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xsxslzj 2006-12-6 11:15

该怎么教孩子学数学?

女儿上一年纪,但数学好象不开窍。(我都快疯掉了,因为我自己读书好象数学都还不错。LG以前还是数学专业,生个孩子怎么一点数学天赋都没有。)而且现在学校教20以内的加减法要用破10法和凑10法,好象把问题批、弄得更复杂了?
各位是怎么教孩子学数学的?或者推荐好的训练方法或培训点。.

都都妈 2006-12-6 11:37

可以试试讲故事的办法:
编个小故事,类似小熊救小兔.小熊知道小兔被老狼抓走了,于是历经千辛万苦去救他,一路上要过桥,可桥上有道题3+7=?,小熊没有学过数学,怎么办?
……
这样的故事可以编许多,孩子为了听故事,会在不知不觉中做不少题。
还有就是和孩子玩游戏,打牌。挑和孩子学校教的进度相同的数字,每人发几张,出牌,两个数字相加减,谁快谁赢。
注意经常表扬,孩子会开窍的。.

graceniuniu 2006-12-6 11:37

儿子数学倒是很好,上学到现在没有在数学上做过复习和预习,但是前两天也发现他对二十以内的减法不会用破十法和凑十法, 和他说了半天他也不理解. 哪位家长有好办法?.

随心 2006-12-6 11:42

暑假里教女儿凑十法,教得我快疯掉了,现在学校里真的开始教了,她已经开窍了,[em03] 就是速度慢一点。
楼上没关系的,到时候就开窍了,作为家长还是要多点耐心,多点鼓励。.

为为妈55 2006-12-6 11:45

我们也一样,数学成绩很差!(不过我们没遗传细胞的),在家给他做练习还可以,一考试听录音给出答案就砸,他自己也说我有些会的,就是太慢了!我都不知怎么办?.

都都妈 2006-12-6 11:49

回复 #3 graceniuniu 的帖子

孩子对抽象的东西可能不理解,用可视的东西代替会好些。
我以前是拿张彩色的纸,剪成圆形,告诉他这是一只批萨,然后剪成10份。拿掉其中的几份,让他猜缺多少。
同时准备好相关的卡片,让他把具体的东西和抽象的数字联系起来。.

shumi1 2006-12-6 22:15

没介复杂的

菜场里的阿姨算帐又快又准,她们最多小学毕业,父母肯定不会有数学细胞.侬急啥..

pooh 2006-12-6 22:55

我儿子也一样,这个数学折磨死我了[em02]  ,儿子还是8月底的小龙这个脑子就是转不过来.再下去我也要疯了..

兔子他妈 2006-12-7 08:16

我们家还要痛苦,我儿子搞清楚了,也做对了,就是速度慢了一点,这几天天天在被老师骂,因为下星期他们学校要被区里检查二十以内的口算,必面在5分钟里做完做对100道,做对没有做完不行,做完没有做对不行,所以近一个多星期我儿子的班级就天天在被老师骂[em10].

booboo66 2006-12-7 08:31

还是要多做练习,熟练了才做的快!也才不会错,计算练习是最基本的。[em04] 熟能生巧!.

丸子妈 2006-12-7 08:33

不急的.开窍就好.我家女儿会做,就是太慢.5分钟100题从没完成过.[em07] 今天就口算比赛了..

小宝娘 2006-12-7 08:35

开始我们也不接受老师的教育方法,但后来发现学校的方法是很好的。
首先是10以内的加减,弄10个圆圈,用两种颜色搭配成各个组合,1和9,2和8...,很直观的。孩子学好了10以内的加减再学20以内的真的很快的。

我觉得家长首先要接受老师方法,再根据思路辅导一下,孩子很容易接受的。

[em06].

xsxslzj 2006-12-7 08:38

最可气的是,她知道11个比10多1个,但11-10等于多少要想半天。还会把被减数和减数弄反。她是7月的,虽然比班上同学小一点,但对门小两个月的小姑娘100以内都清清楚楚。真不什么时候才开窍。.

may5li 2006-12-7 09:12

算术还算比较简单的,只要多练习就可以了。今天对一些,错的记住,下次再来。后来的等量替换等,还要难理解的。现在我们在进步中。.

南方的燕子 2006-12-7 09:15

讲故事可能是小朋友理解数学最好的方法.20以内减法前天晚上我们也玩了一下"送苹果"的数学游戏.效果还不错..

悠然见南山 2006-12-7 09:20

[quote]原帖由 [i]兔子他妈[/i] 于 2006-12-7 08:16 发表
我们家还要痛苦,我儿子搞清楚了,也做对了,就是速度慢了一点,这几天天天在被老师骂,因为下星期他们学校要被区里检查二十以内的口算,必面在5分钟里做完做对100道,做对没有做完不行,做完没有做对不行,所以 ... [/quote]

天!要求这么高,俺们二年级了看到这个标准,还是高山仰止的感觉[em07] [em07] [em07] [em07] [em07].

nini298 2006-12-7 09:47

我们幼儿园还学了珠心算,真是心酸啊。。。。和小学的数学根本就不一样,[em17]
不过现在有点调整过来了,尽量不让用手,直接按老师教的破10法和凑10法,其实还是老师教的有用,大家[em06]
但是我家宝贝语文差啊。。。。字都不认识,惨不忍睹。。。[em07].

从头说起 2006-12-7 09:48

我们家千金也是一个对数学不敏感的孩子,我也曾经尝试去教她,但,在我看来天经地义的一个道理,她就是横竖不明白。

现在,我已经想明白了,成人的思维和孩子的思维是不一样地,我不是专业人士,虽然我数学学得很好,但并不代表我能教得很好,更不代表我的孩子能学得好数学。所以,最好的办法就是交给老师。

我就直接对数学老师讲,孩子有什么知识点不太懂,我们家长试图教了,但可能方法不好,所以效果不好,希望老师能关心一下。老师知道了这个情况,自然会去关心一下孩子,而且还送给孩子一本课外辅导书,指导孩子使用,强化薄弱的知识点。我觉得这样很好。.

liuli817 2006-12-7 09:55

耐心点,我女儿也是,一种题目要讲上好多遍,她还经常看着我说:不懂,不会.慢慢来,总会开窍的[em06].

都都妈 2006-12-7 09:59

回复 #18 从头说起 的帖子

[em11] 聪明的MM.

ywyflower 2006-12-7 11:14

该怎么教孩子学数学?

数学我认为只要是多做,熟能生巧。我女儿在大班时我给她学了公文,非常管用,现在学数学非常轻松,虽然不能保证某次都考100分,但也八九不离十。公文就是多做,10分钟要做200多道。.

一宝 2006-12-7 11:17

回复 #1 xsxslzj 的帖子

如果是这种情况,千万不要自己教! 即便你和孩子爸爸都是数学天才, 但天才不等于老师. 老师有老师的方法,孩子可能更容易理解接受.我发现老师们有很多好方法.还会把一些规律,方法编成儿歌给孩子.我一开始自己教,效果也不怎么样. 索性放手,改变方法.让她教我老师的方法. 她按老师的方法做成绩 还不错.现在学校里教对数字的拆分,可以帮助孩子对数字的理解. 而且孩子开窍有早晚.你和LG都是大人了,按成人的理解在教.实际上孩子的理解方式和成人是不同的.你上一年纪的时候说不定还不如你家宝宝.只是你忘记了. 还有个办法,去教材书店买些和课本配套的老师用的书. 看看上面有什么好方法.从小学到高中,教科书都有这种配套方便老师备课的书..

xsxslzj 2006-12-7 12:00

我在按照教材的方法教。至于老师,我再去沟通一下。但感觉她的数学老师太年轻,好象经验不足。.

xsxslzj 2006-12-7 12:14

回复 #22 一宝 的帖子

有些什么儿歌,你还记得吗?可不可以教教我。我觉得女儿就是数学方面有些慢,因为语文、英语都可以,语文每天的课文都能背下来。
在大班时上过公文数学,速度都挺慢的。 学会从1数到100也比同龄的孩子慢。可能我一直没有要求她有些数字运算是应该记住,形成条件反射。LG总说大点自然就会。但这样她会失去对数学的兴趣。
我小时是5岁上小学,和7岁的孩子一起还要比别人好。所以我觉得女儿慢了不是一点点。.

笨小孩妈妈 2006-12-7 12:16

有没有孩子小时候数学学不好,大了却好起来的呀?.

天尧妈妈 2006-12-7 12:24

我儿子在幼儿园的时候,我就买了一套游戏学习软件,在玩中学乐中学的时候,他爱上了数学(因为数学的那套最好玩),lz去找找游戏学习的网站或软件吧,我买的是wawayaya系列,个人申明,决不是搞推销的!同时,我认为,兴趣是学习的最大动力,我儿子现在数学真得不错,你试试看,应该有效果。.

John's brothers 2006-12-7 12:25

用接口令,我说1,儿子马上说9;我说7,儿子说3。先10以内,再20以内。随便在什么地方都可以做。或者用扑克牌,我出一张,儿子在剩下的牌中挑一张凑成10,边玩边算。千万别催孩子,快,快,越紧张越慢.

John's brothers 2006-12-7 12:26

用接口令,我说1,儿子马上说9;我说7,儿子说3。先10以内,再20以内。随便在什么地方都可以做。或者用扑克牌,我出一张,儿子在剩下的牌中挑一张凑成10,边玩边算。千万别催孩子,快,快,越紧张越慢.

wendy12 2006-12-7 12:40

我们家那位也是,不过老师让我们每天练,坚持一学期,会有改善的,现在他的计算速度已经没问题了..

宇辰妈 2006-12-7 12:40

在我儿子3岁的时候,我用小棒来表示加法,可孩子根本不理解,总要一个一个去数.后来我让他读了2遍10以内的加法口诀,孩子的记忆力是惊人的,再去问他,10以内的加法就很流利了,当然要让孩子理解加法的意义。现在我们也学了公文,而且参加了公文比赛,但我个人认为数学不在于多做,而在于精通!孩子会了10以内的加法后,比如5+2=7,那我就要问50+20,500+200,50+2,20+5,他会自己总结方法的,加法会了,减法就很自然的会了.我觉得应该教会孩子方法,而不是题海。.

小斐1015 2006-12-7 12:42

*** 该贴被屏蔽 ***

诺玛 2006-12-8 01:21

谁的年龄大?
青娃说:“再过两年,我的年龄是两年前的2倍。”
海象说:“再过三年,我的年龄是三年前的4倍。”.

大元圆 2006-12-8 03:14

回复 #16 悠然见南山 的帖子

不算高的,我们老师的要求是五分钟120道20以内加减法,当中不仅是直接的加减法算式,还包括填空题。
也是区里要抽查,这些天每天练的,白天学校练,晚上家长出题练, 我现在天天祈祷区里抽查的人快来吧,来了孩子和我们的煎熬就可结束了。我们孩子是跟上的,尚且感觉如此痛苦,可想而知有困难的孩子和家长的心情,大家都放松点吧,孩子的开窍是有先后的,急不得,他们已很可怜了,不要逼得太紧,退一步海阔天空,也许某天会收获意外的惊喜。.

kavin_gu 2006-12-8 09:15

[quote]原帖由 [i]xsxslzj[/i] 于 2006-12-7 08:38 发表
最可气的是,她知道11个比10多1个,但11-10等于多少要想半天。还会把被减数和减数弄反。她是7月的,虽然比班上同学小一点,但对门小两个月的小姑娘100以内都清清楚楚。真不什么时候才开窍。 [/quote]不要急,多练练自然会又快又对的。小孩要鼓励的,不要拿别人打击她。只要每天有进步就要表扬啊![em06].

小斐1015 2006-12-8 09:36

*** 该贴被屏蔽 ***

最爱宝宝 2006-12-8 10:04

最近也一直受到这个问题的困扰,能用的方法都用了, 可就是没用。我家宝贝昨天索性捧回个0分来了。虽然是没开窍, 急也急不得,但跟不上学校进度的话可能会让孩子失去对数学的信心。现在只能是加强10以内的加减法练习,反复写反复练,这个东西好象没什么活的办法。

实话说,看了这个贴子我有点安心, 至少我家的不是个特例,都说小月份的第一年很累,看样子真不是一般的累。.
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