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孩子王 2007-11-3 18:55

请教二年级数学

请教二年级数学
用小棒搭菱形,搭了7个还缺3根,原来有几根?
我女儿是这样做的:4×7+1=29(根)不知对不对?.

jiangqiqi605 2007-11-3 21:39

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“搭了7个”还是“搭7个”
别看只差一个字,意思可不一样.

孩子王 2007-11-3 21:42

是搭了7个.

waiwaimeimei 2007-11-4 00:44

该是做对了吧.

furuima 2007-11-4 11:12

6×4+1=25.

allenma 2007-11-4 12:32

回复 1#孩子王 的帖子

小姑娘做的对的,4X8-3=29根.

笑笑妈的果园 2007-11-4 19:58

7×4-3=25或6×4+1=25.

pipidan365 2007-11-5 13:03

什么叫“搭了7个还缺3根”?,要么是“搭了7个还剩3根”,或者“在搭第7个时缺3根”,出题有问题,这种似是而非的语句,容易造成误解。.

zhenai 2007-11-5 14:54

拿这题目去问他们校长,做不出来就下课。。。.

妈咪的兔仔 2007-11-5 16:09

现在的题目都很搞脑子的

搭了7个:4*7+1=29
搭7个:4*7-3=25.

兔子妈 2007-11-5 16:17

偶觉得这道题出得不清楚:
搭了7个菱形,这7个菱形是怎样排列的?
1  分开的7个菱形,相互没有共同的边.
2  有若干条共同边的7个菱形
3  每两个之间都有一条共同的边的7个菱形.
   所以应该根据不同的排列情况分别计算小棒数量.
   但是,我个人认为,这种题目知道就行了,根本没有必要作为什么大的,必须掌握的知识点来考..

孩子王 2007-11-5 17:07

我女儿的练习卷发下来了,老师认为她是错的。老师的答案是4×7-3=25(根)但是我觉得我女儿没有做错。不知该不该跟老师说?
现在的老师不是个个都勇于承认错误的。.

jiangqiqi605 2007-11-5 21:09

[quote]原帖由 [i]孩子王[/i] 于 2007-11-3 18:55 发表 [url=http://www.ww123.net/baby/redirect.php?goto=findpost&pid=2187725&ptid=4470217][img]http://www.ww123.net/baby/images/common/back.gif[/img][/url]
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用小棒搭菱形,搭了7个还缺3根,原来有几根?
我女儿是这样做的:4×7+1=29(根)不知对不对? [/quote]
你可以这样教你女儿:“搭了7个还缺3根”的意思是他准备搭7个菱形,搭好后(实际并没有全部完成)发现还缺3根小棒无法完成7个菱形。
所以是先算4×7再减去缺少的3根小棒.
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