新贝青少儿 2010-1-5 15:06
【新贝资讯】新贝名师袁老师：对二星听说相反的考题分析
[color=#000000][font=宋体] 本次听说相反考题难易程度适中，小朋友的反映度也是中等偏上，句型结构，反义词都是课堂教过的内容，句型结构以简单句为主，多数学生能够完整回答句子，可能有漏掉些[/font][font=Times New Roman]be[/font][font=宋体]动词，介词和冠词。个别学生一点都听不懂，反义词也找不出，针对于这些学生，有很多因素，如心里因素（过于紧张），反义词没背出，平时缺乏听力练习等等，作为老师就要加强督促指导。在本次考试中还有些问题需要注意，第一个句子[/font][font=Times New Roman]:Two hours is short for me.
[/font][font=宋体]有很多学生回答：[/font][font=Times New Roman]Two hours is tall for me. [/font][font=宋体]显然反义词是找对了，可惜没有找对，这就要求老师在课堂上多留意这方面的训练。目前参加星级考的学生普遍年龄都比较小，所以相对来说这方面的提高还是有点难度。最后一个句子：[/font][font=Times New Roman]Can you start your work at nine? [/font][font=宋体]很多学生都回答不出，或者回答[/font][font=Times New Roman]: Can you end your work at nine? [/font][font=宋体]所以教师一定要帮助学生区分有两个反义词和意思相同的两组反义词的区别。[/font][/color]
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[font=宋体][color=#000000] 如何使学生能够真正学到星级考的知识点，取得更好的分数？学英语一个循序渐进，日积月累的过程，除了老师在课堂上做到正确的指导，提供考试技巧外，也需要家长相应的配合，一定要在平时加强练习，多听多读，大声回答问题，持之以恒，才能获得理想的结果。[/color][/font]
[[i] 本帖最后由 新贝青少儿 于 2010-1-8 16:35 编辑 [/i]].