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小学阶段最重要的是---好习惯养成,而不是分数

有关专家指出，作为一旦变成习惯，就会成为一种省时省事的自然力。习惯的培养有一个关键期，如果错过，对习惯的改造要比塑造难得多

小学阶段养成良好的学习习惯是非常重要的，对于小学阶段以至未来的学生和人生都是非常重要的。因此，从小学一年级开始，家长和老师都应该重点关注学生的学习习惯问题。一旦发现有不良的学习习惯，立即给予纠正。只要小学阶段做到这点就可以了。

        不良学习习惯有哪些？

        1、学习时间不固定，没有规律的学习，完全凭自己的喜好去学习是小学生表现出来的特点；

        2、课堂上思想开小差，精神不集中；

        3、自习课目标不明确，东翻西看，浪费时间；

        4、爱面子，不懂、不会也不问；

        5、快下课时就听不进去了，早早把书包收拾好，心中开始想着课后的娱乐活动；

        6、下课马上放松自己，从来不想想这堂课都学了些什么

        7、做作业前不看书，做完作业不相信自己，总要找人对对答案才放心；

        8、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查；

        9、做作业或复习时，常做一些小动作；

        10、遇到好电视，就忘记做作业；

        11、学习时常说闲话；

        12、喜欢哪科学哪科，偏科；

        13、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；

        14、基础没打好，变得灰心，自暴自弃。

        如何养成良好的学习习惯？

        1．要合理安排自学时间，充分利用课前、节假日和平时的零碎时间进行自学。

        2．要处理好博览与精读的关系。精读为主，博览为辅。教科书、有关参考书要精读，其他读物要博览，扩大视野，丰富知识。

        3．自学时要多思考。真正做到：边读、边想，力求理解，提出问题，引向深入，把书读"薄"，增进学识。

        4．要注意积累材料。通过多种渠道收集资料，然后把资料归类，以便使用。

        5．处理好自学与从师的关系。坚持自学与从师相结合。在自学过程中必然产生许多问题，有时靠个人的能力是不能解决的。如能善于从师，请教师长或同学则可以少走弯路。在自学的基础上能有几个良师益友互相交流学习心得，启迪思想，这对开阔眼界、增长见识，是大有帮助的。

[[i] 本帖最后由 蜘蛛侠爸爸 于 2007-7-27 08:42 编辑 [/i]].

写的真好,非常有启发[em11] [em01] [em01].

受益非浅[em01].

写得不错。都是很有道理的话。
其实自己也知道这些道理，就是有的时候看到孩子成绩不好，或什么事达不到自己的期望值，就容易急，控制不住自己啊！
唉！.