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发点一年纪下学期的语文＼数学题目

偶家宝宝一年纪下学期的题目，上来传给大家，希望能有帮助[tt0]
短文练习：
xx林林吃完饭，碗里剩了很多饭粒。奶奶见了，提醒他说：“林林，你知道这粮食怎么来的吗？”
xx听了奶奶的话，林林马上想起了学过的一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。于是，他把碗里剩下的饭粒全都吃完了。
xx奶奶笑眯眯地说：“你真是个爱惜粮食的好孩子。”
1、短文共（ ）小节，请标上小节号。第二小节有（ ）句话。
2、林林把碗里剩下的（ ）全都吃完了，奶奶夸他是爱惜（ ）的好孩子。
3、用直线划出文中的古诗。
4、奶奶共说了（ ）次话，用曲线划出奶奶说的话。


内容：
一、照样子为下面的词语选择意思相反的词语（填序号）。
①里 ②热 ③呼 ④高 ⑤伸 ⑥降(jiànɡ) ⑦明 ⑧黑
缩（　　　） 吸（　　　） 升（　　　） 暗（　　　）
白（　　　） 矮（　　　） 外（　　　） 冷（　　　）


二、读短文，圈出正确的字。
太阳（块 快）要下山的时候，小鱼对小蜻蜓说：“我们一起去看看青蛙弟弟（再 在）干什么？”小蜻蜓说：“不用看我也知道，它准是又（坐 座）在荷叶上唱歌呢！”


三、填上合适的量词。
1 片 2 头 3 条 4 阵 5 粒 6 棵 7轮 8弯 9 颗
一（ ）糖果 一（ ）大象 一（ ）春雷
一（ ）彩虹 一（ ）小船 一（ ）柳树
一（ ）新月 一（ ）明月 一（ ）流星


四、照样子，把下列词语按要求抄写在一起。
插 看　拖 跑　跳　盼　睁　竿　拿　跺　笔　筷
用眼做的动作： （　盼　）（　　　）（　　　）
用手做的动作： （　插　）（　　　）（　　　）
用竹子做的东西： （　竿　）（　　　）（　　　）
用脚做的动作： （　跑　）（　　　）（　　　）

五、把词语连起来，组成一句句子（并加上标点。
山坡上 种着 可爱的 鲜花
瓜地里 栽着 洁白的 树苗
天空中 飘着 圆圆的 雪花
小河里 开着 碧绿的 小鱼
公园里 游着 美丽的 西瓜

六、连词成句，并加上正确的标点。
1、天安门广场 真 热闹 晚上 啊

2、小动物们 回到 天黑了 可爱的 自己 家


一年级(下)语文阅读练习3
班级 姓名
星星月亮齐欢迎
小弟弟，喜欢问：上天旅游行不行？
弟弟问星星，星星眨眼睛。
弟弟问月亮，月亮笑吟吟。
弟弟问爷爷，爷爷说分明：
“从小学科学，长大有本领，
驾着飞船上天去，星星月亮齐欢迎。”
一、 选择正确的读音，在括号里打钩。
行xíng( ) xín( ) 眨zhǎ( ) zǎ( )
迎yín( ) yíng( ) 问wèn ( )mèn( )

二、 看拼音写词语。
lǚ xíng běn lǐng xiào yīn yīn
( ) ( ) ( )
fēi chuán kē xué huān yíng
( ) ( ) ( )
三、 照样子组词。
例：绿（油油）
笑（ ） 黄（ ） 黑（ ）
白（ ） 金（ ） 软（ ）

四、 扩词。
旅（ ）（ ）（ ）
笑（ ）（ ）（ ）
飞（ ）（ ）（ ）

五、 搭配词语，用直线连起来。
种 故事
学 飞船
讲 西瓜
驾 本领

六、 阅读短文，回答问题。
读了短文后，你觉得小弟弟提出的“上天旅游”行不行？用“○”表示，并说说为什么。
答：我觉得小弟弟提出的“上天旅游”是（行 不行）的。
这是因为只要我们（ ），就能（ ）。

2007学年第二学期一年级语文单元练习卷（3）
班级_______ 姓名________ 学号______
一、按要求归类。
状 词 川 耳 陈 义 能 顶 昏 食 闲 首
整体认读音节：_____________________________
后鼻音：_____________________________
翘舌音：_____________________________
二、填空。
1、“鹊”的部首是（ ），我知道这个部首的字大多和（ ）有关，我还知道（ ）、（ ）等的字也是这个部首。
2、“绕”、“烧”、“挠”、“浇”、“哓” 这些字都是（ ）字，其中“尧”是（ ）旁，表（ ）。“晓”的部首是（ ），这个部首的字与（ ）相关，（ ）、（ ）、（ ）也是这个偏旁的字。与“向”读音相同的的字有（ ）、（ ）。
3、模仿形状造出的字就是（ ），我还知道（ ）、（ ）、（ ）就是古人模仿形状而造出的字。
4、拼一拼tóng zì kuāng 这个部首是( )，我认识的字里（ ）、（ ）、（ ）就是这个部首。
三、我会组词。
句（ ） 饶（ ） 矮（ ） 章（ ）
勺（ ） 烧（ ） 短（ ） 张（ ）
到（ ） 快（ ） 外（ ） 干（ ）
倒（ ） 块（ ） 处（ ） 竿（ ）
四、照样子，加部首变成新的字，并组词。
每 （ 海 ）（ 大海 ）
（ 梅 ）（ 梅花 ）
牛 （ ）（ ） 木 （ ）（ ） 不 （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
果 （ ）（ ） 干 （ ）（ ） 包 （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
五、按要求完成下列表格。
字 共几笔 去部首还有几笔 部首 第几笔是 组词
食 9
脑 9
部 9
状 2
六、圈出正确的读音。
形（ xín xíng ）状（ zhuàng zuàng ） 富饶（ ráo láo ） 文章（ zhāng zāng ）
外孙（ sun shun ） 川（ cuān chuān ）流不息 造（ zào zhào ）房子
困难（ nan nán ） 闷（ mēn mèn ）热 丰（ fēn fēng ）衣足（ zú zhú ）食
七、在（ ）里写出下列加点字的反义词。
1、姐姐写字的速度很（ ），可我的却很慢。
2、妈妈总是说我好（ ）不分。
3、种子破土而出，从黑暗的世界来到了（ ）的世界。
4、弟弟的笑话总让我（ ）笑不得。
5、操场上很（ ），可我们的教室非常（ ）。
6、妈妈总是对我说，有时（ ）越大，失望也越大。
7、我的决定总让妈妈（ ）右为难。
八、连词成句。
1、○1 在 ② 小鸟 ③ 争论 ④ 有趣的 ⑤屋檐下 ⑥ 一个 ⑦ 问题
_______________________________________________________________________________
2、○1 真是 ○2 爱惜粮食 ○3 啊 ○4 的 ○5 一个 ○6 明明 ○7 好孩子

九、阅读理解。
（一）月亮为什么不会掉下来
月亮是地球的卫星，就好像地球的卫兵，不停地绕着地球旋转。可是月亮在空中旋转却不会掉下来，那是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力却像一只看不见的大手，紧紧地抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边的力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。
1、请你数一数，短文一共有（ ）句话。
2、选出下面词语的反义词，正确抄写在_______上。
抓住——________ （放开 拉紧 拉住）
离开——________ （离去 回来 远离）
3、读短文，再连线。
地球上 像 不停地旋转
月亮 有 地球的卫兵
月亮 在 很强的引力
4、用“——”画出说明月亮为什么不掉下来的句子。
（二）可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶枯黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，一朵朵五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗？我多想把着一幅幅美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！
1、文章共（ ）小节。
2、圈出短文中的量词。
3、读短文，在（ ）里填上合适的词语：
（ ）的树叶 （ ）的稻子
（ ）的景象 （ ）的秋菊
4、为什么我不能把这些美妙的景象留住（ ）
A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语：
顽皮——（ ） 美好—（ ）

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2007学年第二学期数学周练卷（一）
班级 姓名 学号
一、计算。
2+14= 20-10= 40-20= 5+20= 10+50=
47-20= 42-40= 19+2= 9+11= 18-4=
100-50= 50-40= 58-8= 88+2= 60-10-50=
12-6=4+（ ） 12-3=14-（ ） 12-4=（ ）-5=6+（ ）=（ ）
二、填空。
1、○176里面有（ ）个十和（ ）个一。
○2100里面有（ ）个十，100里面有（ ）个百。
○3和70相邻的两个数是（ ）和( )。
○468与72的中间数是（ ）。
　○582、28、91、86、95、39、46这7个数，
按从小到大排列是： ，
排列的第四个数是（ ），第六个数是（ ）；
最小与最大的两个数是（ ）和（ ），它们相差（ ）。
○6数位顺序表中，右边第一位是（ ）位，右边第二位是（ ）位。
○7（ ）的十位上是4，个位上是8。
2、比较大小，在○里填入“=”、“<”、“>”。
40○70 30○100 80○50 50○90
20+30○60 70-30○60 80-20○50 80-50○20
60+20○20+60 80-50○70-60 70+20○90-10 30+40○50+50

3、填表。
加数 8 9 7 4
加数 5 7
和 16 7
被减数 12 14 15
减数 3 9
差 6 4 0
4、从5、10、9、14、15中选3个数列出两道加法两道减法。




5、找规律填数。
27、 、 、30、 、 、 、34。
38、 42、 、 、 、 。
100、 、80、70、 、 、 、 、 、 、 。
三、文字题。
1、2个6相加和是几？ 2、2个6相减是几？

3、和是10，一个加数是6，另一个加数是几？

4、被减数是14，差是4，减数是几？

四、动脑筋。
1、最大的一位数、最大的两位数、最小的三位数、最小的两位数按从小到大的数序排列： 。
2、一个两位数比70小，但比40大，它的十位上比5大，个位上比7大，这个数是（ ）。

2007学年（下）一 年级数学补充作业卷（二）
班级 姓名 学号
一、 计算。
4+9= 8+8= 5+9= 14-2= 10+10= 20-2=
12-10= 6+8= 3+12= 8+4= 8-3= 8-8=
9+4+1= 18-6-10= 13+4-7= 15-5+6= 17-9-3=
二、填空。
1、将10以内的双数填在中间一行。
将1、3、6、12、18中的双数填在中间一列。



将5、7填在第一行的左面两格中。
将13、15填在12的右面。
将11、9填在18的左面。
将1、3填在第四、第五列的最下面。
2、根据要求填数。
请你在3的左边写1，在3的右边写5，然后在1的左边写2个4，在1的右边、3的左边写3个0。
3
3、辨左右，答问题。
3 9 7 6 4 2
10 8 11 0 5 1
数字6左边最小的是（ ），右边最大的是（ ）。
数字0左边最小的是（ ），右边最大的是（ ）。
将这4个数从大到小排列： 。

4、想办法使左右两边的△同样多。
△△△△△ △△△
左边有（ ）个△，右边有（ ）个△。如果从（ ）边拿走（ ）个△，就和（ ）边同样多。或在（ ）边添上（ ）个△，也和（ ）边同样多。还可以从（ ）边拿（ ）个△放在（ ）边，两边也是一样多。
5、比较。
3+（ ）=8 （ ）+6=11 9-（ ）=7 （ ）-3=7
3+（ ）‹8 （ ）+6‹11 9-（ ）‹7 （ ）-3‹7
3+（ ）›8 （ ）+6›11 9-（ ）›7 （ ）-3›7
6、在○里填上“<、=、>”。
3+7○7+3 8+2○2+8 4+5○5-4 4+6○1+7
10-8+12○15-8 9+10-8○9-5+4 14-4○2+7+8 20-5-7○7+7+7
7、哪些卡片合适？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
（1）16-（ ）>8 （2） 17-（ ）<9
16-（ ）>8 17-（ ）<9
16-（ ）>8 17-（ ）<9
16-（ ）>8 17-（ ）<9
16-（ ）>8 17-（ ）<9
16-（ ）>8 17-（ ）<9
16-（ ）>8 17-（ ）<9
16-（ ）>8 17-（ ）<9
17-（ ）<9

2007学年第二学期一年级数学周练卷（3）
班级 姓名 学号
一、口算。
7+7= 9+8= 5+6-9= asDq-*74、00 11-3+8= 17-6-2= 6+8-1=
13-5= 4+7= 16-7-2= 4+3+5= 9+2-7= 13+4-8=
10+50= 90-70= 50+50= 25+25= 75-25= 100-40=
5+（ ）=14-7 6+8=17-( ) 15+30=30+( ) ( )-70=20
二、填空。
1、( )里最大可以填几？
16-7>( )　 18>3+( ) 20>15-( ) 20-( )>12 20+20>( )
2、 15里面有（ ）个一和（ ）个十；20是由（ ）个一组成。
3、 1、2、9、12、15、6、19、8、20、2
这里一共有（ )个数，最大的数是（ ）。从左边数起，“9”排在第（ ）个，第9个是（ ）。
从右边起，第2个是（ ）。
第（ ）个数和第（ ）个数合起来是20。
加数 9 8
加数 11 0 40
和 20 17 50
４、填表。
被减数 13 26 38
减数 9 70
差 30 6 28

10 6 8 40
减半 5 25 10 2
加倍 12

5、相邻数
32 50 99 10 45
相邻整十数
32 50 99 20 45

三、百数表。
☆
□
◎

▽
◇
◆
○ ▲
■ ★
△
1、写出下列图形在百数表上的位置。
图形 ☆ ○ △ ◎ ◇ ◆ ■ □ ▲ ★ ▽
行 1
列 1
数 1

2、53向下2格是（ ）， 78向左4格是（ ），
49向上3格是（ ）， 22向右5格是（ ）。

3、在百数表上标出11、40、78、85、91这5个数。

四、位值图。
十位 个位
○
○
○ ○○○○○○○
○
这个数是（ ），个位上是（ ），表示（ ）个（ ），
十位上是（ ），表示（ ）个（ ）。
这是个（ ）位数。
从这个数中移动一个圆片，这个数变成( ),
从这个数中拿走一个圆片，这个数变成( ),
从这个数中添上一个圆片，这个数变成( ),


五、哪些数比41小、比29大？将它们写成41>( )>29的形式。.

[tt9] 谢谢,太有用了,打印下来给我家女儿做.

谢谢啦。.

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谢谢ＬＺ！！！！！！.

[tt7] [em01].

[tt7] [tt7].

已保存，:handshake 非常感谢！.

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辛苦了.

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下载了，谢谢ＬＺ.

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给好评了!.

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谢谢,收藏了..

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谢谢，好评.

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回复 1#茜茜的妈妈 的帖子

太好了，谢谢:victory:.

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你好，已下载了，谢谢！什么时候在组织活动啊？.

谢谢!.

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[tt7] 好人哪.

真好，回家给儿子做做[tt7].

谢谢!.

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謝謝了.

[quote]原帖由 [i]小龙人妈妈[/i] 于 2008-3-31 11:36 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2676817&ptid=4504177][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
你好，已下载了，谢谢！什么时候在组织活动啊？ [/quote]
组织的话一定第一个通知你,呵呵
还记得那张你家宝宝和小山羊的那张照片,好可爱[tt11].

[tt9] 多谢.

谢谢.

尽管宝宝还未上学,先收藏着.:handshake.

太好了！正好我家小子可用。先收藏了。谢谢了！！[tt2].

题目很活呢，孩子做做要动点脑筋的，谢谢啦！.

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辛苦,给了好评.

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谢谢,现在正好用上..

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很好，谢谢，9月女儿上1年级，保存，下来让她做做.