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无语……

牢骚也发了，冲动也冲动过了，孩子也哭了，老师也找过了，记者也拒绝了。
非常感谢大家对我的支持和出谋划策！
做人还是低调点，为了更好地保护自己的孩子……
再次谢谢各位！

[[i] 本帖最后由 朵朵妈01 于 2008-4-10 18:12 编辑 [/i]].

老师可能认为：教不严，母之惰:).

这位老师倒是应该反思：大多数孩子得不到高分显然是教学的问题。阅读问题在于课堂教学。.

[quote]原帖由 [i]香甜蛋糕[/i] 于 2008-4-7 21:27 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2704280&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
这位老师倒是应该反思：大多数孩子得不到高分显然是教学的问题。阅读问题在于课堂教学。 [/quote]
[em11] 建议回执：我们反思过了，您（尊称）反思了吗？.

[quote]原帖由 [i]lsh419[/i] 于 2008-4-7 21:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2704332&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

[em11] 建议回执：我们反思过了，您（尊称）反思了吗？ [/quote]

说实话,我们现在做家长的也是敢怒不敢言的(毕竟孩子在老师手里),语文阅读分析不是单单从一张卷子就能反映出孩子的真实水平的(但全班孩子做的都不理想,说明大家都没掌握相关的知识点,作为老师要有的放矢),语文是靠平时日积月累的,厚积才能博发呀!我想作为老师应该很明白这样的道理的.这样让家长反思很不可取.(难道家长在卷子上写反思,孩子就懂了吗?这些知识点都掌握了吗?).

[quote]原帖由 [i]lsh419[/i] 于 2008-4-7 21:47 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2704332&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

[em11] 建议回执：我们反思过了，您（尊称）反思了吗？ [/quote]
[em16] [em16] 胆子大额，跟老师“翻毛腔”啊.

[quote]原帖由 [i]香甜蛋糕[/i] 于 2008-4-7 21:27 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2704280&ptid=4506406][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
这位老师倒是应该反思：大多数孩子得不到高分显然是教学的问题。阅读问题在于课堂教学。 [/quote]

同意！如果只有一二个没考好，那是可以请家长配合一下在家多练习，可全班就只有一个考好的那说明的问题就是：老师，你不行！.

同意！如果只有一二个没考好，那是可以请家长配合一下在家多练习，可全班就只有一个考好的那说明的问题就是：老师，你不行！
既然如此，就该请老师给家长写封检查信，好好反省。.

[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2008-4-8 11:53 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2706250&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

[em16] [em16] 胆子大额，跟老师“翻毛腔”啊 [/quote]
倒是有家长当场拒绝孩子了，可怜的孩子不知今天到学校怎么去面对老师的责问？.

这位老师脑袋有问题！.

只能说老师对孩子和家长是“一视同仁”的。
成绩好：表扬孩子和家长
成绩差：批评孩子和家长
可是现状如此，大多数家长选择的是接受现状~~~.

回复 1#朵朵妈01 的帖子

实在是无语.

……

[[i] 本帖最后由 朵朵妈01 于 2008-4-10 18:12 编辑 [/i]].

这种老师无知又无耻。.

[em17] 今天也有张阅读卷子，我没怎么看，看来我要下线去阅读，算了还是不看了，相信专家的[em16]
困惑：是孩子学习还是家长陪读？？.

你们都写完让老师写下反思.

[quote]原帖由 [i]朵朵妈01[/i] 于 2008-4-8 17:43 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2708723&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
孩子刚回来，说今天老师很严肃地对她说：“专家说的不一定是对的哦……”
可怜我胆小的女儿吓得满眼是泪…… [/quote]
[tt3].

[quote]原帖由 [i]朵朵妈01[/i] 于 2008-4-8 13:44 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2707110&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

倒是有家长当场拒绝孩子了，可怜的孩子不知今天到学校怎么去面对老师的责问？ [/quote]
是啊，家长“不配合”老师，吃苦头的就是孩子，所以家长面对老师越来越胆小怕事，怕得是孩子被报复，所以有时候哪怕自己忍气吞声，都不敢怠慢老师的无理要求。[tt5] [tt5].

[quote]原帖由 [i]朵朵妈01[/i] 于 2008-4-8 17:43 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2708723&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
孩子刚回来，说今天老师很严肃地对她说：“专家说的不一定是对的哦……”
可怜我胆小的女儿吓得满眼是泪…… [/quote]
以后老师再这样，你就写：已阅，已做深刻反省！[tt6] [tt6] [tt6].

这样的社会太复杂，这样的教育太累人，如果每个孩子每次都做的好或都考的好，那不象机器人了吗？千篇一律那也不见得就是好吧　.

无语.

[quote]原帖由 [i]朵朵妈01[/i] 于 2008-4-8 17:43 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2708723&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
孩子刚回来，说今天老师很严肃地对她说：“专家说的不一定是对的哦……”
可怜我胆小的女儿吓得满眼是泪…… [/quote]
孩子很可怜,家长很无辜。老师有教书育人的责任，家长能做到的最多只能是从旁协助。老师在看到孩子欠缺时，是否也该考虑自己的教学水平需要提高呢?  她所需要看到的回执又是什么呢？[tt3]

[[i] 本帖最后由 雨轩 于 2008-4-10 00:44 编辑 [/i]].

这个老师很无辜，因为她入错行了。.

对这样的老师感到有点失望， 不是她不认真， 不努力， 而是整个思维模式就错了。

没办法， 直接写，已深刻反省。敷衍一下就对了。

不过， 要看自己的孩子是否真的在阅读上有欠缺， 如果确实有， 确实在家要想办法，因为你不能再指望这样的老师能帮孩子提高阅读能力了。.

这样的老师不知道是特殊的还是普遍的，怕啊[em02] [em02].

呵呵，这个老师自己教的水平差，还怪在各位父母的头上，唉！.

[quote]原帖由 [i]高兴[/i] 于 2008-4-10 08:23 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2715855&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
这个老师很无辜，因为她入错行了。 [/quote]

同意！呵呵。

如果是我，就来软的：

知道了，谢谢老师的提醒，我们家长会认真对待。.

在中国，这种现象是很多的。没有办法，低头吧。.

[quote]原帖由 [i]阳光妈妈[/i] 于 2008-4-10 13:01 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2718119&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


同意！呵呵。

如果是我，就来软的：

知道了，谢谢老师的提醒，我们家长会认真对待。 [/quote]
经过了几天的征询和思索，我妥协了。决定不再硬撑下去，这样对孩子也没有好处。.

[quote]原帖由 [i]wishuhappy[/i] 于 2008-4-10 08:31 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2715886&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
不过， 要看自己的孩子是否真的在阅读上有欠缺， 如果确实有， 确实在家要想 ... [/quote]
对，我也这样想。只有想办法提高自己孩子的阅读理解能力，才是当务之急——有何必太在意老师的方法是否得当呢？更何况，很多事情不是家长生气就可以改变的！.

呵呵，你牛！.

孩子刚回来，说今天老师很严肃地对她说：“专家说的不一定是对的哦……”
胆小的女儿吓得满眼是泪……[/quote]
可怜我可怜的孩子[tt5].

长青学校小学部的老师认为，孩子回家作业做不做是家长的事，而作业做得对不对则是老师的责任，
签名对行为习惯较好的学生意义不大。为培养广大学生自觉完成作业的好习惯，建议可逐步取消签名
虹口区第三中心小学校长盛裴告诉记者，签名有必要，检查不应当。家长检查作业纠错，对教师来说了解不到教学过程中的原始信息，影响教学质量；对学生而言也不利于自主独立能力的发展。

作业没完成的好,就是家长的责任,后果就是加倍的罚.[em10].

[quote]原帖由 [i]m宝贝[/i] 于 2008-4-9 13:34 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2712552&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]

是啊，家长“不配合”老师，吃苦头的就是孩子，所以家长面对老师越来越胆小怕事，怕得是孩子被报复，所以有时候哪怕自己忍气吞声，都不敢怠慢老师的无理要求。[tt5] [tt5] [/quote]

老师不愿意跪着上课.这就是做规矩!压力转移.
而家长多半怕事软弱,顾虑重重,最多叫小孩做传声桶,尝三夹板.

"孩子刚回来，说今天老师很严肃地对她说：“专家说的不一定是对的哦……”
可怜我胆小的女儿吓得满眼是泪……"

她所需要看到的回执又是什么呢？
是绝对的服从,是低头,是顺民!

很多老师对低幼孩子采用做规矩甚至恐吓的方式来“教育”学生，是因为这是对老师来说最有效最轻松的办法，比循循善诱启发引导省力得多.
这种奴性教育从小就要怋灭一些天性,注入指鹿为马的无条件服从.
看看花朵们是如何以失去尊严为代价，来开始他们学校生活。他们又能怎样呢？

这种反思,小人会杠特了。
这不是一个人的问题,而是一大批孩子的心理问题!

你知道小孩为什么遇到很多事情会表现得懦弱,没有勇气,唯唯诺诺吗?
幼小心灵崇拜老师,孩子对自己的评价很多来源于老师的评价.
孩子只是在遵循自然生长的过程，教育原本是要让人有思想，有思考的能力～～～～～～～～～｀
教育基本是让每个孩子都充满自信，而非服从，小孩本因阳光灿烂.

[[i] 本帖最后由 放松妈妈 于 2008-4-10 16:05 编辑 [/i]].

要是我,就联合全班的家长一起反对老师这样做.

要是我,就联合全班的家长一起反对老师这样做.
前几天,去威海路幼儿园听姚校长关于蒙氏教育的讲座,老校长说,蒙氏教育中有一条重要的,是让孩子自己来验证,也就是说,读书是孩子自己的事情,检查卷子,检查功课是孩子自己的事情.要从小让孩子养成这个习惯.家长越是陪读越是适得其反.
连幼儿园都是那么先进的理念了,小学老师拜托提高点觉悟好不好.

真是林子大了，什么鸟都有啊.

[quote]原帖由 [i]放松妈妈[/i] 于 2008-4-10 16:01 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2719584&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]


老师不愿意跪着上课.这就是做规矩!压力转移.
而家长多半怕事软弱,顾虑重重,最多叫小孩做传声桶,尝三夹板.

"孩子刚回来，说今天老师很严肃地对她说：“专家说的不一定是对的哦……”
可怜我胆小的女儿吓得满眼是泪……"

她所需要看到的回执又是什么呢？
是绝对的服从,是低头,是顺民!

很多老师对低幼孩子采用做规矩甚至恐吓的方式来“教育”学生，是因为这是对老师来说最有效最轻松的办法，比循循善诱启发引导省力得多.
这种奴性教育从小就要怋灭一些天性,注入指鹿为马的无条件服从.
看看花朵们是如何以失去尊严为代价，来开始他们学校生活。他们又能怎样呢？

这种反思,小人会杠特了。
这不是一个人的问题,而是一大批孩子的心理问题!

你知道小孩为什么遇到很多事情会表现得懦弱,没有勇气,唯唯诺诺吗?
幼小心灵崇拜老师,孩子对自己的评价很多来源于老师的评价.
孩子只是在遵循自然生长的过程，教育原本是要让人有思想，有思考的能力～～～～～～～～～｀
教育基本是让每个孩子都充满自信，而非服从，小孩本因阳光灿烂.
[/quote]
同意这些观点。

但是几个家长敢培养孩子坚持自己观点的勇气呢？就拿LZ这件事来说吧，每位家长甚至老师都会觉得该老师的做法不对，教书你是老师的责任和工作，但站在家长的位置上，我们除了敢在网上发发牢骚，在老师面前几个家长敢不做“顺民”？LZ就是个例子……不顺从老师的想法，谁知道今后的时间里，老师会不会有意无意的打击伤害孩子的自尊心和自信心呢？毕竟我们不可能跟到学校里去呀！
有些不良的语言和行为，很多帖子里家长描述的阴阳怪气、指桑骂槐的老师“用语”，做家长的看了心酸啊！谁敢让自己唯一的孩子去“挑战”老师的“权威”呢？如此以往，中国是不会再有鲁迅了呀。
田四的事情，至今没看到作为老师和校长有任何反思，甚至某些老师在用此事教育学生的时候，也是一点没有同情心和爱心，不是从爱惜生命这种爱的角度出发，而仅仅是不要在自己学校发生这种要承担责任和后果的角度出发，让家长多么心寒啊！
我们崇拜的为人师表的老师，就是在用这样的言行来教育我们的下一代，教育“祖国的未来”，教育我们这些家长，除了在单位里顺从老板，还要在学校里顺从老师！.

集体反思面壁思过！！.

你不配合，不写或措辞很严厉的话，孩子难过，第２天又要给老师骂，因为是孩子面对老师，你不能为了自己一时爽快．谁知道老师又会说出什么难听的话，让孩子难受．所以我一般都会写，哪怕是违心的．再去和老师当面沟通，需要哪方面加强练习，除了对立还有另条路可以走．.

[quote]原帖由 [i]朵朵妈01[/i] 于 2008-4-8 17:43 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2708723&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
孩子刚回来，说今天老师很严肃地对她说：“专家说的不一定是对的哦……”
可怜我胆小的女儿吓得满眼是泪…… [/quote]
告诉孩子，老师说的同样不一定是对的！别吓坏了小姑娘啊。这个老师真是奇怪。.

[quote]原帖由 [i]caijunwei[/i] 于 2008-4-10 17:22 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2720130&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你不配合，不写或措辞很严厉的话，孩子难过，第２天又要给老师骂，因为是孩子面对老师，你不能为了自己一时爽快．谁知道老师又会说出什么难听的话，让孩子难受．所以我一般都会写，哪怕是违心的．再去和老师当面沟通 ... [/quote]
你是对的！.

[quote]原帖由 [i]caijunwei[/i] 于 2008-4-10 17:22 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2720130&ptid=4506406][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你不配合，不写或措辞很严厉的话，孩子难过，第２天又要给老师骂，因为是孩子面对老师，你不能为了自己一时爽快．谁知道老师又会说出什么难听的话，让孩子难受．所以我一般都会写，哪怕是违心的．再去和老师当面沟通 ... [/quote]
我也是[tt5].