查看完整版本: 对现在父母包办太多有感

对现在父母包办太多有感

现在的小孩子学习主动性很差，为什么？没有办法，几乎所有的家长都变成了专业老师。
家长不成专业老师也不可能，因为孩子们都在比，比成绩，比谁给孩子搞得多？家长心里焦急啊，不变身成教师，怎么辅导小孩子的功课，甚至我有感觉，现在小学生去学校学不了多少知识，在家却学得多。上课不用听讲了，反正回家爸爸妈妈也会再讲一遍，在学校学多少都无所谓，反正父母会把学校课本上的知识教了后，还会再教很多其他的。
陪着学弹钢琴，陪着识谱子，等家长养大孩子后，发现自己在语数外还有音乐美术等上都成了通才！可庆可贺！

可是小孩子接受的都是爸爸妈妈讲了太多太多压下来的知识，焦急灌给孩子的知识，而不是自己主动喜欢学的知识，所以时间一久，小孩子越来越对学习没有兴趣，一看到学习的东西头就大。
按说家长如此教育孩子了，孩子应该效果好啊，可是也不尽然。孩子不努力学吧，家长又有着宽松的思想，认为孩子不能打骂，不能太严格，又怕孩子压抑性格不健康。于是一方面狠命的灌各种知识，一方面对孩子又没有要求，所以孩子就变成什么知识都听说过，但是实践起来成绩不理想，什么知识都不深入。

也许这是一个快餐的时代，所有的东西都是快餐式的！
吃饭如此，做事情如此，教育如此，学习亦如此。
也许中国人现在是最浮躁的，不知道抓什么？觉得什么都该抓，什么都要抓，结果变得心态浮躁。所以现在的教育也是浮躁的教育。一面有压力，一面又没有什么要求。

只是一点感想。.

好好反思.我也常常焦虑,常常不知不觉地把自己孩子和其他孩子比[em07]

[em01] 提醒.

如果考的东西都是没有教的？请问，你怎么办？.

我在家里是不教的也从来不参加任何培训班，但是看到那么多优秀的孩子，也觉得压力非常大，真想也给孩子多学点，让她再优秀点，可是我们起步已经晚了，想想学校的东西还不能考到１００分，再多学也消化不了，所以还是没另外学，不知道还能坚持多久，因为周围的孩子都在学这学那的，真怕到时候赶不上啊.

确实是这样,可是怎么办呢? 想不抓,想不陪,想不教, 结果孩子到了学校老师会问: 怎么会错这么多, 家长都怎么签字的? 留下来重做. 与其这样, 还不如我这个当妈妈的盯紧点抓紧点, 在家帮孩子检查再检查,复习再复习. 这样就又成了包办了, 咋办呢[em17].

现在包办学习,将来连谈恋爱也包办.[em16].

回复 #12007sea 的帖子

不包办老师要找你谈话的．.

回复 #7小玉 的帖子

我不包的， 老师也没说什么， 有时候连着几天不给我签名的--我跟他说， 这不是我的事， 你不拿给我我是不管的， 所以有时候他会拿出一大堆给我签， 并且我告诉他， 我签名只代表我知道有这个作业， 不管里面对错的， 对错是要你自己管的~~~ （不过， 这个做法我也跟老师沟通过的，老师挺认同的）
我觉得孩子是有潜能的， 你越是多管了渐渐地他自己就懒得管了； 越是放点手呢， 他越是自己会管理起来
我家的小龙儿， 其实是早上学得（ 因为就差了一天）， 从第一个周开始， 就训练他自己整理书包的， 作业关注了2-3 个月之后我就只管签名了， 现在么， 功课不算名列前茅， 不过也大概总能在前10吧.

我本来是不想包办的，但是老师会不满意的，要吃批评的。.

我和楼上的有同感，我们家小一女，我也常常跟她讲，妈妈和爸爸的责任是好好工作努力赚钱，把家庭建设搞好，给她提供必要的经济支持。她的任务就是好好学习，把学校里教的知识都掌握，我们给她签名只代表她完成了这项作业，至于对和错需要老师来检验，因为这是老师的工作。现在她学习不拔尖但很稳定，大大小小的考试测验都能保持在前十名以内。.

[quote]原帖由 [i]家有读书娃[/i] 于 2007-4-25 11:39 发表
我和楼上的有同感，我们家小一女，我也常常跟她讲，妈妈和爸爸的责任是好好工作努力赚钱，把家庭建设搞好，给她提供必要的经济支持。她的任务就是好好学习，把学校里教的知识都掌握，我们给她签名只代表她完成了 ... [/quote]
[em06] 好孩子![em06].

我每天只管签名，对错不管的，不过一直被老师批评的。.

同意.问题的关键是上上下下都是急功近利.浮躁.
现在的老师根本没法从学生的作业上看到自己的教学缺陷.也没法从学生的作业上看出进度是否合理..

要么不理会老师的批评，坚持正确反应孩子的错误，要么只好包办．老师家访时重点批评我的这种教育方式，我无言以对，现在只好紧跟潮流．.

听我一个做老师的同学说,如果教课书上的知识你100%掌握,考试一定考不到100分的,[em14] 还有很多是课外的.

唉，好难啊。。。。。。
试着不指正过，拿过完成的作业本一看：字写得不好看，有分家的，有一边大一边小的，还有重笔；很多地方改正时旧的不擦干净，又接着写新的；照着抄字也会写错；有时还漏题，更别提粗心做错的题了。
现在是时检查时不理会，看见错的离谱的让她自己再检查，如果她还是不细心错多多的话就让她爸爸签字，反正太差的话我就逃避签字。[em16] [em16] [em14].

[quote]原帖由 [i]囡囡妈[/i] 于 2007-4-25 11:58 发表
我每天只管签名，对错不管的，不过一直被老师批评的。 [/quote]


老师不会批评家长!但是会在班上批评孩子!
我儿子小一,每天默词语,我只是一看而过,不是字字检查.
第二天儿子的默写本上都是老师划的圈圈,让他订正好几行.
儿子说,今天下课没空喝水,因为要订正错字.
说着说着就想哭了,"都怪妈妈,不认真给我检查".

我现在学乖了.
每天默写完毕,先让孩子自己检查,不能完全包办;然后我再检查一遍!
可怜的孩子和妈妈![em17].

回复 #15小作作妈妈 的帖子

小学一年级开家长会时，班主任老师对我们家长说，如果你家小孩在我们学校每次英语考到１００分，外面不补习，到了好的中学最多拿三十分左右．
那时还不理解，以为是夸张，明年要升学，现在发现可能有过之而无不及．.

[quote]原帖由 [i]白毫银针[/i] 于 2007-4-25 13:56 发表



老师不会批评家长!但是会在班上批评孩子!
我儿子小一,每天默词语,我只是一看而过,不是字字检查.
第二天儿子的默写本上都是老师划的圈圈,让他订正好几行.
儿子说,今天下课没空喝水,因为要订正错字.
说 ... [/quote]

学习。
注：我们还没上小学。.

我们为此还特地召开了家长会,叫家长督促紧点,说是老师一个人要带很多同学的,如果孩子底子差,课堂里的东西消化不掉,回到家里要家长帮助辅导的,想想说的有一定道理,于是家长们只有包办了[em02] [em17].

回复 #3EmmaMum 的帖子

所以么，我也觉得无奈，真的是走进了一个怪圈子。.

现在小升初要考奥数，英语绝不限于课本的内容，还考计算机，唉！所以不包办都上不了一个好初中。
可是我的意思是要注意培养孩子的积极性，主动性，学习的事情急不得，不能急得要把自己会的、不会的一下子灌给他，而是逐渐的巩固和提高，每天讲一部分，作业上的应该不管，我觉得作业上的错误属于孩子和老师的事情。
就是一个字：静
父母不急躁，孩子心态也稳。而且急也没有用啊，不如踏实的一点一点提高。.

回复 #4琳琳妈妈 的帖子

同感，女儿从生出来玩到一年级[em07] ．朋友的孩子已经学了一年半的英语了．[em07] [em07].

[quote]原帖由 [i]白毫银针[/i] 于 2007-4-25 13:56 发表



老师不会批评家长!但是会在班上批评孩子!
我儿子小一,每天默词语,我只是一看而过,不是字字检查.
第二天儿子的默写本上都是老师划的圈圈,让他订正好几行.
儿子说,今天下课没空喝水,因为要订正错字.
说 ... [/quote]

好事! 说明老师认真负责.
我有时不检查,第二天老师批过了再检查,发现很多错误老师根本没批出来.我就拿红笔在上面改.要儿子订正. 结果一和老师通电话,老师就说她很忙的(因为有行政工作),当然我们都没提到作业的事.

个人认为错误不要在家里全改了,要让老师知道那些地方学地不扎实.才能有侧重..

[quote]原帖由 [i]白毫银针[/i] 于 2007-4-25 15:26 发表



老师不会批评家长!但是会在班上批评孩子!
我儿子小一,每天默词语,我只是一看而过,不是字字检查.
第二天儿子的默写本上都是老师划的圈圈,让他订正好几行.
儿子说,今天下课没空喝水,因为要订正错字.
说 ... [/quote]
其实这样更好，要告诉孩子我还是不检查，因为那是你的功课，自己做了要检查的而且要学会独立，时间久了他自己会努力的，为什么怕老师批评孩子呢？我希望老师批评孩子这样他才会学会自己走路.

*** 该贴被屏蔽 ***

回复 #26 的帖子

[em11].