查看完整版本: 整理了一篇“的、地、得”的用法

kim_baby 2008-3-17 21:44

整理了一篇“的、地、得”的用法

看到对大家有用,[em03] , 又加上了42#xiaoximama[em01]  的口诀:

1、的——结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。
用来修饰名词,用在修饰或限制人或事物的时候,中心词都在后面,都是名词性的。如:

[color=Blue]①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。

②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。

敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、助人为乐的小红、团结友爱的集体。[/color]

2、地——结构方式一般为:形容词(副词)+地+动词(形容词)。
用来修饰动词,描绘或限制某种动作、性状的时候,往往用 “地”连接。如:

[color=Blue]③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。

④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。

高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、愉快地学习、目不转睛地望着、认真地读书。[/color]

3、得——结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。一般用来修饰形容词, 中心词都在前边,而且都是表示动作或性状的词语,“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样。如:

[color=Blue]⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。

⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。

走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、考得好、飞得高、兴奋得失眠了、长得很酷。[/color]

 以上几种用法,可以写成下面的公式:

  [i][b]修饰限制+的+名词

  修饰限制+地+动词

  动词(形容词)+得+补充说明[/b][/i]

[i][b][color=Black]口决:名前白(的),动前土(地),行前双人来(得),名动行分别代表名词动词和形容词。[/color][/b][/i]

[[i] 本帖最后由 kim_baby 于 2008-3-19 21:34 编辑 [/i]].

grace-yanran 2008-3-17 22:27

[em01] 收藏了~~
好评~~[em08].

猫猫妈妈 2008-3-17 22:35

[em01].

sjwymhys 2008-3-17 22:35

非常好,谢谢,收藏![em04].

咪咪哆哆 2008-3-18 08:26

[tt7].

蓝精灵MM 2008-3-18 08:42

good!.

caijunwei 2008-3-18 08:46

这个几年级会用到?我们一年级现在好象还听不懂..

小火龙 2008-3-18 09:02

谢谢。收藏了。:handshake.

Roselin 2008-3-18 09:08

谢谢!辛苦了。.

王BABY 2008-3-18 09:15

:handshake :handshake 正好需要..

天道酬勤 2008-3-18 09:20

已收藏。:handshake 非常感谢!.

rose588 2008-3-18 09:21

现在碰到的问题就是:小孩有时候名词、动词分不清。.

leighally 2008-3-18 09:21

回复 undefined 的帖子

谢谢!.

一篮子水 2008-3-18 09:28

非常感谢,很有用啊!.

阳阳妈妈6 2008-3-18 09:29

问题是我儿子要说起来头头是道,  真是一点不会比LZ总结的差, 可真写起来总是写一个"的".  :L.

潇潇 2008-3-18 09:30

谢谢,很需要.

linda998 2008-3-18 10:00

[em01] [em01].

小祺 2008-3-18 10:02

收藏了,谢谢,给个好评.

xuanxuan妈 2008-3-18 10:18

谢谢了,以后教孩子可以用了!.

cicici 2008-3-18 10:25

给了好评,我到现在有时还会搞得。.

颖妈 2008-3-18 10:25

正好用上,谢谢!.

陪懿读书 2008-3-18 10:30

[em01].

leon98 2008-3-18 10:36

很实用,谢谢!“得”还是蛮搞的。下面两个用法不知怎样才能跟孩子讲清楚。请教了!谢谢!:handshake
高兴地叫
高兴得乱叫.

幸运草 2008-3-18 10:53

我们一年级,但很实用,写话时这个一直错,谢谢,已收藏。.

竹海木屋 2008-3-18 11:04

很实用,谢谢!收藏.

小伟妈 2008-3-18 11:07

太好了,谢谢.收藏..

匹匹妈妈 2008-3-18 11:21

收藏了,谢谢!.

2008 2008-3-18 11:38

[tt8].

m宝贝 2008-3-18 11:50

整理的很详细!

我小时候是这样记的:名词前面+的;动词前面+地;动词后面+得.

kim_baby 2008-3-18 11:55

[quote]原帖由 [i]leon98[/i] 于 2008-3-18 10:36 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2619484&ptid=4500661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
很实用,谢谢!“得”还是蛮搞的。下面两个用法不知怎样才能跟孩子讲清楚。请教了!谢谢!:handshake
高兴地叫
高兴得乱叫 [/quote]
个人感觉,这二种都是可以的,只是表达的意思不同,前者修辞的后面的动词,强调“叫”;
后者修饰前面的形容词,强调“高兴”;我是这么理解的,一起探讨!.

不语棠梨 2008-3-18 11:56

:handshake :handshake :handshake.

towtow 2008-3-18 12:09

谢谢,非常有用:handshake.

嘉敏妈妈 2008-3-18 12:45

谢谢!小孩子最容易错了。.

白毫银针 2008-3-18 12:49

[em01].

小飞龙妈 2008-3-18 13:17

收藏了,谢谢.

AKINALI 2008-3-18 13:27

列得很详细,但我家小孩现在还分不清什么是名词,什么是形容词[tt3] ,只懂得分辩出动词,怎样能够让他理解呢?他讲句子从来都没分主次的,讲句话都不流利。我该从何着手呢?请教请教各位了?[tt7].

zhuxiaoxi8 2008-3-18 13:53

*** 该贴被屏蔽 ***

小诺 2008-3-18 13:54

谢谢!.

香甜蛋糕 2008-3-18 14:14

有时大家会不注意的,LZ帮助复习了。谢谢!.

allanMM 2008-3-18 14:15

已收藏![em01].

妞妞她妈 2008-3-18 16:14

谢谢,非常有用.

xiaoximama 2008-3-18 16:15

我小时候的口诀:名前白(的),动前土(地),行前双人来(得),名动行分别代表名词动词和形容词。
这个口诀跟了我总有二十几年了吧,简单好用不过时:victory: :victory:.

gaoson 2008-3-18 16:30

太棒了,谢谢!.

虾米妈妈 2008-3-18 19:21

谢谢.收藏.

快乐贝贝 2008-3-18 21:43

回复 23#leon98 的帖子

“的”后面是“什么”,“地”后面是“干什么”,“得”后面是“怎么样”。
对孩子这样说,会更容易理解。

[[i] 本帖最后由 快乐贝贝 于 2008-3-18 21:45 编辑 [/i]].

sanmum 2008-3-18 21:53

总结得非常好,已收藏![tt9].

hwuhwu 2008-3-18 21:56

收藏收藏,我们二年级了,还乱写的。
我以前是用上海话分的闹,现在小朋友上海话讲不来,我倒是教不来了..

MUSIC妈妈 2008-3-18 22:07

收藏了,我们也是二年级了,还乱写的。.

小凯妈 2008-3-18 23:31

非常好。给个好评!.

jiajia0108 2008-3-19 08:06

太谢谢LZ了,[em01].

jerichen 2008-3-19 09:07

真不错.

sevenxj 2008-3-19 09:10

这几天正在找呢,真是及时雨。.

欣儿妈. 2008-3-19 09:51

收藏了,多谢!.

baobaosky 2008-3-19 10:49

今天刚刚看到,非常好的,回家就教孩子去。谢谢拉!.

vivian917 2008-3-19 10:52

有心,谢谢拿来分享.

萱宝妈 2008-3-19 11:07

太好了。

.

dingle 2008-3-19 11:19

谢谢了!到二年级时用.

vivian917 2008-3-19 11:26

有心,谢谢拿来分享.

mei 2008-3-19 11:42

正需要呢,谢谢.

双子座 2008-3-19 14:02

[em01] [em01].

贝壳 2008-3-19 14:08

[em01].

老虎的妈妈 2008-3-19 14:20

谢谢。
儿子四年级了,这个问题,每次作文都有错,太感谢了。.

duolaimi 2008-3-19 16:53

:handshake ,谢谢!.

小石头妈 2008-3-19 17:03

很派用场,谢谢!.

小露珠 2008-3-19 17:32

顶!给个好评。.

急切的心情 2008-3-19 18:02

谢谢,收藏,儿子就是搞不清这些。.

我的小宝子 2008-3-19 18:25

[em01].

DZMM 2008-3-19 19:08

收藏![em01].

marshall_yan 2008-3-19 19:46

不錯,謝謝![em01].

chuanchuan 2008-3-20 08:20

太感谢了。说实话,我自己都不是太清楚,学习了~.

乖兔妈 2008-3-20 10:31

回复 42#xiaoximama 的帖子

:handshake 这口诀真好记。.

kkz 2008-3-20 10:53

:handshake.

xiaoximama 2008-3-20 11:04

[quote]原帖由 [i]乖兔妈[/i] 于 2008-3-20 10:31 发表 [url=http://ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2630144&ptid=4500661][img]http://ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
:handshake 这口诀真好记。 [/quote]
是的是的,俺献宝咧[tt9].

wpsunny 2008-4-14 22:13

很实用呢,好评.
页: [1]
查看完整版本: 整理了一篇“的、地、得”的用法

Processed in 2 queries