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pierre-mama 2007-2-14 13:16

在阅读这个问题上,大家是怎么做的?

小儿今年二年级,每次语文考试基本上都有一两篇不算短的文章需要阅读并做练习,他的得分率不高,特别是后面几道需要发挥的题目,他的回答常让我忍俊不禁。虽然不曾因此批评他,但每次看他一副茫然、摸不着头脑的样子,也让人心痛。[em02]
今天看见了一篇旧文章,但感觉却比以前要来得深一些,发在下面,大家瞧瞧,谈谈感受,就目前的现状,面对我们的孩子,我们该怎么做?.

pierre-mama 2007-2-14 13:20

美国老师和中国老师如何用不同的方法对学生说--灰姑娘故事

[size=4][/size][size=3]美国老师跟学生说--灰姑娘故事
    上课铃响了,孩子们跑进教室 ,这节课老师要讲的是灰姑娘的故事。
老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了,老师对他表示了感谢,然后开始向全班提问。
老师:你们喜欢故事里面的哪一个?不喜欢哪一个?为什么?
学生: 喜欢辛黛瑞拉(灰姑娘),还有王子,不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
老师:如果在午夜12 点的时候,辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车,你们想一想,可能会出现什么情况?
学生:辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子,穿着破旧的衣服。哎呀,那就惨啦。
老师:所以,你们一定要做一个守时的人,不然就可能给自己带来麻烦。另外,你们看,你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的,千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前,不然你们的朋友要吓着了。女孩子们,你们更要注意,将来你们长大和男孩子约会,要是你不注意,被你的男朋友看到你很难看的样子,他们可能就吓昏了(老师做昏倒状,全班大笑)。
老师: 好,下一个问题,如果你是辛黛瑞拉的后妈,你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会?你们一定要诚实哟!
学生:(过了一会儿,有孩子举手回答)是的,如果我辛黛瑞拉的后妈,我也会阻止她去参加王子的舞会。
老师:为什么?
学生:因为,因为我爱自己的女儿,我希望自己的女儿当上王后。
老师:是的,所以,我们看到的后妈好像都是不好的人,她们只是对别人不够好,可是她们对自己的孩子却很好,你们明白了吗?她们不是坏人,只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其它的孩子。
老师:孩子们,下一个问题,辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会,甚至把门锁起来,她为什么能够去,而且成为舞会上最美丽的姑娘呢?
学生:因为有仙女帮助她,给她漂亮的衣服,还把南瓜变成马车,把狗和老鼠变成仆人。
老师:对,你们说得很好!想一想,如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助,她是不可能去参加舞会的,是不是?
学生:是的!
老师:如果狗、老鼠都不愿意帮助她,她可能在最后的时刻成功地跑回家吗?
学生:不会,那样她就可以成功地吓到王子了。(全班再次大笑)
老师:虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她,但是,光有仙女的帮助还不够。所以,孩子们,无论走到哪里,我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女,但是,我们需要他们,我也希望你们有很多很多的朋友。
下面,请你们想一想,如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会,她可能成为王子的新娘吗?
学生:不会!那样的话,她就不会到舞会上,不会被王子遇到,认识和爱上她了。
老师:对极了!如果辛黛瑞拉不想参加舞会,就是她的后妈没有阻止,甚至支持她去,也是没有用的,是谁决定她要去参加王子的舞会?
学生:她自己。
老师: 所以,孩子们,就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她,她的后妈不爱她,这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己,她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱,或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈,你们要怎么样?
学生:要爱自己!
老师:对,没有一个人可以阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍地爱自己;如果别人没有给你机会,你应该加倍地给自己机会;如果你们真的爱自己,就会为自己找到自己需要的东西,没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会,没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后,除了她自己。对不对?
学生:是的!!!
老师:最后一个问题,这个故事有什么不合理的地方?
学生:(过了好一会)午夜12点以后所有的东西都要变回原样,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
老师:天哪,你们太棒了!你们看,就是伟大的作家也有出错的时候,所以,出错不是什么可怕的事情。我担保,如果你们当中谁将来要当作家,一定比这个作家更棒!你们相信吗?
孩子们欢呼雀跃。

真棒的老师!此为美国一所普通小学的一堂阅读课。我们是几岁的时候才想到这些层面?[/size].

pierre-mama 2007-2-14 13:23

[font=宋体][size=3]上课铃响,学生,老师进教室。[/size][/font]
[size=3][font=宋体]老师[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]:今天上课,我们讲灰姑娘的故事。大家都预习了吗?[/font][/size]
[font=宋体][size=3]学生:这还要预习?老得掉渣了。[/size][/font]
[font=宋体][size=3]老师:灰姑娘是格林童话还是安徒生童话?他的作者是谁?哪年出生?作者生平事迹如何?[/size][/font]
[size=3][font=宋体]学生:[/font][font=Times New Roman]......[/font][font=宋体]书上不都写了吗?不会自己看啊?[/font][/size]
[font=宋体][size=3]老师:这故事的重大意义是什么?[/size][/font]
[font=宋体][size=3]学生:得,这肯定要考的了。[/size][/font]
[font=宋体][size=3]老师:好,开始讲课文。谁先给分个段,并说明一下这么分段的理由。[/size][/font]
[size=3][font=宋体]学生:前后各一段,中间一段,总分总[/font][font=Times New Roman].......[/font][/size]
[size=3][font=宋体]老师:开始讲课了,[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]大家认真听讲。[/font][/size]
[size=3][font=宋体]学生:已经开始好久了[/font][font=Times New Roman].....[/font][/size]
[font=Times New Roman][size=3]...........[/size][/font]
[font=宋体][size=3]老师:说到这里,大家注意这句话。这句话是个比喻句,是明喻还是暗喻?作者为什么这么写?[/size][/font]
[size=3][font=宋体]学生:[/font][font=Times New Roman]n[/font][font=宋体]人开始睡觉[/font][font=Times New Roman] ....[/font][/size]
[font=Times New Roman][size=3]...........[/size][/font]
[font=宋体][size=3]老师:大家注意这个词,我如果换成另外一个词,为什么不如作者的好?[/size][/font]
[size=3][font=宋体]学生:又[/font][font=Times New Roman]n[/font][font=宋体]人开始睡觉[/font][font=Times New Roman]....[/font][/size]
[font=Times New Roman][size=3]...........[/size][/font]
[font=宋体][size=3]老师:大家有没有注意到,这段话如果和那段话位置换一换,行不行?为什么?[/size][/font]
[size=3][font=宋体]学生:我又不是你,我怎么会注意到啊?又[/font][font=Times New Roman]n[/font][font=宋体]人[/font][font=Times New Roman] [/font][font=宋体]开始睡觉[/font][font=Times New Roman]....[/font][/size]
[size=3][font=宋体]老师:怎么这么多人睡觉啊?你们要知道,不好好上课就不能考好成绩,不能考好成绩就不能上大学,不能上大学就不能[/font][font=Times New Roman]......[/font][font=宋体]你们要明白这些做人的道理。[/font][/size]
[size=3][font=宋体]剩下的还没睡觉的,并且认真听课的学生,真不愧是[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]精英[/font][font=Times New Roman]” [/font][font=宋体]啊。[/font][/size]
[font=宋体][size=3]中国式的教育[font=Times New Roman][size=3]...........[/size][/font][/size][/font].

铅笔盒 2007-2-14 13:50

同感,感觉如果认真按照学校的方法训练阅读,孩子最后一定会变成没有思想的木偶,也一定写不出什么好文章来,(现在连作文都有词典啊!)可是如果不按这个路子来,孩子考试又得不了高分,影响到其它,所以真是两难。.

viviancao 2007-3-15 16:24

[quote]原帖由 [i]铅笔盒[/i] 于 2007-2-14 13:50 发表
同感,感觉如果认真按照学校的方法训练阅读,孩子最后一定会变成没有思想的木偶,也一定写不出什么好文章来,(现在连作文都有词典啊!)可是如果不按这个路子来,孩子考试又得不了高分,影响到其它,所以真是两难。 [/quote]
考试时对作文的评分标准如果我没记错,应该是扣题+篇幅。扣题扣好了,50%的分没问题。多写点总比少写得分高。这是我们小时候的经验不知道还有用不?.

香茗一杯倚清风 2007-3-15 23:47

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