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事情已解决

事情已解决,A家长对学校的态度和老师的立场,感到满意和感谢.

也谢谢大家好的建议

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:36 编辑 [/i]].

首先你朋友的女儿应该表现得不受B说法的任何打击，这是最重要的，这样B也就自己没劲了，既然那个孩子和其他人都闹别扭，那么大家就联合起来孤立她，你朋友女儿朋友多的话，大家凡事都不站在那个女孩一边，自然她也越来越吃不开了；
其次我女儿刚好也碰到了这样的事情，有段时间语数外老师都说我女儿上课注意力不集中，我刚开始以为她是年龄小的因素（小月份八月底生的），后来才因为偶然的一件事情，弄清楚原来同桌也是在下面先动手之类的，或者踩我家女儿的脚，她抬起来，就踩她的琴，或者掐她之类的，我女儿说不让同桌这样做的时候，刚好会被老师发现，所以批评我家女儿的。后来给老师讲了之后，老师注意观察，说我家女儿是个诚实的孩子。所以和老师沟通也是很重要的。
再次因为现在的小朋友都是独生子女，所以和别人的交往是很需要学习的一种能力。我自己就会注意看些书籍，也会选择给女儿看，比如小学生情绪管理图画书之类的，我觉得还不错的。还有就是看马小跳之类的，也是讲学生之间发生的事情，别人的处理方式对于孩子也是可以模仿的。今天我还拿了男生贾里，女生贾梅，有很多东西用嘴说是教不好的。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:09 编辑 [/i]].

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[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:09 编辑 [/i]].

回复 3#蒙恩妈妈 的帖子

别人如何做是别人的事情，那A就出国玩去好了，理他们做什么。同时，为什么A去那里，B都会知道呢？像我就不是太关心其他家长做了什么的，人家跟我说的话，也就到我这里为止，我也不会再说什么的。
家长之间的联络方式也并非人人都有的，换手机好了，这种短信收不收又如何呢？既然认为对方家长是如此的不讲道理，秀才遇到兵有理说不清，那就不去讲这些道理，A家长是没有必要给她们上课的。家长之间能说得来就是朋友，说不来就各走各的路，你走你的独木桥，他走他的阳关道。
或者告诉你女儿以其人之道还其人之身，一是不理；二是反击。慢慢锻炼吧，也许你朋友女儿的抗挫折能力会大大加强的。
另外小朋友之间，尤其是低年级小朋友之间，会有多大的事呢？小的方面就不用理他们了，原则性的东西还是要争取的。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:10 编辑 [/i]].

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[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:10 编辑 [/i]].

回复 7#蒙恩妈妈 的帖子

内向的孩子通常是这样的，都比较善良，比较在意别人的眼光。B的说法，其实很多是她自己羡慕别人，也许根本没有去也说不定的，如果A是我的女儿，我就会告诉她给B说，真的啊，那太好了，你觉得那里什么地方最好玩呢？

我女儿的同学当初也告诉女儿说，告老师也是没有用的。是的，他们会到老师跟前说的，而我的女儿不说的，很听老师的话，所以最好的情况就像你说的那样，明明是自己吃亏，最后还是要挨批评。后来我和老师沟通下来，不也慢慢解决问题了吗？

我上次到学校去，是让老师处理两个孩子之间的问题，因为我完全相信老师，同时有些事情过去了，只是想避免同样的事情再发生而已，别人家的孩子由老师和他的父母管教吧，所以我不会和对方的家长面谈解决这些事情的，老师处理就行了。在我的眼睛里面，我家孩子不比人家聪明也不比人家笨，所以我也不觉得别人的孩子聪明或者笨。大概做到一视同仁的看待孩子和她的同学。

老师也不可能任何时候都在教室，另外看到的情况也许不全面，做为家长，我觉得应该要尊重老师，不要过多干涉具体的讲课过程和方法，家长的作用只是也只可能是协助者。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:11 编辑 [/i]].

回复 9#蒙恩妈妈 的帖子

[url]http://ww123.net/baby/thread-4680710-1-1.html[/url]
情绪管理已经让越来越多的人开始注重自己的情绪问题，包括也有幼儿园小朋友看的，我不要生气之类的。其实这些东东，大人看了，也会很受益的。.

这些书书店里有买吗?谢谢

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:16 编辑 [/i]].

虽然基督教有试炼一说，但是对孩子来说实在太早了。她只有离开Ｂ才能感觉温和善良对他人是有用的。和老师说说，换座位。实在不行，单坐也行。落得清净吧。.

让A为B多多祷告吧，爱能胜过一切，这个功课从小就可以练习了.

1：调节孩子心态  学会不予理会  因为肮脏的人  去沾染了就会觉得恶心
2：远离伤害
3：直接找对方家长谈  要光明磊落滴谈  因为往往这种人最害怕的就是见光
4：也给老师送礼.

怎么学校里两人座的吗？我们是一人一个座，互不打扰。.

家长应该用真诚去打动B，让A和B做好朋友。

现在的成绩好跟20年后的人生路是不同的。B也不一定是一直会是素质差的，就是跟普通老百姓交朋友也没什么的。可以让A写一封信给B，建议她们做好朋友，对朋友要真诚，而不是老拆台，不是吗。.

这个社会有形形色色的大人，就有形形色色的孩子，
做好自己，我们要做坚强的芦苇~外表柔弱，内心坚强
学会宽容，学会遗忘，还要学会反击，

如果对方太过份，我们可以求助于家长，求助于老师，求助于舆论
可以无视对方的存在和言语~
这样的朋友，不是朋友。。直接无视[tt12].

个人拙见

孩子其实都是天真无邪的,而且有些事情是我们这一代人也曾经历过的,人生没有说一路顺风完美无缺的,特别是这些事情并不是说认为可以掌控的,也许在熟悉A这边的人看来是B的错,可在熟悉B的人眼里也可能觉得是A的过错呢!这种事情并不是因为A和B的家庭环境或成绩因素造成的,其实这是低年级家长都或多或少经历过的事情,只是处理和对待的方式不一样而已,我的孩子今年刚上小一,也碰到过类似的事,我的一些朋友也是的,为此我还特地写了一篇关于这个问题的博文呢,如果愿意去看一下,我相信你和你朋友的心情会有所改变.[url]http://ww123.net/baby/space.php?uid=118479[/url] 其实,父母家人面对孩子与孩子之间的问题时有时候太过于敏感,在自己眼中自己的孩子总是最完美的,可是同是天下父母心,所以当孩子与孩子之间有事情的时候,原本并不复杂,却因为双方的父母的介入而变的复杂起来,我个人一直认为当孩子之间发生事情的时候,过错方不可能完全是一方的,对于事情的百分比公平对待的话就是各百分之五十,这样大家各自都教育各自的孩子,和孩子分析事情的起因结果对错,我相信有些事情是不难解决的,如果对方真的如楼主所说的那样,那么我建议还是不要坐在一起的好,还有要信任老师,我相信你所说的那种老师是极少的,他对于自己的班级他肯定也是希望太太平平成绩优秀的,因为这直接关系到他的能力与工资的,还是那句话对孩子该放手时就放手,对于同学间的问题家长要学做一剂黏合剂,而不是一剂催化剂。凡事想开了对自己来说也轻松了，对孩子来说也是大有好处的。面对现在社会的激烈竞争，在孩子这起步阶段是很重要的，我母亲从小就告诉我：良好的开端是成功的一半。所以我认为让孩子能在自己的学习道路上稳步前行，在生活中慢慢把情商提高，这是我们每个家长目前最应该去付出去做的事。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:11 编辑 [/i]].

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[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:12 编辑 [/i]].

有可能换班级吗？.

感觉b得行为不是小2，而是初2.

刚刚才小二就这样，那么将来怎么办，我不免替A有些担心，人生的路上这些真的不算什么，在将来漫长的人生道路还会有很多很多不同的问题需要她去面对解决，如果在这样的年龄就已经无法释怀的话那将来怎么办，家长真的该引起重视了，要让她明白人生的路上要学会正确的对待，面对问题不是一味害怕一味逃避，要懂得去面对去解决。还有我想一个小二的孩子或许会有那么一点点的调皮，但绝对不能和坏划上等号，人之初性本善，大人多给别人一点点宽容，多让孩子了解一些美好的东西，我相信对A那个孩子会有改善的。（就算B真的很让人讨厌，也千万不要在孩子面前煽风点火。）.

我感觉B同学和家长也许是感觉A同学和家长背叛了他们原有的友情，所以才一直纠缠的。B和他的家长可能认为原本是好朋友的，后来A却担心B同学可能会影响到他的进步，才被换掉位子的。还是要好好沟通啊。.

[quote]原帖由 [i]蒙恩妈妈[/i] 于 2009-10-24 22:53 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6042503&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
是代教会朋友问的:女孩小二,且称A,在名牌公立学校就读,是个非常漂亮的女孩,曾为多个品牌做过广告,属条子生.A和另一女孩同桌,且称B,地段生.一年级上时A和B是同桌兼好朋友,开始两人功课都不怎么好,家长间也经常交流 ... [/quote]
A家遇到一个非常少见的这么素质低下的B父母。
A家父母有教养、文化并且还是基督徒，所以，A一定能从父母那里得到安慰、正面的引导和帮助。
而我更担心的是B的成长。B父母能说出这么嫉恨的脏话，孩子在这种环境下长大，真担心将来走向歧途。
A和其父母要大大的为这个孩子祷告，让神的灵改变他们全家人的心。
通过A全家为B家代祷，A从神得来的祝福会远远大于从B来的伤害。

还有一点我不明白，为什么B的父母对A家这么敌视和恶语中伤，是不是A家做了一些不合适的事情或者是有什么误会？

[[i] 本帖最后由 baby100 于 2009-10-25 19:10 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:13 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:10 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:13 编辑 [/i]].

A家遇到了极品，有办法就换班级，不然换位置看上去有点换汤不换药的味道，再说人家都放话了老师都被收买了，A家要么出更高的价去把老师搞定！.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:13 编辑 [/i]].

回复 26#蒙恩妈妈 的帖子

我想A有家长没有学会说不，其实我也是不太喜欢给人家说不的人，但是自己很受伤的，好在我这个人不太记仇之类的，一般情况下受了委曲，说说就算完了，不放在心上的。

物以类聚，人以群分，道不同不相为谋，话不投机三句多等其实是很有道理的，当然也有很多是相见恨晚的，这也算是一种缘分吧。任何事情靠勉强是不能够长久的。朋友之间更是如此。

记得有个帖子，感谢你的仇人，
（转帖）【人生】 仇人 與 恩人
給辛苦的上班族分享 !!

很有意思的管理故事： 仇人 與 恩人



大學剛畢業的時候，某電視公司請我去主持個特別節目，

那節目的導播看我文章不錯，又要我兼編劇。

可是當節目做完，領酬勞的時候，

導播不但不給我編劇費，

還扣我一半的主持費。



他把收據交給我說：

『你簽收一千六，但我只能給你八百，因為節目透支了。』



我當時沒吭聲，照簽了，心想 【君子報仇，十年不晚。】

後來那導播又找我，我還 【照樣】幫他做了幾次。



最後一次，他沒扣我錢，變得對我很客氣，

因為那時我被電視公司的新聞部看上，

一下子成為了電視記者兼新聞主播。



我們後來常在公司遇到，他每次笑得都有點尷尬。

我曾經想去告他一狀，可是正如高中那位同學所說，

沒有他我能有今天嗎？

如果我當初不忍下一口氣，又能繼續獲得主持的機會嗎？

機會是他給的，他是我的貴人，他已經知錯，我何必去報復呢？



後來我到了美國留學。



有一天，一位已經就業的同學對我抱怨他的美國老闆 【吃】他，

不但給他很少的薪水，而且故意拖延他的綠卡 （美國居留權）申請。



我當時對他說： 『這麼壞的老闆，不做也罷。但你豈能白幹了這麼久，

總要多學一點，再跳槽，所以你要偷偷學。』



他聽了我的話，不但每天加班，留下來背那些商業文書的寫法。

甚至連怎麼修理影印機，都跟在工人旁邊記筆記，

以便有一天自己出去創業，能夠省點修理費。



隔了半年，我問他是不是打算跳槽了？

他居然一笑： 『不用！我的老闆現在對我刮目相看，又升官，又加薪，

而且綠卡也馬上下來了，老闆還問我為什麼態度一百八十度轉變，

變得那麼積極呢？』



他心裏的不平不見了，他作了 『報復』，只是換了一種方法，

而且他自我檢討，當年其實是他自己不努力。



大概前五年吧！

我遇到個有意思的事。



一位老友突然猛學算命，由生辰八字、紫薇斗數、姓名學到占星術，

沒一樣不研究。

他學算命，當然不是覺得算命靈驗，而是想證明算命是騙人的東西。

原因是有一位非常著名的大師為他算命，算他活不到四十七，

他發誓，非打爛那大師的招牌不可。



你猜怎樣？

他愈學愈怕，因為他發現自己算自己，也確實活不長。



這時候，他改了，他跑去做慈善，說：

『反正活不久了，好好運用剩下的歲月，做點有意義的事。』

他很積極地投入，人人都說他變了，

由一個焦躁勢利的小人，變成敦厚慈愛的君子。



不知不覺，他過了四十七、過了四十八，而今已經五十三，

紅光滿面、生氣勃勃，比誰都活利健康。



「你可以去砸那大師的招牌了！」 我有一天開他玩笑。

他眼一亮，回問我： 『為什麼？』

又笑笑： 『要不是那人警告我，照我以前的個性，

確實四十七歲非犯心臟病不可，他沒有不準啊！』



各位年輕朋友！



你喜歡逞強鬥狠嗎？

你總是心有不平嗎？

你有 【此仇不報非君子】的憤恨嗎？



一點心得

你要知道， 【敵人、仇人】…

都可以 【激發】你的 【潛能】，成為你的【貴人】。



你也要知道，許多怨仇、不平，其實問題都出在你自己。

你更要知道，這世間最好的 『報復』，就是運用那股不平之氣，

使自己邁向成功，以那成功和 【成功之後的胸懷】，

對待你當年的敵人，且把敵人變成朋友。



當 『冤冤相報何時了』的 【雙贏】 ，

能成為 【相逢一笑泯恩仇】的 【雙贏】 。



不是人生最大的成功嗎？

是不是：如果你是正確的，你的世界就是正確的？.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:14 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:14 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:15 编辑 [/i]].

回复 33#蒙恩妈妈 的帖子

告诉孩子：别理他们  妒忌会使人疯狂
让她在疯狂中灭亡好了.

回复 27#蒙恩妈妈 的帖子

我的女儿经常会被人夸漂亮，我告诉她说，长的漂亮，其他方面也要漂亮，这样才会好的。其实人最重要的是一种气质，内在的美更重要一些，当然两者能够结合的好才是锦上添花。

B认为A不漂亮，A就不漂亮了？所以告诉A不要太在意别人这方面看法。有些事情明显是B做错了，那么就告诉A，不是你的错，你就不要有心理负担，如果因为这哭了，那你是替别人的错误受到惩罚。

小朋友之间打打闹闹、争争吵吵、磕磕碰碰是很正常的情况，有的时候，也没有那么多的是非曲直的。大度些，就事情少很多的。

我女儿班级上有个同学转学了，给我女儿同桌的时候，也是有些小问题的，但是我女儿对于他的转学仍旧是非常伤感的，说国庆节后再也不来了，秋游的时候，也说他也不能来秋游了。我借此告诉她说，小朋友在一起的时候，要好好玩，如果来得及的话，建议在那个孩子转学前送份礼物给他。（我女儿说，老师已经送了，还是让班级一位同学上台送给他的。）.

回复 33#蒙恩妈妈 的帖子

人与人之间是有距离的。与人交往也是这样的。


转帖节选：
距离美：人与人之间的距离世界上最遥远的距离，不是生与死
而是我就站在你的面前，你却不知道我爱你
　　　　
世界上最遥远的距离，不是我站在你面前，你却不知道我爱你
而是明明知道彼此相爱，却不能在一起
　　　　
世界上最遥远的距离，不是明明知道彼此相爱，却不能在一起 ，而是明明无法抵挡这一股气息，却还要故意装作毫不在意
　　　　
世界上最遥远的距离，不是明明无法抵挡这一股气息，却还要故意装作毫不在意，
而是用冷漠的心，对爱你的人，筑起的那一道沟渠。

最合适的距离,是既可以相互取暖,而又不至于彼此刺伤。

人与人的距离就是心的距离，我们只有把心的距离拉近了，彼此理解对方，才能和别人搞好关系，即使是在出现矛盾时，也能很好的化解，重归与好，这才是真正的处世之道啊！

有距离就有空间，有空间就会产生美，如太阳与地球，因保持适度的距离，而使万物生机勃勃，而使人们感受到了温暖，而使天空出现了霓虹和彩霞，而使月亮发出柔和的银光，而使群星闪耀于夜空，由此产生了恒久而神奇的美。

万物之间均是因距离而产生美的，人与人之间也是如此。人与人之间的关系也是因能保持适度的距离而产生情感上的美。如夫妻之间、父母子女之间、兄弟姊妹之间、朋友之间、同学之间、同事之间、领导与下属之间、上级与下级之间等等无不保持在适度的距离上，才能构成和谐家庭、和谐环境、和谐社会。不同主体之间关系距离的远近，因人而异，而衡量这些关系的距离标准就是美，美就是令人值得回味的、值得颂扬的高尚的情感关系，美就是和谐关系，就是共鸣关系。

男女之间的关系能保持在这样一种距离上，不前进，也不后退，彼此欣赏着、激励着，直到永远，这样一种男女关系之美就会永恒地定格在历史空间上。。“冰心和巴金80年始终不渝的友情，早已成为当代文坛耳熟能详的一段佳话。两位文学大师都挚诚如赤子，始终牵挂着热爱着自己的国家、民族和人民，赢得了文坛内外普遍的尊敬，被誉为‘中国知识界的良知’”

《庄子·山木》：“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。”孔子曰：“仁者爱人”。这就是人际关系的致理名言，这就是保持人际关系的美的距离。好比太阳与地球的关系一样，早晚的太阳距离地球较远，使天空出现了灿烂的朝霞和晚霞，使人们感受到无比的温暖，中午的太阳距离地球较近，就使人感受到较暑热，每当一阵雷雨过后，她就使天空出现了灿烂的霓虹，向人们展现出一幅美丽的图画。

这是一种人们可以接受的既不过远，也不过近的美的距离。如果太阳远离了地球，就会使地球变得一遍黑暗，缺乏生机。如果太阳拉近了与地球的距离，她那强烈的火焰就会将地球烧焦，地球上的一切生命都会丧失。如果我们每一个人都能做到以仁爱之心待人，以诚信之心对人，以平淡之心和互助之心交友。使人与人之间的关系距离恒久地保持在使人感受到自由，使人感受到安全，使人感受到快乐，使人感受到阳光，使人感受到温暖，使人感受到和谐的美的距离上。那么我们的社会，我们的人间，不是天堂也胜似天堂！

别走太近,保留一点空间,坚守一定的距离,那样才美.水至清则无鱼,人至察则无徒.尘世中万事万物都不可能十全十美,但若换一个角度,调整一下距离,就会发现，他们是最美的.不要一下子就想弄个清清楚楚,明明白白,真真切切,那样的话,生活会让自己失望.

心与心不能相距太近.保留那么一点空间,不要让爱来得太热情太猛烈,那样的美会转瞬即逝.浓烈的花香,只能给人短暂的陶醉和喜悦,猛烈之后,仅仅残留一个空壳,连感情也变得毫无价值。

越是淡的花香越值得回味和依恋,而且越能保留在回忆里.那样的花香不会因为花谢而消逝,它将永恒,持久在心灵深处留下思念.

青春的脚步应该停留在彼此的心门之外,别那么望眼欲穿.越在乎越容易失去,不要等到心堤决口时才痛思人生,那段不经意的距离,那段不可逾越的鸿沟,是我们应该谨记的: 距离,可以拯救一段美好的感情!

距离虽好,但也拉开了彼此思念的手,冲淡了友情的酒,演出了一幕幕别离悲剧!

别靠太近,也别走太远,适当的距离产生美!

其实人与人的距离； 是陌生的距离~
而心和心之间的距离一步一步感觉好远好远。

研究表明，大多数人在交往时分成四种不同的距离，即亲密距离、个人距离、社交距离和公众距离。

亲密距离是一个人与最亲近的人相处的距离，在0到45厘米之间。陌生人进入这个领域时，会使人在心理上产生强烈的排斥反应。我们看到，在拥挤的公共汽车里，互不相识的人通常保持着僵直的身躯，尽量避免身体的接触，而夫妻、恋人、父母与孩子则会依偎在一起。如果最亲近的人长期不能在亲密距离中相处，会导致情感缺失，甚至会在生理上出现不良反应。一项对比试验表明，经常接受母亲抚摸的婴儿神经系统发育得快，比其他婴儿更活跃、体重增加的速度会比那些不受抚摸的婴儿快出47%。因此专家们认为，亲密距离是人际交往中最为重要也最为敏感的距离，每个人都必须谨慎地把握这个距离。

个人距离的范围是45厘米到1米之间。人们可以在这个范围内亲切交谈，又不致触犯对方的近身空间。一般朋友和熟人在街上相遇，往往在这个距离内问候和交谈。

社交距离一般在1到3.5米之间。其中1米到2米之间通常是人们在社会交往中处理私人事务的距离。例如在银行取款时要输入密码，为了保护客户的机密，银行要求其他客户必须站在“一米线”之外。

2到3．5米是远一些的社交距离。商务会谈通常是在这个距离内，相互之间除了语言交流，适当的目光接触也是不可少的，否则会被认为是不尊重对方。在屏幕上，电视节目主持人大多是中近景，这是为了缩短与观众的距离。因为这个景别的视觉效果是主持人与观众的距离只有两米左右。

公众距离往往是公众集会时采用的距离。一般在3．5米到7米左右。超过这个距离人们就无法以正常的音量进行语言交流了。所以有经验的语文老师会走下讲台朗读课文，以提高语言的感染力。

人际交往的四种状态只是大致的划分。在不同的文化背景下，把握人际距离的准则会有所差异，但基本规律是相同的。和喜欢的人交谈要靠得近，熟人要比生人靠得近，性格外向的要比内向的人靠得近，女人之间比男人之间靠得近。仔细想来，在生活中人与人之间的和谐都建立在恰当的交往距离之上，而人与人之间的某些冲突却往往是从不恰当的距离开始的。因此，在交往时恰当地运用“距离语言”，我们才能在越来越拥挤的地球上找到合适的位置，在越来越频繁的人际交往中科学地把握好距离。

距离是一种隔离，也是一种保护。距离近了，没有了个人隐私，就会使人浑身不自在。人，太需要个人空间了。但人也不能距人于千里之外，这显得孤僻、冷漠，也使自己孤立于人，难免孤单、寂寞。人，不能没有朋友。

人与人之间的距离啊，究竟能有多远？
就是我站在你面前，你站在我面前，然而我们永远都不知道彼此在想些什么？
面对面，咫尺天涯。

因此，人与人之间，既不能没有距离，也不能距离太远。恰当的距离应因人设定，好朋友，可以分享的信息和感情多一些，一般的朋友，则可以分享的信息和感情少一些。人际交往的模式各不相同，熟悉它也需要智慧和时间。这本身也是我们需要学习的内容。联合国教科文组织提出的四大学习就是：学会认知、学会做事、学会与人相处、学会生存。这需要我们一生去努力。如何保持与他人的最佳交际距离，下面提供一些心理学研究供参考：

　　心理学中人际距离分为四种：

　　（1）亲密距离，例如父母与子女之间或爱人之间的距离，其中尤以爱人之间最为亲密，人际距离最小。

　　（2）熟人距离，指朋友之间的距离，比亲密距离要大一点。

　　（3）社会距离，指仅仅是彼此相识的人相互之间的距离。

　　（4）公众距离，指陌生人之间的距离及上下级之间的距离。

不同的人际关系（距离），有其相应的空间间隔，我们在交往的时候，必须切合实际地分析自己与交往对象的关系密切程度，从而把握好适当的空间距离。根据美国人类学家胡尔的研究，不同人际关系的空间距离一般是：

　　（1）对于家庭成员、亲密友人，可以保持在0～18英寸的距离内。(1 英 寸 ＝2.5400 厘 米 ; 1 英 尺 ＝12 英 寸 ＝0.3048 米)

　　（2）对于非常熟悉的人，允许在18英寸～4英尺范围内接触。其中，18英寸～2英尺仅限于夫妻和情侣之间的自由往来，2～4英尺适合于老同学、同事、战友等。

　　（3）在一般的社交场合，人与人之间应保持4～12英尺的距离，这样不会让他人感到不适。其中，4～7英尺为一起共事人的距离，7～12英尺为正式会谈时的距离。

　　（4）如果相距12英尺以外，则属于彼此不相干的人。若此时想接触对方应该上前几步。

在跟人际关系一致的空间内与人交往，进行人际活动，就不会给人侵犯或冒犯的感觉，否则就有骚扰之感，引起对方不适。当然，一切都不是绝对的，如果因为有特殊的目的，也可以有所例外。要分场合，灵活把握。

以上距离是我们交际的一般尺度，从中，我们可以看出，随着关系越来越亲密，距离也越来越近。反过来也可以说，彼此空间距离越来越近，人际距离也越来越短，关系越来越好。但要注意的是，距离过近并非一定使关系拉近，事实上，必要的距离会使双方都觉得安全、自然。而且人与人之间保持一定的距离，还会增加几分神秘感，使彼此之间增添几分魅力。

人际之间的距离也不需要我们刻意去制造。关键是交往中要真诚、平等、热情、坦率。对我们中学生来说，彼此年龄相仿，经历差不多，知识、兴趣也都有共同之处，应该说，并不存在交往中的自然障碍，只要没有人为障碍，就能谈得起来，交往得下去。因此，注意我们性格、人品的修炼，这倒是改善交往关系、发展交往关系的重要课题。

有人说，要知道人与人之间的交往的深浅程度，只需要测量他们谈话时，保持的距离便可以了解。

人与人之间是有距离的。

有身的距离，心的距离，位的距离。“君住长江头，我住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水”；长江头，长江尾，人身体位置的不同，所以叫身的距离。“人心隔肚皮”，“貌合还神离”；“近在咫尺，却远在天涯”，这是说心与心之间存在距离。“官兵不平等，贫富有差距”，这里是指人与人所处的社会地位不同而产生的距离。

身的距离是现实的。你在东我在西，你住南我住北。距离最近的往往是家人，要么就是同学或战友.或者同事。住在近的也叫邻居，正因现实距离的缘故，救急时，远亲也不如近邻。

心的距离是一种感觉。“有缘千里来相会，无缘对面不相逢”。这个缘字，就是一种心的感觉。有心的，心有灵犀一点通，心距近的，“海内存知己，天涯若比邻”。

位的距离是人因为其所处的环境条件．性格．努力程度与机遇等发展的结果。官者权者富者，与人交流大多都是俯视，而民者贫者，与人交往则往往仰视。因此无形中就形成了位置落差，官架.官腔.官场.官服都是有官位之人用的，无官无位之人，则是诚惶诚恐。富人虽不一定有官位，然财大者往往气就粗。

山不转水转，人世间几乎很难找到永恒不变的。

身的距离，古人尝有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，何况今日？天上飞的，地上跑的，出个国是平常的，见到嫦娥都是可能的了。

心的距离是很微妙的。心距变化最明显的莫过于心情，有时一句话，一个眼神，都能改变人的心情。情随境迁，心随境生；心情好的人容易接近，心境坏的人，还是少去惹他（她）为妙。笑容满面.笑逐颜开.笑靥如花，心情好坏大多表现于色。当然也有“皮笑肉不笑”的，不过要达到那种“境界”，需要有一些久经沙场的深沉。

位的距离是很复杂的。一个握手，一个座位，都能体现它的存在。“同行是仇敌”.“隔行如隔山”.“官官相护”这些都是行业之间的位的距离；“平易近人”是位高人的风范，“人往高处走”这是位低者的向往。“人比人气死人”是位平者的无奈。“这山望着那山高”，位高不断，欲望不止。

人与人之间，身距远的，来不了事；位距远的，办不了事；心距远的，成不了事。

心与心的距离太遥远，哪怕近在咫尺，也是天涯。若想受伤的心灵不再继续破碎，最好的方法是转身，去等候或去寻找一颗能够与自己两两相印的心。

人与人之间的距离

　　世界上所有的距离大多是可以测量的，远到宇宙中遥远的天体，小到显微镜下的细胞。它们都可以用先进的科学技术测到它们之间极其精确的距离。但在这个世界上有一种距离是无法用工具测量的也无法用数字标出来的，那就是人与人之间的距离。

这个距离虽然没有具体的数字但却可以用心感知。

　距离并不产生于时间与空间，而在于心，在于是否能放松情绪，敞开胸襟。首先要能接纳别人，不管是怎样的人，只要是你真心想去接纳，别人就会回报你同样的微笑。

人与人之间的距离，远得可怕！

可怕到，即使你们头挨着头，你永远都不会知道他的所思所想，即使将自己的脸紧紧贴在他的胸膛，你永远也别想感受到最真实的东西。将他的头揽入自己的胸口，有的只有一种心痛。

肉体贴得越近，心反而越远，只有不真实的东西可以安全地包装着这个世界。

肉体分得越远，心反而越近，至少还需要一些情感点缀着我们的生命。

这世界上并没有永恒的距离，只有出于爱的愿望而对亲密距离的不断调整，那就是身体和心灵上的“一碗汤的距离”。

“一碗汤的距离”是日本学者提出的家庭亲和理论，当时，日本的空巢家庭现象非常严重，日本学者提倡亲情养老，子女的住处应该和老人的住处离得不太远，这样子女既拥有自己的空间，又方便照顾老人。于是他们提出了“一碗汤的距离”，指子女从自己家中给老人住处送去一碗汤，汤送到老人手上还不会降温变凉—以此来形容亲子间相对独立，又不失亲密的距离。

两颗心灵之间的距离，要用温度来测量，而不是用直尺。这个温度是最舒适、最适于人体的28℃～32℃。温度高了，会灼伤了自己，蒸发掉了爱情。温度低了，会冰冻了自己，拒他人于千里之外。

两颗心并不能常常贴在一起，但是在其中一颗心灵需要关怀的时刻，另一颗很快就能传递过去一碗温暖的“心灵鸡汤”，人与人之间的距离其实就是一门“送汤距离”的学问。

我们每个人都需要调整这个距离来与他人共享内在的生活。你中有你，我中有我，还有一个你我相加的“我们”。它需要尊重、信任、真诚、理解、宽容、志趣、人生目标、责任、朋友和幽默感等多方面的认同。

汤距---衡量亲密距离物理长度的最贴切标准，保持一个适度的汤距是需要磨炼的！！

有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；
有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；
有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；
有一种距离，我们渴望缩短，那就是我与你的距离。

空间的距离我们可以跨越，

但却不是转角就可相遇

时间的距离我们无法跨越，

曾经拥有却回不到从前

只有心的距离

即使阻隔时空依然可以碰撞，可以感应

像一个熟识已久的朋友关心着

又像一个知音默契的了解着

更像一个家人携手一起走着

心的距离
心与心的距离，可以很贴近，也可以很遥远，
被爱迷惑时，不妨静下心来，听听自己对爱的需求。
在爱情里面，长相、财富都是其次，有心最重要。
细心，可以让爱情长长久久。
贴心，可以让爱情甜甜蜜蜜。
用心，可以让爱情历久弥新。
交心，可以让爱情温暖光亮。
真心，可以让爱情喜悦充实。
慈悲心，可以让爱情增加厚度。

要维持恋情的热度，必须男女双方都从关爱的心做出发点，
只要有一方无心，感情就不易维系，随时会断线。
如果在爱情中所获得的只是无止无休的担心与伤心，
不如早早对这爱死心，重新寻觅有信心的恋情。
吉尔凯高尔说：「只有把爱情视为责任，爱才能恒久，不为绝望所阻挠」
有心，才能成就爱情；用心，才能酿造甜蜜，酿造幸福。

我们的一生，会不会也只像是一场好觉？
有人睁开眼，看到公主，就娶了公主；
有人睁开眼，看到国王，就继承了王位；
有人睁开眼，看到大盗，就送掉了性命；
还有人睁开眼，看到安静的森林，只觉得肚子有点饿。
其实，是同一个俊俏的青年，却可能遇上截然不同的命运。
没有人知道为什麼，因为命运本来就是不可知，不可预料的。．．．

　一段感情 一种缘分

　　一段距离 一份思念

　　一段因缘 一份寄托

　　一段情义 一份牵挂

人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻在心间；你在远方，我百般期盼，你住眼前，我十分厌烦；你和我低头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没晤面，心与心永恒相连。
　　
　　 这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美丽得有点迷人的距离。
　　
　　 雾里看花，楼头望月，芳草更行更远而生，地平线在远处走近还远，长距离生发美感，生发诱惑，生发想象，生发无穷的期盼与追求；鱼翔水底，蜂落蕊中，轻轻地帖着你的脸，融入你的心房，零距离使人融洽，使人亲切，使人幸福，使人与人产生爱的火花，使心与心产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉。
　　
　　 你看我时很远，我看云时很近。一堵厚实的墙让人无法进入，一张薄透的纸也让人终生相隔，咫尺天涯，对面沟壑，相邻也常是天堑；相逢常是美丽的错误，距离短短，将人生拉得迢迢又远远；短短距离，将感情推得长长又遥遥。
　　
　　 君住长江头，我住长江尾，这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手不能相牵，梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却时时交错。关山千万重，阻不断绵绵的思念；水路千万里，隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线，大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。

　　 距离是块橡皮，拉长，感情才有绷紧的张力；距离是张弦弓，拉长，感情才有冲动的欲望；距离是一根弹簧，拉长，感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹，那么鲜花，你不必四季开放，你可以隔着秋，隔着冬夏，待到养大才灿烂开放；如果人对鲜花已经举伞躲避，那么鲜花，你不必日日光临，你可以隔着风雨，隔着霜雪，待到冬日后才倾情明媚。在爱情缺乏激情的时候，你该要的也许不是拥抱，而是逃离；在友情缺乏热情的时候，你该要的也许不是接近，而是疏远；在亲情缺乏至情的时候，你该要的也许不是厮守，而是分开。
　　
　　 零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪，距离也是撩人的精灵；距离是碰伤感情的恶魔，距离也是愈合情感的天使。走吧，熟悉的地方没有风景，远方才有梦想；来吧，陌生的地方没有感情，故乡才是归宿。
　　 从此岸至彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣；从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福；从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦往来，在往来中品尝欢愉，品尝苦恼，品尝人生百般滋味皆备的喜怒哀乐。
　　
　　 有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心距离。

如何拉近人与人之间的距离
如何拉近人与人之间的距离多多的跟他们交流啊，无论是工作中的还是生活中，不过生活中的要有得选择性的去跟同事交流啊。吃饭的时候尽量跟他们一起吃，不要脱离群体啊。也尽量的多多的参加同事们组织的活动。平时多多的关心同事，比如说今天哪个同事没有来了，你要放在以上，当然不是叫你马上去给他打电话，而是通过某种隐蔽的方式是问候她啊。当你真正的对某个人感兴趣时，你的人际关系也就来了。如何搞好人际关系人际关系是我们生活中的一个重要组成部分。倘若搞不好人际关系，将对我们的工作、生活及心理健康有不良的影响。

在现实社会中，由于各人的格、秉赋、生活背景及目的等等的不同而产生的思想上的一定隔阂，这是正常的，也是可以理解的。倘若在工作或生活中和所有的人都合不来，那就不正常了，需要作自我调整并加以改变。看来您的情况属于后一种。人依据其年龄、别、职业、职位、所处环境等情况而扮演着不同的社会角。在与人接触时，不同的角有着不同的行为规范，所以在和不同的人相处时，有不同的要求和技巧。在这里我们仅就您所提出的问题，即如何与同事相处发表些意见。首先，要处处替他人着想，切忌自我中心。要搞好同事关系，就要学会从其他的角度来考虑问题，善于作出适当的自我牺牲。

要做好一项工作，经常要与别人合作，在取得成绩之后，要求共同分享，切忌处处表现自己，将大家的成果占为己有。提供给他人机会、帮助其实现生活目标，对于处理好人际关系是至关重要的。替他人着想还表现在当他人遭到困难、挫折时，伸出援助之手，给予帮助。良好的人际关系往往是双向互利的。您给别人的种种关心和帮助，当您自己遇到困难的时候也会得到回报。其次，要胸襟豁达、善于接受别人及自己。要不失时机的给别人以表扬。但须注意的是要掌握分寸，不要一味夸张，从而使人产生一种虚伪的感觉，失去别人对您的信任。

再次，要掌握与同事交谈的技巧。在与同事交谈时，要注意倾听他的讲话，并给予适当的反馈。聚神聆听代表着理解和接受，是连接心灵的桥梁。在表达自己思想时，要讲究含蓄、幽默、简洁、生动。含蓄既表现了您的高雅和修养，同时也起到了避免分歧、说明观点、不伤关系的作用，提意见、指出别人的错误，要注意场合，措词要平和，以免伤人自尊心，产生反抗心理。幽默是语言的调味品，它可使交谈变得生动有趣。简洁要求在与人谈话时掌握该说的说，不该说的不说。

与人谈话时要有自我感情的投入，这样才会以情动人。此谓之生动。当然要掌握好表达自己的技巧，需要不断的实践，并不断的增加自己的文化紊养，拓宽自己的视野。最后，要抽时间和同事打成一片。培养自己多方面的兴趣，以爱好结交朋友，也是一种好办法。另外，互相交流信息、切磋自己的体会都可融洽人际关系。搞好人际关系是一门艺术。所有的人都需要不断的学习和实践、才能臻于娴熟。希望您能根据自己的具体情况，作一个自我分析，从而冲破自我封闭的篱笆，虚怀若谷，去建立一个和谐的人际关系。

人与人之间的距离的远近，不在于空间距离的长短，而是指人和人心理上的距离，人与人之间交流的融洽程度。在现实生活中，我们常常可以看到许多这样的情形，同学，同事，甚至是一起生活的夫妻，由于不能沟通，结果形同路人；而有些朋友相隔万里，也许终身不能相见，但是喜怒哀乐，休戚荣辱，息息相通。

有一首诗这样写道：“我看身边的人，很近很近，可是感觉却很远很远；我看天上的云，很远很远，可是感觉却很近很近。”这种深刻的情感体验，自有人类以来，它就成为人们情感因素中最动人最值得人们思考的因素之一。

王勃在他的《送杜少府之任蜀州》深有感慨地写下的“海内存知己，天涯若比邻”，成为千古传诵的名句的原因，就是因为它准确地道出了人们这种情感上的体验。如果避开了情感因素，单纯地将人抽象为物质意义的人，那么人与人之间的关系就是无所谓远近的。“冠盖满京华，斯人独憔悴”似的孤独，并不是身边没有人，眼前满是高车大马，看到的都是滚滚红尘，听到的都是人声鼎沸，可是谁跟自己有关呢？谁能够倾听自己开心时候的笑声，悲伤时候的低吟呢？在这样的情况下，身处闹市，心在荒漠，凄凉孤独自然是少不了的了。只有相互尊重他人,帮助他人,信任他人,才能拉近人与人之间的距离.

心理学家发现：最有魅力的微笑，不是咧开嘴，露出八颗牙就行了，最关键的是连眼睛放出愉悦光彩的那种迷人的笑！脸部表情除了眼神，经常保持微笑也是非常重要的。俗话说：“微笑是打开人们心扉的世界通用语言”，是社交的通行证、人际交往的润滑剂，它可以马上拉近人与人之间的距离！

[[i] 本帖最后由 junhuayang2005 于 2009-10-26 07:44 编辑 [/i]].

*** 该贴被屏蔽 ***

A的家长会不会有隐而未现的骄傲？
祷告，求主给他们智慧，也许主就是借着B和B的家长来提醒和管教自己所爱的孩子呢？.

[quote]原帖由 [i]xuhaiyong8848[/i] 于 2009-10-26 10:34 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6046571&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
太复杂了，这么小的小孩应该是天真无暇的，小孩之间的事大人其实不要参与，不要把一件小事演变成一件大事，到最后简直是家长之间在较劲了。A的家长觉得B和B的家长跟自己不是一个层次的，那就不要去睬他们的任何做法， ... [/quote]
不去睬他们,  不行的.  我这儿有两个孩子,一个拔尖,一个中等偏上, 同班又同在一处补习, 较差的就每时每刻妒忌好的,  整天喊口号:1.我要把你踩下去  2.你是臭的  (增强自信心),  她的全职妈妈也到处说对方坏话,请客,送礼拉拢关系, 拔掉眼中钉,不管有否能力,班上有任何名额 ,都要踏一脚.   经常说多了某人的坏话,  有些家长是会相信的. 她LG是一个年过半百的小公务员 ,非要吹嘘:国家规定,工资奖金 一律免税,[em09]    碰到这种心机重,心眼小的家长盯牢你,怎么躲?.

真有这样的孩子吗？这么恶毒？很难想像，但我觉得不如让A同学转学，惹不起还躲不起吗？为了孩子的成长，如果B同学真的这么恶劣，离开这个环境吧！.

有时对付素质差些的人要放低姿态以同等素质回应也未尝不可,要让对方明白我可不是很好惹的,一哭二闹三上吊谁都能学会,你能当饭吃,我只是当垃圾食品尝尝而已.现在的社会环境越来越糟糕,只能顺势而为,一味的逃避不是好办法..

看到这个帖子，我明白了那个视频中打人的厉害女生怎么来的啦。.

回复 40#crystal妈妈 的帖子

君子坦荡荡，小人常戚戚。.

我感觉这个是大人描述的故事，完全是大人的思路，妒忌和迫害，一个7岁的孩子能做得那么淋漓尽致么？ 首先亮出的是双方家庭的差异和地位的悬殊，这个就说明家长已经给孩子予以偏见的教育，在接触中一开始就带有了鄙视，那又怎么能相处呢？ 既然不能相处还很鄙视，就漠然对待吧，清高是要有条件的，或者干脆去上真正的贵族学校，那儿没有粗鲁，也犯不着妒忌一个海龟，漂亮的小女生也比较多，这样大概能达到父母的心理标准了。.

[quote]原帖由 [i]crystal妈妈[/i] 于 2009-10-26 12:23 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6047721&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

不去睬他们,  不行的.  我这儿有两个孩子,一个拔尖,一个中等偏上, 同班又同在一处补习, 较差的就每时每刻妒忌好的,  整天喊口号:1.我要把你踩下去  2.你是臭的  (增强自信心),  她的全职妈妈也到处说对方坏话,请客 ... [/quote]

这几天，我也很心酸，也遇到了这样无理的孩子（各方面都一般），处处在为难我家的，言语、行为都很恶劣。我在想：才8岁的女孩，怎么那么复杂？那么有手段？我家的甚至要我帮她转学。唉！

[[i] 本帖最后由 helen26 于 2009-10-26 14:21 编辑 [/i]].

太长了，没看完.

说实话我的朋友现在也面对同样的问题,她的女儿比较拔尖,而另一个中等偏上,两个孩子在一个学校一个班级前后位子,而且补习班也在一个地方，以前两家大人孩子都是特要好的,可后来矛盾在无形中产生,朋友也是个基督徒所以比较能包容,时不时听那个孩子的家长在外面诽谤他们家孩子的话语,她也是淡然对待,可一颗宽容的心换来的是盯着你不放的结果,还时不时添油加酱的去老师那里搞小动作,还好他们的老师是个比较好的老师,很快把位置换开了，可她像幽灵一样就是尾随着你，一切都在莫名中演变着,所以像蒙恩妈妈说的这个事情不是个别,对于人生你可以自己掌控自己,可永远无法左右别人,他们喜欢怎么样就怎么样吧,让自己的孩子不要去理会别人,做好自己该做的事,保持好自己的成绩就可以了,虽然孩子来说面对这样的事情的确有些残忍,但既然遇上了就无可选择的面对,绝不能逃避,对于她来说也是人生的一种考验,而且这种事情是将来生活中不可避免要面对的事。不要在意别人的话语，不要受别人的影响，就像楼上妈妈说的：君子坦荡荡，小人常戚戚。烦恼的应该是他们，而不是我们。:loveliness: 希望A能顺利通过这场课堂以外的考试。祝福A。.

既然是海归的父母，遇到的人遇到的事肯定不少，相信肯定有能力处理好这件小事的。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:14 编辑 [/i]].

回复 6#蒙恩妈妈 的帖子

那老师听下来是不愿担肩膀的人,而且是暗示要收礼的,不收礼别想让我做额外事的那种.而且明显向着人家送过礼的,
什么破学校啊,这么黑啊.

回复 19#蒙恩妈妈 的帖子

碰到这种无赖家长,要A家长出来警告一下B同学和他的家长的啊,不能老让A自己去承担啊
我很难受,不知道A家长都赶什么去了,孩子这么小,遇到这种事情,大人都不站出来保护,还指望老师老说公道话吗
虽然是基督教,但也不能别人都打了左脸了,还要伸右脸让别人打吧
孩子遇到事情,可以先让孩子自己去处理,但碰到这种诬赖,还要对他们将客气吗
如果都是这种没血性的饿，那恐怕,小日本到现在都赶不出中国去

也许话过于激烈,但实在看不下去了,我的宗旨是,我不冒犯别人,别人冒犯我,我先退让一,二,如对方一二再,再而三的欺负人,就要给他点颜色看看,有写人是要用拳头来讲道理的.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:15 编辑 [/i]].

回复 53#蒙恩妈妈 的帖子

既然能经常见面，为什么要发短信呢，包括打电话也是说不清的，干脆见面好好交流啊。
接孩子总归要提前到校吧，在孩子出现之前，好好开诚布公的谈谈，也许事情就不会这样了。.

有的时候，站的角度不同，看待问题也不同的。也许对方女孩也有一肚子话说呢。也许真的有误会在里面，也说不定的。
世界上没有完全相同的两个人，所以看待事情也不会相同的。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:16 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:17 编辑 [/i]].

A妈妈想和B妈妈谈什么？
实际上就是觉得B影响A的学习了
所以要求换位置的

是和B妈妈说实话 还是说假话？
每个人不是傻瓜 难道看不出来吗？

B家长应该是咽不下这口气
自家孩子被嫌弃
所以在家里 没有避开孩子就说一些解气的话
孩子听见了 记住了
认为有了家长的靠山 所以到学校里生是非 欺负人.

人分三六九等，让孩子早点知道有这种人存在也不是坏事，可能更加激励她变好。小孩通过这个知道好和坏，不是有得有失吗？.

看了这个帖子，第一感觉，是想推荐你看一下福赛妈妈上传的一个PPT，建议你的朋友和他们的女儿一起看，[url]http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4631634&extra=page%3D2%26cycleid%3D256[/url]告诉A，要在乎的是神的眼光，不要在乎别人的眼光，别人的眼光可以作为参考，用来反省，在神面前反省，真正有论断的权利只在神。这是要教会她如何面对非议。
     另外，上次参加了佩蓉举办的关于下一代的竞争力的讲座，提到了三个见证，让我很震撼和感动，在这里也和你分享一下。第一个见证是，他的儿子在他们回到北京生活的时候，在选学校时，一个是校风比较好的学校，另一个是较差的学校，当父母问儿子，他想选哪个学校时，儿子出人意外的选了较差的，他的理由是，他想去改变那个地方，而好的学校不需要他去改变。第二个见证是，他的儿子去做义工，假期里到一个学校去教一个星期的英语。在那个班级里有一个小孩，已经近视到不能看清黑板，而那个小孩的家长认为等小孩上初中后再给他配眼镜，当时佩蓉的想法就是第二天要找那个家长谈一谈。结果第二天，佩蓉到学校后居然发现那个小孩已经戴上了眼镜，一问，才知道，原来是她的儿子问了别的同学镇上最好的眼镜店在哪，然后就带那个小孩去店里用他自己的零花钱给他配上了眼镜。而据佩蓉讲，她给她儿子的零花钱每个月只有10块钱。第三个见证是，在美国的时候，他儿子去了一个新学校，当时，佩蓉圈子里的好几个妈妈和她说，让她注意让她儿子远离其中一个孩子，说那个孩子很多的不是，比如没教养、撒谎之类的。佩蓉和他的儿子谈了，他儿子和她说，那个孩子是因为他父母在闹离婚，所以才会那样的，他要求佩蓉和他一起祷告，为那个小孩还有他的父母祷告，最后，那对父母真的和好了，而且小孩也变得很好，学习也在前列。他们成了很好的朋友，平时保持联系，如果佩蓉儿子回美国的时候，他们都会一起碰面。在这三个见证里，我们看到了什么？爱，无私的爱，而且也看到了爱的力量。远离或者逃避恶劣的环境，不是解决问题的办法，你今天遇到这样的问题，不能保证今后不会遇到别的问题，关键是要学会怎么解决问题，靠什么得胜。
     我觉得是否可以让A的妈妈带着A一起去看望B，并告诉B，愿意和她做好朋友，但是B的一些不好的习惯，会让A很难受，如果是好朋友的话，是不要让对方难受的，所以问B是否愿意一起努力把坏习惯改掉。同时让B也可以把A让B感觉不好的地方找出来一起改掉，互相帮助，成为真正的好朋友。如果可能的话，A可以邀请B一起来参加主日学。或许，我的这种想法比较理想化，但是我觉得这个阶段的小孩，爱和鼓励是比较容易能够使他们改变的，但年龄再大一点，就不是那么容易了。

[[i] 本帖最后由 丞城妈 于 2009-10-26 23:01 编辑 [/i]].

她被母亲推出门外
   美国前总统克林顿的夫人希拉里至今都记得母亲很早以前对她的一次教诲。她当时大约4岁，她们家刚搬到芝加哥近郊。她非常想结交新朋友，但每当她出门玩耍，附近的孩子就会嘲弄她、威吓她骨时推她或把她击倒，她每次碰到这种事，就会哭着跑回家。
   一天，她母亲站在大门口，等哭着飞奔回家的她进门时，按着她的双肩，告诉她家里容不下胆小鬼，然后将她推出门，要她去面对那些欺负她的小孩。她惊骇地站在门外，欺负她的孩子也大为诧异，怎么也想不珐她会这么快就回来。
   下一次那些孩子欺负她时，她便坚持站立原地不动，因而为自己赢得了几个新朋友。她母亲很久以后才告诉她，其实很担心她会发生什么事，所以常躲在窗帘后看着她的一举一动。
   母亲的“狠心”让希拉里学到了做人不应该过于卑微的道理，也学会了如何适应陌生的环境以及如何与人相处，这对她以后踏上政坛起到了很大作用。.

回复 58#maggie20088 的帖子

讲话是要艺术的。
如果自己产生了反感情绪，就是别人说的对的话，也未定听得进去。也许B的妈妈已经产生了这种抵触情绪。
不要勉强别人都按自己的想法去做。

最近旺网上的帖子，比如那个流感疫苗咨询帖，到现在竟然变成了说话或者说话之后，要自报家门，并且要声明在旺网上多久了，不是托之类的。把想说话的人变得如此谨慎。我不认为是正常现象。

对问题认识的角度不同，自己选取认为对的就行了。实在没有必要去说些引起争论的话，因为对解决事情没有任何的帮助。.

回复 62#junhuayang2005 的帖子

你说话真的很有艺术[em07]
因为我看了几遍也不知道你想回复我什么
是不是我的帖子里说话的语气
让你觉得不好？

那很抱歉
也许是我太直接
我想什么就说什么
也没有想到我的帖子里有哪句话会引起争论

看来我这种想什么就说什么的还是不要说话了.

回复 63#maggie20088 的帖子

没有。我不认为你说的有什么不好的。因为这是你的看法，我很尊重的。
抱歉引起了你的误会。
我就整个事情发的感慨。
只是引用了你这个楼。
再次抱歉。.

教会自己孩子不介意

是呀，我也觉得是否描写时带着感情色彩，把B描写得过分了？如果真有这样的家长，真是这样在“教”自己的孩子的话，首先A要教会自己的孩子坦荡荡，不在意别人的，特别是根本自己认为是“一无是处”的人的话；只有孩子自己不介意了，B也该找另外的目标或者不再针对A了，我甚至觉得B那样的针对，紧跟A，是觉得想引起A的注意，怕A从此以后不跟她（他)做朋友，故意这样，处处和A作对，因为开始时他们是好朋友，有了各方面差距后才会这样，只是B和她的家长没有用正确的方式来留住朋友而已，那也是由于各人素质和社会地位、生存环境所造成的，毕竟人以群分，你能容忍，就容忍，不能就学会分开，更不要去介意，介意她，等于还是把她当朋友看，所以先要教会自己孩子学会不介意B的任何做法。.

回复 58#maggie20088 的帖子

痛快！感觉其实就是这么回事。
就像LS有位妈妈说的，最重要的是爱，爱比技巧更有力量！.

回复 46#helen26 的帖子

表心酸,  就象 48#心语妈妈提到的  有种  "小人"  还会加油添醋去老师那儿~~~8岁女孩有心计, 多少是受大人影响的.  我提到的那中等生的MM,  年轻时远离落后的家乡,来城市打工,  偶遇一40多岁离异的小公务员,  为了每年能衣锦还乡,为了家里适婚女亲戚都能嫁到都市,她抛弃了原BF.  用尽手腕.    为了证明LG娶她是值的,  她包揽家务,并想女儿成为佼佼者,  所以心态越来越坏.她女儿很累的,   别的 优秀BB提前考证书,拿奖,学新的DD, 她也要求女儿. 不成功就找牵强理由说臭别人.  阴魂不散的,避不开.  这~种~人就喜欢盯着优秀生们上!.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:17 编辑 [/i]].

看了LZ的帖子, 我想说说,我是这样引导孩子的:   每个人在各方面都有自己的较强能力,  所有的顶尖不会集中在某个人身上,   你觉得在一些重要方面,别人比你强,你可以崇拜他,学习他.千万别妒忌,那可是个心魔. 你除了不开心,什么也得不到,包括友谊.    交好朋友方面:      建议找言语投机的,   家境相仿的,   为人诚实,能包容别人的.    家长不作干涉.   
     家长之间, 除了交流学习或工作外,少说:  我BAOBAO好棒,谁谁谁不如我BAOBAO,之类贬低别人的言语.  交往要谨慎,毕竟当中牵扯到孩子,     你的孩子到底有多优秀,家长,老师心里最清楚,  别人也会看到的,不要整天自吹自擂.耍心计,或许你一时得逞,但能左右一辈子吗?自己心理因素别影响到纯洁的孩子..

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:18 编辑 [/i]].

[quote]原帖由 [i]丞城妈[/i] 于 2009-10-26 22:56 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6052398&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
看了这个帖子，第一感觉，是想推荐你看一下福赛妈妈上传的一个PPT，建议你的朋友和他们的女儿一起看，[url]http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4631634&extra=page%3D2%26cycleid%3D256[/url]告诉A，要在乎的是神的眼光， ... [/quote]
写的真好！.

很复杂，个人认为已经不是小孩子之间的问题了，大人间也必然有很深的矛盾，都应该反思一下，是如何一点点的形成的，大家都应该检讨，.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:18 编辑 [/i]].

回复 73#蒙恩妈妈 的帖子

A在班级里面其他的朋友还有吗？
如果没有的话，就平日里面，加强联络。
这样慢慢的就好了。.

世界上的人很多，幻想改变他人是有难度的，把他们放下就好，其实也只是一个口舌之争而已，白是白，黑是黑，孩子长大就懂了，我家孩子也是，偶尔在学校会有风波出现，让他去好了，我是教育他把对方视为空气，把辱骂当作犬吠，他直言：妈妈我做不到。我苦苦哀求：那么，孩子，把他（那个总在班里惹是生非的孩子）当成个屁，放掉可好？孩子当时失笑，事后还是该出手时就出手。何必祈祷对方不出现呢？告诉孩子和家长，对方那么做就是为了让你们难过的，世界上是存在这样喜爱损人不利己的人，客观存在，那么最好的办法是漠视他们，表现自己的好教养的时候到了。个人看法。不要睬他们，交别的朋友。还有就是对待老师，很多人谈到送礼的问题，我认为把老师当朋友对待就很好，出差回来，我们是会带些有纪念意义的小东西回来，记得有一次老师上课会讲到贝壳什么的，孩子就把家中的贝壳拿去献给老师，家里买了新的有趣的书，孩子会问我：妈妈，我想把书推荐给老师，你说好不好？我总是答：好啊，知识要和人分享，老师也是你的朋友啊！以其花时间和心思搞定那么不上品的同学及家长，不如，花点心思和老师交朋友，这就是釜底抽薪！.

[quote]原帖由 [i]蒙恩妈妈[/i] 于 2009-10-24 22:53 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6042503&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
是代教会朋友问的:

女孩小二,且称A,在名牌公立学校就读,是个非常漂亮的女孩,曾为多个品牌做过广告,属条子生.A和另一女孩同桌,且称B,地段生.一年级上时A和B是同桌兼好朋友,开始两人功课都不怎么好,家长间也经常交流 ... [/quote]

我个人的意见
1）首先当然要好好学习，成绩好了别人自然知道是个好学生，即使成绩不好的同学一般也会有敬畏之心得

2）没有必要太关注B和B的家长，教育B的重任不是我们的能力够的。
为什么不多关心其它的同学，比如说现在的同桌，或者班级里有其它主内家庭的同学。
多和其它同学交朋友，请他们生日或圣诞节来家里或教堂玩。
因为和B和不来,在一起会吵架,所以没必要和B做朋友,没有必要多睬她,或和她一起走.
家长去和老师也可以沟通其他方面，没必要每次去告B的状（这样反而B家长也对者干）。

3）其实A这样又漂亮，家庭条件又好，是满容易让同学嫉妒的。
所以A和A的父母更不要骄傲，流露出优越感。要多和其他同学交流.

B即不是朋友，也不是敌人。
对口头上的话可以用“幽默”的方式反击，也可以大气一点，不睬他或一笑了之。
如果有身体的侵犯，一定要1)反击 或 2)告诉老师 或3)告诉父母.

我觉得主日学也应该教主内的小朋友之间该怎么交流.小羊们要团结,就能抵抗大灰狼.

求主怜悯我们，因为我们都是有缺点的。。。
愿主保佑我们..

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:19 编辑 [/i]].

回复 77#蒙恩妈妈 的帖子

我的女儿刚开始的时候，就喜欢站一边看别人玩，她希望别人叫她一起玩，别的小朋友也不知道她想玩而不敢的，是所谓的不合群和参与积极性不高。
我后来发现了这一点，就专门来解决这个问题。现在她单独和小朋友一起玩也问题不大。当然也会有些小小的问题，比如太在乎朋友了，所以愿意用自己的东西来维系小朋友之间的关系，还有就是容易受人家情绪的影响，比如比她大一些的同学说些话，她特别当真，比如别人说，国庆节回老家，我女儿后来就哭了，说自己也不能到外地去玩，呵呵，总之，把别人的话很当真的说。
有很多事情，需要慢慢的去改善。
鼓励自己的孩子没有错，但是同时不要贬低别人家的孩子，至少我自己能够做到这一点，我觉得孩子都是很可爱的，我自己的女儿可爱，别人家的孩子也同样可爱。
我上学的时候，就是男性朋友多于女性朋友，大概和我的性格有关，比较的大气（呵呵，自我评价还不错的），大概觉得女孩子比较麻烦吧，当然我在每个阶段都有比较好的女性朋友，相对来说，男性朋友比女性朋友多。
如果A出现这个问题，一是独生子女的原因，所以如何和他人相处以及合作是需要学习的，不像以前多子女的家庭，这些自然而然就形成了；二是父母有意无意的，在大家都在的场合下，只表扬了自己的女儿，而没有注意到其他的孩子，也就是说对别人的孩子的表扬相对吝啬了些；三是没有让A明白什么是真正的挫折，以及什么是真正的友谊。有些时候，越渴望得到同性的友谊，越没有自信得到。
所以我建议让A不要总在父母的视线下，在相对安全的情况下，让她自己和小朋友去玩。让她尽量说出她想说的话，不做过多的评价，比如说B，就让她说吧，父母做倾听者就行了。或者碰到同样的例子，可以给孩子说说看，比如有段时间我女儿耍性子（要求得不到满足时），后来有次她的同学也因为一点小事情给我耍了性子，我问女儿，你觉得XX做的对吗？我女儿就笑了，我才不会那么做的，果然从此后这种情况基本上算是杜绝了。.

正好今天在喜欢的博客里看到的一篇博文，推荐一下[url]http://purposedriven.blog.sohu.com/135031890.html[/url]，里面小女孩感恩的一句话，让我想到了这个帖子，“感谢哥哥欺负我，磨炼我的性格”，真是一个健康蒙福的小女孩！A的条件非常优越，不管是先天还是后天，如果能培养好她的EQ情商、CQ品商和AQ逆商（从佩蓉讲座里学来的，现学现卖，呵呵），相信A也能成为优秀且让父母和神得荣耀的人。虽然这个试炼对A可能大了点，但万事互相效力，叫爱神的人得益处，求神赐智慧让我们知道从这件事中得到什么。我觉得，应该可以学到刚强壮胆和饶恕的功课，或许还有更多....

[quote]原帖由 [i]小机灵鱼妈妈[/i] 于 2009-10-26 15:20 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6049682&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
那老师听下来是不愿担肩膀的人,而且是暗示要收礼的,不收礼别想让我做额外事的那种.而且明显向着人家送过礼的,
什么破学校啊,这么黑啊 [/quote]

就是，还公立名校，这样的老师，这样的学生，不可思议。.

回复 60#丞城妈 的帖子

这位妈妈说得真好！我也认为A和家长一起诚恳地拜访一下B家庭，双方坐下来真诚地交流才是好办法。.

[quote]原帖由 [i]LUKE妈妈[/i] 于 2009-10-28 07:37 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6059110&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
这位妈妈说得真好！我也认为A和家长一起诚恳地拜访一下B家庭，双方坐下来真诚地交流才是好办法。 [/quote]
赞成的.

回复 81#LUKE妈妈 的帖子

暂时缓解一下吧，有的时候适合趁热打铁，有的时候则需要冷处理，对方还没有一点想通的情况下，我不认为现在进行沟通会有效果的。路遥知马力，日久见人心，这些事情随着时间慢慢的解决吧。.

回复 60#丞城妈 的帖子

是的，说得真好。朋友的孩子在一年级时也碰到这样的情况，但主要还是孩子间的的矛盾，不涉及家长。朋友的孩子也是女孩，刚开始时也很怕那个欺负她的人，但朋友也一直教导她要勇敢，也为另一个孩子祷告，也在生活中实践爱。在二、三年级时两个人已经成好朋友了。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:19 编辑 [/i]].

回复 85#蒙恩妈妈 的帖子

有则加勉，无则改之吧。
A没有做错，就不要有心理负担。加强锻炼，更优异一些。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:20 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:20 编辑 [/i]].

[tt18].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:20 编辑 [/i]].

回复 88#蒙恩妈妈 的帖子

A的东西上写上A的名字，并且是不容易涂掉。
下次如果贵重的东西不见了，就直接找老师，说东西被人偷走了，让老师解决。
如果我是A，就直接告诉B，你想要的话，我倒是可以给你的，但是你从我这里面偷偷拿走，我肯定不给的。直接找B要回来，让她自己找老师去。.

回复 90#蒙恩妈妈 的帖子

现在唯一能够让A做的就是她自己做的更好，更坚强。她也没有做错什么，为什么她自己要那么气愤呢？做家长的更不能气愤。
有句话说：要想取之,必先予之，B身上有的那些缺点，A家长没有义务给她纠正，就让她在撒谎的环境中长大吧。最终B的家长会为她的宠爱溺爱付出代价的。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:21 编辑 [/i]].

回复 93#蒙恩妈妈 的帖子

我觉得得饶人处且饶人，就这件事情来说，也不是什么大的事情。A的最终结果是让B走还是自己离开这个学校呢？我觉得A家长自己想好再做每一步的行动。.

回复 90#蒙恩妈妈 的帖子

老师说A撒谎了吗？没有。老师如何挽回A的名誉呢？老师也让B向A道歉了。老师没有权力让A或者B退学的。
B怎么说是她的事情，同学既然看见是她私自拿的，到底是谁说谎不言而喻的。
路遥知马力，日久见人心，让时间证明对错吧。.

回复 93#蒙恩妈妈 的帖子

所有最终的结果还是会回到班主任层面去解决的，所以在我女儿刚入学的时候，校长说的是很有道理的。先在班主任层面解决，解决不了的问题，才到校长那里。
就A所遇到这些事情，归根结蒂仍旧是同学之间的小摩擦，没有牵涉到老师的体罚之类的。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:21 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:22 编辑 [/i]].

回复 97#蒙恩妈妈 的帖子

可惜的是，学校方面绝对不可能说让A或者B走的，当然自己主动走是另外一回事。

那就锻炼A，告诉A如何去解决，而不是家长参与太多，因为除非A自己能够面对，才是解决问题的根本方法。

我女儿也被小朋友欺负过，刚开始我不知道，也许我女儿给我说的时候，我没有意识到。后来发生了一件事情，我就找老师去了。去之前我问女儿：让妈妈去吗？我女儿说：让。我说：好。不过这是第一次去也是最后一次去，以后你要自己去处理。找到老师后，我把情况说明，后来老师了解情况，自始自终我没有批评那个男孩一句，全交给班主任老师了。现在我再问女儿，有没有人打你了？我女儿说：别人打我，我会还的。（至于还没有还，我倒还真不知道。）

所以现在最为关键的是让你A自己处理。家长能跟一直跟着孩子吗？老师也不可能每时每刻都盯着孩子的。.

回复 98#蒙恩妈妈 的帖子

解铃还需系铃人。
最终层面的解决仍旧是要回归到孩子本身。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:22 编辑 [/i]].

回复 101#蒙恩妈妈 的帖子

可爱的小姑娘


换个角度想，不能要求人人都喜欢自己的。所以不要勉强的。
我觉得最重要的还是家长信任老师，否则的话，孩子也不可能信任老师，而我们知道信任的力量是很大的。


有很多时候，是沟通不畅造成的，很多时候是由误会造成的。多站在对方角度去考虑吧。

有的时候，成见是很难一时消除的，无论是自己对他人或者是他人对自己，1000人眼睛里面有1000个哈姆雷特。

问心无愧，不要为别人的错误买单，一切就OK的

[[i] 本帖最后由 junhuayang2005 于 2009-10-31 19:44 编辑 [/i]].

[quote]原帖由 [i]蒙恩妈妈[/i] 于 2009-10-31 18:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6080965&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
这个读了让我心里感到很安慰,是的,或许我们大家都沉浸在情绪中,而且大多数教友都未结婚或结婚还未有孩子,或孩子尚小,没有这方面经验.但对如此事件感到太气愤了,都愿意出面帮助A.

是的,我认为那老师一直在含糊其词 ... [/quote]
不要纠结是不是给老师送不送礼的问题，也许也只是B家长的一面之词呢，这也难说的。
就这件事情来说，老师处理的没有什么不妥当的。本身就是要大事化小，小事化了，小学生之间会有什么根本性的利益冲突吗？.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:23 编辑 [/i]].

回复 98#蒙恩妈妈 的帖子

[但恶毒的是,那B在班上和其他小朋友说A在说谎.而大多数小朋友不知真相,他们更愿听老师的,如果老师没有批评B的话,那很明显,孩子会怎样想?]


是当老师的面B这么说的吗？这件事情老师公开在班上说了吗？另外现在的孩子也不笨的，小朋友是怎么样的人，还是很清楚的。所以这一点我觉得多虑了。如果A没有人缘，B拿了，别人也不会告诉A的。

让A的心胸再开阔些，这样B就伤害不到她了。历来是君子坦荡荡，小人常戚戚，别的不说，A成绩上去了，就可以了。毕竟在学校这个小社会，成绩还是主要的评价标准。.

[quote]原帖由 [i]junhuayang2005[/i] 于 2009-10-31 19:42 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6081100&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
可爱的小姑娘


换个角度想，不能要求人人都喜欢自己的。所以不要勉强的。
我觉得最重要的还是家长信任老师，否则的话，孩子也不可能信任老师，而我们知道信任的力量是很大的。


有很多时候，是沟通不畅造成 ... [/quote]

我也认为可能起源于误会，不能用固定的模式去看人。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:23 编辑 [/i]].

回复 107#蒙恩妈妈 的帖子

我没有信仰宗教，呵呵，所以我不会从主的角度去想这个问题。

别人如何对待自己，这是自己无法操纵的。我觉得A家长太在乎别人的态度和眼光了。别人说不好，孩子就不好吗？别人说好，孩子就好吗？只有我们在乎的人才会伤到我们，像B和B家长，其实是和自己没有太多关系的外人，何必太在意呢？

别的不说，就A家长目前这样的处理方式 ，我认为事情是不能得到解决的。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:24 编辑 [/i]].

[quote]原帖由 [i]sep09[/i] 于 2009-10-25 18:20 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6043944&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
感觉b得行为不是小2，而是初2 [/quote]
同意.

回复 109#蒙恩妈妈 的帖子

最重要的是A如何面对的问题，这才是最根本的问题。.

回复 109#蒙恩妈妈 的帖子

有很多时候，人都是站在自己的角度去想问题，所以有的时候，未必是讲不讲良心的问题。.

看了以后觉得有点怪，怎么感觉教会的朋友有点优越感似的。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:25 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:25 编辑 [/i]].

回复 115#蒙恩妈妈 的帖子

其实我是觉得你的用词比较的情绪化，比如仇恨、仇视之类的。

尽管我不信任何宗教，但是我会尊重别人的信仰，不觉得信仰宗教会高人一等或者低人一等。有信仰的自由，也有不信仰的自由。

严于律己，宽以待人，有包容之心，这个世界会美好的多。

逃避是不能解决任何问题，而事情的关键仍旧是A如何对待的问题，这就是问题的实质。人要适应环境，逆境顺境，要用自己的努力化解不利的因素。.

回复 115#蒙恩妈妈 的帖子

竞争还是要讲良心的，不讲良心的只能得到一时之利而不能得到长久的利益。比如奶粉事件，不讲良心，会给自己和他们带来致命的危害。
我是说无关良心，是指如果人都站在自己角度去想问题的话，会认为别人对不起自己的多。B和B的家长也许也认为A和A家长也有这样或者那样的不足，只是对方没有发帖而已。.

会有这么坏的小朋友吗？才2年级。。。。。.

回复 107#蒙恩妈妈 的帖子

实在没有必要老是把主挂在嘴边。

楼主的字里行间，我看见的是偏见，不客观和狭隘。

说句实话真是给主蒙羞，正是由于有太多楼主这样的基督徒，大家对基督教的印象反而坏掉了。

楼主从头到尾好好把圣经读上几遍，真正明白和体会并且好好身体力行就可以了。

看不见自己的问题，好好读读圣经吧。.

信主的孩子就是天使,漂亮的孩子就是天使????
所有的孩子不管是漂亮还是丑陋的,不管是单纯还是复杂的,不管其出身,对于成人来说,他都是我们的天使.
说实话,看了你的话,真不是滋味.上帝是愿意把爱传递给每一个人,而不是你所谓的上层公民.你想表达什么,是说孩子之间的交往,还是说孩子之间的个人出身.通篇只看到你对A孩子和家庭的大幅渲染,却是对B孩子和家庭的诋毁.孩子之间的事让孩子自己解决,解决不了就让其接受.你还想让她从小到大都被每一个人喜欢和爱护,只去想改变别人,却不想改变自己,怎么可能.
B家长给老师送礼让老师多照顾些孩子,不也是人之常情.A家长不也是送礼或有利用关系,才让A成为了条子生,你以为,他们的做法就是光彩的.

"我们需要的是谦卑的心."------希望你们不是口是心非..

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:26 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:26 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:27 编辑 [/i]].

[quote]原帖由 [i]蒙恩妈妈[/i] 于 2009-10-31 22:23 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6081686&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我们需要的是谦卑的心.
[/quote]
若有一颗谦卑的心，就不会要求换位子了。还是好好沟通吧。若双方实在误会太深、积怨太深，只能换个环境了。一味地教育A忍让、宽容也是不合适的，毕竟还是小孩子啊！.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:27 编辑 [/i]].

回复 1#蒙恩妈妈 的帖子

可能就不要去理会这些人, 他们有永远理解不了你, 你也说服不了他们..

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:27 编辑 [/i]].

回复 127#蒙恩妈妈 的帖子

挺难的. 不是躲, 是孤立B孩子,自己有一种超越感: 我们和你这种人不是一个层次的... 加入自己喜欢的孩子群.  老师总是不喜欢功课差的孩子的..

其实老师们每天也挺辛苦的，班主任要处理的事情也很多，他们并不喜欢老是向老师告状的小朋友，而是希望小朋友们能够自己化解危机。但或许是老师所受的为师教育还不够到位的缘故吧，他们也不知道如何教会孩子们怎样自己处理危机，他们实际上也没有一套可操作的方案提供给孩子们参考，很多时候还是需要家长参与，需要孩子们自己摸索相处之道。A的问题还是过于懦弱了，总是寄望于别人的帮助，其实最主要的是要她自己勇敢起来，直接面对自己的问题。其实成长的环境过于顺利并不是一件好事，经历一些挫折，锻炼自己化敌为友的本领，也很不错哦。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:28 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:28 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:29 编辑 [/i]].

回复 129#daileis 的帖子

现在老师的素质不是低而是高了。老师让小朋友自己解决并非是怕承担责任，而是负责的表现。就像我们辅导小朋友学习一样的，如果事事都管的话，孩子会永远长不大的。所以我们女儿的班主任说，让小摩擦自己解决的时候，我是这样理解的。.

回复 123#蒙恩妈妈 的帖子

不要勉强别人，如果别人不愿意采取这种方式，就不要把自己的意志强加给别人，这种沟通方式看来不适合A和B之间，包括和老师之间。这样的话，也只能是一厢情愿。
让自己和别人意识到自己的不足并加以改变，是个漫长的过程。.

回复 133#junhuayang2005 的帖子

我只是觉得老师是不是还应该教孩子们一些如何处理小摩擦的方法呢？不能只是不耐烦地说怎么又来找我了，你们的事情自己解决吧。授人以渔，善莫大焉。.

回复 135#daileis 的帖子

老师肯定也是讲的。只是有的孩子听的太死了而已。比如我女儿，当时她的同学就告诉她说，告老师、告家长都是没有用的，老师说小摩擦自己解决，所以我女儿就不会告诉老师家长，而自己又解决不了（年龄偏小）。看到老师就说不出话来，而对方却先告状，所以后来发现这个问题之后，我就准备了相关的书给女儿看，还是慢慢有效果了。马小跳系列其实也是讲小朋友之间相处的问题，一些国外来的情绪管理的绘本，以及一些培养善良和团结友爱的故事等。
善良本身是一种美德，但是面对别人的欺负，还是要敢于反抗的。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:30 编辑 [/i]].

回复 137#蒙恩妈妈 的帖子

那A会不会成为最近轰动一时的职校女生打人案之类的受害者呢？
所以不要认为送礼能够解决问题。
老师处理的时候，也会统筹全局的。人都会有成见的，A和家长、B和家长、老师之间已经互有成见了，消除也不是一日两日的事情。用自己的行动来影响别人吧。.

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:30 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:29 编辑 [/i]].

回复 140#蒙恩妈妈 的帖子

不要寄托在外界的影响力，不然的话，此类事情不会一而再的发生，以后也肯定会发生的。
最根本的一点还是孩子自己要有自我保护意识，就是当时好汉不吃眼前亏吧，事后还是可以追究打人者的责任的。.

回复 141#junhuayang2005 的帖子

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:29 编辑 [/i]].

[quote]原帖由 [i]junhuayang2005[/i] 于 2009-10-31 21:13 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6081383&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
别人如何对待自己，这是自己无法操纵的。我觉得A家长太在乎别人的态度和眼光了。别人说不好，孩子就不好吗？别人说好，孩子就好吗？只有我们在乎的人才会伤到我们，像B和B家长，其实是和自己没有太多关系的外人，何必太在意呢？ [/quote]

这句话说到点子上了！又不是什么大不了的事，不过是某个小朋友对另一个小朋友做出些不礼貌的动作或说了些不恰当的话。A现在之所以如此困扰，关键就是太在乎别人了！父母应该加以引导，而不是强化。父母也当天大个事，孩子肯定更在乎了。
在这件事上我认为老师没做错什么，A父母那么在意B说的给老师送过礼的事，那也送好了，否则总觉得可能会受到不公正待遇，这个心态可不好。.

没想到这么一个小学生之间的小摩擦，困扰了这个家庭这么久。真希望A不要在这个牛角尖里钻下去了。其实楼上好多妈妈都表达得很充分了，可能当事人在自己的情绪里，很难听进去吧？
对A来说，希望老师怎么处理呢？当众严厉地批评B？那样A可能是觉得扬眉吐气，有安全感了，可是A能永远这样依靠外界的小心呵护去面对她自己的未来吗？就算她像你们认为的那样永远正确美好。
对B来说，B未尝不是一个可怜的孩子呢？如LZ所说，如果A有一颗谦卑充满爱的心，就不会只看到自己受的委屈，也能感受到B心里的愤懑和怨恨吧？如果是为了B好，首要的问题不是关心她应该受到什么惩罚，而是怎么消除她不平衡的心理。在这样的情况下，被老师当众严厉地批评，对她会有好的效果吗？我倒觉得老师和B私下的交谈，希望B能主动道歉，是个很不错的老师。而且让B道歉了，不是表明老师的态度了吗？教育需要时间，毕竟是人的问题，不是那么简单非黑即白，立刻就能塑造出一个纯洁没有缺点的人的。
所以，对A来说，做好自己就可以了，不要要求别人。做好自己后，有能力的话，帮助一下别人。.

*** 该贴被屏蔽 ***

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:17 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:31 编辑 [/i]].

回复 147#蒙恩妈妈 的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:32 编辑 [/i]].

[quote]原帖由 [i]蒙恩妈妈[/i] 于 2009-11-1 09:34 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6082272&ptid=4685262][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

昨天和A在一起,她很寄希望在校长身上.

怎样让她自己面对呢?忘记发生的事,做好自己,不要推给别人,这是大人的愿望.孩子说,B还会欺负我的,怎么办? [/quote]

个人认为，是A的家长有问题。出现B这样的人家很正常，因为社会上本来就有各种各样的人。
当发生问题时，要去解决它，面对它，而不是一味的躲避。家长没有做出一个正面向上、积极处理事情的方法与态度，将来的孩子怎么能有勇气面对其他的事情呢？
并不是人人都是天使，离开教堂或者说教会，就是社会大学堂了。每个人都有天使的一面，也有恶魔的一面，并不是什么都是一成不变的。A这么小就有这样一个包袱或阴影在心里，完全是她的父母造成的。
A凭什么寄希望在校长身上，A是不是有什么特殊身份去寄希望于校长。这样的事可大可小，对A来说真的是满沉重的，想想也挺可怜的，竟然每天上学都要面对这样的不愉快情景。
可是也可以说这件事真的很微不足道，这种事根本不该和校长发生什么关系，还不至于要劳校长的驾。
解决方法：
1、直接去B家里，可以装虚伪，叙旧情，和好如初；也可以下通牒，叫小孩子不要惹是生非。
2、找老师，如果老师不能正确处理，就按照你说的B的办法搞定老师，并且超过B。
3、直接告诉A，B再这样就不要对她客气。我相信如果你说的B真是这样无聊的话，她的人缘一定不好。叫A用各种方法贿赂同学也好，拉拢人心也好，孤立B，实在不行就上去两耳光，给我打。不管打得过还是打不过，打到B害怕为止，到底B也是小姑娘，总会欺软怕硬，打到B象A一样不敢上学为止。这时候大概校长就会亲自来过问了。
就这样，一定会解决的。信仰是自由，解决问题要根本。快刀斩乱麻，否则影响学习，什么都是空谈。
我说的一定不是最好的方法，甚至过于武断，但是像A的家长这样拖拖拉拉，没有实际行动对谁都不好。
说到暴力，A的行为是自卫，不是施暴。

[[i] 本帖最后由 嘉嘉宝贝妈 于 2009-11-1 22:38 编辑 [/i]].

事情已解决

[[i] 本帖最后由 蒙恩妈妈 于 2009-11-5 08:32 编辑 [/i]].

其实是件小事情,搞的也太复杂了[tt3].