香茗一杯倚清风 2007-12-6 21:35
70、80、90后独生子女对话家庭教育
70、80、90后独生子女对话家庭教育
“421”家庭为教育孩子开“圆桌会”
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[url]www.jfdaily.com[/url] 2007-12-6
晚报讯 昨晚，一场特殊的对话在卢湾区第一中心小学举行，本次活动的学生、家长、老师均为独生子女。作为卢湾区第十三届德育年会家庭教育专场活动，70、80、90后独生子女的一场特殊交流引发了大家的共鸣。
一中心二年级班主任贺老师身份特殊，集独生子女老师、家长、子女的角色于一身。作为独生子女，她也备受父母呵护。在交流中，贺老师说了一个故事:刚参加工作时，作为独生子女老师面对一些来自各方面的小挫折，她经常会哭鼻子，父母看在眼里急在心里，爱女心切的他们曾偷偷跑到学校，趴在窗口偷看女儿上课的情况。
如今，贺老师也有了一个两岁的宝宝，成了独生子女家长。每天接触各种类型的独生子女家长，贺老师感慨说，不少独生子女家长总认为自己的孩子最聪明，希望老师能给予更多的照顾，一旦不能如愿，便将消极影响传递给孩子。还有一些独生子女家长忙着炒股票、泡吧、做美容，把孩子扔给老人，自己做起了甩手掌柜，过得逍遥自在。
“其实，独生子女不缺照顾，往往缺的是伙伴和锻炼，做了家长才意识到，教会孩子做一个堂堂正正的人，过得健康快乐比什么都重要。”贺老师提议说，父母应带独生子女多参加亲子活动，减少孩子的孤独感，同时，经常让孩子自己动手做一些力所能及的活儿。
同时，隔代教育观念的碰撞也引起了独生子女们的共鸣。今年61岁的史才奶奶，与儿子一家三口一起生活了11年，是一个典型的“421”家庭，即4位老人和2位父母带一个小孩。史奶奶说，现在面对孙女的教育问题，常常是6个人坐在一起商量，开圆桌会议。她也建议广大的祖辈们，在教育孩子问题上，要尊重孩子和他父母的意见，更新自己的教育观念。
作者： □记者钱钰.