺,及其拗口,同意楼主意见。.

cslx 2010-9-14 11:14

*** 该贴被屏蔽 ***

丑小鸭妈妈 2010-9-14 11:21

回复 6#cslx 的帖子

谢谢cslx 给了我一个不错的理由,写作文引经据典的时候可以用。
给孩子分享一下,让她在背的时候有点动力。.

丑小鸭妈妈 2010-9-14 11:23

[quote]原帖由 [i]小卒妈[/i] 于 2010-9-14 11:10 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7549307&ptid=4754207][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我们也被了4年了,其中很多翻译过来的名言,怎么读也不通顺,及其拗口,同意楼主意见。 [/quote]

就是,有些翻译确实拗口,要一字不漏,一个标点也不错是没什么道理。.

s1100 2010-9-14 11:36

这个格言都是和现在的八股文式的作文相配套的.

兔兔妈 2010-9-14 11:39

没意思,尤其是那些翻译过来的。.

远远娘 2010-9-14 11:43

回复 1#丑小鸭妈妈 的帖子

我认为没意义。而且我也认为现在背语文课文也没有意义,至少一二三年级的是如此。.

yaxl1228 2010-9-14 11:54

回复 8#丑小鸭妈妈 的帖子

对啊,也觉得本来就是翻译的,只要意思对了就行了,没必要一字不差,可学校就是这样要求的,错一个字就要重抄,在这上面花的时间最多了.真搞不懂..

感谢生活 2010-9-14 12:09

回复 1#丑小鸭妈妈 的帖子

赞同,绝对赞同你的观点!我是恨了这种行为四年了,包括语文课文都没有意义背,现在的语文课文既没有文学性,更谈不上文字优美,甚至连真实性都没有,背什么呀。.

s1100 2010-9-14 12:10

那些名人名言,有一多半等小孩长大的时候那个名人就不是名人了,有很多名人名言,特别是国外的,都是被中国人断章取义的。.

graceniuniu 2010-9-14 12:15

没意义,太没意义了。我们学校要求默写,不仅不能有错别字,还要求标点符号正确。这几年,我们在这上面花了很多时间。.

丑小鸭妈妈 2010-9-14 12:20

我喜欢让孩子背背类似《琵琶行》这样有节奏,有文采的文章,很美,很长时间以后重新拿出来背还可以朗朗上口。
孩子现在四年级了,对她语文课上老师的很多要求有时候确实觉得不赞同,但是又很无奈。.

虹猫蓝兔 2010-9-14 12:20

到什么山上唱什么歌。

不建议一刀切。

课本如此,将就一下吧,免得老师、家长、孩子都难受。

定心想一想,名言也罢,断章取义也罢,家长不妨与孩子一起客观分析一下“名言”。分析的过程才能帮孩子成长。.

黑发侠女 2010-9-14 12:23

莫有,一眼还莫有
尤其还要背那些外国名字,看着都眼晕
如果要引经据典的话,我宁可背唐诗宋词.

cindy的妈 2010-9-14 12:39

回复 11#远远娘 的帖子

作好准备,四五年级还要继续背.........

丑小鸭妈妈 2010-9-14 12:40

回复 17#虹猫蓝兔 的帖子

其实在孩子面前一点都没表示出对“名言”的真实看法,跟对待其他功课的态度是一样的。只是心里觉得有想法拿上来跟各位讨论。.

远远娘 2010-9-14 12:48

回复 19#cindy的妈 的帖子

为啥我们明明知道有的语文教学方法是不对的,还要让孩子乖乖地服从呢?.

恩泽妈妈 2010-9-14 12:51

不光要会背,还要逐字默出来的,晚上花在这活的时间上也不少!其实每次背好也只是应付第二天老师的检查,过几天就忘得一干二净了![tt35].

lindazhou 2010-9-14 12:53

我女儿四年级了,前几天回来说名言都默错了。我一看,大都用自己话写的,意思都对了。有一句我还觉得比原句好呢。就表扬了她。可惜还是要订正。.

cindy的妈 2010-9-14 12:55

回复 21#远远娘 的帖子

我从不让她背了一字不差,符号也无所谓,我对她说只要意思明白就可以了,包括背课文小节,也一样,否则小孩和大人一起累,所以知道不对,只能自己变通[em14].

远远娘 2010-9-14 12:57

回复 24#cindy的妈 的帖子

我肯定不砸你[em04] ,我是直接跟儿子说,妈妈觉得背不背没什么用,你想背就背,不想背就不背。[em14].

cindy的妈 2010-9-14 13:05

你比我厉害,不过每次学校背书后老师都会给我写段话,类似与背的不好之类的话,我都不馆的,我们都是同类人[em04].

可可demama 2010-9-14 13:08

我们也是,背诵名人名言,有些很拗口,小囡背半天还是错,不是多一字就是少一字,[tt49].

远远娘 2010-9-14 13:11

回复 26#cindy的妈 的帖子

不错,握手!.

上海汤包 2010-9-14 13:21

我们语文老师很行哪,默写前在任务本上写,“名言一字不差”,我还觉得没什么,让孩子默写了一遍,订正好,家长签字。
次日,在任务本上,老师用红笔写的“名言有误”。
感觉被扇了一耳光,气急败坏地喊,“1号本拿出来我看!!”
结果“的”漏了。[em17].

SHINE-ON 2010-9-14 13:28

回复 29#上海汤包 的帖子

要我肯定说,"的"漏了不算错,你真厉害.

我算什么家长啊?[em07] [em07].

上海汤包 2010-9-14 13:34

回复 30#SHINE-ON 的帖子

虽然我不喜欢他们语文老师,但他们老师还是个好老师,严谨负责,从不懈怠,外带一碗水端平,很难得。
              ——与阿光你共勉.

丑小鸭妈妈 2010-9-14 13:43

回复 29#上海汤包 的帖子

对的,就是“的”字,很多名言里的“的”跟我们平时读的文字或是说话习惯很不同,而孩子是一定不能放错地方的。[tt49].

家有小胖子 2010-9-14 14:01

不管有没有意义,至少能派用场,譬如在作文中, 为了丰富内容(或者说充字数) [tt49].

欧阳BB 2010-9-14 14:02

我家孩子以前还要大段的背课文默课文,还要一个标点都不能错,不要谈漏字了,错一个标点,罚抄本大段,还要重默,没有人性的作业。我就不信,你让作家本人再来写一遍,能做到一字不差,一标点不差,。暴力作业。我后来碰到要背默,明天就请假,不去了。现在的语文,就会背。默。该教的作文,到没见教多少。

[[i] 本帖最后由 欧阳BB 于 2010-9-14 14:23 编辑 [/i]].

Allon妈妈 2010-9-14 14:19

我们宝宝现在老师要求摘抄好词好句,名人名言背诵好像还没有要求。.

丑小鸭妈妈 2010-9-14 14:29

我对学习名人名言是完全没有意见的,就是对一字不漏,标点必须完全一致的的背默有些反感。.

xuexue 2010-9-14 15:11

都是的,听女儿说,今年标点符号也涨价了,错一个5分变10分了,字错一个10分变15分了。2个标点就80分了。重视分数的一定要严抓。.

猪猪侠妈咪 2010-9-14 15:27

我个人觉得没意义,要从这里学会引经据典,那要高年级勒吧,低年级只是增加负担,小孩子不理解,有口无心的背,最变态的还是默写时连标点都不能错,对孩子来说真正是纯粹的负担。.

丑小鸭妈妈 2010-9-14 15:46

唉,不能改变,只能适应[tt35].

外婆的曹家渡 2010-9-14 16:18

[quote]原帖由 [i]天天妈咪[/i] 于 2010-9-14 10:29 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7548997&ptid=4754207][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
没意义,但是没办法。我们小人背了四年了,小和尚念经有口无心,从来没听到他嘴里蹦出来过一句名言。 [/quote]
[em11] 我们也是!不管有没有意义,都要背!为了节省时间,不默错(默错了老师罚起来够呛,还是孩子倒霉)还要帮孩子一起找诀窍背!在我看来自家孩子不学习时(思维极度活跃)说出来的话才真是“名言”[em16].

丑小鸭妈妈 2010-9-14 16:21

[quote]原帖由 [i]外婆的曹家渡[/i] 于 2010-9-14 16:18 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7551566&ptid=4754207][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

[em11] 为了节省时间,不默错(默错了老师罚起来够呛,还是孩子倒霉)还要帮孩子一起找诀窍背![em16] [/quote]
确实如此啊.

babyrain 2010-9-14 17:13

从我们小时候开始就背
现在想想,是机器控制人们思想所采取的手段之一吧.

bokuboku 2010-9-14 17:38

同感,我儿子对此深恶痛绝,一边背一边抱怨翻译水平之差,有些名言文字的流畅性真的很差。我对他要求不高,掌握名言的精髓就好。.

SHINE-ON 2010-9-14 18:40

回复 31#上海汤包 的帖子

哈哈,有新名字了,我有空注册一个

       ---------------与包包同勉----------.

妈咪的兔仔 2010-9-14 21:33

我们预初了,小学里五年这个也是,背得很熟,但少了“的”之类的,还好,老师说订正完就行了。但是,现在一句也不记得了,呵呵,可想而知,这个背了有啥用!.

hll 2010-9-14 22:27

女儿小二,老师开始要求背了,我很反感。。。。。。,[em20].

金牛白羊 2010-9-15 08:43

回复 1#丑小鸭妈妈 的帖子

我认为没有必要,熟读就可以了,理解其意就可以了,体会意境更重要。 但是这个就是教育必须达到的,老师也是跟着指令走的。
很反感,错了一个字,然后订正几遍,长到大人,都忘光了,好像能一字不差的默下来不错就是语文的教育目标了,很幼稚的理念。这个就是应试教育的弊端了, 大家想想有什么办法呢?而且越背越讨厌的,因为太多了。

[[i] 本帖最后由 chang 于 2010-9-15 08:47 编辑 [/i]].

丑小鸭妈妈 2010-9-15 08:58

我也是希望老师的要求就是熟读,理解,能用自己的话复述就好,可是事与愿违啊。.

宁宝妈 2010-9-15 09:45

悲剧,失败的教育,教育的失败.

tracey_l 2010-9-15 10:41

[tt59] 小时候我也讨厌背这类的名言的。现在轮到孩子了。。。.

你好一妈 2010-9-15 11:13

我们小时候蛮流行的,但是现在我都没有记住,[tt49].

s1100 2010-9-15 12:42

弄的像当年背毛主席语录,一个字也不好错,人家好坏还是一句顶一万句,这些名言算什么.

金牛白羊 2010-9-15 12:45

如果这种名言教育演变成大家用自己的语言的表述一下不是蛮好的,看看大家到底是怎么样想的,何必一刀切背成一模一样的,而且小学语文教育很缺乏让小孩表述自己想法的过程,除了写作文(好多还是抄范文的),这点就非常羡慕西方教育,每个小孩走出来都很自信的,很愿意表达,不害羞的。.

东妈 2010-9-15 12:55

[quote]原帖由 [i]天天妈咪[/i] 于 2010-9-14 10:29 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7548997&ptid=4754207][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
没意义,但是没办法。我们小人背了四年了,小和尚念经有口无心,从来没听到他嘴里蹦出来过一句名言。 [/quote]


是哎是哎!.

bobova 2010-9-15 13:04

背了这么多,写作文时一句也没用上过。.

duzhip 2010-9-15 13:48

我们昨天背了:有朋自远方来,不亦乐乎。。。。。。但居然不明白意思,汗。。。.

丑小鸭妈妈 2010-9-15 14:28

[quote]原帖由 [i]chang[/i] 于 2010-9-15 12:45 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7555330&ptid=4754207][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
如果这种名言教育演变成大家用自己的语言的表述一下不是蛮好的,看看大家到底是怎么样想的,何必一刀切背成一模一样的,而且小学语文教育很缺乏让小孩表述自己想法的过程,除了写作文(好多还是抄范文的),这点就非 ... [/quote]
非常赞同!!
孩子能够自信地用自己的语言来表达理解到的东西多好啊!现在为了一个“的”的放前放后而劳神,完全违背了学习名言的初衷。孩子把背诵名言的主要精力花在不错字上,而非对语句的理解上,花了心思却没有真正吸收到文字所表达的内涵。.

上海汤包 2010-9-15 15:12

回复 52#s1100 的帖子

我家奶奶说的,毛主席语录好记多了。毛主席说的:星星之火,可以燎原。(说得N简洁有理)
毛主席还说的:好好学习,天天向上。(精辟呀,他们语文书上的励志名言啰嗦得叫人崩溃)
毛主席还说的:哪里有压迫,哪里就有反抗! (但是我们都做不到了,你有种不背名人名言吗?).

水晶珠链 2010-9-15 15:23

老师要求买现代汉语辞典,商务版的,熟不知辞典奇重无比,我儿子每天塞在书包里来回背,老师的解释是,这一本可以用到大学不用更换,为我们家长考虑。.

s1100 2010-9-15 15:38

回复 58#上海汤包 的帖子

当年背语录,没有这么便当的好哇,就那么几个字,背个老三篇还是要动动脑筋的,不过那个真的是经典,和那种翻译的不好比的。.

s1100 2010-9-15 15:39

回复 59#水晶珠链 的帖子

多买一本放在学校好了,就买那种盗版的,丢了也不心痛.

金牛白羊 2010-9-15 15:52

既然大家都觉得背本身没有多大意义,到底是背给谁看的呢?给语文老师听的,给考卷看的,真希望不只是发发牢骚,希望有真实的改变。.

s1100 2010-9-15 15:57

在作文里加一段名人名言,相当于30年前写文章,加一段黑体字的毛主席语录,有人喜欢看的,没办法。.

上海汤包 2010-9-15 16:01

回复 60#s1100 的帖子

当年小学阶段就是背句子的,背老三篇要到中学了。
你有背过?
我当时还小。:lol.

安妈妈2008 2010-9-15 16:41

毫无意义. 本来是人家谁口说的, 却要让小孩一点不差的背下来.

丑小鸭妈妈 2010-9-15 21:40

我们该如何改变这样的现状呢?

估计我们自己的孩子已经不可能不背了,最好能让真正管事的人听到,让以后的孩子不再受这样的机械背诵之苦。.

丑小鸭妈妈 2010-9-15 21:41

其实主要是觉得很可惜

孩子已经在这上面花精力了,却没有得到正确的引导,而把精力都放在了标点和几个“的”上面。.

黑发侠女 2010-9-15 22:10

回复 56#duzhip 的帖子

偶现在亲自上阵,什么古诗名言统统自己教
否则回来肯定一问三不知的,很佩服他倒是能背得滚瓜烂熟的:lol.

ccpaging 2010-9-15 22:20

[quote]原帖由 [i]虹猫蓝兔[/i] 于 2010-9-14 12:20 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7549840&ptid=4754207][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
不建议一刀切。

课本如此,将就一下吧,免得老师、家长、孩子都难受。

定心想一想,名言也罢,断章取义也罢,家长不妨与孩子一起客观分析一下“名言”。分析的过程才能帮孩子成长。 [/quote]

赞同这个建议。反正都要背,不如BBMM跟孩子一起分析分析。

外国文学家、哲学家的句子最难背,越古老越难背,拗口。不妨查查网络,了解下这个人是什么朝代的人,干什么的。培根,这个印象比较深刻。
科学家的句子好背,简单直接。就是要求量词有点那个,英文里边没量词的啊。不妨查查网络。
论语等古文里的句子最好背。可以弄点腔调出来。
唐诗最好玩,一首诗就是一篇故事。配图讲故事最好啦。公园里边走走,讲讲,背背,雨天也别有情趣的。

[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2010-9-15 22:21 编辑 [/i]].

pianoh 2010-9-15 23:04

回复 69#ccpaging 的帖子

[em08] 送花,说得太好了,专业的老师哎!
为了弘扬名族文化,做家长的也温故而知新,同孩子一起学习喽!好多励志名言、都是经典哎![tt8].

毓丰妈 2010-9-16 13:31

当然有意义了!

这只是学习的一种方法,训练孩子严谨的学习态度,我赞同!.

小狮子妈咪 2010-9-16 20:15

[quote]原帖由 [i]丑小鸭妈妈[/i] 于 2010-9-15 21:40 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7558323&ptid=4754207][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
估计我们自己的孩子已经不可能不背了,最好能让真正管事的人听到,让以后的孩子不再受这样的机械背诵之苦。 [/quote]

赞同, 希望编教材的人能够看到群众的呼声。 建议弄个投票贴,看有多少人是赞同背诵的。.

丑小鸭妈妈 2010-9-18 14:32

[quote]原帖由 [i]ccpaging[/i] 于 2010-9-15 22:20 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7558545&ptid=4754207][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


赞同这个建议。反正都要背,不如BBMM跟孩子一起分析分析。

外国文学家、哲学家的句子最难背,越古老越难背,拗口。不妨查查网络,了解下这个人是什么朝代的人,干什么的。培根,这个印象比较深刻。
科学家的 ... [/quote]

听起来很美,你不觉得在现在的学习环境下太理想化了吗?你真的是这样跟孩子一起背名言的吗?.

ccpaging 2010-9-18 15:00

回复 73#丑小鸭妈妈 的帖子

你不觉得在现在的学习环境下太理想化了吗?
答:没考虑过这个问题,主要是因为没理解您的问题。

你真的是这样跟孩子一起背名言的吗?
答:是的。次数不多,效率很高。
一次是星期天在公司里边一边背,一边查资料,一边讨论。
一次是在体育公园背唐诗。这件事,儿子写了一篇文章“雨中背唐诗”,现在贴在教室后面的板上。
更早还有一次是国庆的时候,在同一个体育公园背唐诗,记得其中一首是“过故人庄”,绿树村边合、、、.

ccpaging 2010-9-18 15:03

回复 70#pianoh 的帖子

不好意思,勘个小误:
俺不是老师,从来没上过师范,蛮脸红的。

[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2010-9-19 20:28 编辑 [/i]].

快慢宝妈 2010-9-18 16:49

[quote]原帖由 [i]s1100[/i] 于 2010-9-15 12:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=7555304&ptid=4754207][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
弄的像当年背毛主席语录,一个字也不好错,人家好坏还是一句顶一万句,这些名言算什么 [/quote]
还真是这样,可有什么办法,不背出来.就要罚多抄几遍.现在正背呢!!!.

jiang_2300918 2010-9-19 08:59

理解了背有意义

.
页: [1]
查看完整版本: 大家认为背名人名言有意义吗?

Processed in 2 queries