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seven妈 2008-9-12 09:56

怎样让孩子知道更多??

[size=3]大班到了一个新开的幼儿园。
昨天开家长会,教师提到一个问题,她觉得现在带的这个班的小孩好象知识面不够,就是她在上课时问什么中国最高的山,世界最大的海什么的这类问题,几乎没有小朋友回答她。对于这些问题我肯定我的孩子是回答不出的,因为我没有告诉过他。平时看的书里也没有这方面的内容。那么我该怎么帮助他拓展知识面呢?
还有,她说,幼儿园以阅读为主,希望孩子能养成良好的阅读习惯,看书时能有头有尾。相对我的孩子,如果让他自己看的话,东方娃娃的绘本他一分钟不到就能翻完;碰到没看过的上面有字的书他就等着我给他念,自己是不会看的,这样呢,我通常会要求他自己先翻一遍。罗嗦了一堆,我就是觉得在他不认识字的前提下,他怎么会懂得看书呢,我不明白[/size].

lisa77 2008-9-12 10:18

我觉得现在,做为家长真是苦呀,要十项全能。反正,我也想通了,咱也不指望能有一个神童,平安康健,就是最大的幸福了。.

晴晴的妈 2008-9-12 10:30

这个老师巴不得每个孩子都去看“十万个为什么”,“上下五千年”,这样孩子才能上知天文,下知地理啊。
但是,为什么孩子要知道这么多,这位老师有没有解释清楚呢?孩子又不要做幼儿园老师,有必要什么都知道么?知道和不知道,对孩子有什么差别么?.

richard 2008-9-12 10:31

我每天给孩子读书,包括百科知识方面的。
我儿子三岁半,可以告诉你太阳系八大行星都是什么,日食月食是怎么形成的;6只脚的是昆虫,蜘蛛不是昆虫,因为它有8只脚;雌文字会咬人,而雄蚊子是吃花粉的……
我听到他有一次对阿婆说:“这里是肚脐,我小时候在妈妈肚子里,这里有一根带子连在妈妈肚子上……我就在里面游来游去……”阿婆说:“我总是从他那里学到东西!”
从小开始的亲子共读是扩大孩子知识面的最好方法,孩子也会因此而爱上书。虽然他现在认识不少字(这是因为我读书的时候,经常指读),可以自己看书了,我还是会经常给他读书,每晚睡觉前半小时,费不了妈妈多少时间[tt2]
我读的百科书是《我的拉鲁斯小百科》,比较适合3-5岁孩子。

[[i] 本帖最后由 richard 于 2008-9-12 10:38 编辑 [/i]].

lily_lucky 2008-9-12 10:33

最高的山,最大的海,这些恐怕家长们很多也是读书以后书上学的吧,就算你教了孩子这个,还会有那个,家长只能说,到哪去玩就教点相关的知识,怎么可能系统地什么都教,那还要孩子们上学干吗呢?从幼儿园读到大学,甚至硕士博士,又能懂多少。
中国地大物博,历史悠久,想知道的东西是学不完的,我觉得老师这两个例子并不代表普遍性,并不是幼儿日常所必须掌握的内容。孩子学东西大人应该有概念,很少一次记住的,如果是玩过的,可能记得快点,否则象这些最大,最长,最远,最多。。。可能中国的最就已经数不胜数了,没玩过,对幼儿园的孩子来说就像背符号一样,有什么意义呢。
觉得幼儿园的孩子培养习惯是对的,但最好别给指标,还是快乐为本,想拼,还有十好几年拼呢.

seven妈 2008-9-12 10:50

亲子阅读的时间我们也不少的,睡前半小时基本每天都有,但是效果好象没有LS有位妈妈那么明显。有些东西讲过了他转眼就忘了,至于字就更不行了。检讨,可能是我的方法不对吧。.

晴晴的妈 2008-9-12 10:54

是那个老师自己没有读懂幼儿园教育指导纲要。其实,老师只要能读懂大纲就够了。老师自己不合格,还指责家长和孩子,真是没道理。

附上大纲里关于科学部分的要求:
四.科学
(一)目标
1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;
3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;
5.爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
(二)内容与要求
1.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。
2.为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验。
3.提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。
4.通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
5.引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。
6.从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。
7.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为。
(三)指导要点
1.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
2.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。
3.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。.

fangyuan 2008-9-12 11:06

百科我们没兴趣:L.

晴晴的妈 2008-9-12 11:09

我也是,不过,我也无意误导其他家长,《神奇的校车》,《法布尔昆虫记》、《森林报》、《实验中的科学》这些书我已经买好了,等着宝宝感兴趣那一天。她如果不感兴趣,我绝不强求!.

家有一小女 2008-9-12 11:12

等她有兴趣再说吧,别强迫,要不适得其反.

汪洋大海 2008-9-12 11:25

世界上最大的海是什么?我也不知道。[tt3] [tt6]

不过,我可以毫不自夸地说,我是属于爱看书的,也看得比较多的,只不过对这方面不太感兴趣而已,也不想把自己整成万宝全书,上网搜下不就结了?这些历史地理百科的知识需要了解,但再多也难事事都知道,说句不夸张的话,大班孩子知道的有些知识,老师也未必知道,那又怎么说呢?术业有专攻,如此而已。

老师说的有一点倒还有点道理,对于大点的孩子,要培养好的阅读习惯,不识字不等于不会看书,怎样看书,老师和家长都要花点心思指导,包括怎样一页页翻,每页注意哪些内容(读图时可以在孩子看的基础上让他留心细节,慢慢他会发现书中很多好玩的东西,也不会草草了事了),还要注意翻书的手势,轻拿轻放,看完归位,等等,所以我家书虽看得勤快,但都保存得很新,因为孩子明白如果不爱惜它们,”书宝宝“生气了,以后不会讲好听的故事,不会陪你玩了。

不识字不等于不会看书,我孩子识字也不多,但不妨碍他每天花大量时间看,可以挑些优秀的绘本,那里面有很多细节可推敲,大班了,也可逐步选些既有文字又有插图的书,因为不知你孩子具体的情况,如平时阅读兴趣,识字情况,否则倒可以推荐些。.

seven妈 2008-9-12 12:21

绘本,有给他订的东方娃娃,其他的网上买的,不记得了。
他对神奇校车很感兴趣的,刚买来时整天缠着讲的。好象对百科类的比较多看。
有一些当代的童话故事,他不是很感兴趣,不太要听的。
识字量估计也就一百吧。关键是教他不肯学的,就象这几天教他几个英文单词,或者字母,他第一天不会的,两星期后还是不会,看到这个字母或是单词就是“我不知道”,真是愁呀。.

倾城112 2008-9-12 12:33

男孩子相对来说对百科更喜欢一点.
养成阅读习惯非常重要,还要提高阅读品位,我觉得看什么还是全凭孩子的兴趣,哪怕他喜欢看奥特曼的电视,好那就引导他看奥特曼的书,再引导去看更好的更经典的书.
养成了好的阅读习惯是受益终身的,总比背的出最高的山最大的海有意义多了吧..

宸宸爸爸 2008-9-12 12:37

不知道大家看过《朗读手册》这本书吗?如果没有,我推荐大家去看看,书里很好的告诉你怎样培养孩子的阅读习惯,我和我老婆看了以后很受启发。
我认为习惯和兴趣是要家长花心思培养的,不能什么都要等孩子感兴趣了再教他们,难道他们不感兴趣的东西你就永远也不教他们吗?
给孩子朗读吧,从他们喜欢的图画书读起,坚持下去,你会看到成果的。虽然他们可能不认识字,但他们什么都能听懂,有些东西,你多讲几遍他们就会有兴趣了。现在我儿子3岁半,已经有些阅读的习惯了,知道每天睡觉前是看书的时间,请大家注意——是看书的时间,不是一般的讲故事,是拿着书一起看,一起读,现在书中的有些段落他都能完整的背下来,有时我们故意读错1、2个字,他都能听出来,虽然不是每个字都认识,但他也能用手点着字一个一个背出内容,所以,我推荐大家看一看《朗读手册》这本书。.

汪洋大海 2008-9-12 13:04

[quote]原帖由 [i]seven妈[/i] 于 2008-9-12 12:21 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3497377&ptid=4560921][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
绘本,有给他订的东方娃娃,其他的网上买的,不记得了。
他对神奇校车很感兴趣的,刚买来时整天缠着讲的。好象对百科类的比较多看。
有一些当代的童话故事,他不是很感兴趣,不太要听的。
识字量估计也就一百吧。 ... [/quote]
看来孩子还是对百科类的比较感兴趣.给你个我儿的科普书单,供参考.
1: 幼儿园小百科·交通工具系列
(男孩子都爱这些,还有一套幼儿园启蒙小百科神奇的机器)

2: 它们是怎么来的
(最近正迷这套,讲述各种东西是怎么制造出来的)

3: 精选世界优秀科学图画书
(这套很棒,但不用惦记了,绝版了)

4: 缤纷世界儿童地图绘本
(看过的最好的地图册,生动,有趣)

5: 各种各样的交通工具

6: 各种各样的房屋
(以上两本书里有很多小机关,内容丰富,就是小贵)

7: 美妙的大自然.(蒲公英的种子.奇妙的自然.一粒橡籽.原始森林)
(16开,画面精致,语言优美)

8: 我修好了火车-小小机械工程师

9: 谁拆了我的汽车

10: 我们的身体(共6册)

11: 儿童启蒙百科(共四册)

12: 儿童百科全书(1-4全 不列颠版)
(我家仅有上述两套百科全书,真是巧的很,两者都是二手的,不过都令我和孩子满意,前者从知识面讲,难度适中,正好符合学龄前后的孩子,点到为止,不求深入,通俗易懂,彩色插图,后者读起来就象一篇篇优美的散文,科普读物能如此,翻译者功不可没。)

13: 神奇的校车1系列
(本来一直不敢下手买,实在怕这种乱糟糟的风格,可是正如很多人讲的,孩子简直入了迷,准备把这个烫手山芋丢给他爸)

[[i] 本帖最后由 汪洋大海 于 2008-9-12 15:11 编辑 [/i]].

seven妈 2008-9-12 13:35

回复 15#汪洋大海 的帖子

谢谢你的书目。
买的书也不少,拉个清单,看看究竟哪些是合适的,重新做安排。.

汪洋大海 2008-9-12 13:42

[quote]原帖由 [i]seven妈[/i] 于 2008-9-12 13:35 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3498467&ptid=4560921][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
谢谢你的书目。
买的书也不少,拉个清单,看看究竟哪些是合适的,重新做安排。 [/quote]
不客气.如果想选择优秀绘本,想了解绘本知识的,推荐《图画书阅读与经典》。会让你对图画书有新的认识,眼光也会高一点点。[tt2]

近年来科普书层出不穷,我所列的没有包括最新的,你网上查好后最好带孩子到书城去看看,因为现在这类书多是多了,但有些已有点滥了,质量没以前高了。

至于当代的童话故事,优秀的的确不多,还不如老版的365夜呢。不知《小布头奇遇记》《小蛋壳历险记》《卡梅拉系列》讲过没?没准会喜欢的。

又或者索性无字的漫画,如《父与子》,我儿也看得津津有味,你试试看。

[[i] 本帖最后由 汪洋大海 于 2008-9-12 13:56 编辑 [/i]].

汪洋大海 2008-9-12 14:03

[quote]原帖由 [i]晴晴的妈[/i] 于 2008-9-12 11:09 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3496318&ptid=4560921][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我也是,不过,我也无意误导其他家长,《神奇的校车》,《法布尔昆虫记》、《森林报》、《实验中的科学》这些书我已经买好了,等着宝宝感兴趣那一天。她如果不感兴趣,我绝不强求! [/quote]
你女儿3岁了吧,《神奇校车》可挑着给她看报了,只是别一下子什么都讲到,先有个大概,培养点兴趣,吊起胃口,以后就好办了。.

晴晴的妈 2008-9-12 14:18

还有两个月就4岁啦!半年前有次在网上给她看过全英文版的《神奇校车》动画片,虽然她看不懂,可是还挺感兴趣的。
我觉得她现在还应该是做梦的年龄,多接触童话故事和那些美丽的图画更好。没想着让她接触过多硬性的知识。等五六岁后再说吧,我们是小月生的,5岁才念中班呢,有的是时间。不急。.

宁宁妈咪 2008-9-12 14:53

亲子阅读是蛮好的认字的一种方法,我每天和女儿坐一起读20分钟的书,我一字字读,她坐在旁边跟着听和看,孩子的记忆力超好,往往一个故事读过3、4遍后就能背出,然后那些简单的字就会一字字点读出来,她是把她背的内容和字对应起来的。我们用的是大大的图片配2、3行字的书,图文并茂的那种,最近用的是“斯凯瑞”系列的“最受欢迎的故事书”。
百科知识可以买张“洪恩宝宝问世界”的DVD,其实就是十万个为什么的动画版,我是朋友推荐的,她儿子很喜欢,不过我女儿喜欢程度一般般,呵呵。对小人来说,看书上写的十万个为什么太枯燥了,这种小动画形式的比较容易接受。

[[i] 本帖最后由 宁宁妈咪 于 2008-9-12 14:59 编辑 [/i]].

家有猴娃 2008-9-12 15:01

我儿子从一岁半开始就每天睡觉前20分钟的阅读(实际是我朗读)。那时喜欢汽车,就买各种汽车图案的书,小孩的记忆非常好居然把一本书所有的汽车牌子都背下来了。等长大点的时候开始喜欢恐龙了,家里就准备了各种恐龙的书,这小子后来说起恐龙也头头是道了。现在虚岁5岁了,迷上了《神奇校车》,呵呵!我儿子晚上睡觉前是必须阅读的,雷打不动,不然就不睡觉。
养成阅读的习惯一开始要找自己孩子感兴趣的书,长期的进行,让他(她)把阅读作为生活的一部分。.

努力 2008-9-12 16:35

回复 14#宸宸爸爸 的帖子

我女儿只对某个故事书里的某个或者几个故事有兴趣;比如,我说每天晚上只讲(读)四个故事,她就反复的让我讲那一个,我说讲新的,她不愿意。我边读边教她认字也不高兴。
昨天在家还说:我最不喜欢写作业了。上学期学了公文,有过写作业。我回家晚都是她爸爸,奶奶他们让她写;偶尔会听到他们在催她写,不知道是不是由词引起的反抗情绪。以前是很爱看书,认字的;当时觉得小,不想教那么早,现在想教可她不愿意学了。.

拉拉 2008-9-12 16:42

知道再多也是别人的, 如何让孩子自己想得更多? [tt8].

susan_yan7 2008-9-12 18:23

带孩子一起去图书馆挑选他喜欢的书籍,不要太在意老师的话,老师不是神,他们并不是什么都懂得。.

christinesean 2008-9-12 23:23

拉鲁斯小百科我们也很爱看的!
带他去科技馆之类多玩, 也很有帮助的!.

sask 2008-9-13 06:47

我喜欢针对孩子的性格来带。

老大喜欢百科类,所以什么最大什么最高他都知道,我偶尔让他接触新的东西,比如诗歌。

老二喜欢动物,喜欢和人互动,所以喜欢描写感情的故事,如果他对百科类的书不感兴趣,我就把一些常识穿插在故事中跟他讲。

长处多多培养,短处稍微补补。.

zhujinhua 2008-9-13 14:23

[quote]原帖由 [i]richard[/i] 于 2008-9-12 10:31 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3495664&ptid=4560921][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
我每天给孩子读书,包括百科知识方面的。
我儿子三岁半,可以告诉你太阳系八大行星都是什么,日食月食是怎么形成的;6只脚的是昆虫,蜘蛛不是昆虫,因为它有8只脚;雌文字会咬人,而雄蚊子是吃花粉的……
我听到他有一次对阿婆说:“这里是肚脐,我小时候在妈妈肚子里,这里有一根带子连在妈妈肚子上……我就在里面游来游去……”阿婆说:“我总是从他那里学到东西!”
从小开始的亲子共读是扩大孩子知识面的最好方法,孩子也会因此而爱上书。虽然他现在认识不少字(这是因为我读书的时候,经常指读),可以自己看书了,我还是会经常给他读书,每晚睡觉前半小时,费不了妈妈多少时间
我读的百科书是《我的拉鲁斯小百科》,比较适合3-5岁孩子。 [/quote]

不错。[tt0].

wdudumami 2008-9-13 14:27

回复 15#汪洋大海 的帖子

很过分的哦,经常介绍一些绝版的书[tt6] [tt5].

丽水一方 2008-9-25 11:51

小小机械工程师
系列为什么卓越订不到,哪里可以买到,我宝贝超级喜欢这类的.
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