沸点 2006-5-30 16:29
美国也搞入学评测
前几天看到一篇blog，说的是一个在美国的华人小孩经历的一次入学评测，经作者首肯，转载如下，供大伙儿讨论讨论，应该有些意思；虽然老美也搞入学评测，但其目的和性质跟我们这里的所谓“名校”的不尽相同，而且我们这里的非“名校”也没有类似的测评，这算不算也是一个差距呢？
（为了儿子上学的事，最近一直在这儿潜水，今天终于忍不住注册上来[em16]）
5月26日
入学评测
我得把上周六补记一下，这一天对NITA很重要。
5月20日，上午9点，NITA去HOLLY AVE. SCHOOL做入学前的评测。这是一个亚裔学生占到五成以上的小学，不知道有没有中文校名，我先自作主张给它起个名吧，活力街小学。
评测的都是五十岁以上的女老师，都是CAUCASIANS，白发深皱纹，衣着光鲜，对小孩子的那种亲热劲不仅是职业习惯，看来也是乐观的天性。每个人胸前贴着自己写的名牌，都是让孩子易记的缩写名字。我记得一位是 MS. G.
评测内容包括基本学习能力、身体协调性、参与集体活动和与人交往的能力等。
NITA干得不错。尤其手工是强项，1数到20也不错，也能跟别人分享玩具，尽管与人交往的主动性不够。玩球类的技巧一般，26个字母如果不是顺序背，单挑出来时有几个错误。WHEEL和WHALE的发音没有分辨清，老师问我们在家里用什么语言，我说是中文为主，也有英文。
他们一共9个孩子一起做评测，五个亚裔，三个CAUCASIANS, 一个LATINO. 刚开始集中活动的时候，一个老师带他们讲故事、玩，另一个在旁边观察、打分、对每个孩子提一两个问题。有一个问题是她对每个孩子都要问的，“你家里还是兄弟姐妹吗？” －－－ 我想这肯定事关她们对孩子成长环境、社交能力、团队精神等的评判。
其他8个孩子都有兄弟姐妹，有的还不止有一个。
评测完毕，回家向她妈妈汇报。最后也说了老师的关于兄弟姐妹的提问。两口子一时无语，都感到肩上的担子更重了。.
勿好讲 2006-5-30 16:42
形式一样，内容不一样。不知这是不是国外的私校，我们的民办。
记得小孩进小学的时候，国外的朋友也是一样。放着家边的、免费的、有校车的公立小学不读，天天大老远的开车私校接送。.