查看完整版本: 一年级计算题的问题

一年级计算题的问题

在计算题直接写出得数这个部分(不是竖式是横式而且题目很多需要速度)如遇到以下题目，
1)各学校的老师都要求是脑算的吗？ 还是允许在试卷上写出当中一步得数，再在等号后面写出最终结果呢？
2)第三题中，是否要教孩子－8+7先算等于－1,51-1=50 呢？第二题也是如此教？孩子能接受吗？

26+12+6＝
68-9+4＝
51-8+7=.

我家孩子还没念书，所以第一题的问题不清楚

第三题,我觉得不用教,你可以用实物演示给他看，比如
20-8+7,用20颗豆子,拿掉8个，再还上7个,看看还剩几个.
然后同样20豆子,加上7个再拿掉8个,看看还剩几个，结果是不是一样。

还可以跟孩子比赛，诸如
20-7+6,30+5-4等,用豆子比赛，看谁能看到算式又快又对地保持剩下豆子的数量.
多来几遍,他就能理解真正的含义，能琢磨出来了。.

谢楼上。
想了解其它小学对一年级计算的要求。.

回复 #1小雯妈妈 的帖子

我孩子也是一年级，我觉得不用教什么-8+7＝-1，第三题就算成51-1+7-7，第二题算成68-8+4-1，这样就快多了.

[quote]原帖由 [i]小雯妈妈[/i] 于 2007-4-17 11:41 发表
在计算题直接写出得数这个部分(不是竖式是横式而且题目很多需要速度)如遇到以下题目，
1)各学校的老师都要求是脑算的吗？ 还是允许在试卷上写出当中一步得数，再在等号后面写出最终结果呢？
2)第三题中，是否 ... [/quote]


我们也是一年级的，这几天学校已经教了68-9这类的题了，我是先让孩子心算好68-9的答案，写在68-9的下面（写小点）然后直接可以+4了。.

哇.我家的连10以内的加减都有问题,天啊,9月上小学怎么办啊.[em17].

回复

我觉得应该这么算：68-(9-4),用减法性质.

我家一年级男孩,数学口算很慢,该怎么办?.

回复 #8erazher 的帖子

慢,只有多练。好像没其他方法了。.