clare_gu 2008-3-11 08:04
教育部将如何倒卖那一亿光盘
[color=DarkRed]赵牧 @ 2008-3-10 0:37:04 阅读(2203) 引用通告 分类: 时政民生[/color]教育部将如何倒卖那一亿光盘
3月2日，我写过一篇博文《教育部不如一个聂卫平》，这篇文章不够辩证，因为没有讲到教育部也有强大得多的地方，比如它要出台一个行政命令，就一定能让某些人，或某组织，某机构，甚至某团伙大赚特赚学生的钱。
这不，教育部虽然可以效法国家林业总局在华南虎事件上掩耳盗铃那样，对网络的强烈质疑装聋作哑，让公众看不清“在中小学推广京剧”的底下究竟卖的是什么药，但在今年政协会议上，一个叫孙萍的委员的质疑，还是让教育部露出了狐狸尾巴(详见<政协委员孙萍当众炮轰教育部>)
一是教育部的行政命令“京剧进入中小学”，始作俑者虽然并非教育部，但那15首京剧唱段（其中10首是样板戏），却是教育部弄出来的；
二是教育部规定的榜样戏曲目，“听上去”几乎不可能更改；
三是教育部所谓的“试点”，并不意味着教育部想看看效果如何，再做下一步打算，而是很有可能随后就在全国推广。
因为政协委员孙萍透露的信息，教育部已经刻了1亿张教学光盘。
1亿张光盘是什么概念？
先算一笔帐：
2007年参加全国高考的考生人数是1000万，这个数字比当年全国高中毕业人数应该少一些，考虑到千军万马争过高考独木桥，对中国学生来说是“绝对律令”，所以估计差也差不了多少。
以静态的方式计算，全国小学生和中学在校学生的总数是：
小学六个年级乘以1000万，等于6000万人。
中学三个年级乘以1000万，等于3000万人。
以上总计，9000万人。
看出点明堂了吧，教育部已经刻了1亿张京剧光盘，从数字上讲和当下全国中小学生总人数基本是吻合的。
既然某利益团伙已奉教育部之命，投入巨资把光盘都刻好了，教育部怎么肯或怎么敢把那1亿张光盘说废就废了？这可是巨大的利益所在！
教育部真是厉害，不鸣则己，一鸣惊人。
现在应该查一查这“1亿张光盘的买卖”了。成本是多少?准备发行给学校的发行价是多少，对学生的零售价又是多少？还要查一查教育部中有谁是受益者。
在政协会议现场，全国政协委员孙萍毫不留情地“炮轰”教育部长周济，在落实提案时歪曲其意思。“周部长，感谢您让我提出的‘京剧进校园’提案成为现实，不过样板戏这么多不是我的初衷……”面对孙萍当面“炮轰”，周济一脸尴尬。
事情的起因是今年教育部预备在全国十个省市自治区，各选取二十个小学及初中推出“京剧进校园”试点，要求学生欣赏、学唱“国粹”京剧。但是，因为在十六个指定曲目中有九个是带有“文革”色彩的“革命样板戏”，以致这个项目广受争议。
香港《文汇报》报道，孙萍说，她同时递上了由梅兰芳之子、京剧大师梅葆玖牵头、冯小刚等42人联署的提案，要求教育部紧急调整相关做法。
面对孙萍当面“炮轰”，周济解释在有关曲目推出前，已经邀请了有关专家进行论证。孙萍马上反驳：“我们这有这么多专家呢！政协的专家不是最顶级的专家了吗？梅葆玖不是专家？那谁才是专家？”
面对委员的“咄咄逼人”，周济只能无奈地感慨：“京剧能够走进校园，就已经很不容易了。一年的音乐课一共二十首歌，其中只有一首京剧曲目。”他认为“京剧进校园”可以在尝试中推进。但孙萍仍然反对：“我觉得这个（说法）不对！（有关措施）出台就不好收回来了。”周济最后向她表态：“你的提案非常好，我们一定会认真研究。”
由于目前教育部制定的十六首“京剧进校园”曲目中，有九首都是“革命样板戏”，引起了文艺界政协委员的反弹。孙萍表示，最初建议“京剧进校园”，是为了通过京剧“国粹”让青少年了解传统文化，“不是要把它搞得像音乐课一样，让每个人都能唱上一段”。梅葆玖则表示，若非媒体报道，他对此事完全不知情，也不了解专家论证的情况，“我们这老一辈的人一个都没参加”。他说：“我觉得这么着急就推出有点草率。”
不过孙萍也承认：“从周部长的话音里，我感觉到调整曲目的可能性很小。听说光盘都已经刻了一亿多张了。”她透露，由于教育部在实施中悖离了自己的初衷，“搞得我现在压力很大，我都成了众矢之的了！所以我一定要站出来，把这个事给纠正过来。”
出于这样的考虑，梅葆玖已经完成了一份提案，建议在“进校园”的曲目中增加爱国曲目《抗金兵》、反腐曲目《铡美案》等有内涵的传统戏剧，而样板戏“有个一两段、两三段就行了”。他的提案受到了42位文艺界政协委员的拥护，冯小刚、关牧村、郁钧剑、王安忆等知名人士都参与了联署。.
mxfjenery 2008-3-11 09:24
唉，拼命捞钱呀[tt3].
paysiy 2008-3-11 09:26
吃饱了撑的,想钱想疯了[em05] [em05] [em05].
太阳的妈妈 2008-3-11 19:01
吃饱了撑的,想钱想疯了 :Q :Q :Q :Q :Q :Q :Q :Q :Q :Q :Q.