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小帅熊妈妈 2009-6-10 08:56

求救,面对这样的儿子怎么办?

[em02] [em02] 我儿子小二,默生字一直默错,早上默过,错了订正好晚上那个字又默错,记性好像很差,数学计算也很粗心,不是没进位,就是没退位,经常的题目也抄错,面对这样,我一直提醒,也没有用,要大考了,我急死了.求各位MM有没有好的方法[em02] [em02].

joyhong 2009-6-10 09:00

回复 1#小帅熊妈妈 的帖子

是不是孩子太累了,有时睡眠不足压力过大会恶性循环的。.

lulubaba 2009-6-10 09:02

男孩子粗心大意太正常了.

小帅熊妈妈 2009-6-10 09:02

回复 2#joyhong 的帖子

有这方面的因素.

joyhong 2009-6-10 09:06

回复 4#小帅熊妈妈 的帖子

抱抱孩子,别太累,有时你放松一下,反而效果会更好,不要着急!.

小帅熊妈妈 2009-6-10 09:12

回复 5#joyhong 的帖子

我心很急的,他做不好,我更急,还像多说也没用.[em01].

好天 2009-6-10 09:36

耐心+鼓励.

童爸0928 2009-6-10 09:52

看看 [url]http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4564875&extra=&page=43[/url]
2109楼ccpaging说的错一罚五的办法,错的字重写5遍
错的数学题让他自己先看看错在哪里,家长不要先提醒他没进位退位,让他重做错的题,自己思考错在哪里.

小雪花妈妈 2009-6-10 18:04

回复 1#小帅熊妈妈 的帖子

默写错了,按正确的字抄写几遍,写错的字不要让孩子反复看,并说:"你看这里写错了。"这是没有用的,反而会加深错误字的记忆,只要重新培养正确的写法,就可以了。同样数学也是,发现做错了,用另一张白纸,抄下题目,请孩子重新做一遍,直到做对,不用给他讲解错在哪里。

需要反反复复的练习,加强正确的解题方法。

如果一看做错就对孩子批评,孩子会对自己这方面没有信心,做题的时候比较紧张,更容易错。.

arlene0920 2009-6-10 18:12

我女儿也是小二了,原来小一的时候默词也是经常错的,不过二年级好象好了许多,可能是因为换了个老师,开始对语文比较感兴趣了,加之课外书也看得比较多,不过数学也是很粗心的,不光加减会看错,有时候减法还会倒过来做,气得我没话说呢.

Z2235708 2009-6-10 18:12

看过一篇文章,是关于孩子写错字的问题,大概意思就是说有些字孩子总是有时错有时对,关键点并不是孩子不会,而是孩子整体的认知和协调能力,包括写字的能力、识字的能力和发现错误的能力。孩子写错很正常,想写对唯一的方法就是多练。就像楼上说的错一罚五。不过妈妈急也没用,还是自己放松一下好了,不就是个考试嘛。.

皮皮鲁妈 2009-6-10 19:45

我家儿子小三了,小二也是这样的。有些并不是不会,关键是学习态度不认真,丢三落四,学东西没兴趣。耐心点,多鼓励,有点小进步了,就奖励一下,买点平时他喜欢的书或文具等。他最喜欢买活动铅笔,家里都可以开文具店了,这都是他默写好或考试有进步,我奖励给他的。我跟儿子说,这辈子也用不完了,他天真地说,留着给他儿子用,笑死我啦。当天晚上默的词语,第二天早上再帮他抽背一下,时间长了,就会好的。儿子已经养成习惯了,每天早上一边吃早饭一边背书,比二年级自觉多了。男孩开窍晚,我们只好慢慢等吧。.

天天_开心就好 2009-6-10 21:29

你别急,越急他越紧张,试试夸他一下,他就放松了.

源源妈 2009-6-10 21:45

别急,慢慢来.

去远方 2009-6-10 22:09

不一定是粗心什么的,看到过一篇文章,孩子好象有一种手眼不协调的症状,就是他手上写错了,眼睛没发现。.

qiqilinglingyao 2009-6-10 22:30

回复 1#小帅熊妈妈 的帖子

哈哈,来这里发牢骚啦,我们家老大跟你们家阳阳一样,教你一个办法,我儿子语文老师讲的,每天反复默写经常错的,订正的不要太多,两三遍就可以了,坚持的话很快就有效果了,至于计算,你给他做两位数的口算进位的,每天做2分钟,效果也蛮好的,这个是数学老师给的意见,你试试吧,好久不见你了啊.

博博妈 2009-6-10 22:39

我家小二男生也是和LZ家一样的问题。试试上面妈妈的方法,重复记忆,应该会有效的。.

kongjoy 2009-6-11 08:29

回复 1#小帅熊妈妈 的帖子

我们1-2年级也这样 其实还是多读 多看和反复训练 三年级开始 我把小戚错的词反复默写 而且 有些老师没有布置的词语 也在默写的时候默一下 现在好多了 你试试 每天坚持多几个词.

taotaobaobei 2009-6-11 08:29

我家孩子练字时一个地方我说上几十遍了,还是改不了,每天写字前说好让自己平心静气,可到后来实在控制不了自己,搞得孩子难过得不行。可能是他对写字的协调能力的问题,以后要让自己耐心点,否则的话会把他的兴趣搞没的。.

caichen1231 2009-6-11 08:46

男孩有时候真觉得他手眼不一致,我家儿子一直到三年级,语文默写生字都是错误百出的,做数学也是,总是计算错,十道题可以错八道,经常数字从上抄下来的时候抄错,运算符号写错,搬来搬去简便运算的时候也总是搞错,我不赞成批评,孩子做错,他心里已经很难受了,他也不想有意做错的,他只是还没找到方法,我就尽量让他放松,跟他讲慢慢来,我们一道一道题目来攻克它,慢一点没关系,现在四年级,生字我几乎不帮他默写,基本上他错误率小于2%,计算也好多了,我没有学过儿童心理学,但我总觉得孩子有一定的阶段性,到了这个时候,他自然会变化,不到的时候你怎么弄他都不好,当然不是放任不管,我还是要时刻关注他,给他信心,给他鼓励,否则,即使到变化的时候,没有家长的引导,他还是不会进步的。.

小帅熊妈妈 2009-6-11 08:51

回复 16#qiqilinglingyao 的帖子

这几天,作业多,天天做到10点,复习的时间也没有.

marshall_yan 2009-6-11 08:58

我孩子也是小二,一年级和二年级上学期的时候,听、默写几乎不出什么错。可到了二年级下学期,错的就很多。为此我专门向老师请教了一下,她说这是正常现象,而且等到了三年级孩子的错别字会更“疯狂”。这可能也是一个过程,别太急了,慢慢来。我给孩子准备了一个错字本,让他把错过的字都汇总到这个本子上,有空多看看。.

lijunk 2009-6-11 09:07

应该是还没有开窍吧~~我周围也看到有类似的孩子。有时那个字就是根据他自己想像或者说记得不彻底写出来的,实际三年级一些简单的字不应该那样错的。
我觉得还是跟孩子阅读理解的能力有点关系的,就像11楼的妈妈说的那样。我的儿子因为从小认字就早,也喜欢阅读,很少因为字写错的问题被扣分,平时默写正常一次ok。
建议LZ平时要多培养孩子的阅读的兴趣,多看,多认,自然字就记得了啊!而且对写作文也有用的哦~~.

健康快乐 2009-6-11 09:16

鼓励,鼓励还是鼓励,表扬他今天比昨天多默对了一个,不能急,自己的切身体会,我在发急的时候,儿子更像个白痴。。。.

冬之宇 2009-6-11 09:18

回复 1#小帅熊妈妈 的帖子

我儿子情况和你儿子差不多,我现在是每次学校教好生字后,我就把每个生字的意思解释给他听,并一字开花。如“稻(稻子)”,蹈(舞蹈),滔(滔天),另外经常默,反复默。.

wang19761121 2009-6-11 09:26

[quote]原帖由 [i]lijunk[/i] 于 2009-6-11 09:07 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=5263275&ptid=4649675][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
应该是还没有开窍吧~~我周围也看到有类似的孩子。有时那个字就是根据他自己想像或者说记得不彻底写出来的,实际三年级一些简单的字不应该那样错的。
我觉得还是跟孩子阅读理解的能力有点关系的,就像11楼的妈妈说的 ... [/quote]
同意,我儿子喜欢阅读一般默生字词语不会错,错了也就罚抄4边,多抄是没用的。
关于粗心,大概是男孩的通病,都要升5年级了,照样会出现计算错误。后来经过我的仔细观察,得出结论:小家伙偷懒不打草稿,心算[tt6] ,所以出现错误。现在规定一定要打草稿就好多了。小二还是以计算为主,让他把每一题的草稿都保留下来,排竖式时进位退位要有标记,这样因该会减少错误。.

19200 2009-6-11 09:32

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yshx123 2009-6-11 09:35

我家小儿也是计算老是出错,不打草稿心算,往往是进位不进,退位不退[tt3]
应用题式子正确,最后答案错误,真的是看了好可惜[tt3]
现在规定他,一定得打草稿,排竖式[tt3].

帅气男孩 2009-6-11 10:12

别急,正常的,大了会好点的.

我家小一,一样的.

小帅熊妈妈 2009-6-11 10:45

谢谢各位,现在的孩子不比我们,我们真是累死了!道理都知道,就是自己控制不好情绪,发脾气,他累,我更累.

宝兔妈 2009-6-11 10:51

我们小四之前计算错误很厉害的,有时考试时,要是有写的密一点的填空题,会漏题,默写在小二之前不要求的,所以比较轻松。不过总的来说,默写没有问题,我想是不是跟他爱阅读有关?这位家长不要急,男孩小四以后会有很大的改观。我觉得我家就有很大的进步。.

多多多妈 2009-6-11 10:59

我家儿子也是识字早,所有的字他以前都认识,在课上老师再教一下,基本上默写只要回来看一遍,基本上不会有错,如果有错的话,让他抄写几遍就可以了,可能小一较简单吧,只是有时组词时读音一样的字会有点不明白,至于数学方面还好,我们只要有空就让他花几分钟做100题100以内的口算.听算是天天做,刚开始做听算时还会有问题,有时一个练习需要反复听,现在基本上是一次就过,计算在家做作业有时也会有错,错的概率不大,可在考试时孩子可能比平时仔细点,特别是下学期在计算方面几乎没有错过,不过到是常常忘写单位被扣分.不过我们老师对听算和口算一直是有要求,可能这对孩子在计算方面少出错有点帮助..

金妈 2009-6-11 11:45

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qiqilinglingyao 2009-6-11 11:49

回复 21#小帅熊妈妈 的帖子

你们这么多功课啊,阿拉儿子基本8点半前面全部搞定了.

Angelping 2009-6-11 12:07

我们小一,男孩,也很粗心的,特别是数学。 有时加减法看错,有时数式做的全对,上面答案忘记写了。昨天碰到他们班主任,老师说别急,耐心点,慢慢来。
我也发觉了,越是对他发火错的越多,只好培养自己耐心点了。.

多多多妈 2009-6-11 13:48

回复 33#金妈 的帖子

这位妈妈说的对,大概是缺锌或别的什么微量元素,我家儿子是每年都不锌三个月..

小帅熊妈妈 2009-6-11 14:24

回复 33#金妈 的帖子

谢谢。我今天就去买酸锌给他吃,有什么牌子推荐的[em01].

samiaaron 2009-6-11 15:22

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小培妈 2009-6-11 16:15

我这几天也是为小二的儿子烦啊!快要考试了,成绩却步步下滑,不是这里就是那里错,也是个粗心大意的主,怎么办哦!每天回家就会发一通脾气,我自我检讨,发脾气对双方都不好,一定要改正!期盼小儿能早点懂事![em07].

小帅熊妈妈 2009-6-11 16:36

回复 39#小培妈 的帖子

同感啊[em06] [em06].

蓝色的贝壳 2009-6-11 16:55

:handshake :'( 我家同样也是小二男生,粗心大意的毛病屡教不改,每天都会给做20道数学练习题,一天好点,一天差点,一点也不稳定。马上要考试了,真是让我担心。.

金妈 2009-6-11 17:01

*** 该贴被屏蔽 ***

lele007722 2009-6-11 17:03

我家儿子和LZ家的一样,默写生字经常默不出来,来这里看了一下,觉得还是应该多鼓励一下.

小帅熊妈妈 2009-6-11 17:13

[quote]原帖由 [i]lele007722[/i] 于 2009-6-11 17:03 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=5271137&ptid=4649675][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我家儿子和LZ家的一样,默写生字经常默不出来,来这里看了一下,觉得还是应该多鼓励一下 [/quote]
对,多鼓励,[em06] [em06].

小飞飞MM 2009-6-11 18:24

[quote]原帖由 [i]金妈[/i] 于 2009-6-11 11:45 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=5266270&ptid=4649675][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
粗心大意,记忆力差可能缺锌,最好到医院做个微量元素检测一下,缺啥补啥。很多时候孩子的缺点是身体某部分出现状况的信号,家长一定要重视,及早治疗,莫等闲。我儿子经常晚上睡觉时抽筋、磨牙,到医院一查是缺钙, ... [/quote]
这个去医院的话,挂哪个科室?.

zxcvb妈妈 2009-6-11 19:35

新华医院有的。6:30早上有挂号。.

zxcvb妈妈 2009-6-11 19:36

新华医院有的。6:30早上有挂号。是小儿保健科吧。.

淘气小天使 2009-6-11 21:20

缺锌或者有可能是铅超标,因为碰到过这样的学生,记忆力差,粗心,妈妈怀疑小孩的智商,结果智商120几,也没有多动症,后来查了头发,进行微量元素的检查,发现铅超标,吃了排铅的药后状况好多了。
不过话说回来,现在的教材内容也太多,一天学好多汉字和词语,要会读会写会默,记忆力好点的轻松点,否则真的苦了孩子和家长!

[[i] 本帖最后由 淘气小天使 于 2009-6-11 21:21 编辑 [/i]].

金妈 2009-6-11 21:30

回复 45#小飞飞MM 的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

阿月 2009-6-11 22:20

放松心情的同时
将注意力集中在对的内容上
忽略错误
加强对正确的认知
相信孩子的潜能是无限的[tt8].

semain 2009-6-11 22:24

回复 9#小雪花妈妈 的帖子

对的,我发现我女儿默一些字,错了, 告诉她,重写一遍,然后重新默又错了,再解释也没有用.
干脆让她连写五边,再默就不错了,之后几天又时不时的让她默,基本不会错了..

semain 2009-6-11 22:25

回复 48#淘气小天使 的帖子

那里检查啊?那个检查结果马上出来吗?.

小雪花妈妈 2009-6-11 22:48

回复 51#semain 的帖子

我女儿开始的时候,经常把“9”“6”,“p”"b"“d”搞混了,要放到今天,也许有人也要建议去看医生了。越提醒她,就越错得离谱。索性不管她,一段时间后,倒是好了很多。前段时间看到谁讲:错误是已成的事实,抹是抹不去的,只有重新学习正确的,形成新的认识将原来的掩盖。感到很有道理。.

semain 2009-6-11 22:58

回复 53#小雪花妈妈 的帖子

其实小孩让他们写字母的话,你会发现很多孩子会写成相反方向的,比如E, D等等.那个6,9,p, b什么的都是正好相应相反方向的.
很好玩的,可能孩子的右脑还没有完全发育好.字母在他们的脑子里形成的是反方向的?.

总有明天 2009-6-11 23:06

*** 该贴被屏蔽 ***

源源妈 2009-6-11 23:10

[quote]原帖由 [i]总有明天[/i] 于 2009-6-11 23:06 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=5273386&ptid=4649675][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
同情斑竹,但是除了要耐心也没有什么好办法 [/quote]
[tt3] 侬同情哪个斑竹啊?.

源源妈 2009-6-11 23:12

[quote]原帖由 [i]semain[/i] 于 2009-6-11 22:58 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=5273345&ptid=4649675][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
其实小孩让他们写字母的话,你会发现很多孩子会写成相反方向的,比如E, D等等.那个6,9,p, b什么的都是正好相应相反方向的.
很好玩的,可能孩子的右脑还没有完全发育好.字母在他们的脑子里形成的是反方向的? [/quote]
同意
偶儿子以前数字就经常左右写反,还不是6、9这种,2、3、7之类也都会写反,一年级的时候还发生过。现在总算好了。.

总有明天 2009-6-11 23:12

回复 56#源源妈 的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

zbwjzzy 2009-6-11 23:24

深有同感啊:(.

chenshuyi 2009-6-12 08:57

我家的上学期有一个超简单的词语在学校里默写就错了九遍,我后来和她开玩笑,妈妈老佩服你的,就历史两个字加起来只有九笔,你能错九遍[tt10] 。后来我早上让她默写一遍,晚上默写一遍。连默了三天,终于不错了。.

BEN妈 2009-6-12 08:59

做一些感觉统合方面的训练。.

Rocky_01 2009-6-12 09:06

觉得还是学习态度的问题。另外错了一定要反复纠正只到把错误的印象给拔除.

风景 2009-6-12 09:06

要我说,就不默了!
孩子知道每次重默带有惩罚性,心情必然不好,孩子在这种情况下很容易逆反,但又没有合适的拒绝理由,只能任由家长、老师摆布,内心世界的抗拒无从发泄,这样写10遍也不会的。
我家的也小二,类似情况也有过,我观察过孩子,出错的两个原因:第一,老师默写的时候,他紧张,然后出错,然后用橡皮,这样一个过程耽误了很多时间,到老师念下一个词的时候,他根本没听见,就算是听见也来不及写了。第二,孩子写字的笔画顺序不对,也就是说,他不是记字,而是一幅图画,图画有很多随意性,所以这次对,下次错。我们成功解决了这个问题,第一是放松,大人和孩子都把这个东西弄成游戏,在游戏中图画一致算赢。赢得过程中不断纠正孩子笔画,养成正确运笔的习惯。第二,老师默写的时候,不用橡皮,错的地方标记一下,全写完了,回头补,成功率会提高。第三,先于老师默写,比如说第二天默写2课,头天晚上和孩子先弄弄,第二天就会好很多,树立孩子自信心。
我巨支持前面一个妈妈的说法,写三遍还不会,就不用写了,这根本已经不是写字本身的问题.

jiejie妈妈928 2009-6-12 09:14

我家儿子小三了,小二也是这样的。.

蓝色的贝壳 2009-6-12 09:21

[quote]原帖由 [i]jiejie妈妈928[/i] 于 2009-6-12 09:14 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=5274304&ptid=4649675][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我家儿子小三了,小二也是这样的。 [/quote]
三年级就会好点的吗?([tt6] 纯属侥幸的心理).

jiejie妈妈928 2009-6-12 09:28

是的,三年级好多了,和多鼓励有关,他自己也有点开窍,懂事了点。所以,别担心的。[em06].

爱爱 2009-6-12 10:26

家家有本难念的经,原来你们念的是这本,看过,帮你顶。.

恺睿妈 2009-6-12 10:47

[quote]原帖由 [i]semain[/i] 于 2009-6-11 22:58 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=5273345&ptid=4649675][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
其实小孩让他们写字母的话,你会发现很多孩子会写成相反方向的,比如E, D等等.那个6,9,p, b什么的都是正好相应相反方向的.
很好玩的,可能孩子的右脑还没有完全发育好.字母在他们的脑子里形成的是反方向的? [/quote]
是这样的情况,我们刚写英文字母的最候经常左右写反的,没想到还真有这样情况的。.

chevadyyang 2009-6-12 11:28

等待孩子的长大,悉心耐心帮助他长大,理解脾气难控制但咱们当家长也得尽量控制好情绪..

熙熙0212 2009-6-12 11:37

我家的孩子今年要上小学了,看了那么多妈妈的经验之谈受益非浅啊,[em01].

小豪的妈妈 2009-6-12 11:42

我家的已经三年级了,默写生字是永远的痛.永远的错误,也许晚上作业量太多了,以前默写总放在做完作业最后再做,现在看来要改一下,越是到晚上孩子的精神越差,默出来的正确率越差.
不知道你们大家是怎么给孩子默写的,是写完新课的生字后马上就默写的吗?.

小豪的妈妈 2009-6-12 11:43

我家的已经三年级了,默写生字是永远的痛.永远的错误,也许晚上作业量太多了,以前默写总放在做完作业最后再做,现在看来要改一下,越是到晚上孩子的精神越差,默出来的正确率越差.
不知道你们大家是怎么给孩子默写的,是写完新课的生字后马上就默写的吗?.

烨子 2009-6-12 11:52

我家是小二女生,可也粗心大意的,别说男孩子了。.

成wen 2009-6-12 12:36

回复 20#caichen1231 的帖子

你的方法好像很好。支持一下.

tiantian123 2009-6-12 12:51

我儿子小二也是这样,真是急人。.

淘气小天使 2009-6-12 13:34

帮你问问问好了发在帖子里哦!.

提琴王子 2009-6-12 13:52

回复 1#小帅熊妈妈 的帖子

我家的做法是:首先给孩子一个放松的心情,妈妈的耐心比什么都重要啊。其次是多形式的练习,我们先看孩子的课程内容,有目的的训练孩子哪一部分的内容,直到他掌握为止。如果是我们的孩子真的掌握的慢,我们更应有耐心去对待这个问题,孩子不是学了就会的,有些方法他还没有建立和掌握,需要我们的帮助给孩子多一些爱和耐心,同时注意自己的方式。.

小帅熊妈妈 2009-6-12 13:54

回复 71#小豪的妈妈 的帖子

我也有同感.

提琴王子 2009-6-12 14:01

回复 1#小帅熊妈妈 的帖子

其实每一课只有6---10个生字,利用送孩子上学的路上与孩子耐心的分析字的偏旁,结构,时间久了孩子就知道怎样记这个字了,也就找到了方法了。当妈的什么时候都不能放弃。.

小帅熊妈妈 2009-6-12 14:06

回复 79#提琴王子 的帖子

不止的,课文里有许多的词组,.

提琴王子 2009-6-12 14:13

回复 80#小帅熊妈妈 的帖子

我家儿子也是2年级的,你翻翻孩子的课本,生字分为两类,一类是会认,一类是会写,每个这学期要求会写的字是300个,这是核心字,必须要会的。我们抓生字就从核心的开始,不能要求孩子把课文中的生字都会写,这要依据孩子的能力而定,我们是抓核心,再扩展。
口算也是这样的:每天40条,坚持就会有效果。
我们不能指望孩子在学校里学了,回来就得会写。孩子的能力是不一样的。
一年的努力,效果已经很明显了。.

小帅熊妈妈 2009-6-12 14:23

回复 81#提琴王子 的帖子

是呀.我们学校要求课文里的词组都要默写.

宸宸妈 2009-6-12 14:29

我先生的方法好象还不错,也不伤眼睛:
就是口头默写,他问一个字,我儿说出笔划,有时就是吃好饭休息时复习复习生字.
我儿虽也较粗心,但默生字还是很好的,有次老师还把他的本子给别的孩子带回家看.

一骏妈妈 2009-6-12 14:35

不能给压力,要鼓励。一点进步就鼓励,少错一个也要。有一些字要编形象笑话给孩子讲。.

小豪的妈妈 2009-6-12 14:42

回复 83#宸宸妈 的帖子

是不是叫书空的办法?让他不用笔,而是在桌子上这样用手指写.我们也试过,可是因为前面的课文一直没有掌握,词语越来越多,积累多了孩子也累.
现在的做法是学好新课马上默写,预习时先解释一下这些词语,可是作业一多,预习肯定没有真正认真地完成的..

宸宸妈 2009-6-12 14:57

也不算书空,那是书法术语,我的意思是随时随地都可以"默写",比如在楼下散步时,做在沙发上休息时,家长如果手上有个学校里的默写本或生字卡片就可以进行了,针对常错易错的字多练练,口头答对了再书面写,一般都能写对,在轻松的气氛中学字.[tt2] 上学校公开课时我看老师教新字都是先讲一遍笔划的,全班还一起读笔划,就把这个字的笔划给背下来了,就象背英语单词一样.

yanbin 2009-6-12 15:58

孩子在某一个阶段都会这样的情况,我们也是,小一的学生,上学期的默写我几乎不花时间的,都是他自己一边背一边默的,这学期就不行了,现在每天复习要默写三课的词语,第二天默写总是会错两、三个,但我老觉得每天错两三个的话,一周下来也会有不少,要是提出来让他重默,一百个不情愿的。怎么办?只能在功课少的时候,让他书空,加强记忆。这个方法,还是值得推荐的。本人正在实践中。.

提琴王子 2009-6-12 16:04

回复 82#小帅熊妈妈 的帖子

那更需要我们的耐心啊。.

嘻哈妈妈 2009-6-12 22:56

专门准备一本错别字订正本,把每天默错的字抄一遍,每星期双休日再拿来集中多默写几次。这是我儿班主任教的方法,试下来觉得挺不错的,我是这样和我儿讲的,想双休日少默写就看你平时的表现了。哈哈,还挺有效果。现在的错字少多了。.

菡儿mami 2009-6-14 18:27

滚动默写,重复记忆,这个没有捷径,老师也是这样讲的,今天学的生词,晚上给她默一遍,第二天老师默的时候肯定100分,但是过几天再默照样会忘记,我家小一,生字词对她来说太多了,这么大的量,放在哪个孩子身上都一样的,孩子们已经挺厉害的了。.

开心的加菲猫 2009-6-15 09:30

粗心其实是每个孩子的通病,关键还是知识掌握得还不够牢固、熟练。慢慢来,不急,只要孩子身体健康,一切都好办![s:241.gif].
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