玫瑰的故事 2008-11-12 13:53
一个无助妈妈写给儿子的信,希望得到旺友的育儿指导
又一次进入老师的办会室，又听着班主任老师痛心疾首着数落着一桩桩一件件你的不是：1、各科老师都说上课极度不认真，甚至摇晃着凳子。2、占了小朋友的位置。3、每天要数次从课桌上掉落东西。4、自理能力极差。5、与小朋友交往中永远只看到小朋友的缺点。6、有的行为是故意的。7、上课代替小朋友回答问题。8、严重影响老师上课情绪。
孩子，妈妈从学校回到单位后，一直处于迷离和自责状态，妈妈想着小时候的你，多么可爱，妈妈也想着熟睡着你是多么的天真。妈妈后悔，读小学才把你从奶奶身边接过来，我们现在再加倍付出也无法弥补。妈妈后悔，每次看着老师在评语上写着“怎么办”三个字，妈妈都会无法控制。多少个夜晚我和你爸爸商量关于你的教育问题，说服自己“以鼓励为主，以表扬为主”，但每次因老师的评语，我们一次次恶语相加。有一次妈妈与你关灯后做了一个说说优点的游戏，你告诉妈妈：我没有优点。当时妈妈听了后，真正体会到心痛是什么！但妈妈只能告诉你：我们把你的优点放在了心中。你也对妈妈说：一年级的英语老师最喜欢你。说你有双清澈的双眼。那现在也让妈妈告诉你的优点吧。
1、 你很善良，见不得别人吃苦，有次去外地旅游，从三轮车下来，你悄悄的对妈妈说：骑车的叔叔太累了，你多给些钱吧。
2、 你很有克制力,咳嗽了会自动放弃自己喜欢吃的零食。
3、 妈妈烧菜不好吃，你鼓励说很好吃，然后艰难的咽下去。
4、 妈妈第一次做馒头，你说：妈妈这是我吃到的最好吃的馒头，你的话给了妈妈无比的信心。
5、 你很幽默，说得话能让我们笑半天。
6、 你的想象力丰富，讲得故事极富创造力。每天晚上听你的故事是妈妈最大的享受。
7、 你喜欢读一些好词好句，然后会一字不漏的背下来。
。。。。。。。。。。。。。。。
你有很多优点，妈妈会继续写下去。
昨天妈妈到你教室，也看到你的书包踩在脚底下，你竟浑然不觉;你为了看清黑板上面的字，而侵占了小朋友的位置。
亲爱的儿子让我们一起改掉坏习惯，我们一家三口一起努力。妈妈和爸爸都有信心，你有吗？
爱你的妈妈
也急切的希望旺网的爸爸妈妈们给我一点建议，如何改掉儿子的坏习惯。谢谢！
[[i] 本帖最后由 玫瑰的故事 于 2008-11-12 22:09 编辑 [/i]].
jimmy66妈妈 2008-11-12 14:06
不如接受这些事实,勇敢的,面对这些事实,告诉自己这些行为是靠打骂,或者鼓励表扬都不能实质性改过,
经常给自己点暗示,认命吧!
在老师那也只能虚心接受,坚决改不了,不是不想改.多给老师叹叹苦经,虚心的请教老师你们该做的都做了,还是这样,怎么办?
大点就会好一点,不过记住只是好一点点.
关键成绩要拿的出,让老师去说吧!成绩好,老师可能也就能睁一眼闭一眼了..
fanndy_wj 2008-11-12 14:22
这样的孩子为什么那么多.
作为父母我们应该更呵护好孩子的心灵,这样的孩子其实心灵更加敏感.他很在乎别人对自己怎么说,但是自己总不能控制好自己的行为和举止.慢慢来吧,孩子会长大,孩子会懂事.
孩子顽皮一点没有关系,但是一定要成绩好,读书好!这样的话老师就会相对对他们宽容一点.作为家长只有配合好老师,在家抓学习了.别的我也想不出再做些什么了.一味鼓励,表扬能有用处吗?.
郝老妈 2008-11-12 14:25
正常。不犯错误那就不是孩子啦。.
玫瑰的故事 2008-11-12 14:28
谢谢楼上的妈妈,我现在希望能做到
1、上课认真听讲，到三年级后上课不听后果就是影响成绩。
2、坏习惯要改，这个我们做家长的有责任。
3、要培训孩子的情商。成年后情商所占的优势要比智商高。
[[i] 本帖最后由 玫瑰的故事 于 2008-11-12 14:30 编辑 [/i]].
昨日乱昏山 2008-11-12 14:39
看完之后真的很感动，非常的可爱的小朋友，如果不是放在学校里，所有这些也许都不能称之为缺点。给这位妈妈一个建议老师是以一个旁人的口气叙述着孩子的缺点，而作为妈妈可以把这些缺点换成妈妈的方式婉转的让孩子知道，有些甚至可以不让他知道，一开始罗列出这么多的缺点会打击孩子的自信心，慢慢来，让孩子在爱中进步。.
玫瑰的故事 2008-11-12 14:41
作为父母我们应该更呵护好孩子的心灵,这样的孩子其实心灵更加敏感.他很在乎别人对自己怎么说,但是自己总不能控制好自己的行为和举止.慢慢来吧,孩子会长大,孩子会懂事.
是的，是个敏感型的孩子，发现有时候极度不自信。.
玫瑰的故事 2008-11-12 15:22
[tt7] 谢谢你们,希望妈妈们多给指导..
zhangzeyi010710 2008-11-12 15:38
如果我是老师，我肯定不太喜欢，但作为母亲，我很喜欢这样的孩子。因为他所具有当今中国其他很多小孩子没有的感知力，你将来会是个幸福的妈妈。不过，有些不良习惯必须改掉。.
玫瑰的故事 2008-11-12 15:45
回复 9#zhangzeyi010710 的帖子
是的，儿子幼儿园毕业时老师给我们就说了：小孩读书会自亏。现在我和儿子谈话都不牵涉成绩，你说对不良习惯的改掉才时最迫切的。再一次谢谢你！
希望爸爸妈妈多给些建议。.
小丸子1006 2008-11-12 18:52
我看出来了,说来说去还是在怪老师不好啊!.
和你在一起 2008-11-12 19:40
我看老师的评语中，就3是缺点。2可能是下课闹着玩的。1有很多大人都这样，要改，但没有那么严重。7说明他在听课的。4、5、6有很大的主观色彩在里面。8是情绪化评价。
我觉得孩子和老师的现在很对立，孩子有点伤自尊了。既然老师把缺点都列出来了，那么逐条对照改就好了。妈妈不要那么伤心，这里面一条原则性问题都没有，也不要简单归因到奶奶的教育上去。相反，孩子有那么多的可爱之处。
帮助他一点点进步。
你可以和他谈，先把最容易改的地方改变。也要跟老师谈，让老师及时肯定孩子的进步。既然他们列出孩子的缺点，如果孩子克服了，他们就应该肯定和鼓励，在这个过程中改善师生关系，建立双方的信任。
多好的孩子，碰到了一点小问题而已，妈妈放宽心。.
小爱的妈妈 2008-11-12 19:49
不要把老师的话太当真。老师就想弄糟父母的心情，让我们去打骂孩子，帮他们出气。你何必跟着老师的思路走呢，这样孩子就没有好日子过了。
今天，我接孩子的时候，孩子气呼呼地告诉我，班主任错怪她了，以为她去惹同桌了，并惩罚了她。我告诉她，不用这么不高兴，如果别人冤枉了你，而且又没机会澄清，就一笑了之。不要为了这么点小事把自己逼疯了，不划算。有时候，人需要点阿Q精神的。.
菡儿mami 2008-11-12 20:05
老师这些所谓的问题很多是推卸责任，如果老师有点爱心多鼓励孩子，帮助孩子改善，会比家长的效果事办功倍的。
建议楼主先跟老师沟通，搞好关系，既然影响老师上课的情绪那老师肯定也希望孩子改进，不妨让老师提些建议，然后家长和老师一起努力。
其实这么多问题好像都是一个：孩子已经跟老师形成了对立情绪，要改善真的需要很多时间。.
xklorlq 2008-11-12 20:24
多大的孩子了？.
玫瑰的故事 2008-11-12 22:08
回复 11#小丸子1006 的帖子
决没有责怪老师,老师很负责很认真也很敬业,一直和我们在找问题,查原因,包括班主任和任课老师.希望你不要误会了..
玫瑰的故事 2008-11-12 22:10
回复 15#xklorlq 的帖子
孩子小二..
玫瑰的故事 2008-11-12 22:12
是的,家长的心态也很重要,所以我们和老师商量后是以鼓励为主..
qiqilinglingyao 2008-11-12 22:18
我觉得大家应该理智一点，老师讲的东西应该消化一下再跟小孩沟通会比较好，另外不要把老师的善意提醒扩大话，打骂孩子。.
我儿君君 2008-11-12 22:57
*** 该贴被屏蔽 ***
小斐1015 2008-11-12 23:01
*** 该贴被屏蔽 ***
玫瑰的故事 2008-11-12 23:08
回复 20#我儿君君 的帖子
先握手,再互相鼓励一下,以后把教育心得分享一下,然后希望两个孩子在成长的路上多点笑声.应该说要求不高,.
举杯邀明月 2008-11-12 23:38
孩子没有大毛病，相反优点非常闪光。
跟老师沟通沟通，家长不要太凶他，千万不要恶语相向。
老师已经批评过了，回家后，家长最好就现象论现象，不要人身攻击。
好孩子都是夸出来的。
家长心态要调过来，真的，你孩子是挺好的孩子，只要爸爸妈妈老师注意教育方式，孩子会很好的。
[[i] 本帖最后由 举杯邀明月 于 2008-11-12 23:46 编辑 [/i]].
举杯邀明月 2008-11-12 23:45
还有，就现象论现象，还可以让孩子换位思考，比方如果他是那个被抢了位置的孩子，他心里会怎么想呢？.
玫瑰的故事 2008-11-13 00:03
回复 23#举杯邀明月 的帖子
感谢你,反省自己:对孩子会冷热不均,最不应该的就是语言暴力,每次都会后悔;另外孩子的有些坏习惯的养成其实我们有很大的责任,宠爱有加,也是打击有加.很后悔,但愿一切都来得及..
开心香香 2008-11-13 01:21
我也是个二年级孩子的妈妈，和楼主一样有个顽皮的孩子，孩子是班里最小最皮的，也经常惹是生非，但是我一直认为这个年龄的孩子没有坏孩子，只是孩子的心智发育相对同龄比较滞后。很多时候，家长和老师的配合很重要，家长要和老师多沟通告诉老师孩子的闪光点，可以要求老师对孩子的这些闪光进行表扬，培养孩子的自信心。比如说，我的孩子最近可以自己睡觉了，上学从不迟到啊，是个诚实的孩子啊，回家开始认真写作业了等等，这些有一点点进步和闪光点我都会告诉老师并且通过老师去表扬他，孩子最近进步很大。楼主不妨试试看。还有，在小学二年级的话，我认为成绩不是最重要的，关键是教孩子学会做人和培养对学习的兴趣及学习的好习惯，这样对孩子的终身都受益。
[[i] 本帖最后由 开心香香 于 2008-11-13 01:25 编辑 [/i]].
chepeter 2008-11-13 08:40
[color=Black][size=6]真是要抱抱，看来这是所有男孩子的妈妈共同的烦恼[/size][/color].
heqing 2008-11-13 09:03
我们也是小二的男孩.昨天老师在联系册上反映孩子这几天上课不专心.问他是怎么回事?他说,他上语文课的时候很想睡觉,就趴在桌子上,听还是听的.趴在桌子上听课,这个情况英语老师也说过,不过英语老师说,虽然他趴着,但是抽查他回答问题,还是能答上来的,说明他的确在听.我不知道语文老师指的"不专心"是否就是趴在桌子上听课,或者还有别的什么事情. 我现在就是苦恼,如何回应老师的投诉.如何叫孩子上课能专心点呢? 如何叫孩子上课时候不要有睡意呢?(我们晚上大约8点30上床,早上6点30起床,按说睡眠时间也可以了呀).
viviantong 2008-11-13 09:07
LZ,其实大部份问题都是这个时期男孩子的通病.不要急,慢慢来,既然孩子的个性已经这样,只有慢慢适应和纠正了,关键还是成绩拿的出,老师也不会太在意的.我家儿子就是.老师会很体谅的说:"这孩子心智还没成熟,我们只能耐心的等待他长大."
贴个我觉得对你很有用的帖子,希望能帮到你..
viviantong 2008-11-13 09:10
培养孩子成材不能操之过急
当一个一向听话的孩子突然很粗暴地殴打自己弟弟的时候；当孩子到了晚上不好好睡觉，经常哼哼叽叽，情况越来越严重的时候；当孩子毫无缘由地撕扯自己玩具的时候，你会对孩子怎么想呢？我们的母亲，大概十个人中会有九个这样想：“是不是我的孩子有什么问题呢？”然后，就开始担心起来。说实在的，对孩子的上述行为不敏感、不担心的父母又有几个呢？
对这些为孩子担心的母亲们，我常常向她们强调、并提醒她们：“每一个孩子发育的程度都各不相同，有的早一些，有的晚一些。因此，没有对所有孩子都适用的、统一的标准。绝对不能用同一把尺子来衡量孩子是正常，还是有问题。”
当然，也有一些孩子和别的孩子相比，抚养起来的确要更困难一些。也就是说确实存在一些真正存在心理问题的儿童。同时我也确信：即使那些一生下来就存在某些问题的儿童，如果他们父母的性格、家庭气氛、经济条件等成长环境比较好的话，在他们身上存在的这些问题，就决不会发展成为一种疾病！反过来说，有些孩子即使在出生的时候十分正常，可是如果他们成长的环境比较恶劣的话，也可能会出现问题。这一点在理解孩子的行为方式和成长过程中十分重要。
在我的病人中，有一些患有一种名叫“注意力缺乏、多动症障碍”(ADHD)疾病的儿童。他们在集中注意力方面有明显的障碍。虽然他们患的疾病相同，但是他们以后的成长结果却存在着天壤之别。有一些孩子的母亲心胸特别宽厚，擅长抚育孩子，所以这些孩子直到上学之前为止都没有出现过什么大的问题，成长的很好。即使他们非常调皮捣蛋，孩子的母亲也能够很好地处理并加以引导。所以，当他们进入学校后，他们良好的表现常常会让老师们感到吃惊。相反，有一些孩子的母亲则不是这样，她们性情急躁、常常生气发火、处理事情的时候有些神经质。这些母亲的孩子们在很小的时候，“注意力缺乏、多动症障碍”(ADHD)就已经发展到了相当严重的地步。
现在，我们就拿说话比较晚的孩子举个例子吧。如果是在从前，这不太可能发展成为一种疾病。可是，因为现在孩子们很早就上了幼儿园，如果他在说话上显得迟钝的话，就会遭到其他孩子的嘲笑。这样一来他的这种症状很容易就会发展成为一种疾病。这样的实例近来已有大幅增加的趋势。遇到这种情况，如果家庭气氛比较好，母亲也懂得如何很好地照顾和教育自己的孩子，我就不会匆忙地给患有这种疾病的孩子进行专门治疗。反之(比如，尽管孩子说话比较晚，可是父母却并不因此而增加和孩子在一起的时间，诱导他们多说话，从而给他们以合理的刺激，而是只知道不断地训斥孩子)，我就会积极地劝说他们进行治疗。
因此，在判定一个孩子是否在正常地成长、有没有发生什么问题的时候，不能仅仅就孩子本身加以判断，还要同时考虑孩子周围的环境。在这里，我还想再次提醒我们的母亲们：每个孩子发育的速度快慢是不同的，对这个事实必须有所认识！一些母亲经常会有这样的苦恼和担心：“邻居家的孩子早就能说话了，我们家的孩子为什么到现在还不行呢？”，“邻居家的孩子已经会写字了，我们家的孩子为什么对写字一点兴趣也没有，只知道成天地玩玩具呢？”这些担心其实都是没有必要的。
那么，母亲怎样才能知道自己的孩子是否有问题呢？我常向前来找我咨询的母亲们引用这样一句话，即“smilingonhappyface"(笑在脸上)。如果孩子能经常有一张笑脸、一副幸福的表情，那就意味着，你的孩子没有任何问题。
所以说，对于孩子在某个方面发展与否、程度如何，没必要过于敏感。真正应该注意的是这样一个事实，对孩子成长的过分担心也可能会毁了孩子。
或许有的母亲会问：如果这样做的话，万一我的孩子落后于别的孩子，或者错过了最佳的教育时机该怎么办？我不妨先说出我的结论：这种担心完全是因为这些母亲还不了解孩子成长的秘密。
母亲们一般都会认为孩子成长的轨迹是一条斜线，只要努力就会不断地进步、持续地成长。但是，实际情况并非这样，孩子的成长轨迹一般来说是呈阶梯状的。中间有停顿、也有受到刺激后的突变。也就是说，即使是努力了，在一段时间之内孩子也会表现的停步不前，然后在某一时刻会有一个突然的发展。
另外，我还要再补充一点，和母亲们通常认为的不同，人类的大脑直到少年时期仍然在不断地变化和发展。在大脑发展到它的极致之前，在其发展过程中是有无数的变量在起作用的。如果母亲们以一种焦急的心态不断地让孩子学这学那，严厉地督促他们跟上学校功课的话，很有可能在某一瞬间，本来呈阶梯状发展的孩子的成长轨迹就会在那里嘎然中断，从而犯下无可挽回的错误。
所以我常常要强调的一句话就是“育儿的成果只有到最后才能看得出来。”这就像对待一粒种子，在刚刚开始的时候，谁也不会知道它开的花到底是什么样子。只有当它扎下了根，长出了茎和叶，结出了花蕾并绽放出了花朵之后，我们才能知道它的名字叫什么，香气怎样，花开得漂亮与否。
正是由于这个原因，关于孩子的潜力问题我常常要讲这样一句话，这就是“Timetable"(时间表)。我们经常可以听到这样的话“这个孩子在小时候本来挺聪明的，可是长大以后却不怎么样了”，“这个孩子在小时候连话都说不好，可是现在不管做什么都比别人快。”确实如此，孩子完全按照父母的期待和预想成长起来的例子可以说绝无仅有。随着孩子大脑发展的过程、孩子周围的环境和条件、以及孩子与生俱来的个性和气质等等的不同，孩子的潜在力会在谁都无法预测的某个时间突然呈现出来。
所以父母可以做的事情只是：相信自己孩子的成长时间表，并设法去除掉妨碍这一时间表的各种因素。即你所能做的事情只能是：使孩子身上那种肯定性的自我意识不要受到侵害，不要丧失自信心，使孩子不要丧失对我们这个世界和社会的信赖感。
我想讲一件发生在我大儿子上幼儿园时的事情。当时，我大儿子特别讨厌变化，他在冬天穿的内衣一直穿到夏天还不肯换。这时人们都已经穿上了短衣短裤，长裤实在是没法再穿下去了。我就叫他把冬天穿的衣服脱下来，可是孩子又哭又闹，死活不肯。最后我们达成了妥协：在夏装短裤里面继续穿以前的内衣内裤。于是孩子就穿着这样的装束去了幼儿院，结果一整天都成了其他孩子追逐、嘲弄的对象。因为讨厌成为别人眼中的怪物，我的大儿子最终还是脱下了他那套冬天的内衣内裤。
即使到了现在，当我在一旁静静地观察他的时候，我仍能发现他对变化的强烈抵触情绪。但是我并不会因此而感到担心。我会一直等待，直到他以自己一贯肯定的自我意识、并以这种自我意识为基础真正发现了自己的潜在力时为止。这样做并不是否认自己孩子身上确实存在问题，也不是袖手旁观、无动于衷；而是在不间断地观察他的同时，在必要的时候给他以刺激。如果这样做还不行的话，我会寻找能够和孩子沟通的其他途径。但是，我决不会采取一些着急而轻率的行动。
我本来想把孩子送到私立学校读书，但最后还是把他送到了公立学校。之所以这么做也是因为这方面的原因。试想一下，如果把他放到那些所谓的天才儿童中间学习，整天地督促他做功课的话，他能迅速地适应周围的环境吗？同时他的心灵又将会受到多么巨大的伤害啊！
我的二儿子和他的哥哥完全不同。不仅有很强的自我意识，而且还善于接受别人的想法，并把它转化为自己的东西。同时，不论对于什么东西，都具有一种强烈的好奇心，渴望去学习。
有一次，这个孩子看到我正在给我上小学的大儿子读一本英语童话，便缠着我说自己也要读。结果他把那篇文章一字不拉地背了下来。这种积极的态度是与生俱来的。在这种情况下，父母就要针对孩子的特点不断地推动并鼓励孩子去满足自己的这种好奇心和成就欲。不过，很重要的一点就是父母一定要学会调节，凡事都不可以操之过急。
从表面上看，我教育两个孩子的方法好像完全相反，可是在根据孩子的特点顺其自然地加以引导这一点上却是一脉相承的。也就是说不能逆孩子自然生长的趋势而动。虽然现在在许多方面，我的小儿子要比大儿子优秀，可是谁也不敢断定将来他们中间谁会更为成功，因为他们自然成长的轨迹实在是太不相同了。说不定在将来的某一阶段，大儿子的潜在力就会显露出来，在成就上超过二儿子。在这件事上谁又能说的准呢？
因此，希望把自己的孩子培养成材的父母们必须要具备的一个条件就是：凡事不能操之过急，要有懂得等待的智慧。
就像日本一位有名的学者所说的那样：“所谓人生就是背着沉重的行李去赶一条长长的路，着急是绝对不行的。”.
玫瑰的故事 2008-11-13 09:10
很感谢楼上的各位家长，给了我很好的建议，也看到了几个与我同样苦恼的母亲，也有很多妈妈在客观上帮我分析了问题的根本所在，真得很感动．昨天与他爸爸也进行了认真的探讨（从来没与老公这么严肃的讨论过问题，希望孩子能了解家长用心良苦）．现针对问题想出了几点，你们看看行吗？
１、家里已开始实行奖券制度。目的是给他一种奖惩分明的态度。几天试行下来效果还是可以。规定：看半个小时电视用三张奖券置换，电脑是五张。他为了赚取奖券也看得出一直努力在规范自己。（我的感受是：不知道这个办法是好是坏）。与老师商量后，她建议把学校表现也加进去，每天语、数、外，老师会给他做评价，主要针对课堂纪律。
２、家里给他开辟一个小天地，类似于单位的企业文化，有留言、也有他的作品展示，也有他奖券的记录，同时我也做了一个表格，主题是“我是我家的礼仪大使”家里三个一起作评选。
３、与各课老师联系后，有几位老师对他的评价是：有时候课堂太活跃了，有点兴奋。孩子还不太知道什么该做，什么不该做，今天就去选几本书让他看看。
４、孩子一直有过敏，他也说过浑身发痒，有时实在是控制不住。一直主张小毛小病不看医生的爸爸痛定思痛后，已给他抽了血，查一下过敏源，然后也约了星期六上午的专家门诊。
５、信放在他的枕头底下，应该看到了，因为昨晚洗澡时对我说：妈妈原来你喜欢我讲得故事啊，那以后就要给你出点题目了，看你有没有用心听。
６、还有很多想做的，但我现在最想做的，就如上面一位家长所说：好孩子是夸出来的，那我努力让自己心平气和，多夸夸他吧。
希望与我有同样烦恼的妈妈们多给些建议吧，我只要孩子心理和生理都健康成长！再次感谢大家。.
HANLI 2008-11-13 09:10
只要你坚信自己的孩子是个好孩子，他就一定是个好孩子，别人的评价不重要，只要他比昨天进步了就好！.
加菲妈妈 2008-11-13 09:13
先来抱抱。我家也是糊涂小男孩，LZ蛮耐心了，我家小子要是这个样子的话，我回家就打小PP，我的宗旨是与其在外面被别人讨厌或者责骂不如我自己来教训。当然我也很爱自己的孩子。正因为爱他，才希望他做个受人欢迎的人。我妈妈说爱孩子要爱在心里，不能老挂在嘴上，严是爱，宽是害。大家不要砸我哦。[em14].
leafj 2008-11-13 09:14
孩子的心真的是世界上最纯净、最简单的了，他不会曲里拐弯理解言语的，所以千万不要言语中带人身攻击，就事论事，而且最好是和蔼地和他一起讨论，一起分析，给孩子信心，鼓励他，告诉他“爸爸妈妈永远会在他左右支持他”，和他一起进步。.
rong163 2008-11-13 09:17
没事的，老师对ＬＺ儿子的批评，我儿子都有过，我也是经常到学校，接受老师训导，一开始心里很急，但是被批评的次数多了，我也成老油条了，虽然老师讲的都是客观存在的，但是孩子本身的心智还是有差异的，况且才这么小，你根本不用着急，管是要管的，就是反复的跟他讲，但是效果一定是很差的，做好思想准备，一点点长大自然就好了．
和ＬＺ一样，我也写过信给儿子，其实这些都是点滴的努力，到时候积蓄多了，小孩自然就有一大步的进步．我们小时侯的坏习惯比你们还多，书包里老找不到东西，做数学卷子只做应用题，其他空白，上课５分钟就开始心神不定，有时候忍不住就站起来听课，再忍不住就教室里走一圈，有时候老师讲课，他看课外书居然笑出声音来，也不管老师怎么讲，自说自话，还动不动发脾气，老师非常头疼，但是随着一年年的长大，改进了不少，至少知道规矩了．我们现在５年级，我感觉一下子乖很多，这个学期还做了中队委员，变的越来越乖了，我觉得我们的孩子不要和别人比，只要和自己比，每天能进步一点，就是成功了.
zsqing 2008-11-13 09:25
老师的话不必过于听从，现在的老师太标准化，什么都要孩子自律。试想一下，成人在教室里坐一天都不可能时时集中精力，何况孩子？有些孩子是蛮调皮的，如果从另一个角度看，这种调皮也是童心未泯的表现，总比少年老成来得好。当然，好习惯的养成需要付出耐心和恒心，千万不要伤孩子的自尊心，多鼓励多激励，先补好习惯作为目标，习惯好了，一生受益。.
玫瑰的故事 2008-11-13 09:41
回复 35#rong163 的帖子
是的，小一的时候上课忽然笑起来，老师问他为什么笑，他说想自己小时候包着尿布湿的样子，最近上课又笑了，问他是在想昨晚梦中的事。我也总结了他的行为，感觉孩子还是有点不太会分场合，不太知道什么时候该做，什么时候不该做。一个字：情商不高。这也是我所担心的。.
小任妈 2008-11-13 09:57
回复 36#zsqing 的帖子
说得好!.
马尾巴星 2008-11-13 10:04
这位妈妈, 看到你写出的七条儿子的优点, 你不觉得这是一个多善良多好的孩子? 再看到孩子自己说自己没有优点,你真的要好好反省一下, 孩子被你和他的小学老师都折磨成什么样了. 完全没有自信.
看着你郑重的列出所谓你孩子的的缺点, 甚至为了这些所谓的缺点而感到无助的时候, 我不觉哑然失笑. "把自己的书包踩在脚下而浑然不知", 孩子的注意力可能集中在其他地方而不知道把书包踩在了脚下, 难道这个也叫缺点?! 另外一些的林林总总, 我认为只是幼儿的调皮而已, 请温柔的提醒他一下,而不是恶语相向. 要知道,在大人们用尽大嗓们恶语相向的时候, 孩子们极有可能都是吓的脑子一片空白, 根本不知道你在说什么. 你白白用尽力气,他什么都没听到.
在别人怒气冲冲的指责你的孩子时, 作为这个孩子的妈妈,请一定要保持清醒的脑子, 一定不要头脑一热,就附和别人一起打骂你的孩子. 要知道,母亲是孩子最后温暖的港湾. 连这个最后的港湾都没有了, 孩子是寂寞无助的.
"1、各科老师都说上课极度不认真，甚至摇晃着凳子。" "为了看清黑板上面的字，而侵占了小朋友的位置。" 你不觉得这两句话是矛盾的吗? 如果上课不想听讲, 根本不必要为了看清黑板上的字,而忘情侵占别的小朋友的位置. 试着弄清原因吧, 是你孩子的视力下降了? 还是前面的小朋友太高了挡住他的视线了. 如果黑板上的字看不清楚, 不知道老师在讲什么, 那么孩子是否觉得无所是是, 所以上课的时候只好做点小动作, 做做掉东西再捡起来这些无聊的事来打发时间. 这些也只是我的小猜想而已. 希望LZ能怀着一颗母亲的心去了解孩子. 要知道,你的孩子根本没犯什么大罪..
龙龙妈715 2008-11-13 10:11
LZ全家动员，相信只要能坚持一定有效果的[tt8].
玫瑰的故事 2008-11-13 10:27
谢谢,阿星妈妈对孩子的肯定.做家长的更定有责任,.
soo-goo 2008-11-13 10:32
挺好的孩子。要鼓励!.
格格衣柜518 2008-11-13 10:33
LZ，我能理解你的心情，然而作为一名教师，我更能理解孩子老师的心情。我认为：我们老师更要认真分析孩子的问题，然后对症下药，千万不要一味地在孩子面前数落孩子的不是，这样很有株连的味道，孩子生病，家长吃药，谁之错！作为家长，要不断地发现孩子的优点，对之进行赏识教育，配合以必要的惩戒教育，外儒内法是必要和重要的。相信自己：肯定能行！.
qjmdyq 2008-11-13 10:42
楼主是个好妈妈，儿子将来也一定会很棒的！
可以看出，楼主是个非常好的母亲，教育方法也是很不错的，现在的毛病只是儿子小时候主要由老人带，一直有所忽视而造成的，现在小人在妈妈身边了，还是完全有时间改正过来的，你儿子的本质这么好，只要改正了这些小毛小病，将来应该会成为一个很优秀的人的。我儿子在幼儿园小班前，因工作原因，家里主要靠保姆来照顾他的生活起居幼儿园接送等，可想而知，他的毛病和缺点不知道要比你的儿子要多多少！可以说，在生活学习各方面都是在班上垫底的，闯了不少的祸，是学校出了名的皮大王。从中班起，我们开始不用保姆，小孩的一切都靠自己来管，而且一直和老师保持着很好的沟通，加强了家庭的教育，儿子的进步可以说是飞速的，从中班下起，老师就经常夸他了。现在大班，在上课学习生活能力同学交往方面反而成了班上前几名了。所以，我感到楼主不用太着急，从现在抓起来，你儿子肯定会一天比一天进步的，只要把你的良好的教育方法坚持下去，你儿子将来肯定会成为一个很出色的人！
[[i] 本帖最后由 qjmdyq 于 2008-11-13 11:45 编辑 [/i]].
SSZZ 2008-11-13 10:53
抱抱LZ，现在这样的孩子(特别是男孩)好多啊,真是有点烦恼的。不过我觉得LZ的孩子也不是到了没法教育地步，毕竟还小，自控能力相对差点罗。不过LZ要给自己和孩子有点信心哦。[em06].
波纳妈妈 2008-11-13 10:56
这位妈妈慢慢来啊，孩子会慢慢懂事，你写的信体现了一个母亲的用心良苦，孩子大了，自然会理解。现在的教育制度的确让某些有个性的孩子游离在主流之外，所以作为母亲要有足够的耐心，信心。。。说这些话的同时，我也想着我的儿子，让我们互勉！.
小鱼儿的妈妈 2008-11-13 10:57
推荐看《窗边的小豆豆》
看了LZ的描述，觉得有点像窗边的小豆豆。看看她第一天上课的表现：
1。把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。。。
2。上课的时候一直站在窗前等着和路过的人打招呼。。。
3。在窗边不停的和房檐下的小燕子说话。。。。。。
。。。。。。。
（建议LZ看看这本书）
但是，现在她是日本著名作家，节目主持人。联合国儿童基金会亲善大使。
我感觉没人能够真正的了解我们的孩子，只有我们自己，孩子的每个表现后面也许都有它的原因，妈妈要有信心找到问题并帮助他。[为宝贝和LZ加油！tt23].
雷欧妈 2008-11-13 10:58
回复 27#chepeter 的帖子
[tt18] [tt18].
玫瑰的故事 2008-11-13 11:14
回复 44#qjmdyq 的帖子
你说我是好妈妈,真是汗颜啊,我有个很大的缺点以前对孩子的有点太放任了,读小学前爷爷奶奶带在身边,自己想想也乐得轻松,然后每星期四住过去,星期一早上回来,这段时间对他宠爱有加,什么都满足他.读小一后,爷爷说要跟他一起过来,虽然心里有点抵制,但想想爷爷奶奶付出怎么多,正如爷爷所说已离不开孙子了,也不好意思拒绝,确实爷爷有点宠,但作为一个知识分子,也是很开明的,读书的事他基本不插手,就是生活上有点包办了.我想主要问题还是出在我们家长身上,没有让他养成好的习惯,希望还有时间来改变一切.再次感谢你!
[[i] 本帖最后由 玫瑰的故事 于 2008-11-13 11:18 编辑 [/i]].
玫瑰的故事 2008-11-13 11:16
回复 47#小鱼儿的妈妈 的帖子
<窗边的小豆豆>已在看,确实不错,但离我们这个社会有点距离了,其实我们给孩子的空间还是多的,外面补习基本不参加,外面就报了他喜欢的国际象棋,努力向豆豆妈妈学习!.
Isabel妈 2008-11-13 11:26
很感动，这是我们做父母的在教育孩子时经常会碰到的窘境，一方面是父母望子成龙望女成凤的的迫切心理，一方面是老师反映的负面情况，我觉得首先是父母要调整自己的心态，不要一听到老师说的不好就马上很着急去骂孩子，而要分析老师说的这些情况我们怎么去帮助孩子纠正。相信所有的父母都认为自己的孩子是出色的，不比人家的差，只是我们的孩子还存在一些小的不好的习惯，是能改过来的。.
小鱼儿的妈妈 2008-11-13 11:42
回复 50#玫瑰的故事 的帖子
暂且不提小豆豆的具体教育方法， 单从故事方面，有两个问题提醒我们：
1。每个孩子都是唯一的与众不同的。
2。孩子每个特别的表现下面一定有它的原因和道理。
其实我家小鱼儿也是一个比较特别的孩子，很有思想， 不愿循规蹈矩，我也一直在摸索帮助他的方法。相比那些乖巧、懂事听话的孩子家长不知要多费多少脑筋，恨不得连三十六计，孙子兵法都用上。哈哈哈。。。.
qjmdyq 2008-11-13 11:47
回复 49#玫瑰的故事 的帖子
非常感谢你！！！你的这篇帖子让我受益不少，我在这里向你和众多家长取了不少经了！！！[tt23]
PS：我妈妈也是退休的小学校长（还是很不错的小学），也因此曾经专门上过很多国外教育专家的课，受过不少国外好的教育方法的教育，她以前教育出来的小学生，进了北大清华还会来看看她。但感觉下来，老人带肯定是不行的，主要是宠爱有加，精力也不济，狠不下心来（对我小孩的教育和我小时候相比，简直是天差地远），奖罚不分明，包办代替多。我感觉，主要靠父母带的孩子一般都差不到那里去的。
[[i] 本帖最后由 qjmdyq 于 2008-11-13 12:00 编辑 [/i]].
humama 2008-11-13 11:48
回复 39#阿星妈妈 的帖子
同感,孩子的自信真的真的是非常非常的重要,远远超过学习成绩!.
zheng9movmov 2008-11-13 11:48
玫瑰在1楼的倾诉我几乎每周都会经历一次。
玫瑰所说的想法也是我内心所想。
我也是一位正在努力的妈妈，让我们共同努力吧！.
胡豆妈 2008-11-13 11:49
回复 31#玫瑰的故事 的帖子
真是个负责任的好妈妈，看上去措施都不错的，能坚持一定会有效果。
过敏一定要想办法的，我看过许医生博客上面说过，过敏的孩子在学习和行为控制上会有困难。
另外容易兴奋的孩子可以少去外面热闹的地方，减少外界的刺激。听一些安静的音乐，做一些安静的活动。比如看书、做手工。
目标不要定得太多太大，一个一个的来。家长和孩子都要有耐心。
祝你们成功。.
boy龙宝宝 2008-11-13 11:55
看了楼主的信很感动，但读到“我没有优点”时又很心痛。我也曾经历过类似的情况。是个可爱的小男生吧？和我家的男宝同年级。其实我觉得刚上学的孩子，特别是男生，自制力肯定会差些。出现类似情况很正常。行为的规范都要经历一个时期的。一个行为要成为习惯也要经历三个月呢。慢慢来，不要心急。小一时我也曾被老师召去面谈，对老师的教育方式我并不完全赞同。现在许多老师大部分都是先入为主，对一些开始不是特别听话、学习突出的孩子主观性比较强。但是我觉得每个个体都有自己独特的一面，不能片面要求孩子同一化，可能老师轻松了，但是牺牲了孩子可爱的一面。我一般虚心接受意见，和老师探讨一下教育方法，至少让老师知道家长还是重视孩子的教育的，配合老师的。回家我不会直接教育孩子，可能在孩子就餐啊，休息时婉转的提一下，让他今后注意点。但有时辅导孩子学习时，孩子态度不认真时，有时会控制不住自己，也会动手。后来我就和孩子约法三章。批评教育可以，但不能动手。如果自己觉得克制不住了，先走开冷静一下，也让孩子提醒我，要注意教育态度。现在孩子比去年有了进步，还评上了值日干部。孩子自信也有了。
对孩子（其实大人何尝不是呢？）肯定与鼓励是最重要的。
[[i] 本帖最后由 boy龙宝宝 于 2008-11-13 12:13 编辑 [/i]].
飘妈 2008-11-13 11:57
回复 30#viviantong 的帖子
"所谓人生就是背着沉重的行李去赶一条长长的路，着急是绝对不行的"
[em11] [em11] [em11].
冬宝 2008-11-13 12:01
昨天我和儿子的老师沟通了一下，基本上是上课走神，发呆，讲废话，我也很头痛。请教了老师，决定家校教育结合，也和儿子沟通过，他居然说因为老师要求坐正，很累，他就发呆，这样就不会感到累了，[tt35].
玫瑰的故事 2008-11-13 12:04
回复 52#小鱼儿的妈妈 的帖子
你真是个好妈妈,向你学习,其实我这几天也在想想儿子成长的每一步,幼儿园老师很喜欢他.现在想想那个时候上课的纪律是宽松的,小一的英语老师对他欣赏有加,因为他上课是自由发言很活跃的..
蓝色的贝壳 2008-11-13 12:11
我家孩子也是让我头疼，看了楼主的信，决定效仿一下，希望会打动儿子的心。.
huihui0409 2008-11-13 12:13
回复 1#玫瑰的故事 的帖子
1,星期天在家多训练，你做老师，你儿子做学生，时间35分钟
2.3，4也是在家训练
5也是在家训练，在家的时候，一件事情发生的时候二个人可以讨论，他说不好的，你说好的
6，唉，你家孩子问题还真蛮多的哦，只能具体问题具体对待了
7，让他知道，上课是要懂规则的
8如果，我是老师，我也会头疼的，还好，我不是老师
楼主，说了这么多，其实归根结底，我觉得还是要成绩说的过去，然后再慢慢改其它的。.
cf1974 2008-11-13 12:17
其实大部分小孩都是顽皮的，LZ的宝宝也是正常表现，可能入学前有老的带有点不良习惯，现在慢慢改还是可以改的，LZ采取的措施也很不错，坚持下去孩子会进步的。我一直觉得小孩其实有很多我们大人意想不到的地方，有时和孩子多讲讲道理，把一些故事啊童话啊多和他讲讲，说些利害关系，他会逐步逐步懂得，不要太急，特别是男孩要慢慢来。[em06] [em06].
玫瑰的故事 2008-11-13 12:24
回复 53#qjmdyq 的帖子
是的,其实很多人都暗示爷爷是不是太宠了,但我确实不能在心里对爷爷有任何想法,实在是个非常好的老人,包括奶奶,读小一开始,一年多了,为了孙子两个人分开住,星期五才回到阐北区的家里,每次走以前都要摸着儿子头说:听妈妈话,妈妈累了一天了,爷爷星期日就回来.我也曾经和婆婆说过,年纪大了这样分开来总不是办法,但婆婆说:你爸爸现在已离不开孙子了.从此以后我再也不敢说这种话了.我妈妈也一直说:和老人住在一起,是言传身教的好机会.所以真得不明白,我们的小孩子问题出在哪里?很困惑..
小宇妈妈 2008-11-13 12:27
许多孩子本没有什么大毛病，可在中国的教育体制下，这些“小毛病”都成了“大问题”。在老师的嘴里，有的孩子品质恶劣，有的孩子素质差，有的孩子修养不高，有的孩子缺乏情商。照老师的评价，这些孩子发展下去，中国人最后不都变成了“宇宙社会的渣滓”。可我们国家年年都在出“精英”，国力一天天在加强，国际声望一天天在提高。这是否前后存在着矛盾。
我倒觉得应该考虑中国教育体制、教育方法是否合理？老师师德是否高尚？不少家长本想让老师多关心一下孩子，可不少老师拿了“红包”仍然缺乏“师德”。
现在孩子知道的东西多，可老师还是希望最好自己唯一知道正确答案，那么他是权威。
学校不让孩子们奔跑，可孩子的天性决定他们不可能老老实实地走路。还是怪“校舍”太小罢，孩子们的精力太旺盛。
中国学校的教学内容一天天在加难加深，可中国人的智商并不是人人都比前一代人聪明，肯定有学习费力的，他们只好挨老师的训斥，家长的责骂。哎，罪孽啊！.
地球引力 2008-11-13 12:29
看了楼主的一番感言，真是感动莫名，有时候或多或少就是会碰到一些类似的问题，令家长很无奈。但是多说也无益，孩子还是依然故我，希望长大真的能好点。我现在很后悔在她很小的时候没有立下规矩，没有养成好的生活习惯，习惯一旦养成真的很难改变。现在只能寄希望于她成绩好就好了。.
寒晓 2008-11-13 12:31
看了楼主所写的，楼主是否自己要反思一下，平时的某些言语可能对孩子影响比较大，让孩子失去了信心，这样也会让孩子失去兴趣的，对孩子要多加鼓励。也可能是楼主对孩子关心的太少，了解的太少，孩子产生了逆反，故意做错事情，让大人们去注意他，或者是让老师们去注意他。我儿子曾经也是这样的，上课插话，老师都不能上课了，老师告状，我就和儿子说，可能你是有的时候无法控制自己，但可以慢慢的控制，比如今天插话5次，明天变成4次，再慢慢的减少，这样不就可以了，所以楼主对孩子不要太着急，多加鼓励，慢慢的会好的，我们现在就挺好了，现在小四。在平时要多发现孩子的闪光点，及时鼓励，多听听孩子的意见和想法，做错事情的时候，多问问孩子原因，可以指出他采用的方法是否正确，应该用什么样的方法比较好等等。我儿子非常皮，但很有自信，很有主见，我觉得像他们现在这样的年龄主要是要教会他们做人，学会感恩，增强自信，学会方法。欢迎楼主去我的宝宝主页[url]http://baobao990412.bb.iyaya.com[/url]看看，我给儿子留的脚印和我的感悟。.
玫瑰的故事 2008-11-13 12:32
回复 62#huihui0409 的帖子
是,家里的训练很重要,一直没说成绩,我们家孩子平时考试都不怎么的,但他自己是很看重成绩的,一旦有大的考试但会认真复习,总体说成绩不错,班主任也做了很中肯的评价:接受能力强,表达能力强,但现在有个现象,无竞争意识,班级活动也不热衷..
玫瑰的故事 2008-11-13 12:35
回复 67#寒晓 的帖子
宝宝的主页我一定拜读,你应该说了我心中的痛,反省一下,看看对儿子一直很关心,其实对他的了解还是不够多,听大家的,以鼓励为主,克制情绪.让他有自信心..
初吻 2008-11-13 12:35
[quote]原帖由 [i]小爱的妈妈[/i] 于 2008-11-12 19:49 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3888997&ptid=4584616][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
不要把老师的话太当真。老师就想弄糟父母的心情，让我们去打骂孩子，帮他们出气。你何必跟着老师的思路走呢，这样孩子就没有好日子过了。
今天，我接孩子的时候，孩子气呼呼地告诉我，班主任错怪她了，以为她去惹同 ... [/quote]
这样说话太绝对了吧？为什么把老师和家长放在对立面啊，他们应该是一条战线上的战友啊。.
寒晓 2008-11-13 12:52
还有你要和老师多沟通，让老师多表扬你儿子，在同学面前少批评儿子，孩子还是有自尊心的，我那时候经常和老师联系的，问问是否最近有所进步等待，在儿子面前不要谈论老师的对与错之类，要多对孩子灌输老师是好老师，老师是喜欢你的之类的等等，这样可以缓解孩子对老师的敌对情绪。而且讨论孩子的教育问题也不要当着孩子的面讨论。接受能力强,表达能力强,但现在有个现象,无竞争意识,班级活动也不热衷.你儿子的这些表现和那时候的我儿子很像的，我就多鼓励他参加学校的各种活动，鼓励他去报名，也和老师联系，让老师鼓励他报名，报名后多多表扬，现在就好多了，但在学习方面还是没有竞争意识。.
ouu54 2008-11-13 13:00
“读小学才把你从奶奶身边接过来”
做妈妈的真是不应该啊！！！
老人带小孩最大的问题就是溺爱多管束少，但不能怪他们，他们的精力有限。
一方面是小孩的生活学习习惯，另一方面就是与父母的关系，到6，7岁才和父母生活在一起，你们感情的培养是个问题，爱和信任。.
玫瑰的故事 2008-11-13 13:02
回复 71#寒晓 的帖子
谢谢你,寒晓,你儿子网页我进去看了,回家后和儿子起分享,看来家长用了很多心.老师还是很客观的,与老师达成一致的意见:教育时先扬后抑.我特别欣赏他们数学老师对我儿子说得一句话:很多表扬老师都放在心里了,就看你那一天课堂上不走神了,把他拿回去,所以我其实还是很庆幸进了一个不错的学校..
caichen1231 2008-11-13 13:10
小男孩的特点相似的很多啊。我家宝宝小四，也是这样的，有一次老师叫我去学校，是因为儿子最近表现不好，具体是：
1、本子没发到，结果在前排小朋友那里，他去拿了，顺便大叫：“哦，原来本子在你这里啊！”老师觉得他对其他小朋友不尊重，可他说他是发表一下感叹。
2、老师在对其他小朋友发火，他在下面嘀咕：“你这样对小朋友，没资格当老师。”（这句话由旁边的小女孩汇报给老师了）我听了确实也汗颜啊，典型的不拿老师当回事，问他，他说老师不应该骂学生，应该讲道理，晕，难道不对吗？
3、不肯在学校里做回家作业，他说，回家作业就是回家做的嘛，为什么要叫我们在学校里做？无语。
4、班主任（语文老师）把体育课、阅览课通通变成了语文课，他强烈不满。
唉，我也愁啊，怎么教育呢？总感觉老师要求和我们差距很大，我去学校时老师当着我面说：“老师就是绝对权威，老师的话不可以反驳。”我当时点头称是啦，但是回头想想，如果老师以这样的态度对待孩子，那孩子岂不都成了没有任何个性的流水线产品，大概老师觉得一个人面对那么多个性的孩子太吃力啦，最好所有孩子全部听话，不要惹任何麻烦。这现实吗？
很苦恼的，家里鼓励为主，学校批评为主，真不知道儿子的性格会不会分裂啊。.
merry77 2008-11-13 13:13
LS妈妈们说了很多，我也忍不住插个嘴提供另一个视角。
我小的时候70年代，男同学们下课后很喜欢玩一个游戏，就是一堆的人凑在一起，往一个角落你推我搡地挤啊挤的，没什么目的性但大家都嘻嘻哈哈乐此不疲。后来看到有教养专家也讲过那时的孩子，尤其是男孩子多少都有些“皮肤饥渴症”，所以调皮，坐不住，不容易专心等等。
看LZ提到孩子是上小学才接到身边自己带的，有没有可能在孩子0-6岁的阶段，孩子得到的拥抱和与父母的接触偏少的缘故呢，尤其过敏体质的孩子更需要这些。在很多关于养育的书中都提到孩子早期在感官发育阶段，足够的拥抱和抚触，不仅对身体本身有好处，对于智力和情绪的发育都有很重要的意义，因为人类智力的最初来源其实也是感官的感觉。
所以，在LZ采取了许多措施以外，也不妨自然而然地增加和孩子的肢体接触，搂一搂抱一抱，在家里和孩子打闹打闹（这个最好爸爸来），既可以更增进亲子关系，还能帮助释放掉一些压力。.
玫瑰的故事 2008-11-13 13:19
回复 74#caichen1231 的帖子
太相似了,管不了自己的嘴,喜欢和老师及家长争.有时候我们说他一句,他会用好几句来反驳,最后再来一句:哈哈,没有话说了吧.有段时间把自己当做皇帝，一句句说＂朕＂怎么怎么样．想象力极其丰富，一个人拿玩具可以自言自语玩一个多小时，虽然是小二了，但每天要玩过玩具后才能睡．.
sars10 2008-11-13 13:24
没有老师说的那么严重啊,我觉的这些都不是毛病啊,小孩子好动是很正常的,只是老师都把他们当城大人来对待,以大人的标准来要求他们,反省的应该是老师而不是家长,[em14].
浅浅妈妈 2008-11-13 13:24
我准备每晚给孩子一个橙，看看能否坐得住些，呵呵。
[[i] 本帖最后由 浅浅妈妈 于 2008-11-13 13:26 编辑 [/i]].
然然和妈妈 2008-11-13 13:30
lz是否可以带孩子去医院看看，现在有个叫什么学习困难门诊的，好像是叫这个名字的，主要是针对一些注意力不集中、学习上面有障碍的小朋友的，会诊断是否属于多动症。
当然，我只是提供一个建议，可以去听听医生怎么说，也不一定全按照他的说法来做的。.
玫瑰的故事 2008-11-13 13:31
回复 75#merry77 的帖子
有时候会搂一下儿子，老公说当心娘娘腔，但每次儿子熟睡后，老公可以盯着他看半天，很享受的样子，我家那位是个不善于表达出来的人．与儿子最多也是下国际象棋，感觉也是很严肃，每次都要来一段大师一样的点评．现在象棋课结束后，老师都会说和爸爸多下下，感觉爸爸很专业．.
寒晓 2008-11-13 13:36
其实他和你争论没错的，我儿子也是这样的，但我认为只要他说的有道理，就可以听的呀，我在单位里就经常和同事说，每天回家就是和儿子斗智斗勇的，我儿子反应很快的，我在家就是和他像朋友一样，有什么事情都是有商有量的，征求他的意见，我明确告诉他，妈妈也会有犯错的时候，你也可以指出来，妈妈改正，我如果认识到错了，在儿子面前也会承认错误的，和他说对不起的，但我告诉他，如果他做错了，也要改正的。而且这段时间迷上了下象棋，找我下，我也不会，我就和他说，让他教我，他很耐心的教的。包括他的学习，有的时候我也不会做，我就让他自己找资料查，实在找不到，就空着，去问老师。.
寒晓 2008-11-13 13:38
有的时候，大人适当的装装傻，当做不会，让他教教你，这样，他会很自豪的，认为大人也会向他请教了，可以增加一些他的自信心的。.
玫瑰的故事 2008-11-13 13:42
回复 81#寒晓 的帖子
你是个有爱心的妈妈,至于让儿子当老师我们经常做的.他会很认真的教你.我想问一下:如何培养儿子好的习惯?如做作业时台子理干净;东西不要丢三落四,位置坐坐正.等等.你能给我一些好的建议吗?.
寒晓 2008-11-13 13:43
周末的时候多陪他玩玩，包括一起去博物馆，去打羽毛球，或者在家里下棋等等，这样可以增加交流和感情。有的时候也要让他发发嗲，多和爸爸玩玩。适当的时候可以让他出出主意，带你们玩。我就经常陪儿子出去，在家玩，包括一起玩陀螺，在床上翻跟头，飞纸飞机等等。.
玫瑰的故事 2008-11-13 13:45
回复 84#寒晓 的帖子
试一下,经你一提醒,我们出了常规的带他出去,好象没这样玩过.一直与他保持着距离,所以现在他一个人可以玩好多花样经..
寒晓 2008-11-13 13:49
我是让你自己整理，开始的时候看着他整理，提醒他什么东西是否忘记了，对着课表整理书本之类的。以后慢慢的不看了，但晚上他睡了后在偷偷检查一下，如果发现有什么忘了，就早上提醒一下，有的时候早上忘了提醒，他放学回来会说的，这样也好，对他是个教训，有一次，铅笔盒忘带了，我问他怎么解决的，他说向同学借的。时间长了就养成习惯了.
寒晓 2008-11-13 13:52
我们现在连功课都是自己检查，我只负责签字，我让他完成一项就打勾，全部完成了，就找我签字。书包全部是自己负责理，除了铅笔是我帮着削的，主要是发嗲，所以我帮的。.
玫瑰的故事 2008-11-13 13:54
回复 87#寒晓 的帖子
寒晓,向你看齐,知道有许多困难.还有,让我如何感谢你?[tt8].
寒晓 2008-11-13 13:55
他平时自己玩的游戏，你可以参与进去。我儿子就经常找我玩什么卡片，买了很多，我是看不懂的，但没有办法硬着头皮陪他玩，让他制定规则，但一但定下来的规则，就要遵守，顺便也可以教育他遵守学校的规则。告诉他什么事情都有规则的，包括上课有上课的规则，玩卡片有他制定的规则，这些都要遵守的。.
寒晓 2008-11-13 13:59
回复88#
不要这样讲，我也有很多失败的地方，我也是不断的在摸索。因为我儿子是和那些乖孩子不能比的。有的时候也只能是这样告诉自己，至少儿子在长大，会好的。我现在已经锻炼出来了，不怕老师找了，脸皮也厚了，没有办法的。只能是多看看儿子的优点，多纠正他的缺点。不过，我经常告诉儿子，看人要多看优点，不要学缺点。.
寒晓 2008-11-13 14:01
不要灰心，我也是这么过来的，很理解你现在的心情。包括我儿子现在还有很多不好的习惯，还需要慢慢的改正，需要时间的。要耐心。对孩子的所有进步，不要只是记在心里，要时常表现在嘴上。
[[i] 本帖最后由 寒晓 于 2008-11-13 14:44 编辑 [/i]].
amybaba 2008-11-13 14:06
回复 28#heqing 的帖子
我是妈妈，我小时候也喜欢趴着听课，老师抽回答我都能答出，老师说：那你继续睡吧。其实没睡觉拉。趴着听很清楚，心很安静，我很喜欢。问看看孩子是如何想的，多沟通拉，没问题的。[tt8] [tt8].
玫瑰的故事 2008-11-13 14:13
回复 92#amybaba 的帖子
现在还有这种老师吗?想都不该想..
波波宝贝 2008-11-13 14:18
看了上面的一封信只是感到家长着急的心情。其实急没有用，这个孩子主要是自律能力比较弱，凡事都有家长帮着完成，久而久之一些坏习惯慢慢养成，而自己也不知这些不对，该如何改。我认为主要是要从他的一些小事、生活习惯做起。例如：每天做完作业后自己把书包整理好，一定要有次序。（可按第二天课表，包交的作业放在最前面等等）最注意的是家长必须检查。凡事必须有要求，有检查。.
小多妈妈 2008-11-13 14:37
其实，每个孩子的优缺点BBMM都了解，关键是父母的期望是什么？你的期望无形中给了孩子压力，你的面子给了孩子负担。
我的孩子小时候是一个自闭的孩子，这种看星星的孩子，你无法了解她的内心，我想你也不会有那种害怕的心情。在上一年级前 ，我慎重的与她的班主任交流了很多，谈到作为父母，我对自己的要求，作为班主任她需要配合的问题，唯独没有对孩子的要求，我经常对孩子讲的一句话，妈妈希望你“快乐的学习！”这5个字包含了我的期待，同时千方百计的创造机会，让孩子走出来，真的感谢孩子的班主任，我们艰难的走过了一年，看星星的孩子成了向日葵。我有时想想，所有的坚持都是值得的。
所以，我认为目前LZ应该调整好自己的心态，再与老实沟通后 ，制定针对自己孩子的一系列计划和措施，应材施教。找找自己的原因吧！孩子没错，往往 错的是家长自己。.
amybaba 2008-11-13 14:41
我觉得楼主的孩子很好啊，思路很灵活，妈妈也是好妈妈。看了你儿子的问题1、2、6、7、8感觉都是希望得到别人关注的样子。我女儿目前很乖，我还担心她太压抑自己，将来会突变呢。我的心理辅导老师说：只要你关注了，一定会找到方法，也一定会有所改进的。
觉得75# merry77 说很对，我先学习了。
30# viviantong 的贴也很受用。确实不能逆势而为，我老公也常说教育比的是耐力。
开心[tt0] [tt0].
freepion 2008-11-13 14:56
回复 59#冬宝 的帖子
呵呵,和冬宝妈妈抱抱.
我们家宝宝和你们一样.被老师说上课不认真. 问了他,也是回答说没有兴趣,累了等等
孩子们还没到能够自控的年龄,基本上四年级后要求他们才有实践的可能,现在就和孩子讲讲道理就行了,千万别打骂孩子. 想当年我也曾被老师投诉说上课做小动作,但现在回顾20年的学生生涯,没人会说我是个坏孩子的.
:-) 是不是大部分爸爸妈妈都有同感呀?.
wlh1116 2008-11-13 15:07
教育为了什么？
*** 该贴被屏蔽 ***
今天 2008-11-13 15:08
回复 31#玫瑰的故事 的帖子
真是个好妈妈,我被你感动了
孩子也是个好孩子,祝福你们!.
王嫣然 2008-11-13 15:29
看后怎么一直想哭啊，当妈妈的都不容易.
玫瑰的故事 2008-11-13 15:31
回复 100#王嫣然 的帖子
可怜的爹娘啊,希望儿子能了解妈妈的心..
聪明兔 2008-11-13 16:10
看了这封信,真是很动情. 但,更关键是小孩要能理解.
从信里列举的优点看,我觉得这孩子很善良,也很敏感. 个人感觉,把第一段的批评语去掉,会更好.大人反复强调的所谓孩子缺点已经牢牢刻在幼小的孩子心上了,不用再强调这是我们大人写这封信的原因..
kavin_gu 2008-11-13 16:14
母子都很感人的，只是现行的小学教育不能容忍这样有个性的孩子[tt8].
zhujinhua 2008-11-13 16:37
[quote]原帖由 [i]玫瑰的故事[/i] 于 2008-11-12 13:53 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3886338&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
一个无助妈妈写给儿子的信,希望得到旺友的育儿指导
又一次进入老师的办会室，又听着班主任老师痛心疾首着数落着一桩桩一件件你的不是：1、各科老师都说上课极度不认真，甚至摇晃着凳子。2、占了小朋友的位置。3、每天要数次从课桌上掉落东西。4、自理能力极差。5、与小朋友交往中永远只看到小朋友的缺点。6、有的行为是故意的。7、上课代替小朋友回答问题。8、严重影响老师上课情绪。
孩子，妈妈从学校回到单位后，一直处于迷离和自责状态，妈妈想着小时候的你，多么可爱，妈妈也想着熟睡着你是多么的天真。妈妈后悔，读小学才把你从奶奶身边接过来，我们现在再加倍付出也无法弥补。妈妈后悔，每次看着老师在评语上写着“怎么办”三个字，妈妈都会无法控制。多少个夜晚我和你爸爸商量关于你的教育问题，说服自己“以鼓励为主，以表扬为主”，但每次因老师的评语，我们一次次恶语相加。有一次妈妈与你关灯后做了一个说说优点的游戏，你告诉妈妈：我没有优点。当时妈妈听了后，真正体会到心痛是什么！但妈妈只能告诉你：我们把你的优点放在了心中。你也对妈妈说：一年级的英语老师最喜欢你。说你有双清澈的双眼。那现在也让妈妈告诉你的优点吧。
1、 你很善良，见不得别人吃苦，有次去外地旅游，从三轮车下来，你悄悄的对妈妈说：骑车的叔叔太累了，你多给些钱吧。
2、 你很有克制力,咳嗽了会自动放弃自己喜欢吃的零食。
3、 妈妈烧菜不好吃，你鼓励说很好吃，然后艰难的咽下去。
4、 妈妈第一次做馒头，你说：妈妈这是我吃到的最好吃的馒头，你的话给了妈妈无比的信心。
5、 你很幽默，说得话能让我们笑半天。
6、 你的想象力丰富，讲得故事极富创造力。每天晚上听你的故事是妈妈最大的享受。
7、 你喜欢读一些好词好句，然后会一字不漏的背下来。
。。。。。。。。。。。。。。。
你有很多优点，妈妈会继续写下去。
昨天妈妈到你教室，也看到你的书包踩在脚底下，你竟浑然不觉;你为了看清黑板上面的字，而侵占了小朋友的位置。
亲爱的儿子让我们一起改掉坏习惯，我们一家三口一起努力。妈妈和爸爸都有信心，你有吗？
爱你的妈妈
也急切的希望旺网的爸爸妈妈们给我一点建议，如何改掉儿子的坏习惯。谢谢！ [/quote]
天呐！
小学生的生活有这么可怕吗？
到底是孩子的错，还是老师的错，还是家长的错？
建议妈妈看一下《窗边的小豆豆》……
看完内容，我忍不住流下眼泪:'(.
精灵妈咪 2008-11-13 16:38
[quote]原帖由 [i]和你在一起[/i] 于 2008-11-12 19:40 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3888949&ptid=4584616][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我看老师的评语中，就3是缺点。2可能是下课闹着玩的。1有很多大人都这样，要改，但没有那么严重。7说明他在听课的。4、5、6有很大的主观色彩在里面。8是情绪化评价。
我觉得孩子和老师的现在很对立，孩子有点伤自尊 ... [/quote]
同意，讲得真好。.
zhujinhua 2008-11-13 16:42
[quote]原帖由 [i]开心香香[/i] 于 2008-11-13 01:21 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3890308&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我也是个二年级孩子的妈妈，和楼主一样有个顽皮的孩子，孩子是班里最小最皮的，也经常惹是生非，但是我一直认为这个年龄的孩子没有坏孩子，只是孩子的心智发育相对同龄比较滞后。很多时候，家长和老师的配合很重要，家长要和老师多沟通告诉老师孩子的闪光点，可以要求老师对孩子的这些闪光进行表扬，培养孩子的自信心。比如说，我的孩子最近可以自己睡觉了，上学从不迟到啊，是个诚实的孩子啊，回家开始认真写作业了等等，这些有一点点进步和闪光点我都会告诉老师并且通过老师去表扬他，孩子最近进步很大。楼主不妨试试看。还有，在小学二年级的话，我认为成绩不是最重要的，关键是教孩子学会做人和培养对学习的兴趣及学习的好习惯，这样对孩子的终身都受益。 [/quote]
怎么看着看着，就想流眼泪，发现天底下的妈妈，心情都是一样的。
这些东西，让我想起我儿子那个时候在幼稚园一星考试准备前期，平时非常喜欢他的英文老师，居然言辞行动都让我很痛苦……
老师一定也是压力很大……
我们该怎么办呢？.
zhujinhua 2008-11-13 16:49
我们认为的东西，跟老师认为的东西不一样
妈妈可以做到耐心地等待孩子成长，可是老师不一样
我们有足够的坚强，让孩子慢慢地按着他的节奏来成长吗？
妈妈们，我们为此做好了准备吗？
我们为此想好应对吗？.
玫瑰的故事 2008-11-13 17:10
我也对老师说:你真不容易,我们面对一个孩子要时候真是感觉要发疯,而她们要一整天面对二十几个小朋友,所以真是难为她们了..
小培妈 2008-11-13 17:30
我家的小子也是二年纪，经常被老师批评，也就是作业不及时交，上课不专心，动作比较慢等等......向LZMM多学习怎样耐心教育孩子！有好方法共同探讨！.
zheng9movmov 2008-11-13 17:58
[quote]原帖由 [i]胡豆妈[/i] 于 2008-11-13 11:49 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3893094&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
真是个负责任的好妈妈，看上去措施都不错的，能坚持一定会有效果。
过敏一定要想办法的，我看过许医生博客上面说过，过敏的孩子在学习和行为控制上会有困难。
另外容易兴奋的孩子可以少去外面热闹的地方，减少 ... [/quote]
胡豆妈，可以给个许医生博客的链接吗？是哪个医院的许医生？.
自在的鱼 2008-11-13 18:46
看完你的描述，我觉得你儿子的某些行为只是为了吸引老师的注意。
比方说：
1、各科老师都说上课极度不认真，甚至摇晃着凳子。
2、占了小朋友的位置。
3、每天要数次从课桌上掉落东西。
6、有的行为是故意的。
7、上课代替小朋友回答问题。
尤其是第七点--上课代替小朋友回答问题。
是不是应该也试着跟老师交流一下，请老师多点名让孩子回答问题。.
happysnow 2008-11-13 19:01
[tt5] 真好！.
happysnow 2008-11-13 19:04
前面是小朋友敲的，他说妈妈能给孩子写信让他很感动。
其实，每个孩子都有慢慢进步成长的过程，我把LZ的帖子读给他听，他说好些行为他以前也有的，但是现在基本上都没有了。多多鼓励鼓励，小孩子会好起来的。
我家小朋友读四年级了，感觉现在他比以前好多了，LZ放心，会好起来的！[tt8].
胡豆妈 2008-11-13 20:24
回复 110#zheng9movmov 的帖子
[url]http://fred-xu.blog.sohu.com/[/url]
许医生博客就是这个。.
xyc18 2008-11-13 21:03
现在的孩子大多都有这样的毛病，有时候也不能太在意老师的话，对于孩子还是鼓励为主，慢慢培养，只要我们家长能看见孩子身上的缺点，也愿意配合孩子的成长，相信将来我们的孩子一定会有一个美好的未来。.
hjnian 2008-11-13 22:14
[quote]原帖由 [i]小爱的妈妈[/i] 于 2008-11-12 19:49 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3888997&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
不要把老师的话太当真。老师就想弄糟父母的心情，让我们去打骂孩子，帮他们出气。你何必跟着老师的思路走呢，这样孩子就没有好日子过了。
今天，我接孩子的时候，孩子气呼呼地告诉我，班主任错怪她了，以为她去惹同 ... [/quote]
这位妈妈的看法看似偏激，但我是感同身受的，[b]不要把老师的话太当真[/b]。当初我就是没有明白这点，一味听从老师的意见，以老师的观点为准，没有同孩子进行良好的沟通，就对孩子进行批评指责。即使是在婚姻遭遇重大问题，独自带女儿艰难生活的时候，仍旧是这种心态，结果从那时开始和孩子有了心理隔阂，直至走上极端。尽管到后期有了改善，但始终觉着和孩子沟通起来仍有些难度。其实，倒不是认为老师成心是折腾家长的，而是因为他们面对的孩子有各种性格和形形色色的家庭状况，希望每个孩子都是模板里刻出来一样乖巧是不可能的，我们只能是体谅老师教育的辛苦，尽量配合他们的工作，但重点仍在把握自家孩子的个性和了解孩子的想法，多加引导帮助，少些批评指责。
有时我也扪心自问，想当初在我们那间建筑系统所谓的三流学校里的学生现而今不也都生活得很好，想当初那些成天被老师挂在嘴边、天天惩罚的所谓的“坏”同学现在不也生活得蛮好？！人终归会成熟的，只是时间的早晚而已，对家长而言，一分耕耘一分收获，孩子未来的生活必定会强过我们这一代，至于会到什么程度又有谁人能说的清？！顺其自然吧！.
zheng9movmov 2008-11-13 22:25
回复 114#胡豆妈 的帖子
谢谢胡豆妈！[tt7].
小轩窗 2008-11-13 22:27
别忘了每天给他一个拥抱，喜欢他的故事就让他写下来，妈妈收集好了，告诉他这是他出的第一本书，妈妈是第一个读者。爱他，就从欣赏他开始。至于一些我们认定的坏习惯，或许在孩子的角度来看，他可能没意识到这是不规范的，那么就先把它罗列出来，贴在墙上，每天问一下，今天改掉了哪个坏习惯了。一个一个用红笔钩掉，相信很快就会不剩的。.
品质东芝 2008-11-13 22:59
我也曾经有过这样的烦恼！孩子很调皮，老师不喜欢！因为大人的自尊心、虚荣心、好胜好强等等，所以又对调皮的孩子施加了很多压力。现在在孩子惹我发火的时候，我尽最大可能不打不骂，不发火。不过，你采用写信这种处理方式挺好的，能回避冲突，也能给孩子一个思考、反省的时间和空间。我在论坛上贴了个贴子，去看下吧，我个人很受启发和触动，[url]http://ww123.net/baby/thread-4584836-1-1.html[/url]，但愿能给你一些提示！.
子扬妈妈 2008-11-14 09:45
推荐妈妈一本书,杜博士的<培育男孩>,作者是一位心理学家,可以帮助我们更好的了解男孩的特性.
目前的小学教育,男孩是很受压抑的,他们的创造能力,想象能力,革新精神都得不到学校的认可.如果我们做妈妈的也这样对待孩子,孩子很痛苦.
所以我觉得除了原则性的问题,在家里还是多给孩子一点空间,给他一点时间做自由的男孩,让他把能量释放出来,而后才能投入到老师要求的学习中来..
连妈 2008-11-14 10:07
我家BB 今年已经五年级了, 从进入小学开始就一直在受到老师的抱怨, 调皮, 不守规矩,诸如你孩子所被罗列的缺点几乎都被投诉过. 为此, 我从他三年级时从管理岗位跳槽到一般的职位, 就是希望管好这个皮孩子, 不让我的下半辈子遗憾.
但是当我100%的遵循的老师的意见发现实际的改变并不如人意,孩子这些缺点在老师的眼里没有任何改变(虽然现实并非如此), 因为他们的参照物永远是其他的乖孩子, 不是我们的孩子本身. 这时候我们家长要关注孩子和以前相比是否进步,但凡有一点努力, 你就要鼓励他,我甚至自己在孩子的家庭联系册上写上: 最近孩子有些什么样的改变和进步, 妈妈表扬,并且希望你保持不要骄傲.
一味的去怪老师, 或者忙着去和老师沟通不是一个明智的方法, 老师一旦已经对类似孩子有了这些坏印象, 再沟通, 说明也是很难短期内改变的. 弄不好反而把和老师的关系弄僵. 但是做为这类调皮孩子的MM , 尽量注意以下方面:
一: 成绩不能太差, 至少有一门是出类拔萃的,保护孩子的自尊心.而且老师也没有因为孩子的分数没有影响全班平均分增加压力.
二:老师的抱怨不必太当真,发生事情后回去仔细问孩子和孩子的同学核实, 如果老师有夸大其词的行为一笑了之不必太计较.
三:这类孩子普遍精力充沛, 不妨让他参与一点课外的科目学习,也许可以弥补在学校内被压抑的个性.
多带他参加一些竞赛类的活动, 这类皮孩子普遍得不到老师的赏识, 会失去很多机会, 家长多上上WW 网, 多获取信息让他参加点竞赛,对培养他的自信心有好处. 但是这类孩子的潜力很大, 他们比较大胆,活跃,他们的成绩也许另你刮目相看..
fanndy_wj 2008-11-14 10:14
我家是双面性格.在家乖巧的很,什么都很好,做作业.复习功课.只要你父母说的都听.但是到了学校就像变了一个人.打人,上课不认真听.在课桌上画画.上课时候自己离开座位.反正天天要被各科老师投诉.所以我们一直很苦恼.
在家里楼上妈妈说的我都做过,也让他去学了游泳,听了瑞金医院教授的课程"心灵种树"还是一点也没有改变.老师说再这样下去一旦功课跟不上他就会厌学.怎么办呀!.
家有宝贝米 2008-11-14 10:40
回复 20#我儿君君 的帖子
搀搀手，我们也是一个，小一，男生。惊人的相似～～.
皮崽妈 2008-11-14 10:50
一句话;男孩真是晚熟。我儿小一也一样。昨天我和他爸也在谈：儿子是相当的晚熟，可能要个两三年吧，会懂些事。是小一。昨天班主任又反映他上课表现不好，问起原因，答：老师没叫他回答问题，有点气。是这样的：这堂语文课由别班老师上课，班主任在后面听课，大家朗读课文时，他声音又大又快，影响了大家，别的同学都盯着他，他居然不知道，老师找他谈，还无所谓，班主任可气了，当时真想冲上去。他在家读书也是很快的，慢步下来，我们也没觉得，想着反正会背，就行了。现在想想觉着是不行。他倒不是故意，真是不懂规矩。和他玩过的大人都说他不成熟。一直这样不懂事。不过他上课比前两个月专注多了。老师也说不担心他上课注意力的问题，问题是行为规范。我们也能理解老师，上公开课，学生捣蛋，是好讨厌。问题是他居然不知道错误。他的心智发育还停留在4岁。现在还在玩陀螺，捏怪兽的橡皮泥，真是又起又搞笑。楼主的孩子比我儿好多了，也比我耐心多了，我们再等一等，让他们心智成熟起来。共勉吧！.
我爱萱宝1 2008-11-14 11:17
使孩子身上那种肯定性的自我意识不要受到侵害，不要丧失自信心，使孩子不要丧失对我们这个世界和社会的信赖感
说的太好了！！！.
玫瑰的故事 2008-11-14 11:20
好长时间没上网,又看到妈妈们给我的鼓励和帮助,天下妈妈的心都是一样,在此表示感谢了!
汇报以下儿子这两天的表现:
1、看得出尽量在规范自己的行为。
2、早上能不用叫就起床了，还特意让我们都出去。
3、和我说：妈妈课会控制，特别是发呆时。
其实说句心里话，儿子用奖券换半小时电视，特别是时间一到就把电视机关上，让我很心痛，但又不能不遵守约定，机械化地教育到底有用吗？.
玫瑰的故事 2008-11-14 11:24
回复 124#皮崽妈 的帖子
现在小姑娘要比男孩子有优势，儿子有次回家和我说：女同学下课就盯着几个顽皮的男同学，一有情况就汇报老师，不喜欢女同学．
另：儿子玩各种幼稚的游戏乐此不疲．并且配合着声音和肢体，我们在旁看着想：儿子什么时候能长大．.
玫瑰的故事 2008-11-14 11:26
回复 112#happysnow 的帖子
你是一个有丰富感情的小朋友，谢谢你的理解．.
APPLE_ZZY 2008-11-14 11:29
同意楼上MM们的意见，老师喜欢心智成熟的小朋友。我家那个宝，连老师都说还停在幼儿园状态，这回考试成绩就不佳，唉！.
我儿君君 2008-11-14 11:41
*** 该贴被屏蔽 ***
秦妈 2008-11-14 12:49
回复 13#小爱的妈妈 的帖子
我也有同感，儿子有时候也回来说，明明是其他同学有错在先，班主任反过来先责罚他，儿子觉得很委屈，而且不止一次，班主任在家长心目中是占很大分量的，班主任的教导对孩子来说 是受用一身的。.
成wen 2008-11-14 13:13
回复 1#玫瑰的故事 的帖子
对于现状不要太担心，那都是孩子的本性。引导是最重要的，在学校的表现虽然令老师头痛，但那只是暂时的。不要太在意老师给予的评价。老师看见的仅仅是一个方面，家长了解后可根据自己孩子的特点给予引导。你说的那些基本不能算是孩子的缺点，只是孩子心智没有成熟的表现。不要着急，会好的。.
请问而天宇 2008-11-14 13:22
教师的看法
1、 你很善良，见不得别人吃苦，有次去外地旅游，从三轮车下来，你悄悄的对妈妈说：骑车的叔叔太累了，你多给些钱吧。
2、 你很有克制力,咳嗽了会自动放弃自己喜欢吃的零食。
3、 妈妈烧菜不好吃，你鼓励说很好吃，然后艰难的咽下去。
4、 妈妈第一次做馒头，你说：妈妈这是我吃到的最好吃的馒头，你的话给了妈妈无比的信心。
5、 你很幽默，说得话能让我们笑半天。
6、 你的想象力丰富，讲得故事极富创造力。每天晚上听你的故事是妈妈最大的享受。
7、 你喜欢读一些好词好句，然后会一字不漏的背下来。
。。。。。。。。。。。。。。。
我是教师，几乎每年教高年级，看了这封信，心情也不好受。
建议：1、去掉开头，只用我引用的部分（优点），但后面可以加上你的希望或告诉孩子以后可以怎么做，或可以结合面对同学怎么样.
2、可以针对他曾经发生的事情，用童话的故事一起和他讨论童话中的人物做法行不行
但很多家长告诉此家长的建议，特别是带有和老师对立的建议不可取，因为到高年级也常遇到此类学生，他们往往自卑；或做法不好，同学不接受，没有好朋友，造成孤僻；或习惯差，成绩就差；等等。
家长应正视问题，耐心纠正，不急不躁，帮助孩子走过这到坎。.
cdf88 2008-11-14 13:37
秋游时候，我家同学的妈妈也很我感叹过，内容和LZ感叹的类似。
被老师听到若干，老师直言，自己孩子（男）也读一年纪，极其配合老师教学，老师说什么就做什么，反映快，效果好。
我和那同学的妈妈利马无言。
我们怎么没有生到这样的孩子啊。
[tt6] [tt6] [tt6].
玫瑰的故事 2008-11-14 13:42
回复 130#我儿君君 的帖子
那就互相多些交流吧,参加一些活动..
紫靖妈妈 2008-11-14 14:01
[quote]原帖由 [i]举杯邀明月[/i] 于 2008-11-12 23:38 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3890240&ptid=4584616][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
孩子没有大毛病，相反优点非常闪光。
跟老师沟通沟通，家长不要太凶他，千万不要恶语相向。
老师已经批评过了，回家后，家长最好就现象论现象，不要人身攻击。
好孩子都是夸出来的。
家长心态要调过来，真的，你 ... [/quote]
说的好，好孩子都是夸出来的！这对我们的启发也很大。[tt7].
Jupiter 2008-11-14 14:19
从字里行间可以感受到这位妈妈的涵养，是位优雅的妈妈，最为明显的是在回答网友们对公婆带孩子造成不良后果的可能性问题上。
老实告诉你，孩子的很多不良习性，的确和老人抚养有关，作为儿媳妇，你应该心知肚明，但是你的态度是知书达理的，是大度的，非常难能可贵，我似乎都能感受到你散发出的女性魅力和芳香。
现在，你能不能将事业工作暂时放一放，换家工作时间短的单位，或者干脆请长假或辞职？用一两年的时间彻底陪伴孩子，亲自接送上下学，照料孩子的一切起居，送孩子上课外班，晚上陪伴他做功课。。。趁现在是三年级以前，陪读还不为过。
孩子爷爷的思想工作，你们夫妇一起做，告诉老人，最多周末见面一次，可以在外面吃顿饭之类的，或者个上门看望老人，等你们关起门来彻底把孩子的规矩做好。如果不想将来彻底伤脑筋，这件事务必赶紧执行。.
雨璁妈妈 2008-11-14 14:49
[quote]原帖由 [i]玫瑰的故事[/i] 于 2008-11-14 11:20 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3901394&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
好长时间没上网,又看到妈妈们给我的鼓励和帮助,天下妈妈的心都是一样,在此表示感谢了!
汇报以下儿子这两天的表现:
1、看得出尽量在规范自己的行为。
2、早上能不用叫就起床了，还特意让我们都出去。
3、和我说： ... [/quote]
一到半小时就关掉电视，真的是很让人心痛艾，小孩真额老作孽额。.
银子妈妈 2008-11-14 15:49
孩子是可爱的孩子，妈妈是可敬的妈妈
看了你的帖和其他妈妈的回帖，我真是感叹，我能深切的感受到你对孩子的爱，同时也能体会你由于看到孩子的一些小毛病的那份急。你的孩子是敏感的，自尊心又是极强的，我相信辅以好的方法孩子将来一定是个优秀的孩子，相信孩子最重要！.
虹口钧妈 2008-11-14 16:29
[quote]原帖由 [i]jimmy66妈妈[/i] 于 2008-11-12 14:06 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3886477&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
不如接受这些事实,勇敢的,面对这些事实,告诉自己这些行为是靠打骂,或者鼓励表扬都不能实质性改过,
经常给自己点暗示,认命吧!
在老师那也只能虚心接受,坚决改不了,不是不想改.多给老师叹叹苦经,虚心的请教老师你们该 ... [/quote]
怎么有点像我说的 [tt17].
虹口钧妈 2008-11-14 16:46
[quote]原帖由 [i]玫瑰的故事[/i] 于 2008-11-13 09:10 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3890893&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
很感谢楼上的各位家长，给了我很好的建议，也看到了几个与我同样苦恼的母亲，也有很多妈妈在客观上帮我分析了问题的根本所在，真得很感动．昨天与他爸爸也进行了认真的探讨（从来没与老公这么严肃的讨论过问题，希望 ... [/quote]
亲爱的，握握手，让我们一起为了孩子努力吧！你是个好妈妈！.
缘来是你1018 2008-11-14 16:47
我家宝宝也是小二啊,每天晚上的生活对我而言真是煎熬啊..
Marya 2008-11-14 18:00
回复 1#玫瑰的故事 的帖子
对孩子要有信心，对自己更要有信心。我也是这样过来的，随着孩子的长大，会好一些的。还是要以鼓励为主。爱是包容，爱本来就需要忍耐。.
玫瑰的故事 2008-11-14 20:10
回复 137#Jupiter 的帖子
谢谢jupite，看完以后很惭愧，自己身上缺点多多，没有你说得这么好．老人带小孩的利弊我全都知道，有时候也和老公说几句，但有时候听着公公讲儿子三＼四年级的打算，实在不忍心说一个＂不＂字，不过会和老公好好谈谈，先做婆婆的工作吧．
至于工作的事，说实话倒没考虑过，一则经济不允许，工薪阶层．二则不想自己脱离这个社会，并且儿子对工作中的妈妈很崇拜（说妈妈穿工作服很漂亮）．不知这种想法算不算得上自私，总之希望自己有个空间．.
玫瑰的故事 2008-11-14 20:12
回复 139#银子妈妈 的帖子
谢谢你，每个妈妈都喜欢听到赞美孩子的话语．.
家有孙悟空 2008-11-14 21:12
也是我的烦恼啊.
小头妈妈 2008-11-14 22:45
每个孩子都有成长的过程，听听老师的说法没错，没有人希望孩子坏，有则该之，无则加勉。.
海云 2008-11-15 00:50
看了这个帖子，忍不住感动得哭了，这么聪明又个性的孩子。。。大家的发言我也学习到了很多，我也和大家交流一下我们家的方法。。。基本上男孩的共性就是顽皮的，我们家小一男生虽然在学校里比较内向，但是在家里也是很有个性的，不听话的时候也是令我头痛的不行。他也是长辈带大的，大班的时候才带回身边自己带。我发现他不怕我父母，也不怕我，只有他爸爸才管的住。所以后来我就把平时的学习任务，钢琴，功课，玩耍，大部分都交给他爸，效果很好的。。。
我后来和他爸分析原因，他爸说关键是他比较了解或者会先思考一下试着去理解儿子的心里在想什么，是什么原因，他对什么比较在意和感兴趣。比如儿子不肯念英文，他爸就做小卡片，做成大富翁游戏的机会命运卡一样大小，而且还放在那个机会命运卡的小盒子里，这下儿子兴奋了，主动去抽卡片出来读（儿子平时很喜欢玩大富翁的）。。。 我以前也做卡片，儿子就是没兴趣读。。。汗。。。另外可能爸爸也是男生，儿子拿他当崇拜的榜样，比较容易树立威信（他爸很会玩电脑游戏，儿子有进步就允许和他一起玩（这个因人而异，不向爸妈做推荐）），。。。还有他爸从来不对他吼，而是心平气和的交流，有时儿子不听话和我怄气，他爸就叫他到房间里单独谈，竟然儿子会被他爸说中心里所想，本来还犟头倔脑，怒气冲冲的，出来后竟然边擦眼泪边向我道歉。。。
所以，有的时候我觉得妈妈们可以放放手， 让爸爸去教育，特别是男孩，可能会柳暗花明。。。
一不小心，把他老爸的老底都端出来了，呵呵。。。做妈妈的辛苦，我是感同身受，希望能帮得上忙。。。
[[i] 本帖最后由 海云 于 2008-11-15 01:14 编辑 [/i]].
美好的童年 2008-11-15 07:10
抱抱LZ，没想到你的孩子是多么的可爱，同样你也是个不错的母亲。我们是个女儿，但从入学起也有类似现象，可能我的孩子的心智发育得比其它的孩子慢一拍，自控能力较差，但她心地善良、乐于助人、没有心机。到了小学，她也有点不自信起来，灵气也不如以前了，所以我更要让她树立信心，加强学习能力的培养。同时个人认为学校还是学校，学校和老师也是有任务要完成的，有时老师可能要求较高，我们要全面分析问题，对于有个性的孩子还需要家长一点点地引导和帮助他们克服困难，坚信自已的孩子一定能够成功！.
Jerry0916 2008-11-15 07:55
一样的烦恼
我也是个二年级男孩子的妈妈，和楼主一样有个让我烦心的儿子。儿子是班里一般般的小孩，也不经常惹是生非。只是考试成绩一直处于班级中游，有时考差了还有不诚实的行动。和楼主一样，读小学前外公外婆带在身边，老人家对他宠爱得很，经常指责我们的教育方式。我们严了不行，松了又责怪我们不管孩子，让我无所适从。小孩子在其中寻找平衡点。不过，看了楼主的帖子和跟帖，很赞同一个观点”成绩不是最重要的，关键是教孩子学会做人和培养对学习的兴趣及学习的好习惯，这样对孩子的终身都受益”。前几天也看了<窗边的小豆豆>，豆豆妈真的很开明，向她学习.
erazher 2008-11-15 14:10
回复 30#viviantong 的帖子
您的故事给了我启示。拥有一个智慧的母亲是孩子的幸运。.
龙之梦 2008-12-18 11:04
这是典型的ADHD，快速就医，与老师沟通
这是典型的ADHD，快去医院确诊一下，何种类型。确诊后一定要与老师沟通，让教师知道并配合教育，一定要鼓励为主，切勿打骂。.
玫瑰的故事 2008-12-18 12:46
回复 152#龙之梦 的帖子
楼上的,儿子一年前到医院去检查的时候.我们被医生给说了,多动症不是随便说说就可以定性的,所以很奇怪.
[[i] 本帖最后由 玫瑰的故事 于 2008-12-18 13:48 编辑 [/i]].
豪豪他爸 2008-12-18 13:30
回复 152#龙之梦 的帖子
你干嘛哪？！害得我花那么多时间码字。[em10] 遵守点规矩好伐！.
玫瑰的故事 2008-12-18 13:34
[quote]原帖由 [i]豪豪他爸[/i] 于 2008-12-18 13:30 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4124123&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你干嘛哪？！害得我花那么多时间码字。[em10] 遵守点规矩好伐！ [/quote]
终于有人说句公道话了.有这样乱扣孩子多动症帽子的,我现在可以告诉龙之梦:孩子爸爸是儿科医院的医生,可以排除是多动症..
旦复旦兮 2008-12-18 13:43
看了各位MM的育儿心得,觉得受益颇多![em08]
在教育孩子道路上总会碰到困难,吸取别人的经验,少走弯路..
玫瑰的故事 2008-12-18 13:51
一个已经沉下去的帖子,因一个意外又被顶了.这个是不是所谓的因祸得福啊.希望妈妈们继续给我家的宝宝出点好的点子.谢谢了..
青青小主 2008-12-18 14:11
LZ别着急，孩子一天天在长大，他会不知不觉的改掉一切坏习惯，但是此时此刻确实需要你的鼓励，你的表杨，还有你不断的提醒！.
拉拉 2008-12-18 14:25
好孩子, 让我们满满等孩子长大吧, 多给他们些时间吧. 我也是小二男生妈妈, 我们也是落后分子, 但我不想给他戴上帽子, 多给他点时间吧, 让我们期待他们的后发制人.
yangyang060324 2008-12-19 15:57
可怜天下父母心
为人父母者难，为人子女者更难，也许我们需要换个角度站在孩子角度来思考一下沟通方法
推荐你一本不错的书，但愿对你有所帮助吧＂１３岁前，妈妈改变孩子的一生＂.
咖啡小雨 2008-12-19 17:00
[quote]原帖由 [i]小爱的妈妈[/i] 于 2008-11-12 19:49 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3888997&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
不要把老师的话太当真。老师就想弄糟父母的心情，让我们去打骂孩子，帮他们出气。你何必跟着老师的思路走呢，这样孩子就没有好日子过了。
今天，我接孩子的时候，孩子气呼呼地告诉我，班主任错怪她了，以为她去惹同 ... [/quote]
能聊几句吗?
不要把老师的话太当真。老师就想弄糟父母的心情，让我们去打骂孩子，帮他们出气。--你怎么会有这样的想发?我很想知道.从来没有这么想过,也没有人这么跟我说过.
我告诉她，不用这么不高兴，如果别人冤枉了你，而且又没机会澄清，就一笑了之。不要为了这么点小事把自己逼疯了，不划算。有时候，人需要点阿Q精神的。--也喜欢这句话,有时候不管是大人还是孩子都是很无奈的.
我想跟你聊的就是这几句,想听听你的想法.我不是老师,但我有个很调皮的孩子.也正在无奈中度过..
快乐的毛毛妈 2009-5-13 15:59
饱受折磨啊！
.
快乐的毛毛妈 2009-5-13 16:23
饱受折磨啊！
先抱抱吧，看了你写的，真是同病相连啊，我也有这么一个宝贝儿子，那点缺点是一个不少，我们还多一个注意力不集中。所以我是非常了解你的痛苦，我想说的是老师很重要，老师的话也不要太当真，必竟不是他们的小孩，在你面前说得都很负责任的，但在孩子面前就没这么客气了，现在的老师在学生面前什么话都能说，没有禁语的。我曾经和老师交流儿子在家的缺点，第二天老师会在全班面前说：“你妈妈都说你这个不好”，我有时会给儿子吃点注意力集中的药，老师就会当着全班的面说：今天你妈妈给你吃药了吗?"听着儿子回来的哭诉，我心很痛，我和老师交流时，老师是非常真心切让你感动地表示要好好关心我儿子。这样的孩子在学校遭人骂是加长便饭，他们常常处于批评声中。回来我们的耐心也有限，还得骂上几句，事后想想宝贝真的很可怜，我们父母真的不应该再对他这样了。我也用了很多办法，还是表扬效果好点，家长得做到“忍”字。.
多多多妈 2009-5-14 11:02
回复 27#chepeter 的帖子
真是说的太好了,家里有个男孩,真是烦恼不断啊..
多多多妈 2009-5-14 11:28
[quote]原帖由 [i]玫瑰的故事[/i] 于 2008-12-18 13:34 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4124167&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
终于有人说句公道话了.有这样乱扣孩子多动症帽子的,我现在可以告诉龙之梦:孩子爸爸是儿科医院的医生,可以排除是多动症. [/quote]
是啊,不能乱给孩子扣上多动症的帽子,其实大多男孩子心智就是比女孩子成熟的晚一点而已,我家那个宝贝小一,到现在不知给我若了多少麻烦,一点心眼都没有,还老是喜欢和4.5岁的宝宝玩..
水中百合 2009-5-14 17:41
*** 该贴被屏蔽 ***
chepeter 2009-5-14 19:52
[quote]原帖由 [i]水中百合[/i] 于 2009-5-14 17:41 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=5047165&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
这个帖子是我上WW以来看得最认真最仔细最沉重的一次，一个楼层都没有漏掉。和LZ一样我儿子也是从小和爷爷奶奶一起生活（有不得已的原因），从10个月直到幼儿园毕业。期间是每周五晚上接回，周日下午送去，因为路途较 ... [/quote]
看来做男孩子的妈妈真是好辛苦呀！.
aiandstella 2009-5-14 21:22
[quote]原帖由 [i]小爱的妈妈[/i] 于 2008-11-12 19:49 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3888997&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
不要把老师的话太当真。老师就想弄糟父母的心情，让我们去打骂孩子，帮他们出气。你何必跟着老师的思路走呢，这样孩子就没有好日子过了。
说得太对了，现在的教育对男孩子非常不利。所以男孩子长大都没有男人味道了，他的创新精神都被老师打击完了，只知道女孩子经常受老师表扬。.
凡士林 2009-5-14 21:38
我家也有这样一个儿子。儿子小的时候曾经爷爷奶奶带去瑞金医院做了一次多动证检测，我事后才知道，还听说吃了一粒药。
我每天也在反省到底该如何来教育这个孩子，一直苦恼中。.
玫瑰的故事 2009-5-15 19:39
到外地去学习了两天,就一直没上旺网,想不到这个有些日子的贴子又有MM们关注了,其实一直想汇报一下孩子最近的情况,但一直以忙为借口而没有实现 .
孩子还是这样一天天长大着.话多,理由多,变得是家长们的心态.我和他爸爸最近豁达很多,孩子只要健康,我们还有什么可以强求的?所以楼上有相同经历的妈妈们有时候改变自己的心态比改变孩子有用得多.是不是我太随遇而安,问题是这个社会毕竟是普通人多.
另:对老师的话我的态度是积极应对,过滤思考.孩子是自己的.只要不是原则问题,让我们的孩子多点空间吧.周立波说过:这个年龄的孩子犯错,上帝也会原谅..
玫瑰的故事 2009-5-15 19:44
抱抱,一切话都是多余的.又在旺网上碰到一个聪明的妈妈,相信自己的孩子.对于老师我们尽可能多的要换位思考,他们也不容易啊.老师不表扬,我们家长自己表扬,老师不鼓励,我们自己给他点掌声.孩子我点挫折,也许承受力会好一点.(典型的阿Q精神)..
玫瑰的故事 2009-5-15 19:47
回复 169#凡士林 的帖子
亲爱的,不要吃药,我们曾经听了老师的建议去医院检查过,结果被认识的医生说了:你们以为人人都可以是多动症啊?吃药对孩子肯定不是最好..
凡士林 2009-5-15 20:22
[quote]原帖由 [i]玫瑰的故事[/i] 于 2009-5-15 19:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=5058632&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
亲爱的,不要吃药,我们曾经听了老师的建议去医院检查过,结果被认识的医生说了:你们以为人人都可以是多动症啊?吃药对孩子肯定不是最好. [/quote]
我们没有吃药，但是在做这个检测时要吃一粒药的。
我事后知道他们带我儿子去检测了，我也没有怪他们。他们还说人家吃了药都会想睡的，可我儿子精神很好。
怪他们也没有意思，己经发生了，又如何呢》
我们家公婆从来在我面前不会说我儿子好，只会说我儿子这里不好，那里不好，我真弄不懂，是怕我骄傲还是什么？
真弄不懂。
这两天也是说我儿子难带，他们吃不消，以前我放在我这里上学，他说我们不能给他一个很好的睡觉环境，（我们儿子每天九点钟睡觉，但是我们有时要看电视到十点十一点，他奶奶说看电视会影响小孩），现在转给他那里读书，又要我儿子让他失眠，又不好带，想想真是我自己一心一头带好了，他们总喜欢插一脚，说我们给他吃得没营养，等等。
现在弄的我考虑转学都头大。
我儿子和你家儿子很象的。
[[i] 本帖最后由 凡士林 于 2009-5-15 20:25 编辑 [/i]].
普通 2009-5-16 13:43
眼泪流出来了
可是看来看去
我觉得这个孩子只是习惯没有培养好
人品方面并没有什么问题
楼主放轻松
平时注意纠正孩子的不良习惯、培养他的自我控制能力和自理能力
会好的
一定会好的！.
玫瑰的故事 2009-5-16 20:50
回复 174#普通 的帖子
是的,坏习惯很多,所以我们家长在幼儿期的教育是很有问题的,为了改掉他的坏习惯,我把单位的绩效考核隆重运用到教育中,有点效果,贵在坚持.另外多给孩子一些鼓励.谢谢你的关注,给予我无比的信心..
普通 2009-5-16 23:05
回复 175#玫瑰的故事 的帖子
我喜欢男生
[tt11].
玫瑰的故事 2009-5-17 10:08
我喜欢女孩子[tt9].
fairfish 2010-1-4 11:28
搂主妈妈，想请问最近您的孩子近况如何，长大了一些是否心智成熟了一些？因为我也有一个相似的孩子。。。.
玫瑰的故事 2010-1-4 12:17
回复 178#fairfish 的帖子
亲爱的，那我汇报一下最近孩子的状况，爷爷已经回去了，接送小孩的任务就由我们来担当了。感觉虽然苦点，但乐在其中。孩子进步是有的。具体的表现就是家庭作业做的很快，现在基本九点钟就能上床睡觉了。并且开始一个人睡一个房间，有点象小小男子汉了。有可能在老师心目中他还是一个皮小孩，但作为妈妈我已经很满足了，你家孩子也会慢慢长大的，你放心。.
fairfish 2010-1-4 12:47
[quote]原帖由 [i]玫瑰的故事[/i] 于 2010-1-4 12:17 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6422404&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
亲爱的，那我汇报一下最近孩子的状况，爷爷已经回去了，接送小孩的任务就由我们来担当了。感觉虽然苦点，但乐在其中。孩子进步是有的。具体的表现就是家庭作业做的很快，现在基本九点钟就能上床睡觉了。并且开始一个 ... [/quote]
祝贺祝贺，也谢谢分享和安慰，一起加油.
苗苗姆妈 2010-1-4 12:53
别急，小学还没有开窍。
玉石是要用心雕琢成的，大人多用些心在小人身上吧！.
每每美妈妈 2010-1-4 13:07
回复 179#玫瑰的故事 的帖子
*** 该贴被屏蔽 ***
吉米妈妈 2010-1-4 14:50
看的很感动的，LZ后来的一句话很关键，变的是家长的心态，这对孩子来说可能就是最重要的啊。整个看过来，他就是有点调皮有点可爱的普通男孩子啊，老师们可能恨不得所有的孩子都乖乖的像个机器人让东就东让西就西吧。
现在在学校中的普通孩子并不等于长大以后的落后者啊，远远不是呢。我们都是工作着的人，在工作中见过多少高分低能的人啊！而很多有想法有勇气敢闯敢干最后成功的都是这样子的普通孩子，甚至是班里最调皮最“不听话”的孩子呢！以前看小巫的书，他的幼儿园里最头疼最调皮的儿子到了国际园（相当于国外的环境了）里却是最受欢迎最勇于挑战的好孩子呢，因为在那里是不以“听话”做为标准的。这根本就是我们的教育制度没办法容忍有个性的孩子，可悲啊。
加油，相信我们的孩子！！[tt38].
stef 2010-1-4 15:52
和我们家的情况很像。建议你买一推教育孩子的书来看看。我在看了十几本之后，才渐渐掌握技巧。极力推荐云晓的书。也许我的领悟力比较差吧。不过当这种孩子的妈妈真不容易。孩子还小，还来得及。.
小学生 2010-1-4 17:27
恭喜孩子的进步啊！.
棠帅妈 2010-1-4 17:49
唉~我看到了两年后的烦恼，估计跟LZ差不多[tt24].
小星星妈咪 2010-1-4 18:11
我女儿每次自卑的时候，我都会让她把小手伸出来看看，跟伊讲，五个手指头有长有短，并不是长的一定比短的好，而是这样才能配合的好。
小朋友每个人都有自己的缺点和优点，如果大家的优点都不一样，那么团结起来不就可以发挥更大的力量了？
有的小朋友怎么学画画也学不好，但后来当了科学家，因为他非常严谨，有规律，他画画一定是很差的，因为美术需要创造力，但他去学科学就会很了不起。
有的小朋友数学怎么算都算不好，但他具有非凡的语言天分。如果因为数学差，而认为自己很笨，岂不是阻碍了自己成为作家？
爱因斯坦小时候....(省略数百字）
听完以后，女儿就开始分析自己了。
后来，班里的学霸嘲笑差同学什么什么，女儿就会勇敢地走上去帮同学，说：每个人都有优点和缺点的。 然后去跟那位同学说，要相信自己。
回来告诉我这件事以后，我心里也是很甜甜的呢
希望大家一起努力相互探讨如何帮助孩子建立各种信心，有了信心孩子就成功了一半。
[[i] 本帖最后由 小星星妈咪 于 2010-1-4 18:12 编辑 [/i]].
小星星妈咪 2010-1-4 18:28
[quote]原帖由 [i]玫瑰的故事[/i] 于 2008-11-12 13:53 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3886338&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
又一次进入老师的办会室，又听着班主任老师痛心疾首着数落着一桩桩一件件你的不是：1、各科老师都说上课极度不认真，甚至摇晃着凳子。2、占了小朋友的位置。3、每天要数次从课桌上掉落东西。4、自理能力极差。5、与小 ... [/quote]
我女儿学校里和培训班里也有这样的男生，他们无一例外地特别聪明，但上课不喜欢按部就班地遵守学校制定的纪律，老师还假装把他赶到下几个年级好几次吓唬他，老师批评他们的最主要原因是影响了课堂纪律和同学，
而不是男孩本身。因为女儿的班主任跟我说过那个男生极其聪明，如果是老师讨厌他的话绝不会那么说，相信老师是针对这种行为本身，所以家长不用多担心孩子。
奥数班的那个调皮的男生也是如此，据说他元旦运动会也捣乱被学校罚抄功课，上课会跑到老师面前把答案给老师看，但据我观察，这个男孩也爆聪明，父母不陪他上奥数课，
自己做出很多难题，所以爱才的老师也对他眼开眼闭，谈过几次话没啥具体行动。
分析下来，你的孩子极有可能是超常儿童（跟上述孩子的情况一样），具有旺盛的精力，觉得学校的课程太无聊和枯燥，不愿意去学。还有一个原因就是缺少妈妈的安抚，男孩需要妈妈的安抚才能平静下来。综合上述原因，楼主可以多安排一些跟孩子相处的时间，尝试一下用耐性和温柔逐渐改变他来适应集体生活。
[[i] 本帖最后由 小星星妈咪 于 2010-1-4 18:29 编辑 [/i]].
dadapai 2010-1-5 08:59
[quote]原帖由 [i]小鱼儿的妈妈[/i] 于 2008-11-13 10:57 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3892413&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
看了LZ的描述，觉得有点像窗边的小豆豆。看看她第一天上课的表现：
1。把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次。。。
2。上课的时候一直站在窗前等着和路过的人打招呼。。。
3。在窗边不停的和房檐下的小燕子说话 ... [/quote]
顶！我也想到这个咯，呵呵，看来都是豆豆迷。我觉得这本书对于父母真是很有启发的，每个孩子都那么独特而可爱，每当想到那些插图，联想起自己孩子的笑脸，心会软软暖暖的。
LZ也是一位用心的妈妈，不用太在意老师的评价，老师一个管几十个，巴不得都象机器一样，按一个键做一个动作，但那是不可能的。不是原则性的错，我们尽量理解孩子吧.
玫瑰的故事 2010-1-5 09:16
回复 188#小星星妈咪 的帖子
小星星妈咪，看的你的回复，作为一个妈妈真的很开心，每个老师对他的评价是：很聪明，但不成熟，就是所谓的情商不高吧，但最近与他交流下来，其实他还是一个蛮有爱心的小朋友，特别是早上，非常能体谅我。为了不让我迟到，很配合希望儿子越来越好。谢谢你了。.
玫瑰的故事 2010-1-5 09:17
谢谢了，想不到老贴又引起大家的注意。.
zxy2802 2010-1-5 09:51
回复 187#小星星妈咪 的帖子
这点上我和你非常相似，我也一直拿“手指”各有长短来教育好强的女儿，上周同样搬出了爱因斯坦！
不过俺们家孩子是当时认同了，过时又忍不住和人家去比较，比完自己又会在那阿Q，挺有意思的！
在孩子的成长路上，俺要不停地“饭泡粥”给她灌输坦然面对一切咯！.
kelly_y_chen 2010-1-5 10:15
先赞赞妈妈对孩子的成长很用心。
妈妈很容易受老师影响，其实你的孩子也啥大问题，我们过分关注他的问题和行为表现，更要注意他的情绪和感受，孩子在学校里肯定不开心，家里要支持他，鼓励他，他可能很想改变，但不知如何做，也很苦恼，妈妈给他些指导。现在目标太多，一下子不容易实现，不如从一个小小的，孩子比较容易做的目标做起，让他有成就感，让他感受到他的本领其实很大，只是没有机会表现出来。
请记住，办法总比困难多。.
Ally妈 2010-1-5 10:39
一年多过去了，不知这个宝宝情况怎样了.
LHJ202 2010-1-5 10:56
看了以上各位MM的贴子想到了我的儿子，儿子也是从小一到现在的小五。确实男孩总会让父母多多操心点。我家就是话多，哪怕上课隔着走廊和小朋友对对眼，笑笑也好。小一的第一次家长会，每个任课老师都说孩子非常聪明，有时候把他罚站在后面，他会举起手回答问题，而且全对。一路过来，虽然小缺点还有，但是我已经很坦然了，孩子毕竟是孩子，更何况是男孩子，会一点点好的。.
玫瑰的故事 2010-1-5 11:03
回复 194#Ally妈 的帖子
宝宝还是这个宝宝，但家长的心态变了很多，一年过去了，孩子也在慢慢的长大，知道自律了，我想孩子总归是越大越懂事吧。为了孩子我和他爸爸可以说是操碎了心，成绩不是最重要，重要的是习惯问题。后来让爷爷暂时回去了，虽然累点，但很有成就感觉，特别早上送他去上学的路上，是我一天最幸福的时刻，儿子会和我说许多心理话。我相信儿子会越来越长大。.
小鱼儿的妈妈 2010-1-5 11:19
曾经看到普通TX在旺旺上的一个名为《吹捧》的帖子，很是感动，一直记忆犹新。链接如下。
[url]http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4697169&extra=&page=1[/url]
我想大部分的孩子都会或多或少的有些令人头疼的问题，关键还是看父母怎么做。
（普通TX：未经允许转链接不要生气哦，实在是很喜欢你的文章）.
月兔妹妹 2010-1-5 11:23
我也很无助,女儿上课根本不听的.老师说她来上学跟不来是一样的,还好妈妈盯得紧(真不知道是表扬还是批评),所以成绩倒还可以.
不知道为什么,她没有一点危机感,表扬批评统统没用,完全按照自己的步调走.不是说小朋友都怕老师的吗?我看她也不怕,老师跟我告状的时候,她还在一边很悠闲地喝着水[tt28] ..
jiaqimm 2010-1-5 11:40
回复 196#玫瑰的故事 的帖子
孩子的成长过程中最重要的是时间，随着时间的推移我们不经意间会发现孩子的变化。
我的宝贝在改变的历程中经历了近二年的时间，虽然和老师心目中的好学生还是有差距，但在我看来已经进步很多了。
贵在坚持--相信坚持和努力最终会看到好的结果。.
CYTUTU 2010-1-5 12:13
不知道说什么好。。。.
genie妈妈 2010-1-5 12:31
回复
建议这位妈妈去买一本《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，我家虽然是女孩，有时候一些坏习惯总也改不了的时候，心里一着急，
就会把孩子的错误扩大化，把伤害孩子的各种语言都会一股脑的倒出来，这本书是家里人买来给我看的，经常看看，我觉得对孩子的态度
改变了很多，每次要发火的时候，我都会走开，做一下深呼吸，然后换个口气和孩子沟通，孩子也比较容易接受，蛮不错的。.
wulawula 2010-1-5 12:44
别把老师的话当圣旨．他们也许这方面做得好才当了小学老师．我们当家长的都知道当年什么样的成绩、什么样的表现才会把小学老师作为职业。.
wulawula 2010-1-5 12:49
如果中国的男孩子都按老师的要求从小学阶段就做一只绵羊，只能说是可悲的事。
如果老师的眼里孩子一无是处，只能说该老师的心理有问题，不适合做小学老师，。.
玫瑰的故事 2010-1-5 13:00
回复 201#genie妈妈 的帖子
这本书是我的床头书，在看，还有儿子最近迷上了小豆豆，虽然离我们的现实是遥不可及，但有梦想总是好的。.
Ally妈 2010-1-5 13:02
回复 196#玫瑰的故事 的帖子
其实我担心的是宝宝有没有被大人压制得麻木了，缩手缩脚了，胆怯了。我们的宝宝都那么聪明，纯真，在大人的规矩束缚下慢慢磨去自我，压抑自我，一直到长成我们这么大，继续被社会压制，接着用同样的心态去管理他们的下一代。可悲啊！
庆幸的是LZ来旺旺与大家分享沟通，让LZ知道天下的孩子都是一样的，不要因为老师的偏见就毁了孩子。孩子总会成长的，你家宝宝心底那么善良纯洁，老师不能给的爱和支持，只有妈妈才能给。让我们这些BBMM真正从内心爱自己的孩子，相信孩子，成绩真的不重要，成绩只是阶段性的，就象光明牛奶盒上的漫画，小学，中学，大学，都只是起点，任何时间，等孩子心智成熟了，都可以从头开始的。.
angelmm09 2010-1-5 13:05
曾经看过一篇文章，是关于一个妈妈对一个调皮儿子的教育的问题，很感动，但现在找不到那篇文章了。
说的是儿子很调皮，老师经常说儿子的不是，也批评儿子以后没有出息，经常把妈妈找到学校去，妈妈也知道儿子身上的毛病，老师批评完妈妈都要伤心抹泪，尽管妈妈很难为情，但妈妈每次回到家，都会说老师怎么怎么表扬了他在哪方面有进步，希望他在哪些方面继续努力，很多次这样鼓励后，儿子慢慢的，一次比一次有进步，到最后成了一个成绩很优秀的大学生。
我觉得LZ不应该把这样的信给儿子看，虽然你后面也说了她的优点，但相比前面提到的缺点，实际上是打动不了孩子的，这样可能会让他更加没有自信。每个孩子都有缺点也有优点，家长和老师应该做的是鼓励他发挥优点，而不应该放大他的缺点，缺点放大孩子自己都会认为自己是无药可救的，干脆就自暴自弃了。我觉得LZ未必就一定要按照老师要求的那种标准模式的“好学生”去要求自己的儿子。现在学校的教育还是以应试教育为主，而不是那种真正开发孩子的潜质，老师认为好的优秀的孩子未必就能成为真正优秀的人。而调皮的孩子未必就一定不能成为优秀的人。.
fcgdy 2010-1-5 13:37
也是建议看看窗边的小豆豆，当然也不能盲目乐观。因为在中国，像巴学园和小林宗作先生那样的校长也是不存在的。孩子优缺点都有，缺点也要得到改正才行啊。.
源源妈妈爸爸 2010-1-5 14:20
我们小时候老师都说好的孩子长大了就一定好吗？老师都头疼的孩子也有有出息的.
pm_simple 2010-1-5 14:28
*** 该贴被屏蔽 ***
千与千寻 2010-1-5 14:36
我们一年级时,老师也是告状,孩子回来"7生活",后来我发现,原来很多孩子都被这样告状(除非和老师关系特殊的),别太在意老师说的,自己静心观察自己的孩子,如果真的很有问题,尝试改正他,而不是因为老师说的问题,就有问题..
redgreen 2010-1-5 14:58
虽然心里很着急,但还是得说服自己要慢慢来.只要孩子在进步,就及时总结并表扬他,孩子一定会越来越有信心.
zhujinhua 2010-1-5 17:04
回复 1#玫瑰的故事 的帖子
吾十五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。
孔子尚且如此，那你儿子呢？
我的大儿子一年级，也是如此，先生批儿子的时候，我就拿孔子十五岁志于学来说事，[em06] [em16].
嘉毅宝宝妈 2010-1-5 21:35
之前看到一篇文章，说是一个男孩子的妈妈每次被叫到学校批的时候，回来儿子看到问他，他总是告诉儿子老师是表扬他，说他很好之类的。最后那个小孩变得很出色。后来收到老师批评时刚好用上，也告诉女儿跟老师够通过，老师说她很棒，就是有一点点坏毛病，而且老师还相信像她这么棒的小朋友一定可以很快改掉这个小小的坏毛病。她听了精神一下子就好了很多，后来证明效果也很不错。我认为最好不要让孩子认为老师不喜欢她这样的学生。.
玫瑰的故事 2010-1-5 23:55
看到这么多的回复,谢谢大家了,最近也一直让儿子在电脑做一些锻炼注意力的小练习.但就如很多妈妈说的其实鼓励和爱心是孩子成长路上最需补充的能量.谢谢所有妈妈的建议.旺旺妈妈们的爱心让我很是感动.[tt11].
longmother 2010-1-6 10:18
进一步说明了：孩子生出来一定要从小自己带在自己身边。.
enejm 2010-1-6 11:18
我们也有类似的小烦恼，不过孩子毕竟是孩子，老师喜欢的是乖乖听话不惹事的孩子，但孩子的天性就被压抑了。只要有度，顺其自然就好。.
19981228 2010-1-6 12:44
多好的孩子！.
kityoyo 2010-1-6 12:46
跟孩子聊一下是否可以换学校。
和孩子一起，重头开始。趁现在还来得及。
不要抱怨孩子，这是你们享受的轻松时光所付出的代价。.
HANLI 2010-1-6 14:28
一定要相信自己，相信自己的孩子，共同努力一定会更好！只要今天比昨天好！.
yayama1102 2010-1-6 15:43
有时候老师对学生的评价好像不通过大脑似的。我们一年级的时候也被“评价”过，当时先生就劝我“自己的孩子自己最清楚，听她的还不活了呢”。不是说老师都这样，就像到医院去看病似的，再有名的医院碰上没有医德医术低级的医生也是没有用的。所以楼主，不用太在意老师的话，只要孩子正直善良比什么都强。.
惜福舍得 2010-1-6 16:07
你好！楼主，看了你的帖子，我很有同感的，我也有这样的一个男孩子，二年级的，他们班级的同学都很好的，我们的也是中下游水平。我想：首先是信心，我们自己要对孩子有信心，如果你都没信心了，他岂不是很可怜的，人生才刚刚开始——！其次是方法，开家长会的时候，听老师说，他们班级好的同学，是父母从小就培训他的，而且小孩的父母据说是“高工”。我听了以后，也没觉得有啥大不了的，在这个社会中，教授、科学家的孩子要接受9年义务教育，工人、农民的孩子也要接受9年义务教育，竞争是必然存在的，老师喜欢好的学生也是很正常的，所以，我们只有尽自己所能帮助自己的孩子。但是我们一定要注意培训的方法，菩萨把这样的一个孩子给了我们，也是对我们的信任和磨练，相信我们一定能教育好他，通过磨练我们自己的耐心、爱心也得到了培养，我们自己的意志得到锻炼，我们要多花心思、多动脑筋、多观察孩子，找到合适的方法来培训他。最后是老师，老师有各种各样的，水平也各有高低的，但大多数老师是有爱心的，希望你孩子好的，（个别除外）我们要尽量把老师往好处里想，这也是一种宽以待人的心态，你只要想老师这样说都是为了孩子好就好了，如果老师真对你孩子不闻不问，那是真有问题了，只是有时候他们比较急、方式方法不够罢了。让我们共同努力，帮助我们的小家伙们茁壮成长！
不妥之处，请谅解。.
和风 2010-1-6 17:24
现在的老师有几个有爱心的，会鼓励孩子的，你的礼不到为，就变花样惩罚孩子，美其名曰管教他是看得起。帮助孩子改善，只能依靠自己，慢慢摸索，一定会找到适合你孩子的方法的，切记！欲速则不达，首先要有信心，让你的孩子知道明天一定会更好。.
小机灵鱼妈妈 2010-1-7 09:05
回复 1#玫瑰的故事 的帖子
在我看来,这些都不是毛病啊,都是孩子应该表现出来的啊,很正常啊,老师过于夸大了吧
老师焦虑是应为怕不好管,怕麻烦,LZ却不应该这么认为,你的儿子多好啊,顺其自然,自由发展,相信你儿子会很棒,另外再跟老师沟通一下,让老师不要过分指责孩子,否则对孩子的自信心会受到影响.
窗边的小豆豆 2010-1-7 12:00
学会尊重，学会忍耐
我们家儿子也有过这么个阶段的，而且现在也在培养孩子好习惯的过程中。
我是理解老师的投诉的，我们可以这样想，每个妈妈只带一个孩子，有时候都难免河东狮吼，老师们每天面对这么多孩子，希望孩子听话，按时完成教育计划是很正常的啊，负责任的老师才会不断地和你交流你们家孩子的缺点，希望孩子进步，不负责任的老师才不会理你那么多，直接打击孩子去了。我们家长真的要积极主动地和老师交流，这样才能相互理解，促进孩子进步。
而对于孩子，我起初也训斥过，但发现我们家儿子太敏感，你一训斥他他就大脑空白了，手脚都不知道怎么放，反而弄得很没自信心，后来发现换一种方式，用起来还不错。用一个例子来说：一次老师把我留下来抱怨说孩子字写得不好，还不认真，上课注意力不集中等等（单独在老师办公室），我一肚子郁闷出来，消化了半天，在回家路上和儿子说，老师说你最近写字有进步了，我们每天晚上把新的词语再写一面，多练练，争取表现更好怎样？小朋友果然中计，于是按要求每天练字，终于还过得去了（不敢要求太高啊）；再和他说上课要积极举手回答问题，老师最喜欢小朋友举手回答问题了，你举手老师肯定叫你的，答对了老师表扬多开心啊，等等（我想能举手回答问题总归不会注意力不集中吧），第二天请老师配合如果他举手多叫叫他，过一段再和老师沟通他有进步了没，只要还过得去不捣蛋，老师都会蛮宽容的，而孩子的自信心也得到了保护。
最重要的是我们自己的态度，对待老师，我们要尊重，重视老师看到的问题，而忽略老师带给我们的情绪；对待孩子，我们要善于忍耐，把希望化成和风细雨，让他在我们的引导下快乐、自信地成长。管理好我们的情绪，对我们的孩子和家庭都至关重要。
我们做妈妈的，也是不断地在学习过程中，我常常和LG说自己是在和儿子斗智斗勇，因为一个问题解决了，肯定不久又会冒出新的问题的，或者什么时候，老问题又冒出来了，只好自嘲人生就是这样不断解决问题的过程，知道这是必须经历的，让这个过程过的智慧点、快乐点，回过头来看看，也是一种收获。.
baohan 2010-1-25 14:07
[quote]原帖由 [i]boy龙宝宝[/i] 于 2008-11-13 11:55 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3893177&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
看了楼主的信很感动，但读到“我没有优点”时又很心痛。我也曾经历过类似的情况。是个可爱的小男生吧？和我家的男宝同年级。其实我觉得刚上学的孩子，特别是男生，自制力肯定会差些。出现类似情况很正常。行为的规范 ... [/quote]
同意,我们也经历过类似的情况.
对孩子的约束力太大了,孩子反而失去信心的,最重要的是妈妈要调整好心态.......
baohan 2010-1-25 14:14
[quote]原帖由 [i]窗边的小豆豆[/i] 于 2010-1-7 12:00 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=6442604&ptid=4584616][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我们家儿子也有过这么个阶段的，而且现在也在培养孩子好习惯的过程中。
我是理解老师的投诉的，我们可以这样想，每个妈妈只带一个孩子，有时候都难免河东狮吼，老师们每天面对这么多孩子，希望孩子听话，按时完成教 ... [/quote]
非常感谢分享,又学了一招~~~:loveliness:.
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