yiranchunzhen 2008-11-25 12:01
孩子们的未来在谁手中
孩子们的未来在谁手中
日期：2008-11-25 作者：赵长天 来源：文汇报
赵长天
应试教育的弊端，似乎已成全社会的共识。但要改变教育的现状，并非易事。家长们可以改变观念，自力更生，为自己的孩子创造一个相对好的成长环境；媒体、用人单位等社会方方面面，也要提倡和宣传正确的人才观。孩子们的未来，在我们手中
我做了十多年《萌芽》杂志的主编，这两年又在编一本面向小学生的杂志《略知一二》，和中小学生以及他们的家长、老师都有较多接触，对目前中小学的教育感慨颇多。
中国的教育问题很多，特别是应试教育的弊端，似乎已成为社会的共识。但要改变教育的现状，并非易事。因为教育问题是一个综合性的问题，决非教育主管部门一家的事情。只谈教育弊端，不能解决实际问题，毫无意义。只有大家都重视，都来做自己能够做的那部分事情，才有可能让中国的教育有所改变。
我今天想着重谈谈家长能够做些什么。没有一位家长不关心自己的子女，不希望子女接受到好的教育，有一个好的未来。我认为，在整个教育的问题无法有大的改观的现实面前，家长的作用就更加重要了。孩子如果能够有两位头脑清醒的、理智的、懂得教育规律的家长，真是有幸。
孩子自信心被分数摧毁有可能一辈子一蹶不振
教育的目的是培养全面发展的人，而不是考试机器。现在社会竞争激烈，竞争提前到了中学、小学乃至幼儿园；而目前的人才评价体系只有一个，就是统一考试，就是考试的成绩。所以，各级学校的教学活动，实质上完全围绕着考试。教师工作好不好，看学生成绩；学校质量高不高，看升学率。其结果，就是孩子们美好的生命，空耗在了对知识的死记硬背之中。人的聪明才智、创造性、人际沟通交往能力、实际工作能力等等，都会在这个枯燥乏味的过程中被磨灭、被损耗、被钝化。而这些，恰恰是人的非常重要的素质，是比记住一些书本知识重要得多的东西。
特别可怕的是，人是复杂的，世界上没有两个一模一样的人。但是我们的教育体系，却用同一种刻板的方式来塑造完全不一样的学生。有一部分比较适应这种教育考核体系的学生很幸运，他们可以获得较好的成绩；并且因为成绩较好，就有可能腾出一些精力来看别的书，参加别的活动，相对而言，综合素质也就较好。而相当多的不太适应这种体系的学生就很悲惨，不仅他们的特长没有机会得到发挥，还被分数把自信心摧毁。他们被认为是差生，有可能一辈子一蹶不振。这些孩子的家长千万不要跟着老师去责骂自己的孩子，你们一定要相信你们的孩子和别的孩子一样优秀，只是他的闪光点没有被发现。用同一把尺子去量不同的学生，其荒诞，和让中科院的院士去跨110米栏、让刘翔去研究量子力学差不多。
在目前的情况下，希望孩子考取一个好学校的愿望是可以理解的，但一定要知道，这并不是最重要的。学校可以只看分数，因为考核他们的指标就是分数，是升学率。但是家长千万不要糊涂，你们不要太多地被这些东西所迷惑，不要片面去追求这些对你们孩子的一生不是最重要的东西。你们要让自己的孩子有道德，有教养，头脑聪明，反应灵敏，眼界开阔，思路清晰，知识面广，情感丰富，坚强自信，身体健康，心理也健康。这样的孩子，哪怕文凭不那么过硬，他们的生活会是愉快的。他们能够面对和应付复杂的社会，他们也就有可能成为社会真正需要的人才。
早教是否全面丰富将影响人的一辈子
我选择新办一本小学生杂志《略知一二》，就是希望能对家长们有所帮助，让家长在教育孩子时，有所启迪和参考。比如，我们杂志有个栏目“良书益友”，是指导孩子读书的。儿童文学是孩子成长中非常重要的养料。但现在有些什么好的儿童文学，大人一般都不知道。我们所熟悉的，是儿时曾经读过的一些书，《安徒生童话》呀，《格林童话》呀，等等。现在我们已经成年，不会再去翻阅儿童读物了。那么除了那些经典，现在有哪些优秀的儿童文学作品呢？我因为要编这本杂志，就到处去找来看，发现了很多我们小时候没有的好书啊。我就把这些书，通过杂志推荐给家长们。再比如，我们有个栏目叫“罗太教礼仪”。礼仪是很重要的，我们常常讲这个人有教养、那个人有风度，但什么叫教养？就是你平时的一举一动,是否符合文明社会的规范、符合礼仪。礼仪是一种知识，又是一种习惯。首先你要知道，在不同的场合有些什么礼仪，然后按照礼仪的规定去规范自己的行为。只有从小养成，才能变成终身的习惯。这些，也都是小学生需要了解的。
有的家长认为，书是好的，杂志也是好的，但我的孩子学校课程紧张，没工夫看。等他们大了，考取大学了再看不迟。这是完全错误的认识。什么都能等，就是孩子的教育不能等，就是阅读不能等。早期教育是否全面，是否丰富，是否正确，将影响人一辈子。据专家研究，犹太人特别重视早期教育，这对于犹太民族的智力开发，起了极为重要的作用。
孩子，特别是幼儿园和小学的孩子，还没有自主的能力。他们的未来，掌握在成年人手中。现在许多家长，为孩子舍得花钱，但如果观念不转变，花了很多钱进辅导班，学这个学那个，或许效果适得其反。
目前，要彻底改变应试教育，确实还想不出很好的办法。但时下弥补的办法也不是没有：一是家长们改变观念，自力更生，为自己的孩子创造一个相对好的成长环境；二是社会方方面面，包括媒体，包括用人单位，要提倡和宣传正确的人才观。孩子们的未来，在我们手中。
(作者为上海市作家协会副主席、《萌芽》杂志主编).