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飞宝宝 2009-2-17 20:30

儿子对老师说:我只能思想集中15分钟!

今天儿子又被留校了,原因是从四点多开始做试卷,他就坐在那里不动笔,最后就他一人了,老师问他为啥不做,他跟老师说:我只能思想集中15分钟!(儿子在去年年初曾去专家门诊看过学习缺陷症。医生最后对他的结论就是只能集中15分钟。)以前这个话他只在家里说过,没有在学校跟老师说。今天偶知道这个情况更郁闷了。回来后我问他:你认为你是一个有问题的孩子吗?如果有,妈妈就带你去医院看,继续服药;如果你没有,那是不是因为不想做作业找借口。儿子说是后者。
儿子小三,现在情况是:全班坐1人坐第一排,在讲台边上。经常因为课堂作业乱做和拖拉不写而给留校。平时成绩时好时差。小三的期中考试,数学最后是在校长室完成的,老师多给了他半小时的考试时间。我认为不是他不会做,而是他不做乱做造成的,老师也这么说。在家做功课也是拖拉,家长要坐在边上一直盯着,手一停马上就提醒他继续做。
我担心儿子因为这个问题会越来越跟不上学校的教学课程,我也觉得儿子在这方面确实有一些问题。所以请教这里的BBMM,你们觉得我们有必要让儿子去就诊吗?或者能给我一些其他的建议。谢谢了!(下面是我以前写的贴)
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上次带儿子去了某医院的专家门诊,让偶彻底失望了。且不说挂的专家门诊费,偶都是通过网上挂的专科号,明明可以一次就完成的就是让偶们跑了二回。第一回,做各种测试,偶也做了测试,整个过程在一个半小时左右。因为是下午去的,说当天给不了答复。那好,做为父母的偶们肯定是接受这个答复的,专家嘛,肯定对患者要认真研究测试结果才能下结论。再预约,再去!一天只看十几个病患。偶们最后一个,进门后,四个人,医生,偶,老公,孩子,一起坐下。前后不到15分钟就结束了。总结为注意力只能集中15分钟,建议要么让学校缩短上课时间(缩到15分钟,偶觉得这是P话,根本不可能的事),要么给孩子吃药。然后就告诉偶有哪些药,有啥最新的药不作用于中枢神经的,在这方面解释的比较详尽仔细。诊断结束,让偶对医生非常失望,不是说她诊断错误和解释药用知识推销某种药物,失望的是她竟然当着孩子的面,说只有15分钟能集中。偶觉得这话根本就不应该让孩子知道,偶相信每个家长都不会希望自己的孩子认为自己是个有学习缺陷的孩子,从而在以后的学习中为自己找做不好的借口。药偶们也拿了。可是在儿子后来的学习过程中,也确实发生了这样的事:功课没做好,错误多,他会说,医生都说偶只能集中15分钟,言下之意不说也能明白了。郁闷啊。。。。。。。。.

sandyshang 2009-2-17 23:13

有些孩子是不喜欢读书的,看病是没用的。还是找找孩子的兴趣点在哪里,将来有一技之长就可以,不一定会比读大学、硕士的过的差呀。.

飞宝宝 2009-2-18 00:44

回复 1#sandyshang 的帖子

偶对他的要求不高,可是偶也不希望总被学校的老师找,他的老师以前曾说过,再这样下去,就要放弃他,你说偶能怎么做?上学期末老师说他成绩有进步就表扬他,他也很高兴。可一开学又犯老毛病了,偶咋办呢?.

cococala 2009-2-18 08:04

这个不算难办

*** 该贴被屏蔽 ***

kevinshen 2009-2-18 08:23

孩子做哪样事情能集中超过15分钟的的,总结一下,发现孩子的兴趣所在,然后把教学与兴趣结合起来。.

sally_wang 2009-2-18 08:29

几乎所有小男孩都会有注意力不集中的时候,只是你家的稍微严重些。一点一点地改善。先给他努力一点点就能达到的目标,达到了就给他奖励(当然要选他感兴趣的),慢慢会改过来的。.

yangyr325 2009-2-18 08:29

可以让孩子学习游泳、乒乓、画画等,让他自己打破15分钟的概念。我甚至觉适当的打打桌面小游戏也行,比如祖玛,大鱼吃小鱼什么的。.

junhuayang2005 2009-2-18 08:31

孩子的注意力是在十五分钟之内的,如果是上课时间的话,老师要注意调节的.
我认为根源是家长有问题而不是孩子有问题.家长太焦虑了,另外就是带孩子去看的话,结论也不能让孩子知道,同样连续持续的注意力一般也在十五分钟内,所以说对于医生的话理解得不对.
这个孩子就是做的再好,也没有人看到他的优点,他接收不到真诚的,发自内心的赞美和鼓励,也就是说他对自己已经完全没有信心,这是看任何医生都不能解决的问题,而解决问题的钥匙其实是在自己父母的手中的.
首先父母放松心态,对于自己的孩子有个客观的认识,不要和别的孩子做太多比较'
其次和老师沟通,不仅关注孩子的学习成绩,更要关注孩子努力的程度,多表扬,少批评;
再次注意小朋友之间的交往,学习成绩不好,也要让周围的小朋友不要歧视孩子,要帮助孩子.
多试试吧..

飞宝宝 2009-2-18 10:10

回复 3#cococala 的帖子

儿子喜欢游泳,现在一周只有一天在外面学游泳,平时功课拖拉,没时间游泳,偶曾经和他说过,你功课做快了,偶就带你去游泳,可惜这招不管用。.

飞宝宝 2009-2-18 10:13

回复 4#kevinshen 的帖子

玩爆丸,手掌机可以持续长时间,不过手掌机春节出去玩的时候搞丢了,反正目前偶不会再给他卖手掌机了,对眼睛不好。.

cococala 2009-2-18 10:15

回复 8#飞宝宝 的帖子

*** 该贴被屏蔽 ***

飞宝宝 2009-2-18 10:16

回复 5#sally_wang 的帖子

奖励的效果不是很好,偶感觉他的心态还在幼儿园大班,每天进过家门口的幼儿园就喜欢看里的玩具,也喜欢到小区中心的滑梯那里和很小的孩子一起滑。.

飞宝宝 2009-2-18 10:17

回复 6#yangyr325 的帖子

电脑游戏是肯定可以长时间的,所以偶还是考虑让他少玩这个。.

junhuayang2005 2009-2-18 10:24

每天除了学校的作业外,不安排任何的题目给他做;
培养他喜欢看的书,可以先从动漫书开始,每天看上半个小时至一个小时,其余的时间全部归他自己使用;
课外的任何培训课程都不要参加,除非他自己感兴趣的。
先这样做做,试试看。.

kevinshen 2009-2-18 10:30

回复 9#飞宝宝 的帖子

那说明孩子不是只能集中15分钟了,只是他没有发现学习的兴趣。
男孩子喜欢模型,不妨买个模型让孩子拼装,培养动手能力还能慢慢培养集中能力。

另大人之间的许多话不要让孩子知道,比如我前天打了个电话给老师,老师说他这学期比较没有上学期好,退步了。然后儿子问老师怎么说他,我说老师说他很认真学习,不过这学期比上学期的他退步了一些,要再进步一些就更好了。.

飞宝宝 2009-2-18 10:37

回复 7#junhuayang2005 的帖子

偶不得不焦虑呀,每当老师找偶谈话,告诉偶儿子什么功课没做好,不动笔,偶怎么可能不急呢。老师每次都是说,年级越高功课越多象他这样下去是不行的,你说偶应该怎么办呢?偶们平时也很少拿他和别的孩子比较,他是个比较懒的孩子,能不做的尽量不做,能少做的尽量少做。有一点好的地方,偶们表扬他,鼓励他,第二次立马就不行了。有时真不知道拿他怎么办才好?他的波动太大。去年期中考试前英文摸底测验,他全班倒数第二,老师把偶找去,给偶看他的试卷,整版不做的,随便乱写的,偶看了气不打一出来,回家暴打一顿,第三天期中考试成绩就成了第二名,连老师都惊讶他的成绩。偶也知道好孩子是哄出来的,可是偶觉得哄他不管用,他就象阿斗一样捧不起,已经试了N回了。感觉棒子的效果对他来说更明显,别说偶们太心狠,偶们实在是太无奈。.

junhuayang2005 2009-2-18 10:43

[quote]原帖由 [i]飞宝宝[/i] 于 2009-2-18 10:37 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4441399&ptid=4615683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
偶不得不焦虑呀,每当老师找偶谈话,告诉偶儿子什么功课没做好,不动笔,偶怎么可能不急呢。老师每次都是说,年级越高功课越多象他这样下去是不行的,你说偶应该怎么办呢?偶们平时也很少拿他和别的孩子比较,他是个 ... [/quote]
关键你的焦虑是没有用的,反而会让事情向反面走去。
其实你和孩子之间是没有有效的沟通,你静下心来,仔细倾听孩子内心的想法了吗?有没有考虑孩子乱做的原因?冰冻三尺非一日之寒。如果用打骂能够解决问题,我想事情应该已经解决了。
排除听到老师的话让家长没有面子的想法,排除孩子倒数第二让家长没有面子的想法,真正从自己的孩子身上去找出问题的所在,才是解决问题的途径。.

飞宝宝 2009-2-18 10:44

回复 14#kevinshen 的帖子

乐高的拼装偶们家有不少,对这些他都行,就是没用在学习上。[tt5].

sandyshang 2009-2-18 11:12

回复 2#飞宝宝 的帖子

放好假孩子有些反复也是正常的,表担心了。老师找烦了就不找了。。[tt8].

sandyshang 2009-2-18 11:13

[quote]原帖由 [i]飞宝宝[/i] 于 2009-2-18 10:44 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4441503&ptid=4615683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
乐高的拼装偶们家有不少,对这些他都行,就是没用在学习上。[tt5] [/quote]
什么是学习?这也是一种学习。看起来你们对孩子还是很严格的。.

皮崽妈 2009-2-18 11:16

回复 17#飞宝宝 的帖子

我儿小一,也是注意力异常29次,属轻微的,这个学期我们感觉他比以前轻松一些,比如默写词语,背单词快多了,效率高了,考下来结果还好.但是据老师反映好像上课小动作还不少.不守规矩.我们想:既然是多动症,不可能短时间就好,确实在改善,只的慢慢来.也许一两年,或更长.最近我在看<<儿童感觉统合训练实用手册>>,针对小孩的不同症状给与不同的训练项目,值得尝试..

viviantong 2009-2-18 11:18

[quote]原帖由 [i]sally_wang[/i] 于 2009-2-18 08:29 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4439881&ptid=4615683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
几乎所有小男孩都会有注意力不集中的时候,只是你家的稍微严重些。一点一点地改善。先给他努力一点点就能达到的目标,达到了就给他奖励(当然要选他感兴趣的),慢慢会改过来的。 [/quote]
LZ别急,这是小男孩的通病.我LG说他在读小学时就是神游的,每次老师提问,他因为脑子开小差了,他会要求老师再重复一遍,不过每次都能回答的出老师的问题.我觉得你现在最重要的是给孩子建立信心,比如玩游戏他能超过15分钟以上,告诉他你看,其实你能集中超过15分钟的,这次不是很好么?"挑他喜欢的活动.然后经常提醒他一定能做到的,从15分钟到20分钟,告诉他其实长大了,集中思想的时间能更长,让孩子对自己建立信心.我儿子也有你家宝贝的类似问题,但我对他有信心,随着他日渐长大,懂事,他集中思想的时间会慢慢改善的,你看就从来没听高中生的家长抱怨孩子思想不集中,是吗? 关键是家长对孩子的鼓励和支持.每次他集中思想超过15分钟就鼓励他,经常提醒他上次不是已经做到了吗?妈妈相信你一定能做到的.会慢慢改善的,从生活中的小事量化吧.加油哦!.

飞宝宝 2009-2-18 11:21

回复 16#junhuayang2005 的帖子

不是因为没面子才打他的,实在是气不过,气他不认真,气他不好好做。偶一直都觉得他能做好,他就是不当一回事。.

飞宝宝 2009-2-18 11:22

儿童感觉统合训练实用手册,这个哪里有买的。谢谢!.

hanxinjuan 2009-2-18 11:24

统觉训练呢?问过吗?
我给儿子用舒尔特方格,效果还可以。
附件给你。
[attach]256492[/attach].

飞宝宝 2009-2-18 11:26

回复 19#sandyshang 的帖子

他们都说偶们这个幼小没有衔接好,到现在还是幼儿园的心态,偶曾经和老师说过,偶说他心态还没调整好,老师说这样下去是不行滴。.

sandyshang 2009-2-18 11:29

回复 25#飞宝宝 的帖子

这个就麻烦了。幼儿园里没有上课吗?如果是一直没有正经上过课的小朋友适应期会长一些,但是也不像老师说的那么恐怖。耐心耐心再耐心,孩子的路还长呢。.

飞宝宝 2009-2-18 11:58

回复 24#hanxinjuan 的帖子

谢谢,偶已经打印出来了,就是没看明白这个分数是怎么评的,26是秒?下面的24分代表分钟?.

飞宝宝 2009-2-18 11:59

回复 26#sandyshang 的帖子

记得幼儿园好象上过二周小学课程。不知道算不算少了点时间?.

sandyshang 2009-2-18 12:02

回复 28#飞宝宝 的帖子

偶们家的最后一年大班是每天上五节课的,每节课30分钟左右。你家的好像明显应付啊。[em09].

hanxinjuan 2009-2-18 12:12

回复 27#飞宝宝 的帖子

26是秒,42也是秒
没有24啊?.

飞宝宝 2009-2-18 12:27

回复 29#sandyshang 的帖子

郁闷一记,偶们是毕业后暑假里幼儿园请老师来上了二周课。可是现在已经这样了,偶只能找现在如何解决问题的有效方法了[tt5].

sandyshang 2009-2-18 12:28

回复 31#飞宝宝 的帖子

耐心等待。还小尼,表急。[tt8].

飞宝宝 2009-2-18 12:30

回复 30#hanxinjuan 的帖子

有个参考成绩,成人,少年的,11-13分,11-15分,这个分是分钟?还是分数?.

hanxinjuan 2009-2-18 12:41

回复 33#飞宝宝 的帖子

“以 7~12 岁年龄组为例,能达到26 "以上为优秀,学习成绩应是名列前茅, 42 "属于中等水平,班级排名会在中游或偏下, 50 "则问题较大,考试会出现不及格现象。”
解释为:26秒以上能读出那25个方格的,就是注意力优秀的。26秒到42秒之间的属于注意力集中中等水平。42秒以下的属于差的。.

nniumma 2009-2-18 12:41

窗边的小豆豆....

klarazq 2009-2-18 12:57

[quote]原帖由 [i]nniumma[/i] 于 2009-2-18 12:41 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4443133&ptid=4615683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
窗边的小豆豆... [/quote]
我也是这么想的,还是教育的环境啊!在中国这样的孩子很多,但都得不到适当的教育和引导!.

小鹿儿妈妈 2009-2-18 13:08

我们老师曾经说过,老师上课时间安排,一般一节课是35分钟,通常10-15分钟,是讲新课的内容,
剩下的时间就是老师和孩子之间的互动,诸如问答、做练习等等。
因此,只要孩子能够思想集中15分钟左右,认真听老师讲课的话,孩子的学习应该是不会有什么问题的。
所以,我觉得LZ家的孩子,可能还是不愿意读书,不愿意写作业的因素较多。
孩子还没有领悟到学习的快乐,至少是没有懂得学习的必要性。
还有就是LZ首先应该调整自己的心态,调整对孩子的看法,孩子绝对是会受大人情绪影响的。
如果,LZ都要放弃的话,那么孩子还哪里会有信心去面对一切呢?
LZ要有耐心、要经常鼓励孩子,哪怕是微不足道的一点点的进步,要针对孩子来,不要和其他孩子比较。
相信过一段时间,问题就会慢慢解决,千万别破罐子破摔,让孩子产生无论怎么做,永远都做不好的映像。
[em06] [em06].

小豪的妈妈 2009-2-18 13:18

回复 34#hanxinjuan 的帖子

我也打印了,后面还有3*3 4*4 5*5 等的表格的测试时间是多少?还同问这些参考成绩是依据什么分数..

青青小主 2009-2-18 13:32

我觉得很正常丫!小孩子都一个样!.

hanxinjuan 2009-2-18 14:01

回复 38#小豪的妈妈 的帖子

3*3和4*4是用来训练的,不做计时
那个26秒的标准就是以5*5来计算的。.

飞宝宝 2009-2-18 14:50

回复 24#hanxinjuan 的帖子

偶也试了一下,偶只有中等水平,21秒[tt3].

hanxinjuan 2009-2-18 14:55

回复 41#飞宝宝 的帖子

这个可以通过训练提高的,我觉得在我儿子身上比较有用,我已经老了。呵呵。.

飞宝宝 2009-2-18 15:03

回复 42#hanxinjuan 的帖子

米事滴,偶要跟儿子一起练哈,脑子一道搞才有劲[tt2] 格子有标准不?一定要1*1CM?.

皮皮爸妈 2009-2-18 15:11

抱抱LZ[tt11]
我想LZ还是应该多调整一下自己的心态.很同意LS一位MM的说法,男孩子心智成熟的比较晚,LZ不要太急,慢慢引导吧.
鄙视那位所谓的专家,要给孩子树立信心~
不太同意药物治疗,还是加强运动吧!
希望飞宝宝尽快长大![tt4].

hanxinjuan 2009-2-18 15:19

回复 43#飞宝宝 的帖子

紧凑些好找,太大了反而困难。.

飞宝宝 2009-2-18 16:16

回复 37#小鹿儿妈妈 的帖子

[tt9] [tt9] [tt9].

飞宝宝 2009-2-18 16:17

回复 44#皮皮爸妈 的帖子

[tt7] [tt9] [tt9].

Roy妈妈 2009-2-18 16:43

[quote]原帖由 [i]klarazq[/i] 于 2009-2-18 12:57 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4443345&ptid=4615683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

我也是这么想的,还是教育的环境啊!在中国这样的孩子很多,但都得不到适当的教育和引导! [/quote]
我也看了这本书,羡慕那些小朋友啊,我们的孩子就没这么幸运了,幼儿园老师说宝宝思想不集中,怎么办啊?.

清清的风 2009-2-18 16:58

[quote]原帖由 [i]nniumma[/i] 于 2009-2-18 12:41 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4443133&ptid=4615683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
窗边的小豆豆... [/quote]
耐心+信心+恒心!!!.

ccpaging 2009-2-18 17:24

我和儿子想对老师说:我只能思想集中15分钟!

[quote]原帖由 [i]Roy妈妈[/i] 于 2009-2-18 16:43 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4446109&ptid=4615683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

我也看了这本书,羡慕那些小朋友啊,我们的孩子就没这么幸运了,幼儿园老师说宝宝思想不集中,怎么办啊? [/quote]

儿子在幼儿园大班的时候,老师就要求他们练习纪律,练习静坐。个人以为,这有悖于孩子的天性。想想自己小时候,不也是几天不活动活动就痒痒吗?再看看儿子/女儿,现在这个年龄就是应该东一下西一下,满世界晃悠的年龄,总不能像80岁的老爷爷整天坐在椅子上打瞌睡。

当然,我们希望学校能开展一些活动在课堂以外的时间能满足孩子们好动的天性。如果学校不能满足这个条件,那只好在学校以外,有意识的给孩子安排一些体育类的活动,把孩子们,特别是男孩子多出来的精力消耗掉。

现在儿子是星期六上午游泳,下午素描1个半小时,在素描时间里边,基本上注意力都能集中。如果换成上午学2小时英语,下午再素描,估计这素描课基本也就白上了。

[[i] 本帖最后由 ccpaging 于 2009-2-18 17:25 编辑 [/i]].

烨子 2009-2-18 19:37

我听过一个讲座,说大多孩子能持续15分钟的思想,过后要分神一会儿,接着自觉的孩子又会回到老师的讲课上来,但不自觉的就继续走神,就这样拉开了孩子之间的距离,我认为先让孩子参加一些提高培养学习兴趣的兴趣班,让他渐渐地对学习感兴趣,只能慢慢来。.

klarazq 2009-2-18 19:50

回复 48#Roy妈妈 的帖子

个人觉得首要的是爱心,家长要学会根据孩子的实际情况调整学校的重点和量,不能人云亦云。孩子都是有潜力的,只是他们的潜力不一定在第一时间让我们看到;老师的工作量很大,不可能顾得过来,学校又比较关注升学率,家长就更要鼓励为主了,与其一味的训斥不如更多的换位思考。毕竟他们是我们饿孩子,我们不关心谁关心呢!.

蜜元妈 2009-2-18 22:00

可怜的孩子。
建议家长听听欣文妈妈的课(生命教育)你会豁然开朗的。

人有八大智能,你的孩子的智能正好不是目前普通教育可以解决的。

举例:菲而普斯进了中国会怎么样,他的妈妈估计会象你一样抓狂。

不是你孩子的错,母亲和家庭要调整好心态,让孩子重拾自我。.

飞宝宝 2009-2-18 22:34

回复 53#蜜元妈 的帖子

现在是孩子自己认为自己就是个有问题的孩子,他说,菲而普斯就是小时候有这个问题的人。做的不好时,就会拿这个来掩饰自己的错误。.

蜜元妈 2009-2-18 22:54

因为他身边所有的大人的反应和信息告诉他,他自己是有问题的。

这是自我认知的问题,每个人和别人都不同,只不过有些不同是显性有些是隐性。

怎么去看待自己和别人的不同,而真正接纳这种不同。欣文妈妈是用故事绘本解决这个问题。听她的课处处能体现出爱与智慧。.

della 2009-2-19 00:04

LZ最大的错在于医生告诉他:你的注意力只有15分钟
我的孩子也一样的去过新华医院的专家门诊,去时我就写了一张纸:谢谢医生,如果孩子真的有多动疹,在他面前就说他很好,没病
在学校里,我当着孩子的面告诉老师:我们去看过了,没病!.

加蜜的果冻 2009-2-19 11:55

[quote]原帖由 [i]蜜元妈[/i] 于 2009-2-18 22:00 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4447952&ptid=4615683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
可怜的孩子。
建议家长听听欣文妈妈的课(生命教育)你会豁然开朗的。

人有八大智能,你的孩子的智能正好不是目前普通教育可以解决的。

举例:菲而普斯进了中国会怎么样,他的妈妈估计会象你一样抓狂。

不 ... [/quote]
请问欣文妈妈的课在哪里?谢谢~.

蜜元妈 2009-2-19 12:00

黄欣雯生命教育的课,你在旺网上搜一下好了。
我是参加了他们的故事妈妈的培训,一年多来,我越来越有体会,孩子们没有错误的教育他们会变得更棒。.

mattie 2009-2-19 13:15

重新找个砖家(MS比以前的砖家还厉害),事先说好,再当面告诉他没有这方面的缺陷,杯弓蛇影.

cicici 2009-2-19 13:22

回复 56#della 的帖子

做的对。

心理暗示非常重要的,特别是孩子在成长过程中,负面定性是非常不妥当的。.

瑶瑶的妈妈 2009-2-19 14:32

我家的孩子有时注意力也不集中,.

jz105_zhang 2009-2-19 14:42

回复 54#飞宝宝 的帖子

你就顺势教育他要想菲一样出色啊!把菲当偶像吧!.

宇诚妈妈 2009-2-19 15:14

回复 16#junhuayang2005 的帖子

怎么跟我儿子一样,语文期中考,考了一半,不做了,老师告状后,被我狂打一顿,第二天的考试好好的.怎么一点也不自觉的,手中拿着笔,就是不肯落笔.[tt10].

龙龙妈715 2009-2-26 12:36

我们的情况也差不多的,“鼓励,鼓励,再鼓励,反复告诉他,你没什么问题,有的时候不要去听你们老师的,只要我们做好,就可以有进步的。”
这是我现对自己和孩子说得最多的,相信自己的孩子,小学呀,成绩不好又怎么样,关键是他到底会不会,会了就不要急,有金子终有发光时候。
儿子同学的家长都说我性子好,其实这也是没办法的,孩子是自己的,全听老师的做法,有时不太现实,也未必就适合你自己的孩子,信心是最重要,你要给他信心,给他空间,给他时间。.
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