dongmenjie 2009-3-9 10:58
求助奥数题
1:小红从甲地到乙地去,时速为每小时5千米,在乙 地停留60分钟后回程,先绕到丙地后再到甲地,时速为每小时4千米,并在丙地停留了30分钟,已知回程比去程多2000米,整个行程共花了6小时30分,求甲乙的距离.
2:三角形的边长是28厘米,腰是边长的二分之三少2厘米,求三角形的边长和腰长..
dongmenjie 2009-3-9 12:12
WW的BBMM们,能帮忙解一下吗?我自己真的一点也不懂奥数,所以没有办法拉,最 好有解题思路及过程哦,谢谢拉[tt7].
wanshengli 2009-3-9 16:04
第2道题目,你没说明白吧,三角形的边长为28CM,怎么还求边长???.
dongmenjie 2009-3-10 09:47
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哦,我也疏忽了,是儿子在回到家后回忆题目讲给我听的.我晚上再问问他去.那么第一道能提供一下过程和答案吗?.
smartwxc 2009-3-10 10:09
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第一题10千米,去掉那些烟雾弹就是去时速度5千米,回来速度4千米,回来多走了2千米,共花了5小时,多走2千米占用0.5小时,即同样距离来回不同速度花了4.5小时,来回的平均速度是40/9,4.5×40/9=20,20/2=10.
dongmenjie 2009-3-10 10:16
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万分感谢,本人对此一窍不通,只能上这里来求教了[tt7].
amy0202 2009-3-10 10:52
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不好意思!40这个数字怎么来的?.
smartwxc 2009-3-10 11:04
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求来回平均速度,原来应该是个平均数的分数应用题,因为现在的4年级没有学过通分计算,只好变成假设4、5的最小公倍数20是距离,则来回40,费时9小时,可得平均速度。顺便忍不住说一下,我一直认为现在的这本小学数学教材结构混乱,该教不教,不该教的乱教,一些重要的概念欲言又止,孩子学起来很不是味道。.
amy0202 2009-3-10 11:11
回复 8#smartwxc 的帖子
哦,明白了!谢谢!
同感哦!
我有时教孩子的时候,不行就把有些概念提前说了,虽说孩子很困惑,但教的时候也顾不上了....