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小学一二年级成绩好的男生上了中学会怎样

我小学班级有个男生,各门成绩---"那是相当的突出";上了中学,正好又和我一个学校,学习成绩变得很平庸,老师讲<伤仲勇〉那篇课文的时候，说他是"仲勇"，“泯然众人矣”。

现在家有二年级小儿，我们家长管得不多，他比较内向老实、害怕老师，所以做事比较认真，成绩还不错，对我这个懒妈妈来说，是值得庆幸的事情。但是经常看到男孩子有“后劲”的说法，联想到我那早慧的同学，不知这种类型的男孩只不过是有“前劲”没“后劲”---假如男生的“劲”的总合是常数的话，还是有后劲更值得庆幸啊。为此统计一下，烦劳男生妈妈投票。

[[i] 本帖最后由 kevin妈妈 于 2008-10-10 11:22 编辑 [/i]].

居然看到自己一个月前的帖子被顶上来了，大家踊跃投票啊.

先占个位，等明年上了中学后再来投[tt2].

这个没有必然联系吧.

小学3年纪前的学习成绩不具参考性,跟小孩心智发育和父母的管教很有关系
不过话又说回来,我周围的例子只有变得更差,而没有赶超的. 可以是因为恶性循环吧,人家都在进步,他不努力或者潜力有限的话,只有落后,而且越来越远
目前,等待黑马的出现...证实后劲学说

[[i] 本帖最后由 Carol妈妈 于 2010-4-22 11:43 编辑 [/i]].