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教师节后再话送礼，提议杜绝教育界的“红包”

各位BABA,MAMA。大家或许觉得奇怪，怎么教师节过后还在谈这个话题。大家有所不知，我和LG从儿子开始读幼儿园就没有给老师送礼的意识，加上儿子的脾气不错，外向并喜欢学习，在幼儿园期间虽然没有送礼，可是老师们都非常喜欢，我们也都认为这是理所当然的，谁不喜欢又不捣蛋，又开朗聪明的孩子呢。
随着去年儿子开始了小学的阶段，他在学习上的优点逐步显露，语数外成绩很好，在老师刚接触时先主要是看成绩的前提下，儿子在开学不久的10月份得到了2道杠，大人和小孩都非常开心。作为家长，我们时刻提醒孩子不光学习上，其他方面也要不断完善自己，当然，孩子只是似懂非懂，儿子是属于学习开窍早，其他方面如动手能力，组织能力等方面欠缺的孩子。每个孩子都有优缺点，得慢慢疏导。
到了1年级第二学期刚开学，由于我的疏忽，儿子的作业少写了两课词语的默写，课上老师严重的批评了儿子，具体情况老师说了一部分，说儿子作为班干部，不应该有如此错的行为等，我回去后和儿子交流，得知了大概情况：因为儿子的作业漏做，老师在全班面前严厉的批评了儿子，儿子没经受过如此的挫折，虽然回到座位，可心里很生气，接下来老师继续上课，老师在抄写词语时写错了字，儿子当时想你老师也有错的地方，也不应该，故也不举手，一下子起立在课上指出老师的不对，扰乱了正常的课堂秩序，老师很生气，当时就把儿子的2道杠从手臂上拽下来，下课我去接的时候，儿子还在哭，老师说其实儿子除了读书好，其他方面不像1年级的小学生，儿子还在争辩说老师也不能把两道杠一下子撤掉呀，当时老师的原话是：我看你1个月的表现。事后几天我一直积极的和老师联系，希望孩子能从此事吸取教训，希望老师一如既往的督促儿子进步。接下来一直到放假，儿子什么都没有，语文、数学、英语科代表，1道杠，2道杠等等等等，当时我和LG还在奇怪，儿子其他方面欠缺，可是因为开朗，上课积极发言，语数英都不错，期末考试语数英全班总分第一，英语全年级只有2个人100分，儿子算一个，数学和英语老师接触后也非常喜欢他，怎么小干部都当不到，小孩子需要这方面的激励，后来和同事交流，她们说老师说的很明显，你要送礼的。嗨！真是因为没送吗？
这不，2年级开学，我们正在为教师节要不要送礼的事情犹豫时，新民晚报上9号的一篇文章说实际上送礼是助长不良风气，使孩子在一个不平等的环境中，对孩子没什么好处，对教师队伍的成长也是助长不良风气，加上换了个老师，我们决定还是不送了，说实话，现在我和LG有点后悔，吃亏的是孩子，大家想想，同样水平的孩子，如果一个送一个不送，如果是你会同样对待吗？必然出现不公平的对待，从孩子刚起步的教育阶段就这样，以后会对下一代有什么好处，孩子有可能现在太小还觉不出，我儿子这方面就没什么反应，可是有的孩子很敏感，那这时在害孩子。就像我儿子那样，机会少，有能力人家也不给你机会去展示，想想挺可悲的，中国成人的那点世态炎凉难道已经渗透到小学甚至幼儿园甚至更小的、、、、、，可怕。
我强烈呼吁，现在大家的关注点都是医院的医生收红包，拿药的回扣等，大家也来关心我们的下一代吧，不要让他们过早的进入金钱统治的社会，给他们一个美好的，纯净的童年好吗，呼吁教育界也要从杜绝红包做起，给孩子一个平等竞争的环境。
不知大家看后有什么不同意见，请发表自己的看法，共同讨论。.

我们中国人历来崇尚礼尚往来，所以送点也无所谓，关键看技巧，自己掌握好尺度，对孩子有利送了也送了，大家开心，告诉你儿子自身一定要优秀，这样走到哪里都是宝，等老师觉得你儿子对她有用（比如能比赛得奖，为班级挣荣誉什么的）老师就会更喜欢了.

支持！.

不要拿礼尚往来来粉饰“行贿受贿”，礼尚往来是不带任何功利目的的！就因为很多家长习惯这种操作，风气才被越搞越坏！.

楼主平平火吧．这种事情在我们社会太多了，你这件事还不算气的．
说出来很多更让人生气的呢．
有些班几年学生不换座位，好座位只给关系户．大小队长三好学生等等从来不让学生选，老师自定．当然定也是用红包定．还有更甚．．．
算了吧，孩子优秀，自已知道，家庭给他表扬吧．
在我们这种假奶充斥的社会里，有这样或那样的无德老师也不稀奇．
不能给孩子一个无菌空间，就给他一个能包容一切的胸怀吧！小学阶段会过去的．留在记忆里的这些无德老师与毒奶
没区别．
只想说：孩子，勇敢些！.

楼主也平心静气些。成绩好和做班干部不是有必然联系的。班干部可能成绩不能差，但更需要有一定的组织能力、协调能力以及其他视野上的拓展。不过我觉得学校可以采用更公平的方式倒是真的，可以采用公平竞争，学生老师共同推选的方式。我闺女班的大队长成绩也只能算中上，但是通过几层PK过来的，大家也都没话说。.

楼主, 其实你说的这件事和送礼关系不大的, 虽然我也知道送礼是用的,但从来没送过.

我觉的你儿子平时优秀,受到的都是表扬,情商有些低,如果他不是那样对待老师肯定不会有以后这些事的呀

这个老师肯定是嫌你儿子拎不清,不给她面子,没礼貌. 对他有看法自然就不给他机会当干部了.当时你如果让孩子在老师面前道歉,真实的感到自已做的不对,会不会情况要好一些.

以后你要让你孩子懂得尊重老师即便老师错了, 也不要当众指出.这很伤人的. 你补救不如让孩子的道歉来的更实在.

我家孩子也是当众指出老师读诗时,一个字发音错了,老师也不高兴的.我回家还批评了她. 觉的不对下课跟老师说

[[i] 本帖最后由 月儿亮 于 2008-9-19 17:36 编辑 [/i]].

各位，我今天在家校互动网看到一篇文章，现转载
[size=4]教育服务信息
内容:     晨报9月5日报道了教师节有家长阔送“出国游”后，引起教师、家长的热烈讨论和教育主管部门的高度重视。教育部门表示,将结合学习英模教师[color=Red][/color]、教育功臣的先进事迹，贯彻教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》，一如既往地加强师德师风建设。教师们发出倡议，希望学生与老师携起手来，共度“绿色教师节”，而家长们也纷纷呼吁，净化孩子们的成长环境，杜绝“教育红包”。
　　本市教育主管部门相关负责人表示，据本市有关部门联合查实，媒体报道的阔送“出国游”、送“装修”和“狗宝宝”等，只是家长私下意向，没有发现此类情况的发生。
　　许多学校对家长送礼说“不”。静教院附校每年教师节都向学生家长发一份《告家长书》，其中特别强调老师要廉洁从教。校长张人利说，学校不主张家长送礼，也坚决杜绝老师收礼。“今年过节不收礼，收礼只收小心愿。”上海师专附小的“绿色教师节”已经有四五年了，学生不买贺卡、不送鲜花和礼物，而是发挥创意，用灵巧的双手为老师送祝福。 [/size][/size]

[[i] 本帖最后由 cx2007 于 2008-10-6 22:18 编辑 [/i]].

风气不好，但我们自己是要助长它呢还是要有点骨气呢？我同意4楼甜橙的意见，不要把中国传统的礼尚往来和一心带着功利色彩的送礼混为一谈。如果这样，势必风气越差，长期吃亏的还是自己。.

这种讨论没什么作用。
另外孩子成绩和班干部一定挂钩吗？
我儿子也是一直学习成绩还不错，可是不太能管住自己，话多，老师喜欢，可是也从来没有班干部当，连小组长也没的，哈
我们也没有太在意这些，让孩子自由成长吧。当然坏习惯还是要改的。
我觉得楼主是不是把这个当小干部看得太重了？呵呵.

中国是礼仪之邦，送礼也是很正常的。但是想要靠送礼就当上班干部，也是不太可能的。毕竟不是只有你一个人送，毕竟你也不可能是送的最多的。呵呵。
还有，小学时期的班干部并没有什么实际意义，对将来升学也没有什么影响的。所以，也不必看得太重。
第三，现在的老师很多也是80后，自己还是小孩呢！自身的水平有限，管理学生的时候也会急躁粗暴。比如lz谈到的“摘袖标”，我家小孩也遇到过的，这可能也是老师的杀手锏了吧。
在大家统一了对班干部的认识之后，大家也就不会太在意了。.

我觉得在小校的班干部和以后孩子长大后真正的能力是没有很大关系的，一个人一辈子的路长的很。有时得失衡量不能在一个时间点上去考量。

我觉得很多喜欢送礼的人往往是对人情世故的不通达，总以为送礼能解决一切问题。这种思维方式对孩子的影响会破坏孩子对现象，事物本质的理解。这种影响才是最可怕的。.

其实学习成绩并不是唯一的衡量标准。试想现在社会也不一定是当初成绩最好的同学担任的职位最高。我们家长的心态也很重要，会对孩子产生压力的。我们大多数家长都会觉得自己的孩子是最优秀的，我也曾经因为女儿没有选上英文课代表而失望，但通过这事件，使我女儿懂得了什么叫挫折，塞翁失马，未必不是好事。人生是长跑，我希望孩子能赢在终点线上。.

谢谢各位的回复，可怜天下父母心，其实孩子比家长要简单的多，孩子的世界是纯净的，我觉得楼上的家长说得对，有一点挫折感不是坏事，成绩也不是衡量一个孩子好坏的标准，每个孩子都有自己的特点，家长的作用就是让孩子能最大的发挥优点，并逐步克服不足，这不仅是孩子成长的过程，也是家长在教育方面不断完善自己的过程.

开学要1个半月了，我想因为换了个新的班主任，和孩子接触1个多月，应该对孩子的各方面有一定的了解了，所以我去找老师了解情况。还好，老师说孩子各方面都比较主动，我担心的经不起批评的事情和老师提起时，新老师也有耳闻，说还好，孩子上课很主动，我放了心，这方面还要多提醒。而且有可能可以担任小干部，我想这也是对孩子的督促吧，希望他早点克服缺点.

加油

家长要在教育方面不断的完善自己，是个非常艰苦的过程
楼长的儿子没有一官半职，太可惜了，楼长要加油，和他一起争取哦，是金子总是会发光的．.

因为市里领导也知道了老师接受出国游这事,所以下了文件,那几位老师都停职了,纪检方面已介入调查了..

上周五我们学校政治学习，传达了市教委薛明扬主任的讲话。其中提到了9月5日《新闻晨报》头版头条的所谓《家长阔送“日本游”》的报道，并宣布了调查结果。事实是无论是家长打算送老师“日本游”，还是为老师装修房子，还是送“狗宝宝”都是家长一厢情愿的设想，并没有实施。教委除了批评报纸报道的不严肃性，还要求全市教师“有则改之，无则加勉”。还说防微杜渐比亡羊补牢好。于是就因为那些丑化教师的不实报道，我们都为此深挖思想，不断学习。希望那些想从老师那里有所企图的家长不要再挖坑了。.

谢谢各位的鼓励、支持及善意的提醒、帮助，说实话，这次去找老师了解情况前，我的心里一直有点忐忑不安，不怕各位笑话，我生怕因为没有“孝敬”老师会遭冷淡，LG还给我泼冷水。事实看来，我是“以小人之心度君子之腹”，老师一再说孩子很不错，作为家长，我请求老师一旦孩子在任何事情上有问题及时和我们沟通，我们会全力配合老师，帮助孩子纠正错误。我看过一些教育方面的书籍，有一点体会，孩子是家长的镜子，99%的孩子是需要家长督促的，孩子以后有没有出息和家庭教育有着密不可分的联系，所以我尽量使我们成为孩子的第一任合格的老师，我想大家应该认同的吧。
至于前面发的主题，是因为我们地区某个小范围的风气不好，导致大家跟风，尤其是一些祖父母辈的，因为怕孩子受委屈，或者希望老师多关注点，一跟二，二跟五...........,所以只是针对个别学校的个别老师，就像医院里的医生，绝大部分还是认真行医，不是只认钱的，相信如果教育部门相应的增加老师收入，提高老师的待遇水平，我们的老师会更加认真的培育我们的后代的。
在此，我想说一声：“老师，您辛苦了！”.

儿子昨天拿到了2道杠，挺为他的努力开心。说一个小细节，晚上睡觉时，他脱完T恤后，仔细的把衣服平摊在桌上，我注意到，袖子上的2道杠很平整，以前睡觉时衣服一脱就完事，看来孩子还是对这个荣誉非常珍惜的，希望他保持良好的学习状态.