查看完整版本: 两种“责任心”需要协调———老师热心补课，家长冒冷苦等

两种“责任心”需要协调———老师热心补课，家长冒冷苦等

[color=Red][size=5]两种“责任心”需要协调———老师热心补课，家长冒冷苦等 [/size][/color]------------------------------------------
[url]www.jfdaily.com[/url]  2007-12-15  
　　孩子读书，家长陪读。每天放学时间，学校门口接孩子的家长都会排起长龙，无论刮风下雨，这些家长们堪称是校门口忠实的守侯群体，而且每个人都是心甘情愿。不过随着近日天气转冷，很多初中生父母却直呼“遭罪”：小学生放学还算准时，但上了初中，原本每天下午4∶15下课的学生，却往往要延迟个30-45分钟才能走出校门，家长们只能冒着严寒，在校门口苦等。学生留校的原因有很多：订正作业，上补习班，做值日生，被老师训话，或者帮助老师做些力所能及的事。于是，类似的情景在某些中学会不时出现：放学后的课堂和教师办公室依然灯火通明，热火朝天；而在暮色降临的校门口，站着腰酸背疼、在寒风里瑟瑟发抖的家长们。
　　因为路途遥远，下课时间又正赶上下班交通拥挤的高峰期，所以，现在一些初中生上下学，仍然是由家长负责接送的，这无疑给本身工作繁忙的家长增加了额外的负担。但从学校的角度来看，放学后继续给学生补习，这也是学校和老师对学生负责的表现。家长接送孩子是一种负责，老师课后补习也是一种负责，如何协调这两种责任心，似乎还有待探讨。
　　现在做家长真艰难
　　梅女士59岁孩子的奶奶
　　梅女士的孙子就读市中心某初级中学，是二年级的学生。说起每天傍晚接孩子，梅女士只有一声叹息。
　　因为孩子的父母工作忙，这个孙子从读小学起，每天上学的接送都由我和他爷爷代劳。这个我们也没什么怨言，反正在家也没什么大事，身体也还好，做得动，就多帮帮小辈，他们在外赚钱也很辛苦的。再说，自己的孙子，即使忙点，心里也是开心的。上了初中后，学校离家越来越远，坐车有6、7站路。下课的时间又正好是交通拥挤的高峰时间，小囡一个人回来实在不放心，所以每天我和老头两人轮流来接他。其实，这点路程坐坐车子，能按时顺利地接到孩子也不算太辛苦，关键是在校门口等的时间实在太长。孙子下课时间是4∶15，我每天大概4∶00左右从家里出来，等等车，到学校约4∶30左右（知道他不会准时出来）。但是，就算我这个时间到，还是要继续再等半小时到四十五分才能等到他出来。原因很多，基本上是被老师留下来订正作业或补习。因为这些原因的不确定性，我们接孩子，也只能赶早不能赶晚。说来这孩子也不争气，成绩总是不稳定，男孩子，有时上课还不遵守纪律，老师当然要“关夜学”。他一“关夜学”，倒霉的还不是我和老头子，在西北风里立到腰酸背痛为止。后来，实在吃不消，我就自己准备一个坐垫，站不动时，可以在路边花坛的水泥台阶上坐一会儿，借借力，腰也可以舒服些。到底年纪大了，站久了，实在受不了。
　　其实，像我这样的家长，每天在校门口都有一大堆。家长心里也知道，学校、老师之所以这么做，也希望通过自己的额外辛苦，给一些不是很自觉或者成绩并不理想的孩子多一次机会，上课未能听懂的，利用放学后的这点时间及时补上，并能够通过这样的补习养成良好的学习习惯，这应该也是老师们的用心良苦。所以，即便家长们在寒风中站到腿麻、腰酸，见到老师依然会由衷地表达感谢。但是，每天这样的等待，对于大多数家长来说，尤其是像我们这样的老人家，确实不是件轻松愉快的事。
　　老师也出于一片热心
　　施老师29岁某中学班主任
　　面对家长们的怨言和艰难，老师们也感到为难。他们一方面同情家长的艰辛，但另一方面也为自己的好心和辛苦却变成了家长和学生的负担而感到委屈。
　　有时候做老师也蛮委屈的。学校要抓教学质量和升学率，职能部门则三令五申地要给学生减负，家长既要自己的孩子学习出色，将来能考上个好的学校，但又不舍得孩子太吃苦，作业稍微多点，或放学晚了，有些家长就会来学校提意见，这让我们很难做。老师也是人，也有自己的家庭，自己的孩子，同样存在着子女教育和家庭维护的问题，我们的时间也很宝贵。
　　现在的学生与过去不能比，见识广了，知道的新鲜事比我们还多，对付老师的办法也越来越高明。别看他们是个半大不小的孩子，思想可成熟了。尤其是一些不自觉的学生，你布置了作业，他帮你掐头去尾，或者中间少做一点，偷懒的方式层出不穷。有时候，订正作业，根本就不动脑筋，上课老师分析时的答案，他一字不改地给你抄上去，其实根本就没有真正搞懂、消化。我们每天批改作业就像抓虱子，要睁大眼睛仔细看，还要多留一个心眼，帮他们数一数是否错的全部都订正了。你说，发现这样的问题学生，老师是否有责任进行教育？课间和午休是学生的休息时间，不能利用，上课时间更不能用，会影响教学进度和别的学生的学习时间，那就只有放学后了。
　　还有些学生，他主观上很努力，但确实是接受能力差，这样的学生你能不帮他补习吗？当然，一些成绩比较好、也能管得住自己的好学生，偶尔会被叫来帮助老师做些班级琐事，那是因为老师的时间也有限，一天也只有24小时，要备课，要处理班级日常事物，要帮落后的学生补课，还要批改作业，这些都需要时间。为了让学生的成绩有所提高，自修课常常是我们老师间争抢的目标。大家知道，面对激烈的竞争，现在的学生和家长都很努力，同样，这样的激烈竞争，在老师与老师、学校与学校之间也一样存在。所以，作为一名教师，有时我们也很难做。
　　学生们夹在当中很茫然
　　林羽15岁某中学初二学生
　　看着家长的辛苦和老师的为难，被夹在中间的学生则感到茫然。他们心疼家长，也同情老师，面对这样的复杂局面，他们无法评判出个所以然，唯一能做的恐怕只有实话实说，就事论事了。
　　每天妈妈送我上学时，总不会忘记叮嘱我下课准时出来。我也希望能早点出来，可总是不能如愿。订正作业、老师拖堂、因为管不住自己而被老师留下训话……这些都是不能准时出来的原因。每天下课后，接到妈妈已到校门口的短信，我就开始心不在焉，看到同学一个个回家，就更没心思了。但老师规定，不做好该做的作业不能回家。无奈，我只能以最快的速度完成作业。既要快，又要准确，难度实在是很大。这时候，心里真的有点恨老师的，回家不是一样做嘛，干吗非逼我在学校做好呢？虽然有回家作业不认真完成的前科，但也不能拿有色眼镜看人哪。有时候，为了反抗老师的做法，我会故意将作业做得很慢，直到老师下班了也没做好，看着老师无奈的表情，心里会有一点得意。当然，事后，还是会感到一点愧疚，毕竟老师这么做是对我负责，而不是真的和我过不去。
　　常常在回家路上，听妈妈的训斥加抱怨，有时候妈妈实在等得时间长了，也会连老师都一起骂———当然这绝对不能让老师知道。我也觉得很委屈，又不是我要留下的，但看着被风吹红了鼻子眼睛的妈妈，我也只能把委屈留在心里。很多时候，我都是在妈妈和老师两边的训斥中过日子的。对于我来说，最好是能准时下课，准时回家，能少挨妈妈的骂，我也轻松。只是老师那边又该怎么办呢？成绩不上去的话还是要挨两边的骂，我也不知道怎么做才能让我们三方面都开心。
　　[解决之道]
　　我们学校领导对于学生放学时间这个问题早有明确规定，每天放学的清场时间是5∶00。到时，学校会派一位中层干部全校巡视，若发现仍有学生被留在学校，就会向老师提出警告。初一是3∶25下课，离校时间最晚不得超过3∶45，在这个期间，学生可以做值日、抄备忘录等。当然，也有学生参加补习，但一般都会事先告知家长，时间上也有明确规定，所以，基本不会让家长在校门口等太多时间。
　　我觉得这种做法比较合理，既考虑到了学生的利益，同样也照顾到家长的感受。确实，现在的学校竞争都非常激烈，每年的升学率，就是衡量一个学校教学质量的重要标尺。所以，学校抓教学质量也是可以理解的。
　　另外，拖延放学时间的现象，也只是在个别学校存在而已。尽管这样的拖延做法并不可取，但有一点可以肯定的是，无论是学校还是老师，这样做的出发点是好的，都是为了学生，只是在具体的做法上还有待进一步调整和完善。当然这样的完善，还需要家长的支持和理解，以及学校、老师的共同努力。  
作者： □晚报记者石敏报道.