离樊 2007-1-6 20:03
孩子接受能力不强,如何是好?
我的儿子今年小学一年级,学习能力不强.上次数学考试只得了74分，而班级平均分为分。我仔细看了他的试卷，错26题，其中6题是他粗心，把加法看成减法等等。还有20题，是他不懂题目的意思，所以出错。平时做加减法，是可以的，但应用题等需要逻辑分析的，他就不行。语文老师说他说话不完整。他的接受能力的确不强。他两岁办才会说话。不过孩子也有很多优点，他还是肯用功。不过这种用功是我通过比赛、表扬等方式不断激励的情况下出现的。我现在很发愁，我夫妻都是博士，但孩子如此不济，我该怎么办呢？.
keke妈 2007-1-6 21:17
要有耐心，通常说话迟的孩子比较聪明.
离樊 2007-1-6 21:39
谢谢安慰!
我现在根本不期望他什么,只希望他能在平均水平. 我天天下班就和他做作业,鼓励他.值得欣慰的是,他还是愿意听好话的,至少能配合学习. 只是教得很累.
他出生的时候很重,快10斤,是不是这也有关系?.
junhuayang2005 2007-1-6 21:55
听说超轻儿有问题，没有说重的有问题
估计还没有开窍，说话晚是不是平时给人交流的少？.
小斐1015 2007-1-6 22:10
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小渔儿 2007-1-6 22:14
建议买本《朗读手册》看看[em16].
离樊 2007-1-6 22:18
有可能是语文问题
有可能是语文的问题。孩子不爱读书啊，只喜欢看体育比赛．不知道哪里有＜朗读手册＞卖啊？.
小渔儿 2007-1-6 22:26
回复 #7离樊 的帖子
卓越当当都有卖的，看过会有启发的。.
啸啸妈妈 2007-1-7 15:43
回复 #8小渔儿 的帖子
[url]http://auction1.taobao.com/auction/0/item_detail-0db1-7f6a61a4387dedd3fa395e70dd889d86.jhtml[/url]
麻烦，看一下，是不是这本书。
我儿子也是小一，学的也不咋样！.
眉儿妈妈 2007-1-7 16:28
同病相怜啊:'( 。我家的也是如此，接受能力理解能力差，别的孩子教一遍就会的，她要重复几遍才行。更让人生气的是遇到困难就退缩，不愿动脑筋。[em10] 她语言表达能力也是很差的，从来就不能完整的把一件事情叙诉清楚。虽然快五岁了，可还不如一个三岁的孩子，真是愁死人了。[em02].
离樊 2007-1-7 19:19
这两天,我一直和他在一起学习.因为他喜欢比赛,我们模拟了不存在的一个对手,与他进行比赛。比赛的内容包括默写\笔画\数学等等,就是通过这样的方式,他才肯学习的. 我那个累啊!
不知道为什么,孩子就喜欢听表扬.在学习的过程中我不断表扬他，他才能坚持下来。如果批评一下，他就要放弃了。虽然表扬和鼓励很有用，但我又担心没有挫折教育，对他以后也不好啊。真是两难！大家是如何看待这个问题的呢？.
q5091 2007-1-7 22:09
我的儿子今年2年纪,跟LZ的儿子有着惊人的相似.大人小孩都累.看他也可怜.大部分时间用在学习上,但效果甚微.再往上学,难度更大,我真担心跟不上.我儿子小时候不会爬,直接走路.据说这样对脑部发育有影响.不知感统训练有帮助吗?希望像大家说的那样还没开窍.芝麻开门吧.
小渔儿 2007-1-7 22:15
回复 #9啸啸妈妈 的帖子
对的，就是这本书。.
YJ妈妈 2007-1-8 08:51
我认为不能轻易给孩子下接受能力不强的结论.毕竟每个孩子语言发展能力有先后,家长平时在家里多费点心,和孩子多交流,鼓励孩子多说自己的想法,时间久了,孩子的语言表达能力上去了,认识的字也多了,题目自然就会理解了..
zhuzhu888 2007-1-8 09:04
我儿子也是认字少，刚开始考数学都很差，我就业余时间多给他做一些参考题目，做多了自然就懂了，现在考试已经很好了，虽然认字还是不很多。关键还有一点就是在他做题的时候一定要让他自己动脑子想，不认识的字告诉他，但是意思一定要让他自己去理解，这样慢慢养成独立思考的习惯，而不是处处依赖家长的告诉，我想会逐渐好起来的。.
自由豆豆 2007-1-8 09:11
别轻易说孩子接受能力不强,孩子开窍有早晚.我自己小时候考试有时只得50分,因为两种题各占50分,有一种不会.
再说我儿子,有时接受能力强得受不了,你让他出去晚按时回家,他就提要求要手表,可打个鞋带,我们努力了一年了,还是拧个麻花,死结都打不出.[em07].
HellenMM 2007-1-8 09:37
想想爱迪生(还是爱因斯坦？忘了)吧！我女儿两三岁的时候也是不太愿意听人说话，后来我就让她看电视，让她理解电视里的对白。但是不知道有没有用，因为现在她还时表现得不是那么反应灵敏、伶牙俐齿。电视倒是迷上了。.
爱看书的妈妈 2007-1-8 10:12
面对这样的孩子,妈妈首先要给自己打气,坚定一个信念:只有大器,才会晚成.既然我们灵气不够,那就在执着和耐力上下工夫.lz可以先给个低点的目标,他达到了,就使劲夸他,培养出了兴趣,他自然就愿意多参与.只要孩子愿意多化时间,有啥知识学不会.
要相信你的孩子,如果你都觉得他接受能力不强,他还能指望谁呢?学历这么高的你肯定是个聪明的妈妈,当你帮他跟上同学的学习时,他也经历了一次最好的挫折教育..
westwind 2007-1-8 10:17
严重同意，平时增强阅读的能力，有助于加深对逻辑问题的理解能力。
[quote]原帖由 [i]小斐1015[/i] 于 2007-1-6 22:10 发表
平时家长多与孩子交流思想,畅所欲言.让孩子把自己的想法做法告诉家长.就算说错做错了也不要有太多的指责.
另外,空闲时间,家长可以给孩子多讲故事,或者可以让他多阅读课外读物.(一年级的孩子可以独立阅读带拼音 ... [/quote].
ailan 2007-1-8 10:38
体重
你家孩子体重如何? 如是小胖, 就要注意了. 我听说身体胖也会影响孩子的反应能力, 动作迟缓相应的会造成大脑思维活动速度减慢. 多一点运动, 增强灵活性..
seaskygrass 2007-1-8 10:56
关键在于小孩子要有信心
别这么说孩子接受能力不强,他只是没有开窍而已,他肯用功,(虽然其中你花了很多夫)一定会慢慢赶上去的.小孩子读书都是这样的..
离樊 2007-1-8 12:00
谢谢各位！
谢谢大家给我打气。[em01] 我孩子出生9.9斤，现在不重，很正常。我也一直在鼓励他，这两天开始帮他复习准备考试。以前，我对孩子并不想很早给他很多压力，现在我自己的压力都大。孩子啊，早点开窍吧。.
wywyjr69 2007-1-8 13:14
我觉得孩子应该多听故事，我儿子出生也挺重的，8斤半，他也是不会爬就学会走的，而且他也不愿意看书，他小时候，我买了许多磁带放故事给他听，后来专门买了个带喇叭的mp3，下载故事给他听，我看他现在的理解能力一点也不差，只是学前识字太少，语文考试错字实在太多。.
joicewhx 2007-1-8 13:48
看得我心都寒了[em07] ，我儿子下半年就读书了，可是也是个没心得人，也许男孩子认知能力都差[em09] 。
我儿子3岁多才会说话的，不会有啥影响吧[em02] 。现在我看他满能说的，94耐不得苦倒是真的。那么小的孩子学这学那，也够他们受的，还没上学了9已经好像整装待发似的，可怜我们作家长的心疼又心急。[em07].
金虎妈 2007-1-8 14:17
朗读手册部分内容在线阅读
[url]http://www.readinglife.com/givingtree/books/ldsc/gtldsc_01.asp[/url].
离樊 2007-1-8 21:23
谢谢ghl19731998和前面几位家长. 我今天就让他开始进行课外阅读,只是他兴趣寥寥. 只好和他拼耐力了..
小斐1015 2007-1-9 12:09
*** 该贴被屏蔽 ***
小免免妈 2007-1-9 12:15
不要急.我女儿也是这样的.我们刚上小学的时候,是班里为数不多的几个语文"零基础"的小孩.一开始语文考试也只有70几分.教他东西也要教他好几遍,她也未必理解.语方老师也觉得我女儿蛮笨的.他英语成绩不错的,老师说我们蛮聪明的.数学成绩还可以,老师说我们不算笨的.[em07] 你看同一个孩子三种不同的评价呀[em07] 当时,我也挺急的.也打过他.慢慢的我觉得女儿有点害怕读书,一看到语文测验就怕了,我们也怕把小孩的性格也弄坏了.就开始鼓励他.你英语能考的好,语文也肯定能考得好.每次考语文的时候还努力他,不要怕,肯定能考好的.
现在我女儿语文成绩已经赶上大步队了.她字认识多了,开始在空余时候看报,看书.看图写话也有所提高.
小学一二年级成绩好不是真正的成绩好,有些人一二年级的时候是吃老本.到了三年级老本吃光了,就见分晓了..
念和豆妈 2007-1-9 12:56
我女儿也有同样的困扰。这学期我就把重点放在培养她的学习习惯上，现在一回家先做作业再玩很主动的。整理学习用品都是她自己的事，刚开始还忘带文具盒或书:loveliness: 。我想习惯养好了，到了高年级成绩总会好一点的。平常她在班上得了很多小红花可这一次选小队长却差了别人一票，我就跟她说可能同学觉得你数学成绩还不够好。她不语，应该能激起一点动力吧。.
文儿妈 2007-1-9 13:02
我女儿也有这样的问题,学习上花了很多时间,但是反映不出什么效果,我感觉她的注意力很不容易集中,不能跟着思路一步一步走教起来很累,看看别人的孩子,觉得个体差异真得很大啊.:(.
离樊 2007-1-9 21:01
今天我给孩子读了一篇励志短文，其中主人公说自己是独一无二的，没想到，孩子说，我也是独一无二的．我好惊喜，因为以前，他总会说自己没用，笨，来结束我们的对话．看来，阅读还是很有帮助的呢！.
阿瑶0422 2007-1-9 21:48
[quote]原帖由 [i]westwind[/i] 于 2007-1-8 10:17 发表
严重同意，平时增强阅读的能力，有助于加深对逻辑问题的理解能力。
[/quote]
我觉得识字跟理解力很有关系..
美猴王 2007-1-10 08:26
看看《阿甘》
看看《阿甘》里的妈妈是怎么培养自己的儿子，要对症下药，关键是耐心和恒心，呵呵，网盘看这部电影的直接感受[em14].
离樊 2007-1-10 12:18
是《阿甘正传》吗？
[quote]原帖由 [i]美猴王[/i] 于 2007-1-10 08:26 发表
看看《阿甘》里的妈妈是怎么培养自己的儿子，要对症下药，关键是耐心和恒心，呵呵，网盘看这部电影的直接感受 [/quote].
烟云菲菲 2007-1-10 21:58
男孩说话晚也确实影响他的语言表达能力，但多听他说学校的事，多看看课外书，多运动运动，相信他会改变现状的！努力哟！[em06] [em16].
dmao 2007-1-10 22:59
回复 #35烟云菲菲 的帖子
识字能力高，并不代表理解能力和语言表达能力高。
我儿子识字不少，大篇的课文自己都能念，考卷的题目也能念。但是，念完了，就是不知道说什么，他说是看懂了，但是题目一做就知道他不懂。
语言表达也欠缺，三岁多开始说话，至今一年纪了，一句话还是表达不顺畅。用的最多的是“这个、那个”，让他说清楚哪个，就不行了。更别提思维、逻辑、推理了，上了一年的多元思维班，考卷都对的，开心了半天，某天一查，他都不懂。公开课上才知道他只是把老师的答案抄抄，同学的答案抄抄，真急人，感统也做了，最近还在找听觉感统训练哪里有，看了一本又一本心理书，都快成教育专家了。。。。.
圆圆妈 2007-1-10 23:10
孩子开窍有早晚，都是应试教育逼的，放到以前，压力没有那么大，到时候小孩一开窍，也就学明白了。其实老师都明白这个发展规律的，LZ鼓励孩子是对的，给他信心，会有学好的那一日。.
tonysmum 2007-1-10 23:39
没事，肯定是男孩子吧。百米赛跑连脚也没跨出呢，对他的缺点视而不见，当作不存在，一看见优点就鼓励再鼓励，我儿子一年级的时候还要戆了，我用的这一招很奏效。.
dysj 2007-1-11 11:00
回复 #38tonysmum 的帖子
[em11] [em11] [em11]
孩子只是还不适应而已，第一个学期还没有结束呢.
Rocky_01 2007-1-11 15:24
孩子开窍真是有早晚，别急，我家儿子开口比你们还晚呢。别与其他孩子比，与自己孩子的以前比.
penny 2007-1-11 15:27
回复 #19westwind 的帖子
对，可能是没有理解意思．只有平时多多阅读.
牧余 2007-1-11 15:50
不要着急，很多男孩开窍比较晚，反而后来居上，这样的例子多了去了，不要用自己的情绪影响孩子的发展，说得很好，轮到我自己也是小一孩子的家长，经常对孩子发火甚至拳打脚踢。哎，心里真的很难过.
离樊 2007-1-11 21:18
谢谢大家安慰．有时候觉得孩子进步也挺明显的，只是看他在班级中的排名，与其他小朋友比，除了英语外，总是在下游啊。昨天他们口算比赛，他回来告诉我，写错地方了，写了两题后再换地方，来不及了。他们班的平均成绩只有２９分，我看他只写了两道题，还写错地方，只是得零分了。我都不知道该怎么办。
对了，一年级的口算听磁带的时候，是不是要边听边写算式啊？还是只要写答案就可以了。如果写算式，孩子肯定来不及。我不知道别的小朋友是不是来得及写全算式呢？.
小斐1015 2007-1-11 22:49
*** 该贴被屏蔽 ***
shuaishuaimm 2007-1-11 23:45
小学的知识在我们一生中占多少呢?1年级的知识又占多少呢?相信孩子的智力总有点遗传的,不过是刚起步,不用怕.当个聪明MM..
离樊 2007-1-12 10:48
谢谢大家鼓励！为自己找到信心！[em06].
hazel4264 2007-1-12 10:54
家长有信心 孩子也会有信心
加强阅读 提高理解能力 会改变的
但改变需要时间 别着急 慢慢来
[em06].
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