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韩国担心沦为“数学后进国”

据韩国《朝鲜日报》报道：韩国数学水平比中国，日本落后一大截，教育界正弥漫着“数学危机”，担忧韩国沦为“数学后进国”。
报道称在今年7月举行的第五十届国际数学奥林匹克竞赛上，[color=Red][b]中日分列团体总分第一，第二，韩国排在第四。[/b][/color]
获得金牌的韩国学生说：“虽然都是金牌，但却是感到实力不如中日学生”，“[color=Red][b]我们需要花4小时算出来的题，中国学生尽用2小时[/b][/color]”。
韩国仁苛大学数学系教授宋庸镇说：“[color=Red][b]中国具备能够在纯数学领域中培养大批优秀人才的健全体系[/b][/color]。”报道称，韩国教师觉得学生只注重单纯的计算，而不愿侬脑筋解难题。韩国学生对数学的兴趣不大，喜欢数学的学生大大低于国际平均的54%.

这样看来我们的奥林匹克数学竞赛还是要继续发扬光大的[tt23].

学习奥数必须从娃娃抓起[tt17] [tt17] [tt17].

回复 3#鸿鹄 的帖子

再抓下去，要弄死特小人啊？:@.

回复 4#报喜妈 的帖子

死的是大众，活的是小众，:Q.

*** 该贴被屏蔽 ***

[quote]原帖由 [i]报喜妈[/i] 于 2009-11-8 00:25 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6121432&ptid=4688547][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
再抓下去，要弄死特小人啊？:@ [/quote]
就是要为国争光，要牺牲多少小人的玩耍时间啊，:Q.

其实，从这点可以看出，中国的孩子更善于吃苦专研，和灵活运用。.

日本数学课都不教基本理论，小学生人手一个计算器敲敲打打，就这样也可以跟中国相提并论，我们的教育应该好好反思了。[tt37].

回复 9#城市的风 的帖子

会利用学习工具也是件好事，不知那个比赛是否可以敲打，否者就该像你担忧的那样了。.

回复 10#云雀 的帖子

不知道呀，国际数学奥林匹克？不知道谁认识参加者，问问看？要么，也是日本的小众？我知道私立学校是教加加减减的。.

回复 11#城市的风 的帖子

有的，有个媳妇的故事（好像是），讲的是日本也有这样的办学机构，孩子在那里学习，分ABCDE等级的，考到A班的就有资格考好的私立学校，那个电视剧跟我们现在的升学考很像的。.