宸妤小屋 2009-1-5 17:22
如何指导学生进行期末复习
我自己总结的一点小小的经验,大家提个意见吧![tt8] [tt8]
复习能帮助学生系统地整理所学过的知识与技能,使遗忘的内容得以重视,薄弱环节得以巩固,将知识构成一个有机的整体,以形成知识网络和“板块”,从而不断提高学生的思维能力和解决问题的能力。
如何才能提高复习效率呢?
一.复习要有系统性。复习的重要特点就是在系统原理的指导下,对所学知识进行系统的整理,使之形成一个较完整的知识体系,这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握,便于融会贯通。因此,我们在制定复习计划时,要对本学期的知识体系进行整体梳理,知道各部分的关系如何,重难点是哪些,学生的薄弱环节在哪里。这样,复习过程中就更具有针对性。
二.复习要有全面性。面向全体学生是实施素质教育的基本要义之一,最后的总复习更应该体现这一点。教师应全面了解“学情”恰当对学生作出评价,正确引导学生搞好复习,以期他们取得好的成绩。但任何一个班级,学生的成绩情况基本应呈标准正态分布,不可能都在优秀这一平台上。这就要求我们对成绩较差的学生给与更多的关心。对他们的知识欠缺应及时给以补课,以免再一次吃夹生饭,不能系统地掌握知识,不能掌握应该达到的要求。因材施教,让学生们该吃好的吃好,该吃饱的吃饱,不放弃任何一个学生,是我们的责任。
三.复习还要讲究方法。例如,为了帮助学生深入掌握、记忆知识要点,将书“由厚变薄”,就要采用归纳法,也就是找出各单元的重点知识,加以着重把握。对于易混淆的概念、生字等等,可以采取对比法,通过辨析、比较把握意义本质。还有演绎法、练习法、思维训练法等,都能让学生在巩固知识的同时,综合能力得以提高。.
m宝贝 2009-1-5 17:25
给老师看看很不错。作为家长,我觉得让孩子完成老师的复习要求就可以了。.
caijunwei 2009-1-6 09:02
有道理,但要从家长的角度来操作,有难度。家长不可能每门功课都跟着 。就是要复习也就是根据老师发的复习卷里的内容,我们配合老师。LZ是写给老师的吧。.
宸妤小屋 2009-1-6 10:43
[tt8] [tt8] 难度肯定是有的,我自己这样做过,很辛苦。就是两个字‘累’和‘烦’。.