H爸 2008-5-27 23:52
【初中英语】升预初转型（新话题：昂立王琛老师谈新概念英语教材）
原先谈《小升初历练和升预初转型》的帖子越写话题越多，担心收不了场，干脆断开，《升预初转型》另起帖子，话题主要是写升入初中(主要是预初以后)，自己在小学和小升初阶段一些想法和做法的转变过程，或许能给新预初的家长一些“鲜活”的故事素材。预先不设话题了，跟着感觉走，跟着帖友的兴趣走。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2009-3-16 17:32 编辑 [/i]].
H爸 2008-5-27 23:54
话题01：转变“小升初思维”——家长不应该再是“主宰”
昨天，参加昂立教育王晓波老师的讲座，送读昂立中口保过班和二阶段精品班这么多次，听晓波老师完整讲座还是第一次。讲座对象以初中生为主，小学生也不少；晓波老师向孩子提问“背不背单词”时，旁边大人忙着接过话题“我们家孩子从不背单词”。晓波老师揶揄了一句，孩子的学习情况，好像大人知道得更清楚。
这段里讲到的“小升初思维”，是我自己观察得来的感受，孩子进了初中，家长最好不要再带到中学阶段去。
(1)“小升初思维”之一，就是家长成了孩子学习英语的主宰，测试或公开课时，代替孩子回答问题，对于老师的测试结果大为不满，我在英孚看到过，在俞老师那里也看到过，以至于俞老师对这样的家长说“想送过来读新概念，听我的，家长要说了算的，领回去自己教”。我想，我们在WW上的家长多少会有一些，只是程度不同，在老师的教诲下改正的速度不同而已，包括我自己——先自我检讨一记。
(2)“小升初思维”之二，就是跟着小升初需要的证书来组织小学高年级阶段的英语学习，考证考章为主。有些家长在坚持长期课程的同时，穿插考证考章，我以为这样安排不错，主线不乱，阶段性增加证章辅导；而有些家长仅以考得证章为要务，证章到手，基础并不扎实。所以，在帖子上或短信里问我“二级和三星都考出来了，接下来读什么好？”没人能回答，只有家长自己知道，孩子的证书是硬拼得来的还是水到渠成得来的。
(3)“小升初思维”之三，就是“压缩饼干”式地冲刺证书，以致出现“二级合格、二级优秀和三级合格”一起冲，我本人是一向认同适当参加证章考试的，但选择的证章等级是略高于现有水平，跳一跳够得着，这样就走得比较踏实。
(4)“小升初思维”之四，就是简单的“拿来主义”，我在WW上N多的帖子里看到，问学校、问教材，似乎一旦进了这个学校，一旦学了这套教材，自家的孩子就会自然而然地想别家孩子一样长进多多。对于有些单项竞赛的培训，一次过而已，问问别人是可以的，而对于几年连贯性的长期课程，一定要自己通过网上查询和家长间实质性交流，自己去学校看过环境，看过教材，跟老师或客服沟通过，才比较有把握确定下来。
(5)“小升初思维”之五，就是忽视学校的英语教学，眼睛向外，把希望完全寄托在课外英语上。在小学阶段，一套牛津英语的情况下，课外的长期课程会成为主导型课程，进了中学以后，尤其是外国语中学、双语学校或者民办中学，都会有两套英语教材，还有英语选修课和英语活动，我想，应该是眼睛先向内，看看学校提供了哪些英语教学资源，是否够了，不够的话，再用合适的课外英语去补充。
【感言】小升初到预初英语的转型，首当其冲的是家长的思维模式先要转型。我看到不少家长，小升初一结束就忙着问，暑假里补些什么好？先别急着给孩子补什么英语课，有的是时间和机会，家长先得换换思维方式。:loveliness:
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:00 编辑 [/i]].
H爸 2008-5-27 23:57
话题02：课外英语辅导的选择——不在于“多”，而在于“针对性”
从小学三年级到初，在EF读外教英语；前后错开一些时间，从小学四年级到初一现在，在俞老师学校读新概念。课外的长期班，就这两个。
1、小学里因为一套牛津，不够培养孩子的英语全面能力，所以，我加了两套长期课程：(1)EF的外教，全面能力的基础上，偏重口语交流和流畅表达；(2)新概念二册和三册，全面能力的基础上偏重语法分析和词汇量、写作训练。
2、进了初中以后，由于世外中学的英语教学非常系统和全面，相对而言，对于口语交流和流畅表达的课外补充就不是很迫切，所以，在预初结束的暑假之后，EF课程就暂停了——毕竟已经读了四年，读到TB8，基础已经比较扎实了；新概念三册还是继续，上到25课，明年暑假可以结束。
3、初三的课外课程的长期班就不安排了，转向准备中考；升高中以后，是继续新概念四册还是继续EF的外教课程，看情况再定。
不少小升初和预初家长，很关心课外辅导班。我的切身体会，是否上课外英语辅导，不能一概而论的：
1、外国语中学或双语学校，不上辅导班也是可以的；选择一项辅导来补充学校课程，应该就够了，已经是锦上添花了。
2、民办初中，我了解的徐汇区的HY和XNWY，都是牛津+SBS，不上课外长期英语班，应付中考也是够用了；如果家长想让孩子在口语方面再提高一步，选择一项外教口语就可以了，已经是优化组合了。
3、公办学校，如果只用一套牛津，应付中考应该是没有问题的，如果想拓展阅读或强化口语，应该选择一套比较全面的英语课程，像新概念、剑桥英语、SBS、英孚英语等，都是可以选择的课程；至于中教和外教，视需要，看预算。
【感言】我对初中课外英语辅导班的体会就是：(1)看家长对于孩子的英语能力期望值；(2)看孩子所在初中对于英语教学所能达到的水平；(3)这两者之间的差距就要通过家庭辅导和社会辅导来补充；(4)家长和学生根据课外能够安排的时间、能够支付的预算、急需补充的课程方向，在现有的外教和中教学校中选择合适自己发展目标和阶段性要求的辅导班。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:00 编辑 [/i]].
H爸 2008-5-28 00:02
话题03：初一课外英语——只保留一门，《新概念》3还是英孚TB9？
有位家长问我，初中课外英语除了EF和新概念，还有哪些课程？呵呵，挖老底啊？:lol 真的只有这两个长期班，而且，预初结束后，只能保留一个长期班，经过比较，最后选定新概念3。
1、为什么只保留一样？英孚英语和新概念英语，是HELEN在小学三年级起直到预初结束的两项并行的课外长期英语课程，从小学高年级一直到初中前阶段。
(1)外教英语的学习，选学校、教材和老师当然很重要，我写过《外教英语启示录》(上)，专门谈选外教课程；可是，进去之后，如何通过预习、听课、复习、拓展和活动，全方位地学好外教课程更为重要，我写过《外教英语启示录》(下)，专门谈如何学好外教课程。
原想两者继续并行直至初二结束，英孚可以读到TB10，也就是英孚在上海开出的少年最高级别，新概念可以读完第三册；然后转为初三英语，主要应对中考。可是，到了预初结束时，感觉到初中学科渐多，课外英语的时间保障不了，只能保证听课时间，预习、练习和拓展都难安排，肯定只能保留一项。
(2)新概念的学习，学校上课是一个方面，课前预习和课后拓展还是少不了的。关于俞老师的新概念教学，我写过《中教英语启示录》和《预初暑假英语》两个帖子，做过详细介绍。俞老师告诉学员，课堂上以句法分析为主，词法分析来不及讲，请学员课前自学北外的新概念教学片。
在课外时间要保证学校语数英和地理科学等学习和练习的前提下，从初一开学起，只保留新概念3一项，英孚的TB9就暂定了。
2、为什么保留《新概念》3而暂停英孚的TB9-10。
(1)学费应该不是主要原因，已经四年读下来了，也不在于多读一年半的；再说，老学员也有优惠的。
(2)主要是新概念三册的延续学习，对于全面英语基础更为有效，而且，初一开始要参加基础口译和中级口译的学习、培训和考试，新概念三册的语法和表达的支撑力更好，再说，跟着俞老师学完二册，舍不得中途放掉；而英孚的外教经常换，TB9和10采用《剑桥国际》的4-5册，偏难，放到高中更为合适。
【感言】进了初中，应该以全面学科平衡为主，学有余力再增加一些英语学习的分量；而英语学科，也是先以学校英语课程为主，学有余力再增加课外英语。不能倒过来，保证课外英语而挤占学校课程。
英语竞赛同样如此，不可能不参加，不可能全参加，也有一个保证重点和适当取舍的难题，接下来专题会谈到的。:loveliness:
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:00 编辑 [/i]].
NN1266 2008-5-28 10:53
请教H爸，女儿五升六，想在暑期系统复习一下语法词汇，去年参加过等级二级培训，等级一级学的很扎实，等级二级学的很虚，很多只是解题技巧，现读新概念2中，本想暑期培训PETS2巩固一下，但不能参加考试，所以请教H爸，参加什么培训比较适合，现在新出来个星级3笔试，不知道怎样？
[[i] 本帖最后由 NN1266 于 2008-5-28 11:00 编辑 [/i]].
H爸 2008-5-28 11:16
回复 5#NN1266 的帖子
侬倒是读了不少课程，怎么还不够扎实？我试着答答题：
1、“星级3笔试，不知道怎样？”
——星级章笔试，是新出来的，我当年的“老革命”解答不了如今的“新问题”。:L
2、“女儿五升六，想在暑期系统复习一下语法词汇。”
——有些培训学校有中学生的暑假班，是否针对词汇和语法，您可以到网上看看昂立、新东方和新世界等学校的开班。既然已经在读新概念，那就顺着新概念2系统复习词汇语法，为什么要再起炉灶？
3、“去年参加过等级二级培训，等级一级学的很扎实，等级二级学的很虚，很多只是解题技巧。”
——等考培训由于课时限制，再说主要是保证考试过关，一般是解题技巧、大量习题和模拟考试为主，要跟长期课程结合起来，才能比较系统和扎实。
4、”现读新概念2中，本想暑期培训P2巩固一下，但不能参加考试，所以请教H爸，参加什么培训比较适合.”。
——新概念二册的语法，已经很系统了，可以通过新概念二册的练习去巩固，似乎不需要再通过培训P2去巩固的。难道您孩子读的新概念2，是不讲语法的吗？
【困惑】初中的语法就这么些内容，为什么同样的内容，要叠加这么多的课程去巩固？看来，我写的《转变小升初思维》和《课外课程不在于多，而在于针对性》，还是有针对性的。
下一个话题谈谈“初中生的英语语法”。中午午休又要泡汤了。:funk:.
一然 2008-5-28 11:39
H爸，开新帖要出公告！:Q 害的我刚看到~
向前辈学习经验！:).
奇奇MM 2008-5-28 11:46
学习中.
H爸辛苦了.:handshake.
NN1266 2008-5-28 11:46
新概念二册的语法，已经很系统了，可以通过新概念二册的练习去巩固，似乎不需要再通过培训P2去巩固的。难道您孩子读的新概念2，是不讲语法的吗？
我们很懒，自觉性也差，感觉参加培训考试更能督促学习，培训考试较系统时间短见效快，配合新概念2效果好。.
NN1266 2008-5-28 11:47
新概念二册的语法，已经很系统了，可以通过新概念二册的练习去巩固，似乎不需要再通过培训P2去巩固的。难道您孩子读的新概念2，是不讲语法的吗？
我们很懒，自觉性也差，感觉参加培训考试更能督促学习，培训考试较系统时间短见效快，配合新概念2效果好。.
H爸 2008-5-28 12:31
回复 7#一然 的帖子
“开新帖要出公告”？:o 旺爸又出新规定啦？链接一个我看看，不要假传圣旨哦！:@
十段的帖子，刚开了个头，不算晚的。:lol
侬在外面帖子里到处游荡，蛮滋润的说。:loveliness:.
H爸 2008-5-28 13:08
话题04：初中阶段的英语语法，还是要系统而扎实
初中英语语法，其实不会到了初中才接触，小学—初中要做好英语语法系统学习的衔接，既不重叠，也无空白。
1、小学阶段就会碰到不少初中乃至高中的英语语法点：
(1)当年等考的二级和三级，就会有初中和高中的语法内容。
(2)三星和四星章，也是初中和高中阶段的程度。
上海等考的语法辅导，是单独一本辅导书，不带课文的，所以，每个语言点带来的例句是东拼西凑的，没办法当作语言材料来阅读欣赏和帮助理解的。所以，等考带来的语法辅导，虽然系统性有一些，但绝对不扎实的。
全国公共英语考试(PETS)的语法辅导明显好于上海等考，PETS 的辅导教材是有主课文、副课文、对话、阅读、语法等部分组成，但把各课内容的语法点串起来，又是系统性的语法教材。
2、在小学和初中阶段学习中学语法，要想学得系统和扎实，就要改变仅仅跟着等考辅导学语法——看似系统，却不扎实，而是要几管齐下，相互补充。我只有陪着HELEN学习英语语法的例子，就拿过来分析一下。不一定很典型，但绝对真实。
(1)英孚英语的语法内容。英孚英语使用原版朗文教材，没有单独的语法单元，但在每课课文后面有语法内容讲解，配合课文中出现的语法现象，还有一些练习题帮着巩固。
(2)新概念二册的语法系统。我以为，新概念二册教材的语法，对于中学生而言，是最为系统的教材之一。新概念每课的语法点，跟课文结合得非常好，背熟课文，语法点的语言材料就有了，如能从其他参考书中补充一些例句，语法点的语言材料就很丰富了，而且，新概念的语法点，过若干课课文，又会重复出现一次，不断巩固。
以上两种方法，我称之为“横向学习法”，即“语法跟着课文走”。
(3)英语等考的语法辅导：HELEN是三年级考一级、四年级考二级合格和优秀、五年级考三级。三年里每一级等考的辅导课，主要是讲语法为主，都是用一年的周末课程很系统地慢慢积累语法。
(4)中学英语语法书，外面出了不少专门的高中或者初中的英语语法书，系统性很强，针对性也很强，例句也很丰富。
以上两种学习方法，我称之为“纵向学习法”，即“语法单独成系统”。
“语法单独成系统”也是可行的方法，但前提条件是学生的英语积累要厚实，才能避免仅仅是语法规则的讲解和语言例句的堆积。HELEN在参加等考语法知识辅导的同时，先后在英孚学校和新概念学校学习长期课程，所以，两者之间互为补充，互相促进。
【感言】俞老师去年送给HELEN三本中学语法书，两本初中的，一本高中的，还签上俞老师的大名，呵呵，要珍藏的哦。:) 俞老师就是希望HELEN在学完新概念二册三册以后，用语法书来理一遍。
这项工作，我想放在初三去做。一是HELEN在俞老师那里系统读完新概念二册和三册，二是在英孚学校已经读了很多本原版教材，三是世外中学三年来的SBS和牛津教材学习，语言材料足够丰富，接触到的语法点也足够多。初中前三年还有报纸、杂志、书籍和阅读等大量语言积累。有了这样厚度的英语素材积累和语法知识点的积累，再用初中语法书一一整理，可能就做到“纲举目张”了。:loveliness:
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:01 编辑 [/i]].
NN1266 2008-5-28 13:32
H爸：几管齐下，相互补充，互相促进。赞同。暑期还是想读类似等考2-3级的培训，请指点参加什么培训好？.
H爸 2008-5-28 14:55
回复 13#NN1266 的帖子
我讲的是当初有等考的时候，将等考的语法与长期班的结合起来，现在等考取消了，暑期还有类似等考2-3级的培训班吗？
我只关心自己读的几个班，对外面的行情不大了解，前一段在其他帖子里看到有家长张罗买原先等考的参考书，就在想。已经关禁闭的等考辅导了，怎么又放出来了？:lol.
一然 2008-5-28 19:02
哈哈~H爸发火了~[em16]
我也只好搬把椅子坐这耐心的等了~[em06].
huangal 2008-5-29 09:38
回复 15#一然 的帖子
[[i] 本帖最后由 huangal 于 2008-5-29 10:29 编辑 [/i]].
huangal 2008-5-29 09:39
回复 16#huangal 的帖子
Ｈ爸，还想问问你一个问题，在茂名路读了新概念后，还有没有其它小升初的课程，如语文的文言文或古文，或者奥数等等，因为路程比较远，去一次不想浪费，呵呵，又听你介绍的那样好，我想别的课程也应该不错的．多谢了！[tt7] [tt7].
H爸 2008-5-29 09:47
回复 17#huangal 的帖子
有一个古诗文欣赏班，是姚老师教的，我们读过二、三期，主要是讲课外文言文和古诗词欣赏，时间可以跟新概念错开，一个半天里安排。
奥数我不太关心，好像有一个数学思维训练之类的课，您可以打个电话过去问问：64748802，转国际少儿文化进修学校。.
huangal 2008-5-29 10:30
回复 18#H爸 的帖子
多谢多谢！真是热心的.
huangal 2008-5-29 10:33
回复 18#H爸 的帖子
多谢多谢！真是热心的H爸，看了你的好多有经验的帖子真是佩服啊！[tt2] [tt2].
小枣子 2008-5-29 16:22
H爸，经常看你的帖子，对学好英语有很大帮助。想请教一下，儿子今年升预备班，学校里读了牛津和3L,外面读了sbs第一册，新概念一册暑假里就读完了，准备去俞老师那里读第二册，若想再补一下口语听力方面，现在再去读英孚英语是不是晚了一点。请帮忙提点建议，指点一下。.
la_qiu 2008-5-29 17:02
请问
快成H爸的粉丝了。[tt1]
想知道中学语法书的名称，作者，出版社。谢谢！。[tt7].
H爸 2008-5-29 23:21
话题05：俞老师赠送HELEN的初中、高中阶段的英语语法书
回复 22#la_qiu 的帖子俞老师送的三本书，书名我可以报上来：
高中语法：《魔法英语语法》高中版，中国出版集团·中国对外翻译出版公司，书号：ISBN 7-5001-0690-4
初中语法：(1)薄冰《初中英语语法》详解，山西教育出版社，书号：ISBN 7-5440-2695-7；(2)周关昌编著《初中英语考点全解析》，华东理工大学出版社，书号：ISBN 7-5628-1465-1/H·376。
初中语法的两本书都是俞老师在04年3月买的。
希望如下：
1、不一定要照葫芦画瓢，市面上中学语法书很多，要挑合适的；最好是辅导孩子英语语法的老师推荐的，跟课程可以结合起来。
2、不一定要早早备齐，用之前买也来得及，记得一位家长听了我的推荐，买回来中学生英语听力和阅读新视野，一册还没有学完，就赶紧问我接下来还要买什么书。何苦呢？学完一套再买第二套也来得及。
【感言】我这些年的体会，英语学习不在于赢在起跑线上，而在于坚持在路程中段，最后才能按照预定计划跑到阶段性终点，休整一下，进入下阶段行程。如果只赢在起点，而中途不尽力，那或许就会在终点线上留有遗憾。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:01 编辑 [/i]].
H爸 2008-5-29 23:35
话题06：初中安排课外英语，要考虑跟学校教材的互补
回复 21#小枣子 的帖子
您儿子升到初中以后，用什么教材？安排课外英语，一定要考虑跟学校教材的互补。
学完sbs第一册和新概念一册后，接下去准备去俞老师那里读第二册，应该是蛮好的安排。
关于口语和听力方面是否要到英孚去读，还是要问：孩子学校的英语是这样安排的，如果是外国语中学或双语学校，不一定要去外面补听力和口语的。
外教课程，我现在不大敢提EF了，看着WW上的家长抱怨挺多的，一是学费涨得太快，现在是9360元/144学时，二是外教更换太快。要找外教学校，自己找几家比比看，千万别说HELEN读过EF，找EF没错，此一时彼一时。
这张帖子的第一篇是讲“小升初思维”的，其中有一段是我有感而发的，就是很多家长在寻找课外英语时，似乎并不考虑(至少是没有讲出来)初中学校的英语教学是怎样安排的。忽视中学的校园英语而去考虑校外英语的安排，至少是不全面的。结束前，重复一段“小升初思维”中的【感言】片段：
“我想，应该是眼睛先向内，看看学校提供了哪些英语教学资源，是否够了，不够的话，再用合适的课外英语去补充。”我现在是先努力做到这一点。:loveliness:
至于预初去读外教英语是否太晚。小学高年级就读外教英语，当然效果会更好些，但也不是绝对的，我想，只要是孩子确实需要的和真正感兴趣的，什么时候读都不会晚。
初中课程和作业都大量增加，时间上会紧张一些，再则初三要面临中考，所以英孚的初中生群体中，初三的很少。预初进去读，还可以有两、三年的课程好安排。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:05 编辑 [/i]].
小枣子 2008-5-30 21:22
H爸，多谢你的指点，辛苦你了。又看了一遍你发表的帖子，会和儿子商量一下，重新安排好课程。不好意思，再请教一下昂立的新概念教得怎么样，俞老师那里第三册不开新班，现在没有方向了。.
happydog123 2008-5-30 22:48
俞老师的新概念班开几册到几册？具体的地址在哪里？谢谢.
H爸 2008-5-30 23:35
回复 26#happydog123 的帖子
新概念一册和二册为主，上课地址在复兴中路近茂名路卢湾区第二中心小学内。.
H爸 2008-5-30 23:40
回复 25#小枣子 的帖子
上周日下午，到昂立听王晓波老师的中级口译保过班讲座，结束后陪一位老师跟他聊了一会儿，谈到过昂立的新概念教学，王晓波认为新概念教学在昂立属于比较“轻”的一门课，他解释了一下“轻”的概念——完整的课程体系、成熟的教学方法和足够水平的师资队伍。
昂立的新概念课我没有直接感受过，您可以过去咨询一下，或在昂立网站上浏览了解。:hug:.
happydog123 2008-5-31 19:08
谢谢.
水淼淼 2008-5-31 19:56
H爸:谢谢你!上周五带孩子到俞老师那儿测试了,我们孩子等级考后没在外面学过,新概念也没学过,就是在学校学了SBS的第1册,俞老师测试后让孩子在暑假里跟他们去年9月开班的新概念第2册的班学(从29课学起).真的很感谢你,要不我们就没了方向
我家孩子今年进xnwy,从小学到初中在很多方面会有不适应,不知该怎么办,到时恐怕会求教你,这里先谢谢拉!:handshake.
H爸 2008-5-31 20:02
回复 30#杨宝宝的妈 的帖子
我看俞老师的安排还是蛮恰当的,让孩子也有少许的压力.冲一冲.:hug:.
水淼淼 2008-5-31 20:07
是的,俞老师要求她一定要预习好,特别是前面28课没学,预习就更重要..
龙凤老爸 2008-5-31 20:15
好帖,先顶一个.有很多问题慢慢请教.[tt7].
H爸 2008-6-1 00:03
回复 33#龙凤老爸 的帖子
您慢慢准备问题吧。一龙一凤，很幸福的说。[em21] 不过，弄起功课来头蛮大的哦！:funk:
我继续下一个话题了。:P.
H爸 2008-6-1 00:04
话题07：我自己准备的两本英语语法书——紧贴新概念和亚历山大
在收到俞老师赠送的三本语法书之前，我自己已经为HELEN准备了两本英语语法书：
1、《朗文英语语法》，L.G.亚历山大编著——《新概念》作者本人写的，适合于中高级英语水平读者使用，对于中学生偏深了一些，留着以后慢慢对照着看。
2、《新概念英语-辅导与练习——中学英语语法精讲》龚嵘编著，华东理工大学出版社。适合初级、中级英语学习者，依据《新概念英语》二册语法体系展开，可以与新概念二册的教学配合使用，或者在读完教材后进行系统复习用。
随着HELEN升入预初、初一，感觉到系统的语法学习尤为重要，学校任课老师在家长会上讲了世外三个学年的英语重点：
1、预初：重点是语音语调。
2、初一：重点是自主表达。
3、初二：重点是全面英语基础。
对于自主表达，我理解应该是全方位的：
1、就口语而言，应该是口语对话、主题陈述和辩论等多种形式的“自信、流利、地道”的演讲；
2、对书面表达而言，应该是命题和半命题作文、随笔、日记、采访记、读书笔记等实用文体，在英孚，外教曾经让孩子们写上四句、八句的小诗，锻炼一下也很好。而自主表达的内容基础，是见多识广、有感而发，形式基础，是词汇丰富和运用得当，以及语法功底深厚而表达顺畅。
我自己对于HELEN英语语法学习的考虑，是横向的语法点学习以新概念二册、三册为主，而纵向的语法知识深化和系统化是以上面两本语法书为主线，当然，需要根据初中、高中、大学的不同程度，选用其中合适的内容，并结合进俞老师赠送的三本语法书。
世外的SBS和牛津教材，都会有语法点的讲解和练习，我以为还不够，需要课外增加，这样，“自主表达”的目标才能落到实处。
HELEN跟我说过在昂立上的中口二阶段口语口译班，在进行中翻英练习时，有些“大同学”对中文的理解很好，但翻出来的英语，信息点和关键词都有了，但组织不起流畅的句子，这是不是语法的根基不够扎实呢？下次见到陶伟老师，咨询一下。:hug:
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:06 编辑 [/i]].
xiaobianzi 2008-6-1 09:44
辛苦了.
H爸 2008-6-11 15:46
话题08：向着新概念英语“听说读写译”的广度和深度进军
最近一直在浏览昂立教育网站的各个专栏，觉得很多文章写得很好，尽管是介绍和推广昂立课程的，但不影响我们从文章中汲取有益的营养和思路。
下面转登一篇《听说读写译五方面的素质》，文章比较长，分成几段，看起来舒服些。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:07 编辑 [/i]].
H爸 2008-6-11 15:49
【转登昂立文章】听说读写译五方面的素质
来源：新概念项目组 发布日期：2007-10-26 编辑：RoB
在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，如今在中国，学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢？《新概念英语》由英国著名的语言教育专家L.G.Alexander先生编写，历经半个多世纪而经久不衰，因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法：.
H爸 2008-6-11 15:50
【转登昂立文章】第一部分：听力
第一部分，听力。
大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。本站强烈推荐：新概念英语视频教程全四册（含配套PDF电子书及英音和美音朗读mp3），也可下载新概念英语大师软件或者有声新概念电子书，软件附送全部1-4册教材的配套高音质MP3。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤：
第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。
第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。
第三步：跟着软件反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。.
H爸 2008-6-11 15:51
【转登昂立文章】第二部分：词汇
新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。要快速掌握这些词汇，可以用新概念英语大师的单词记忆、新概念英语单词听写、新概念英语单词跟读、单词默写、英汉-汉英双向测试等来强化训练。.
H爸 2008-6-11 15:51
【转登昂立文章】第三部分：语法和阅读
建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。.
H爸 2008-6-11 15:52
【转登昂立文章】第四部分：写作
很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。.
H爸 2008-6-11 15:53
【转登昂立文章】第五部分：背诵
在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。.
H爸 2008-6-11 15:55
【转登昂立文章】每册的大纲要求
学完每一册都要认真分析总结经验，每册的大纲要求如下：.
H爸 2008-6-11 15:55
【一册初级】
【一册初级】："First Things First" 英语初阶 从基本的发音、重音和语调开始，让您逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，才算真正踏进了英语之门。.
H爸 2008-6-11 15:56
【二册基础】
【二册基础】："Practice and Progress" 实践与进步 在第一册全面技能训练的基础上，由浅入深，进一步在语法、口语、阅读、写作技能方面进行大信息量的全面培训，通过对关键句型的分析、词汇基本用法的讲解、摘要写作及作文练习中的串联造句、书信格式与题材的逐步介绍，将使学习者真正能用听、说、读、写来实践英语。是想要重新系统学习英语的学员的最佳选择！.
H爸 2008-6-11 15:56
【三册中级】
【三册中级】："Developing Skills" 培养技能着重分析句子之间内在的逻辑关系，让学员充分认识和领悟英文句型的精练、优美、实用和可模仿性，从而将其有机地运用到英文写作之中；同时，将进一步扩充讲解词汇、语法及句型的实战运用。新三的目标就是要让学员教会用英语！.
H爸 2008-6-11 15:57
【四册高级】
【四册高级】："Fluency in English" 流利英语全册涵盖了文学、经济、体育、政治、等三十多个学科门类，语言修辞精美独到，句型结构复杂多变，内容精练，同时，许多文章蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，从而使该教材成为每一位欲掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的读物，理解了第四册，便理解了英语文化，便学会了英语思维。.
小狗贝贝妈 2008-6-11 16:23
H爸辛苦了，常在唱世上只有妈妈好，看来应该改为爸爸好了，我家的那位如有你的一半，我就不用为儿子学习补课辛苦了。[em07]
也想请教H爸，暑假时间那么长，我们除了继续一周一天的口译课，一天的法语课，二四六的物理课，外加上音和音协的考级练习，还需补些什么，只想让儿子有事做，不然他会整天上网游戏的。[em01].
H爸 2008-6-11 16:40
回复 49#小狗贝贝妈 的帖子
今天的活儿不累，做做文抄公而已。
“口译课、法语课、物理课、上音和音协的考级练习”，已经不少啦，课前课后的预习复习，课程内容的拓展，够孩子忙活的了。
口译的课后练习内容不少，课上往往讲不光全部教材的，得自己自学部分内容的。既然要攻口译，一鼓作气，拖时间长的话，要“疲”掉的。
上网游戏适度皆可，多出来的时间，可以多看看上海的ICS节目，艺术人文频道，纪实频道，中央十台的科学节目。
然后是奥运会转播，CCTV-9的希望之星全国总决赛转播。
``````够了吗？.
笑口常开 2008-6-11 20:02
请教H爸：新东方和昂立的新概念和口语班都是和成人混在一起上的，不知道对初中生来说是利还是弊？.
H爸 2008-6-11 20:31
回复 51#笑口常开 的帖子
HELEN在俞老师那里上的新概念，都是以同龄同学为主，少量高几个年级的同学，所以对于“混搭”没有直接感受；而在新世界上基础口译班和在昂立上中级口译保过班，都是跟高中生、大学生和成人“混搭”在一起上课的，“混搭”也是有利有弊的。
有利的是：大同学的知识面和词汇量要好于小同学，而小同学的听力和口语交流好过大同学，如果能够互相补充，倒是好事情。
不利的是：大家程度不同，接受能力不同，老师讲课的进度和深浅上众口难调，可能是大部分人正好，而一部分人吃不饱，一部分人吃不下。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-11 20:36 编辑 [/i]].
yuqiu 2008-6-11 21:53
H爸好，
我的孩子今年才上学，没有什么英语基础，只是平时让她看看幼儿园发的英语课本VCD， 虽然您上面写了这么多好贴介绍，可我还是很迷惘，不知道对于刚刚起步的孩子如何下手，呵呵，请指教指教，谢谢。.
H爸 2008-6-11 22:20
回复 53#yuqiu 的帖子
孩子刚上学，还是到小学版去听听同龄孩子的家长是怎样安排孩子的英语学习的为好；我的这些帖子都是针对初中学生的。
HELEN刚上小学时的英语学习，介绍出来也很难为情，要被现在小一家长笑话的：
1、学校英语：牛津教材第一册。
2、课外英语：YOU&ME，第二套，有课程单元、自然拼音和儿歌数来宝。
就这些了？
真的就这些了。
当时还没有时兴等级考试，星级章也没有这么热门，竞赛要从四年级才开始参加，定定心心地读了三年的YOU&ME，直到现在，我还是认为这是一套最好的幼儿启蒙英语教材，只是需要好的老师来教，或者有耐心的家长帮着孩子一点一点学课文、学自然拼音、唱儿歌和数来宝。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-12 01:08 编辑 [/i]].
H爸 2008-6-12 01:11
回复 53#yuqiu 的帖子
小一的孩子如果要选课外英语，建议选俞老师学校的小学1-5年级的英语系列课程，就是从3L第一册——接SBS第一册——接新概念第一册(下)——新概念第二册，逐步从以听说为主，到跟进阅读，到小学高年级以语法为重点，同时跟进写作。基础打得比较扎实，听说读写比较全面。.
Ryan930 2008-6-12 09:55
H爸，您好！
我的孩子今年暑期四升五，即将读完剑桥三级， 听力和口语语感都不错，口语三星、四星均顺利通过（没参加培训班），接下来是读新概念1还是新概念2？请指教，谢谢！.
shsara 2008-6-12 10:00
H爸太了不起了
非常感谢H爸，我正在为女儿暑假的安排发愁呢，很有启发，收藏了。.
H爸 2008-6-12 10:01
1、我觉得应该可以读新概念一册下，然后接二册，具体要看你读哪个学校，对于入学有什么要求。
俞老师学校的新概念二册以语法教学为主，所以会要求学生读一段时间的一册下，补一些语法点，然后接上二册。
2、剑桥三级之后，好像也有接下去参加剑桥考试的培训班的，KET、PET的，也可以继续走剑桥路线。.
yuqiu 2008-6-12 10:02
早上一早上来就看见H爸爸这么热情的指导贴，真是太感谢了。
虽然我走错地方了，但您还是把您孩子的经验传授，还给予建议，这次挖农老底挖得深了，呵呵。
我本打算在起步阶段，以听力和口语为主，但在学习过程中，发现由于孩子看不懂英文，困难还是很大的，但又不敢把单词挑出来让她背，怕她生厌。
H爸，我这种方法是否可行，是否只要坚持就有好转，还是需要调整下方法。
不知你孩子小时，有没有这种困惑呢？.
小狗贝贝妈 2008-6-12 10:04
谢谢H爸的回复，足够了，只是我们做不到这些，男孩不同女孩，得靠盯才行。故认为送出家门去上课最有效、也省心，看到家里的电脑手就会痒了。倒是ICS节目特喜欢，整天开着，即使不看时，在做作业时听见里面的话题也会笑出声来，这大概就是他听力占优练出来的吧。他说考基础口译听力说得太慢了，现在的中口才差不多。[em09].
H爸 2008-6-12 10:07
回复 59#yuqiu 的帖子
启蒙阶段，培养孩子兴趣为主，要选针对低龄儿童的教材和辅导光盘，不要选得太深，让孩子在玩中学，学中玩。
建议暑假里可以选购洪恩公司出品的3L第一册教学光盘，我在HELEN二年级的时候用过一册和二册的光盘，在家自学很方便，有动画和课文讲解。
儿童学习英语的路径，我的体会：
兴趣——乐趣——情趣——志趣
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-12 10:58 编辑 [/i]].
Ryan930 2008-6-12 10:16
回复 58#H爸 的帖子
谢谢热心的H爸！
已经报名参加9月份的剑桥三级考试，接下来打算按您的建议读新概念一册下。再次感谢您！1.
yuqiu 2008-6-12 10:51
感谢H爸爸的指导，朝着这方向努力，谢谢！.
机器猫 2008-6-12 14:46
回复 1#H爸 的帖子
H爸真是个称职的好爸爸,对孩子的培养这么系统简直是在做一个伟大的工程.在下佩服!请教记得我们以前好象NEC培训都在"前进进修学院",现在不知是否落伍了?.
ly014003 2008-6-12 14:47
顶一下.
H爸 2008-6-12 14:59
回复 64#机器猫 的帖子
"我们以前好象NEC培训都在"前进进修学院",现在不知是否落伍了?"这个问题问的好。
我想，新概念教材没有落伍，我看是前进的新概念培训不再是一枝独秀了。
想当初，前进的新概念和托福班在沪上是数一的。前进的新概念我没有上过，在前进上过一期托福预备班，也看到过新概念班的盛况。
但这几年在培训市场上的确是昂立和新东方的势头远远盖过前进了，我不知道前进是否能排进老三的位置。
新概念的培训，昂立、新东方和前进仍然是大家耳熟能详的学校，而对于初中学生而言，跟成人一起快进度地学习新概念，一次上几课的教法，我以为不合适；所以我选了俞老师学校，尽管学校名不见经传，但教法适合少儿学习特点：春季班和秋季班都是一周一课，暑假班一周两课，慢慢磨，慢工出细活。.
H爸 2008-6-12 15:04
回复 64#机器猫 的帖子
对孩子的培养，的确是个系统工程，说伟大倒是谈不上，但的确需要家长动些脑筋。上WW的家长，在孩子的培养上都动了很多脑筋，只是我帖子多些了几张，混了个脸熟而已。:loveliness:
大家交流，互相启发。:).
shirleywuf 2008-6-12 15:09
[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2008-6-11 15:51 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3051781&ptid=4524683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。要快速掌握这些词汇，可以用新概念英语大师的单词记忆、新概念英语 ... [/quote]
想请教一下H爸，现在市面上的英英词典或双解词典好像版本挺多的，你认为哪一种比较好？[tt7].
H爸 2008-6-12 15:17
您引录的文章是我从昂立的网站上摘录的，那篇文章有没有推荐英英词典或双解词典。
以前我们读书时，《牛津英汉双解辞典》是比较流行的，应该可以买这本；或者您问一下学校英语老师，他们更专业一些也.
susanna 2008-6-12 15:17
H爸：我想让女儿在暑假跟俞老师上<新概念英语>第一册，不知怎么联系老师？是你给的电话64748802吗？试着打了一个、是传真；麻烦你还有别的联系到俞老师的电话吗？谢谢!女儿是小学3升4年级，又离茂名路比较近，最最主要的是听你介绍俞老师教课好。再次感谢 !.
机器猫 2008-6-12 15:19
回复 67#H爸 的帖子
谢谢H爸这么坦诚,给我们家长提供了那么多宝贵的经验,受益非浅再次谢谢,我们才结束了小升初的历练,又要加入到分班考的担忧中不知除了英语是否还有其他学科的经验可以借鉴?可能太贪心了,H爸今天也奉献得够多了.[em14].
喜胖妈 2008-6-12 15:28
回复 67#H爸 的帖子
一直为孩子的英语在迷茫。一口气看了H爸的所有的帖子，有收获，但对孩子的英语我还是要请教H爸，因为我一直搞不懂他。小学阶段请过外教，上过EF（至今还在那有存款），俞老师的新概念英语上到十几课吧！（后来，他不肯去了，说没劲，我发现上课效果也不好）。现在在外跟一位老师上课（其实是补差）。在校学牛津和SBS。单词、课文背得很溜（就是这个假象骗了我，让我一直认为他成绩不好是粗心），可是语法真的有问题，每次考试在语法上是错得一塌糊涂。我就不明白了，我们以前学英语，碰到语法问题，只要一回忆背过的文章就会知道该怎样作，他怎么就不行呢？就这个问题也请教过孩子的代课老师，老师也说弄不懂！H爸，怎么办呢？给指点指点吧！马上暑假了，马上初一了，再不解决这个问题，就该晚了！[em02] [em19].
喜胖妈 2008-6-12 15:30
俞老师的新概念上到第二册。上贴没说清。[em07].
H爸 2008-6-12 15:31
回复 70#susanna 的帖子
两个号码都可以打：64748802 64312027，转肖老师或龚老师。
俞老师是校长，统管全校课程和教务工作，兼上新概念三册，一册和二册是其他老师任教的。
小学3升4，可能会安排先读一阶段SBS的，然后接新概念一册(下)，具体您电话里询问一下。.
H爸 2008-6-12 15:40
话题09：英语程度和进修等级参考——前进的英语进阶
初中阶段，除了学校英语课程外，家长会选择补充一些课外英语课程。我走放过多家培训学校，当提到某项课程是否合适的时候，前台咨询人员通常会问学员的英语程度，多半会问新概念读到第几册，或英语考试通过哪几项，可见，新概念英语也可以用来衡量学员的大致英语程度。
在前进进修学院的网上，看到一张《前进英语进阶》图，上面有很对与新概念各册对应的英语进修课程，蛮有参考价值的，链接上来，大家看看：
[url]http://www.qianjin.net/educate/training_12.htm[/url]
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:08 编辑 [/i]].
susanna 2008-6-12 16:08
回复 74#H爸 的帖子
谢谢H爸的指点!遗憾的是电话打过去对方说：“新概念一至三的课程全部爆満”!不知可有它法？.
H爸 2008-6-12 16:18
话题10：孩子要升初一时，请更加注意英语语法的学习
回复 72#bigmaymm 的帖子
俞老师学校的新概念二册，是以语法教学为主的，重点是句法，您儿子如果把二册的96课全部认真学完，初中涉及到的的语法知识全部有了，怎么还需要外请老师再来补语法？
HELEN在小学高年级和初中前两年的这四五年里，也就是围绕着三套主要教材——EF的HF和TB，新概念二册和三册，世外的SBS一册和二册，认认真真、踏踏实实地一课一课学，英语是要下功夫的，没有什么捷径可跨越。
您要我介绍，我也只能介绍这些读过的基本教材。您请来的老师都没办法，我跟您一样是家长，能有什么新招数？
语法欠缺的，还是回到新概念二册，一课一课认真读，然后请补课老师加点语法练习。
“马上初一了，再不解决这个问题，就该晚了！”，现在抓紧还来得及，再晚真的麻烦了。
前两周在俞老师那里看到几位预初和初一的孩子在做测试，之后跟俞老师聊起来，其中的两位预初升初一孩子，语法真的有差距。
接下来的话题想谈谈初中生的英语语法同步掌握——避免文章读得懂，语法说不清。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:10 编辑 [/i]].
H爸 2008-6-12 16:30
话题11：俞老师8月16日下午安排新概念学员入学测试
回复 76#susanna 的帖子
我刚才也去过电话，暑假班的确是满了，要到秋季班报名时再安排，大概在8月中旬。
我刚才跟俞老师也电话联系了，俞老师感谢家长的诚意和信任，现在安排在8月16日(周六)下午1：00-6：00，在复兴中路624号卢湾区第二中心小学内的大教室里，集中进行新概念新学员的入学测试和解答家长对于新概念英语学习的咨询。有意向的家长可以在那天下午带孩子前去。
上次周五下午的测试，我参加了后半段，直接感受了家长的心情和学员的基本情况，之后跟俞老师聊了一个多小时，话题问绕着小学高年级和初中升的新概念学习，我整理一下，选几个典型实例进行分析，希望能给家长一些思路和参考。
测试内容主要是询问以往读过的课程，根据程度选择一篇课文朗读，然后问几个课文中的语法点，俞老师做简要点评，然后提出进入哪一级新概念班的建议，请家长和学员考虑。
我这里主要就三位初中学员的测试情况，谈几个初中生共同性的注意事项。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:12 编辑 [/i]].
susanna 2008-6-12 16:45
我已经记下面试的日期了，谢谢H爸!.
H爸 2008-6-12 17:02
回复 79#susanna 的帖子
这次测试后是安排秋季班的，如果真的想以新概念教材作为主教材，可以在暑假里看看北外的新概念英语一册的教学片，俞老师推荐学员看的，另外可以读读背背课文。.
爱雪儿 2008-6-12 20:46
在这里认识了H爸爸，让我受益匪浅，我的孩子英语起步早，也是中途我们放松了，断断续续也跟外教在学，现在要重新加把劲了，新概念一、二册已学好了，现在平时没有在外学英语，只是自己在家有空自学第三册，新概念的辅助教材很多，但是我不知这样有没有效果，还有俞老师那里第三册暑假有开新班吗。如果没有，你能有好的学校和地方去学吗，谢谢。.
H爸 2008-6-12 21:52
回复 81#爱雪儿 的帖子
俞老师现在教的三册班，已经上到26课了，明年暑假上完，估计那个时候再开新班。
我在上面谈到过，上海讲授新概念的培训学校很多，我自己没有带孩子直接去其他学校上新概念课，所以谈不出直接感受；您可以到昂立、新东方和前进等名校的网站去浏览新概念课程专栏，向学校咨询课程情况，必要时带着孩子上门去看看谈谈，选择合适孩子学习进度的学校。
在家自学新概念三册也是可以的，用教学光盘、新概念辅导书和练习册。.
喜胖妈 2008-6-13 08:23
回复 77#H爸 的帖子
谢谢！看来还是应该踏实地补差，接着学习。[em01].
有个女儿真好 2008-6-13 09:26
一直以来都很关注H爸的帖子，受益匪浅。女儿今年要上预初，暑假里也报了俞老师的的新概念二。孩子的语音、语调还不错，就是阅读的节奏欠点火候，不知俞老师那里除了重点教语法和分析句子结构外，还教孩子们如何阅读么？如何掌握阅读时的节奏？非常感谢！[tt7].
H爸 2008-6-13 10:11
回复 85#有个女儿真好 的帖子
俞老师那里，重点教语法和分析句子结构，我看下来，两节课讲透一课课文的句法，时间蛮紧张了。讲完语法后是要当堂背课文的，朗读的节奏和语音语调，老师结合背课文也会讲一些要点的。
如果您所说的阅读是指朗读，那么在家放磁带时反复跟读也是有效的方法。世外中学预初一年内是以SBS的跟读、语音语调模仿作为重点；用新概念二册磁带练朗读也很好，以前新概念是英音版，现在多是美音版，自己选择一个合适的版本。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-13 10:12 编辑 [/i]].
有个女儿真好 2008-6-13 10:35
回复 86#H爸 的帖子
您说的跟磁带练朗读是个很好的方法，我们现在就在这么做。听您这么一说，我和孩子会更有信心坚持下去的。谢谢！.
H爸 2008-6-13 11:07
话题12：跟磁带反复练，让口音更纯正
上面家长谈到朗读问题，就先提初中生英语发音的口音问题。
那天测试，有一位家长很是着急——儿子在英语朗读里，带有比较重的地方口音，家长急着问我，上课会不会校正读音？跟磁带能不能纠正读音？
老师上课应该会提示学员读音的问题，但不可能花很多时间的。
跟磁带可以纠正读音的，应该从开始学英语时，就跟读磁带，按照英语的发声来读，而不是按照自己说普通话的读音习惯来读。现在纠正读音，晚了一些，但来得及，一定要化功夫纠正的。
至于英音还是美音，如果学校硬性要求，那就跟着学校要求走；如果学校没有硬性要求，那就看孩子自己的发音习惯，适合读英音还是美音。我在世外桃源的帖子里讲到过读音的问题，转贴过来，一起看看：
“口语上的优势，其实非常重要的，语法和词汇上如果不突出，到了中学能够补上去的，唯有口语真的要靠小学开始的积累。
HELEN在英孚英语读了四年，才能在口语方面跟得上直升班的脚步，但在语音语调方面，还是模仿不像世外中学所要求的美音。因为英孚用的是朗文教材，英音的磁带，而我当时考虑英孚的老师也是到期要换的，所以让HELEN一直跟着朗文磁带练朗读——发音、语音语调和朗读速度等。
到了SBS跟读20遍，模仿语音语调时，速度肯定没问题，发音习惯还是不能完全改过来，世外那种柔柔的、慢慢的、优雅的、像在水面上轻轻拂过的感觉还是蛮难找准的，要学到位不容易的；我以前要求的是咬字准、发音深、吐字清楚、速度适中。现在是“刚中略带柔”，比较铿锵有力，略带一些卷舌音，有些另类的说。
我跟HELEN说，朗文英音+SBS美音，搞成半英美也蛮好听的。前一届希望之星上海赛区大学组一等奖——复旦大学的朱米拉，就自称是“半英美”，也是很好听的。
我倒是不担心发音纯正不纯正的，一定要是牛津音或纽约音，到了国外的语言环境，一带就带上去了。”
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:13 编辑 [/i]].
shirleywuf 2008-6-13 11:31
回复 69#H爸 的帖子
谢谢您的答复！.
lisa_960720 2008-6-13 11:56
回复 88#H爸 的帖子
想请教下您,多大的孩子可以上基础口译了?.
H爸 2008-6-13 12:01
回复 90#lisa_960720 的帖子
去年暑假HELEN是预初升初一时上的基础口译培训班，那是已经学完新概念二册全部，EF是学完TB8。
基础口译班上从初中、高中、大学到成人都有的，“混搭”班，由此可见，基础口译是讲英语程度，而不是讲年龄的。
从基础口译对应的英语程度，是高中程度。
从培训学校要求的入学参考程度，是学完新概念二册，或通过PETS三级考试。
我写过一张基础口译的帖子，链接过来：
[url]http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4514615&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D63[/url]
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-13 12:39 编辑 [/i]].
H爸 2008-6-13 16:41
话题13：请放慢课文突脚步——让语法跟上
在俞老师测试那天，遇到了世外中学的校友——预初将要升初一的男孩，英语基础不错，俞老师选了新概念二册的29课，让他朗读，读下来比较流利，只是有几个地名和人名比较陌生，拼起来有些困难；接着俞老师让男孩顺着课文一句一句讲出现的语法点，男孩有些吃力了。我记得俞老师是建议他从第29课的那个班上起，但之前的语法需要自己补上去的。
测试结束后，俞老师跟我也讨论到这个现象——即课文突击而语法没有跟上。
HELEN小学阶段，在英孚有过三次突击——跳级，但我还是买了跳掉的那一级的教材，回家自学，并做了部分练习。英孚教材的语法点还不是很深，同时，HELEN又在一直坚持着俞老师这里的新概念二册，所以，没有出现语法上的断层。而新概念二册和三册，从小学四年级读起，到现在快四年了，到了明年三册结束，我想语法方面的基础，应该是完整而扎实的。
我在其他一些培训学校的课程设置上，看到了课程突击的现象，像一年级孩子上SBS一册，二年级上二册，三年级竟然推荐上三册，低龄儿童读这么深的教材，词汇量能够积累起来吗？语法点怎么理解和掌握，如果撇开了词汇和语法，那么超前上的这些课，还剩下多少有用的内容呢？这就意味着孩子还要滚上第二遍甚至第三遍，才能说是学过了这套教材。
新概念二册也一样，如果不讲语法特别是句法，仅从课文词汇难度而言，是可以在二、三、四年级就把课文滚一遍，也可以说是学过新概念二册了。但如果要以语法特别是句法分析作为重点，我倒是建议推迟一些学新概念二册，放在五、六、七三个年级，或六、七、八三个年级学，不算晚的，认真啃读每一篇，每一句，弄懂弄通，在词汇、语法、听力、阅读、写作等方面，都会受益无穷的。在结合学校的牛津教材和其他英语学习内容，应对中考——无大碍。
在新概念二册的学习进度上，请放慢课文突脚步——让语法跟上。：
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:13 编辑 [/i]].
爱雪儿 2008-6-13 19:00
回复 82#H爸 的帖子
谢谢H爸，你的热情和耐心让我很感动，教育孩子就是在于坚持，在以后的日子里，多多向你请教。由于暑假孩子还要去韩国一次，时间上也蛮紧张的，我今天去报了昂立的口译预备班，刚好碰到一位优秀的上外的孩子，一起学吧。但我还不知这口译课的深浅，也只能暑假先练练。新概念也只有先安排自学，下学期再安排时间了。.
H爸 2008-6-13 20:11
回复 93#爱雪儿 的帖子
昂立的口译预备班是很好的课程，给个课程介绍的链接：
[url]http://www.onlycollege.com.cn/Thematic/preparatory/[/url].
小嘟嘟妈妈 2008-6-13 21:27
H爸你好：看了你给的网站，想让孩子学点口语，但他写了很多种。什么Top-NOTCH· TOP外教口语突破班，美国口语，外教口语这几种。我都搞糊涂了，不知该给孩子选择哪一种？（孩子没学过口语，今年升预初）[em01] [em19].
H爸 2008-6-13 22:43
回复 95#小嘟嘟妈妈 的帖子
哪个网站？您链接上来，我看看。
您说一下孩子在哪类中学——公办、民办还是外国语中学？用哪套教材？您自己对于孩子英语学习的目标是什么？否则，我也没办法帮您选什么课程的。.
H爸 2008-6-13 22:51
话题14：昂立的基础口译班与口语预备班的区别
回复 93#爱雪儿 的帖子
既然您帮孩子报了昂立的口译预备班，问您四个问题行吗？
1、昂立的口译预备班，是哪一级口译的预备班？基础口译、中级口译还是高级口译？
2、为什么不直接报中级口译，而要去报口译预备班？
3、在中级口译班之前，是读基础口译班好，还是读口译预备班好？
4、读完口译预备班以后，是不是可以直接去考基础口译而不需要读基础口译培训班？
通过以上几个问题，想看看您对孩子将要参加培训班的了解程度，以及学校接待人员介绍课程的详细程度。:P
其他家长代答也可以，给鲜贝做奖励。:hug:
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 17:15 编辑 [/i]].
西鼠妈妈 2008-6-14 09:48
看了以后，很有帮助．谢谢！.
lz727 2008-6-14 11:51
H爸，您好，看了您的帖子，很有帮助．我想昂立的口译预备班应该是基础口译的预备班，象我们家孩子预初升初一，是读基础口译好还是口译预备班好呢？谢谢！.
H爸 2008-6-14 13:56
基础口译班和口译预备班是两个针对性不同的培训班：
1、昂立的基础口译班是针对基础口译考试的培训班；您孩子预初升初中，可以先报好10月份的基础口译考试，然后到昂立去报暑假的基础口译班。
2、昂立的口译预备班，是中级口译的预备课程，读完后再接昂立的中级口译培训班，然后参加中级口译考试。
您孩子在通过了基础口译考试后，如果程度好的，可以直接报读中级口译班，如果还需要加强的，需要读完口译预备以后再读中级口译班。.
H爸 2008-6-15 21:06
要了解培训班的区别，到网上浏览
要了解培训班的区别。其实也不是很难，一是问前台老师，二是上学校或专业网站，三是比对几家学校的课程介绍。
下面就招录昂立网站上几个口译班的区别：.
H爸 2008-6-15 21:07
基础口译班
专为口译入门人群设置，辉煌的明天，从扎实的今天开始。
课程目标：通过培训具有较好的口语水平和基本口译知识与技能，并获得《上海市英语口译基础能力证书》。凭本证书可以免修高等教育自学考英语专业（专科）听力和口语两门课程。
适应人群：
1） 词汇量达到1500-2000
2） 初高中生、在校大学生，欲快速提高听力、口语等基本英语技能的其他人群。
3） 欲凭借优秀成绩取得《上海市基础口译考试》证书的学员。
4）英语学习水平相当或低于大学英语三级水平的口译初学者。
5）离开英语多年，希望在短期内迅速恢复听说能力的在职人员。
课程设置：听力/口语口译 ，总课时：50小时
特色：突出口语 专攻听力 素质导向 高强互动 官方真题 考场复现 口译突破 高段进阶
授课方式：互动型课堂
1、在官方教程的基础上添加大量课外原版材料，突破考证难关，着重英语素质教学，实现英语能力级别式跨越
2、语音专家渐进式教学，训练纯正口语，专项英语报道、辩论演讲练习，强化译员综合素质
3、多元化听力教学，培养听力速记、完形理解及现场听译等高端听力技能
4、模拟英美情境式兴趣型课堂，口译专家一对一高强度互动训练，直接再现口语口译场景.
H爸 2008-6-15 21:09
中级口译预备班
全国首创特色课程，可为传统英语学习者过渡到口译学习助一臂之力。此课程前与“基础口译”课程对接，后跟“中级口译”类课程，让你的学习历程循序渐进、步步为营。
课程目标：通过培训全面掌握听说、口语、写作、词汇、语法、阅读、翻译等多项技能， 为进一步深造，达到《上海市中级口译资格证书》打下坚实的基础。
适应人群：
1） 词汇量2500-3000
2） 欲全面扎实英语各项技能的高中生、在校大学生和文员
3） 欲向中级口译学习过渡，之前没有任何口译学习经历的学员。
4）相当于大学三级水平的英语学习者。
5）有志于经过进一步深造，欲进入口译翻译领域的非英语专业人士。
6）离开英语多年，希望在短期内迅速恢复听说读写译综合能力的在职人员。
课程设置：
1、应用模块：听力/口语/词汇/语法
2、进阶模块：阅读/翻译/写作
3、总课时：60小时
课程特色：特色写作 夯实基础 词根学习 举一反三 原版视频 地道口语 研读外刊 基础翻译
授课方式：进阶式教学
1、中级口译考试小组内部教材，引进英语国家原版音视频、外刊文摘
2、专家团队课内全程教学，课外远程答疑，专辟在线资料共享
3、词根词缀教学，迅速扩大词汇量
4、提供英式阅读思路，学习英语小品文、日记随笔、商务信函、学术论文、说明简章、社论批评文、演讲稿等英语写作规范
5、翻译预备演练，巩固语法，打通高层翻译实践.
H爸 2008-6-15 21:11
中级口译全程进阶班
全国首创特色课程。将“中级口译预备”和“中级口译”课程无缝整合。较长的课时和循序渐进的双模块教学，有利于学员夯实英语基础，向较高的学习层次迈进。
课程目标：通过培训系统掌握听力、阅读、翻译、口译等多项技能，获得《上海市中级口译资格证书》，可胜任日常翻译、陪同翻译、涉外导游以及外事接待、外贸业务洽谈等工作。
适应人群：
1） 词汇量2500-3000
2） 欲全面扎实英语各项技能的高中生、在校大学生和文员
3） 欲向中级口译学习过渡，之前没有任何口译学习经历的学员。
4）相当于大学三级水平的英语学习者。
5）有志于经过进一步深造，欲进入口译翻译领域的非英语专业人士。
6）离开英语多年，希望在短期内迅速恢复听说读写译综合能力的在职人员。
课程设置：
1、由“中级口译预备班”和“中级口译班”整合而成。
2、总课时： 165小时
课程特色：特色写作 词根学习 原版视频 地道口语 研读外刊 基础翻译 真题研读 实地模考
授课方式：进阶三段式教学
1、口译专家组自编教材，以口译办教程为依托，辅以最新预测题集，引进英语国家原版音视频、外刊文摘
2、专家团队课内全程教学，课外远程答疑，专辟在线资料共享，名师博客实时辅导
3、词根词缀教学，迅速扩大词汇量
4、提供英式阅读思路，学习英语小品文、日记随笔、商务信函、学术论文、说明简章、社论批评文、演讲稿等英语写作规范
5、 翻译预备演练，巩固语法，打通高层翻译实践
6、 聆听BBC、CNN、 NEW YORKER COMMENT、OSCAR ACADEMY AWARDS等原版视听材料，领略地道英语，突破听力最难关
7、 口译考官、一阶段阅卷官解析实题实景，现场真人模拟，培养实战素养.
人的机遇 2008-6-16 13:54
回复 1#H爸 的帖子
每次都关注你的好贴,求助H爸,怎样才能让我儿子对英语敢兴趣,马上就要升初一了,可他对英语……唉,弄的我这个做妈的好担心,真心希望您能帮我出出点子,甚是感激!.
H爸 2008-6-16 14:07
回复 105#人的机遇 的帖子
HELEN从幼儿园大班起就对英语感兴趣了：启蒙教材内容合适，启蒙老师上课生动，有小朋友一起玩中学，学中玩。
小学高年级：外教教得有趣，中教教得细致，等考有挑战，竞赛有成果。
预初进了世外——老鼠掉进了米缸里。
您儿子现在对英语不感兴趣，是不是练习和考试过多了？或者教材太枯燥？
课外可以增加一些有趣的内容，比如学生英文报、杂志读物、英文网站、ICS外文频道、CCTV-9的希望之星节目，原版动画或电影等，在对内容感兴趣的同时学习语言。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-16 14:09 编辑 [/i]].
人的机遇 2008-6-16 14:50
回复 106#H爸 的帖子
练习和考试都不是过多,而是比起其他两门主课,他的英语成绩比较落后,他自己都说没信心,我一直鼓励他,但是他自己这门考不好我看他要放弃了,你说怎办?.
H爸 2008-6-16 15:10
回复 107#人的机遇 的帖子
建议在暑假里买一张《士兵突击》的片子，家长们和孩子们都学学许三多的“不抛弃、不放弃”。
对于某项学科，高中毕业后可以不喜欢，不钻研，高考志愿可以避开，但在初中阶段，作为任务也要完成；做学生，多少要有一点责任感的，怎么能成绩落后一些就轻言放弃？
某项学科成绩落后，可以想办法赶上，学校学得不够，可以课外增加补习。但自己一定不能放弃，否则，高中和高考英语怎么办？大学基础英语和四级考试怎么办？
HELEN的数学也不像英语这么好，但一直努力在学习，争取尽可能好一些的成绩。她也懂得，数学不是强项，以后考大学选文科也不一定会碰数学；但中学阶段，还是要掌握课本内容，练习争取少错，考试避免拉分。
这件事情上，家长要重视，要想办法，别人帮不了忙的。.
逸人 2008-6-16 17:05
英语学习的方向
刚才很仔细地阅读了H爸的关于《新概念》学法的文章，简练精准，且是您自身经历的结果，看了以后，我觉得对于儿子将要上初一到底在课外英语补些什么有了目标。我们刚在闵行区的交大昂立报名暑期初一补习班，还不知效果如何？如果孩子觉得可以的话，下学期的周末也可以继续读了。只是不知您经常提到的俞老师是昂立的吗？还是在徐家汇总部的昂立？有空请告。.
H爸 2008-6-16 17:22
昂立的暑假补习班我也关注过和咨询过，是对学校课程安排15次的系统复习，另外还有下学期的新课提前预习。
我这里谈的新概念是作为长期课程的，俞老师学校的进度，是以春季班和秋季班的一周一课，以及暑假班的一周两课的进度，两年半时间啃读二册。我认为这样的进度可以学得透一些，语法更为扎实。
俞老师学校是中福会下属上海市国际少儿文化进修学校，不是昂立的。俞老师在8月16日下午在复兴中路的上课地点接待新概念学员秋季班入学测试。.
dingding75 2008-6-17 10:19
谢谢H爸提供的系统学习少儿英语的学校！儿子今年小学一升二7月底正好读完3L第一册，这两天正愁接下来该给他读什么好，幸好看到你的文章，已经和俞老师联系过了8月2－3日去做测试把3L重新吃透一遍为SBS打好基础:).
H爸 2008-6-17 10:29
话题15：小学课外英语的主干：3L1、SBS1、新概念1和2)
回复 111#dingding75 的帖子
测试时发挥得好一些哦。
我一直推荐俞老师学校，一方面是HELEN在那里读了四年多，情况比较熟悉一些；另外，我觉得那里对于小学生五年的课程衔接做得很好。
1、听说为主阶段：从3L一册入门。
2、继续听说，加进阅读：续接SBS一册。
3、扩大听说和阅读，跟进语法：接新概念一册(下)，同时，可以加进国际音标。
4、语法为主，跟进写作，继续听说：新概念二册，听说方面可以上外教口语。
这样的安排，听、说、读、写的全面能力一步一步展开，循序渐进培养。小学的课外英语基本上就够了。也为中学的课外英语做了很好的铺垫。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-17 19:46 编辑 [/i]].
mickeybyj 2008-6-17 18:51
俞老师的联系电话有吗？
俞老师的联系电话、培训地址有吗？.
H爸 2008-6-17 19:45
回复 112#mickeybyj 的帖子
64748802，新概念测试找俞旭华老师，其他课程找肖老师或龚老师。.
H爸 2008-6-17 19:54
话题16：初中课外英语的主干：新概念2-3，SBS2-4，3L2-4和其他选择
如果小学课外英语的主干课程，是按照3L1、SBS1、新概念1和2设置的话，那初中课外英语的主干就变得容易许多：
1、新概念二册和三册无疑成为主干中的重点，二册可以应对初中的词汇量和语法，三册更是能够应对高中的词汇量和语法。
2、SBS，有些学校会选SBS为第二主教材，那2-4放在初中阶段是合适的；如果学校仅教牛津一套教材，那在外选择SBS的学校余地很大。
3、现在外面学校继续读3L的很少，3L可以选用洪恩的教学光盘，第二册有，第三、第四册不是是否已经出版。
4、口语类课程和其他课程，根据各人情况而定。
初中四年，可能随着年级的上升，课外的英语课程会慢慢减少，初三时归于中考的复习——过了中考，还可以继续拓展的。.
逸人 2008-6-18 14:07
回复 108#逸人 的帖子
逸人谢谢H爸的指点，我们会继续关注您的信息的，现在看来，进入中学的孩子要在英语方面更加把劲了。从进入预初的一年中可以看出，真正有数学头脑的孩子还是凤毛麟角，我的儿子也是属于智力中等，但如果英语能够稍微领先的话，期中与期末成绩的平均许多，也把总分拉上来了。.
H爸 2008-6-18 14:14
回复 115#逸人 的帖子
学科平衡与特长突出，一直是家长和孩子的难题。
从未来培养有用之才来说，孩子应该根据自己的兴趣或天赋，培养一两项特长；而从学校考试排名和中考高考总分制，又是学科平衡者占优。
曾经听过一个中考高考的讲座，老师指点得方向很明确——强项更强，弱项不太弱，说说容易，哪来时间保证？
智力中等更应该抓英语，化出去的功夫在成绩上体现得很明显的哦。.
小嘟嘟妈妈 2008-6-18 21:52
[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2008-6-13 20:11 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3065608&ptid=4524683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
昂立的口译预备班是很好的课程，给个课程介绍的链接：
[url]http://www.onlycollege.com.cn/Thematic/preparatory/[/url] [/quote]
不好意思，回晚了。就是这个网站。我儿子初中就读与明珠中学（民办）。他们的教材好像是新世纪英语。[em01].
小嘟嘟妈妈 2008-6-18 21:53
[quote]原帖由 [i]小嘟嘟妈妈[/i] 于 2008-6-18 21:52 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3086125&ptid=4524683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
不好意思，回晚了。就是这个网站。我儿子初中就读与明珠中学（民办）。他们的教材好像是新世纪英语。[em01] [/quote]
回复H爸的.
H爸 2008-6-18 22:55
回复 117#小嘟嘟妈妈 的帖子
我给的网页是昂立的口译预备班的介绍，如果选择中级口译的预备课程，可以选择这个班：
“昂立预备口译的课程设置主要分为听说；翻译阅读和语法三块。其教材均为昂立口译项目部内部编写。
阅读和翻译：教材的课程编排以主题分为十课，涉及文化冲突；高新科技；气候气象；环境保护等各个全球关注的热点话题。
听说教程与翻译阅读教程紧密联系，主题互相呼应。在课堂中要让学员们多听，听懂；在课后让同学有资料可听。……”.
H爸 2008-6-18 22:59
回复 117#小嘟嘟妈妈 的帖子
如果是要学习英语口语，可以浏览这个网页：
[url]http://www.onlycollege.com.cn/xiangmu/oral/2007-08-15/1187140775d90954.html[/url]
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-18 23:07 编辑 [/i]].
H爸 2008-6-18 23:18
话题17：高中课外英语的主干：新概念3-4，剑桥国际，够了
如果初中课外英语的主干课程，是新概念二三册，SBS，那高中课外英语的主干，也变得很容易：
1、新概念三册和四册，成为主干中的重点，我看了一下几家培训学校，昂立好像没有四册的班，新东方和前进都有四册的班；上培训班之前，自己先要预习好，否则一周几课的进度，难消化的；预习可以用北外或新东方的教学光盘，加上新东方的新概念系列辅导书。
2、剑桥国际，或相应难度的原版教材。EF那时的TB8-10，用的是《剑桥国际》3-5册，昂立的美国口语，用的是《剑桥互动英语》（New Interchange），我翻了一下，似乎是同一套教材哦。
高中三年，也就高一高二能够在外面上一点课，翻到高三，估计也要关到高考准备圈里去了。
中学版里，就谈到高中为止吧。大学的话题，离HELEN还早哩！:$
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-18 23:27 编辑 [/i]].
sarahmom 2008-6-19 17:29
H爸：麻烦请教您，我家小女2级优秀、4星口语都考出了，新概念学到第二册，今年升预初后还应补点什么？我想让她多练习口语，有啥好的推荐吗？谢谢！.
H爸 2008-6-19 17:40
升预初，新概念应该跟着二册再接三册。
口语可以在几个方向上考虑选择：
1、全外教的，英孚，用自编教材，或其他外教学校。
2、中外教结合的，昂立的《美国口语》，前三级是中教，后两级是外教。
3、全中教的，可选SBS，培训学校那就很多了。.
小嘟嘟妈妈 2008-6-19 22:47
回复 120#H爸 的帖子
[em01] H爸，我明白了。.
sarahmom 2008-6-20 09:00
谢谢H爸！读新概念的地方有好介绍吗？.
H爸 2008-6-20 11:06
回复 125#sarahmom 的帖子
每周一课的慢班，俞老师学校比较好。您孩子升预初，还是读慢班效果好。
暑假和寒假里的快班，可以看看昂立的介绍。有些初二、初三的孩子，英语基础较好，想在中考前系统过一遍新概念二册或三册，那可以在暑假里选快班，但要做好预习、听课和练习这三个环节，避免出现有些家长描述的场景：一个暑假下来——只剩下一本笔记哦！
[url]http://www.onlycollege.com.cn/xiangmu/nce/nce.html[/url]
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-20 11:15 编辑 [/i]].
sarahmom 2008-6-20 13:10
谢谢H爸！俞老师就是少儿国际在卢湾二中心的吧？另外乐宁的少儿外教口语班可以吗？.
H爸 2008-6-20 20:23
回复 127#sarahmom 的帖子
俞老师学校星期天就在卢湾二中心的东校里上课。办公室电话：64748802.。
乐宁我一点都不熟悉，谈不出来，看看其他家长有没有帖子介绍。
今天下午碰到昂立人民广场学校的常校长，谈起中学生家长询问较多的新概念快班和中学生英语口语这两项课程，常校长下周会约昂立口语部主管和新概念部主管，带些课程设置和教学计划等资料给我，并做详细介绍，有些内容觉得合适中学生家长，我选一些放在帖子里，大家看看。.
zxh1030 2008-6-20 21:05
好贴啊, 学习.
H爸 2008-6-22 22:49
话题18：昂立新概念的快班究竟有多快？
下午到昂立的田林校区听了三档课程介绍：法语、中高级口译和新概念。吴真如老师介绍新概念教学内容、方式和特色，讲的很好，课堂上笑声不断。最后的两个地方是我最关心的。
一是讲课的重点。吴真如老师介绍有两套教学模式：一种是以背诵为主，昂立创立了一套图解式背诵课文模式；另一种是以文化和语法为主的教学模式。
二是教学进度。吴真如老师讲了两组数据：一是5，每次上课五个小时，二是7，5，3，既新概念一册每次上7课，新概念二册每次上5课，新概念三册每次上3课。
如果在暑假前的学期内，用每周一课或两课的进度，用教学片和辅导书配合教材先进行一轮的初学或预习，那么，暑假里通过快班，一个假期里学掉二册或三册的半本教材，还是可以取得一定效果的；如果之前根本不碰教材，仅靠课堂上每次5小时过5课二册课文，或过3课三册课文，对于初中生而言——真的蛮累的哦。.
jylulu 2008-6-23 08:56
回复 130#H爸 的帖子
好贴，顶！
昂立有两套教学模式，具体到新二和新三，分别用那种？:handshake.
H爸 2008-6-23 09:05
回复 131#jylulu 的帖子
听吴老师说，似乎可以自己选择的。
吴真如老师是以讲解文化和语法为主的，还会扩充很多词汇，MS三册要扩展到八九千的词汇。应付高考都够了哦。.
H爸 2008-6-23 22:49
话题19：想考口译的学员，请用新概念英语打好扎实的听说读写基础
昨天下午在昂立田林校区听的三档课程介绍，中间一档是中高级口译，听完后进了新概念讲座，正好吴真如老师讲到用新概念英语打好基础后，对参加英语口译学习的帮助。
回想起几家培训学校，对于新概念英语的作用，还是很强调的：
1、新概念三、四册对应中级口译：本帖引录过前进学院的“英语进阶”，是在新概念四册后进入中级口译的学习。如果初中生参加中口学习，估计还没读到新概念第四册，但应该三册读完或至少三册再读，否则，英语听说读写的基础还欠缺一些。
2、新概念二册对应基础口译：我在给HELEN报读基础口译班时，新世界的入学要求就是新概念二册读完，从基础口译的口语表达难度和口译中英翻中和中翻英的难度，读完新概念二册应该是需要的。
3、用口译预备课程做好中口入门：对于准备就读中口而基础稍有欠缺的学员，昂立另有口语预备课程，读完以后，再接读中级口译课程就会顺畅很多；在就读口语预备课程时，如果结合新概念二册及三册，效果会更好。HELEN的小校友，暑假里就同时报了昂立的新概念二册下和口译预备，双管齐下，期待着暑假过后的“刮目相看”。.
wenwenfly 2008-6-24 15:22
回复 133#H爸 的帖子
好贴,顶!
口译班选择的顺序是:基础口译(新概念2)---口译预备课程(新概念2.3)-----中级口译(新概念3.4),是吗?.
H爸 2008-6-24 20:29
话题20：基础口译和中级口译对应的新概念各册等级
回复 134#wenwenfly 的帖子
基础口译班和中级口译班，是有指定教材的：
1、基础口译的指定教材：听力、口语、口译。
2、口译预备是培训学校的自编教材。
3、中级口译的指定教材：听力、阅读、翻译(一阶段笔试)；口语、口译(二阶段口试)。
从我自己跟了孩子一年的口译学习、培训和考试，我觉得，口译培训虽然没有指定或推荐新概念教材作为辅助教材，但口译需要很好的读音、词汇、语法基础和全面的听、说、读、写能力，而现行的初中教材根本达不到这样的要求，所以，对应各个口译进度，系统学习新概念各册教材，既打好扎实的英语全面基础，又能够支撑口译所需的基础和能力。
口译班对应的新概念各册等级，我自己看下来差不多是这样的对应关系:
1、基础口译——新概念2
2、口译预备——新概念2、3
3、中级口译——新概念3、4
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-24 20:34 编辑 [/i]].
笑口常开 2008-6-25 12:34
请问H爸：俞老师那里的电话64748802现在打进去象是声讯电话,没有人接的,是不是还有别的电话可以联系。谢谢！.
shuaishuaimm 2008-6-25 13:46
既然还有个没顶过的H爸的帖，BS自己一下。
H爸费心费力，还能自创码那么多字，真的不容易。[tt7]
这个帖绕过口译部分总算看明白了。偶是最笨的学生。:$.
H爸 2008-6-25 13:59
回复 137#shuaishuaimm 的帖子
大考结束了，在圈子里也“发泄”完了，才想起到H爸的帖子里溜达溜达，欢迎欢迎。
最近返璞归真，一直在研究新概念教材，所以绕不出来了。
可以会继续码上几段新概念，暑假开始后，换一个帖子写写暑假英语的话题。.
H爸 2008-6-25 14:02
回复 136#笑口常开 的帖子
俞老师学校的电话就留给我一个：64748802，估计最近有什么竞赛，在公布成绩，所以留了声讯电话。过段时间再打打看。
暑假班已经报满了，秋季班要到暑假班结束之前才有报。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-6-25 14:34 编辑 [/i]].
米奇妈咪 2008-6-25 14:27
[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2008-5-30 23:35 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2997761&ptid=4524683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
新概念一册和二册为主，上课地址在复兴中路近茂名路卢湾区第二中心小学内。 [/quote]
请问电话能告诉一下吗?
不好意思,看到了
[[i] 本帖最后由 米奇妈咪 于 2008-6-25 14:30 编辑 [/i]].
岂能尽如人意 2008-6-30 21:13
想问一下, 基础口译是否和中级口译一样,笔试合格有2年有效期. 还是要笔试和口试一次都通过才有证书..
H爸 2008-6-30 23:04
回复 141#岂能尽如人意 的帖子
基础口译：是单张证书，考出即一直有效。
中级口译：考出笔试后方能参加口试考试，在笔试通过后两年内通过口试，可以获得中口证书；如果四次口试够没能通过，也能获得一张笔试合格证书；需要在新的起点上重新开始新一轮的笔试考试。.
xiaobianzi 2008-7-1 11:04
学习中.
小豆豆妈 2008-7-2 15:29
请教H爸,我儿子开学升初一,现已读完新概念2,我想让他暂停学新概念3,趁暑假里把第2册巩固,背熟,等过几个月再读第3册,这样安排合理吗[em01].
小豆豆妈 2008-7-2 15:33
另请教大家基础口译在哪里考啊[em01].
H爸 2008-7-2 15:34
回复 144#小豆豆妈 的帖子
HELEN是二册读完后直接续读三册，明年暑假结束三册后，二册、三册一起巩固。:loveliness:
如果您儿子二册学得比较扎实，续读三册没难度，可以接着上三册；如果觉得不够扎实，那也可以暂停一段时间，巩固一下再续读。:hug:.
H爸 2008-7-2 15:39
回复 145#小豆豆妈 的帖子
可以到上海外语口译网上去了解：
[url]http://www.shwyky.net/[/url].
小雨199610 2008-7-2 16:54
H爸： 我们是浦东的，新概念培训在浦东有好的学校推荐吗？ 谢谢.
H爸 2008-7-2 17:12
回复 148#小雨199610 的帖子
我去参加过昂立田林校区的新概念讲座，您可以到昂立教育的新概念专栏里去了解一下课程内容和特点：
昂立在浦东有学校，可以电话问一下暑假开不开新概念课程。.
岂能尽如人意 2008-7-3 10:45
请教H爸，准备在1年后考基础口译，现在在读NCE2下。
如果只想在考试前参加培训，现在自学，你认为在英语听，说，读，写，译5个方面现在应该还学哪些内容？ 是否应该将口译书中该背的单词背出，听力，阅读等方面做哪些方面的针对练习比较好？ 有相应的书推荐吗？ 你认为基础口译部分，哪一步最难。
我们想等英语5项全能提高后参加培训可能效果比较好，你认为呢？ 还是先参加培训，再在家中练呢？ 我看新东方，昂立培训时间也就几个月，所以还是应该着重与平时练习。
谢谢.
H爸 2008-7-3 10:54
回复 150#岂能尽如人意 的帖子
关于基础口译，我专门发过一张帖子，不知您看过没有，[url]http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4514615&extra=page%3D1%26amp%3Bfilter%3Dtype%26amp%3Btypeid%3D63[/url]
上面已经讲得比较详细了，可以先对照一下。有问题的话，发到那张帖子里，方便话题集中。:).
林子妈妈 2008-7-3 16:57
多谢Ｈ爸的经验，俞老师上课新概念是哪所学校？有没有电话？.
H爸 2008-7-3 17:20
回复 152#林子妈妈 的帖子
64748802，找肖老师或龚老师咨询。.
林子妈妈 2008-7-4 15:02
谢谢Ｈ爸，我女儿今年升预初，现在在读新概念第二册中，是否可以参加你所说的中学生英语竞赛，因为根据这几年的经验，每次参加考级，考章，对英语都有很大的提高，所以我觉得还是有必要的，所以想了解竞赛的情况．.
H爸 2008-7-4 15:11
回复 154#林子妈妈 的帖子
初中英语竞赛很多的，就怕孩子到时候忙不过来。
到WW的《考级竞赛》的板块里经常看看，那里信息比较多。中学版上竞赛信息不大全，高年级主要关心中考了，竞赛最多也就关注科普英语和SSP杯两项了。.
林子妈妈 2008-7-4 16:13
不知Ｈ爸认为初中英语阅读300篇(提高卷)等这套系列丛书怎样．.
H爸 2008-7-4 16:29
回复 156#林子妈妈 的帖子
还没有看过这套系列丛书。什么时候到书店，翻一翻再说。
我自己是认定《中学生英语阅读新视野》、《新课标分级读物》和《空中英语教室》。
在教材书店曾经翻过几本初中、高中的阅读类书籍，感觉编得不太好。
1、文章东摘西抄。
2、阅读理解只讲应试技巧。
3、练习题只有答案对照，而没有答题分析。
早些年，我自己应付英语考试时，曾经买过两本大学四、六级的考试指导，编得相当好，有词汇、听力、语法、作文各部分的学习指导，历年真题的答题分析以及错题归类。
初三中考前，还是让孩子们多看些好的文章和读物，积累知识和词汇，到初三，没办法，忍受一年大量练习和反复操练，至于选什么系列丛书——跟着学校安排走吧。.
林子妈妈 2008-7-4 17:40
<<空中英语教室>>预初可以开始看了吗?.
H爸 2008-7-4 20:11
回复 158#林子妈妈 的帖子
世外是初一加进学校英语课程的，预初学生看可能会难一些。您可以先到福州路外文书店去买一本单本的，让孩子先看起来，如果跟得上，就去邮局订阅，如果觉得难度较大，那就初一再开始。.
林子妈妈 2008-7-4 21:04
多谢H爸的指点。辛苦了！.
H爸 2008-7-30 14:39
俞老师新概念测试预定时间：8月2日、3日，8月9日、10日的下午
今天，为了新概念三册后半段的学习事项，跟俞老师通了电话。
俞老师另外告诉我，原先定在8月16日下午有一次集中的新概念入学测试和解答家长关于新概念学习问题；现在根据学校情况，时间改在8月2日、3日的下午，8月9日、10日的下午，1：00-5：00，一共有四次，地点在复兴中路624号卢湾区第二中心小学内的大教室里。
我原先在一张帖子上说起过这件事的，现在补充最新信息。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-7-30 16:30 编辑 [/i]].
寒狗 2008-7-30 17:32
谢谢H爸！请问新概念3一般在周几哪个时间段上?[size=4][/size]
[[i] 本帖最后由 寒狗 于 2008-7-31 08:37 编辑 [/i]].
H爸 2008-7-30 17:54
回复 162#寒狗 的帖子
1、秋季班和春季班，在周日下午1：15-3：45.
2、暑假班的前三次与春季班相同，后12次是在周六和周日上午的8：30-11：00。
侬的字号可以小一点伐？:o.
寒狗 2008-7-30 19:40
[size=4][/size]谢谢H爸![tt7] 接受你的建议.可惜上课时间有所冲突.怎办?.
H爸 2008-7-30 21:59
回复 164#寒狗 的帖子
俞老师这次新概念三册班补充的学生仅限于高中生，因为新概念三册班已经教到快40课了，秋季班从41课开始。如果您的宝宝是初中，估计也是插不进了。
时间冲突，还是保住重点学科要紧，新概念学习途径还是很多的。
侬上面的那段大字的字号，也可以小一点伐？:time:.
寒狗 2008-7-31 08:43
[tt7] H爸!偶明白了.现在有读新概念三的地方很少,特别是慢班..
H爸 2008-7-31 08:57
回复 166#寒狗 的帖子
我曾经给家长有过建议，就是自己设定慢班自学结合快班集训的计划：
1、第三册60课，如果是周末一课的话，一年可以自学完毕，如果双周一课，两年可以自学完毕，在家用北外或新东方的教学片，加上新东方的辅导书，再加练习册。
2、第一轮自学过后可以选昂立在寒假或暑假的新概念第三册快班，一个假期集训半本教材，一年也可以过完第三册；比较合适的进度是两年过完第三册，两个暑假到昂立各过半本。.
yifei_jessica 2008-7-31 09:11
我也打电话问过了，是这个周末和下个周末进行新概念测试。问一下H爸，这个周末我先带孩子请老师测试但稍后再报名可以吗？家住虹口路途比较远所以还不能决定是否去那里上课毕竟要2年多时间，但是我又不想错过这次测试的机会。.
yifei_jessica 2008-7-31 09:11
我也打电话问过了，是这个周末和下个周末进行新概念测试。问一下H爸，这个周末我先带孩子请老师测试但稍后再报名可以吗？家住虹口路途比较远所以还不能决定是否去那里上课毕竟要2年多时间，但是我又不想错过这次测试的机会。.
H爸 2008-7-31 09:18
回复 169#yifei_jessica 的帖子
我听过俞老师的几次测试，俞老师是根据测试情况给家长一个建议，适合在俞老师学校上一册或二册从哪一课开始的班级。之后是否报名，那由家长自己考虑哦。
您如果路途遥远，我建议还是就近选择合适的学校，我给HELEN选的课外英语学校，都是一部公交能到的。
另外，这次测试所定的学习进度，是在那里分班用的，对于选择其他学校的新概念课程，不一定有参考作用，您似乎没必要赶很远的路赶过来做一次短短的测试。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-7-31 10:59 编辑 [/i]].
peteryang 2008-7-31 09:24
很多MM还是没有看懂H爸所有贴的要点,很多MM的孩子,在外面没有少补英语,可是孩子的英语成绩还是没有进步多少.
英语只是语言类科目,对中国学生来说,如何做到四会,熟练运用英语语言特征,才是根本.在中国针对考试类型的补习,其实只是技巧型的捷径,对英语运用,其实帮助是很小的.
长期跟踪小H的英语校外补习,特别是看了老H的跟读心得,基础四会贯穿其中,特别是听说,从英语基础语言特征着手,这才是小H在英语方面成功之路.也就是说,小H的基础英语掌握得相当扎实,真正把英语语言融入日常生活中,在未来只要增加词汇量,增加阅读知识点,完全可以突飞猛进,突破任何中高级考试.
听力是基础,口语是通道,词汇是桥梁,目标只是有别于汉语的另一种思考.小H在课外英语学习过程中,除了天赋,相信花费大量时间也是最主要作用..
H爸 2008-7-31 09:34
回复 171#peteryang 的帖子
老peter是读贴高手，几句话就把俺十几个帖子的要点给概括了——[em18] [em08] [em01]
在口译研讨会上，口译办专家严教授讲了一个学习模型：积累——盘活——变现。
“积累”的工作，家长和老师都为孩子做了很多，关键是要“盘活”，把外语作为自己接受、思考和表达的工具，参加竞赛、参加活动和日常交流，就是“盘活”的一种过程，只有“积累”基础上的“盘活”，和“盘活”之后的进一步“积累”，英语运用能力才会螺旋式上升和阶段性跨越。.
yifei_jessica 2008-7-31 10:50
回复 170#H爸 的帖子
谢谢您的回复！也谢谢您的建议！非常喜欢看您的帖子，对您教育培养孩子的方法和毅力非常佩服！.
我是麦香鱼 2008-7-31 10:51
感谢H爸的热心贴[s:019.gif] 收藏了..
lillianliu 2008-7-31 11:18
热心H爸，你经常说的北外和新东方的教学光盘是不是这个[url]http://www.amazon.cn/mn/searchApp?ix=sunray&pageletid=headsearch&searchType=25&keywords=%E6%96%B0%E6%A6%82%E5%BF%B5%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E4%BA%8C%E5%86%8C&searchKind=keyword&bestSaleNum=3[/url].
H爸 2008-7-31 11:23
回复 175#lillianliu 的帖子
是这个，有时候卖碟片的摊上有压缩版的，价格低多了。.
lillianliu 2008-7-31 11:53
谢谢啦！.
shuaishuaimm 2008-7-31 16:57
[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2008-7-30 21:59 发表 [url=http://321ww.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3270521&ptid=4524683][img]http://321ww.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
俞老师这次新概念三册班补充的学生仅限于高中生，因为新概念三册班已经教到快40课了，秋季班从41课开始。如果您的宝宝是初中，估计也是插不进了。
时间冲突，还是保住重点学科要紧，新概念学习途径还是很多的。
侬 ... [/quote]
请教H爸一下，NC3这次的测试是只招插班生而不是新班吗？只招高中生是既定方针了吗？如果是这样我们好像去试都不必了也。4个下午是测试所有插班生吧？有没有新的NC3班呀？问题又很多，:$ :handshake.
H爸 2008-7-31 19:00
回复 178#shuaishuaimm 的帖子
1、新的NE3要到明年暑假才定开不开，谁来教。
2、现在招的新概念三册插班生只限于高中生，没商量余地。
3、四个下午都是测试插班生和9月份新开班学生。
我只知道这些，可以去电话64748802找肖老师或龚老师询问。
初中生读新概念二册的可以去测试。.
shuaishuaimm 2008-8-1 14:20
回复 151#H爸 的帖子
:handshake ,问过了,我们没希望了.定定心出门白相去.
小宇儿妈妈 2008-8-1 21:52
回复 179#H爸 的帖子
H爸，我的孩子开学升出初一，以前学过新概念（1），如果现在要去报名的话，应该报第几册呢？不知道还能不能报上？如果报名前是不是还要测试下水平？谢谢.
H爸 2008-8-1 23:25
回复 181#小宇儿妈妈 的帖子
明天下午和后天下午，俞老师学校有测试和报名，您可以带孩子到学校去测试和咨询。.
囡囡的好妈妈 2008-8-2 10:35
*** 该贴被屏蔽 ***
H爸 2008-8-2 12:14
回复 183#囡囡的好妈妈 的帖子
口语课程可以选择外教英语或SBS课程，因人而异吧。学校我推荐不出。
四星只是一次性的考章而已，新初一应该是可以冲的。:loveliness:.
鱼羊鲜 2008-8-2 13:36
谢谢H爸的耐心介绍，挺想上俞老师的新概念班。但我在普陀路程有点远真是遗憾，请问对普陀的新概念课程情况是否熟悉，能否告知一二，谢谢！.
H爸 2008-8-2 18:29
回复 185#鱼羊鲜 的帖子
对普陀的新概念课程不熟悉，好像昂立和新东方在普陀区都有学校，上两家学校的网站去看看吧。
上海教新概念的学校非常多，网上搜索一下，选择合适的。.
H爸 2008-8-2 18:30
回复 183#囡囡的好妈妈 的帖子
现在四星章都是小四、小五的学生在考，初一的学生在培训班肯定是学姐了。:).
囡囡的好妈妈 2008-8-2 19:02
*** 该贴被屏蔽 ***
H爸 2008-8-2 19:32
回复 188#囡囡的好妈妈 的帖子
世外的SBS是口语为主的，可能各个学校教法不同。
四星培训和考试过程，对口语和听力肯定是有帮助的，但只能是短期的。
昂立田林分校是否有四星，我不大了解，您可以去个电话问一下。.
小宇儿妈妈 2008-8-3 13:27
升预初转型(话题21：俞老师新概念测试：8月2日、3日、9日、10日的下午)
一定要测试吗？电话怎么老是没人接？想给儿子读第二册。如果是星期日下午的话，真好有时间。急！找了快一个暑假了！.
H爸 2008-8-3 21:38
回复 190#小宇儿妈妈 的帖子
8月2日和3日的下午已经测过一批了，今天我去付费，碰到俞老师，说起8月2日下午的测试，俞老师感谢家长的信任，30多个孩子过来，一一测试过来，俞老师指出孩子的优点和需要提高的地方，并确定读新概念班的进度。
俞老师花了四个多小时，还是有点累的，但这样集中测试，俞老师的时间比较好安排；以往一个一个约着过去，手头的工作有时会被打断，而这样腾出半天时间，效率会高些。
30多个孩子聚在一起，排队等候的时间，家长和孩子也在观摩其他孩子的情况，自己孩子的分班定位也基本上心中有数了。
下周六和周日的下午，还有两次测试机会。.
luckyma 2008-8-4 09:20
请教 H爸
六升七的孩子如何提高听力水平,有什么建议可以推荐吗?谢谢!.
H爸 2008-8-4 10:21
回复 192#luckyma 的帖子
英语的听、说、读、写是一个完整的系统，很难切出一块单独来做的。听力提高，首先是词汇量，而这个词汇量不是看着认识的词汇量，而是听着能懂的词汇量。
文字有形、音、意，阅读是建立形——意之间的联系，而听力是建立音——义之间的联系。(标注：这段是从昂立讲座听来的)
但就听力提高而言：
1、多听：课文磁带、英文电视节目、各类故事演讲等，多多益善，选程度跟自己水平差不多或略高一点点的。
2、精练：选择好的听力教材，经常做些听力练习。
[[i] 本帖最后由 H爸 于 2008-8-4 10:25 编辑 [/i]].
鱼羊鲜 2008-8-4 11:29
谢谢H爸的回复，我们读过新概念（1-90课）后因故（学校停班）。现插班读新世纪（六上）。我感觉新世纪简单了点，正犹豫要不要继续。想请教一下H爸有何建议。.
H爸 2008-8-4 11:58
回复 194#鱼羊鲜 的帖子
新世纪的课程我不熟悉，谈不出建议。
新概念既然读了1-90课，可以继续把后面的一半读完，接着上新概念二册。.
de0222 2008-8-4 12:12
请教H爸，小女一升二，新概念1自学到40课，能听懂、读、背课文，能做练习，需要背单词吗？.
H爸 2008-8-4 12:26
回复 196#de0222 的帖子
这是个很个性化的问题。老师有要求的，按老师要求办，老师没要求的，家长根据自己对于英语学习的理解，结合孩子的情况看着办。:P
我只讲我自己的例子：HELEN一升二时，学校教牛津，课外读YOU&ME。牛津英语碰到期中期末考试，是要背单词的；而YOU&ME是口语+自然拼音+儿歌数来宝，不要求背单词。所以，牛津单词按照学校要求，该背就背；而YOU&ME的单词，熟读熟记，多用几次也就背出来了。:loveliness:.
de0222 2008-8-4 13:44
回复 197#H爸 的帖子
谢谢！我现在也是要求她默写牛津的单词、句子。新概念单词量太大了，背不过来。能认读就不错了。主要是上次看了炫炫爸的帖子说每天背150个单词被吓到了。[tt3].
H爸 2008-8-4 13:57
回复 198#de0222 的帖子
炫爸讲他的孩子每天能整150个单词，不代表别家孩子也能整；侬看帖子也要“活学活用”的说，生搬硬套，自讨苦吃。:lol.
de0222 2008-8-4 14:12
回复 199#H爸 的帖子
我没整，也整不了那么多（女儿要抗议的哎）。主要是看到小H很强，问问是不是从小狂整单词来着。.
anna130cn 2008-8-4 14:39
您好！H爸，
看了帖子觉得我女儿明显落后啊~~
请教一下，小升三，才读完新概念（一） 40课（请大学生到家里教的），后续是继续读新概念还是要读剑桥或SBS好呢？如果从新概念改别的，应该怎么衔接?（如，剑桥二还是三开始）
我女儿是不愿意背的，反抗较强，不是特别听话。让她多读几遍，写几遍到时可以。怎样提高她的积极性？.
yy980818 2008-8-4 15:14
H爸：您好！
我儿子今年四升五，读完了剑桥三级，8月份考四星口语。没有学过其他课外英语，而且好象英语的基础还不是很扎实（特别是语法），又不自觉，所以非常诚恳地请教一下您，我们秋季开学应该去学新概念好还是SBS好？
期待您的回复，谢谢！！！
还有象我儿子这种情况初中是否应该选择民办的比较好？.
H爸 2008-8-4 15:17
回复 200#de0222 的帖子
小H的单词，熟读熟记是有的，都是跟着课文走的，学到那里，单词记到哪里，没有单独去背过什么单词手册，更谈不上狂整单词。:P.
H爸 2008-8-4 15:22
回复 201#anna130cn 的帖子
看了帖子，就当看过一个故事，不需要自动对号入座，拿自己的孩子去跟故事里的主人公去比，孩子都是好的，各有自己的发展道路。如果说，是我的帖子增加了WW家长的焦虑症，那我肯定就不写下去了。
小升三，读完新概念（一） 的40课，很不错了，如果孩子有兴趣，学习有效果，那就接着读完一册，再读二册。
孩子不愿意背，而老师不要求背，那就不背。提高孩子学英语的积极性，一是自己喜欢，二是课程有趣，三是学习有效果。.
anna130cn 2008-8-4 15:27
谢谢回复~焦虑症倒还没有~~呵呵~谢谢
那就是说只要继续学新概念就好了？ 新概念读到什么程度可以考剑桥3级 或 三星 呢？现在开始直接学习就可以考吗？.
H爸 2008-8-4 15:27
回复 202#yy980818 的帖子
已经读完了剑桥三级，我以为可以继续沿着剑桥英语路线走下去，衔接KET,PET之类的课程。
新概念和SBS都是好教材，小H现在是学校教SBS，课外读新概念。
关于初中择校，我不发表意见。.
wenwenfly 2008-8-4 15:29
回复 161#H爸 的帖子
H 爸,俞老师那里的电话一直没打通,不知能不能不预约,周末直接过去测试呢?[tt7].
H爸 2008-8-4 15:31
回复 205#anna130cn 的帖子
您想了解的考剑桥3级或三星的问题，建议到小学版或《等考竞赛》栏目里去找找帖子或询问，中学版的家长真的说不清楚的哦，抱歉了。:$.
H爸 2008-8-4 15:31
回复 207#wenwenfly 的帖子
周末直接去吧，下午1：00-5：00..
蔷薇妈妈 2008-8-4 19:24
[font=黑体]热心的H爸，看了你很多关于英语学习心得的贴子，感觉你真是一位好父亲！你女儿有你这样的好父亲真是太幸福了！！:loveliness: 我对英语不太懂，但是女儿的英语学习我还是要抓的。所以在WW上我最喜欢看你的贴子。到现在为止所学真是受益匪浅。太感谢你了:handshake ！我在这儿想请教一下你：北外的新概念教学片有没有具体的网址呀？因为搜了半天也没有找到，能否给个链接呢？那就太谢谢啦！！！:lol [/size]
[[i] 本帖最后由 蔷薇妈妈 于 2008-8-4 22:19 编辑 [/i]].
huangal 2008-8-4 19:58
回复 1#H爸 的帖子
俞老师新概念测试：8月9日、10日的下午,在那里测试,能给个具体的地址和电话吗?.
de0222 2008-8-4 20:29
回复 210#蔷薇妈妈 的帖子
去卖DVD的摊子上找找（朗文外研社新概念英语智能版），15元搞定。.
yy980818 2008-8-4 21:06
回复 206#H爸 的帖子
[tt7] H爸，再多问一句，我觉得我们剑桥三级读得并不扎实，特别是语法方面．那就英语语法来比较新概念和ＳＢＳ哪种更有优势呢？我的目的是让他回回锅，再消化消化．[tt8].
蔷薇妈妈 2008-8-4 22:22
[quote]原帖由 [i]de0222[/i] 于 2008-8-4 20:29 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3289864&ptid=4524683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
去卖DVD的摊子上找找（朗文外研社新概念英语智能版），15元搞定。 [/quote]
谢谢！一般都能买到吗？.
H爸 2008-8-4 22:47
回复 211#huangal 的帖子
8月9日、10日的下午，1：00-5：00，地点在复兴中路624号卢湾区第二中心小学内的大教室里。电话：64748802..
H爸 2008-8-4 22:48
回复 210#蔷薇妈妈 的帖子
我是买的正版的片子，没有去找网址，现在也有压缩版的片子，问问其他家长吧。.
H爸 2008-8-4 22:50
回复 213#yy980818 的帖子
那就8月9日或10日的下午，1：00-5：00，到俞老师学校去测试吧，地点在复兴中路624号卢湾区第二中心小学内的大教室里。电话：64748802，那里SBS一册和新概念一册和二册都有班级。.
yy980818 2008-8-5 09:12
回复 217#H爸 的帖子
谢谢！！！.
huangal 2008-8-5 09:19
回复 217#H爸 的帖子
谢谢.[tt7] [tt7].
海市蜃楼 2008-8-5 14:53
真是好贴！好比在伸手不见五指之处点亮了一盏明灯，收藏了，感谢H爸！[tt7].
H爸 2008-8-8 00:31
回复 220#海市蜃楼 的帖子
言过其实啦。:$
WW上有很多很好的英语学习帖子；我也只是谈谈自己的陪读体会而已，当不起这么“隆重”的表扬哦。:hug:.
H爸 2008-8-8 00:46
介绍几套《新概念英语》辅导书
俞老师的《新概念》三册，上到快40课了，俞老师关照我上课前让HELEN预习词汇、词组和短语，俞老师在上课时间就可以重点讲解语法。所以，我找出了几套当年自己自学《新概念》时的辅导书，让HELEN预习和复习：
1、《钻研<新概念英语>》啃课文——《新概念英语》。用(1)原文——(2)译文——(3)分析——(4)讲解。这里的分析，是对句子成分的分析，与俞老师的句法分析方法基本相同。但俞老师还参考了很多其他语法书，讲解更为厚实。
2、唐义均 著《新概念英语自学词典》。按照教材体例展开。(1)Idiomatic Expressions;(2)Intensive Reading;(3)Key Structures;(4)Special Difficuties;(5)Concept Phrases。分别用于预习和复习。.
蔷薇妈妈 2008-8-10 19:35
周六我们已经去测试过啦:) ，俞老师建议我们从新概念第二册第1课开始读。同时对女儿也提出了一些要求:lol.
基拉大合 2008-8-11 15:16
H爸：您好。我是孤陋寡闻，今日才拜读您的帖子，WW上有您这样的家长真是太好了！.
H爸 2008-8-11 15:47
回复 224#基拉大合 的帖子
WW上好家长多了去了：很多在认真答题——像蛋糕老师最近就被偶“套牢”了。还有些在潜水修炼——时不时会冒一下泡！还有更多的摒功一流——“打死也不说”。:lol.
H爸 2008-8-11 15:51
回复 223#蔷薇妈妈 的帖子
俞老师学校的新概念教学，偏重语法分析，所以两节课上一课课文，时间还蛮紧张的；家长最好帮着孩子课前做好预习，听完北外教学片、读熟单词和背出课文，上课就能专心听语法讲解了。:time:.
家有考王 2008-8-11 16:04
[quote]原帖由 [i]基拉大合[/i] 于 2008-8-11 15:16 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3318952&ptid=4524683][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
H爸：您好。我是孤陋寡闻，今日才拜读您的帖子，WW上有您这样的家长真是太好了！ [/quote]
不应该的。呵呵。
旺爸搭建了这个平台，供家长探讨、交流、学习。H爸等家长、蛋糕等老师以及很多很多家长，他们的经验之谈，是旺友为BBMM们免费提供的宝贵资源。
在现在的教育体制和应试模式下，家长被迫走到前台承担更多的责任，尽管这是一种错位。
因此，
每一位家长从旺网中有所得时，也要努力奉献。
所以：
你有什么心得？请说出来！
你有什么经验？请拿出来！
你有什么困惑？请提出来！
你有什么建议？请吼出来！.
小兔妈妈 2008-8-11 17:20
我们报了第一册的新班，但俞老师不教这个班级，请问H爸，如果不是俞老师的班级，那里的新概念教学内容和方法会有很大的差别吗？教学质量都是俞老师来监控的吗？.
H爸 2008-8-11 17:29
回复 228#小兔妈妈 的帖子
俞老师是校长，负责整个学校的教学安排，对整个教学质量进行监控，我听俞老师介绍，那里的新概念教学内容和方法，是按照学校要求安排的，我看到新概念每一课的句法分析卷子，都是统一印制的。
您孩子第一册上下来以后，有什么意见可以直接向学校反映，我看到每学期都有意见征询表的；发在我的帖子里或短信里也行，我转告俞老师。.
小兔妈妈 2008-8-11 18:03
谢谢H爸.
基拉大合 2008-8-12 11:25
家有考王：拜读您的贴子很久了，在小升初的过程中获益非浅。[tt7].
家有考王 2008-8-12 11:30
回复 231#基拉大合 的帖子
那你接着看H爸的帖子，但也要把自己的心得奉献出来哦。.
H爸 2008-8-12 11:56
回复 232#家有考王 的帖子
考王爸要网友交作业的说——至少是问卷。:P
考王爸堪称WW上劳动模范哦。偶们倒腾几张帖子要有些根源——毕竟孩子还在中学版12-18年龄段，而小考王早就跃升到大学版(WW上估计也不会开出大学版)了，而考王爸现在是小升初、初升高和高升大一锅端地给予指导，真要大大地赞一个哦。:victory:.
shuaishuaimm 2008-8-12 18:47
[quote]原帖由 [i]家有考王[/i] 于 2008-8-11 16:04 发表 [url=http://321ww.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3319329&ptid=4524683][img]http://321ww.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
在现在的教育体制和应试模式下，家长被迫走到前台 ..
你有什么心得？请说出来！
你有什么经验？请拿出来！
你有什么困惑？请提出来！
你有什么建议？请吼出来！. [/quote]
考爸说得太好啦，WW就是因为有二位这样的DX才能兴旺，才能与众不同。俺也是受益匪浅，所以也被套牢。:lol.
蛇鼠一窝 2008-9-16 14:09
H爸 我女儿预初,现在在学新概念2册,到明年6月上完.首先我觉得她的语法不够扎实,一知半解.可以通过什么方法让她把2册的知识点和语法吃透吃好.其次那业余学校到2册就算结束了,那我到那时该怎么办才好?另外您介绍的俞老师教学点离我家太远了,可否介绍一个稍微近一点的地方(我家住在虹桥开发区附近).
H爸 2008-9-16 14:51
回复 235#蛇鼠一窝 的帖子
新概念二册的特色，就是语法很系统，如果学校教新概念是以语法为主，那到明年6月上完二册，语法上应该会有很大进步的；如果认真学过新概念二册后，还觉得语法不够扎实，一知半解，那就自己在家再加工一遍，用北外和新东方的教学片，然后加一本练习册，巩固学过的知识。
预初到初一学完二册，我以为进度够快了，接下来就是积累和盘整学过的知识，大量增加听力、阅读和写作实践，再往上读三册当然也可以，只怕是二册如果学得不扎实，三册就会学得不上不下。
离虹桥近些的学校，我不大熟悉，可以网上找找大的培训学校在附近有没有分校。.
H爸 2008-11-13 14:09
俞老师在12月6日上午和下午前段时间安排新概念英语春季班入学测试
本月和下月的初中生英语竞赛不少，23日周日下午是科普英语竞赛，30日周日下午是小作文决赛，都跟俞老师的新概念课撞车，刚才跟俞老师请假。虽然准假，但被俞老师“拎了一记耳朵”——“新概念三册后20课非常难学、难教，尽量不要缺课，用新概念英语二三册打好基础更重要；竞赛少参加，奖状不说明什么，科普英语竞赛到也罢了，小作文赛过一场，作文水平就能提高啦”。俞老师批评家长起来，也真是不留情面，偶有些难为情的说。:L
跟俞老师聊起近期新概念教学，俞老师感到欣慰的是，意见征询下来，学员普遍认可学校以语法教学为主的新概念课程。
记得前段时间，有家长未能报上新概念的秋季班，俞老师现定于12月6日星期六，在常熟路157号4楼A座学校本部办公室，安排一次新概念春季班的入学测试，从上午9：00——下午2：00，有意参加新概念班的家长可以带着孩子去做测试。学校电话是：64748802..
基拉大合 2008-11-13 14:31
H爸，谢谢了，到时候去做测试。.
JANNY的妈妈 2008-11-13 15:11
回复 237#H爸 的帖子
记住了，12月6日带JANNY去一下。谢谢H爸的信息。.
H爸 2008-11-13 15:22
回复 239#JANNY的妈妈 的帖子
有时间的话，我也会去串串门。
跟俞老师相处几年，收益不少，；我带给俞老师一些家长的反馈意见，俞老师也很重视，注意改进。
比如入学测试环节，以前家长带孩子去测新概念，有时候俞老师没空，就让大学生测试，家长感到心里不是很托底，跟我反映，或在网上跟贴。所以，俞老师这几次招新学员时，都专门安排一个半天或大半天，腾出时间自己亲自做测试，既给孩子一个合适的评价，分到合适程度的班级，又指出孩子的优点和不足。
由于集中测试，孩子们在排队等候时，看着前面孩子的测试情况，也是个学习机会。家长们等候时也有交流，所以，这几次的测试大家都蛮满意的。.
jerry妈咪 2008-11-13 17:11
谢谢H爸提供的信息。.
apple的妈妈 2009-1-17 23:37
[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2008-6-12 14:59 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=3057964&ptid=4524683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
"我们以前好象NEC培训都在"前进进修学院",现在不知是否落伍了?"这个问题问的好。
我想，新概念教材没有落伍，我看是前进的新概念培训不再是一枝独秀了。
想当初，前进的新概念和托福班在沪上是数一的。前进的新概念 ... [/quote]
H爸爸，您好～ 追星追过来了[tt8]
请问小女今年小二 ，英孚读了1年，刚通过二星。
想让她外面再学些英文，主要是想补充语法方面的知识。
请给我些建议好吗？
谢谢～.
H爸 2009-1-18 23:22
回复 242#apple的妈妈 的帖子
小二的孩子，英语读得轻松一些为好，还是应该以听说为主，小三以后慢慢加紧阅读的内容和写的内容，语法也是跟着课文循序渐进的。
英孚的教材本身系统性很强，也会随着进度逐渐达到听、说、读、写全面基础的。.
apple的妈妈 2009-1-20 00:33
[quote]原帖由 [i]H爸[/i] 于 2009-1-18 23:22 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=4307303&ptid=4524683][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
小二的孩子，英语读得轻松一些为好，还是应该以听说为主，小三以后慢慢加紧阅读的内容和写的内容，语法也是跟着课文循序渐进的。
英孚的教材本身系统性很强，也会随着进度逐渐达到听、说、读、写全面基础的。 [/quote]
谢谢您的回复～
如果3年纪的时候想给孩子增加些英文学习的内容，请问俞老师的学校有什么合适的课程吗？
谢谢H爸爸～.
H爸 2009-1-20 09:11
回复 244#apple的妈妈 的帖子
俞老师学校以新概念英语为主：从小一开始，用3L第一册，然后接SBS第一册，再接新概念第一册下，到五年级左右，接新概念第二册。
课外听力阅读，您可以试试《大家说英语》杂志，每月一期，适合小学生用，跟《空中英语教室》是一个大系列里的，空英适合初中孩子。.
apple的妈妈 2009-1-20 22:39
回复 245#H爸 的帖子
谢谢H爸爸，这下我就有方向了。
孩子参加了EF的寒假班，感觉还是不错的。
希望她能向Helen姐姐学习呢。.
ypplion 2009-3-12 14:04
H爸爸，您好～ 追星追过来了
孩子现5年级没在外面学过英语，请问学新概念行吗？因为家住浦东去俞老师哪个地方实在太远，真发愁怎么办？孩子该从新概念几开始学。谢谢.
H爸 2009-3-12 14:18
回复 247#ypplion 的帖子
先找好就近的学校，然后到学校做个测试，看看哪一级合适。
五年级，可以从二册第一课开始，如果有些跟不上，那就把一册的下半册补一下。.
ypplion 2009-3-12 15:11
回复 248#H爸 的帖子
想不到H爸的回复竟那么快，谢谢。
还请问假如我选择了乐宁学习是否在家还每一套北外和新东方的教学片吗？.
H爸 2009-3-12 15:14
回复 249#ypplion 的帖子
这个不强求的，看孩子是否需要再补充一些，教学片每课20分钟时间。.
ypplion 2009-3-13 09:30
回复 250#H爸 的帖子
谢谢.
H爸 2009-3-16 17:31
王琛:《新概念英语》对英语写作的诸种助益（摘自昂立网站）
王琛:《新概念英语》对英语写作的诸种助益
发布日期：2009-03-16
英语国家写作的方式跟中国的写作，除了语言层面有差异，更多体现在思维方式、意思的呈现手段以及逻辑关系的传达之上，而这是中国英语学习者特别需要加强的地方。我们在阅读一些高考英语作文卷的时候，常常会发现很多同学的语言很顺畅、语法很周到，但是写出来的就不像英语的作文，而是把中国人的作文翻译成了另一种语言，在讨论一个话题时常常会流于空泛或说大话型。比如类似这样一个话题：What are the advantages and disadvantages of studying abroad?（出国留学的好处和坏处是什么？）
不少中学生朋友在考试写作中往往就想把这样的话题往高处拔，例如写出国留学的好处，我们同学首先在写作模式上就会比较拘泥呆板，一般如果三个论据的话，同学的写作模式很多脱不了这样的程式：
As far as I am concerned, there are more advantages than disadvantages for students who study abroad.
Firstly, studying abroad can broaden the horizon of overseas students
Second of all, they can contribute a lot to their motherland with advanced knowledge they get in foreign countries.
In the third place, overseas students can build a strong human relationship with students coming from all over the world.
To be concluded, students can learn a lot more if they attend universities in foreign countries.
总体而言，如果能在高考中写出这样的文字，那么其语言功底算是相当成熟了，但是无论在论证方式还是思维习惯，乃至语言表达上，我们都会发现这其中有很浓的汉语习惯，表达很精致很正式，但在地道性、灵活性上有欠火候——比如，同学们总是喜欢用“第一、第二、第三”这样的词来连接自己的论据。采用的论据也很抽象，太过泛化：出国留学可以开阔同学的视野。这样写下去，要用英语进一步论证就会特别难，应为语言本身被提到了很抽象复杂的层面。
事实上，英语国家的写作有一个很大的特点是“深入浅出”，或言“微言大义”，喜欢用具体的生活小事或修辞着手来展现大的话题。如果大家仔细去读读英国的经典教材《新概念英语》就能看出这一点。这本有着三十多年历史的英语书可以说充分体现了英美国家的写作习惯，比如从一个人乘火车的经历开始，对火车车厢进行描述，再和汽车、飞机进行对比，整个叙述的过程中，我们会发现作者已经把各个交通工具的好处有条有理地梳理了出来：
Hardly anyone can positively enjoy sitting in a train for more than a few hours.
Long car journeys are even less pleasant, for it is quite impossible even to read.
By comparison, ferry trips offer a great variety of civilized comforts.
Aero planes have the reputation of being dangerous and even hardened travelers are intimidated by them.
这四句话都是按照一定的写作规范穿插在作者的叙事中的，但是我们发现他已经不着痕迹地把四种交通工具的优势劣势都说得很清楚了，而且使用十分具体的例子来说明，如：在长途汽车上几乎不可能看书。
对高中同学而言，我们不仅可以学习它其中的用词和句法，还可以大量模仿它的写作手段。我们甚至可以直接背下这样的句子，把它们收进自己的语言仓库，使它们成为自己的话。因为在很多高考作文中，必定会涉及如交通工具、电子通信、计算机技术的优劣之类的话题，甚至连一些出国考试作文也会讲到这些，那么与其自己写一些大而空的句子，不如把这些现成的好句子背下来，为我所用。甚至连其中的逻辑连接方式也可以学回来，与其总是写“first, second, third”，倒不如用用“by comparison”这样的词，或是“even less pleasant”这样的比较结构等等。
甚至《新概念英语》还有一个好处是，一些好词好句常常是三到五课重复一次的，这样去学习的话，不仅加强记忆，还能真正把它们运用起来。最有意思的是，这些反复出现的词汇还是可以把我们从一些已有英语词汇的桎梏中解脱出来，比如第三册反复出现的一个动词fail。很多同学看到它都觉得简单，容易理解，但是在表达时往往不会想到去用它，比如一说“环境没有得到有效的保护”这样的意思，同学们第一反应是说“The environment is not well protected.”而不会说“The environment is failed to be protected”。如果高考中能写出这样的句子，你的写作一定会增色不少。所以打破已有的英语僵局也是写作中很重要的一点。
《新概念英语》本身就是一本集合了英国多位作家、学者精神智慧的学习手册，在写作的色彩、逻辑的连接、思维的方式上都非常有英美国家的特色，学习他们的写作方式，或者直接模仿会给我们的高考，乃至更高级别的写作考试带来很多的帮助。.
StephMM 2009-3-19 16:24
我也来凑个热闹。我自己最近在回炉新概念3，每天花两个小时看教学片，做练习，背课文。快一个月了，进行到11课。我的目标是学过的课文要滚瓜烂熟。效果还是有的，写email速度明显加快，与公司老外对话也溜了许多。最重要的，我二年级的女儿学英语也自觉很多，虽然我给她选的是剑桥。
H爸的帖子我都拜读了，帮助很大。请继续！[tt8].
jijingma 2009-3-23 15:48
回复 100#H爸 的帖子
H爸,小HELEN现在学到新概念第几册啦?啥辰光把俞老师让给弟弟妹妹们呢?.
H爸 2009-3-24 09:06
回复 254#jijingma 的帖子
第三册的五十多课，今年暑假学完三册之后，可以“让出来”了；;P 之后俞老师是不是还教课，教哪个班，由学校安排，偶们决定不了的哦。:$.
麦兜猪猪 2009-5-31 21:30
回复 255#H爸 的帖子
想问一下H爸，您提到的自学新概念的教学片，是否可给个全称，出版社，主讲老师名字吗？非常感谢！.
sammysun137 2017-6-20 14:57
感谢
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