梧桐树下 2008-9-12 22:21
一（1）班的要求
前天家长会回来，把老师讲的内容整理了一下，请一（1）班的其他家长或老师提提意见，看漏掉什么了没有，特别是英语我没听太清楚，谢谢大家！
[b]语文[/b]
生活行为习惯：
1、 按时上学，不迟到。
上学 周一7：45、周二到周五8：00 （每天提前15分钟到校）
放学 周一到周四3：10、周五2：50
2、 自己学会整理书包。
按照每日课程表从最后一节课开始理书包，第二天要交的作业单独放好。
体育课记住穿运动鞋和运动裤（过膝盖）；美术用品要带好；数学袋每天都装进书包。
3、 自己吃饭。
每天检查勺子、餐垫、湿巾纸、餐巾纸、水杯准备好了没有。
吃饭时注意：是否吃完、嘴巴和手是否干净、衣服是否干净、餐垫是否干净、地面是否干净。如果以上全部做到老师会给苹果粘纸奖励。
4、 礼貌待人，学会尊重他人隐私，不去动被人的东西，诚实，不推卸责任。
5、 学会自己系鞋带，扣扣子等。
学习习惯：
1、 培养倾听能力、思考能力；发言做到“声音响亮、口齿清楚、表现大方”
倾听能力：能准确回答别人的问题
2、 课前预习，课后复习。
预习：A.听3遍录音，并跟读 B.尝试读课文认识生字 C.读课文时把生字全出来，查字典学习
复习：A.读5便课文 B.认识所学生字 C.可通过多种形式读认词语卡片的每个字
3、 按时、静心、单独、认真完成作业
注意坐姿，一尺一寸一拳头，本子和书桌边在一条线上，握笔长度为漆露出一点，每天卷好2H铅笔5支。
另外：
1、 注意孩子在家的照明和书桌是否合适，特别是黄昏时的光线问题。
2、 每周都要复习一周的所有功课。
3、 如需要联系老师，可写在0号本子上
4、 如需要请病假，请给班主任发短信，老师可能不回复短信。
5、 所有需要完成的写的作业第二天都到带到学校交给老师。
0号本：如果作业完成，让小朋友在括号里打勾，不需要家长签字
1、预习L6，复习L5 ( )
铅笔表示写、嘴唇表示读、眼睛表示看、眼睛加T表示看通知
[b]数学[/b]
数学袋：
装练习册、书、尺等数学用具的袋子，要求每天都带到学校。
回家作业：
1、书P7-9 上课内容，要求复习（小朋友会在学过的每页纸上划勾，便于家长知道孩子的学习进度）
2、册P8-9 练习册内容，要求不要遗漏题目
一年级上学期要求：
计算20以内的加减法，12题/分钟，包括（）— 5 = 4 这种题目。
进位加法，看懂四种以上的运算方法，并熟练掌握其中一种方法。
结果是否正确对于数学很重要。
[b]英语 [/b]
一年级听说为主，准备期不讲课文
考试分两种：
口试（上课时随堂考掉）：熟读课文、单词、诗歌、儿歌，与老师熟练对话
笔试：连一连、圈圈、判断情景回答是否正确
准备期：不用课本，熟悉课堂用语和日常用语
正是上课后：每天听读作业抄在0号本上
书本要求
Look and say部分：看图片会读句子；不看图片会读句子；知道什么情况下用到这些句子。
重点内容Look and learn 部分：看图读单词；不看图读单词；会拼单词（打印下来拍手拼读）
Play a game 与 Say and cat 部分：看图片会读句子；不看图片会读句子
Listen and enjoy 部分：要求动作、会背、会唱
练习册：每周交给老师检查
复习：听磁带2-3次并跟读，做到仔细到位
父母要与孩子就课文内容进行对话
可买些英语动画DVD给孩子看
增加阅读量.